生活的滋味作文

生活的滋味作文(集合15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的生活的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活的滋味作文1

　　我們知道食物很好吃，但每天可以有多種口味嗎？一些！生活中的每一天，都承載著我的酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè)，每一刻都讓我沉浸在體驗(yàn)生活的滋味中：

　　酸

　　每天，肩上總有沉重的負(fù)擔(dān)——功課。我真的希望世界改變角色，把我變成老師，把老師變成學(xué)生。這樣，老師就可以知道，每天的作業(yè)會(huì)給自己帶來(lái)很大的`壓力；我們也能感受到老師每天的辛酸，那就太好了！

　　甜的

　　到了星期天，你別說(shuō)我是懶蟲！我可以實(shí)現(xiàn)我一生的三大樂(lè)趣之一——睡在里面！這一天，我可以彌補(bǔ)我一周的所有損失，哇，好舒服！

　　痛苦

　　我沒(méi)有足夠的睡眠時(shí)間，每天做更多的作業(yè)。我真的很擔(dān)心每天起床后會(huì)看到一只黑眼圈的大熊貓。我不想成為國(guó)寶。這太可怕了！

　　辛辣的

　　我的功課不火總是粗心大意，要么這是錯(cuò)誤的，要么是錯(cuò)誤的。被罵當(dāng)然少不了。但我總是用左耳進(jìn)去，用右耳出去。我不把這些話記在心里。不，又錯(cuò)了！

　　你好

　　嘻嘻！哈哈！媽媽去買東西了，我可以再睡一會(huì)兒了！心里有一種說(shuō)不出的喜悅，我立即閉上眼睛，捂著頭睡著了。 “打呼嚕！打呼嚕！”聲音聽起來(lái)像豬崽子在尖叫！

　　生氣的

　　我睡夠了，糟糕，時(shí)鐘指向7:10。我立即起身穿上衣服，忙著做所有事情。，我真的怕遲到！

　　傷心

　　終于放學(xué)了，我趕緊回家，好想休息！“媽媽，我回來(lái)了！”我大喊一聲，然后迅速溜進(jìn)房間。“快點(diǎn)做作業(yè)吧。”媽媽說(shuō)。唉，我太失望了，我不能休息一下嗎？作業(yè)？媽咪，你太狠了！你要一個(gè)女孩變成鳳凰，你做不到！

　　樂(lè)

　　幸好我的房間是個(gè)“寶箱”——我藏了許多吃點(diǎn)心！這種幸福，讓我把所有的不快都拋之腦后！

　　正因?yàn)槿绱耍�我的日常生活總是豐富多彩而有趣！

生活的滋味作文2

　　生活的音樂(lè)----鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色----赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去體驗(yàn)吧!

　　酸的感覺(jué)

　　唉，煩人的科學(xué)，煩人的英語(yǔ)，這次考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的;老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的.。仿佛大家的嘴里都嚼這一枝青橄欖。“哭有什么用，考試不相信眼淚�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)，“擦干眼淚，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么?”也許正是這枝青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮!

　　甜的享受

　　“嘩......”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋，一個(gè)學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于獲得了“三好學(xué)生”。聽著同學(xué)們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我分享這份快樂(lè)，我要加快腳步，我要把這份甜蜜快樂(lè)帶給爸爸媽媽。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，苦的滋味更有。這不，快升學(xué)了，我們學(xué)生忙著寫作業(yè)，家長(zhǎng)們忙著買者買作業(yè)，英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)......我們剛消化幾本，家長(zhǎng)又買來(lái)好幾本，真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考試滾滾來(lái)。”

　　生活是一杯苦茶，要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首甜美的歌一幅五彩斑斕的畫。

生活的滋味作文3

　　生活是殘酷的，但是只要我們利用好生命中的每一分每一秒，就能夠創(chuàng)造出和諧幸福的生活。在這又有許多人會(huì)問(wèn)，幸福是什么？

　　托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸�！�

　　每一個(gè)人眼中的幸福都是不一樣的。

　　在父母的眼中，孩子健健康康就是幸福；在那些惟利是圖的人的眼中，只要賺到錢就是幸福；科學(xué)家覺(jué)得幸福就是自己的科研成果得到肯定；老師門覺(jué)得只要能教出莘莘學(xué)子，那就是最大的幸福。然而，在學(xué)生門的眼中，擁有讓人羨慕的學(xué)習(xí)成績(jī)就是幸福。

