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      2. 中學(xué)生的生活作文

        時(shí)間:2023-04-20 12:33:48 生活 我要投稿

        【必備】中學(xué)生的生活作文集合9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的中學(xué)生的生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】中學(xué)生的生活作文集合9篇

        中學(xué)生的生活作文 篇1

          生活是什么?

          有的人覺(jué)得生活就是好像一塊五彩斑斕的大彩石,上面記載著生活中的樂(lè)趣;有的人覺(jué)得生活就好比如一張潔白的白紙,生活得平平淡淡,無(wú)憂無(wú)慮;也有的人覺(jué)得生活就是一條清澈見(jiàn)底的小河,隨著光陰的逝去而過(guò)去,沒(méi)有一點(diǎn)計(jì)劃和時(shí)間的觀念性;也有的人覺(jué)得,生活像……

          幸福的生活

          感受生活,享受榮華富貴是那些愛(ài)慕虛榮的人過(guò)的'生活,這種人根本不知道生活到底是什么樣的,也不知道生活是否有著意義,是否存在著幸福;當(dāng)然,也有的人生活得平平淡淡,雖然過(guò)著粗茶淡飯的日子,但他們能夠感受到生活的樂(lè)趣,體會(huì)到生活的幸福。幸福并不是每個(gè)人都能握得住的,如果在生活中,你沒(méi)有把握住,它將會(huì)無(wú)聲無(wú)息的溜去。

          苦惱的生活

          生活是樂(lè)趣的,也是苦惱的。雖然每天過(guò)著的生活是快樂(lè),但這快樂(lè)是表面的,而不是內(nèi)心的。他們討厭黑暗的生活,不愿像關(guān)在籠子的鳥(niǎo)那種生活;討厭生活的方式,苦惱明天的生活又是怎樣的。

          創(chuàng)造生活

          生活是五彩繽紛的,每個(gè)人的生活都是形態(tài)各異的。而我個(gè)人認(rèn)為,生活是要靠自己把握的,你自己可以去創(chuàng)造自己的生活方式,也可以去掌握生活中的小事,讓你從一件小事中得到快樂(lè),生活是那么的渺小,只要你去抓住它,就能創(chuàng)造出不同的生活。

          生活并不是那么容易的,必須努力的對(duì)待每一件事,讓你從中得到歡樂(lè),掌握生活中的方式,品味出生活的酸甜苦辣,嘗出生活的奧妙,讓自己創(chuàng)造出美好的幸福生活。

        中學(xué)生的生活作文 篇2

          時(shí)間過(guò)得真快呀!一年的中學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個(gè)既漫長(zhǎng)又短暫的一年里,憶起滿滿的回憶,心頭就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上來(lái),一直在我的心頭蕩漾。

          酸溜溜的話梅

          哎,就因?yàn)槲义e(cuò)了這一道題才沒(méi)有上優(yōu)秀,拿著那一張寫(xiě)著“良”的試卷,我不由得后悔起來(lái),我后悔自己沒(méi)有加上那個(gè)可惡的負(fù)號(hào),我明明過(guò)程寫(xiě)對(duì)了,就結(jié)果錯(cuò)了,哎,此刻我仿佛吃了許多的話梅,弄的我滿嘴發(fā)酸,這一次,我下定決心:一定要好好看題,取得好成績(jī)!

          甜甜的`果實(shí)

          在這一年來(lái),我交到了無(wú)數(shù)的朋友,每一次我出去都會(huì)和許多人打招呼,遇到困難他們也積極幫忙,哎,朋友多沒(méi)辦法,嘻嘻,有他們?cè)谏磉,我非常開(kāi)心。

          有苦說(shuō)不出

          “來(lái),把我發(fā)下去的3張卷子做完!”啊,又布置了這么多,做完之前的作業(yè),又要做這些試卷,真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!

          麻辣香鍋

          “你干嘛?”“你才干嘛?”“那你擠我干嘛?”“誰(shuí)讓你超了三八線”正在這時(shí),老師看到我和同桌說(shuō)話,就把同桌叫起來(lái)問(wèn):“你重復(fù)一下我剛才講的內(nèi)容”同桌不會(huì),我正在暗爽時(shí),沒(méi)想到老師又把我叫起來(lái),我肯定也不知道呀!我聽(tīng)見(jiàn)別人都在笑,我臉上瞬間火辣辣的,哎!

          中學(xué)生活的苦辣酸甜,我都埋在心底,現(xiàn)在回憶起來(lái),真有趣!

        中學(xué)生的生活作文 篇3

          “家”是一個(gè)心靈的港灣,家庭生活多姿多彩,如:戲水、繁枝;有和諧,有沖突,有快樂(lè),有憂傷!

          只有在家中,我們才能獲取溫暖;在家中的一幅幅畫(huà)面都是刻骨銘心的,在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中起到不可或缺的作用!

