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      2. 我也是生活的主角作文

        時(shí)間:2023-02-23 16:07:19 生活 我要投稿

        我也是生活的主角作文【熱】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我也是生活的主角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我也是生活的主角作文【熱】

        我也是生活的主角作文1

          我生活非常美好,盡管我很忙碌。你們肯定會(huì)問(wèn)我:“為什么很忙碌還這么開心呢?”

          告訴你們吧,因?yàn)槲夷茉诿β抵畜w會(huì)到一些你們體會(huì)不到甜。不過(guò),有時(shí)候我會(huì)和女同學(xué)們一起跳皮筋,有時(shí)候會(huì)和男同學(xué)們一起踢“球”。那時(shí),滿頭大汗,玩才爽呢!

          在家里,我是一個(gè)“假小子”,有些人可能不相信,哪天你去我家看一看吧。

          我每天一回到家,第一件事就是寫作業(yè),作業(yè)寫完了,媽媽就會(huì)剝些核桃給我吃。如果爸爸還沒(méi)有把飯燒好,我就會(huì)躲在自己房間里看會(huì)兒書,一直等到媽媽喊我吃晚飯才出去。吃晚飯,我休息會(huì)就去彈古箏。我知道媽媽花了很多時(shí)間陪我練古箏,所以我彈得非常認(rèn)真,今年準(zhǔn)備考十級(jí)了喲。

          爸爸是家里修理工,什么都會(huì)修。有一次,我家電視壞了,爸爸不在家,媽媽只好從外面請(qǐng)來(lái)個(gè)修理工?墒,那個(gè)修理工沒(méi)有把電視修好,結(jié)果害得媽媽白給了50元錢。這時(shí)爸爸回來(lái)了,了解情況后,自信說(shuō):“不用擔(dān)心!有我呢,我來(lái)修!卑职终f(shuō)干就干,一會(huì)兒要媽媽那起子,一會(huì)兒又讓我拿老虎鉗,不一會(huì)就把電視機(jī)修好了。媽媽深有感觸說(shuō):“在外面請(qǐng)修理工還不如家里‘修理工’有本事哩!”

          媽媽是家里購(gòu)物達(dá)人,每一次逛街她都要買衣服,有衣服是給她自己買,有衣服是給我買,還有是給爸爸買。媽媽在網(wǎng)上買東西也很拿手,家里空調(diào)罩、拖把等等都是媽媽在網(wǎng)上淘來(lái),又便宜又好用?矗∷齾柡Π!

          我們一家最喜歡去書店。在哪里沒(méi)有人會(huì)打擾你,我們可以沉浸在自己世界了。你們想知道我家有多少本書嗎?告訴你,我家就我書就有200多本呢!

          我對(duì)我自己生活在這樣一個(gè)幸福家庭而感到幸運(yùn),常常偷著樂(lè)呢!

        我也是生活的主角作文2

          誰(shuí)說(shuō)藍(lán)天只屬于蒼鷹,誰(shuí)說(shuō)花園只屬于花朵,誰(shuí)說(shuō)沙礫不能和鉆石相媲美,誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水,我擁有整個(gè)世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。

          也許這個(gè)世界上我很平凡,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我也能給別人帶來(lái)幸福和笑臉,我也笑了,因?yàn)槲抑肋@個(gè)世界需要我。

          當(dāng)在醫(yī)院人擠人的時(shí)候,護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌走來(lái),她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。我走了過(guò)去,一種莫名其妙的責(zé)任讓我不得不幫助了她。臨走時(shí),她對(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽倚α,心里像灌了蜜一樣甜,一句平常不過(guò)的話讓我溫暖了許久,讓我自豪的認(rèn)為,世界上不能沒(méi)有我。

          濕滑的道路上一位拾荒老人艱難的騎著他那破舊的三輪車。車子發(fā)著刺耳的吱吱聲,老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡,老人已無(wú)力把車子騎上去了,他連試了幾次,最后連車上的廢品也掉了下來(lái)。路上雖然有很多人,卻都裝作沒(méi)看見(jiàn)。我上前主動(dòng)幫老人撿起了散落的'瓶子,并幫他推上了那道斜坡。“謝謝,謝謝!崩先苏f(shuō)。我看見(jiàn)老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的笑容?匆(jiàn)老人對(duì)我笑,我也笑了,感到一股暖流流入心中。

          鮮花和掌聲不僅送給偉人,有時(shí)它也屬于我們的平凡的人。平凡的我們,也會(huì)用一個(gè)眼神、一個(gè)微笑讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強(qiáng)者,我也是生活的主角。我所追求的,所奮斗的,我所給予的都會(huì)給自己或他人或社會(huì)或整個(gè)世界帶來(lái)愉快和微笑。

          藍(lán)天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥,花園不只屬于花朵也屬于小草,沙礫也許不能變成鉆石,但仍能閃閃發(fā)光。我雖然是小人物,但也是生活的主角。

        我也是生活的主角作文3

          盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;萋萋芳草,我摘一束最燦的。而這漫漫人生,習(xí)慣當(dāng)配角的我,卻要采擷世間最重的——當(dāng)主角。

