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生活的味道作文【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的生活的味道作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的味道作文1
生活的味道各種各樣,細(xì)細(xì)品嘗,又讓人心寒的酸,也有充滿艱辛的苦,還有糖一般的甜……每一種味道,都值得讓人品嘗,就像一本不可少的百寶書。
媽媽常說(shuō),生活五味:酸甜苦辣咸。生活的味道有時(shí)就像一片檸檬酸,酸得讓人睜不開眼睛。記得上三年級(jí)的時(shí)候,我第一次品味到了酸的滋味。有次,講臺(tái)上,數(shù)學(xué)老師似乎故意在玩弄我們似的,滔滔不絕地講著題目,不顧那些悅耳的'下課鈴聲在耳邊久久回蕩。一節(jié)課了,同學(xué)們?cè)缇妥蛔×,按捺不住,想像一顆子彈向走廊射去?蓴(shù)學(xué)老師還有一大籮筐的話要講,我們只好憋住想玩的心情,一斜眼看著走廊上奔跑的其他班的學(xué)生,心里一陣心酸,像吃了無(wú)片檸檬一樣,一股強(qiáng)大的酸味向喉嚨襲來(lái),我似乎掉進(jìn)了酸的世界,不禁心想:還是忍一忍吧!
品味了強(qiáng)大的酸味,自然也少不了美滋滋的甜味。生活的味道,有時(shí)候就像棒棒糖一般甜美,甜得讓人回味無(wú)窮。上星期一,我看著語(yǔ)文老師又在講臺(tái)上仔細(xì)地布置作業(yè),我的心情又陰沉下來(lái)。一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)似乎在向我們招手,剛才英語(yǔ)和數(shù)學(xué)老師的作業(yè)已經(jīng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我的心中有一種苦得說(shuō)不出的滋味,就像“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”。我咬著牙,品味著。
生活的味道,有時(shí)就像一個(gè)辣椒;生活的味道,有時(shí)就像一把鹽……
在那條伸向遠(yuǎn)方的生活道路上,無(wú)論男女老少,都要認(rèn)真品味,細(xì)嚼慢咽地去品嘗各種滋味。這樣,也是人生之中一種必不可少的體驗(yàn)。
生活的味道作文2
生活自有味,心想事成隨。
生活的味道,酸甜苦辣,生活的味道,四味雜陳。
你可以嘗盡天下的美味,卻食不嘗生活的味道。
生活,可以是一杯白開水,生活,也可以是一曲永不停息地樂(lè)曲,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有激昂,有辛辣,有悲傷,交織于心間,飄散于空中。不過(guò),在一曲不盡的樂(lè)章里,只有心境才會(huì)給予不同的情調(diào)。
廓然無(wú)累可以說(shuō)是一個(gè)人生活的.最高層次,也是精神與心境的最高境界,可又有多少人可以做到?自古幾千年,寥寥無(wú)幾。隱士居于山中,僧侶居于廟宇,自當(dāng)不為世間之事所動(dòng),看破紅塵,紛擾不于心間,卻依然要為一日三餐所奔波勞心,廓然無(wú)累當(dāng)然無(wú)法提及。生活總有滋味。
不過(guò)生活的滋味,卻因心境而靈動(dòng)。
味道酸時(shí),心境自然是酸溜溜的,眼中事物已似乎帶著絲絲醋味,天空也不再有光澤,澀澀的,令人甚是皺眉,這是苦的序幕。
味道甜時(shí),甜蜜與恬靜的心境便會(huì)緊緊地包裹你,浸入你的每一個(gè)毛孔,無(wú)論何物都是鮮活靈動(dòng),生機(jī)盎然,無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是晴空萬(wàn)里,似都在為你的喜悅而祝福。
味道苦時(shí),凄涼與悲意充溢于心,痛苦中,所有的事物都如冷眼般相待于你,陰云密布的天空,只留下你的一聲重重的嘆息。
味道辣時(shí),辛辣與憤恨會(huì)油然而生,所有事物都帶著嘲諷于不屑的眼神,天空雖異;钴S,意欲電閃雷鳴。
