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      2. 理想生活作文

        時(shí)間:2023-05-27 11:46:53 生活 我要投稿

        實(shí)用的理想生活作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的理想生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的理想生活作文四篇

        理想生活作文 篇1

          我的音樂很輕,只是跟著他慢慢和著,讓他的音樂帶一點(diǎn)尾音,留一點(diǎn)余韻,散在空氣中,蔓延。我彈吉他從來都是以自己的手指去撥動(dòng)堅(jiān)硬的弦,這看起來很不可思議,因?yàn)椋菢邮种笗?huì)受傷?墒俏蚁矚g,那種隱忍的疼痛讓我感到自己的存在。

          也許是因?yàn)檫@樣,他從來不叫我的名字,而是叫我弦子,那個(gè)我也很喜歡的歌手的名字。

          我開始迷戀那里的一切,那個(gè)熟悉的有音樂的街頭。我開始和他一起在街頭彈那些我們都喜歡的音樂。

          他和其他的靠這個(gè)維持生活得人不同。當(dāng)人們認(rèn)為我們很可憐所以丟下錢,或者隨手丟下的錢他都會(huì)在周圍人的不可思議的'目光里,把它們撕碎,隨著他離去的背影在空中飛。

          我很自然地笑笑,問他,你為什么要這么做?他說,我需要的是欣賞我的音樂的人。我點(diǎn)頭。這個(gè)和自己一樣的男孩子。

          我追求我的音樂,和他一起。自然,淡漠了學(xué)校,那個(gè)看似很神圣,卻很庸俗的地方。當(dāng)老師和同學(xué)風(fēng)塵仆仆的帶著憤怒和辱罵到處找我時(shí),他們?會(huì)知道,我躲在這個(gè)街頭,和自己的夢(mèng)想中的音樂一起,昏天暗地。

          我是不是和他所說的一樣,放下了一切。

          媽媽終于找到了我,把我從這里拖了回去。她眼淚瘋狂的往外涌,罵著這些,罵著他。我不管她,因?yàn)樗欢。我靜靜擦著吉他,邊聽她罵。她突然跳起來,奪走我的吉他,說要把吉他摔碎。我很安靜的拿起桌上的水果刀,放在手腕上,看著她。她大聲罵著我說我大逆不道,我也不說話。沒有了音樂,我還活著干嘛!為了音樂,我又怕什么?

          她放下了我的吉他,我放下了刀,拿著吉他走出了家門。她在后面大聲叫:“走出了這個(gè)么我就沒你這個(gè)女兒!”我沒有停,真的走了出去。

          我對(duì)著他開玩笑,這次,我是真的跟著你了,回不去了!他說,我照顧你。

          他一直在等著他口中所說的那個(gè)欣賞他音樂的人。他等來了那個(gè)人。

          有個(gè)女孩每天都會(huì)來聽他唱歌,十分沉醉,他也開心?墒,如果我沒看錯(cuò)的話,她是一直盯著他,從來不曾留意過,在他旁邊的我。

          后來,總有那么幾個(gè)人來看他,聽他唱歌。終于有一天,他們帶來一大堆人,說要他參加他們的樂隊(duì),他們真的很喜歡他的聲音。

          他的生活他的生活從那天開始就可以改變。他一直望著我,我一直撥弄著我的吉他。終于,他搖搖頭說,不!

        理想生活作文 篇2

          人沒有了理想,就會(huì)失去目標(biāo),失去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力,變得空虛,就像天使沒有了翅膀,不能飛翔;燈沒有了火,就不能照亮;船沒有了帆,不能前行。人需要理想,理想是生活的動(dòng)力!

          每個(gè)人都會(huì)有理想,它驅(qū)動(dòng)我們?nèi)デ斑M(jìn),我的夢(mèng)想是成為一名作家。我看過許多人,因?yàn)橐槐緯,變得冷靜,從而改變?nèi)松。人們離不開書,就像魚兒離不開水,我也是如此。夢(mèng)想當(dāng)一名作家,用自己的筆寫出優(yōu)秀的作品,讓自己的作品給人們帶來快樂,這就是我的理想!

