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      2. 描寫生活作文

        時間:2023-03-04 10:04:07 生活 我要投稿

        描寫生活作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的描寫生活作文,歡迎閱讀與收藏。

        描寫生活作文

        描寫生活作文1

          雨晴云斂,煙花澹蕩,遙山凝碧。

          ——題記

          全家一齊守候,終于等到了秒針指向12的那一刻,心中充滿了激動。我們拿出準(zhǔn)備好的煙花,放在老家的稻田之中,點燃,一個個煙花直升空中。在空中綻放,當(dāng)它最美的一面展示給我們之后,便轉(zhuǎn)瞬即逝,再也尋不見了它的蹤影。

          放完煙花之后,小孩們該睡的都睡了,大人們都繼續(xù)開始打牌。唯有我介于兩者之間的.人無所事事。于是,我拿著一小捆煙花到了房子遠(yuǎn)處的稻田上。

          到了遠(yuǎn)處的稻田之上,我坐到了田埂上。鄉(xiāng)村的夜是那么靜,一切都恍若無聲,月影殘黛,我拿出一根火柴,輕輕地一劃,便生出了明亮的火焰。我想起了《賣火柴的小女孩》中,小女孩的火柴輕劃,心中情愿,便浮現(xiàn)在自己眼前。不覺間,火柴已經(jīng)熄滅。我便拿出另外一根,有一劃,在它熄滅之前,點燃了一支煙花。那煙花不像之前的煙花一般飛入夜空,只能在我手中持著。小小的煙花綻放出絢麗的色彩,但仿佛只有我能看得見它的光芒。它不像之前的煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝,看一點點地燃盡自己,直至最后一刻還不忘發(fā)出一絲光芒。最后一點火星落到地上,學(xué)習(xí)之中積累下來的壓力似乎與隨著煙花的消逝而消失了。學(xué)習(xí)也不就是讓自己的生命像這煙花一樣能一直發(fā)光直至最后一刻嗎?這樣看來學(xué)習(xí)之中的艱辛都是值得的。又點燃一支煙花,讓所有的煩惱和愁緒都由它帶走

          煙花一半醒,催生半邊殘月,心中已成殤。

        描寫生活作文2

          農(nóng)民,這個“職業(yè)”給一些家長不好的反應(yīng)。他們認(rèn)為只有沒有文化的人才當(dāng)農(nóng)民的,這話是沒錯,但是他們只看不好的,沒想好的。

          如果不是有農(nóng)民的話,那么,我們就不可能有蔬菜、大米等的農(nóng)作物來治我們的“五臟廟”,也許你會說這有什么大不了呀!但是你有那么好的耐性嗎?可以受得了那么辛苦的工作嗎?誰都可以種出農(nóng)作物,這個道理誰都懂。雖然農(nóng)民知道這個道理,但是他們還是辛辛苦苦的種出那些農(nóng)作物。他們經(jīng)得起辛苦,有很好的.耐性去種植農(nóng)作物。

          農(nóng)民辛辛苦苦的種植農(nóng)作物,一來是可以掙錢,二來我們又有農(nóng)作物吃。農(nóng)民還得養(yǎng)豬,養(yǎng)雞養(yǎng)鴨等的家禽,要不我們又怎能吃到這些有農(nóng)民種、養(yǎng)的“食物”呢。

          春天農(nóng)民辛辛苦苦的插種,播種等的工作,夏天又要殺蟲,秋天又要忙著收獲,跟著再種別的農(nóng)作物。一年四季,這樣的順序重重復(fù)復(fù),為的就是種出蔬菜,然后賣到批發(fā)市,再到市場,最后被我們烹調(diào)成美味佳肴。

          農(nóng)民那么辛苦,為的是什么?他們完全可以不干活的,但是他們還是含辛茹苦的種植農(nóng)作物。所以農(nóng)民這個詞很偉大,這個職業(yè)也很偉大。

          我們不應(yīng)該嘲笑和小瞧這份職業(yè)。而農(nóng)民這個詞,在人類心中分量有多重,這個職業(yè)是否應(yīng)該存在,我們也應(yīng)該思考思考了。

