精選讓生活變得更美好作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讓生活變得更美好作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓生活變得更美好作文 篇1
慈善，顧名思義就是對(duì)人關(guān)懷而有同情心，仁慈而善良，我們所生活的這個(gè)世界上更需要慈善，有了慈善會(huì)讓世界充滿愛(ài)，有了慈善會(huì)讓生活更美好。在我們的生活中，慈善事業(yè)處處可見(jiàn)，中國(guó)人自古就存在樂(lè)善好施的高尚品質(zhì)并一代代的流傳下來(lái)，這也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
世界上有窮富之分，富人有巨額的財(cái)富，窮人舉步維艱。富人的慈善簡(jiǎn)直就是雪中送炭，比如中國(guó)電影明星成龍，他一半的積蓄大多都捐給了慈善事業(yè)，世界首富比爾蓋茨為中國(guó)的電腦事業(yè)捐款無(wú)數(shù)。近幾年來(lái)中國(guó)自然災(zāi)害不斷，地震、泥石流比比皆是，一方有難八方支援，慈善者都會(huì)伸出援助之手，小到鍋碗瓢盆、衣食住行，大到金錢財(cái)物，使絕境中的人們看到光明，看到希望。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。也許你昨天還有說(shuō)有笑，健健康康，今天卻疾病纏身，難以生計(jì)，如果在你身體健康時(shí)伸出援手幫助別人那么你也會(huì)受到別人的幫助。慈善是一個(gè)人高尚的品質(zhì)的體現(xiàn)。
富人和窮人相比，窮人的慈善更讓人感動(dòng)，我們已逝去的老爺爺白芳禮，他一生共捐了35萬(wàn)元，這35萬(wàn)元對(duì)于富人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直九牛一毛，但對(duì)生活節(jié)儉的白爺爺來(lái)說(shuō)，35元是白爺爺1什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文多年來(lái)一分一分的攢起來(lái)的，是從牙縫里省出來(lái)的，怪不得有人說(shuō)白方禮的35萬(wàn)元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)比爾？蓋茨捐出的多少億巨款，他死后出殯時(shí)很多人自發(fā)地簇?fù)碇撵`車，出租車向他鳴笛，路過(guò)的人們向他敬禮，他是一個(gè)平凡的人，但是有一顆金子般的心，照耀著中國(guó)大地，是我們中國(guó)人的驕傲，是我們的榜樣。在2什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文8年汶川大地震中涌現(xiàn)除了許許多多的慈善家，其中最引人注目的就是一個(gè)叫徐超的'人了，他前后共捐出的錢有4什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文多元，這些錢并不多，可是徐超是一個(gè)乞丐，沒(méi)有穩(wěn)定的收入，汶川大地震后他捐出了身上僅有的5元錢，后來(lái)他又把通過(guò)乞討獲得的3什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文什么夢(mèng)想讓生活變得更美好作文多元一分不留的捐了出去，他的精神令我們每一個(gè)有良知的人感動(dòng)，讓我們震撼，他這種無(wú)私的精神讓人為之動(dòng)容。
慈善之心并非是富人名人的專利，只要我們有一顆愛(ài)心，人人都會(huì)是慈善家，我們的力量存在差別，但我們的慈善之心都是無(wú)價(jià)的。
一個(gè)國(guó)家有了慈善會(huì)變得和諧，一個(gè)城市有了慈善之心會(huì)使生活變得更美好，我們要踴躍加入慈善事業(yè)盡我們的微薄之力來(lái)盡我們的慈善之心。
讓生活變得更美好作文 篇2
那時(shí)走在夏日的鐵軌上，流風(fēng)輕撫著我的赤腳。放眼望去，鐵軌伸張著它的骨骼，一瞬便指到了遠(yuǎn)處與天相接的地方。在那里，有成群的鳥(niǎo)兒飛過(guò)——自由、肆意。
目光送走了鳥(niǎo)兒，也送走了我那遙遠(yuǎn)的孩提時(shí)光。向著長(zhǎng)長(zhǎng)的航跡云追了又追，懷抱的青澀與懵懂漸漸隨風(fēng)而去，但不論翻越多少山丘，這顆童心始終不變，太陽(yáng)般依然如故。
即將步入高中的我，即使知道那并不存在，卻依然相信童話，相信魔法，相信這些浪漫至極的事帶給人帶來(lái)的浪漫、溫馨與希望。這是一種信念，一種任何時(shí)候都不能置之不顧的情懷。有童心的人，是幸福的。