          以往從沒(méi)有在比賽中拔尖的我,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地被選中去演講,不過(guò)我可是事不關(guān)己高高掛起,反正主角不是我,我只是一個(gè)小小的配角。就這樣我每天無(wú)所事事,突然通知比賽時(shí)間提前了,所有人都像熱鍋上的螞蟻一樣死命讀稿,只有我依然淡定,我已經(jīng)認(rèn)定了我的.能力不行,對(duì),我很差勁,我只能給別人當(dāng)配角。

          進(jìn)場(chǎng)后因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽稿子被弄臟了,媽媽急忙回家找備份,我拿起稿子撇撇嘴,心想又要給別人當(dāng)墊腳石出糗了,我上了臺(tái)所有人都開始竊竊私語(yǔ),都在說(shuō)“看怎么是她,她也敢來(lái)比賽?”我仍然面無(wú)表情的拿起稿子讀:“對(duì)于學(xué)習(xí)與時(shí)間來(lái)說(shuō)是不可重來(lái)的,所以……所以……”我看不見(jiàn)字,正打算行個(gè)禮就下場(chǎng),卻看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)鄙夷的看著我發(fā)出“切。”的聲音,老師評(píng)委們更是紛紛搖頭,我突然就猶豫了,是繼續(xù)還是放棄呢,可是以我的能力沒(méi)有稿子我行嗎?可是放棄,難道就這樣放棄了給他們當(dāng)笑話嗎?

          正當(dāng)我矛盾時(shí),我突然想到為什么不試一試呢,日子和夜是熬不完的,我為何會(huì)平庸,又為何甘于平庸?人海十萬(wàn)里,我并不是最差的,如果只是向往,遠(yuǎn)方依舊是遠(yuǎn)方,我不要當(dāng)生活中別人的配角,我也要當(dāng)主角。

          經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng),我面帶微笑重新說(shuō):“學(xué)習(xí)與時(shí)間來(lái)說(shuō)是不可重來(lái)的,所以就像我手中的這張演講稿!蔽野阉喑梢粓F(tuán),再撫平說(shuō):“它經(jīng)歷磨難,可它卻皺巴巴的放在其他稿子中,它就是個(gè)配角,永遠(yuǎn)不可能重來(lái),可是要是它奮力拼搏呢?”“撕拉——”“天啊,她把演講稿撕了。”我繼續(xù)說(shuō)它變成了一堆垃圾,可是找對(duì)方法它就不一樣了,我把它扔進(jìn)碎紙機(jī),又重新回收變?yōu)橐粡埌准垼F(xiàn)在它是純凈的,放在稿紙中它是獨(dú)一無(wú)二的,是主角,所以說(shuō)塑造自己的過(guò)程很疼,別在該奮斗的年紀(jì)安逸那樣主角永遠(yuǎn)不是你!“啪啪啪”掌聲響起。所有人都對(duì)我投以贊賞的目光。媽媽這時(shí)趕過(guò)來(lái)說(shuō):“你不用備份啦,你脫稿成功啦?”掌聲更加劇烈的響起,震耳欲聾,我流下了眼淚,一嘗好咸呀,可流進(jìn)心里為什么是甜的呢?因?yàn)槲耶?dāng)了我最遙不可及的主角。是的,沒(méi)有什么事是不可能的。

          雖然我現(xiàn)在只是一株稚嫩的幼苗,只要堅(jiān)韌不拔終會(huì)成為參天大樹,雖然我現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,只要鍥而不舍終會(huì)擁抱大海,是的,我終會(huì)不再當(dāng)別人的配角,我也是生活中的主角。

        我也是生活的主角作文4

          當(dāng)我懷著緊張而又興奮的心情踏入中學(xué)校園時(shí),我并不知道,我的身邊高手如云,沒(méi)有真功夫就只有被打擊的份。而初戰(zhàn)的慘敗,讓我意識(shí)到這一點(diǎn),也讓我原本脆弱的自信心變得更加不堪一擊。

          我是生活的'主角嗎?我問(wèn)自己。

          答案似乎是否定的。

          但是,那次經(jīng)歷徹底改變了我的看法。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)前,看著朋友們踴躍地報(bào)名參加各項(xiàng)比賽,我心中按捺不住,也報(bào)名參加了一分鐘跳繩比賽。誰(shuí)知就在比賽前幾天,我在跑步時(shí)不知何故,一個(gè)踉蹌摔倒在地。同學(xué)們一驚,紛紛圍了過(guò)來(lái)。我強(qiáng)忍陣陣疼痛站起來(lái),查看自己的傷口:右腿膝蓋磨破了一層皮,鮮血不斷從傷口滲出。見(jiàn)此情景,一位同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室,處理好傷口后,他問(wèn)我道:

          那你還準(zhǔn)備參加比賽嗎?

          我猛地一驚。是啊,負(fù)傷之后,比賽再想拿名次肯定沒(méi)有希望了,甚至能否堅(jiān)持完成比賽都成問(wèn)題。而且,參加比賽,勢(shì)必延長(zhǎng)傷口愈合的時(shí)間。這種情況下,不去參賽,似乎理直氣壯。

          肯定要參加。我堅(jiān)定地說(shuō)。他的眼中閃過(guò)一絲詫異,許久,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          幾天后,學(xué)校操場(chǎng)上。裁判按下秒表,跳繩比賽開始。選手們都使出渾身解數(shù)。

          由于傷痛,我已放慢了速度,然而跳到九十次以后,我發(fā)現(xiàn)自己快撐不住了,傷口傳來(lái)陣陣劇痛,似乎隨時(shí)要裂開一樣。我望向天空,太陽(yáng)此刻越發(fā)毒辣,熱汗與冷汗混合,從額上流下,迷了雙眼。

          難道就這么放棄了嗎?