　　人活著，究竟是為了什么？怎樣活下去？這無(wú)疑又是生活中的另一個(gè)讓人百思不得其解的問(wèn)題。

　　“為什么要活著？”我的朋友說(shuō)。

　　“為了自己，朋友，親人而活，為了建設(shè)社會(huì)主義的祖國(guó)出一份力而活，為了偶然得到的生命而活�！蔽胰缡菚�(huì)答。

　　“怎樣活下去？”我的朋友又說(shuō)。

　　“各人有各人的`生活方式，而我覺(jué)得人應(yīng)該積極地生活，有希望得生活，因?yàn)樯�命是偶然的，所以我們�?yīng)好好地去珍惜她�！蔽艺f(shuō)。

　　品嘗生活就是閱讀生活。

　　人生就像一盤棋，一子落錯(cuò)，全盤皆輸，一定要穩(wěn)穩(wěn)的，看清局勢(shì)才下。

　　人生就像一壺茶，剛喝起來(lái)的時(shí)候是苦苦澀澀的，但是當(dāng)你慢慢地品嘗下去時(shí)，就會(huì)嘗到苦澀中帶著的甘香。

　　人生就猶如一本書，記錄著生活中的喜怒哀樂(lè)。

　　人生就猶如在和時(shí)間進(jìn)行一場(chǎng)馬拉松，看誰(shuí)是最后的贏家。

　　人生就猶如一首歌，它唱出了我們每是每刻的心情。

　　品嘗人生就是品嘗生活。如果想知道生活是什么滋味，那就需要慢慢地，細(xì)細(xì)地去品嘗。

生活的滋味作文4

　　多彩的人生中有著豐富的滋味，翻開生命的日記，回首往事，所有的酸甜苦辣在這一時(shí)全部涌出，使你不得不感嘆人生。

　　感動(dòng)的滋味

　　冬天的早晨，反反復(fù)復(fù)地循環(huán)著，每次“哐啷”的關(guān)門聲伴隨著母親的祝福去上學(xué)。

　　那一次，我起得晚了，吃了兩口母親為我準(zhǔn)備的飯菜，便匆匆上學(xué)，身后母親的聲音傳來(lái)：“天冷，多加點(diǎn)衣服……”但她的聲音被關(guān)門聲蓋住了。走到路上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我直打哆嗦，我正想回家拿衣服，轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)母親已站在門邊……

　　其實(shí)，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有做什么特殊的舉動(dòng)，可后來(lái)靜下心來(lái)想想，卻感動(dòng)地流淚了，我不知道這淚代表著什么。但是，我似乎學(xué)會(huì)了感恩。

　　學(xué)會(huì)了感動(dòng)，會(huì)使你過(guò)得更加真實(shí)，因?yàn)槲視?huì)盡力去體會(huì)發(fā)生在身邊的事，我會(huì)為激動(dòng)而哭，我也會(huì)為大樹的每一片樹葉而感動(dòng)……所以我活得精彩，活得有活力……

　　友情的滋味

　　往事如煙，我好像寫過(guò)好多次關(guān)于友情的事，如《我的同桌》、《我最好的朋友》，現(xiàn)在回味，我覺(jué)得好可笑�，F(xiàn)在的我，對(duì)它有了更深刻的.理解：友情不能用一篇文章，一句話，一個(gè)行動(dòng)……來(lái)表達(dá)。

　　以前的朋友，也已忘得差不多了，一些名字，只能模糊地通過(guò)畢業(yè)照“對(duì)號(hào)入座”……

　　一個(gè)個(gè)朋友，都各奔東西，不斷地在接受著新的事物。

　　變了，這個(gè)世界什么都在變，而唯一不變的是那埋藏在你內(nèi)心深處最純潔的感受。

　　今天的總體狀況不是很好，我想還沒(méi)有進(jìn)入最好的狀態(tài)，寫出最好的文字，還有些不爽。感嘆：寫好作文的唯一重要條件——進(jìn)入狀態(tài)。

生活的滋味作文5

　　生活中，一定會(huì)有酸甜苦辣吧!我呢?也有，跟你說(shuō)吧!我在寒假里經(jīng)歷了一件你們意想不到的事，要想聽，就往下看吧!

