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有關(guān)生活的啟示作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的有關(guān)生活的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)生活的啟示作文1
在一天早上，我拿出我的自行車，開始練習(xí)。
我把它放到了小路上，然后調(diào)整好踏板，然后坐了上去，把左腳放到了左邊的踏板上，然后使勁兒一登，然后立馬把右腳放到右邊的踏板上，然后開始騎了起來。
我起了一會兒之后，沒有一點兒意外，也沒有放生自行車不受控制了的情況，所以我開始得意洋洋了，自己心里想：哈哈，沒想到騎自行車居然這么容易就學(xué)會了，早知道這么簡單，我早就已經(jīng)學(xué)會了。正當(dāng)我這樣想的時候，自行車開始不受控制了的情況發(fā)生了，但是幸虧自行車比我矮，我把左腳往地上一放，把自行車停了下來。
我又試了試，又把第一次騎自行車的順序又做了一遍，但是結(jié)果還是跟第一次一模一樣，我心里很沮喪，心想：唉，自行車居然這么難學(xué)會呀，我什么時候也學(xué)不會騎自行車了，但是，連比我小的'表弟都已經(jīng)學(xué)會騎自行車了，我可不能落后給他。于是，我又開始練習(xí)騎自行車了。
終于，試了好幾次之后，我終于學(xué)會了騎自行車，并在這幾次的失敗中得到了一個道理：任何東西都要努力的去學(xué)習(xí)，要做到主席說的一句名言——“世上無難事，只要肯攀登�！�
有關(guān)生活的啟示作文2
有一次我在家里和妹妹一起在看電視，媽媽在教爸爸做飯，發(fā)現(xiàn)缺了一些菜，媽媽讓我和妹妹去超市買兩根蔥，豆腐……讓我拿著手機打電話，我根本沒把買的東西放在心上，只記住了一部分。我本來不想去買，害怕有人把我們偷走，可是媽媽還是要鍛煉我們的勇那是一個星期六的下午，跟媽媽勵志要拼一個航空母艦。把所有零件拿出來，一個一個找，一個一個拼上，一個小時過去了才拼好一個底座�？粗@么多零件，有點為難了。
“媽媽，媽媽零件太小太多了，找起來很費力費時間，您能幫幫我嗎?”
這樣媽媽幫我找零件，我就按說明一個一個地拼。又信心滿滿了! “姐姐，好了沒有啊!姐姐，好了沒有啊!”一旁的弟弟總是催。聽了這句話，我急了。一不小心，拼錯了。唉!果然是心急吃不了熱豆腐啊!船尾沒固定好，老是掉，我不耐煩了。想放棄了!媽媽說“你看看自己的成績，都拼成這樣了，要有耐心，堅持就是勝利�！�
深吸一口氣，立馬心平氣和地重新拼了起來。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，認真看著說明書拼啊拼!四個小時過去了。我成功拼好了!我興奮的跳起來，一個下午的.辛苦總算沒有白費。
也因此悟出了一個道理：凡事都不能操之過急，要有耐心，沒有做不到的事!
有關(guān)生活的啟示作文3
大家平常看的漫畫都是特別好笑的，但是，我這次看到的漫畫讓我感觸特別深。
漫畫中，在一個天寒地凍的冬天里，大家都在排隊準(zhǔn)備上車。上車處的牌子上正寫著“母子上車處”�？墒牵兴膫�身強力壯的男人，正站在通道，他們還擺著一副不耐煩的`樣子。旁邊還有一對母子，婦女正抱著自己的小孩，可憐巴巴地看著那四個男人把自己的位置給占了，她只能站在旁邊。
看了這幅漫畫，我覺得這幾個人真可笑。他們明明知道牌子上寫著“母子上車處”，但還站在通道里。這些人都是為了自己一時的方便，對那對母子視而不見。
其實，在現(xiàn)實生活中，也有很多這樣視而不見的人。比如動物園里的牌子上寫著“禁止給動物喂食”，可是，偏偏有人拿著一大袋食物往里面扔;公交車上貼著“老弱病殘專座”，但還是有很多年輕人，擠公交占了這個專座;景區(qū)里游玩時，牌子上寫著“軍人孕婦優(yōu)先”，雖然有了提示，但還是有人想要早一點進景區(qū)，就擋在孕婦前面，不讓孕婦先過，違反了規(guī)矩。這些人都是為了個人利益，絲毫不考慮別人的感受，視而不見。
我們每個人都要從身邊的小事做起，遵守社會公德，一起打造一個文明和諧的社會。
有關(guān)生活的啟示作文4
一個秋天的下午，艷陽高照，我和媽媽在樹底下乘涼。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻像在找食物。于是，我在媽媽包里找餅干，找到后我就吃了起來，掉在地上的.餅干屑就給螞蟻做食物。這時，一位大哥哥走了過來，看見我在觀察螞蟻怎樣搬食物，就扔了一整塊辣條在地上。螞蟻搬起餅干屑是很輕松，一只螞蟻就可以搬起一塊，可那么長的辣條，怎么讓螞蟻搬進洞呢?我很納悶。媽媽看出了我的心思，就說：“別著急，你仔細觀察，就知道了�！蔽蚁耄簨寢尶偸悄敲磹圪u關(guān)子�？晌乙埠翢o辦法，只好耐心等。螞蟻一開始也感覺手足無措，后來他們商量，便分成一塊塊，幾只共同搬一塊，就這樣全部搬走了。
我不禁想到以前發(fā)生的事。一年級時，同桌忘記帶紙杯，可美術(shù)老師讓帶紙杯，不然沒法做手工。同桌向我借可我沒有借給他。后來，我有一道題目不會，問同桌，他不回答。于是我向他說對不起，他原諒了我并告訴我解題思路。如果當(dāng)時沒這樣做，那后果會很嚴(yán)重。
通過這兩件事，我才知道團結(jié)力量大，合作能成功。
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