【實用】生活更美好作文集錦6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的生活更美好作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活更美好作文 篇1
寬容是春風，讓祥和布滿大地;寬容是夏雨，滋潤我們的心田;寬容是秋夜，唱響和諧的贊歌;寬容是冬雪，緩解生活的浮躁。寬容讓世間充滿溫暖。
記得有一天，我和我的好閨蜜回到家里，我們一起寫作業(yè)。我有一道題不會解了，看看學習還不如我的她，輕描淡寫地問：“嘿，會嗎?”我把書遞過去，結果她三下五除二就做完了。到老師上課的時候，我就心里默默祈禱：老師一定要提問我會的。不料老師真的`點了我的名字，我看了一下書，什么?是我不會的那道題。我把算式說了一遍，老師卻大聲斥責了我：“坐下!說的都是廢話!”頓時我面紅耳赤，下課我找到她，把書重重地摔在她的面前，她特別尷尬地仰起臉問我：“怎么了，誰惹你了?”“呵!誰惹我了?你還在裝嗎?我太佩服你了!”她猛地站起來，對我說：“我怎么你了!你上完課就來跟我胡攪，我又不欠你什么，你能不能別無理取鬧!理智點吧，大姐!”我氣得說不出話來。過了一會兒，我又跑向她大吼：“我問你題的時候，你要說你不會，我就問別人，別亂寫呀。老師上課提問我，說我寫的都是廢話!”她摘下我倆一起買的同款的手鏈，哭著吼叫：“你這朋友做也罷，不做也罷!”說完她就頭也不回地跑了，我開始大哭起來。到了晚上，媽媽回來了，看我神色不對，關心地問：“你倆怎么了，怎么不粘在一起了?”我告訴媽媽事情的原委，媽媽笑了笑，說：“天地本寬，鄙者自隘。一個心胸狹隘的人，必定會在自己堆砌的城堡，只會感到黑暗和孤獨。應該做到人心寬廣，這樣真情才會更加醇香。去吧，你應該道歉。”我來到她跟前，很誠懇地向她道了聲：“對不起�！彼戳丝�，也不好意思的說了聲“對不起”，結果我們兩個又成了好朋友。
溫暖的陽光灑向了大地，灑進了屋子，灑在了我的身上，頓時心里覺得暖洋洋的，這不只是陽光的溫暖，更是寬容給人的溫暖。
生活更美好作文 篇2
【模擬金題】
自退休后，六十九歲的單文濤重拾年輕時撿石頭的愛好�！爸袊宋鞑�、東北、貴州其他地方差不多都去過了，出門旅游不光看風景還撿石頭。”在朋友眼中，單文濤寧肯用幾千元買塊石頭，也不舍得花錢給自己買件衣服。因為奇石，單文濤的晚年生活充滿了樂趣……
題目：____，生活因你更美好
要求：請將題目補充完整，然后寫一篇不少于600字的作文。內容要具體，感情要真摯，除詩歌外文體不限。
【思路導引】
寫好此題目必須著重把握三點：
鑲金嵌玉，尋找情感觸發(fā)點。這是一道前補型的半命題作文，題的后半部分“生活因你更美好”有助于我們去找尋情感的觸發(fā)點。讓生活無限美好的可以是某人某物，如，同學、李白、行道樹等，可以是抽象概念，如愛、微笑、感恩等。要盡力去撿拾那些能切中題旨又新鮮亮麗的詞句，鑲嵌在文題中，讓文題不落俗套。
浪里淘沙，精心雕琢動情點。能體現使生活更美好的素材很多，要緊扣主題尋找典型素材，挖掘材料中那些動情的細節(jié)，狀寫幸福感受，盡可能凸現個性，寫出波瀾。寫人時，抓住人物的語言、動作、神態(tài)等；記事時，抓住最具有特征的環(huán)境來進行烘托。
