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精選低碳生活作文7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的低碳生活作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
低碳生活作文 篇1
新年里，爸爸給我買(mǎi)了一輛遙控汽車(chē)，我高興極了。可是沒(méi)過(guò)幾天，遙控汽車(chē)沒(méi)電了。爸爸知道后又給我買(mǎi)了新電池。
爸爸換下舊電池，隨手扔到了垃圾桶里。我一看，急了，連忙把舊電池?fù)炱饋?lái)，說(shuō)：“爸爸，這電池還能再用呢！”我利索地把它裝在了電視遙控器里，一按，果然打開(kāi)了電視。爸爸驚喜地說(shuō)：“你這小鬼頭，小腦瓜還挺好使�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“廣告里天天放呢。不過(guò)，爸爸，你真的也要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)了！”說(shuō)完，我從書(shū)包里拿出了《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》，遞給爸爸，神氣地說(shuō)：“你認(rèn)真地讀一讀吧！”
嘿嘿，我的爸爸真有意思，果真用心地看了起來(lái)。有時(shí)，爸爸一邊看，還一邊和我交流交流讀書(shū)心得：他常常感嘆國(guó)家的資源很有限，我們要節(jié)約。我和爸爸還寫(xiě)了一份家庭倡議書(shū)：我家的低碳生活。
瞧：
爸爸把買(mǎi)小轎車(chē)的計(jì)劃推遲了；
媽媽把垃圾分成了“回收”與“不可回收”；
我找出自己的'破襪子，讓媽媽縫一縫，又穿在腳上了；
電視機(jī)關(guān)了，爺爺去拔掉了電源開(kāi)關(guān)；
奶奶時(shí)時(shí)提醒我們要節(jié)約用水；
……
感謝你——《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》，是你讓我們的低碳生活快樂(lè)而有義。愿你走進(jìn)更多的家庭，更多人們的心里�？隙〞�(huì)的！
低碳生活作文 篇2
3月16日，學(xué)校舉辦了以“變廢為寶，低碳生活大換購(gòu)”為主題的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容分兩項(xiàng)：一是同學(xué)們互相交換自己的玩具文具等小禮品；二是收集生活廢品，換取綠色盆栽。我們可開(kāi)心了。
下午我們都在學(xué)校的'操場(chǎng)集合，開(kāi)始換購(gòu)了，我飛快地向我的朋友侯卓凡跑了過(guò)去，迫不及待地把他手里的“三國(guó)殺”搶了過(guò)來(lái)，然后對(duì)他說(shuō)：“咱倆換吧，我求你了……”經(jīng)過(guò)一番求情，我心愛(ài)的“三國(guó)殺”終于到手了，我把我的萬(wàn)花筒送給了他。這時(shí)，黃德玉看到了，也很喜歡“三國(guó)殺”，他要用他的“黃金甲克林”跟我換，我很豪爽的答應(yīng)了。他也很是歡喜。其實(shí)我也舍不得跟他換，因?yàn)槲抑幌霂Ыo他人一份快樂(lè)，一份友情。
另外，我們還收集了生活廢品，換了兩盆漂亮的綠色盆栽，美化了我們的教室。其中，我收集的最多了。
回到教室，老師為我們總結(jié)，我們舉起自己換到的禮物，相機(jī)一閃，隨著那道閃光，七十二個(gè)同學(xué)的笑臉被定格了。
通過(guò)這次大換購(gòu)，我們不但交換了禮物，還交換了友情，更讓我們懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理。
低碳生活作文 篇3
近年來(lái)，能源短缺和環(huán)境污染問(wèn)題成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)高能耗、高污染的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，大力推進(jìn)節(jié)能減排，發(fā)展以低能耗、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，正在成為世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同選擇。
現(xiàn)在交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，人民生活水平也越來(lái)越高，大多是家庭都有自己的私家車(chē)；買(mǎi)越來(lái)越多的時(shí)髦衣服，三天兩頭得買(mǎi)；空調(diào)更不必說(shuō)了，一到夏天就沒(méi)日沒(méi)夜得開(kāi)……這些都是造成碳排放量逐年增長(zhǎng)的原因�。∷酝且患磉吰匠５男∈拢瑓s造成了對(duì)世界的.危害。