四味交織,便是生活。
生活的味道作文3
生活的滋味,如春天的暖風(fēng),溫柔似水。生活的滋味,如夏天的氣流,枯燥似木。生活的滋味,像秋天的落葉,飄落似絮。生活的滋味,像冬天的大地,純潔似棉。生活多姿多彩,生活的滋味是每個(gè)人用一生來(lái)調(diào)劑的,因此,我建議:給生活加點(diǎn)糖。
一
“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山!痹(shī)人一樣的情韻,有如此胸襟大氣,去關(guān)注百姓生活。他的胸襟是多么廣大!有時(shí),我心中不免燃燒起同樣的大志方剛,可又擔(dān)心自己的能力有限,不能為百姓造福。突然,一臺(tái)捐款箱圓了我的夢(mèng)。在眾人圍繞下,一個(gè)小小的身體擠到人群前面,把手中的五元錢捐了進(jìn)去。這時(shí),月光凝聚成一縷感激,不可思議的光線直射我心,此時(shí)的心情是多么的驕傲,多么的引以為豪,我感覺(jué)此時(shí)自己同偉大的詩(shī)人站在同一臺(tái)階,一起為祖國(guó)奉獻(xiàn)這小小的力量,去挽救百姓的人生。這就是我的.生活,這就是甜美的人生。別忘了,給生活加點(diǎn)糖。別忘了,給他人加點(diǎn)糖的的幸福時(shí)光。胸懷大志,從小事做起,即使再小的事情,再小的錢數(shù),只要能給世界帶來(lái)溫暖,只要給自己留一點(diǎn)心理的安慰,就已經(jīng)給生活加了糖,配制好一瓶可口的飲料。
二
在學(xué)習(xí)的生涯中,成績(jī)難免會(huì)起起落落,有時(shí)表彰大會(huì),自己的名字也許被瞄下,看著別人的獎(jiǎng)品,自己心中不免有一絲凄涼,可是生活需要繼續(xù),生活需要前進(jìn)。這時(shí),我們可以給自己買一份禮物或獎(jiǎng)品,來(lái)安慰一下自己,給自己多一份自信與鼓勵(lì),這時(shí)生活就會(huì)變得多姿多彩,生活就會(huì)增加一些甜美。增加一絲美味,生活的滋味,必定可口美味。
生活的滋味,絲絲甜美,生活的美味,只有自己調(diào)劑、品嘗。
別忘了,給生活加點(diǎn)糖。盡量甜美可口……
生活的味道作文4
時(shí)光飛逝,日月如梭,時(shí)間如同白駒過(guò)隙,一晃而過(guò)。我不禁感嘆道:“時(shí)間都去哪兒了?”
從一年級(jí)來(lái)到翰林學(xué)校這個(gè)美麗的大家庭起,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水,在舞臺(tái)上盡情地表演,在宿舍互相幫助……這一切都深深地烙在我的腦海里,揮之不去。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們揮汗如雨
永遠(yuǎn)記得那一次,我和你一起站在起跑線上,只聽裁判一聲槍響,我們?nèi)缤x弦的箭一般沖了出去,我們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s,本來(lái)領(lǐng)先的我終于沒(méi)有力氣了,你突然跑過(guò)了我,在我耳邊說(shuō)了句:“加油!”這句話給了我極大的'鼓勵(lì),雖然最后我只拿了第二名,但我心里如同吃了蜜一樣甜。
舞臺(tái)上,我們熱情似火
那一回,學(xué)校舉行晚會(huì),我們班報(bào)了武術(shù)表演。那段日子我們每天中午都不能睡午覺(jué),放學(xué)還要留下來(lái)練習(xí)半小時(shí),雖然也經(jīng)常抱怨,但我們相互支持著堅(jiān)持了下來(lái)。上臺(tái)那天,我們用精彩的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。這一刻,我們明白了,所有的付出都是值得的。
宿舍里,我們互相幫助
永遠(yuǎn)忘不了那一次,我跑步時(shí)扭傷了腳,鉆心的疼痛讓我一直在痛苦的呻吟,是你把我扶回宿舍,并不斷安慰我。那幾天,我寸步難行,你每天幫我打飯,扶我上廁所,從教室?guī)Щ鼐毩?xí)給我做……看著你忙碌的身影,我只想說(shuō):有你真好!
轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光就這樣過(guò)去了,但這些往事會(huì)在我心中永遠(yuǎn)銘記,這就是校園生活里的甜,這就是校園永遠(yuǎn)的味道。
生活的味道作文5
尷尬是我們大家都會(huì)遇到的事兒,人群中認(rèn)錯(cuò)人啊,朋友聊天突然冷場(chǎng)啊之類,都可能發(fā)生。我肯定不例外呀,哪里尷尬哪里有我,這確實(shí)是哈!讓我尷尬的事特別多,其中,是真有一件事,僅僅是一次游玩讓我尷尬一整天!
剛上初一的我,跟大家都很陌生,不敢跟他們說(shuō)話,所以就沒(méi)說(shuō)話。
到周末的時(shí)候,我跟的我姐姐他們?nèi)ズ訛I公園玩兒,剛走到大門,我沒(méi)看見,一下摔在地下去了,剛想起來(lái),旁邊的游客個(gè)個(gè)都盯著我看,直接成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),我瞬間臉紅,連忙爬起來(lái),一下跑了進(jìn)去。前面尷尬的還沒(méi)結(jié)束,后面又來(lái)。他們拉著我去玩那個(gè)“跳躍云霄”,因?yàn)槭侵苣┞,人有“億”點(diǎn)點(diǎn)多,“你是慌乃樣,前面這么多人你是看不到還是搞哪樣,草包啊你,擠哪樣?xùn)|西!”又這樣,我又一次成為全場(chǎng)的交點(diǎn),那還不算太尷尬,我一轉(zhuǎn)過(guò)去,前面的人已經(jīng)走上去了,正準(zhǔn)備走上去,又被那個(gè)臺(tái)階絆倒了,又一回,臉丟了!轉(zhuǎn)頭就跑,玩都沒(méi)玩,花十塊錢坐了個(gè)寂寞。
好不容易臉回來(lái)了,又來(lái)!又拉著我去玩那個(gè)什么“奇幻空間”還是啥玩意兒,剛一走進(jìn)去,里面全是透明的玻璃,走迷宮的`方式通關(guān),好了,前一秒還開開心心的,后一秒悲劇來(lái)了“咚”腦門撞玻璃上了,后面人又多啊,都聽到聲音了,“哈哈哈哈哈……”我很平靜的走了出去,背上書包,出了公園,我要被氣死在里面!
我發(fā)誓,以后我絕對(duì)不去河濱公園玩兒!
結(jié)果,還是去了!
生活的味道作文6
一說(shuō)起味道,想必大家都不陌生。味道通常指味覺(jué)所體會(huì)到的滋味,我們舌頭能分別讓我們體會(huì)到酸、甜、苦、辣、咸各種味道。生活也如此,五味雜陳,各種滋味盡在其中。
人的一生并不是一帆風(fēng)順的,難免有些小坎坷,小磨難。譬如酸甜苦辣的味道,你都會(huì)經(jīng)歷到,只是先苦后甜和先甜后苦的順序不一樣罷了。如果你經(jīng)歷了艱難困苦,那你也必定能品嘗成功的喜悅……
“甜”在我們生活的方方面面。記得我在上小學(xué)的時(shí)候,每一次小考,每一次大考,我考的都很好。直到有一次,我又努力往前“走了一大步”,那就是我考到了班級(jí)第二名;氐郊,把這件事告訴了父母之后,爸爸抱著我轉(zhuǎn)了好幾圈,開心得不得了,還得到了我夢(mèng)寐以求的東西。那種開心持續(xù)了好幾天,揮散不去。我也因此連續(xù)好幾天,臉上總是掛著燦爛的笑容。這回,我嘗到生活中的“甜頭”。
“苦”想必每個(gè)人都不喜歡。這也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。舞蹈大家都喜歡,但你們有誰(shuí)能體會(huì)到舞者背后的辛苦呢?舞者脫下鞋子,腳上都是傷疤,練舞時(shí)腳背得繃的直直的,幾乎成為一個(gè)平角,舞臺(tái)上的'光芒,要他們?cè)诒澈蟾冻銮О俦兜呐θゾ毩?xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上何嘗不是這樣呢?也許只有能承受生活的苦,才能享受生活的甜吧!
