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      2. 快樂的生活作文

        時(shí)間:2023-05-06 12:01:57 生活 我要投稿

        【精選】快樂的生活作文合集8篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的快樂的生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】快樂的生活作文合集8篇

        快樂的生活作文 篇1

          今年,我過了一個(gè)非常有趣,非常開心的暑假。媽媽幫我把暑假生活安排的滿滿的。星期一三五畫畫,二四六金口才。又讓我學(xué)跳舞,我向媽媽提出抗議。于是把跳舞除掉了。

          總之,我是過了一個(gè)既開心,又有趣,又忙碌的.暑假。

        快樂的生活作文 篇2

          當(dāng)我們回憶起童年往事的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)想起那個(gè)快樂,美麗,充滿回憶的地方呢?如果是我,我就會(huì)想起校園,因?yàn)樵诩依,我?huì)很無聊沒有朋友和伙伴一起玩,看書。在家里我無聊時(shí),只能看一些動(dòng)畫片和電視劇,電視里的那些事啊,什么的,我都能背下來了,而且,我還能很流利的背下來,但是,在學(xué)校里就不一樣了。因?yàn)閷W(xué)校是我成長的搖籃,是我開開心心、快快樂樂成長的地方,是我夢想放飛的起點(diǎn)。

          只要在學(xué)校里我就很快樂,每天都會(huì)有好朋友陪著,我們學(xué)校里的老師也很有意思,特別是我們的語文老師——楊老師。是一個(gè)對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格、很重視書法和習(xí)作教學(xué)的老師,當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí),他便會(huì)露出那很慈祥的笑容。但是,如果有同學(xué)不知到好好學(xué)習(xí),他便會(huì)很生氣,楊老師的的確確是一個(gè)對(duì)教學(xué)非常負(fù)責(zé)任的老師,他幾十年如一日愛崗敬業(yè),教學(xué)成績總是名列前茅的,多次被評(píng)為磐安縣優(yōu)秀教師,金華市道德模范標(biāo)兵等。我們還有一位很風(fēng)趣,很幽默的老師,他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。他上課講題目時(shí),都會(huì)讓人覺得很有意思,而且他講題目時(shí),動(dòng)作都會(huì)有很多。這回東跳跳,那回西跳跳,跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師,他就是我們的英語老師——吳老師。吳老師喜歡旅游,她去過許許多多的地方,如:去過重慶,去過美國等等等。她英語的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),她的英語課讓大家都很喜歡。因此,我非常喜歡我們校園的一個(gè)個(gè)老師。在我們的'學(xué)校我很快樂;在我們的學(xué)校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味;在我們的學(xué)校我也會(huì)有許許多多的好朋友一起玩兒。因此,每天都很開心。

          在我們的學(xué)校就像在天堂一樣開心,我喜歡我們的校園。

        快樂的生活作文 篇3

          鄉(xiāng)村沒有城市的繁華和熱鬧,城市人卻體會(huì)不到鄉(xiāng)村的快樂,你玩過泥巴嗎?你捉過魚蝦嗎?你自食其力過嗎?

          鄉(xiāng)村的夏天,我們一群調(diào)皮搗蛋的男孩幫,一起組織來到田野的河畔,盡情地捏呀捏,捏呀捏…沒多久,活靈活現(xiàn)的泥人、泥物擺滿了一大片:有癟嘴的老奶奶、笑瞇瞇的老爺爺、蠢胖蠢胖的八戒、機(jī)靈乖巧的哈巴狗、躍躍欲試的戰(zhàn)馬。我們個(gè)個(gè)咧著大嘴,欣賞著自己的杰作,樂得直蹦上天。頓時(shí),田野上充滿了天真的`童聲,給夏日的沉寂增添了無限的生機(jī)。

          臟了,累了,餓了,我們這群男孩幫自有妙法對(duì)付,一個(gè)個(gè)“撲通撲通”扎進(jìn)小河里,在水草叢中隨便摸兩把,總會(huì)有意想不到的收獲,不是銀閃閃的鯽魚,就是黑乎乎的胡子鯰,還有螺絲和水蚌,運(yùn)氣好了沒法擋,一條肥美的草魚闖進(jìn)男孩幫,我們齊心協(xié)力活捉了“入侵者”,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”。有了食物,我們立馬分工,找柴、取火、清洗、燒烤,每個(gè)人都干得有條有理,時(shí)間差不多了,一縷縷的香氣往鼻子眼里鉆,這個(gè)時(shí)節(jié),也少不了烤蕃薯和玉米棒子。就這樣,男孩幫擺上了一個(gè)別樣的野營活動(dòng),一個(gè)個(gè)狼吞虎咽,吃得爽口舒心……