          不,不行,決不放棄!要堅(jiān)持下去!

          一百五十次,一百五十五次,一百六十次,一百六十五次

          裁判吹哨,比賽結(jié)束。同學(xué)們向我投以欽佩的目光。其他不知情的選手驚訝地看著我。我笑了,他們不知道,也不需要知道。

          我不需要知道比賽的結(jié)果,因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。我勝利了,盡管在別人看來(lái),我一敗涂地。

          沒(méi)有人能在腿部負(fù)傷的情況下堅(jiān)持完成比賽!沒(méi)有人!

          我是生活的主角嗎?我問(wèn)自己。

          答案是肯定的!我也是生活的主角!

        我也是生活的主角作文5

          “哇,演得真好!”“哈哈,真精彩啊!”“鼓掌!”我聽(tīng)著大家的贊揚(yáng)聲與鼓掌聲,突然明白了:原來(lái)我也可以成為生活中的主角!

          去年的一天,我閑來(lái)無(wú)事,找甲同學(xué)演起了小品,沒(méi)想到被班主任看得一清二楚,她在一旁看完后,邊鼓掌邊走過(guò)來(lái)說(shuō):“演得真不錯(cuò),今年元旦晚會(huì)的小品就靠你們了!”我們委婉地拒絕了。本以為老師只是開一個(gè)玩笑,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到第二天,老師當(dāng)著全班的同學(xué)說(shuō)了這事,無(wú)奈之下,我與同學(xué)一有空便開始排練,晚上做完了作業(yè)便拿起劇本開始背,可是我像中了邪一樣,每次排練都十分結(jié)巴,離演小品的日子越來(lái)越近,我的`心也越繃越緊,生怕被嘲笑了。

          轉(zhuǎn)眼間,演出的日子到了,我只能硬著頭皮上了臺(tái)。由甲同學(xué)開始,誰(shuí)知他流利得很,使我變得更加緊張。我像個(gè)機(jī)器人,念得一點(diǎn)兒都不流利,演得也很僵硬。

          就這樣,草地演完了這個(gè)小品,甲同學(xué)贏得了一片掌聲,而我換來(lái)了一片噓聲,還有一句嘲諷我的話:“從他上臺(tái)開始,我就知道他不可能演好,他根本不適合做主角,他只是一個(gè)配角!”這句話就像無(wú)數(shù)只箭穿過(guò)我那稚嫩的心靈,我恨不得挖個(gè)地洞藏起來(lái)。

          那段時(shí)間,我的心情十分低落,學(xué)習(xí)成績(jī)也開始逐漸下降。但過(guò)了一段時(shí)間,我的心中卻有了一個(gè)打不消的念頭:我一定可以做生活中的主角!于是,我又找老師報(bào)名下一年的小品節(jié)目,她疑惑地望著我說(shuō):“能行嗎?”我回答道:“絕對(duì)可以!币粓(bào)完名,我便找了個(gè)新的小品,并再次與甲同學(xué)合作,第一次排練,我就演得十分順利,而他反倒結(jié)巴了。

          元旦晚會(huì)當(dāng)天,我非常自信地走上了臺(tái)。每演到一個(gè)高潮,同學(xué)們就會(huì)鼓掌、吶喊,演出完畢,全場(chǎng)便響起了排山倒海的掌聲。我自豪地走下了臺(tái),甲紅著臉,低著頭走了下去。

          從那天演出完開始,我堅(jiān)信:我也是生活中的主角,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

        我也是生活的主角作文6

          天一直陰著,為我所“哭泣”,茫茫人海,真的只為我難過(guò)?

          我不自信,因?yàn)槌煽?jī)的差落,我難過(guò)。

          從朋友那要的一株細(xì)小瘦弱的的仙人掌,回到家隨手將它插入陽(yáng)臺(tái)的花盆中,也沒(méi)在意,讓它在盛夏的酷日之下暴曬,在大雨中淋漓。

          轉(zhuǎn)眼間已是第二年的秋天,回到家坐在陽(yáng)臺(tái)上翻閱著書,無(wú)意間看到花盆中有一株翠綠欲滴的仙人掌,走近一看,它竟“活”了,雖然外表“崎嶇”但它蓬勃向上的心依舊不滅,迎著傍晚的夕陽(yáng),余暉照耀大地,它生長(zhǎng)著。

          看到這一幕。我一直在思考,我是否再為自己搏斗一番,贏回自己?

          走在人海的街上,發(fā)現(xiàn)自己很渺小,自己并不是別人眼中的神圣,缺點(diǎn)太多,甚至很不現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己,并未從另一角度考慮――別人需要我嗎?我對(duì)著仙人掌發(fā)問(wèn),它無(wú)語(yǔ)。只是昂首挺胸的生長(zhǎng)著,顯示自己的獨(dú)立。

          獨(dú)立?我獨(dú)立嗎?另一個(gè)聲音告訴我:“你獨(dú)立,你不依賴你工作繁忙的父母,他們?yōu)槟愕莫?dú)立感到滿足,好好的搏一搏,你并不是一無(wú)是處,要相信自己!