獨辟蹊徑，演繹新奇精彩點。這道作文題沒有限制文體，我們應選擇自己擅長的文體，可以是記敘文，通過一件事、一個人，把帶給自己的感悟敘寫清楚；可以是議論文，根據補全的題目，選擇合理的論據；也可以將寫作的觸角伸向童話、寓言、小說……用生動的故事來折射深刻的主題，以創(chuàng)新出奇來取勝，呈現給讀者別樣的精彩。
【佳作示例一】
張爺爺，生活因你更美好
花園中的花真多��！
一走進去，一股濃郁的花香便迎面撲來，滿眼是五顏六色的鮮花，有月季、玫瑰、美人蕉，爭奇斗艷，競相開放。
“真美啊！”我不禁連聲稱贊，繼而又想：“是誰把花照料得這么好看呢？”“是張大爺，他是自愿來為這個花園種花的，從退休后就來了，已經有十來年了�！蔽疑砼缘奈渚瘧�(zhàn)士接過話茬，然后又用手指著花叢說，“你看，他就在那兒�！�
順著手指的方向望去，只見在一株月季花旁邊，蹲著一位頭發(fā)花白的老人，正在用顫抖的雙手修剪花枝，精神是那么的專注。從那之后，我便經常對這位老大爺多瞧上幾眼，似乎他是一幅富含哲理的畫。
一天放了學，我又去花園中玩，正看見張爺爺給花剪枝，他身上套著一件帶補丁的大褂子，腳上穿著一雙沾滿泥土的布鞋。他先把一株月季端詳一陣，然后拿起剪刀，小心翼翼地把多余的花枝剪下，放到一邊�？梢徊恍⌒模恢昊ㄇo上的刺扎破了張爺爺的手。他用嘴吮了幾下傷口，便接著剪枝，還樂滋滋地哼起了“江南小調”。原來他是把這些花當作孩子一樣地侍弄著。
轉眼間秋天到了，楊樹的葉子落了，花兒謝了，落葉凋花到處都是，張爺爺依舊套著那件帶補丁的大褂子，腳上仍然穿著沾滿泥土的布鞋。
這天，我又像往常一樣來看張爺爺收拾花園。只見他走到一片花前，撿起一片落葉，喃喃地自語道：“老啦！老啦！不行啦！”說完，拿起大掃帚，把落葉掃到一起，然后把它們埋在樹根旁邊，接著又自言自語道：“既然老了，就再多做點貢獻，給花當肥料吧！”看著張爺爺那傷心的樣子，我真有點不解。
冬天到了，天冷得刺骨，刮著凜冽的寒風，雪花隨風飄下來。張爺爺兩鬢又添了許多白發(fā)，他的臉色很不好，蠟黃蠟黃的，經常不住地咳嗽，有時咳得喘不過氣來。然而，他還是不閑著，一鏟一鏟地把積雪鏟到樹坑里，為小樹保暖，添水。
時間如流水，春姑娘微笑著到來了。張爺爺又來了精神，不顧自己體弱多病，又拿著小木棒、小鏟子和小鋤頭去種花。他喘著粗氣，吃力地彎下腰，播下又一批花的種子。
新的生命誕生了。種子發(fā)芽了，漸漸地鉆出了地面，小苗隨風搖擺著，享受著無限的春光。也就在這時，張爺爺離開了我們，離開了他侍弄多年的花園，再也不回來了。望著這些小苗，我淚眼恍惚間，似乎看到花兒悄悄地開了，再抬眼望去，到處是一片春光……
【佳作示例二】
書法，生活因你更美好
手握毛筆，飽蘸濃墨，在潔凈的宣紙上渲染，氤氳出一幅幅黑白交織的作品，就像是一次成長的蛻變，一次情感的宣泄，一次生命的狂歡……
第一次與你相見是在我六歲時，我驚訝于世界上竟然有這樣一門藝術，線條借助于文字的`體勢自由地舞蹈，在簡單的黑與白、曲與直中衍生出萬千氣象。稚嫩的我趕緊拿起毛筆興奮地比劃著，從此我步入了書法殿堂的大門。