          啊,快樂的男孩幫,快樂的鄉(xiāng)村,如果你愿意加入男孩幫,我們非常歡迎您。

        快樂的生活作文 篇4

          不知不覺之中,開學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)多月,一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉,但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生,共同快樂的學(xué)習(xí)與生活。

          每天上學(xué)總是能遇到張貢博,他總是會(huì)告訴我他們班上的新鮮事,讓我也略知一二。不過和我一起在初一(6)班學(xué)習(xí)的是xxx,由于我們兩個(gè)人分在了同一個(gè)班,我們兩個(gè)人就更加的要好。有什么事情都會(huì)找到他,或和他一起聊天,講講笑話,或與他討論問題,不管是什么事,他都很熱情。當(dāng)然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言,他的這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很讓我感到敬佩,值得我去學(xué)習(xí)。

          除了這兩位好朋友,像(5)班的xxx、xxx,(4)班的xxx、xxx,(3)班的xxx、xxx,(2)班的xx……每次遇到他們,總會(huì)跟他們聊上幾句,如果是放學(xué)碰到了他們,就會(huì)仔細(xì)的了解他們的故事了,不過在這些人當(dāng)中,還是樓上的鄭育韜總是會(huì)跟我遇到一起,從他的口中,我也總是能夠了解到整個(gè)學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的`事?傮w的來說同學(xué)們都覺得在揚(yáng)子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂的,希望每一位同學(xué)都能有一段快樂的初中生活。

        快樂的生活作文 篇5

          瘦西湖,雖然下著毛毛細(xì)雨,但來玩的游客依舊很多,首先映入我眼簾是一塊扁,上面寫著瘦西湖三個(gè)字,如果把瘦西湖比作一個(gè)婀娜多姿的少女,那么五亭橋就是少女身上那條華美的腰帶,五亭橋不但是瘦西湖的'標(biāo)志,也是揚(yáng)州的象征。它建于清乾隆二十二年,至今已有了兩百多年的歷史。清代詩人黃惺庵的《望江南五亭橋》中提到:揚(yáng)州好,高跨五亭橋,面面清波涵月影,頭頭空洞過云橈,夜聽玉人簫。

          如果大家來揚(yáng)州旅游,我建議大家可以嘗嘗盧氏古宅的早茶,游一游瘦西湖,愛美的女士可以去謝馥春瞧一瞧,那里賣的可都是古代人用得胭脂水粉哦!

        快樂的生活作文 篇6

          以前,軍訓(xùn)對(duì)我的印象是一個(gè)字:苦?山(jīng)過這次軍訓(xùn),感到了軍人們的偉大和艱難,也從中體會(huì)到了什么是快樂。

          今天是第一堂課,上課鈴響了,走進(jìn)了一位身穿藍(lán)軍衣,頭戴軍帽、英姿勃勃的教官,他一進(jìn)門就給我們行了個(gè)軍禮。之后,我們開始軍訓(xùn)了,這次主要學(xué)習(xí)疊被子。這被子可不是一般的被子,是軍被,要求我們疊得像豆腐那樣方方正正,有棱有角的`。

          首先教官把那墨綠色的軍被在桌子上鋪得平整些。把被子的三分之一折到剩下的二分之一處,要邊對(duì)邊,然后把被子鋪平。再把剩余的像剛才一樣疊好,同時(shí)把里面也要疊得非常充實(shí)。之后,教官用大拇指和食指比劃,從左到右二次,在選定的位子往上拉,此處一條線便拱了起來,格外突出,把手掌放在被子下猛得一翻,“哇”同學(xué)們都叫了起來,只見那疊好的一邊像一堵平直的“墻”,教官再次修整一下,把四個(gè)角拉一拉,這堵“墻”就ok了,右邊也這樣做。最后只差一折了,那教官把中間的余被也往上一拉,此處也拱了起來,再快速把一頭往另一頭上疊,再經(jīng)過幾返修整,一條“豆腐墻”修整好了。

          看著那個(gè)教官熟練的動(dòng)作和優(yōu)異的成果,有的同學(xué)在臺(tái)下早己摩擦拳掌,也想上來演示一下,杜旭有幸被選中,可總是疊不好,在老師的幫助下,一塊像模像樣的斜“豆腐”也出現(xiàn)在我們面前。

          不到疊被子這樣小小的一件事也要有這么高的技巧,說明凡事都要我們用心去做。

        快樂的生活作文 篇7

          在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期五,我遙望窗外,天空中偶爾飄著幾朵白云,一會(huì)兒變成小動(dòng)物,一會(huì)又變成香甜可口的水果。就在這時(shí),悅耳的門鈴聲響了起來,我連忙打開門一看,原來是我的好伙伴約我下樓去玩,我一聽一蹦三尺高說:“太好了!”