過(guò)多排放碳，會(huì)造成溫室效應(yīng)，當(dāng)全球變暖3或4度時(shí)，每年遭受洪水襲擊的人口將由于海平面上升而增加上千萬(wàn)甚至是上億人。根據(jù)一項(xiàng)估計(jì)，本世紀(jì)中期可能有2億人會(huì)因?yàn)楹Ｆ矫嫔仙⒑樗絹?lái)越嚴(yán)重、干旱更加嚴(yán)酷而永遠(yuǎn)離開(kāi)家園。變暖可能導(dǎo)致區(qū)域天氣模式的突然改變，例如南亞的季風(fēng)或是厄爾尼諾現(xiàn)象。這些變化都對(duì)水的獲得和熱帶地區(qū)的洪水狀況有著嚴(yán)重的影響，也威脅著成百萬(wàn)人的生計(jì)。
糧食生產(chǎn)逐漸下降，特別是非洲，這可能導(dǎo)致數(shù)以億計(jì)的人失去生產(chǎn)或購(gòu)買(mǎi)足夠食物的能力。在中到高緯度地區(qū)，糧食生產(chǎn)雖然因?yàn)闇囟壬晕⑸仙?～3℃）而增產(chǎn)，但是溫度持續(xù)上升將導(dǎo)致產(chǎn)量下降。當(dāng)穩(wěn)定達(dá)到并高于4℃時(shí)，全球糧食生產(chǎn)很可能受到嚴(yán)重的影響。
瞧瞧這危害是多么大�。〔贿^(guò)這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能太大了，但我們還是可以從身邊小事做起，少乘私家車(chē)，多乘坐公共交通；多吃蔬菜超吃肉；盡量少開(kāi)空調(diào)；少買(mǎi)幾件衣服……這些都是我們可以做的。
人的生存過(guò)程，就是消費(fèi)能源，向自然排放危害環(huán)境物質(zhì)的過(guò)程。二氧化碳是人類消費(fèi)能源、資源的必然產(chǎn)物，也是造成溫室效應(yīng)、環(huán)境問(wèn)題的罪魁禍?zhǔn)�。隨著人口數(shù)量的增大和活動(dòng)能量的急驟膨脹，人類的活動(dòng)已經(jīng)危及到自身生存的基礎(chǔ)。這就要我們警覺(jué)的了，趁現(xiàn)在一切還來(lái)得及，讓我們一起動(dòng)手，盡自己一份微薄的力量，保護(hù)我們大家共同的家園，共同的母親！
低碳生活作文 篇4
《低碳生活—更健康更環(huán)�！愤@本書(shū)主要是倡導(dǎo)我們低碳生活。書(shū)中講解了如何低碳，并告訴我們低碳的好處等。我看了，不禁想起了生活中的一些情景。
炎炎夏日，天氣熱得像蒸爐一樣，大地上感覺(jué)冒火。于是我便舒舒服服地窩在家里，在空調(diào)底下悠閑的看電視，不愿出門(mén)。而我卻沒(méi)有想到可憐的地球媽媽，因?yàn)槲掖悼照{(diào)，看電視所耗費(fèi)的大量能源，發(fā)燒度數(shù)會(huì)越來(lái)越高呢！
更使我感到慚愧的是：那天早晨我打開(kāi)水籠頭準(zhǔn)備洗臉，妹妹看見(jiàn)了忙從旁邊拿過(guò)一個(gè)盆接過(guò)水讓我洗臉。洗完臉我剛準(zhǔn)備把水倒掉，只聽(tīng)見(jiàn)妹妹在一旁大聲阻止道：“姐姐，不要倒！不要倒！”我奇怪極了：“為什么？”妹妹俏皮地笑了笑說(shuō)：“洗過(guò)臉的水可以沖馬桶呀！你想，如果你把這滿滿的一盆水全倒了，多浪費(fèi)呀！現(xiàn)在淡水已經(jīng)非常緊缺了，所以我們要節(jié)約用水！”我聽(tīng)了羞愧難當(dāng)，就連妹妹都知道節(jié)約用水，而我卻……于是，我忙與她小心翼翼地捧起盆，把水倒進(jìn)了馬桶里。從此以后，我一直學(xué)著妹妹的'樣子，讓水循環(huán)使用，雖然這只是日常生活中微不足道的小事，但我依然很開(kāi)心，依然堅(jiān)持著，因?yàn)槿辗e月累，定會(huì)為低碳生活做些貢獻(xiàn)，讓地球的病輕一些。正如書(shū)上所說(shuō)“低碳生活，從節(jié)水做起”。
低碳生活是一種態(tài)度，而不是能力。地球媽媽因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒蛔⒁獾吞忌�，已�?jīng)發(fā)燒得很厲害，我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，全民參與。少開(kāi)一盞燈，多爬一次樓，小小的付出也是一種貢獻(xiàn)，如果你還沒(méi)有任何行動(dòng)，那你就等著被低碳吧！
低碳生活作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸、媽媽和我打算去朋友家送點(diǎn)東西，但我們知道該怎么去。汽車(chē)不行，太堵了；電瓶車(chē)不行，拿去修了；走路不行，太遠(yuǎn)了。我突然想起放在車(chē)棚里的兩輛自行車(chē)，就打算騎自行車(chē)，既方便又低碳。
我一輛車(chē)，媽媽一輛車(chē)，爸爸用公共自行車(chē)，剛剛好。我起初以為只要不停地踩踏腳板就行了，輕松極了�？墒球T了一半都沒(méi)到，我就很累了。就在這個(gè)時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，馬上要上坡了。調(diào)整好呼吸�！蔽倚睦镉行┚o張，不知道是否能成功登上。我下了車(chē)，喝了些水，在地主踏了幾步，上了車(chē)，使勁踩踏腳板，不知道那里來(lái)的.力氣，終于被我成功騎上去了。該下坡了，媽媽提醒到：“孩子，下坡小心些”。我成功了。
