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      2. 讀書讓生活更美好作文

        時(shí)間:2023-04-05 12:27:51 生活 我要投稿

        精選讀書讓生活更美好作文匯總9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的讀書讓生活更美好作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選讀書讓生活更美好作文匯總9篇

        讀書讓生活更美好作文 篇1

          最喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊,手捧一本自己喜歡的書,靜靜地品味書帶給我的快樂和美好。書總是默不作聲,帶著神秘的笑容等待著我們?nèi)ヌ剿。每?dāng)我打開書本的時(shí)候,就能聽到許多聲音:有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾;有甜美如秋的小夜曲,有激蕩如潮的'交響樂;有智者娓娓的談心聲,有勇士激昂的吶喊聲……

          我把書籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人見到了面包一樣,如饑似渴地汲取它的營(yíng)養(yǎng)。爸爸媽媽給我的零花錢,我總是攢起來(lái)買書;每到星期天就一大早去新華書店,直到關(guān)門我才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索地脫口而出:“書!”在我的房間里,擺放著兩個(gè)大書柜,那里面全是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。曾有多少次我抱著書入眠;曾有多少次我一個(gè)人待在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總要皺起眉頭,冥思苦想……

          書籍像是一把鑰匙,打開了我心靈的窗戶;書籍像是一架云梯,讓我努力向上攀登;書籍像是一片云海,讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游!讀書,讓我的生活變得更加美好!

        讀書讓生活更美好作文 篇2

          讀書,讓生活更美好,它使我們足不出戶,卻能聞知天下事!鹅F都孤兒》中奧利弗的純真善良,《阿凡提的故事》中阿凡提的幽默詼諧,《西游記》中孫悟空的正義勇敢,還有《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多愁善感……它們時(shí)而讓我快樂,時(shí)而讓我傷心,又時(shí)而讓我憤憤不平。

          我還記得最開始接觸書籍是在四歲那年,那時(shí)的我總愛進(jìn)入到書中探險(xiǎn),與青蛙一起勇闖世界,幫三只小豬蓋房子,跟小蝌蚪找媽媽……

          之后,我又迷上了小說(shuō),圖畫書已經(jīng)不能滿足我的需求,我愛上了四大名著、《讀書與作文》、《裝在口袋里的爸爸》……在書里我敬佩諸葛亮的足智多謀,夢(mèng)想像孫悟空一樣無(wú)所不能,我羨慕武松武藝高超,力大無(wú)窮!我在書海中翱翔,觀看每個(gè)人的命運(yùn),就像看電影一樣刺激。不管是下課的時(shí)候,還是在家的時(shí)候,就連上廁所那一點(diǎn)時(shí)間都不放過(guò)任何一個(gè)可以看書的機(jī)會(huì)。在我看來(lái),讀書就像是與一位高尚的人說(shuō)話。

          還記得有一次期末考,作文題目正是我曾經(jīng)看過(guò)的'一則小故事,我頓時(shí)靈感爆發(fā),不一會(huì)兒就把作文寫完了。那次的作文還被老師表?yè)P(yáng)了呢。讀書不僅給我?guī)?lái)了樂趣,也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的創(chuàng)造靈感!

          讀書,讓生活變得更美好!讓我們也一同進(jìn)入書的海洋,跟著書中的故事體會(huì)生活中的酸甜苦辣吧!

        讀書讓生活更美好作文 篇3

          我愛讀書。

          高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書的確帶給我們?cè)S多好處——讀書帶給我樂趣,讀書讓我學(xué)到更多知識(shí),讀書讓我不斷成長(zhǎng)。所以,讀書讓生活更美好,我愛讀書。

          每一次放學(xué)回到家里,我都會(huì)找一個(gè)地方舒舒服服地讀書,我讀得哈哈大笑、嘴里念念有詞、全神貫注、似乎四周的東西都消失了。媽媽叫我吃飯,我也沒聽見,只有媽媽來(lái)拉我,我才戀戀不舍地起身。但我還是一邊吃,一邊在看著書,吃飯時(shí)哈哈大笑,一不小心噴到媽媽臉上,她實(shí)在忍不住了,就把我的書沒收了!安弧保且矝]辦法,我只心不甘,情不愿的'吃飯。