        描寫生活作文3

          歲月無情,它載著生活悄然在我身邊徘徊了十九年,我情不自禁的問:生活除了給我們留下生長的痕跡以外,就別無它有了嗎。不,生活還給予我們還有許多啟示。

          生活是什么、沒有誰能夠回答,有人珍惜生活,有人浪費生活,有人熱愛生活。

          當(dāng)我隨著一陣嬰兒的哭啼聲,到了這人世,扣開了生活的大門。從咿咿呀呀,唅述不清,到第一次喊媽媽,生活給了我一個吻。從第一次學(xué)步到蹦蹦跳跳地玩鬧,生活給了我一條傷疤。從第一次踏入小學(xué),到走進(jìn)繽紛的高中,生活給了我一次又一次的磨練。在與生活的一次次親密接觸之后,生活卻給了我無盡的思索。當(dāng)我第一次學(xué)會了開始撒謊,把自己種下的苦果給別人嘗時,我看到那人委屈而無奈的.眼神,生活給了我批評和改正的決心,生活啟示我要讓自己問心無愧,就必須敢作敢當(dāng),堅持誠信的原則。當(dāng)我第一次為達(dá)目的而拼命時,不知不覺的早被甩在背后,我才發(fā)現(xiàn)驀然回首,那人卻燈火闌珊處的感覺是那么奇妙,身活啟示我,一切成功,都源于拼搏和支持。

          在經(jīng)歷了一次次成功和挫折之后,生活告訴我:生活是交織在成功和挫折與失敗之中的’生活在失敗與成功的‘交接’中,才顯得風(fēng)平浪靜,才富有躍動的生命力,才體現(xiàn)人生的價值。懂得了,明白了該如何去思考生活給了你的思考,一切都會坦然清晰。

        描寫生活作文4

          大家好,我是強煥超,家住北極圈,F(xiàn)在,我們這兒正是一年里夜晚最長的時候。大概有二十四個小時我都沒有看到太陽,它暫時向我們告別,沉到大海里去了,在下個春天到來之前,它是不會再出現(xiàn)了。

          即便是在這樣的情況下,我還是要去上學(xué)。我把自己全副武裝起來,穿了毛衣,再穿上五件外套,戴上了厚厚的小熊帽子和手套,挑了四只能量極強、身體健壯的雪橇犬幫我拉著雪橇,就出門了。

          我們家離學(xué)校有二十多公里,坐在雪撬上,身邊有潔白的雪,頭上有絢麗的極光,天空就像被墨水染過一樣昏暗,月亮溫和地俯瞰著大地,呈現(xiàn)一如既往的平靜。雪花像一個個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧,拂著人們發(fā)熱的臉龐,化成滴滴水珠流到眉毛上,又在北風(fēng)的`吹拂下結(jié)成粒粒小冰渣兒,我的心情非常舒暢。

          幾十分鐘后,我來到了學(xué)校,把雪橇犬拴到一根鐵棍上,并套上了自己的標(biāo)志,以免和其他同學(xué)的搞渾。它們也非常乖巧,靜靜地坐在雪上。我連忙背著書包飛奔向教室,同學(xué)們有的圍在一起自由地交談著,有的趴在課桌上爭分奪秒地補著覺,還有的正沉醉在書里那優(yōu)美的語言中……老師講課非常認(rèn)真,他長得濃眉大眼,英俊瀟灑,我們都很喜歡他,上課也非常積極。

          放學(xué)了,我回到家中,想起一天的愉快經(jīng)歷,不禁陶醉其中,朦朦朧朧地睡著了。

        描寫生活作文5

          我去過很多大城市,假期從青島回到老家,還專門體驗了一下鄉(xiāng)村生活。我非常喜歡這里的生活。

          走在鄉(xiāng)間的小路上,你會聞到瓜果的芳香;夜晚在池塘邊,你會聽到青蛙的歌唱;在遼闊的草地上,你還會看到成群的牛羊。

          一天早上我剛起床,忽然聞到一陣陣清香,便跑出去看看是什么東西,原來是阿姨家后面的池塘里的荷花開了,那亭亭玉立,高雅清香的荷花,真是讓人贊嘆不已!