　　甜：

　　今天，我表弟要來(lái)我家，我高興地說(shuō)不出話來(lái)。不到幾分鐘，表弟就來(lái)了。

　　我讓老爸把我新買來(lái)的自行車搬到樓下，表弟也隨之跟來(lái)。

　　我坐上車鼓足氣，直向操場(chǎng)飛馳而去。表弟也不甘示弱直勾勾地盯著什么東西發(fā)瘋似的跑去。我心想：弟弟是不是吃錯(cuò)藥了?

　　來(lái)到操場(chǎng)我表演了幾個(gè)車技之后，他贊不絕口，直說(shuō)我捧，我心里比吃了蜜還甜上500萬(wàn)倍。

　　酸：

　　沒(méi)到一分鐘，弟弟就說(shuō)腿輪上樓了，我叫他等我偏不等。

　　看看自行車，心突然一驚：“呀!糟了，沒(méi)人把車搬上去!啊——!!!”

　　無(wú)奈我只好自己……真酸。

　　苦：

　　騎到樓下，我下了車，“嗨喲嗨喲”地叫著。

　　一開始，我搬一樓的時(shí)候輕松自如地搬了上去(因?yàn)橐粯侵挥腥齻�(gè)臺(tái)階，可到了二樓的時(shí)候，情況就有些失控。

　　到了二樓，我伸出倆手臂握住手扶柄，使出吃奶的勁，撕心裂肺地叫著：“這輛自行車要‘減肥’了!”

　　最后，我連滾帶爬，差點(diǎn)連這冬小命都丟了，一步一個(gè)腳印，把它這個(gè)小兔崽子背著上了樓。

　　辣：

　　忙活了一陣子，我又開始忙活展新的`一陣子。

　　我駝著這免崽子吃力地上樓手都被拉得一塊紫一聲青。最后由于身體垮了，我不得不請(qǐng)來(lái)老爸助陣。

　　同學(xué)們，我這生活中的酸甜苦辣，你們也有吧!因?yàn)橛辛诉@些酸酸甜甜的事情，我們才有這豐富多彩的世界。對(duì)嗎?

生活的滋味作文6

　　生活有時(shí)如一杯平淡無(wú)奇的白開水，沒(méi)有任何快樂(lè)、滋味。有時(shí)又像一道美麗的彩虹，繽紛多彩。使生活充滿快樂(lè)與有趣。

　　酸

　　生活是酸的，酸透了我們的心。在學(xué)校，有同學(xué)討厭我，便隨意找借口告訴老師，老師毫不猶豫地?fù)艽蛄穗娫挕�…媽媽�?lái)了，不分黑白地罵了我一頓，酸，真的酸，我沒(méi)理由反駁，更沒(méi)有機(jī)會(huì)反駁。

　　甜

　　生活是甜的，深深刻在心中不愿忘去。爸爸媽媽愛(ài)我，非常愛(ài)我。生病了，是誰(shuí)在黑暗的晚上為我擔(dān)心，為我流淚，把我送進(jìn)醫(yī)院。雖然只是簡(jiǎn)單的咳嗽，但換取來(lái)的.卻是無(wú)法用語(yǔ)言衡量來(lái)的愛(ài)。

　　苦

　　生活是苦的，在記憶中不斷地回蕩。那一年，是我最痛苦的一次，爺爺去世了，關(guān)愛(ài)我的爺爺去世了，一段段陪伴我的回憶在腦中揮之不去，反復(fù)出現(xiàn)，現(xiàn)在翻出來(lái)也記憶猶新。

　　辣

　　生活是辣的，但在辣味中有股特別的味道�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，注定不能再過(guò)小時(shí)候那種幸福的生活了。漸漸地我懂得獨(dú)立，會(huì)過(guò)自己的生活。以前第一次嘗試的事情，還歷歷在目。第一次自己睡，把窗外“呼呼”的涼風(fēng)當(dāng)做怪物，自己躲在被子里瑟瑟發(fā)抖。第一次自己起床，穿完衣服才發(fā)現(xiàn)爸媽還沒(méi)起床。第一次自己出去玩，回家晚了，被罵了一頓……

