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      2. 生活的美的作文

        時(shí)間:2023-01-13 19:17:48 生活 我要投稿

        生活的美的作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的生活的美的作文,歡迎大家分享。

        生活的美的作文15篇

        生活的美的作文1

          字美、意境美、精神美、自然美、心靈美、平凡中的美、偉大的美......生活中充滿(mǎn)了美。美不美是偶然的,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有感覺(jué)。如果你在生活中,看不到任何的價(jià)值,那么每一天,都去尋找一個(gè)美好的事物,直到變成一種習(xí)慣。 一朵花之所以美麗,是因?yàn)槟阏J(rèn)為她美麗。在你的生活中,你有沒(méi)有花過(guò)時(shí)間去尋找美感呢?美的感覺(jué)存在于你的心中,有時(shí)無(wú)法用文字描述出來(lái),很多美麗的思緒閃過(guò)腦海,無(wú)法捕捉。美不是空談,美是去經(jīng)驗(yàn)、去生活、去感受、去欣賞。 欣賞美,是一件簡(jiǎn)單的事,如果你對(duì)內(nèi)在美麗的世界一無(wú)所知的話,你又如何看見(jiàn)外在世界的美麗?放掉偏見(jiàn)和固執(zhí),你將會(huì)感受到一種前所未有的美,因?yàn)槊谰筒卦谀愕男闹。找到心中的美,你將可以在每一個(gè)地方都找到美。生活的驚奇,往往就在于生活本身。 美的極致就是安詳。美是一種無(wú)目的的快樂(lè)。人如果能放下一些偏執(zhí),放下一些無(wú)謂的煩惱,一片樹(shù)葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中皆能顯露美及喜悅來(lái)。 不是所有的日子都是快樂(lè)的, 也不是所有的日子都是寂寞的?纯搓(yáng)光和雨露, 心更有一種無(wú)言的愉悅,恬淡自適的感覺(jué)。我還存在,希望還在,前面總有一條自己該走的路。也無(wú)非有倆種活法,悲觀或樂(lè)觀。同樣是短短的一生為何不快樂(lè)的活著? 春有百花秋有月, 夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.去尋找美 ,樂(lè)觀生活.珍惜你所擁有的美好事物。生活之美,貴在品味。生活對(duì)每個(gè)人都是公平的,在選擇你的同時(shí),也為你設(shè)計(jì)了不同的選擇,所以美麗也是公平的,即使在同一面鏡子前,每個(gè)人都可以說(shuō)美,但因?yàn)樯钍且幻婀R,它會(huì)讓人們?cè)谶x擇自己的同時(shí),也偶爾捉弄一下鐘情于它的人們,讓尋找自己美麗的人在凹凸中感受美的真諦,在對(duì)比中享受善意的謊言,讓自己在尋找中體會(huì)今生的幸福。

        生活的美的作文2

          生活中處處有風(fēng)景,無(wú)論是最美麗的自然風(fēng)景,還是一個(gè)人的笑靨;無(wú)論是故鄉(xiāng)夜晚的明月,還是繁華又寂寞的都市夜景;無(wú)論是一個(gè)人辛勤勞動(dòng)的身影還是孩子純真的笑語(yǔ),都是風(fēng)景。有些風(fēng)景能讓人一直牢記于心。

          有一次周末的傍晚,最好的朋友找到我,告訴我她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很美麗的地方。于是拉著到附近的一個(gè)小區(qū)里,說(shuō)一直坐電梯到頂樓29層,就能從頂樓的天臺(tái)上看到一個(gè)大部分的廣州。雖然有點(diǎn)恐高,但一直都想俯視一下廣州的全貌,就同她上到天臺(tái)。