          在學(xué)校呢,以前一下課就急急忙忙找同學(xué)玩,你追我趕,但今天不一樣,我在座位上靜靜地拿一本《故事大王》在津津有味地看起來(lái),同學(xué)叫我去玩,我也沒理會(huì),除了一些忽飛忽略的小鳥。同學(xué)們議論著,“關(guān)開心今天干什么了呀?轉(zhuǎn)性了嗎?”同學(xué)們都很奇怪。

          由于我看了大量的書,寫起來(lái)信手拈來(lái)、得心應(yīng)手。同學(xué)和老師都表?yè)P(yáng)我寫得非!皏erygood!”我的作業(yè)本都經(jīng)常寫著“優(yōu)秀”或“優(yōu)秀十”,鄰居們聽了都豎起了大拇指,我心里十分高興,開心地跳起來(lái)。我要更努力,加油!

          我愛讀書,讀書讓生活更美好。

        讀書讓生活更美好作文 篇4

          如果你問我:“什么讓生活更美好?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“讀書!”

          讀書,讓生活更美好。如果你因?yàn)槟承┦虑樾那椴缓,你趴在床上,讀一本你最喜愛的書,仿佛所有不開心都煙消云散,這是多么美好的事。

          讀書,讓生活更美好。閱讀可以提高我們的修養(yǎng),提高我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),可以讓自己的心靜下來(lái),周圍的一切仿佛都不存在,好像時(shí)間停止了一樣,仿佛我已經(jīng)和書融為一體了。

          有一次,我去新華書店買書,在一個(gè)不起眼的書架上,有一本黑色書皮的書吸引了我的注意力。我拿起來(lái)看了看,翻了幾頁(yè),原來(lái)這本書是寫了一些看似不可能發(fā)生但卻發(fā)生了的事。我覺得很有趣,買了下來(lái)。當(dāng)天晚上,我忍不住書的誘惑,趴在床上如饑似渴地讀著,一不小心,已是凌晨3點(diǎn)多了。北風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音,我窩在被子里,瑟瑟發(fā)抖。書中怪異的情節(jié),深夜窗外狂風(fēng)怒吼,真是恐怖得要命。盡管如此,身為書迷的我還是堅(jiān)持讀完了這本書。這本書不但鍛煉了我的膽量,還讓我明白了目前科學(xué)證明不了的東西不代表不存在。也是這樣,給我留下了快樂又害怕的回憶,挑戰(zhàn)了自我。

          讀書,讓我的寫作能力提高很快。剛學(xué)寫作文時(shí),總是寫不了幾句就放棄了,現(xiàn)在我愛上了讀書,寫作水平也越來(lái)越高了。每次習(xí)作,老師都會(huì)給予高度的肯定和鼓勵(lì),我們引以為榮的'“子今微語(yǔ)”,我?guī)缀趺看味寄艿玫。有人問我寫作的竅門在哪里,我都會(huì)笑著喊出兩個(gè)字“讀書”。

          每當(dāng)生活中、學(xué)習(xí)上遇到困難,我都會(huì)習(xí)慣性地翻開一兩本書,品味書中主人公的精神,激勵(lì)自己努力加油!從中找到解決問題戰(zhàn)勝困難的方法,閱讀是我永遠(yuǎn)的摯友,使我的生活更美好!

          古人說(shuō):“三日不讀書,便覺言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎”,這句話說(shuō)出了讀書的重要性。

          “問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,這句話說(shuō)明了我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水大部分來(lái)自讀書。

          劉向說(shuō)過(guò)“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這說(shuō)明了讀書可以明志,可以使人靈秀,所以天天讀有益的書,對(duì)精神有滋補(bǔ)的作用。

          古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。如果我們想要擁有人生的最高境界的話,那就要好好讀書,因?yàn)橹挥凶x書才能讓我們的生活更美好!

        讀書讓生活更美好作文 篇5

          要問我最喜歡做什么,我定會(huì)搖頭晃腦地學(xué)著戲劇中的腔調(diào)回答:吾甚愛讀書也。

          我什么書都讀:四大名著、希臘神話、科幻小說(shuō)、現(xiàn)代小說(shuō)……數(shù)不勝數(shù)。

          讀《西游記》,我會(huì)為唐僧一心想前往西天取經(jīng)的精神感化;讀《斑羚飛渡》,我會(huì)被老羚羊們?yōu)榱撕蟠鵂奚晕业钠焚|(zhì)感動(dòng);讀《三體》,我會(huì)因宇宙的殘酷而倒吸一口冷氣……由于我總是泡在書里,大家稱我為“書蛀蟲”;因?yàn)槲铱偸窍矚g思考書中的`情節(jié),所以又榮獲了“小小思考家”這個(gè)稱呼;我因?yàn)樽x過(guò)好多次百科全書,掌握了很多知識(shí),所以又成了“會(huì)行走的百科全書”。