          的確,另一聲音的回復(fù)讓我重拾信心,不再沉迷,專心忙于自己的功課,成績(jī)上升。

          一日放學(xué),天忽然間下雨,知道工作繁忙的父母不會(huì)來(lái)接我,自備了一把雨傘,看著空蕩的教室還有一人沒(méi)有回家,我們倆順路便一起撐著一把雨傘回家,其實(shí)我們并不順路。我兜了一圈又返回另一方向回家,半路上,遇到來(lái)接我的`父母,我很開心,原來(lái)父母還是關(guān)心我的。母親微笑著看著我:“我的女兒長(zhǎng)大了,也懂得了幫助別人,是爸媽心中的好女兒……”

          第二日,天放晴,清晨我走到陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)花盆中的仙人掌依舊蓬勃地生長(zhǎng),還吐入了小花苞,我第一次提著水壺為它澆水,仙人掌似乎微笑了。我仰著頭,看著天空,深呼吸。遠(yuǎn)方的太陽(yáng)依舊升起,并不是為我灑出一片陽(yáng)光――我也是生活的主角。

        我也是生活的主角作文7

          總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空。

          可是,沒(méi)有我的襯托,花朵會(huì)孤獨(dú),沒(méi)有我的點(diǎn)綴,天空會(huì)單調(diào)。每一格人都站在一個(gè)舞臺(tái)上,每一格人都會(huì)站在最中央,然后,有一個(gè)穿透一切的吶喊:“我也是生活的主角”

          空氣里洋洋灑灑的是細(xì)碎的疲倦,不知道為什么每個(gè)人都挎著肩膀,低著頭,嘴里呢喃著什么,冷漠的臉,冰冷的眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過(guò),整個(gè)人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角,給每個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人一個(gè)微笑,一順間,我敢到血液沸騰,心在燃燒,一個(gè)個(gè)陌生人匯報(bào)給我一個(gè)個(gè)微笑。一瞬間,仿佛人與人之間無(wú)法逾越的鴻溝,就被一格又善的微笑所代替,一瞬間,我感到我也是生活的主角。

          似水的流年,歷史的書本翻了一頁(yè)又一頁(yè),一個(gè)又一個(gè)偉大的人,闖入了我的世界?鬃,李白,李清照,成吉思汗,魯迅,戴望舒,鄭愁予……他們都是歷史的主角,都當(dāng)過(guò)生活的`主角。逝者如斯精神永在,我沒(méi)有那些名人那么偉大,我的精神道德,品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚,但我卻有無(wú)法抵達(dá)的年少,我也還是生活的主角。

          人生都如劃過(guò)夜空的流星,輝煌與黯淡,都同樣的精采,是星辰就不用羨慕皎潔的明月,因?yàn)樽约河衅驳男强眨皇切▲B就不用競(jìng)艷于孔雀的華麗開屏,因?yàn)樽约旱母韬硗瑯油褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表,因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠ⅰ?/p>

          我在班里并不起眼,但同學(xué)都對(duì)我很好,我在親戚中并不多才多藝,討人喜歡,可大家都很愛(ài)我。因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘恰?/p>

          我會(huì)做好我自己,因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。

        我也是生活的主角作文8

          我也許只是一滴雨露,但我怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵小草快慰的歡笑?也許我只是一抹陽(yáng)光,但我怎能忘卻撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神?我是一個(gè)自信的人,我相信我也是生活的主角。

          媽媽從小告訴我,要我每天都快樂(lè);不僅對(duì)自己,還要讓自己身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙鞓?lè)。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我一直都在尋找快樂(lè),每當(dāng)我的朋友,家人,老師因?yàn)槲铱鞓?lè)時(shí),我覺(jué)得自己真了不起,覺(jué)得自己就是生活的主角……

          在家中,我是家人的開心果。我生活在一個(gè)大家庭里,現(xiàn)在是四世同堂。每當(dāng)我的'家人看到我都會(huì)感到很快樂(lè);而在有時(shí),當(dāng)家里發(fā)生一些小矛盾時(shí),我幽默的言辭就會(huì)讓大家化矛盾為力量。哈,我也是生活的主角!

          在學(xué)校,雖然有時(shí)我總是調(diào)皮,搗亂,但同學(xué)們都很喜歡和我相處,因?yàn)槲夷芙o大家?guī)?lái)快樂(lè)!而每到重要的活動(dòng),(例如:班會(huì))。每當(dāng)是我在主持班會(huì)時(shí),同學(xué)們都會(huì)積極的配合我,幫我出謀劃策。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)我在操場(chǎng)上奔跑時(shí),同學(xué)和老師們都會(huì)為我加油喝彩:我就是生活的主角。