生活中的味道,真的是可謂酸甜苦辣樣樣都有,也是我們每個(gè)人人生中一定會(huì)經(jīng)歷的,F(xiàn)在有些人仍執(zhí)迷不悟,不努力,那他的后半生必將會(huì)一無(wú)所獲。
生活的味道作文7
校園,讓生活更美好!
伴著清晨的微風(fēng),一走進(jìn)校門,就看見和藹可親的老師面帶微笑地看著我們。一棟高大的教學(xué)樓映入眼簾,教學(xué)樓中的朗朗讀書聲,聲聲入耳。
上課了,熱鬧的校園安靜下來(lái),只剩下鳥兒悅耳婉轉(zhuǎn)的歌聲和我們的讀書聲,小鳥仿佛也想加入讀書的隊(duì)伍,在為我們賣力地“伴奏”著。我們也在它們的陪伴下,全神貫注著聽著老師講著有趣的課。
下課后,操場(chǎng)上的紙飛機(jī)在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,籃球發(fā)出的“砰砰”聲中充滿了大家對(duì)它的熱愛(ài)。同學(xué)們盡情地嬉戲打鬧,操場(chǎng)后面的一塊空地是女生的“天堂”。春天到來(lái)的時(shí)候,這里的幾棵桂花樹散發(fā)出淡淡的清香,在這里讀書,聊天,做游戲再愜意不過(guò)了。
高樓層的孩子們?cè)诶蠋煹奶嵝阎蟹怕吮寂艿哪_步,我們沒(méi)有廣闊的地方可以玩耍,但是這也限制不了我們喜悅的心情和玩耍的興致。我們還在班上咋咋呼呼,好像什么都限制不住我們的'歡樂(lè)。
放學(xué)了,一聲悅耳的鈴聲過(guò)后,從教學(xué)樓里陸續(xù)傳來(lái)”老師再見”的聲音,一個(gè)個(gè)班級(jí)排著隊(duì)伍走出了校園,校園慢慢地恢復(fù)了寧?kù)o。班級(jí)里還可以看見幾個(gè)忙碌的身影,值日生把教室里的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈,一塵不染,使教室煥然一新,為明天的我們留下一個(gè)干凈的教室。
校園外,人山人海,有家長(zhǎng),有學(xué)生,有老師,還有志愿者……車聲,腳步聲,聊天聲,響成一片。清校鈴聲響了,提醒同學(xué)們要回家了,幾個(gè)急促的身影走出校門。
每天似乎都是一樣的,可是在細(xì)節(jié)上又增添了幾分不一樣的絢麗色彩。是校園讓生活更美好,這是美好的回憶,有歡笑,有痛哭,有生氣,有悲傷。這就是我的校園。
生活的味道作文8
春天,陽(yáng)光明媚,春雨綿綿,萬(wàn)物開始了新的生長(zhǎng)。一切一切,都告別了過(guò)去,重新開始。柳樹,長(zhǎng)出了嫩芽,綠的自然,綠的富有情趣;桃樹,綻放出了花蕊,紅的動(dòng)人,紅的富有畫意;天空,趕走了濃云,藍(lán)得耀眼,藍(lán)的富有詩(shī)意。
我愛(ài)春天的景色,我更愛(ài)春天的味道。
春天的味道,是怎么嘗都嘗不盡的。剛開始淺嘗,春天的味道是淡淡的甜。蜜蜂辛勤的采蜜,在花叢中不停的飛著;蝴蝶忙碌的吸著,在花叢中翩翩飛舞。她們是那么的快樂(lè),那么的幸福,忘乎所以的忙碌著,時(shí)不時(shí)跳起歡快的舞步來(lái)。我想是因?yàn)榇禾炷翘鹛鸬奈兜腊桑?/p>
深入一點(diǎn),春天的味道是濃濃的苦。細(xì)菌,在空氣中不停的'游著,一不小心就進(jìn)入了小孩子的身體里,使得小孩子不停地打著噴嚏,擦著鼻涕。不得以,只能去打針,吃藥了。小孩子在吃藥時(shí),眉頭皺起了小山丘,一臉的不情愿。我想是因?yàn)榇禾炷强嗫嗟奈兜腊桑?/p>
再深入一些,春天的味道是澀澀的酸;▋簨尚叩挠镁G葉遮掩,偷偷的望著藍(lán)天;月兒,害羞的老藏在云朵里,悄悄地看著大地;少女紅著小臉,低著小腦袋,羞澀的偷瞄著少年。我想是因?yàn)榇禾炷菨瓭奈兜腊桑?/p>
最后嘗到的是春天那暖暖的愛(ài)。春燕忙碌的銜著帶有青草氣息的泥土,筑著新窩,為的只是給將要出世的孩子一個(gè)溫暖安定的窩。青蛙媽媽,不停地在池塘里游來(lái)游去,為的只是給孩子尋找一個(gè)安全溫暖的生長(zhǎng)環(huán)境。媽媽們的忙碌,我想是因?yàn)榇禾炷桥奈兜腊桑?/p>
春天的味道,是那么的美妙。我都忍不住沉醉其中,不想醒來(lái)。
生活的味道作文9