　　花香、蛙叫、枯葉、飛雪，一次又一次成長(zhǎng)，刷新了一次又一次，我對(duì)生活新的理解，更讓我體會(huì)到了生活的滋味！

生活的滋味作文7

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，一本好書就像一根法力無(wú)邊的魔法棒，讓我癡迷；一份愛(ài)心就像一篇好的詩(shī)章，讓我明白生命的真諦；而生活就像五味瓶中的——

　　酸

　　唉！唉！！好端端的一個(gè)周末，本來(lái)想看看書，清靜清靜，誰(shuí)知半路殺出個(gè)“程咬金”——妹妹。我的妹妹前兩天被寄托在舅媽家，可早不回，晚不回，偏偏在今天回家。

　　“姐姐，我要畫畫�！薄拔乙�吃東西。”哎呀呀，還真以為自己是個(gè)小地主呀！要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！我告訴你，你最好給我聽話一點(diǎn)，否則別怪我不客氣！”“哼！你在兇，我不跟你玩了！”妹妹拿起筆就往我的本子上亂畫。��！那是我的'作文本。我心中的火山終于爆發(fā)了，不管三七二十一，沖過(guò)去將心中的怒火一次性全部“噴”在妹妹身上。這時(shí)，媽媽回家了。妹妹惡人先告狀，裝著一把鼻涕一把淚的走到媽媽身邊，還添油加醋地把我罵她說(shuō)成我“打”她。媽媽還訓(xùn)斥了我一頓。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是我妹妹呢！這就是生活的滋味——酸。

　　甜

　　我終于存到30元了，下午，我就拿著這些錢去買書！”好不容易等到了下午，我懷著高興的心情來(lái)到書店，找到我已期待很久想買的書�？戳艘幌聲�名，便把它拿給營(yíng)業(yè)員付錢。在回家的路上，我的心里別提有多高興了。這就是生活的滋味——甜。

　　苦

　　“哇，不是吧！才一個(gè)早上就把我忙得團(tuán)團(tuán)！曬衣服、洗碗、掃地、拖地�！边@么多的事情怎么辦呢？一件一件來(lái)吧。曬衣服，本來(lái)1個(gè)小時(shí)就可以完成的活，我卻用了幾小時(shí)。好不容易把這幾件事干完了，本想好好休息一下，可媽媽又讓我去燒開水。唉，這就是生活的滋味——苦。

　　生活，其實(shí)就像五味瓶，蘊(yùn)含這各種滋味；就像調(diào)色盤，有著各種色彩，它就等著你去嘗試，等著你去體會(huì)！

生活的滋味作文8

　　生活的滋味如同一份佳肴，有酸，甜，苦，辣，咸，五味俱全；生活的滋味如同一首交響曲，走到何處都能聽到；生活的滋味如同一只調(diào)色盤，為彩虹涂上了七色。

　　酸的滋味

　　我在學(xué)校里散心四處閑逛，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)拐彎時(shí)，迎面突然跑來(lái)一個(gè)男孩子，狠狠撞向了我。我剛準(zhǔn)備出口，問(wèn)他為什么跑這么快，可他卻搶先一步破口大罵，還說(shuō)我是不是沒(méi)長(zhǎng)眼睛。頓時(shí)眼淚如同汪泉，不斷從眼睛里流出，辛酸滋味直繞心頭，心中從此刻布滿了心酸的腳步。

　　甜的滋味

　　緊張的期末考試過(guò)后，本以為可以好好放松一下，誰(shuí)知爸爸媽媽在我身上放了顆隨時(shí)都有可能爆炸的“炸彈”，說(shuō)要是哪一門課沒(méi)有考到95分以上就讓我寒假天天寫試卷。結(jié)業(yè)典禮猶如一位姍姍來(lái)遲的老人，好不容易才到，我一來(lái)到教室門口，便看到桌子上的`試卷，我飛快地跑過(guò)去，只見(jiàn)幾個(gè)紅艷艷的大大的“95分，96分”映入眼簾，剎那間，心里流露出甜絲絲的味道。