          記得那是9年前的一天。

          那天陽(yáng)光明媚。我早早地起了床!吃飽了早飯就看起電視來(lái)。也不知當(dāng)時(shí)看到了什么,就突然從少發(fā)上一躍而起,一下子就摔在地上,下巴重重地磕在了桌腳,嘴唇的皮頓時(shí)裂了一個(gè)大縫,血流不止,躺在地上哭著叫媽媽?僧(dāng)時(shí)正忙著的媽媽?zhuān)f(shuō)了一句令我心理如火上澆油一般:“有困難自己解決,不能被一點(diǎn)小傷所擊垮!”我在地上翻滾了一會(huì),自己勉強(qiáng)爬了起來(lái),拿著紗布止血,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,雖然把血止住了,但縣里還閃爍著淚光。心想:“這算什么母親!看著兒子痛苦卻不幫一把!痹诮酉聛(lái)的一個(gè)月內(nèi),我?guī)缀鹾薏坏糜肋h(yuǎn)見(jiàn)不到媽媽。

          在后來(lái)的生活中我遇到了許多大大小小的`困難,但在困難中,我漸漸理解了母親的良苦用心,母親這么做其實(shí)是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果任由自己哭鬧,我可能會(huì)一輩子對(duì)此時(shí)耿耿于懷,無(wú)法釋然。

          這件事讓我知道了:命運(yùn)給予我們的磨難將不只是裂了一層皮:我同樣知道,對(duì)待磨難也并非是止一下血就能解決問(wèn)題,但我明白生活的真諦就在于此——無(wú)論發(fā)生了什么事,不氣餒,不自怨自艾,永遠(yuǎn)做自己應(yīng)該做的事,永遠(yuǎn)向前看,終有一日我最終將得到幸福!

        中學(xué)生的生活作文 篇4

          我們慢慢的進(jìn)入了中學(xué),我向往的中學(xué)課堂是一個(gè)嚴(yán)肅的課堂,沒(méi)有吵鬧聲,沒(méi)有同學(xué)吃東西。

          我向往的中學(xué)的學(xué)科會(huì)比我們多多一些,共有七門(mén)科目,我向往的中學(xué)作業(yè)一天會(huì)比一天多,不是讓我們寫(xiě)的',而是讓我們?nèi)ゴ笞匀恢畜w驗(yàn)。

          我向往的中學(xué)課前和課后同學(xué)們都不會(huì)去玩,而是在教室里預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容。

          這就是我心中的中學(xué)生活。

        中學(xué)生的生活作文 篇5

          讓我們揮汗成雨、炎陽(yáng)炙人的夏天,靜悄悄來(lái)到了我們的身旁,而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐,走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活裡,又有什么有趣、好玩的事嗎?就讓我們一起看下去吧!

          而在這暑假生活當(dāng)中,我去看了許多的名勝古跡及景點(diǎn),其中去了高雄英國(guó)領(lǐng)事館,在那裡我體會(huì)到英國(guó)人的歷史與生活,還看到了英式的建筑物,尤其是山腳下的那座蠟像館,每個(gè)蠟像都被雕刻的栩栩如生,讓我看的嘆為觀止!接著我們還去了旗山老街,感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味,還吃了有特色的小吃,例如:蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等,當(dāng)我吃下第一份時(shí),馬上接著吃掉第二份,那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀(jì)念館,看到了許多莊嚴(yán)的佛陀雕像和尊貴的佛陀真身舍利子,更讓我看到了佛陀的清淨(jìng)、平等、慈悲與正覺(jué):另外我還去高雄的駁二特區(qū),在那裡看到了許許多多的特展,像是蠟筆小新及史努比,各各都讓我看的津津有味,那裡也有許多不需門(mén)票就可觀賞的展示品及藝術(shù)品,以及提供我們拍照留紀(jì)念,讓我們有一段美好的回憶。

          炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥,等不及想吃一碗清涼爽口的'芒果綿綿冰,眼前突然出現(xiàn)一家芒果冰店,于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡,點(diǎn)了幾碗冰,立刻吃了幾口后,這芒果綿綿冰讓我們覺(jué)得頰齒留香、入口即化,更讓我和家人不約而同的說(shuō):「實(shí)在是太好吃了」。

          光陰似箭,短短兩個(gè)月的暑假,一下就過(guò)去了,在這充實(shí)的暑假里頭,帶給我的有時(shí)是溫馨感人,有時(shí)是捧腹大笑,有時(shí)甚至是哭笑不得,我在暑假中也學(xué)到許多古時(shí)候的歷史及文化,也看到許多不同風(fēng)格的建筑物,真是讓我獲益良多!過(guò)了這個(gè)暑假,也就表示我又升上一個(gè)年級(jí),所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前,套住一句名言:「學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始,永遠(yuǎn)不會(huì)嫌太晚!惯@種精神正是我要學(xué)習(xí)的地方。

