精選生活作文五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
這次暑假，我和爸爸媽媽一起去了環(huán)球金融中心，它一共有101層，是世界上最高的觀光廳。
走進環(huán)球金融中心，我們先去買了門票，分別是去94樓、97樓還有100樓。我們先乘電梯到97樓，環(huán)球金融中心的電梯非常快，一眨眼就到了97樓，在97樓我們選自己喜歡的地方拍了照片，然后我們又去了100層。在100層，我們能看見許多建筑物，有萬體館、金茂大廈、東方明珠等等，從100層往外看，路上的行人就像螞蟻一樣，看也看不清; 路上的汽車就象玩具汽車一樣，當然南浦大橋和楊浦大橋就像玩具橋一樣。參觀完了100層，我們又去了94層，94層是個商場，里面有許多物品，比如環(huán)球金融中心的水晶模型、環(huán)球金融中心樣子的鑰匙扣，紐紐筆，數(shù)不勝數(shù)。
最后，我們興高采烈的`走出環(huán)球金融中心，環(huán)球金融中心的物品真是豐富多彩，景色真是美輪美奐。
生活作文 篇2
低碳，顧名思義，就是降低二氧化碳的排放量。低碳校園生活，是我們向往的新生活，而我們只需要從身邊一點一滴的小事做起。
自從低碳校園行動開始后，班級內的電教委員更負起了責任，瞧！做操時，把電燈、顯示屏關掉，電腦關掉.放學后，也不忘記把所有電源關閉。以前電教委員常常忘了關電源，做操時，教室內亮著燈，有一次，甚至放學電腦都沒關！現(xiàn)在，所有同學都知道：堅決不浪費一度電！珍惜電資源！記得有一次上體育課，我的雙手不時地“親撫”著大地，弄得手上臟兮兮的。剛下課，我連忙跑到廁所，一看，一只水龍頭的水嘩嘩地流著，人卻沒了蹤影，這該浪費多少水�。∥蚁赐晔�，急急忙忙擰緊水龍頭。別讓水管再“滴答”了！如今的低碳生活，人們已經懂得了珍惜水資源，洗完手擰緊水龍頭的景象隨處可見，這樣的景象真讓人心怡呀！記得今年夏天，天氣非常熱，我和我的`家人“躲”在家里看電視。媽媽離開沙發(fā)，走到空調下，找了找空調遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來，我好奇的問沒媽媽：“媽媽，你剛才干什么的呀？”媽媽說：“沒干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空調下，拿起空調遙控器，看了一眼，呀，原來媽媽把空調調到了24攝氏度，我對爸爸說：“爸爸，你快跟媽媽說叫她把空調關掉吧，如果我們把空調關掉，把電風扇打開，那能減少多少排碳量�。 � 又為大自然節(jié)省了能源。記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時，媽媽對我說：“一會兒到超市車停哪兒呢？”我連忙對媽媽說：“不行不行！如果開車去，沒地方停，最重要的是開車去會排出多少碳哪！”媽媽聽了我的話，陪我走到了超市. 還有今天我和爸爸一起去買了一只皮炎平打開之后發(fā)現(xiàn)里面的藥膏只有一點大,而盒子很大,其實盒子比藥膏稍微大一點就好了,為什么呢?盒子是什么做的?紙,紙是什么做的呢?樹, 這就不是低碳.
低碳生活,其實不僅僅關系到環(huán)境保護、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的———既節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式；又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水；再比如,使用環(huán)保購物袋、認養(yǎng)一棵綠化樹……其實低碳生活就在我們身邊, 只有認真仔細的人才能發(fā)現(xiàn).
生活作文 篇3
盼望著，盼望著，終于迎來了期盼已久的暑假。暑假里，我和爸爸、媽媽一起去了三亞玩。這可是我第一次坐飛機呢！因為飛機延誤了，晚上才到達位于大東海的酒店，哎！只能等到第二天才能去海邊玩了。
早上，我吃完早飯就迫不及待地去了游泳池，這里的天空藍藍的，朵朵白云像棉花糖飄在空中。泳池四周的椰子樹，在海風中不停搖晃，像是在歡迎我們的到來。泳池里，有的人在玩水球，有的人躺在游泳圈上悠閑地飄著，發(fā)出了一陣陣歡快得笑聲。我可是不會游泳的，但是我在爸爸的幫助下，終于能在水里游幾下了。
下午，我們一家來到大東海的.海邊，海藍藍的，天也藍藍的，海連著天，天也連著海。我在海里摸到了很多的角螺，我太興奮了，忍不住親了親它。一個浪一個浪的打過來，我迎著海浪沖過去，開心的我都要飛起來啦！
晚上我和爸爸媽媽來到了海鮮市場，這里有好多好多五顏六色的魚，蝦、蟹和螺，我最愛吃海蟹，廚師做的味道不錯，很好吃。
一轉眼四天過去的，到我們結束旅途要回家的時候，真有點舍不得離開這里�。�
我喜歡我的暑假生活！感謝爸爸媽媽給我安排了這么有意義的旅行，等我明年暑期再來玩。
生活作文 篇4
時間過得真快，轉眼間六倍共同過眼浮云了，我們要畢業(yè)。什么是小學生活懷舊和美好的回憶，我們總是會部分，不由想起了數(shù)千慨嘆的。
在那20xx多天里，我們像一棵幼苗，靠老師的灌溉，聽老師的睡眠和食物，伴隨著引導，依靠學生相互促進，日益強大。教室里似乎有一陣響亮的讀書聲..在操場和我們嬉戲的聲音里，在校園里有我們的身影...在每一個角落，我們都留下了難忘的記憶，對過去的記憶依然歷歷在目..