          有一次,學(xué)校要舉行廣播操比賽,老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視這件事,所以同學(xué)們都在積極的練習(xí)著……這次比賽,老師決定讓我領(lǐng)隊(duì)和領(lǐng)操。這個(gè)任務(wù)很辛苦,因?yàn)榘嗉?jí)的分?jǐn)?shù)里面有領(lǐng)操員的分?jǐn)?shù),而且?guī)Ш靡粋(gè)隊(duì)伍談何容易?正當(dāng)我愁苦時(shí),迎來(lái)了第一次整體練習(xí)可課,同學(xué)們的表現(xiàn)讓我不再憂愁,心中燃起了希望,但班主任表?yè)P(yáng)大家時(shí),同學(xué)們的話又讓我十分感動(dòng),同學(xué)們說(shuō):"小辰領(lǐng)隊(duì),我們能不配合嗎?"從那次起,我深深的感受到了班級(jí)的溫馨,同學(xué)的愛(ài)心,感受到了我也是生活的主角……

          其實(shí)每一個(gè)人都是生活的主角,所以我們要揚(yáng)起"自信"的風(fēng)帆,握著帶有"目標(biāo)"的方向盤,駕駛著"理想"號(hào)的帆船,駛向成功的彼岸!

        我也是生活的主角作文9

          “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蹦闷苼龅妮x煌與他的外貌永遠(yuǎn)不能比較,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,拿破侖矮小的身材可算是二等殘廢,但是他卻沒(méi)有放棄,他由一個(gè)小小的炮兵成為了將軍,成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物。他認(rèn)定了我是生活的主角,抱著這個(gè)信念戴上了權(quán)力的桂冠。

          可是在以往的歲月里,總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空。

          可是,沒(méi)有我的襯托,花朵會(huì)孤獨(dú),沒(méi)有我的點(diǎn)綴,天空會(huì)單調(diào)。每一個(gè)人都站在一個(gè)舞臺(tái)上,每一個(gè)人都會(huì)站在最中央,然后,有一個(gè)穿透一切的吶喊:“我也是生活的主角!”

          很多人在生活中毫不起眼,但總有些人是主角。當(dāng)人們?cè)谘銎痤^羨慕主角時(shí),是否想過(guò)我也是生活的主角。

          馬云,阿里巴巴的老總。現(xiàn)在上網(wǎng)的網(wǎng)民幾乎沒(méi)有人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿里巴巴這些字眼。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)聞名的網(wǎng)站,主角馬云其貌不揚(yáng),但他是主角是個(gè)事實(shí)。誰(shuí)又可曾知道,他曾經(jīng)只是一個(gè)卑微的工人,但他擁有成為主角的信念。

          似水的流年,歷史的書本翻了一頁(yè)又一頁(yè),一個(gè)又一個(gè)偉大的人,闖入了我的世界?鬃,李白,李清照,成吉思汗,魯迅,戴望舒,鄭愁予……他們都是歷史的主角,都當(dāng)過(guò)生活的主角。逝者如斯精神永在,我沒(méi)有那些名人那么偉大,我的精神道德,品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚,但我卻有無(wú)法抵達(dá)的年少,我也還是生活的主角。

          人生都如劃過(guò)夜空的流星,輝煌與黯淡,都同樣的.精采,是星辰就不用羨慕皎潔的明月,因?yàn)樽约河衅驳男强;是小鳥就不用競(jìng)艷于孔雀的華麗開屏,因?yàn)樽约旱母韬硗瑯油褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表,因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠ⅰ?/p>

        我也是生活的主角作文10

          “肖思杰,98分,第二名!”老師剛宣布完我的分?jǐn)?shù),教室里便傳出竊竊私語(yǔ):“他逆襲啦!”“牛人!”“太強(qiáng)了吧!”伴著這些驚嘆聲,我走上講臺(tái),領(lǐng)了卷子?吹侥羌t通通的“98”分,我興奮不已,我終于成為生活的主角了!

          時(shí)光倒流半個(gè)月,同樣的講臺(tái),同樣的人,不同的是老師和同學(xué)們的'表情,當(dāng)我垂著頭走上臺(tái),心中百味雜陳。老師嘆了口氣,眉頭緊皺:“唉,你可以更好的,你看這一處,再看這一處,這些都是不該出錯(cuò)的,你怎么這樣粗心?下次注意了,回去好好反省一下!

          老師的一番話重重地砸在我的心上,砸得我面紅耳赤,滿是紅叉的考卷上醒目地印著“75”,這無(wú)情的分?jǐn)?shù)像一把利劍刺入我的心。驀地,我冒出了一個(gè)念頭,我大概永遠(yuǎn)只能是配角。

          如果老師的批評(píng)是委婉的,那同學(xué)的嘲諷便是直白的!肮,考成這樣,等咸魚翻身吧!”“愛(ài)吹牛,吹破皮了吧!”“咳,我們同為學(xué)渣,就當(dāng)當(dāng)配角吧,不要跟自己較勁了!蔽夷芈(tīng)著這些話,心中已涼了半截,我真的只能是配角嗎?不,我不甘,我要成為生活的主角。

          為了提升成績(jī),我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。每次下課時(shí),別人去玩耍,我就在教室里回顧知識(shí)點(diǎn)。有人嘲笑我,說(shuō)我做無(wú)用功,我一笑置之,這是做生活的主角的必經(jīng)之路。

          然而近幾次,我的成績(jī)并無(wú)很大起色。同學(xué)們繼續(xù)嘲笑,老師和家長(zhǎng)也對(duì)我日漸失望?墒俏也荒芊艞。我繼續(xù)我的“愚公移山”,我堅(jiān)信一分耕耘,一分收獲,笨鳥只要奮力往前飛,總會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)。終于,在這次的考試中,我一鳴驚人,我的付出得到了回報(bào)。

          “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲把我從回憶中拉回,同學(xué)們?nèi)齼蓛蓢^(guò)來(lái),“你這次怎么考這么好。俊薄跋挑~還真的翻身了!”“配角竟然逆襲成為主角了!”