        中學(xué)生的生活作文 篇6

          “逝者如斯夫,不舍晝夜!狈路鹗菐滋旃し,我上七年級(jí)已有半年了。小學(xué)那嘻嘻的歡笑聲,蠢蠢欲動(dòng)的玩心還歷歷在目,但它已不屬于我了。屬于我的是繁重的作業(yè),沉重的書(shū)包,還有那奮進(jìn)的步伐……

          記得那幼兒園的稚氣,記得那剛剛?cè)雽W(xué)的可愛(ài),一切的一切都變得不同了,因而我有了沉默與思索,有時(shí)多想狂玩一場(chǎng),但一想到放松會(huì)使學(xué)習(xí)下降,我回到了書(shū)桌;有時(shí)多想看一天電視,但一想到會(huì)使視力繼續(xù)下降,我躺在了錄音機(jī)邊;有時(shí)多想上網(wǎng)玩玩,但一想到網(wǎng)上有不健康的黃頁(yè),我開(kāi)始了電腦輔導(dǎo);有時(shí)多想自由,但一想到自由會(huì)控制不住自己,我走進(jìn)了我的書(shū)房……

          隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸有了自己的心事,騎在自行車(chē)上,躺在床上無(wú)時(shí)無(wú)刻地想。有時(shí)真不知眼前的這個(gè)人到底是不是我自己;有時(shí)是那么純真,有時(shí)卻像個(gè)大人一樣成熟,我時(shí)刻在想成績(jī)的問(wèn)題和計(jì)劃,多么想用成績(jī)告訴別人我能行,多么想用歌喉唱出我們中學(xué)生渴望的心聲。

          我們中學(xué)生學(xué)習(xí)生活是疲倦的,大多數(shù)同學(xué)們休息的方式就是聽(tīng)MP3,可我不喜歡聽(tīng)搖滾,愈是疲倦我愈能體會(huì)到貝多芬《命運(yùn)》的掙扎,《梁山伯與祝英臺(tái)》的柔情,保爾對(duì)生命的抗?fàn)帲有我對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),一切在我疲倦時(shí)打開(kāi)了一扇窗,使我的精神不會(huì)感到空虛,我也時(shí)常會(huì)為我和身邊的.起它人自豪。我喜歡看錄像去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與以前的區(qū)別,那些回憶是美好的,也是傷感的,它永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。時(shí)光無(wú)情逝去,我變了,一切都變了,變得成熟了,我要留住稍縱即逝的時(shí)光,任未來(lái)變得更美好。

        中學(xué)生的生活作文 篇7

          當(dāng)我第一眼看見(jiàn)你,你那甜甜的笑容就映入我的眼簾。你束著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮斜斜的劉海襯著一張白凈的臉,眉宇之間更是透著一股英氣。小小的如一塊玉般的鼻子下,是你那常常為我們帶來(lái)歡笑的嘴。我情不自禁的上前笑著說(shuō):“你好!

          從此以后,我們成了形影不離的朋友。我常?粗阈,如此爽朗的.笑,我也便愛(ài)上了笑。

          不知道你是否記得那節(jié)體育課。那天天氣格外晴朗,陽(yáng)光透過(guò)搖曳的桂花樹(shù),被切成了無(wú)數(shù)個(gè)小方格,散在了地上,蹦跳著。你拉著我跑到桂花樹(shù)下,我們一起站在樹(shù)蔭中,貪婪地允吸著盛開(kāi)的桂花所帶來(lái)的無(wú)盡的香甜。

          “我們摘一朵桂花下來(lái)吧!”你閉著眼,猛吸一口氣,“一定十分香!”

          “不行!你摘一朵,他摘一朵,花都沒(méi)了,別人還怎么看啊!泵鎸(duì)我的堅(jiān)決,如大三班可以把你的期望活活壓死的堅(jiān)決,你低著頭,保持抵制的沉默。半晌的寂靜后,你突然一把抓起地上早已飄落的桂花,然后歡呼著把它們?nèi)繐P(yáng)起,撒了我一身。我“勃然大怒”,撿起花,追著你滿操場(chǎng)的跑,一邊跑,一邊撒。整個(gè)操場(chǎng),大片大片盛開(kāi)著你我友誼的花,飛揚(yáng)著青春的香甜。

          我不得不承認(rèn),有你的初中生活變得格外多彩。

          寒假放完,2月6日?qǐng)?bào)到。我一來(lái),你便奔過(guò)來(lái),不間斷的和我講話,你說(shuō)你過(guò)年是想跟我打電話,你說(shuō)你元宵那天一想到明天要看見(jiàn)我就笑得忘了自己。接著,你拉著我到桂花樹(shù)下,對(duì)著那大片大片的葉子許愿:好姐妹,金不換,我們今后永遠(yuǎn)不要分開(kāi)!