          我想成為作家,就要多積累知識(shí)。積累知識(shí),離不開的就是書!我與書做過好朋友,也惹出了一些小麻煩。

          記得那是一個(gè)周末,我在房間正看著書。書中的緊張情節(jié)讓我陶醉其中,就連母親叫我收拾房間的聲音,我也沒聽到。見我不行動(dòng)、不吭聲,母親火了。怒氣沖沖地快步上前,一把就搶走了我的書,“叫你沒聽見嗎?快去收拾房間!”看著那本被母親“俘虜”的書,我心有不甘啊。沒辦法了,母命難違!于是,我開始動(dòng)手收拾房間了。收拾書架時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一本好書?催是不看呢?不看吧,心里空落落的,好像缺少了什么似的。算了,現(xiàn)在就看吧,等會(huì)再收拾。主意已定,便不管三七二十一,看完書再說。于是,我又拿起了書,把打掃房間的事拋到腦后,打開書讀起來,隨著書的情節(jié)而改變自己的情緒。

          時(shí)間飛快地流逝,母親來檢查,卻看到我又在看書,還看得津津有味。母親大發(fā)雷霆,奪過我的書,“怎么還在看書?”而我還在回味著書的內(nèi)容。在與母親的一場(chǎng)場(chǎng)“游擊戰(zhàn)”中,也“犧牲”了不少書。我很多可憐的朋友們,都先后落入了母親的手中。這也阻擋不了書對(duì)我的吸引力,我還在努力地看書。

          光積累知識(shí)而不練,也是不行的.。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,我也經(jīng)常練筆。我開始把發(fā)生的趣事記錄下來,把想到的也寫下來。這樣追夢(mèng)的過程,雖然苦澀,但很充實(shí),望著窗外那蔚藍(lán)的天,那潔白的云,我堅(jiān)信,我的作家夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)!

          人生不可缺少的是理想,我喜歡追夢(mèng)的過程,它曾給我?guī)硭崽鹂嗬,也給我?guī)硐矏偙瘋N蚁胱鲇谐岚虻奶焓,有火的燈,有帆的船。我也知道:光說不做,不為理想付諸于努力,那一切都一文不值。所以,我要付諸行動(dòng)中,化理想為生活的動(dòng)力!

        理想生活作文 篇3

          明天的明天,理想就在眼前,生活依然精彩!身前的生活與身后的理想在明天的明天像太陽(yáng)一樣燦爛地照著努力生活的每一個(gè)人,懂得經(jīng)營(yíng)生活的人永遠(yuǎn)都是生活與理想的強(qiáng)者,明天的明天,只要你努力了,屬于你的天空將是多彩的,懂得“舍、得”才是邁向新標(biāo)準(zhǔn)的開始。

          生活也許就是一個(gè)未知的旅途,沒有人知道明天會(huì)發(fā)生什么,唯一能做的就是把握好今天的一切;只有今天努力了才會(huì):牛奶、面包都會(huì)有的!老天特別眷顧那些有準(zhǔn)備的人!

          林告別了生他養(yǎng)他的故鄉(xiāng),踏上南下的火車,火車一路狂奔,在夜幕降臨的時(shí)候到了林要到的城市,夜色正濃、華燈初上之后,在夜幕中林有了平生第一次彷徨:陌生的城市、陌生的環(huán)境、陌生的人們地在燈光中匆匆身影。

          林站站在陌生的街頭,心里掠過一絲失落,心隨著腳步的移動(dòng),也越發(fā)沉重起來,可林并沒有后悔,因?yàn)樗雷约簩⒃谶@陌生的城市擁有自己的一片天空,他知道只要自己努力,生活總有一天會(huì)垂青自己的。

          風(fēng)迎面吹來,林用手理了理凌亂的頭發(fā),順手將快熄滅的煙頭彈了出去,煙頭在空中畫了一個(gè)優(yōu)美的弧落在了地上,林依舊沒有停下前邁的步伐……