經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我們終于達(dá)到了目的地。我覺(jué)得保護(hù)地球，人人有責(zé)，讓我們多運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)壯起來(lái)。
低碳生活作文 篇6
低碳生活，沐浴自然。日新月異的發(fā)展帶給了我們不小的方便，但同時(shí)帶來(lái)了浪費(fèi)，所以，在方便之余，別忘了低碳生活，節(jié)能環(huán)保。減少耗電量，少開(kāi)幾回空調(diào)吧！
空調(diào)啟動(dòng)是電流較大，而頻繁開(kāi)關(guān)更是費(fèi)電，還非常容易損壞壓縮機(jī)。所以，為了過(guò)低碳生活，請(qǐng)少開(kāi)空調(diào)多開(kāi)窗，呼吸新鮮空氣。下面教大家一個(gè)小竅門(mén)：空調(diào)開(kāi)了幾小時(shí)后就關(guān)閉，改為開(kāi)電風(fēng)扇，一樣會(huì)感到?jīng)鏊�。晚上時(shí)，用這個(gè)方法比整夜開(kāi)空調(diào)節(jié)省了5％的.耗電量呢！對(duì)了，提醒一下大家：如果在開(kāi)空調(diào)的房間里呆了過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間，會(huì)造成胸悶、頭暈、乏力，健康狀況會(huì)急速下降。這是因?yàn)榭諝庵械呢?fù)離子經(jīng)過(guò)空調(diào)凈化處理和通風(fēng)管道后幾乎消失。我們還要節(jié)約用水，盡量一水多用。用淘米水、煮面水洗完，既去油又節(jié)�。挥孟床怂�、洗衣水、洗碗水還可以澆花、洗車(chē)、沖廁所；洗水果時(shí)，要間斷沖洗水果，因?yàn)檫@樣可以省不少水，把用過(guò)的水儲(chǔ)存下來(lái)，可以再次利用。節(jié)約用電，節(jié)約用水，不單單是說(shuō)說(shuō)的，還要會(huì)做，而且要做得好，做得對(duì)，為低碳生活盡自己的一份力。
我們要從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，充分利用資源，保護(hù)環(huán)境，實(shí)踐低碳，保護(hù)唯一的地球！
低碳生活作文 篇7
為了使可利用資源變得高效率，低碳必不可少。
——題記
“靈學(xué)少耗”
在當(dāng)今的時(shí)代當(dāng)中，即使學(xué)習(xí)壓力不斷加大，學(xué)習(xí)也應(yīng)該做到低碳。這樣，可利用的時(shí)間資源就變得多了。高碳的學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在變得越來(lái)與不可靠，因?yàn)槲覀儙缀鯖](méi)有時(shí)間去做大量的課后練習(xí)�，F(xiàn)在需要的是更低碳的學(xué)習(xí)方法，那就是靈活地運(yùn)用各方面的知識(shí)并且認(rèn)真熟練地將它們掌握。這就如同一篇好的文章，不會(huì)寫(xiě)字你什么也做不了。即使會(huì)寫(xiě)字，也不知如何將所有的字組合成一篇好文章。古人的'文言文就做到了這點(diǎn)，以非常簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出作者的思想感情。靈學(xué)活用，才是硬道理。
少一點(diǎn)念頭，認(rèn)真做事
在節(jié)奏如此之快的生活節(jié)奏當(dāng)中，念頭也要保持低碳。靜下心來(lái)是最重要的，許多人是做著這件，想著那件，做著那件又想著這件。這節(jié)奏雖然很快，但是，由此產(chǎn)生的壓力自己難以調(diào)節(jié)。太多的壓力，就會(huì)使自己的壓力成倍增加。生活是美好的，但是太多的雜念就會(huì)把這美好毀于一旦。少一點(diǎn)念頭，認(rèn)真做好手中每一件事。
積極上進(jìn)
正如前面所說(shuō)，各方面的壓力產(chǎn)生了不同的影響，最后使人們產(chǎn)生兩種心態(tài)，也就是半瓶水的心態(tài)。一個(gè)“只”和“還”之間的差別決定了人的成敗，態(tài)度也要低碳。成敗決定于態(tài)度，當(dāng)自己和樂(lè)觀的人和悲觀的人待在一起便會(huì)知道兩者的區(qū)別。樂(lè)觀的人視困難為動(dòng)力，是一種必不可少的高效率資源。而悲觀的人就會(huì)視困難為自身永不可戰(zhàn)勝的缺陷，不論嘗試什么方法，那都是低效率，高碳的方法不可行。
低碳是動(dòng)力，是態(tài)度，更是一種方法，一種戰(zhàn)勝困難的方法，它引領(lǐng)我們走向心靈的高峰。
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