有人說(shuō)生活是酸的,因?yàn)樗麄兪艿搅似D辛;有人說(shuō)生活是甜的,因?yàn)樗麄兞粝铝溯x煌的瞬間;有人說(shuō)生活是苦的,因?yàn)樗麄兊纳畛錆M了挫折困難與坎坷;還有人說(shuō),生活是辣的,因?yàn)樗麄兞粝铝撕芏嘧屓恕盁o(wú)地自容”的回憶,想起來(lái)就會(huì)臉上火辣辣的……我的生活也充滿了這些味道。
我的生活之酸:我現(xiàn)在在衡水5中上學(xué),天天面對(duì)著一張張陌生的面孔。受到了什么委屈根本沒(méi)有人理解與安慰,在天黑的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有朋友而需要自己出去。我感到很心酸。
我的生活之甜:現(xiàn)在,陌生已漸漸變成熟悉了,我交了很多朋友。也漸漸熟悉了那里的.生活。天天為了我們自己奮斗,還有好朋友在旁邊陪著,為我們加油。我感到很快樂(lè)。
我的生活之苦:在軍訓(xùn)的過(guò)程中,我們很辛苦,天天都在訓(xùn)練體制,有時(shí)候,中午也在訓(xùn)練,我們感到真的很累。當(dāng)我快要支撐不下去的時(shí)候,總會(huì)想著:要努力,要堅(jiān)持下去。軍訓(xùn)的時(shí)候感覺(jué)真的很苦。
我的生活之辣:在剛開學(xué)的時(shí)候,我們會(huì)不太知道學(xué)校的環(huán)境,總會(huì)出生么差錯(cuò),比如:走錯(cuò)寢室,走錯(cuò)教室,認(rèn)錯(cuò)人等等。在那種時(shí)候,別人會(huì)嘲笑我們。我們就會(huì)柑橘臉上火辣辣,很不舒服。
我們的生活就好比一桌宴席,酸、甜、苦、辣我們都能夠品嘗到。誰(shuí)的生活里沒(méi)有苦,酸,辣?我們只要勇敢去面對(duì)就可以了,因?yàn)槲覀兯?jīng)歷的這些事情,都能夠幫助我們成長(zhǎng)。
生活的味道作文10
尷尬的時(shí)候是最難忘的,也就只是一眨眼的功夫,早知道就不眨眼了,唉。
在之前初一的時(shí)候,因?yàn)樾∩鮼?lái)到新的學(xué)校,并且對(duì)學(xué)校不熟悉,而且竟是第一次來(lái)到這個(gè)新學(xué)校,然而,尷尬的事就是在開學(xué)典禮的那一天。
因?yàn)樵陂_學(xué)前幾天要來(lái)到校園進(jìn)行報(bào)名,老師并沒(méi)有告訴我在幾樓。就在開學(xué)典禮的'那天,我匆忙跑進(jìn)校園,趕緊找到相應(yīng)的班級(jí),我在樓梯間猶豫了,回想那天老師對(duì)我說(shuō)的話,我在幾樓幾班,也許是當(dāng)時(shí)太吵,沒(méi)聽清也不曾記得,因?yàn)樵谵k公室的人特別多。我就趕時(shí)間隨便找了個(gè)班級(jí),進(jìn)了班級(jí)后的我腦子一片空白,不知道自己為什么這樣做,真的不知道,等老師來(lái)了后我的心才逐漸安靜下來(lái)。
直到進(jìn)行開學(xué)典禮后,我都沒(méi)在意,因?yàn)闆](méi)吃早餐,站立時(shí)間特別久。身體不適就吐了,進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。吃完藥回到班級(jí)時(shí),老師讓同學(xué)轉(zhuǎn)告我,我走錯(cuò)班了。當(dāng)時(shí)的尷尬是,全班同學(xué)望著走錯(cuò)班的我,臉紅的走出了教室之后,去找之前給我報(bào)名的老師,再次進(jìn)行具體在所班級(jí)的確認(rèn),直到來(lái)到分配好的班級(jí)里。
回想往事是真的很尷尬,尷尬時(shí)的不知所措是在所避免的;內(nèi)心烈火般的燃燒是阻擋不住的;結(jié)束后的滿臉通紅是難以恢復(fù)的。它將會(huì)深深地印在我的心中,它不會(huì)永遠(yuǎn)忘卻,因?yàn)檫@是尷尬的事,不可能永遠(yuǎn)抹除,別無(wú)他法,現(xiàn)在回想起來(lái),尷尬是真的,哭笑不得是真的,尷尬的時(shí)候是真的難忘。
生活的味道作文11