          我清了清嗓子,緩緩道:“堅(jiān)定目標(biāo)做好自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也是生活的主角!

        我也是生活的主角作文11

          我是一個(gè)自卑甚至自閉的孩子。我不善與人交流,不喜歡人群密集的地方。我沒(méi)有耀眼的成績(jī),無(wú)論在家中或?qū)W校,我都是不起眼的路人甲。但我愛(ài)讀書,尤其是古典詩(shī)詞,只有在曼妙的詩(shī)詞世界,才會(huì)讓我有心安的感覺(jué)。

          我愛(ài)上了詩(shī)詞,在每一個(gè)寂靜的夜里,獨(dú)自一人時(shí),我不再感嘆,我會(huì)或坐或臥于床上,翻開《詩(shī)詞精選》,走進(jìn)詩(shī)詞的世界。與蘇軾一起漫步赤壁古戰(zhàn)場(chǎng),看“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,與李煜一起登上西樓,看“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,與陶淵明并肩南山下,看“山氣日夕佳,飛鳥相與還”……

          恰逢學(xué)校組織詩(shī)詞默寫大賽,班主任在班上宣布自主報(bào)名之后,我開始糾結(jié),如果我去報(bào)名會(huì)不會(huì)被老師鄙視,被同學(xué)嘲笑?會(huì)不會(huì)有人在背后說(shuō)“他成績(jī)又不是很好,還要參加這種比賽,不就是去丟人的嘛”。在徘徊不定中放學(xué)了,走在放學(xué)路上,一陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲流進(jìn)我的耳朵里,也流進(jìn)我的心里,“往前一步是幸福,退后一步是孤獨(dú)……”對(duì)啊,我不能還沒(méi)有嘗試就選擇放棄,往前一步也許真的有所不同。

          第二天,終于鼓起勇氣,向老師報(bào)了名,之后的比賽中,我一路過(guò)關(guān)斬將,在一群尖子生中脫穎而出,最終獲得了比賽的第一名。為此,平時(shí)沒(méi)有交流的同學(xué)對(duì)我投來(lái)了贊許的`目光,老師也給了我跟多學(xué)習(xí)上的關(guān)心。原來(lái)我不是那個(gè)永遠(yuǎn)的路人甲,我也可以成為自己生活的主角。

          花開在懸崖,驅(qū)散擋住光的陰霾,閃亮的舞臺(tái),見(jiàn)證我驕傲的存在,我在人海用力的讓夢(mèng)想盛開,唱響我的未來(lái)。我的舞臺(tái)自己主宰!

        我也是生活的主角作文12

          每一個(gè)人都是生活的主角,我也是生活的主角。

          彈琴時(shí),我也是主角。

          拿出風(fēng)琴,在黑白兩鍵上來(lái)回地彈著,彈出了美妙的音響。一個(gè)又一個(gè)的音符在空氣中飄蕩著,飄蕩著,飄蕩出美妙的音樂(lè),譜寫出動(dòng)聽(tīng)的曲子,傳入耳中,令人魂?duì)繅?mèng)繞,陶醉其中。它久久縈繞在人們身邊,遲遲不肯散去。這場(chǎng)美妙的風(fēng)琴演奏會(huì),因我而精彩,不僅僅只有音樂(lè)是主角,我也是主角!

          生活中,還有無(wú)數(shù)個(gè)主角在等著我們,有多少個(gè)主角令我們魂?duì)繅?mèng)縈?有多少個(gè)主角在激勵(lì)著我們奮發(fā)向前?

          朗誦時(shí),我也是主角。

          “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,如此的豪言壯語(yǔ),脫口而出,它激勵(lì)著我,要我達(dá)到人生的頂峰。我因此語(yǔ)而奮發(fā)圖強(qiáng),勵(lì)志要攀上人生的絕頂。朗誦著“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,我感受到了千古絕唱的魅力所在,不禁發(fā)出感慨:我也是生活的主角!

          是!每個(gè)人都是主角,都擁有屬于自己的生活,都在演繹著自己的傳奇人生!我同樣也是生活的.主角,演繹著自己那一份獨(dú)一無(wú)二的美妙生活。

          做飯時(shí),我也是主角。

          備好所需的材料,保證萬(wàn)無(wú)一失,便可開工了。小心翼翼地切著菜,切完后倒入鍋中,大火小火,任我掌控,放入一種種不同的調(diào)味劑,調(diào)出一種種不同的味道,品味出一種種不同的生活。不管怎樣,無(wú)論是酸、是甜、是苦、是辣、還是咸,我都是這次的主角。我慢慢品味,品味出:我也是生活的主角!