　　苦的滋味

　　在一次比賽過(guò)后，我對(duì)能得獎(jiǎng)的信心如同無(wú)邊無(wú)際的大海般溢滿。一回到家，我就和爸爸媽媽說(shuō)了自己的感受，爸爸媽媽一下子就如同餓狼見(jiàn)到肉般高興�？墒菦](méi)過(guò)幾天就聽到了條惡訊，我這次比賽并未得獎(jiǎng)。此刻心情像河流般從高處直擊低處，眼淚不停地流，難過(guò)極了。

　　生活的滋味如同一桌宴席，所有的味道一應(yīng)俱全；生活的滋味如同美妙音樂(lè)聲，共同清唱我們的生活；生活的滋味也如同變化多端的天氣，不知何時(shí)會(huì)變化。

生活的滋味作文9

　　這個(gè)學(xué)期，我轉(zhuǎn)入一所寄宿學(xué)校，這讓我體會(huì)到了生活的滋味。

　　剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)不久，我就認(rèn)識(shí)了我的室友及其他同學(xué)。因?yàn)槲沂堑谝淮渭乃�，在很多方面難免會(huì)有疑問(wèn)，無(wú)助的我，父母不在身旁，昔日與我結(jié)伴的死黨以不在身邊，在這里，靠的就只有我所認(rèn)識(shí)的這幾個(gè)朋友了，從早上起床一直到晚上睡覺(jué)時(shí)，她們都在不斷地幫助我。有一次，宿舍要搞衛(wèi)生，嬌生慣養(yǎng)的我哪曉得這門東西呢？室友們仿佛像電腦掃描般看透了我，一個(gè)幫忙打水，一個(gè)幫忙洗拖把，還有一個(gè)向我詳細(xì)地解說(shuō)大掃除的主要任務(wù)……當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)到友情的溫暖，原來(lái)在我的生活中，友情可以幫助我，初嘗寄宿的生活，這種滋味，還挺甜呢！

　　但是，生活的滋味往往像一塊巧克力，甜中帶苦，這種感覺(jué)難以讓人說(shuō)出口。晚上的時(shí)候，我獨(dú)個(gè)躺在床上，一閉上眼就想到此時(shí)此刻家中的情景。的確，在一個(gè)人孤獨(dú)在外時(shí)，回特別想家。夜靜得可怕，腦里不斷浮現(xiàn)出家中的情景，以及舊同學(xué)的樣貌，回想起昔日爸爸媽媽的關(guān)心，與同學(xué)之間的嬉戲玩耍，我鼻子一酸，也說(shuō)不上是什么味道了。我只能靠自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。唉，真是苦��！

　　除此以外，我要學(xué)習(xí)改變自己，讓自己不再是以前那個(gè)衣來(lái)張手，飯來(lái)張口的.小女孩——就是酸��！爭(zhēng)取適應(yīng)新生活，讓自己的生活變得多姿多彩，學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生，自己整理作息時(shí)間，做事不再拖泥帶水，還要學(xué)會(huì)交朋友……這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，又是一種生活的滋味——辣。

　　生活的滋味就是如此，讓你去感受，讓你去發(fā)現(xiàn)。生活的滋味就像是一杯良茶，味雖苦，但更多的是良藥。

生活的滋味作文10

　　咀嚼生活的滋味夏丐尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫道:在弘毅大師的世界里，拼布、碎羊毛墊和毛巾彼此都一樣好。綠色蔬菜、蕪菁和白開水同樣不錯(cuò)。一切都很好，咸的還是淡的�？梢栽诂嵥榈娜粘Ｉ�活中咀嚼出它的全部味道，可以用快樂(lè)的心情呵護(hù)生活的本來(lái)面目。這種舒適的心態(tài)，就像一輪明月，是什么樣的狀態(tài)。

　　生活只能由自己去體驗(yàn)，生活的無(wú)數(shù)滋味只能由自己去品嘗。除了生活，我獨(dú)自一人悠閑地走在鄉(xiāng)間小路上，感受著夏天混合泥土的味道，伴隨著一絲草和花，還有閉上的眼睛。讓心靈的翅膀在廣闊的天空翱翔，孤獨(dú)依然存在。也正因?yàn)槿绱�，將�?huì)有一個(gè)獨(dú)立的空的空間來(lái)感受生活的旋律。當(dāng)你咀嚼美味的食物時(shí)，它是甜的，但你知道在甜的背后是艱苦的努力，所以你要學(xué)會(huì)被它感動(dòng)，因?yàn)槿绻麤](méi)有艱苦的工作，就不會(huì)有大豐收。從那時(shí)起，你知道生活中的意外。你已經(jīng)學(xué)會(huì)珍惜自己，不要讓自己輕易受傷。因此，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)靜的'含義。你應(yīng)該記得在學(xué)習(xí)感受被烈日刺傷的同時(shí)感受甜蜜和芬芳。辛辣是人們生活中不可缺少的。