生活,是什么味道?有人說(shuō),它是酸的,留下了許多先苦后甜的秘密;有人說(shuō),它是甜的,留下了許多快樂(lè)與輝煌的瞬間;有人說(shuō),它是苦的,留下了許多坎坷的足跡;更有人說(shuō),它是辣的,留下了許多難忘的回憶,就像麻辣燙,辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學(xué)生眼里,生活已被參考資料填滿了,也就是說(shuō)生活成了白開水,清淡無(wú)味,沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎?不,學(xué)習(xí)固然重要,但拋開參考資料,你應(yīng)該看到你自己,看到自己的未來(lái)。不錯(cuò),美好的未來(lái)是需要豐富知識(shí)去開拓,但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒(méi)。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的`眼界,放開自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩,我會(huì)讓音樂(lè)給生活撒上作料,我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙?傊,我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生,祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的才能,只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰!
在我看來(lái),生活應(yīng)該是甜的,雖然生活中會(huì)遇到各種困難,但戰(zhàn)勝困難而迎來(lái)的曙光終究是甜的。朋友們,別忘了給生活加點(diǎn)糖哦!
從學(xué)生角度來(lái)說(shuō),周記用來(lái)回顧一周的得失,提出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓班主任對(duì)班上情況有一個(gè)更加詳細(xì)和全面的了解,提高工作的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。
從老師的角度來(lái)說(shuō),周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)情況,答疑解惑,并通過(guò)周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境,并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料,提高同學(xué)們參與的積極性。
老師除了用來(lái)了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外,還用來(lái)鍛煉同學(xué)的文章水平,使同學(xué)文章水平得以提高。
生活的味道作文12
打開這盒已經(jīng)帶上歲月之痕的彩鉛,看到這些參差不齊的筆和它們的五彩繽紛,我情不自禁地聯(lián)想到了我的生活。
是的,生活正如一盒彩鉛,不同的顏色是不同的味道。
紅色的彩鉛,是勝利的味道。記得我在比賽中斬獲了年級(jí)第一時(shí),在考試拿到了滿分時(shí),都嘗到了勝利的味道。
黃色的彩鉛,是信任的味道。當(dāng)我在競(jìng)選時(shí),同學(xué)們都把票投給我時(shí),我便看到了他們眼中對(duì)我的殷切希望,同時(shí),也嘗到了被信任的味道。
粉色的彩鉛,是友誼的味道。當(dāng)朋友愿意在我困難時(shí)伸出援助之手時(shí),當(dāng)朋友愿意在任何時(shí)候、任何地方為我“兩肋插刀”時(shí),愿意無(wú)條件地支持我時(shí),我品嘗著友誼的味道。
紫色的彩鉛,是夢(mèng)想的味道。有了它,我可以為了目標(biāo)義無(wú)反顧。那時(shí),我便能夠披荊斬棘,打敗一切因難,不拋棄,不放棄,讓我往前沖去。這便是夢(mèng)想最初的味道。
藍(lán)色的彩鉛,是汗水的味道。當(dāng)我?guī)椭鷭寢?起做家務(wù)時(shí),在學(xué)農(nóng)時(shí)用勞動(dòng)換來(lái)美餐的那一刻,都是一種先苦后甜的`、汗水的味道。
灰色的彩鉛,是孤寂的味道;
綠色的彩鉛,是青春的味道;
白色的彩鉛,是質(zhì)樸的味道;
橙色的彩鉛,是溫暖的味道;
棕色的彩鉛,是……
一抹靚紅,一抹淡黃,一抹湖藍(lán),一抹幻紫,它們讓我的生活畫冊(cè)綴滿酸甜苦辣咸!