          荷花已經(jīng)開了不少,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,荷花在這些大圓盤里冒出來。荷花的顏色有粉紅的,也有乳白的。瞧,它們多像一個個小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊,而你也正在用微笑來向它們問好。到了晚上的時候,你還會聽到青蛙在池塘里歌唱。

          鄉(xiāng)村好玩、好看的景色實在是太多太多了,有清澈的小河,有田里的莊稼,還有路邊的花朵和野草,更有許多可愛的鴨子和雞......光這些,我就已經(jīng)看的.眼花繚亂了。

          夕陽西下,辛勤勞動了一天的農(nóng)民都紛紛從田里回家了。傍晚的鄉(xiāng)村可真是別有一番景色。家家炊煙繚繞,飯香撲鼻。還有些人搬著凳子坐在外面乘涼,說著一些生活上發(fā)生的小事,看上去都非常高興。

          吃過飯的孩子們,三三兩兩的拿著手電筒和空的飲料瓶,到附近的樹林里捉知了。

          我喜歡這樣的鄉(xiāng)村生活,喜歡這種祥和與安寧,我更喜歡樸實無華的村民。

        描寫生活作文6

          暑假,媽媽帶著我去鄉(xiāng)下的外婆家.

          早晨,天還沒亮,睡夢中的我就被姥姥家的大公雞吵醒了,過了一會兒,遠(yuǎn)處也傳來了陣陣雞叫聲,一天的生活就在雞叫中開始了.

          打開房門,來到屋外,深吸一口氣,感到空氣無比清新,人一下子精神了許多.太陽從東方的地平線上緩緩升起,霞光照映在遠(yuǎn)處的房屋上,樹木上,莊稼上,顯得十分美麗.

          吃過午飯,我們便玩了起來,我們來到小河邊,河水非常清澈.不時有幾條小魚在水中游動,有的還吐著小泡泡呢!我們趕緊找來魚竿,粘上魚食,釣魚去了.突然,浮標(biāo)動了,我猛地往上一拉,竟然釣上來了一條鯽魚.我們趕緊拿著它去逗鄰居家的小貓.你看那只嘴饞的貓咪,看見小魚就不停地叫喚.我走到遠(yuǎn)處,拎著小魚.貓咪跑過來,趴在我的腳上"喵喵"直叫,好像在懇求我把小魚賞賜給它似的.看著它可愛的'樣子,我禁不住把小魚給了它.

          然后,我們又捉蛐蛐,粘知了……

          不知不覺中,夕陽西下,勞累了一天的人們都趕回家去吃晚飯.我們披著紅霞,也戀戀不舍地回了家,并約定明天不見不散.

          夜晚,月明人靜,蛐蛐,紡織娘和其他昆蟲都在夜里高歌一曲,伴隨勞累一天的人們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng).

          鄉(xiāng)村生活,美麗又有趣,我喜歡!

        描寫生活作文7

          下午,我們要去草原上騎馬了,這是我一直以來最期盼的一件事兒,心里別提有多高興了。

          到了馬場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了許許多多顏色各異的馬兒,有白色、灰色、褐色、棕色等等,有的馬兒在奔跑著,有的馬兒在乖乖地吃草,還有的馬兒在喝水。

          馬夫給我挑了一匹健壯、溫和的馬兒,馬太大,我跨不上去,最后,還是馬夫費了九牛二虎之力才把我弄了上去。坐在馬上,一開始我感到害怕,手緊緊地拉住馬背上的鐵圈 ,生怕自己摔下來,慢慢地,因為有馬夫牽著繩子,我就放松下來了。等大伙兒都上馬了,我們就晃晃悠悠地向野鴨湖進(jìn)發(fā)了。我們一邊騎著馬兒,一邊欣賞著草原上美麗的風(fēng)景 ,經(jīng)過一個多小時的跋涉,我們終于來到了野鴨湖邊,清清的湖水,成群的.羊兒在湖邊吃著草兒,真美!玩了一會兒,我們就打道回府了,這時馬夫給我換了一匹矮點的老馬,這匹馬兒可有意思了,時不時地停下來吃路邊的草兒,主人一聲“駕”,它就向前飛奔起來,我感覺整個人都飛了起來似的,心里是又興奮又害怕,踩也踩不住腳蹬了,只能抓緊鐵圈,終于,馬兒慢慢地停了下來,我舒了一口氣。

          第一次騎馬的感覺就是爽!

        描寫生活作文8

          我的老家在四川。一天,爸爸要帶我去鄉(xiāng)下玩兒。我興奮得連覺都睡不著!第二天,該出發(fā)啦!我已經(jīng)等不及啦!