          到了樓下,小伙伴們都已經(jīng)聚集好,說要玩捉迷藏。第一個(gè)先由我來藏。他們都閉上眼睛,10秒倒計(jì)時(shí)。他們問我:“藏好了嗎?”我說:“OK!”我先把樓道的門給關(guān)上,趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈!夠他們找上一陣子的了。過了一會(huì)聽不到動(dòng)靜,我走到樓道的門那里,透過門玻璃看到他們正在找啊,找啊。腳下的'步子輕輕的,都是一副小心翼翼的樣子。只見他們累得滿頭大汗,我看見有人接近這邊,趕緊躲藏。一個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué)看到了我的影子,他連忙說:“快出來吧!我們已經(jīng)看到你了!边@時(shí)我低下了

          頭,慢慢的走了出來。我說:“這么隱蔽的地方你們也能找得到啊?真是厲害!”

          接下來大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽! 啊!我的課余生活是多么豐富多彩呀!

        快樂的生活作文 篇8

          高高的個(gè)子,布滿皺紋的臉,濃密的銀發(fā),炯炯有神的眼睛,這便是我的姥爺。我的姥爺做什么事都樂呵呵的,是因?yàn)樗幸粋(gè)快樂的生活。

          姥爺愛運(yùn)動(dòng)。他曾經(jīng)是個(gè)傘兵,一次跳傘時(shí)扭傷了一條腿,一直到現(xiàn)在一走路那條腿就有些不方便。可是,再大的不方便也無法改變姥爺?shù)倪\(yùn)動(dòng)。一次,我去姥爺家,一推門,驚訝地發(fā)現(xiàn)姥爺不在家。姥姥說他去鍛煉身體去了。我剛到樓下,一輛自行車就在我面前直沖過去,激起一陣風(fēng)。我仔細(xì)一看,那居然是姥爺!姥爺?shù)难劬Φ傻脠A溜溜的,額頭上冒出細(xì)細(xì)的'汗珠,他的雙手緊緊握著車把,好像一松開就會(huì)摔下來似的,他的腿腳雖不太靈活,卻飛快地用力地蹬著腳蹬子,那姿勢并不好看,就像一只想飛起來卻怎么也飛不起來的大鳥。我拼命追上自行車,追上姥爺,讓他快停下。我問他:姥爺,騎這么快,您不累嗎?沒事兒,姥爺樂呵呵地停下車來,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說,一點(diǎn)兒不累,運(yùn)動(dòng)身體多令人快樂呀!于是,我只好先回家去,2個(gè)小時(shí)之后,姥爺才滿頭大汗地回來。

          姥爺愛養(yǎng)花。姥爺家陽臺(tái)很大,幾乎占了房屋總面積的三分之一。他總愛去花市上買些花種草籽,回來埋到自己精心調(diào)制的養(yǎng)花專用泥土里去栽培,總能有很好的收獲。姥爺家的陽臺(tái)就是花的海洋,從平凡的吊蘭到名貴的蝴蝶蘭,從低矮的滿天星到高大的青竹子。都能夠在花花綠綠的陽臺(tái)上找到,姥爺一天有許多時(shí)間除了運(yùn)動(dòng)、拉二胡,就是去擺弄那些花兒。我曾問過姥爺:您為什么有養(yǎng)花的興趣呢?雖然很令人賞心悅目,可是太麻煩了!姥爺有時(shí)樂呵呵地說:養(yǎng)花麻煩是麻煩,可收獲的不單單是賞心悅目,還有快樂呢!姥爺家的陽臺(tái),依舊花花綠綠,四季常青。

          姥爺愛音樂。姥爺有一把二胡,他特別喜歡拉二胡,每天在陽臺(tái)上,養(yǎng)花之余,就開始拉二胡。姥爺拉的二胡聲音很悅耳,就像清澈的山泉從石縫中緩緩涌出一般順滑。他一邊拉二胡還一邊哼著調(diào)子,自娛自樂,顯得快樂無比。姥爺還有一個(gè)老師收音機(jī),他總是喜歡早晨起床之后,坐在陽臺(tái)上聽古典音樂。我看著他手舞足蹈,搖頭晃腦的樣子,只想發(fā)笑。

          這就是我姥爺?shù)目鞓飞,一個(gè)夾雜這運(yùn)動(dòng),養(yǎng)花,充滿音樂的快樂生活!

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