記得那天去書(shū)店買童話書(shū)時(shí)，碰巧遇到了同學(xué)的姐姐。因?yàn)橐恢闭也坏�，就隨口問(wèn)了她一句，是否注意到了楊紅櫻阿姨的童話書(shū)。
“在那�！彼附o我看的同時(shí)我聽(tīng)到卻的是一聲充滿嘲諷與傲慢的冷笑。那眼神和笑聲我至今都無(wú)法忘記。很明顯在她看來(lái)，這么大的孩子，早應(yīng)和童話書(shū)說(shuō)再見(jiàn)了吧。或許在她眼里，和她成績(jī)優(yōu)異的妹妹比起來(lái)，我這個(gè)愛(ài)看童話的少女顯得無(wú)知又幼稚吧。有點(diǎn)猶豫，我滿臉漲紅，想著是不是要拿起一本《讀者》那樣“適合我年齡讀的書(shū)”來(lái)裝模作樣。
追了又追的`飛行航跡慢慢消失，烏云漸漸聚集，慢慢開(kāi)始下起了小雨，這個(gè)世界漸漸模糊起來(lái)。但就算浸濕了衣衫，我也不會(huì)停止。因?yàn)樵诳罩谢剞D(zhuǎn)的那風(fēng)車旋翼，還在轉(zhuǎn)著追尋同樣的夢(mèng)，一直凝視著遠(yuǎn)方的飛鳥(niǎo)。
我道了聲再見(jiàn)，拿起了那本我喜歡的童話書(shū)。就像捧起了兒時(shí)母親送我的八音盒。在那個(gè)世界即便下雨也好，浸濕衣衫也罷，但我總會(huì)有雨過(guò)天晴，總會(huì)有云淡風(fēng)輕。而沒(méi)有童心的人，那里卻是灰色的，即便是一陣微風(fēng)也不曾有過(guò)。
忽然，籠罩那個(gè)世界的積雨云改頭換面，一切開(kāi)始變得清晰。這是童話的力量，童話能讓生活，能讓這個(gè)世界變得更加美好。希望我們?nèi)匀挥浀�，殘留的昨日，那個(gè)捧著童話書(shū)微笑著的孩童。因?yàn)�，那是真�?shí)的自己。
讓生活變得更美好作文 篇3
有了夢(mèng)想，生活才會(huì)變得充實(shí)；有了夢(mèng)想，人生之路才會(huì)有方向；有了夢(mèng)想，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們的生活才會(huì)變得更美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能成為一名光榮的人民教師。教師是人類靈魂的工程師。在我眼里，教師是多么神圣的職業(yè)��！課堂上，老師繪聲繪色的為我們講解知識(shí)，課下無(wú)微不至的關(guān)心我們，就像慈愛(ài)的母親一樣。長(zhǎng)大以后我也要像他們一樣，走進(jìn)校園，教書(shū)育人。
我讀過(guò)許多關(guān)于教師的文章，最讓我感動(dòng)的是譚千秋老師的故事。在汶川大地震中，當(dāng)教學(xué)樓即將坍塌的瞬間，譚老師用自己的身體護(hù)住四個(gè)學(xué)生，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，我被深深地震撼了。我想，做一名教師不僅要認(rèn)真教學(xué)生課本上的知識(shí)，更重要的是要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心啊……我更加堅(jiān)定了自己的信念，一定要做一名品德高尚的教師。
我多么渴望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)啊！但是我知道只有不懈的努力，才能獲得成功。所以我下決心從現(xiàn)在開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约�，以積極向上的態(tài)度，迎接每一次挑戰(zhàn)，為了我的夢(mèng)想，努力奮斗！
我憧憬著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，我站在講臺(tái)上為學(xué)生講課，年輕的'我充滿青春活力，學(xué)生們則朝氣蓬勃，那是非常令人向往的。擁有了夢(mèng)想，我變得更加勤奮，學(xué)習(xí)上取得很大的進(jìn)步。爸爸媽媽也很欣慰，他們不斷鼓勵(lì)我，希望我能做一個(gè)有知識(shí)、有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。因?yàn)槲业膲?mèng)想，我們整個(gè)家庭充滿了濃濃的幸福感。
夢(mèng)想，讓我的人生有了目標(biāo)，給了我信心和力量，通過(guò)努力，總會(huì)有夢(mèng)想成真的一刻。夢(mèng)想讓我們的生活更加精彩，更加美好。
讓生活變得更美好作文 篇4
愛(ài)，如一位雪中送炭的老人，在我將要絕望的時(shí)候，讓我看到希望；愛(ài)，是一盞明燈，在我迷失在大海里，不知所措的時(shí)候指引我正確的方向；愛(ài)，如同一位母親給了我百般呵護(hù)，讓我的人生充滿溫暖，變得更加美好！