          路上,我透過車窗,欣賞著窗外的景。終于到了,我迫不及待地沖下車,哈!鄉(xiāng)下的樣子還是沒變!蔚藍(lán)色的天,襯著那一座座巍然不動的山巒。一陣山風(fēng)吹來,帶給人無限的愜意和清涼。從近處看,一件件小土房和諧地立在地上,門前,大黃狗不時地?fù)u著尾巴,看!這時它正在向在河邊“臭美”的天鵝發(fā)起進(jìn)攻!

          回到老房子,感覺無比的溫馨!說曹操曹操到,就在這時,“淘氣鬼”活蹦亂跳又得意洋洋地走到我面前,仔細(xì)地打量了我一下,然后大大咧咧地對我說:“走!我們?nèi)ヲT馬!”

          我和小淘氣騎了一匹白馬!那匹馬順從地走到我們面前,乖乖地讓我們騎上去。之后,便開始了“田園之旅”!騎在馬背上,呼吸著雨后的'空氣,欣賞著捧著露珠的嬌小可愛的花兒,一個字:爽!

          突然,馬好像發(fā)瘋啦,不停地在田野上飛奔,周圍的景物對于我來說已經(jīng)模模糊糊了!這時,馬打了一個趔趄,跪倒在地,我們也摔了一個“狗啃屎”!特別是淘氣鬼,下巴都摔歪了!我連忙把他扶起來,哪知他賴在地上,雙手捂著臉蛋,“哭”了,我見了,立即呆在那里!忽然,他睜開眼睛,打了我一下,跑了!“臭小子!我跟你沒完!”

          “啊!”只聽一聲尖叫,我跑過去一看,那小子早已跌倒在泥土的懷抱里了!手上…….還留著一把牛糞……

        描寫生活作文9

          校園里的生活它會給你帶來無窮的歡樂和有趣。你一進(jìn)校門就會被那精彩的校園生活給吸引住。

          "叮零叮零"下課了,今天我就帶大家一起去看看課間時的校園。

          來到操場正中,它的左面是古色古香的`長廊,紅色的柱子,綠色的欄桿。柱子上還雕刻著學(xué)習(xí)諺語,墻壁上也畫著幾幅美麗的景色。墻上有一排書架,上面放著許許多多的書,這里是我們的天然閱覽室!在這里一邊看書,一邊休息,真享受。

          操場的右面是花園,那里有一口已一百多年歷史的古井,這可是古跡哦!大家下課了就圍在這口井旁邊觀察、討論,可開心了。花園開滿了各種各樣的花朵兒,有的才展開兩三片花一瓣,有的全展開了,還有的像害羞的小姑娘一樣,還沒開呢,!花園里還有一個池塘,里面有許多的小魚兒,可惹人喜愛了!只見一群女生坐在池塘邊兒看著小魚有說有笑,還有的站在樹旁邊欣賞著花朵。

          操場前面是一塊大面積空地,前面的同學(xué)們在干嗎呢?怎么那么熱鬧,我得去看看。啊,原來在跳大繩比賽啊,"加油,加油!"啦啦隊大聲叫道。跳繩的人可厲害了,不管繩子甩的多快,依然接的非常。

        描寫生活作文10

          高高的教學(xué)樓,矮矮的電教樓,新新的操場,高級的籃球架,舊舊的食堂構(gòu)成了一個獨一無二的白峰中學(xué)。

          我們都愛學(xué)校,更愛班級。班級里處處充滿陽光,每個人都有優(yōu)點,誰也不嫌棄誰,熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批,我們被老師請去辦公室喝茶也是常有的事!昂取倍嗔死蠋熤苯釉诮淌艺埼覀兒攘。我們的手幾乎都是饅頭狀的。為啥是饅頭狀的呢?你以為我們喝茶免費呢!老師還拿著戒尺找人打呢……

          學(xué)校的食堂也是獨一無二的。哎,有誰見過比我們學(xué)校還要“好”的食堂呢?久經(jīng)食堂的我們給食堂編了首好聽的詩:米飯梗死人,咸魚臭死人,花生硬死人,加點青菜害死人。為什么加點青菜會害死人呢?青菜里的蟲子怕怕。

          體育室呢,走進(jìn)去一看。乖乖,那個壯觀的.。 叭备觳采偻取钡目刹簧。瞅瞅,排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了,像火箭似的只插了一根毛。

          上歷史課吧,簡直是無法用語言來形容,特?zé)o聊。仔細(xì)看看吧!發(fā)呆的有百分之二十;假裝聽課的有百分之十;被周公叫去走府下棋的有百分之五十人;另外百分之十呢?看風(fēng)景唄!有的人甚至無聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進(jìn)去幾天才能被咬死。

          這就是我們的校園生活!