記得那個夏天，趙教師帶著我們幾個同學去夏令營。早上在我們的類庫馬約爾廣場幾個人，好像許多漂亮的本本，那午夜后每個人都在通過閱讀小時著迷，但在接下來的幾個人，輕聲說，然后，過了一段時間，分開。到了中午最有趣的夜晚，我看到了在午夜陳志遠吃羊肉串，吃的`快，如果不是旁邊的人，讓我們覺得很好笑，過了一會，我們在我們得到了一個會議室睡幾個學生幾個同學去的瓶子在桌子上，但如果聽到嘟嘟聲的老師那就慘了。下午我們去看了幾部電影，當時我們一個個看得很入迷，有的同學好像已經進入了電影..
與往常一樣，我們會逃跑，忘記我們攜手走過每一個春夏秋冬，我們每個人都忘記了一晝夜相處，他畢業(yè)了，朝夕相處的小家伙，我希望所有的方式，不管是什么中央必須堅持接觸。
生活作文 篇5
十一國慶節(jié)期間，我們五二班又一次去野炊了。這是我們班第五次出去野炊，也是最后一次了，我們再有一個學期就要畢業(yè)了。就要離開小學的母校。
也許是最后一次和老師同學們在一起愉快的采摘，野炊，這次我比往年的今天都起得早，沒等媽媽交代，我就自己收拾所帶的生活用品去學校集合。同學們陸陸續(xù)續(xù)來到了學校。8.30分，我們乘著公交車準時出發(fā)了。
這次我們的目的地是內黃，同學們在車里歡聲笑語。他們女生唱的是《蟲兒飛》，聲音美妙動人。我們男生唱的是張杰的《逆戰(zhàn)》，海泉的《奔跑》。不知不覺，我們到了目的地。
我們先到農家樂集合，所有的家長和同學們都到齊了。李老師交代了一下采摘事宜。我們便開始采摘了。到了棗園，阿姨給我們每人都發(fā)一個袋子，裝采摘的果實。果園里到處都是棗樹，棗樹上掛滿了又大又紅的`棗，只要你輕輕跺一下棗樹跟，又大又紅的棗就從樹上落下來，打在我的頭上，真疼呀!我撿起來一個棗，放在嘴里，又脆又甜�？磥斫裉煳乙箫柨诟Ａ恕�
我和黃浩然，胡冒錦一起采摘的，我們邊摘邊吃，不知不覺摘了一大袋子。我們放下袋子，朝花生地走去。我找了一顆又大又壯的花生，蹲下來，使出全身力氣，準備一口氣就把花生拔出來。我給自己喊口號：一， 二， 三，用力一拔，結果我來了一個驢打滾，弄得全身都是土。沒想到花生這么容易拔出來。看著這白花花的的花生，像一個小寶貝一樣躺在那里，我拿了一個袋子，把花生摘下來放在袋子里，有了這次教訓，我拔花生很輕松的拔出來了，不一會兒，袋子又滿了。
采摘結束了，到了吃午飯的時間，今年和往年不同，這次我們選擇了農家樂。李老師說，往年都是家長分隊做飯，做飯的家長沒有機會到采摘園去采摘果實，很遺憾。這些家長很累，一直忙活著做飯。今年改變策略，所有家長都可以盡情采摘，把做飯的任務交給農家樂。農家樂的菜大部分都是自己種的菜，有著田園的氣息，有好多菜在家都吃不到呢。還都是綠色食品呢!
我們一共定了20桌，每桌10個人。大家按部就班做到自己的位置上等著美食到來。有幾個同學叫喊著：快餓死了，快餓死了。是的，同學們應該都餓了，采摘時候消耗了我們不少體力呢。服務員剛端上來一個菜，我們一個個就像快餓死的老虎，來不及品嘗味道，就被我們哄搶一空。接著上來好幾個菜，都被我們洗劫一空了。有一位同學形容我們就像一群土匪，哈哈...
等全班的家長孩子吃完以后，稍做休息，我們就開始了玩拔河的游戲。拔河分甲乙兩隊，三局兩勝，李老師把我們分成兩隊，一根又長又粗的繩子擺在地上，繩子中間劃了一道分界線。我們站好了隊，李老師一聲令下，拔河開始了，家長也不約而同分成兩班拉拉隊，不停給我們加油打氣。我們本來是占上風的，勝利在握。突然他們來了一個突然襲擊，殺的我們措手不及。最終敗給他們隊。由于我們用力太猛，不會把握時機，這場比賽最終也是我們隊失敗了。同學們都沮喪著臉。李老師不停安慰我們，友誼第一，比賽第二。
大家都玩累了，但還是意猶未盡。這次是我們五二班最后一個野炊。以后我們和爸媽也許還會來這里采摘，但是像今天這樣和老師同學們一起吃飯，做游戲，就沒有機會了。我很珍惜這次采摘。希望和同學們還有這樣的機會在一起玩...
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