          上到天臺(tái)的一瞬間,我被震憾了。正是傍晚,殘陽(yáng)如血,染紅了天際,遠(yuǎn)方朦朧的青山也被鍍上了一層金邊,一切都顯得那么安靜,時(shí)而有微風(fēng)拂過(guò),我看見(jiàn)廣州塔安靜地矗立著,溫柔地注視著我們。夕陽(yáng)的余暉漸漸消散,萬(wàn)家燈火通明,往下看,大街上車(chē)水馬龍,但一切又能有序而快速地進(jìn)行著。我試圖找到我家所在的位置,好不容易才找到——俯視下去,實(shí)在太小了,微微側(cè)頭,就看到了自己學(xué)習(xí)的學(xué)校,我有點(diǎn)吃驚,原本以為校園并不小,可這樣看下去,著實(shí)有點(diǎn)陌生,整個(gè)校園都一覽無(wú)遺。

          我忽然感受到了自己的渺小和世界的寬廣。

          好友拍拍我的肩,笑道:“怎么樣?是不是很美?我覺(jué)得你都快看癡了!蔽乙草p輕笑起來(lái)“是啊!很美,我第一次發(fā)現(xiàn)廣州這么大!”朋友輕輕點(diǎn)頭,不約而同的,我們都笑了起來(lái)?粗缁ò愕男v,我覺(jué)得我們仿佛與世隔絕,像一個(gè)旁觀者一樣看著這個(gè)世界。

          我不禁感慨,以前的我像是坐井觀天的青蛙一般,以為世界只有我所見(jiàn)到的那樣大而已,如今站在一個(gè)更高的地方,才發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)很寬廣。

          但我知道,以后我還會(huì)看到更美的風(fēng)景。

        生活的美的作文3

          窗前蝴蝶,橋邊流水,青青嫩草,縷縷柔風(fēng)……構(gòu)成了我們多姿多彩的生活。美這一只只活潑可愛(ài)的小精靈調(diào)皮就藏在我們忙碌卻又充實(shí)的生活中,等待著有心人的欣賞。

          可為什么那么多人卻嫌棄生活如黑白畫(huà)般單調(diào)無(wú)趣呢?羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同一件牛仔褲,為什么在青春少年眼里是酷,好看,而在父母眼里卻是不務(wù)正業(yè)?同一件好事,為什么在心善人眼中看到的是溫暖,而在冷心人中看到的卻是做作?我們是不是該深思,我們?cè)摂[正自己的心態(tài),抹掉心中的偏見(jiàn)與不滿(mǎn),平靜的去欣賞生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美了?

          大顆大顆晶瑩剔透的水珠從嬌嫩粉白的荷花瓣上滑過(guò),落到了水池中驚起了波波漣漪;細(xì)雨過(guò)后湛藍(lán)的天空上掛著一道隱隱約約的“七色橋”,周?chē)鷪F(tuán)團(tuán)“”白絨棉“”圍繞裝點(diǎn);夜間繁星點(diǎn)點(diǎn)裝飾著潑墨般的天空,一輪彎彎的明月溫柔的披灑著光輝;水中游魚(yú)你追我趕活潑輕快的在溪流中穿梭,觸動(dòng)了片片水中漂浮的紅楓葉;滔滔黃激昂澎湃的前赴后繼,怒吼著撞擊著巖石,迸發(fā)出數(shù)丈高的水柱……大自然中蘊(yùn)含的'美,是一種精致不可挑剔的美。

          灼人烈日下,一位位身姿挺拔的志愿者嚴(yán)肅規(guī)范的打著手勢(shì),指揮著股股車(chē)輛的來(lái)往,豆粒大的汗珠從他們曬紅的臉頰墜落;公路上,一頂頂米黃色的小帽子緩慢的移動(dòng),左右兩旁是安然等待的司機(jī);放學(xué)了,一個(gè)個(gè)小小的身影飛似的撲向媽媽的懷抱,眼睛中漾滿(mǎn)了幸福與歡樂(lè);書(shū)桌上,一杯暖暖的牛奶飄起了裊裊熱氣;早晨,一碟碟精心烹制的早餐散發(fā)著誘人的香氣;養(yǎng)老院中,一個(gè)個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的孩子樂(lè)呵呵的陪著老人聊天;考場(chǎng)前,一群群家長(zhǎng)焦急的等待,眼中滿(mǎn)是對(duì)孩子的信任……人性所表現(xiàn)出來(lái)的美,是不加任何修飾,添加就足以醉人心的美。

          生活中處處都有美,讓我們用我們清澈無(wú)暇的雙眼去捕捉,欣賞生活中那些不為人知的美吧!