　　它依然充滿激情，展現(xiàn)青春活力。正如塞繆爾厄爾曼所說(shuō):歲月會(huì)使人變老，但如果一個(gè)人失去激情，他的靈魂也會(huì)變老。如果世界上沒(méi)有所謂的辛辣，也許就不會(huì)有輝煌動(dòng)人的歲月。沒(méi)有激情，世界將變得暗淡無(wú)味。事實(shí)上，生活中的起起落落都有自己的意義。只要你仔細(xì)品嘗，你一定會(huì)感受到它的特殊味道。

生活的滋味作文11

　　小的時(shí)候，生活是媽媽哼的《搖籃曲》，是爸爸手中的《唐詩(shī)三百首》，是奶奶燉的紅棗蓮子湯，是外公口頭深?yuàn)W的大道理，是游戲時(shí)伙伴們發(fā)出的那銀鈴般的笑聲······生活就是那片蔚藍(lán)、純潔的天空，而我則是一朵自由自在的云。

　　那一天在北京，夕陽(yáng)小區(qū)發(fā)行限量版的福娃胸針，一聽到這個(gè)消息，我就纏著爸爸媽媽幫我買。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡，于是就答應(yīng)了，不過(guò)爸爸媽媽要讓我自己去買，哼，為了我朝思暮想的福娃胸針，大不了我自己去。第二天早晨，冷風(fēng)迎面襲來(lái)，全身的毛孔一瞬間倒豎起來(lái)，我趕緊把臉深深的埋進(jìn)圍巾里。

　　切，現(xiàn)在爸爸媽媽應(yīng)該還在睡覺(jué)吧，平時(shí)他們都那么疼我，現(xiàn)在要我獨(dú)自一個(gè)人在這烏漆麻黑的大街上走，也太狠心了吧!但是現(xiàn)在還不是為這個(gè)煩惱。這條街黑乎乎的的靜如死灰，靜得讓人心里發(fā)毛，昏黃的路燈下，看不見(jiàn)一個(gè)人影 ，伴隨我的只有“吧嗒，吧嗒”的腳步聲，我越走越快，活像一只被幽靈纏身的小動(dòng)物，像被隱形僵尸控制似的，差點(diǎn)害怕的喘不過(guò)氣來(lái)。終于到了夕陽(yáng)小區(qū)的.廣場(chǎng)，我深深的舒了口氣，心里暗自慶幸一路上沒(méi)出什么事。

　　忽然一陣交談聲打亂了我的思緒，啊，在我前面已有不少“福娃迷”們，一個(gè)個(gè)身邊都有大人陪著，不是爸爸就是媽媽，不是爺爺，就是奶奶，我嘆了口氣，又想起了在家里蒙頭大睡的爸爸和媽媽，心里還是有點(diǎn)難過(guò)。

　　天亮了，燦爛的陽(yáng)光灑滿了大地，這條“長(zhǎng)龍”漸漸地短了下去，我終于買到了夢(mèng)寐以求的福娃胸針，新心里頗有幾分得意，心想：回去給爸爸媽媽看看，沒(méi)有他們我照樣能買到福娃胸針。剛才來(lái)時(shí)的狼狽樣早已拋到九霄云外去了。

　　生活，酸中帶甜，甜中帶苦，神秘莫測(cè)，卻又那么令人向往。

生活的滋味作文12

　　“問(wèn)渠哪得清如許?惟有源頭活水來(lái)。”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但又意境豐富的詩(shī)句，讓我體會(huì)到了讀書奧秘與樂(lè)趣所在。

　　讀書的滋味是甜的。

　　從小父母就給我講很多童話故事，如《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。在我的記憶里，我童年是美好浪漫的，因?yàn)槲疑�活在書的世界里。小時(shí)候讀的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲姨�小，還是不太理解書中所塑造的人物形象，只覺(jué)得保爾是個(gè)大英雄，大男子漢，每一次一翻開這本書就甜甜地哭了。讀書的滋味真甜!