          畫畫時(shí),我也是主角;生日時(shí),我也是主角;學(xué)習(xí)時(shí),我也是主角;下棋時(shí),我也是主角;競(jìng)爭(zhēng)時(shí),我也是主角……

          不管在何時(shí)、何地,我永遠(yuǎn)主宰著自己的生活,讓我自己的舞臺(tái)為我綻放,讓我這個(gè)主角上臺(tái)演繹著自己的生活。

          我也是生活的主角!

        我也是生活的主角作文13

          茫茫人海中,我一直認(rèn)為自己是最平凡的存在。光芒四射的舞臺(tái)從來(lái)不屬于無(wú)關(guān)緊要的配角,也從來(lái)都不屬于我。卻不想在那天,在陽(yáng)光肆意籠罩下的舞臺(tái)上,我也是生活的主角。

          身邊的幾個(gè)朋友喜歡韓國(guó)流行樂(lè),一經(jīng)得知初三還有才藝展示時(shí),一個(gè)個(gè)像瘋了似的拉著我,要我和她們一起跳舞。我覺(jué)得自己不太適合跳舞,便想拒絕?墒菂s像是被堵住了喉嚨,我一句拒絕的話都說(shuō)不出口。有一個(gè)聲音在我的心中放肆地喊叫:“答應(yīng)吧!答應(yīng)吧!”直到那一刻我才意識(shí)到,原來(lái)在內(nèi)心我是這么渴望成為生活的主角。

          我與朋友們要去跳舞的消息很快便在班上傳播開來(lái),女生們多數(shù)持著看戲的態(tài)度,而男生們則是冷嘲熱諷:“就她們長(zhǎng)得又不漂亮,跳得又不是蠻好,真是不知道哪兒來(lái)的勇氣。⑺麄冺б獾爻靶χ,絲毫不在意我們的感受。

          為了證明我們的實(shí)力,在正式表演之前,我們?cè)诎嗌显囂艘淮巍R苍S是因?yàn)樘^(guò)緊張,也許是因?yàn)槟切┢鸷迓晹_亂了心神,我的動(dòng)作漏洞百出。我依稀聽(tīng)見(jiàn)人群中傳來(lái)陣陣唏噓聲,如洪水猛獸般朝我襲來(lái)。朋友漲紅了臉,恨鐵不成鋼地看著我。我陷入了迷茫,難道我便只是當(dāng)配角的料嗎?那個(gè)光芒萬(wàn)丈的舞臺(tái),難道永遠(yuǎn)都不屬于我嗎?想到這兒,一股莫名的氣憤涌上心頭,不是氣那些人對(duì)我的冷嘲熱諷,而是氣自己的不爭(zhēng)氣。不,我不是配角,我也可以是生活的主角!那光芒萬(wàn)丈的.舞臺(tái)本就屬于我,我有什么理由將它拱手相讓?!我微笑,心中早已有了答案。

          表演當(dāng)天,圍觀者還是一副看熱鬧的表情。我望著臺(tái)下密密麻麻的觀眾,只覺(jué)得心亂如麻!凹佑!”朋友站在我身后,輕輕握住我的手,“你可以的,我們可以的!”我閉上眼睛,腦海里閃過(guò)一幅幅畫面:剛開始練舞時(shí)笨拙的模樣,排隊(duì)形時(shí)糾結(jié)的站位,拍子不準(zhǔn)時(shí)的苦惱……這些發(fā)窘的畫面一一閃過(guò),最后的畫面,是我們所有人的笑臉。我們可以的!

          音樂(lè)響起。像是身體的自動(dòng)反應(yīng),我們跳著復(fù)雜的舞步卻躍動(dòng)自如。轉(zhuǎn)圈,伸手,抬頭,下蹲……一切都渾然天成。漸漸地,周圍不再有那些嘲諷的聲音了,只剩下些許驚嘆聲。最后一個(gè)音符落下,最后一個(gè)舞步也剛好落下。周圍寂靜了幾秒,然后爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我微喘著氣,這才意識(shí)到原來(lái)我也是生活的主角,只是我的膽小與懦弱將自己藏了起來(lái)。不放棄,不膽怯,不屈服,唯有這樣,我們才能成為生活的主角,才能讓自己的生活不留遺憾。

          我握緊朋友的手,一起高高舉起雙手向臺(tái)下深深鞠躬。陽(yáng)光盡情揮灑在我們身上,一如那舞臺(tái)上最閃亮的光。

        我也是生活的主角作文14

          春,花園里花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。朵朵花開,群芳爭(zhēng)艷。用最靚麗的色彩,渲染出一幅春花爛漫圖。

          看著這些絢麗的花兒,我有些呆了。美麗如斯,她們便是這園中的主角吧?笑著,我黯然低下了頭。偶然間,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一株孱弱的草,在風(fēng)中瑟抖,沒(méi)有一絲春天應(yīng)有的生機(jī)。這樣平凡的小草,注定不是生活的主角!