        描寫生活作文11

          煩惱的期末考試終于過去了,快樂的假期又來到了。在我的暑假生活里,有快樂,也有傷心。

          在假期里,我當(dāng)然會大玩一通。我和媽媽去青島旅游,我感受到了海風(fēng)的涼爽,“金沙灘”的柔軟,聽到了“驚濤拍岸”的'聲音,欣賞了一望無際的大海,讓我流連忘返。之后,我和爸爸去爬了金雞嶺,呼吸了新鮮的空氣,采摘了美麗的喇叭花,攀了陡峭的石壁。還去了“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的大明湖,依偎在柳樹旁觀賞“出淤泥而不染,濯清廉而不妖”的荷花。并且我們觀看了精彩的電影,我從中學(xué)到了許多知識,還加強了我的寫作能力。

          為了五年級的學(xué)習(xí)成績提高,所以在暑假里要認(rèn)真學(xué)習(xí),我借了樓上五年級的同學(xué)的課本,提前預(yù)習(xí)了五年級的課文,會讀了五年級的英語單詞,會寫了五年級的字詞,記住了五年級的數(shù)學(xué)有哪些定律,讓我對五年級的課本學(xué)習(xí)有了一些了解。并且按時完成了老師布置的假期作業(yè)。

          爸爸媽媽為了拓展我的興趣范圍,還為我在山東省青少年活動中心報了一個語言表演班和一個模特走秀訓(xùn)練班。我從語言表演班中學(xué)到了講話要清楚,口齒伶俐,說出的話要聲如洪鐘,不要聲音細(xì)小,磕磕巴巴。表演時不要緊張不安,要目視前方。我從模特走秀訓(xùn)練班中知道了站姿要做到挺胸、抬頭、收腹、開肩和提臀,這才是一個模特。走路時要走一字步,也就是俗稱的貓步,這樣才能走好。

          這就是我豐富多彩的假期生活。我從中收獲到了許多知識,享受到了許多歡樂,讓我很難忘。

        描寫生活作文12

          城市生活雖然很繁華,但我還是喜歡鄉(xiāng)村生活,我喜歡鄉(xiāng)村的空氣,無比清新,還喜歡鄉(xiāng)村生活的寧靜,令人心曠神怡……

          在鄉(xiāng)村,倘若屋后有一天小河,那么石橋旁邊綠樹陰下,會看見布滿羽毛的鴨子,悠然自得的在水上游著,水下那順著水勢而流動的水藻,便成的了它們的口中之食,沒有誰能打擾它們那悠閑的生活。

          在岸邊的一座山里,在山腳下,有許多綻放的映山紅,它們炫耀著紅色,在小樹林里傲然挺立,順序開放。在那單調(diào)的顏色中又顯出與眾不同。

          鄉(xiāng)下人家總愛在屋前開一塊田地,四月,農(nóng)民伯伯忙的不可開交,不停的`把種子播種在肥沃的土里,在烈日的曝曬下把每一粒米,每個食物辛勤地種出來。

          月明人靜的時候,不時傳來一聲聲狗叫,河里的青蛙也獻(xiàn)出它美麗的歌喉,還有許多昆蟲在“吱吱”的叫著,那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些勞累一天的人們伴著歌聲甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          鄉(xiāng)下人家,無論什么時候都悠然自在的,無論什么季節(jié)都有一道令人陶醉的風(fēng)景。

        描寫生活作文13

          一轉(zhuǎn)眼,初一生活安然度過,我邁入了一個嶄新的地方——初二,新的生活就此啟程。

          一句俗話:“初一不相上下,初二兩極分化,初三天上地下”,從這句話中就可以看出初二是有多么關(guān)鍵。初二是一個轉(zhuǎn)折點,主課多了一門物理,學(xué)習(xí)要更加的辛苦和緊張,我們也要更努力。