今后的生活還很漫長(zhǎng),卻也會(huì)如霓虹那般絢爛,那般多姿多彩。不知,它將會(huì)多紅,還是多橙……
“滴——答——滴——答——”
不知何時(shí),窗外已飄起了小雨,將我的思緒帶回。我用手輕輕地摩挲著那一支支彩鉛,仿佛嗅到了一縷縷飄散在空中的奇特香味,有點(diǎn)甜,又有點(diǎn)澀……
“噢!”我恍然大悟,“這就是生活的味道吧!”
生活的味道作文13
人,每天的忙碌,為的是充實(shí)自己,然而在從事這一行的同時(shí),就是會(huì)有嘗不盡的酸甜苦辣。
小的時(shí)候,每當(dāng)我考試不錯(cuò)或者取得什么成功時(shí),媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)許多好吃的糖果,幼稚的我認(rèn)為生活就是甜的,生活是偏向于我的,生活給了我“糖”,讓我感到了生活的甜。
長(zhǎng)大些了,除了享受孩童時(shí)的“甜”,我嘗到生活當(dāng)中,令人刺激的“辣”。“辣”是振奮人心的,當(dāng)我參加比賽的時(shí)候,當(dāng)我獲獎(jiǎng)的時(shí)候,心中除了那品嘗多年“甜”,而油然而生的是“辣”,一種振奮、一種激動(dòng),生活也是帶著微辣的。
在生活當(dāng)中,我又聽說(shuō)了“酸”,“生活中的酸是檸檬那種酸么?”我曾問(wèn)過(guò)媽媽,媽媽笑了,說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,以后你會(huì)知道的。”果真,酸不是什么好滋味。當(dāng)我為考試粗心錯(cuò)而懊悔時(shí),我感到了“酸”,那是懊悔的一個(gè)深刻理解。哦!生活,也是酸的.。
長(zhǎng)大了,懂事了,我常會(huì)從電視新聞、報(bào)紙上嘗到了人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學(xué),媽媽為孩子而獻(xiàn)出生命,還有一些不可預(yù)知天災(zāi)人禍的……往往此時(shí)自己也被浸在苦水之中,流著苦澀的淚。
哦,生活不偏向哪一個(gè)人,也是不特意嫁禍于哪一個(gè)人,那在于你自己,用你的實(shí)際行動(dòng)充實(shí)你自己,去彌補(bǔ)生活中的“苦”與“酸”。
生活不再是一味的給予你“甜”,只有嘗過(guò)“苦”與“酸”,你才是真正的長(zhǎng)大,長(zhǎng)在甜水中,并不意味你一生就是糖鋪出來(lái)的路,嘗些“苦”吧!它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng),只有它才能帶你到山頭看初生的紅日,只有它才會(huì)領(lǐng)你看雨后的彩虹!