記得那一次，是在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我獨(dú)自一人睡在我的房間里。經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到媽媽的翻身聲。而且，不知是這么了，我的頭痛的厲害，睡在床上一點(diǎn)也不安分，無(wú)論是這樣的睡姿都睡不著，非常想吐。
“明天就要去上學(xué)了，如果還睡不著，那就要遲到了，怎么辦呀！”我躺在床上想著。忽然，我猛的往床邊上一撲，就一個(gè)勁的在那里吐，身體有著烈火焚身的感覺(jué)。這時(shí)，有一只手在我的背上輕輕地拍著……
慢慢的，我不那么難受了。抬頭望去，發(fā)現(xiàn)是母親。她遞給我了一杯藥讓我喝下去。喝完以后，我疑惑不已，問(wèn)：“媽媽，你怎么會(huì)知道”“傻孩子，媽媽當(dāng)然知道，我是當(dāng)心你呀！”媽媽慈愛(ài)的`與我講了這句話后，催促我快睡覺(jué)，自己也來(lái)和我同睡。
第二天，醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)快要遲到了。我既焦急又生氣，把氣都撒在了媽媽身上；“你為什么不早點(diǎn)叫我起床啊”媽媽卻不當(dāng)回事，溫和的安慰我：“沒(méi)事，有媽媽在，我會(huì)和老師說(shuō)明的。你不用當(dāng)心，乖！先吃早飯。”我還是怒氣未消，可是這也由不得我，只得乖乖的坐在沙發(fā)上等。過(guò)了一分鐘，兩分鐘……我越來(lái)越焦急，坐立不安。又過(guò)了不久，媽媽就端上了面條遞給我，這時(shí)，我看到了母親的手——已沒(méi)有以前的那樣稚嫩了，變得那樣枯燥，那樣骨瘦如柴。一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。媽媽！我知道了，你之所以這么晚叫我起床，是為了讓我多睡一會(huì)兒，讓我多休息一會(huì)兒……
母親對(duì)我的關(guān)懷讓我終身難忘。你看呢！愛(ài)，就這么的溫暖；這么的偉大；這么的和藹！在愛(ài)的懷抱里無(wú)法自拔，愛(ài)，隨手可觸，愛(ài)無(wú)處不在，我被愛(ài)牢牢地包圍著。家有母愛(ài)，校有老師的關(guān)懷！只要你仔細(xì)留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你最渴望的就是它——愛(ài)！讓你無(wú)比溫暖��！
讓生活變得更美好作文 篇5
母愛(ài)是樂(lè)譜中最美妙的音符，跳動(dòng)著，綻開(kāi)一路玫瑰色的芬芳，讓生活變得更美好!
我們家不貧不富，平日里母親照料我們的生活亦是盡量節(jié)約，在這種平凡的日子里，母愛(ài)更貼近了我的心靈。
記得那還是不久以前的事了。我手里緊捏著一張白皺皺的試卷，淚水順著臉頰滑落，一滴滴打在卷面上。這樣的聲音在我耳邊蕩漾著，顯得異常巨大和沉重。不由得，我的頭埋得很低，疏松的劉海已然拂在卷面上，緊緊掩住那個(gè)催人淚下的不堪入目的分?jǐn)?shù)。
我只感覺(jué)頭輕輕撫慰著，一只既瘦長(zhǎng)又溫暖的手順著頭發(fā)一次次地?fù)崦Ｎ姨痤^，眼睛里充滿了淚水，“媽媽”!
母親從我手中抽出那張?jiān)嚲�，我的心很慌，可�?dāng)母親接過(guò)試卷的那一剎那，并沒(méi)有流露出一絲一毫的詫異目光，母親的眼神是那么溫暖，卻又帶著幾分嚴(yán)肅�！翱凑n外書(shū)是件好事，但過(guò)于沉迷總是不好，算了，走吧，我們回家!”我依偎在母親的肩膀上，一路走回家去，初夏的陽(yáng)光下，兩個(gè)影子互相攙扶著一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)......
“媽媽，我錯(cuò)了。平時(shí)，總是不夠認(rèn)真去復(fù)習(xí)，突如其來(lái)的考試一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有�！�
“你終于明白了?考試是不能臨時(shí)應(yīng)付的.，要知道，學(xué)習(xí)不只是為了考試。”
我心里牽連著千絲萬(wàn)縷的后悔，早知今日，又何必當(dāng)初呢?“好了，我最親愛(ài)的孩子，即使你有再多的過(guò)錯(cuò)，只要你改過(guò)自新，就能重頭再來(lái)。往事——不勝思——不勝思，用這些灰心喪氣的時(shí)間，好好去看看書(shū)吧!”
我朝母親堅(jiān)信的點(diǎn)著頭，再不說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身便捧起書(shū)讀起來(lái)，小小的心暖暖的。
是母親的鼓勵(lì)讓我感受到力量，給予我支持，讓我找到了前進(jìn)的方向。撥開(kāi)那層若隱若現(xiàn)的蒙霧，我發(fā)現(xiàn)了，母愛(ài)，讓生活變得更美好。
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