        生活的美的作文4

          微信朋友圈里一片高贊。平常我發(fā)別的動(dòng)態(tài)從未獲得過(guò)這么多的點(diǎn)贊和評(píng)論。小張?jiān)u論說(shuō):“這組照片真是太美了!美得不可思議!”小李評(píng)論說(shuō):“如此美景我怎就沒(méi)有注意過(guò)呢?要向你學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)生活的美好!”他說(shuō)得對(duì),生活真是需要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          那個(gè)秋日的清晨,我發(fā)現(xiàn)了車(chē)窗玻璃上的秘密——

          那天早上上班,不用急著趕時(shí)間,腳步悠閑,心情悠閑。必經(jīng)之路是某小區(qū)的一條平常路。路兩旁種滿(mǎn)了樹(shù),樹(shù)下停滿(mǎn)了小汽車(chē)。我發(fā)現(xiàn)了車(chē)窗玻璃的秘密——它們都倒映著車(chē)旁樹(shù)枝的影子。

          1秋天了,有的樹(shù)枝光禿著,刪去了葉子的繁雜,余留下或曲或直或折的深色枝干,它的倒影在車(chē)窗玻璃上呈現(xiàn)出簡(jiǎn)潔靜默的美感;

          2有的樹(shù)木殘葉飄零,稀稀疏疏掛在高枝,它的倒影在車(chē)窗玻璃上呈現(xiàn)出蕭瑟凄清的美感;

          3有的樹(shù)是棕櫚,它蒲扇一樣寬大的手掌形樹(shù)葉是經(jīng)冬也難凋敝的,倒影在車(chē)窗玻璃上呈現(xiàn)出剪影般難以言說(shuō)的曲線與面塊兩相愉悅的美感;

          4有的樹(shù)木投影出兩株枯樹(shù)相對(duì)而立、相伴無(wú)言的相守之美,令人感動(dòng);

          5有的樹(shù)木粗枝線條極簡(jiǎn),并不細(xì)膩繁密,投影宣示著孤高兀立、曲高和寡的孑孓之美……

          每天都從這條路上經(jīng)過(guò)!

          樹(shù)從來(lái)都在!

          車(chē)從來(lái)都在!

          樹(shù)與窗玻璃合作、光與影交匯著的大美從來(lái)都在!

          但,匆忙趕路的腳步帶走了發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,蒙蔽了發(fā)現(xiàn)美好的敏感心靈,于是,你所經(jīng)歷的,只是時(shí)間、道路、簡(jiǎn)單的諸如“走路”之類(lèi)的事件,而遠(yuǎn)不是“生活”。“生活”應(yīng)當(dāng)是“生”——有“生”命;應(yīng)當(dāng)是“活”——鮮“活”著,去感知、體驗(yàn)、捕捉、品味與沉湎……

          生活需要你時(shí)時(shí)備好一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去繼續(xù)發(fā)現(xiàn)春的萌動(dòng)、夏的沉潛、冬的溫暖,去發(fā)現(xiàn)自然、人類(lèi)、宇宙、社會(huì)……千靈萬(wàn)物共舞的無(wú)窮盡的美,愉悅自己,啟迪他人。(全文共670字)

        生活的美的作文5

          放學(xué)路上,每每經(jīng)過(guò)那胡同,深藏那家小店,不太明顯,也沒(méi)曾去過(guò)。

          三月的雨悵然且有憂(yōu)傷,再加剛被老師一頓冷落,憂(yōu)傷且又無(wú)處躲雨的我,恰好來(lái)到那店附近。店主招呼我到店里躲雨。并拿出一塊毛巾和一杯熱水:“喝杯熱水,擦擦身上的雨!”