          我不得不承認(rèn),有你的初一生活變得充滿友情了。

          是啊,好姐妹,金不換!我希望我們永遠(yuǎn)在那金不換的初一生活中。

        中學(xué)生的生活作文 篇8

          今天,是我坐在教室上課的第六天了,不過(guò),周?chē)囊磺兴坪踹是那么新奇,離開(kāi)了學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)校園、小學(xué)老師和同學(xué)們,來(lái)到這個(gè)全新的地方,我有一種莫名的興奮,我覺(jué)得自己與以前小學(xué)時(shí)不同了,因?yàn)楝F(xiàn)在我是名中學(xué)生了,數(shù)學(xué)老師今天上的課,我似懂非懂,感覺(jué)初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)時(shí)難學(xué)了許多。

          從剛剛踏進(jìn)初中的校園開(kāi)始,我就已經(jīng)成為了中學(xué)生。離開(kāi)了熟悉的.小學(xué),走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的知識(shí)從頭到腳都是新的,剛開(kāi)始進(jìn)入班級(jí),離開(kāi)了相伴六年的同學(xué)與老師,但又看到了新的同學(xué)與新的老師,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的,但這六天以來(lái),我漸漸地熟悉了周?chē)沫h(huán)境融入了新的老師,同學(xué)們中去了。

          初中的科目比小學(xué)多了,難度也大了,所以我認(rèn)為,如果我們想要學(xué)好初中的課程,那我們就應(yīng)該自己提前預(yù)習(xí),老師講課認(rèn)真聽(tīng)講,下課后復(fù)習(xí),今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,剛從小學(xué)畢業(yè)來(lái)到這里的前幾天,我也和不少同學(xué)一樣難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,適應(yīng)老師講課的方式,跟不上數(shù)學(xué)老師的節(jié)奏,聽(tīng)不太懂歷史,老師講的內(nèi)容等等。我感到十分的困惑,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是胸有成竹的厲害樣子,我頓時(shí)有了一種危機(jī)感,過(guò)了些天熟悉后才感覺(jué),初中生活其實(shí)也沒(méi)有太難,只要你認(rèn)真就能適應(yīng)。

          初中生活才剛剛開(kāi)始,我真的希望以后的路都這樣好走。

        中學(xué)生的生活作文 篇9

          徬徨,在時(shí)光淬礪下成長(zhǎng);鋒芒,在挫折中涵養(yǎng)。三年歷練,豐翼的心靈將展翅遨翔。

          剛步入初中時(shí),倏地襲面而來(lái)的繁重課業(yè)及不再富童真的同學(xué)關(guān)系,總悶得我?guī)子舷。面?duì)過(guò)去及未來(lái)間的橋梁感到迷茫,使得選擇時(shí)手足無(wú)措,甚至踟躕著是否邁步。但在歲月如流水般流逝間,我漸能敞開(kāi)心胸看待未知事物,湍流中,我愿做逆流而上的魚(yú),在四面楚歌時(shí)仍能奮起迎敵。來(lái)路是蒼茫的,但無(wú)知的抱殘守缺無(wú)益,所以唯有在疢疾中仍能堅(jiān)定步伐,方能邁向生命中的里程碑。 心情,無(wú)疑微妙。初時(shí)遭遇挫折時(shí)代來(lái)的沉痛打擊,使我在挫折中反省、成長(zhǎng)。“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,也將錯(cuò)過(guò)滿天星斗”,人生漫漫而美好,貪婪的我不愿遺失任何嫵媚風(fēng)景,即使無(wú)法有“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá),卻也較能以堅(jiān)忍不拔的心看淡偶有的敗局,而驕傲釋出的厲芒也柔和許多,期許自己能韜光養(yǎng)晦,做一株高而能夏、高而不忘本的精神。

          現(xiàn)在的我,已是初三的“學(xué)長(zhǎng)姐”了,既然不能在扮演在地上大哭鬧脾氣的小朋友,那就只有讓柔弱的`心化為堅(jiān)強(qiáng),并且盡己微薄之力成為黑暗中的微弱光芒。在自己身上,還有許多雜草叢生的荒地,我會(huì)在上播下善良與勇氣的種子,精益求精的改變自己并推己及人。 “平靜的海面造就不出富歷練的水手”,感謝上天賜予我這三年來(lái)的窒礙,使我航像未來(lái)的性靈更加強(qiáng)壯。展望未來(lái),海面偶會(huì)有波濤洶涌的阻撓,我將以“愿大、志堅(jiān)、心細(xì)、氣柔”為槳,駛向更廣闊的汪洋。

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