          有一次吃完飯,媽媽在廚房洗碗,而我則坐在一旁,繪聲繪色地給她念著《西游記》。念到孫悟空揭了皇榜塞到豬八戒懷里時(shí)戲弄他那一段時(shí),我們倆都忍不住哈哈大笑,笑得滿地找牙,恨不得在地上打滾。兩個(gè)人就這樣一直樂,樂完了,就再念一遍接著樂,整個(gè)屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          還有一次,好像是因?yàn)樵谥v書中的一個(gè)好玩的情節(jié),我們都又哈哈大笑起來(lái),那笑聲把停在窗邊的幾只麻雀都給嚇飛了。

          看,讀書使我家總是充滿了歡聲笑語(yǔ),也讓我的生活更美好了!

        讀書讓生活更美好作文 篇6

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。”不管這句話于今天的意義是否積極,但我們必須承認(rèn)它道出了讀書的重要性。

          倉(cāng)頡造字,有鬼夜哭。我不知道歷史上是否有這樣一個(gè)人或一群人在自己的人生道路上持久跋涉,用他們的言行,用他們的壯舉來(lái)造就一個(gè)民族的懷想與永恒。那該是別樣的幸福與美好啊!

          縱觀古今中外可得知,讀書讓生活變得更美好,更加愜意。每每落寞時(shí),我都會(huì)從書中尋找心靈的慰藉。以心靈溫暖心靈,這是一種寬慰更是一種享受,讀書可以讓生活更美好。

          翻開《駱駝祥子》,我看到祥子玩弄著手中的現(xiàn)大洋,嘴里念叨著自己的小九九,盤算著買一輛洋車……翻開《茶館》,我看到王利發(fā)正擦著桌子,手里提著茶壺,用熟練的手法和嘹亮的嗓音招來(lái)客人……翻開《四世同堂》,我看到瑞宣在車水馬龍的街巷中逛進(jìn)逛出,身后是老北京的建筑......書中這些讓世人感觸至深、贊不絕口的情節(jié),全都是老舍先生從京都平民生活中選取加工而成,濃郁的京味兒,讓人難以忘懷。書中的每一個(gè)字里仿佛都住著一個(gè)靈魂,讓你有無(wú)窮的想象,深入人心,久久難忘。

          讀書讓生活變得更美好。

          讀書可以傳遞正能量,書可以給予我們戰(zhàn)勝挫折的信念。曾經(jīng)一個(gè)女孩因事故失去了雙腿,她變得自卑、墮落,甚至還有了輕生的念頭。然而,書拯救了她,給予她愛的擁抱和自信的力量,讓她重回人生的軌道。她也因此,從卑微的毛毛蟲蛻變成翩翩起舞的蝴蝶,她把自己的故事寫成一本書,用它來(lái)傳遞正能量,希望可以支撐每一個(gè)遭遇挫折的人走出困境。

          在浩瀚的書海里,獲取我們需要的知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng)來(lái)充實(shí)自己。

          人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)取的過(guò)程,而書便是我們一路相伴的、不可或缺的.同盟者,它伴我們成長(zhǎng),給我們以寬慰的胸懷,溫暖每一處寒冷的地方。偶爾,我們會(huì)迷失;偶爾,我們會(huì)墮落;偶爾我們會(huì)......但,書卻一直不離不棄的陪伴,給我們翅膀,讓我們堅(jiān)信,世界還有陽(yáng)光!疤煸俑撸衷鯓,踮起腳尖,就更接近陽(yáng)光。”它是夜空中最亮的星,讓夜行的路不再害怕,不再孤獨(dú)。

          書,你該是怎樣的迷人啊,讓我用千萬(wàn)的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)。但是,不管怎樣,都不能否認(rèn)你讓未來(lái)的路途不再遙遠(yuǎn)不再苦澀的事實(shí)。

          讀書讓生活變得更加美好,更富有活力。讓我們一起讀書吧,以書會(huì)友,一起暢游在書的海洋里!