　　讀書的滋味是酸的。

　　小時(shí)候讀得第二本書便是《紅樓夢(mèng)》了，我記得，每次讀到它，都會(huì)鼻涕一把淚一把，為書中的人物所感動(dòng)、悲傷，覺(jué)得她們太慘了，也感嘆自己沒(méi)有生活在那個(gè)大觀園里。讀書的滋味真酸!

　　讀書的滋味是辣的。

　　小時(shí)候讀的第三本書便是《駱駝祥子》。初讀時(shí)，覺(jué)得祥子的人生好凄慘，從一個(gè)自食其力，強(qiáng)壯的青年人，經(jīng)過(guò)一系列的人情變故，變成了一個(gè)沒(méi)有人情味的行尸走肉，老舍先生神奇的`筆下，生動(dòng)地刻畫了這一人物，批判現(xiàn)實(shí)社會(huì)，不給好人出路!讀完后，我心覺(jué)得辣辣的，為什么現(xiàn)實(shí)社會(huì)總是那么不近人意!讀書的感覺(jué)真辣!

　　讀書的滋味是咸的。

　　小時(shí)候讀的第四本書便是劉墉的《螢窗小語(yǔ)》，這本書讓我讀懂了，人生在世，挫折總是會(huì)有的，那就是要靠你去憑著自己的毅力去克服它，成為生活的勇者。書中的一個(gè)個(gè)小困難，就像是讓我進(jìn)行了一番激烈的冒險(xiǎn)，品嘗到了人生的滋味。讀書的滋味真咸啊。

　　讀書的滋味或甜，或咸，或辣，或酸，因?yàn)橛辛诉@些味道，才使得我們的讀書充滿了快樂(lè)與幸福。

　　也希望自己能夠通過(guò)這么多滋味，真正能達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界!

　　這就是我的讀書滋味。

生活的滋味作文13

　　生活是什么？生活是一張?jiān)僖财胀ú贿^(guò)的白紙，身邊的人給了你各種各樣的筆，但是具體畫什么，應(yīng)該怎樣畫，那依然由你決定，由你著色。

　　生活是什么滋味？生活是一杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，但依然叫人心憔悴。

　　生活是什么滋味？在青春歲月里，生活是話梅，酸酸的直入心肺，還可以加點(diǎn)巧克力，甜甜的，但不宜多。

　　生活的滋味是一杯苦咖啡，在曲折迂回的路上，人們經(jīng)歷著大大小小的磨難，嘗便了世間的酸甜苦辣，就如同咖啡入口時(shí)的枯澀。如果你加點(diǎn)糖，會(huì)體味到絲絲醇香，那種沁人心脾的醇香，是人生道路中經(jīng)歷過(guò)千曲百折磨難后的.喜悅，是沉淀在苦澀咖啡下的甜蜜。

　　生活是一幅畫，每個(gè)人都在為了這幅畫，每天都在奔波，身邊的人給予你關(guān)懷，給予你幫助。那就在于你是否用得恰到好處，能夠運(yùn)籌帷幄，是否會(huì)為你自己的那幅畫著上絢麗多采的顏色，生活的過(guò)程是一幅畫。

　　青春歲月里，生活是話梅、是巧克力。話梅甜中帶酸，巧克力甜中微微帶著苦，這是青春生活給人最初的味道。最后留在唇齒之間的，就只有淡淡的余香。這就是青澀的青生活給人的味道。

　　生活是任由日出日落、斗轉(zhuǎn)星移、海枯石爛也改變不了它的本質(zhì)。在生活里，我們不斷的推陳出新，讓青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。在生活中，人們?cè)谏�活的分叉口上，要面臨無(wú)數(shù)的選擇，那都是一種轉(zhuǎn)折，世間有多少人就有多少種不同的人生。同樣的生活，人們孜孜不倦的品讀著這首不老的詩(shī)，為的只是一個(gè)美好的結(jié)局。