          林成功面試了一家比較有潛力的公司,雖然薪水不高,但在這里林如魚得水般工作著,林努力勤奮的工作著,林明白無論英雄當(dāng)年是多么勇猛,在這里依舊要從零開始,要想在這樣陌生的城市里擁有屬于自己的地盤,畢竟是:我的地盤我做主嘛!但前提是要通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn)這樣的理想。

          林的努力很快得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與賞識(shí),林也從一名普通的員工提升了一個(gè)小小的位置,雖然位置很小,但在林的眼里是已經(jīng)邁向成功的一步,似乎林看到實(shí)現(xiàn)理想的希望,每當(dāng)在霓虹燈點(diǎn)亮的時(shí)候,林通過公司的玻璃窗望去,看著夜色籠罩下色彩絢爛的城市,林心里就有一種莫名其妙的成就感:自己在一步一步地融入這座城市,自己的理想也在自己的努力下,一步一步地實(shí)現(xiàn),在一步一步實(shí)現(xiàn)的過程中林對(duì)理想的渴望也越發(fā)明顯。

          在實(shí)現(xiàn)理想一切日益明朗的時(shí)候,意外發(fā)生了!

          林的家里發(fā)生水災(zāi),房屋沒有了,家沒有了,什么都沒有了,家里的一切都需要林來承擔(dān),畢竟年邁的父母已經(jīng)給不了林什么支持了,一切都要靠自己來實(shí)現(xiàn),事情的意外轉(zhuǎn)變讓林也有些措手不及,隨然已經(jīng)工作了三年,但微薄的工資決定林沒有豐厚的存款,要想將父母安頓好,就目前的經(jīng)濟(jì)收入已經(jīng)滿足不了林的需求,唯一的辦法就是尋求更高收入層,那就是意味要辭去現(xiàn)在比較有前途的工作,單純的為了生活從頭來過。

          當(dāng)生活與理想發(fā)生碰撞的時(shí)候,林心里的天平最終還是被現(xiàn)實(shí)的生活壓了下來,理想也就顯的逾發(fā)渺小起來,工作的性質(zhì)也就發(fā)生了天翻地覆的轉(zhuǎn)變:由理想變?yōu)樯畹碾A下囚;林覺得自己也從一個(gè)高尚的、脫離低級(jí)趣味的人,淪落為超級(jí)惡棍……舒適的環(huán)境、一平小綠地也愈發(fā)遙遠(yuǎn)起來,林想到這里會(huì)心地笑了笑,笑的是那么的勉強(qiáng)和無奈。生活的殘酷讓林在鋼筋大廈的叢林明白了:閉上眼睛,世界屬于自己的,而睜開眼睛的時(shí)候,世界是屬于別人的,一切都回到現(xiàn)實(shí)!

          早晨,剛到公司便做了一次自己三年沒有做過的事情——給經(jīng)理一張辭職報(bào)告,看著經(jīng)理吃驚的眼神,林有些后悔,畢竟有了三年的時(shí)間,林熟悉這里一切;可林又轉(zhuǎn)念一想挺傻的:現(xiàn)實(shí)的生活就是現(xiàn)實(shí),什么是江湖?江湖就是江湖,沒有感情的!理想是好的,可是生活更是好的,如果沒有生活,“排山倒!薄ⅰ翱c(diǎn)血手”一樣也使不出來;

          “這是怎么回事?”經(jīng)理被這突如其來報(bào)告,弄的超級(jí)郁悶。

          “沒有什么,只是想換個(gè)環(huán)境,看看外面的'世界”林面對(duì)經(jīng)理的發(fā)問與發(fā)怒的表情,來了一句悟空N個(gè)筋斗云才能著邊的話。

          “外面的世界?你以為自己還是初中生?三年是什么概念?”畢竟經(jīng)理帶了林三年,對(duì)林的期望也很高,把林從一無所知的家伙培養(yǎng)成部門骨干,也把林看成自己的徒弟,與公與私經(jīng)理都接受不了這個(gè)事實(shí)。