生活,像是一塊多味糖,你會(huì)品出什么味……
生活的味道作文14
味道,指味覺(jué)所體會(huì)到的滋味,飲食之味酸甜苦辣皆備,人生之味亦如此,有開心的,難過(guò)的……讓你感到生活之味的豐富多彩。不管是舌尖上的味道,還是生活的味道,總會(huì)有一種讓你流連往返的味道。
生活的味道總讓流連忘返……
每當(dāng)你考試考不好的時(shí)候,你就會(huì)很難過(guò)……記得初一期末考試的時(shí)候,我本以為我能考到25名以上,可是成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我很傷心。竟然考到了30名,這與上考試的名次相差8個(gè)名次,聽到成績(jī)的時(shí)候,我羞愧地真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。之后我一直沉浸在傷心之中,我擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我。回到家后,我媽媽問(wèn)我考了多少名,我那時(shí)候真的不好意思說(shuō)?墒窃趮寢尩.追問(wèn)下,我無(wú)奈地說(shuō)了出來(lái)。媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō):“你是不是這個(gè)學(xué)期沒(méi)有好好學(xué),你以后還想不想考高中了!蹦菚r(shí)我哭了起來(lái)。
這是難過(guò)的生活的味道。
那一天是我的生日,我早早地起了床,期待姐姐給我買的生日蛋糕。“叮當(dāng)”姐姐回來(lái)了,拿著我渴望已久的生日蛋糕向我走來(lái)了。我打開蛋糕盒,看見了一個(gè)寫著“生日快樂(lè)”四個(gè)大字的蛋糕,蛋糕上鑲嵌著漂亮的花朵和我最喜歡吃的水果,我真想快點(diǎn)吃掉它?墒墙憬悴辉试S,說(shuō):“等我炒完菜再叫你吃!钡攘撕镁茫憬憬K于炒完菜了,聞著香噴噴的飯菜和美味可口的蛋糕,真是幸福極了!
仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的天堂,這就是幸福的生活的味道。
正是這各種各樣的“味道”,組成了我們豐富多彩的生活!讓我們痛并快樂(lè)著,走向遠(yuǎn)方……
生活的味道作文15
在生活當(dāng)中,那些由于粗心或不經(jīng)意間的事情,言語(yǔ)動(dòng)作都有可能剛好卡住別人的笑點(diǎn),讓別人捧腹大笑。當(dāng)然,有可能尷尬的是你自己。
但話又說(shuō)回來(lái)了,只要你自己不尷尬,尷尬的就是別人。但有這種情況的只是針對(duì)少部分?
回憶起那個(gè)周末,我與我的好同學(xué)出門玩耍,按照約好的時(shí)間和地點(diǎn)前去赴約,老早就出門了。剛到達(dá)目的地,我沒(méi)有看見他人在哪,掏出手機(jī),只聽“噠噠噠”的打字的聲音。
“你人呢?”
“回頭!
我一回頭,看見一個(gè)身著黑色衛(wèi)衣的帥小伙!由于他的身高體型與我的好朋友差不了太多讓我誤以為是他,腦子一熱,不經(jīng)思考,上去就是在他頭上一個(gè)爆扣!
當(dāng)他轉(zhuǎn)頭時(shí),我站在原地,整個(gè)人都傻了!“哥!對(duì)不起,認(rèn)錯(cuò)人了,對(duì)不起!”要不是人家大人有大量,我就完蛋了。草率了!
我太難了!
又回憶起那次我和弟弟妹妹們的'游戲中,連贏幾局的我膨脹了,當(dāng)場(chǎng)立了個(gè)flag:“我這次要是輸了,超市一日游,一人一包小零食!”當(dāng)時(shí)他們高興的跳了起來(lái):“大哥豪橫!”
他們直接開始游戲,生怕我反悔。但游戲開始我真就后悔了,他們?nèi)匣飦?lái)弄我!怎么可能贏?所以我錢包空了。草率了!
我太難了!
日常生活中,總有那些不經(jīng)意間的舉動(dòng)或語(yǔ)言讓人捧腹大笑,不知不覺(jué)中,友情和親情也在不經(jīng)意間慢慢加深。
再一次回想那些“不經(jīng)意”的舉動(dòng),我想說(shuō):
我太難了!
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