          就那樣,與店主相識(shí),與店結(jié)緣。

          店前有一棵大樹(shù),樹(shù)干上有無(wú)數(shù)深深淺淺的傷痕,但依舊擁有著生命的熱情與希望,樂(lè)觀的。不管何時(shí),都淋漓盡致地展現(xiàn)自己的美麗。

          店里的器具雖幾分樸素但一塵不染,店主每天都辛勤的擦拭,不知多少年,已成習(xí)慣。如同店外的大樹(shù)……

          那店總是冷冷清清,生意慘淡。仿佛冷冬傲雪,一樹(shù)梅花香漂清逸,茫茫落雪飄飄灑灑,恍惚中閃爍著冷冽冬意。但那店老板

          依然堅(jiān)持下來(lái),以樂(lè)觀的生活姿態(tài)面對(duì)生活中的這一切。

          我問(wèn)著店老板為什么不另尋出路,她樂(lè)觀的解釋?zhuān)骸澳軌蝠B(yǎng)活一家老小就夠了。雖客人不多,夠補(bǔ)貼家用了。再者,也對(duì)這房子有感情!

          是啊,為什么我沒(méi)有做到這么樂(lè)觀,做到知足常樂(lè)。

          周?chē)男〉,也都貼出出售或出租的告示,可她仍以堅(jiān)強(qiáng)的意志樂(lè)觀的心態(tài),從事自己熱愛(ài)的事業(yè)。有事可以看到那小店三世同堂的美好景象,多么幸福多么樂(lè)觀的一家人啊。

          風(fēng)來(lái)了,書(shū)被吹得搖曳,卻用盡全力,抗?fàn)幙耧L(fēng),屹立不倒。也許就是那份樂(lè)觀那最美的生命姿態(tài)。

          每每從那胡同出來(lái),都發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)多么好的地方,安靜,人又少,樂(lè)觀的店主。路面不寬,兩面房屋依舊古樸,陰涼的……慢慢走過(guò)整個(gè)人得以平靜,心中充滿(mǎn)那份樂(lè)觀。

          有兩個(gè)人,在荒漠跋涉,飲用水只剩半瓶,一人說(shuō)到:“啊,我們就剩這么點(diǎn)水了。”可另一個(gè)人說(shuō):“歐,我們還有這么多水。”是啊,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)觀,將那挫折視為財(cái)富,樂(lè)觀的面對(duì),海納百川……

          “在這個(gè)光怪陸離的人間,沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)得行云流水。但我始終相信,走過(guò)平湖煙雨,歲月山河,那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人,會(huì)更加生動(dòng)而干凈!

        生活的美的作文6

          用一雙不再挑剔的眼睛,用一種欣賞的態(tài)度,用一顆寧?kù)o的心,我,發(fā)現(xiàn)了生活的美。

          當(dāng)漫山遍野的黃色迎著秋風(fēng)輕輕地,悄悄地到來(lái)。小心翼翼的拾起地上枯黃的落葉,仔細(xì)看看這落葉,看出什么了嗎?這落葉滿(mǎn)滿(mǎn)寄托了秋姑娘的希望,秋姑娘的憧憬,秋姑娘對(duì)人類(lèi)的祝福。

          哦,秋風(fēng)又一次吹動(dòng)著樹(shù)木的樹(shù)冠,沙沙作響。樹(shù)葉又一次掙脫開(kāi)了枝頭,隨風(fēng)悠悠飄揚(yáng),最后緩緩落下,用它生命的最后一分力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線,凄涼而又美麗。這是秋天的美,這是大自然的美。

          走進(jìn)校園,活潑與生氣蔓延在這里。孩子們?cè)诒M情地玩耍,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴А?/p>

          看,那個(gè)男孩雙手捧著球,從地上彈起來(lái),扣中籃框,耶!進(jìn)球了!再看,秋千上的女孩那飄開(kāi)的長(zhǎng)裙傾訴青春的飄逸與灑脫。童真的美麗,蕩漾在我心頭,活潑的美麗,綻開(kāi)在我眼前。這是童趣的美麗,率真的幼稚。

          踱步來(lái)到開(kāi)滿(mǎn)一簇簇鮮花的花壇前,我在這也發(fā)現(xiàn)了美。看那一朵朵美麗的月季,嫵媚的玫瑰,奪目的美人蕉裝點(diǎn)著這枯燥的校園,校園的一切在小花的搖擺中變得富有生氣。