        讀書讓生活更美好作文 篇7

          杜甫詩(shī)云:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。的確,讀書多了,眼界和思想自然也會(huì)開拓很多。調(diào)入新的單位,閱覽室的的藏書多了,讀書的機(jī)會(huì)更多了,每周還有學(xué)校自己的特色讀物《大家推薦》,教育局組織的讀書富腦活動(dòng),讓我又讀到了更多的好書,我深深的體會(huì)到讀書給我?guī)?lái)快樂,讀書讓我更深

          的感悟熟悉的世界,變幻風(fēng)云,人間詭秘,生活的酸甜苦辣;讀書讓我開闊了眼界增強(qiáng)了業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          一、讀書,充實(shí)了我的生活。

          從事了教師的職業(yè),讓我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,讀書、反思、整理書成為我生活的一部分,每晚睡前總是拿起床頭早已準(zhǔn)備好的幾本書仔細(xì)閱讀。課余時(shí)間也經(jīng)常讀一些有關(guān)自己專業(yè)成長(zhǎng)的書籍,同時(shí)為了使讀書更有助于自己的成長(zhǎng)和成熟,我也做了大量的讀書筆記,包括剪貼或摘錄對(duì)自己有啟發(fā)的內(nèi)容;不定時(shí)的對(duì)自己讀書的內(nèi)容進(jìn)行反思體會(huì),將讀書時(shí)浮現(xiàn)的感觸,隨想,聯(lián)想進(jìn)行記錄。讀書、做筆記的過(guò)程充實(shí)了我的生活,讓我對(duì)生活充滿樂趣。

          二、讀書,磨練了我的性格。

          寬容是一種美德” “用希望別人對(duì)待你的態(tài)度去對(duì)待別人!薄皩捜寺杉海瑩Q位思考” “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”不知何時(shí),這樣的詞句分類充斥了我整個(gè)的心靈,漸漸地,形成了我樂觀的生活態(tài)度。對(duì)待朋友時(shí)讓我能夠容忍朋友的過(guò)錯(cuò),包容的心態(tài)讓我擁有了更多的朋友。讀書讓我懂得應(yīng)該耐心地傾聽朋友的心聲,真誠(chéng)地分享他們的喜怒哀樂,讀書鍛煉了我的耐性,讓我懂得了真誠(chéng)。而這些,應(yīng)該是最起碼的.交友之道吧!

          三、讀書,陶冶了我的情操。

          記得看到過(guò)這樣一段話:“山里教師與做官無(wú)緣,坐一回小車也是稀罕,他把理想翻弄成破殘的教案,喝墨水,空窮酸。當(dāng)別人在洋樓里瀟灑,他卻在油燈下熬戰(zhàn),飛走了的有了高官厚祿,沒逃的卻在低矮的屋檐下蝸旋。辭職的已是腰纏萬(wàn)貫,留下的卻在籌劃著柴米油鹽……”讀后,我感動(dòng)的幾乎熱淚盈眶,被山里教師的那種淡泊名利和安平樂道的精神所深深的折服,不僅僅是感動(dòng),更多的是深深的震撼和汗顏。從那時(shí)起,我深深懂得了:當(dāng)好教師就要淡泊名利。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。既然干了這一行,就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)來(lái),就要有淡泊名利的思想。也是從那時(shí)起,我更加熱愛教育這一職業(yè),感到自己擁有了超然脫俗的情懷。能夠心平氣和地看待自己的職業(yè),自己的工作,對(duì)工作充滿了激清。

          四、讀書,增強(qiáng)了我業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          教育學(xué)家曾說(shuō):“要給學(xué)生一杯水,老師要有一桶水。”我們是人民教師,我們肩負(fù)著教育跨世紀(jì)的建設(shè)價(jià)值規(guī)律的歷史重任。但在這個(gè)信息化飛速發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)、技術(shù)的更新可謂是一日一個(gè)樣。要給學(xué)生一杯水,老師有一桶水,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,教師應(yīng)擁有整個(gè)的汪洋大海。時(shí)代的進(jìn)步會(huì)的發(fā)展的,要求教師掌握的東西也越來(lái)越多,要多讀書,多一些知識(shí)的儲(chǔ)備,才能滿足現(xiàn)在這群小家伙的需要。要想在自己的課堂上做到夠游刃有余,我必須要多讀書,讀好書,時(shí)刻不斷的積累能量。

          書,改變了我的生活態(tài)度,書,豐富了我閱歷,書,陶冶我的情操增強(qiáng)了我的業(yè)務(wù)素質(zhì),書,讓我的生活變得更加美好!