不久，我便有些氣餒了。剛入門學習“點”的寫法，老師說“千點入門，萬點成家”�？粗蠋煂懗鲆粋�個圓潤有力、生機勃勃的“小刺猬”，而我寫出的“點”卻是軟塌無力、毫無生氣的“大墨豬”，一連幾天都是如此。失望、厭煩充斥心頭，我不禁心生退意。老師好像和我心有靈犀，在課間休息時手把手地教我練習，語重心長地告訴我：“古代的大書法家有兩類，一類是天資聰穎、善學能悟，在學書之路上往住能一觸即通、舉一反三；另一類雖無太大的天分，但能勤學苦練，抱著‘只要功夫深，鐵杵磨成針’的信念，焚膏繼晷，終于笨鳥先飛�！�
從此，頓悟的我只要一有時間，就練習“點”的寫法，累得手腕疼，吃飯時手中筷子都夾不住食物，晚上睡覺時做夢都是在練字中度過的。那個假期里最愜意的就是在一天的練習后，坐在陽臺上，任夕陽的余暉灑在我和宣紙上，將練字的勞累辛苦揮灑在那四合的暮色中。終于，我成為全班唯一入圍濟寧市書法決賽的選手。比賽那天，我緊張得微微發(fā)顫，手中的毛筆卻一如既往地寧靜，墨黑如深夜，紙白如皎月。我定下心神書寫屬于我的樂章，流暢而純凈。終于，我贏得了第一個獎杯。
在以后的日子里，我又參加了很多比賽。在這些歷練中，書法帶給我的不僅僅是榮譽、喜悅，還有專注、欣賞，欣賞篆書的古樸厚重，隸書的雄健沉穩(wěn)，楷書的端莊典雅，草書的超脫狂放，行書的圓通流動……在這片精神文化的凈土中，我的心靈也得以凈化，遠離了現實煩躁，盡享一份安逸，收獲了無盡的寶藏。
我的人生因書法而豐盈，我的生活因書法而美好。
生活更美好作文 篇3
在我的書櫥中，有很多書。童話，小說，漫畫……我很喜歡讀書，只要手里有一本書，我就會讀的忘乎所以。
我很喜歡讀書。當我讀《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》時，我為小女孩那悲慘的故事而哀嘆；當我讀漫畫《瘋了，桂寶》時，我會因為書中的主人公——桂寶的那些稀奇古怪的點子而捧腹大笑；當我讀小說《海底兩萬里》時，我又仿佛置身于海底，陰暗，幽靜。各種各樣的魚兒在我身邊自由的游來游去……常要等有人叫我，我才從我那身臨其境般的幻想中猛然醒過來。
還記得那天，我們班舉行聯歡會，老師讓我們每個人上臺表演，看誰獲得的掌聲最多。同學們有的扮演猴子，有的'學貓叫……輪到我上場了，我信心滿滿地走上講臺，準備表演一個我從科學小漫畫中看到的小實驗------拿來一張紙和一把梳子，把紙撕碎，再把梳子在頭發(fā)上梳幾下，把梳子放在碎紙片上，神奇的事情發(fā)生了——紙被吸附在了梳子上了！這是因為梳子和頭發(fā)摩擦后，產生了靜電的緣故……我又仔細地和同學們解釋原理，話音剛落，班里響起了最熱烈的響聲，后來，我又被學校評為了“讀書小博士”的稱號。這一切，都是因為我喜歡閱讀。
生活更美好作文 篇4
愛是沙漠中的一泓甘泉，滋潤我們干涸的心田；愛是大海中的一葉小舟，帶領我們勇闖大海；愛是天地間的一束陽光，溫暖我們寒冷的冬天。而父母給予我們的愛，是我們最大的精神支柱！
記得一年冬天，早上還算暖和。陽光照射在身上，讓人充滿了暖意。我想也不想就從包里拿出了媽媽為我準備的大棉襖，丟在椅子上，準備趕班車去鎮(zhèn)上上學�！暗纫幌拢 蔽铱匆娨粋�瘦弱的身影向我奔來，媽媽喘著粗氣，手里面拿著我脫下來的棉襖，一邊跑一邊嘮叨：“怎么把棉襖給拿下來了？晚上可是要降啊！”我不屑地說：“這棉襖又大又笨的，穿毛衣多輕便！還有，再降多少度也凍不著我！”“那你凍感冒我可不管你哩！”我故意氣她：“不管就不管！”說完，我跑上了班車，揚長而去……