生活的滋味作文14

　　在生活中成長(zhǎng)，在生活中感受�！�—題記

　　生活就像一列火車，時(shí)間是它的乘客。似水流年，打開窗，映入眼簾的似一幅“春和景圖”，陽(yáng)光落在墻頭，又被折射在了扶�；ㄉ�。扶�；ㄒ咽㈤_，迎著朝氣挺立在一旁，有著綠蔭與陽(yáng)光作伴，它顯得更加艷麗多姿。

　　生活對(duì)于扶�；▉�(lái)說(shuō)，是否就是美麗愉悅的呢？

　　我走進(jìn)庭院，坐上了放置其中的古箏。從小到大，古箏陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)辛酸、坎坷，它見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。我包上指甲，準(zhǔn)備現(xiàn)奏一曲。彈指流年，這首《春江花月夜》在我耳畔響起，回想起了剛學(xué)到這首曲子時(shí)，雖然它是十大名曲之一，難度很大，但一開始我信心滿滿，總想見(jiàn)識(shí)一些級(jí)別較高的曲子。只有信心還真是沒(méi)有用，日益的失敗，使我的信心也沒(méi)有了，搖指、花指、啟奏，快板輕盈不拖拉，慢板有韻味不得快，它的難度超出我的'想象，再加上它是A調(diào)的曲，對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生又困難，就算彈到雙手發(fā)麻，手指腫起，依然沒(méi)有很大進(jìn)展�！按喝デ飦�(lái)幾度愁，落花流水何時(shí)休”，這段練習(xí)過(guò)程中，我卻發(fā)現(xiàn)庭院里那原先瘦弱不堪，嬌小不起眼的扶桑花，經(jīng)過(guò)了多少的努力，才有讓人驚羨的一面��！如果我能夠多找找自己彈奏錯(cuò)誤的根源，把失敗轉(zhuǎn)為動(dòng)力，結(jié)果一定不一樣吧。

　　想到這，我彈得更激烈澎湃，像是在宣泄當(dāng)時(shí)的困苦情緒，亦或者是在感激扶�；ㄊ刮叶�得生活中的滋味。

　　“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。扶桑花的勇于奮斗，使我感受到生活的艱辛；扶�；�驚羨眾人的美麗，使我感受到生活的甜蜜�！耙嘤嘈闹�所善兮，其九死而猶未悔”，我明白了生活有各種滋味不怕困苦，不畏懼，才是生活帶給我的。我愿學(xué)習(xí)那小小扶桑，“路漫漫其休遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！币磺�告終，我走出了庭院……

生活的滋味作文15

　　在生活中有著許許多多的滋味，這些滋味就像天空中的繁星似的，數(shù)也數(shù)不清，如酸，甜，苦，辣，咸......

　　那么酸的滋味是什么呢？酸的滋味嘛，嘗在心中會(huì)癢癢的，讓你十分難受。如：在重慶萬(wàn)州的一輛公交車上有一位婦女，與司機(jī)爭(zhēng)奪方向盤，可是最后使得整車中的人們也失去了寶貴的生命。這是一件多么讓人心酸的事啊！這就酸的滋味。

　　那么甜的滋味是什么呢？甜的滋味嘛，嘗在心里就像吃了蜂蜜一樣甜。記得在一次體育課里，我們跟男生比賽跳長(zhǎng)繩，那一次我們個(gè)個(gè)精神抖擻，與他們經(jīng)過(guò)了一次激烈的斗爭(zhēng)后，在努力中終于獲勝了。那時(shí)我們開心地手舞足蹈，所以甜的滋味是通過(guò)自己的努力換來(lái)的。

　　那么辣的滋味是什么呢？辣的滋味嘛，嘗在心中熱乎乎的。在一次考試中，我考得不太理想，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心里越來(lái)越熱，就像正被熊熊大火烘烤著似的，又似心頭被抹上了辣椒醬，萬(wàn)分難受。所以說(shuō)，辣的滋味就是熱乎乎的。

　　那么苦的.滋味是什么呢？苦的滋味嘛，嘗在心中十分痛苦。記得有一次，我一不小心把媽媽心愛(ài)的花瓶給打碎了，結(jié)果被媽媽罰洗碗，我一邊洗一邊想：這可真痛苦呀！所以苦的滋味是痛苦的。

　　生活中的滋味不止這些，它能讓你開心或難過(guò)，你可嘗過(guò)什么生活的滋味呢？

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