          “我也與它一樣,不是生活的主角!毕胫,我又自嘲一笑!斑@是風(fēng)鈴草,你外公從歐洲引進(jìn)的,它會(huì)開花的!蹦赣H不知何時(shí)來(lái)到。外公是小有名氣的花卉師,喜歡引進(jìn)各個(gè)品種的花?蛇@風(fēng)鈴草,名字是草,又怎會(huì)開花?我搖頭笑了,母親輕嘆一聲:“我?guī)湍銏?bào)名了畫畫大賽,若你不參加,以后就別練畫畫了!甭曇羝降缢,卻有不可抗拒的力量。

          我愛(ài)書法,卻從不愿參加比賽,因?yàn)槲易员。既然不是主角,我又為何要?dāng)贏者的陪襯?眉頭不覺(jué)皺緊,貝齒緊緊咬住下唇:“我不想去。”可這話根本不起作用。“我方才已經(jīng)說(shuō)過(guò),去不去不由你。”她怒極,走了。

          次日,我開始練書法,既不愿當(dāng)配角,也只能努力做個(gè)主吧!我開始刻苦練習(xí),不知不覺(jué),已過(guò)晌午。

          寫累了,走到花園看會(huì)兒風(fēng)景,無(wú)意間看見(jiàn)那株“草”——竟有嫩芽抽出,像水晶般晶瑩剔透,好像在努力地汲取養(yǎng)分,含苞怒放,一鳴驚人!半y道這草,真會(huì)開花……”我喃喃著。

          半月后,比賽成績(jī)出來(lái),母親去郵局取成績(jī),而我只能在家坐等,百無(wú)聊賴。心臟砰砰直跳,不安想著:“既然付出,應(yīng)會(huì)有結(jié)果吧?”“兒子,給!蹦赣H終于回來(lái),平日那平靜如水,喜怒不顯一絲波瀾的'雙眸,現(xiàn)在似乎隱隱藏了幾分贊許。我接過(guò)證書打開——一等獎(jiǎng)!

          我不敢相信,我竟是冠軍?嘴角上揚(yáng),粲然一笑。第一次意識(shí)到,我也是生活的主角……原來(lái)只要我努力,去爭(zhēng)取,我也會(huì)是主角。從那時(shí)起,我總是自信地抬著頭,積極參加各種活動(dòng)。因?yàn)槲抑,我可以成為生活的主角?/p>

        我也是生活的主角作文15

          砂礫是渺小的,它毫不起眼,微不可見(jiàn)。但是,它經(jīng)過(guò)貝殼一日又一日的沉淀,卻變成了一個(gè)光彩奪目的珍珠。而我,生活在這片廣闊的土地上,又何嘗不是渺小呢?但是,當(dāng)在幫助別人時(shí),看到別人露出真心感謝的笑容,我也笑了。因?yàn)槲抑溃夷転檫@個(gè)世界做點(diǎn)什么。

          小學(xué)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲铱偸呛ε率。援?dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候我總是會(huì)站在一旁,作文靜靜的看著其他人爭(zhēng)先恐后的報(bào)名,可是在臺(tái)下看著跑道上的那些矯健的身姿,內(nèi)心還有一些羨慕,終于在學(xué)校最后一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我不想留下遺憾,走到了體委身邊說(shuō):“體委,讓我接力跑吧,跑哪一棒都行。”體委幫我報(bào)了名,是的我也要成為主角了。到比賽那天,我又緊張了起來(lái),但更多的還有自豪與興奮。當(dāng)接力棒傳入我的手心,容不得半點(diǎn)多想。我?jiàn)^力前沖,既然已經(jīng)做了主角,就只能拼了。我將積蓄的體力一齊爆發(fā),每超過(guò)一個(gè)對(duì)手,自己離成功又近了一步。我身子往前一傾,將棒子交給了第三棒的同學(xué)。在吶喊中我望著我們班的勝利沖去。“跑的挺快的嘛!蓖瑢W(xué)笑著說(shuō)。那一刻,我真的明白,我也是生活的主角。

          在醫(yī)院人擠人排隊(duì)的時(shí)候,護(hù)士小姐姐抱著一大箱的弄西踉踉蹌蹌地走來(lái),左擠右擠,生怕把東西弄倒。她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的.。一種莫名的責(zé)任感告訴我,我應(yīng)該去幫助她。我走了過(guò)去,接過(guò)一些她手上的東西。臨走時(shí),她真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō)了一句:“謝謝你!蔽倚α耍睦锵窆蘖嗣垡粯犹。一句看似平常不過(guò)的謝謝。讓我溫暖了許久,讓我自豪的認(rèn)為,我也是生活中的主角!

          正下著淅淅瀝瀝的小雨,原本干燥的路,已變得濕濕滑滑。一位拾荒的老人正吃力的騎著他那破舊的三輪車,在濕滑的路上艱難走著。破舊的車子發(fā)出刺耳的吱吱聲,老人喘著粗氣。終于到了那個(gè)斜坡,老人無(wú)力把車子騎上去,只能站在那里,不斷的喘著粗氣。路上行人來(lái)來(lái)往往,但卻視若無(wú)睹。良知指引我上前,幫老人將車子推上斜坡。:“謝謝,謝謝!崩先宋罩业氖终f(shuō)。在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容,我也笑了,讓我驕傲的認(rèn)為,我也是生活的主角!

          不必羨慕那些集榮華榮耀與一身的偉人,名人,我亦是生活中的主角。

          藍(lán)天不只屬于老鷹,也屬于其他鳥兒,春天不只屬于花兒,也屬于那些草兒。主角并不只屬于偉人,也屬于我。我,也是生活的主角。

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