到了晚上，要上晚自習的時候，一陣陣刺骨的寒風吹來，凍得我直發(fā)抖，可憐的'毛線衣已經抵擋不住這突然來臨的寒冷。我后悔了，早上應該聽媽媽的！就在這時，一個熟悉的身影從我眼前晃過，是媽媽給我送衣服來了�！皝�，過來，快把衣服套上，別給凍壞了！叫你早上帶著你偏不帶！現在……”說著說著她的聲音漸漸變小了。看著母親為我穿衣的動作，我只感覺耳膜發(fā)脹，臉頰上布滿紅暈，乖乖聽從她的吩咐伸著胳膊。這個時候我便再也沒有任何怨言，因為我知道，媽媽是愛我的！媽媽給我送來的棉襖暖暖的，有太陽的味道。
當年月日當歲月流轉，時光一去不回時，才發(fā)現身邊那不起眼的愛，才是最美好的。正是因為有了這無與倫比的愛，生活才變得更加美好！
生活更美好作文 篇5
吃過晚飯，我興奮地坐在電視機前，觀看期望已久的上海世博會開幕式。盛大的舞臺表演，讓我激動萬分；美輪美奐的燈光變換，讓我目不暇接；燦爛的煙花表演，讓我如癡如醉。
這屆上海世博會的主題是：城市，讓生活更美好。各個國家和地區(qū)的人民用自已的`智慧去建造自已的綠色展館，表達對美好生活的追求。每個展館的外形都很奇特，有的是方形，有的是圓形，有的是不規(guī)則形；有的像一頂帽子，有的像一個鳥巢，有的像一個水晶杯，有的像一個冰壺……每個展館都是建筑家們奇思妙想的創(chuàng)意體現。正因為有了他們，上海變得更加美麗。
看了世博會的開幕式之后，我多么希望能親自到上海走一走，看一看，使自已眼界更加廣闊，知識更加豐富。我要好好學習，將來也要用自己的力量去建造我們的城市，使我們的城市變得更加美麗，使我們的生活變得更加美好。
生活更美好作文 篇6
我們的生活是枯燥乏味的，年復一年，日復一日，重復著自己做過很多遍的事情，但其實只要我們用心去觀察，生活也是豐富多彩的。
用心去觀察，你會發(fā)現平常匆匆走過，來不及欣賞的花草，色彩旖旎，是那么的風光。五顏六色的蝴蝶在花叢中穿梭往來，翩翩起舞。迷人的太陽散發(fā)著令人溫暖的光芒，天空中的白云變幻莫測，一會如綿羊在吃草，一會如鳥兒在高歌，一會如駿馬在奔馳。抬起頭看看高大挺拔的樹木，你會發(fā)現，他們一個個就像威武的勇士。細細看去，樹上有鳥兒的窩，鳥媽媽嘴里叼著蟲子，正在溫柔的往喳喳亂叫的小鳥嘴里喂，多么安詳的.畫面。楓樹上紅葉，害羞的向我們揮著手，好像在說“你好，朋友”！這些美麗的風景真的很值得我們一看，柳樹的秀發(fā)飄飄揚揚，在綠如翡玉的湖水里安靜的洗著。一群群小朋友在一起玩耍，發(fā)出歡樂的笑聲，時遠時近……這些是不是平常我們都忽略的呢？沒錯，我們都應該在繁忙枯燥生活之余，用心去觀察這些美麗的風景。
用心去觀察，當我們拖著疲憊的身體回到家，推開門的瞬間，看著太陽從窗戶打進來，一抹陽光落在房間的某一個角落，你會發(fā)現，原來家里也是那么的美，那么的溫馨。家里的花花草草是不是很久沒有澆水了，細心的為它們修剪，會發(fā)現它們是那么的可愛，真是賞心悅目……這些生活中的小風景，你是否在匆忙的生活中未曾發(fā)現，未曾欣賞過呢？
多出去走走吧，用心的觀察生活中的一點一滴，讓我們的生活更加美好！
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