          “三年!”林重復(fù)著三年,林何嘗不知道三年的概念,林何嘗不知道一紙報(bào)告意味著什么?林何嘗不知道“從頭再來”的含義。

          林最終還是離開了公司,去譜寫“從頭再來”的含義,畢竟生活不是理想的全部,可理想需要生活為基礎(chǔ)來實(shí)現(xiàn)。林不知道這算不算睜開眼睛追求,但心底總有揮之不去的不舍。林突然想起曾經(jīng)看過的一篇文章:只有一輩子的工作,沒有一輩子的老板,為了目前的生活和日后的理想,林徹底相信了!心底的不舍有些凄涼,為了生活就要放棄理想、放棄身邊的一切,三年的努力也沒有讓自己改變一無所有的貧況;為了生活自己仍要丟掉所謂的理想像個(gè)孫子一樣的活著……

          沒有了理想的生活如同沒有航標(biāo)的輪船,沒有了自己的目標(biāo),明天的理想又將哪實(shí)現(xiàn),一切又將重復(fù)那兩點(diǎn)一線的工作狀態(tài),唯一不同的是為了沒有理想的生活去拼搏,這次是明白了生活的真諦。

          邁著大步的林,看著街頭為了理想身影匆匆的人群,林吐了一口煙圈:畢竟明天的太陽(yáng)依舊會(huì)升起來,生活就是一場(chǎng),只是不知道“舍”的是不是正確,“得”的是不是真真正正想要的,只是最終的莊家永遠(yuǎn)沒有正確的定義,無論是身前面對(duì)的生活,還是身后背負(fù)的理想都是需要自己的努力與正確的抉擇去經(jīng)營(yíng)和實(shí)現(xiàn)的……

        理想生活作文 篇4

          男孩的老師在班里布置了一個(gè)作業(yè),讓每一位學(xué)生回家后寫一篇關(guān)于自己“理想的生活”的作文。

          男孩回家后,拿起筆就寫了起來。直到晚飯前,他才拿出了寫滿三張紙的作文給父親看。

          作文里,男孩那理想的生活真是太美好了:大人不用上班,每天待在家里看電視,要不就找?guī)讉(gè)人登山;孩子們也不用上學(xué),可以整天地玩游戲,踢足球,打籃球。一切工作都交給了機(jī)器人,只要人們把想做的事告訴機(jī)器人,一切都會(huì)由機(jī)器人辦好。

          父親看過后,并沒有像男孩所想的表?yè)P(yáng)他作文寫得好,父親只是說:“這就是你理想的生活嗎?這樣的生活真的美好嗎?”男孩聽了以后不解地看著父親。

          第二天,男孩的作文經(jīng)老師批閱后,只得了60分。

          幾天后,老師又讓學(xué)生當(dāng)一回“記者”,去采訪一下自己的父母,看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。

          回到家,男孩問夫親:“你理想中的生活是怎樣的呢?”父親說:“我理想的生活有三點(diǎn)就夠了:第一,吃得下飯;第二,睡得著覺;第三,笑得出聲!

          男孩聽了后,一下子跳了起來,激動(dòng)地說:“爸爸,這可是老師布置給我們的作業(yè)!你能不能發(fā)揮想象,想象一個(gè)美好的`世界,一個(gè)理想的生活?你所說的理想中的生活也太平淡了吧?”

          父親說:“你現(xiàn)在是記者,你在采訪我,我說什么你就寫什么;如果你想讓我說你想聽的話,又何必來采訪我呢?”

          男孩沒有辦法,只好不情愿地在本子上寫了父親說的那三句話。

          第二天早上老師收走了作業(yè),在下午的課上,男孩的采訪記錄被當(dāng)做范文在班上朗讀,這次他得了98分。

          下課后,男孩找到老師,不解地問兩次作文的分?jǐn)?shù)怎么會(huì)差這么多。

          老師笑著回答:“你理想的生活是很不錯(cuò),但人們?cè)谏钪惺裁炊疾蛔鲋皇峭,就?huì)高興,幸福嗎?不,人活著就要?jiǎng)趧?dòng),就要有價(jià)值。例如,我的丈夫丟了工作,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間吃不下飯,睡不著覺,已很長(zhǎng)時(shí)間沒有笑過。生活就是這樣,只要一切順心,平平淡淡才是最理想的生活!”

          男孩若有所悟。

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