          新的學(xué)期,新的目標(biāo),杜老師送給我們了三個詞語“執(zhí)著”“堅持”“專業(yè)”。這三個詞看起來很普通,但是含義深刻。

          “執(zhí)著”就是指對某一事物或某一信念極強的.渴望,無法釋懷,為達(dá)目的不惜一切代價,不能超脫。后來指固執(zhí)或拘泥,也指堅持不懈。

          “堅持”就是指為了達(dá)到自己的目標(biāo)不斷努力,永不放棄。如果半途而廢的話,之前你做的所以的努力就功虧一簣了。只要目標(biāo)夠堅定,相信每個人都是不會輕言放棄的。

          “專業(yè)”就是指專門從事某種學(xué)業(yè)或職業(yè)。我而身為學(xué)生,就要對自己的所作所為負(fù)責(zé)任,明白怎樣才能做一名“專業(yè)”的學(xué)生。

          在摸底考試中,我考得很不理想。語文檢測中失分較多的地方主要是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,書中我許多人名都想不起來,說明我看書是走馬觀花式,并沒有去認(rèn)真閱讀。英語連90分也沒達(dá)到,單詞拼寫也要錯,這不應(yīng)該,說明我做題太過浮躁。

          初二,這個至關(guān)重要的階段,我應(yīng)該把所有的精力放在學(xué)習(xí)上,好好學(xué)習(xí),天天向上,加油!

        描寫生活作文14

          要說起智慧生活,那一定要知道什么是智慧生活了,智慧生活,就是生活中的小常識、小經(jīng)驗、小技巧和小竅門。

          而我家的小技巧,那就是定制一張節(jié)約表。

          不過,自從,老媽擬定了一個節(jié)約表以后,我們家的苦日子就開始了。

          第ONE天,老爸因為上午多睡了20分鐘,浪費了0。2元的空調(diào)費而被老媽罰款。平時,總是喜歡浪費的老姐也逃不過老媽的”魔爪”之下,原因是:姐姐愛干凈,多洗了3分鐘的澡,而被老媽罰做三天的家務(wù)活!還好我平時沒什么毛病,勉強度過了”艱巨”的'一天。

          第二天,我就不那么幸運了,晚上回家時,肚子餓了,吃了半塊多的蛋糕覺得不好吃,便將剩下的大拇指一般大的扔了。老媽下班回家發(fā)現(xiàn)后,竟然罰我抄寫課文5遍,清晨一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己的眼圈慘不忍睹!

          直到有一天,老媽自己也犯下了不可原諒的錯誤――將幾盤還可以湊合吃一頓的飯菜,倒掉了!

          哈!哈!我們的苦日子總算熬到頭了,不過,這個月節(jié)約下來200多元,這足夠讓我買一個夢寐以求的芭芘娃娃了。

          看來我家的智慧生活還是非常的有作業(yè)的嘛。

        描寫生活作文15

          跟家人在一起的時光總是快樂無比,在這同時,也能創(chuàng)造出很多美好的回憶,而我最美好的回憶,便是與表哥表姐們一同替奶奶慶生。那愉悅的笑聲,至今仍在腦海里迴蕩……

          我和表哥表姐們一起來到了這間餐廳,好奇的小表弟東看看西瞧瞧,對于這里的事物感到十分新鮮有趣。這時,奶奶出現(xiàn)了,她帶著我們來到座位上坐好,等所有人都到齊后便開始進(jìn)行“筷子大戰(zhàn)”。每個人都毫不手軟的對食物進(jìn)行猛烈攻擊,在一片刀光劍影中,我看到我們家的小惡魔——我的弟弟,正吃著一碗蒸蛋,還給了我一個邪惡的微笑,我立刻把那碗蒸蛋搶過來,但是他卻開始大哭,讓以為已經(jīng)得逞的我嚇了一大跳。

          當(dāng)然,由于弟弟的聲音實在太大,讓坐在他旁邊的媽媽發(fā)現(xiàn)了,我只好乖乖的交出那碗蒸蛋,并且聆聽媽媽對我的`教訓(xùn)。這時,我和弟弟互相對看了一眼,空氣中充滿了火藥味,這時爸爸趕忙居中調(diào)停,并且分別給了我和弟弟一碗玉米濃湯,就這樣,一場食物危機在爸爸的穿針引線之下平息了,而我和弟弟也因為喝到玉米濃湯而開心得不得了。

          其實,這段小插曲一直令我非;匚叮矊⑽业男臏嘏。我相信,它已經(jīng)送給了我相當(dāng)多的回憶。我想,只要我能與家人在一起,就會有更多新的小插曲出現(xiàn)吧!

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