        讀書讓生活更美好作文 篇8

          古人曰:“三日不讀書,便覺言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!闭б宦,這句話似乎過(guò)于嚴(yán)重,可細(xì)細(xì)品來(lái)卻不無(wú)道理。

          試想,在秋日的午后,拿一本好書、尋一棵好樹;在厚厚的落葉上靠著大樹席地而坐,在大自然的懷抱中與書交流、與名人對(duì)話,該是多么愜意呀!

          每當(dāng)周末寫完作業(yè),便是我最幸福的時(shí)刻:去圖書館借一本自己喜歡的書,跑到山上某個(gè)無(wú)人的涼亭,與風(fēng)、與樹、與山、與書相伴;無(wú)人打擾,可以盡情宣泄情感:讀到幽默的話語(yǔ),我和風(fēng)一起歡笑;讀到激動(dòng)人心的時(shí)刻,我和樹一起尖叫;讀到主人公悲慘的命運(yùn),我和山一起哀嘆。就這樣,我和書成為好朋友,也是書,讓我結(jié)識(shí)了大自然。

          推開記憶的大門,我的童年也浸滿書香:我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),是書讓我感知到語(yǔ)言的魅力;我執(zhí)起稚嫩的小手學(xué)寫漢字時(shí),是書讓我發(fā)現(xiàn)漢字的`神奇;我背起書包步入小學(xué)時(shí),同樣是書讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀……就連我和我最好的朋友,也是因書而結(jié)識(shí)。

          升入五年級(jí),班里轉(zhuǎn)來(lái)一位插班生。她一來(lái),我就被她獨(dú)特的氣質(zhì)吸引,自信、大方,在她身上一一體現(xiàn)。使我不由自主將她和我的好伙伴——書聯(lián)系在一起。我想認(rèn)識(shí)她,了解她,卻不如其她同學(xué)們的熱情而放棄,我并不著急,等待機(jī)緣。

          終于,在圖書館,我們?cè)俅蜗嘤。相視一笑,各自走進(jìn)書海。我在層層疊疊的書架上尋找著,終于找到了一本好書,踮起腳尖去拿它,卻見另一雙手也夠向它。我扭頭一看,是她!她也一臉驚訝。“一起吧!”我終是先反應(yīng)過(guò)來(lái),笑道!昂冒!”她回過(guò)神來(lái),莞爾一笑。我們拿著書,坐在一塊兒,靜靜地讀著,雖不熟識(shí),卻又十分默契:讀到歡樂時(shí),我們一起輕笑;讀到激動(dòng)時(shí),我們一起尖叫;讀到傷心時(shí),我們一起抹眼淚……是書,讓我們互相結(jié)識(shí)。在那之后,又是書讓我們?cè)阶咴浇?/p>

          朋友,既然書讓我們的生活如此美好,何不起手邊的書一起讀呢?朋友,愿好書與你相伴!

        讀書讓生活更美好作文 篇9

          書是人類進(jìn)步的階梯、是我們的良師益友、書卻也是我們生活更美好的精神食糧。

          俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”所以書是讓我生活更美好的精神食糧,因?yàn)闀镉胸S富的知識(shí),能開闊我的視野,因?yàn)槎嘧x書能讓我足不出戶就能夠了解大千世界,所以只要你讀書你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書是奇妙無(wú)比的、是無(wú)所不能的。

          記得有一次,在學(xué)校上課的時(shí)候,老師提出了一個(gè)問題,在少數(shù)民族有什么風(fēng)俗習(xí)慣、特產(chǎn)是什么……一連串的問題可把同學(xué)們給難住了,老師又給了獎(jiǎng)勵(lì)性的分?jǐn)?shù)——5分,面對(duì)這個(gè)誘人的分?jǐn)?shù)同學(xué)們還是一個(gè)也沒有舉手,這時(shí)我想到了我曾經(jīng)看的《天下奇聞》于是我把手舉得高高的',并輕輕松松的把問題回答上來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆的,都向我投來(lái)羨慕的眼光,這時(shí)我感到書是我的朋友、是我的良師益友、是我的精神食糧、是我生活中不可缺少的一部分,書可以讓我心情愉快、生活美好。

          總而言之,書是人類進(jìn)步的階梯,多讀書能夠讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,多讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)還能讓我們的心情愉悅、生活美好。

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