          瞧,成群的蜜蜂“嗡嗡”在花叢中采蜜,呀,忙碌的蜜蜂辛勤飛舞的身影好像在召喚著:快努力起來(lái)吧。近處的清潔工也辛苦打掃著,他們也在努力,努力堅(jiān)守崗位,努力美化校園。鮮艷的花,可愛(ài)的蜜蜂,質(zhì)樸的清潔工,從他們身上,我看到了辛勤的美。

          在夕陽(yáng)照耀的小道上,我背著書(shū)包一唱一跳的回到家中,“叮咚”按下門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)看見(jiàn)的是爸爸慈愛(ài)的笑臉,進(jìn)門(mén)聽(tīng)到的是媽媽親切地問(wèn)候,所有的疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          飯桌上香甜可口的飯菜,晚飯后歡聲笑語(yǔ)的廳堂,歡笑后溫馨舒適的臥室,這是家的味道,這是幸福的美。

          當(dāng)生活的美充斥在各個(gè)角落,要的是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞,用一種喜悅的心情去捕捉生活中的美。為心靈開(kāi)扇窗,我相信,智慧的光芒和生活那五彩繽紛的美,都將呈現(xiàn)在你眼前。

        生活的美的作文7

          微笑,像是一朵嬌嫩的花蕾,包容著一團(tuán)溫馨的真誠(chéng)。不濃,不淡,無(wú)剛,無(wú)媚。

          曾經(jīng),我參加過(guò)一場(chǎng)全校的唱歌比賽。我花了半個(gè)月努力練習(xí)著唱歌,甚至無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練習(xí)著。課間,我坐在座位上默默地記著歌詞;上學(xué)、放學(xué)的路上,我的嘴里常常念念有詞;晚上,在家里,我拿著“話筒”對(duì)著鏡子練習(xí)表情,動(dòng)作。我認(rèn)為我有把握能拿到獎(jiǎng)。

          可是,就在比賽的前幾天,我的自信心一點(diǎn)點(diǎn)消失了。不僅是因?yàn)檫@場(chǎng)比賽中高手云集,大部分都是去年的得獎(jiǎng)?wù),而且,我的嗓子也?jīng)過(guò)前幾天高分貝的練習(xí),變得越來(lái)越痛了。

          比賽的那天,雖然吃了幾顆“喉寶”,但依然不及平常的聲音動(dòng)聽(tīng)。比賽時(shí),一大批大哥哥大姐姐在舞臺(tái)上大展歌喉。他們一個(gè)比一個(gè)唱得好聽(tīng),一個(gè)比一個(gè)唱得動(dòng)情。我的心里又是緊張又是絕望。“下一位,有請(qǐng)阮趙可”。我只好硬著頭皮,磨磨蹭蹭地上了臺(tái),面對(duì)全體評(píng)委期盼的眼神,我哆哆嗦嗦地唱了起來(lái)。我一路唱,一路跑調(diào),眼看就要到高潮部分了,我臉紅地發(fā)燙,只得一字一字地唱:“啦啦啦啦種太陽(yáng),啦啦啦啦種太陽(yáng)……”突然,我感覺(jué)喉嚨有點(diǎn)癢癢的,接著又發(fā)出了一些“吱吱”的聲音。下面的大哥哥大姐姐指著我,發(fā)出“哧哧”的笑聲,我在臺(tái)上更是無(wú)地自容,最后,我落選了。

          回到家,媽媽并沒(méi)有失望,她只是微微一笑,告訴我:“可可,沒(méi)有關(guān)系,咱們下次再努力,我們要向挫折——微笑!笔前,向挫折微笑,遇到一點(diǎn)困難沒(méi)什么大不了。聽(tīng)了媽媽的話,我釋然了,也不由地露出了一個(gè)微笑。

          微笑,是生活最美的舞步……

        生活的美的作文8

          每當(dāng)提起父愛(ài),母愛(ài),我就想到我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩,生活在一個(gè)普普通通卻又甜甜蜜蜜的家庭,F(xiàn)在我正回想著當(dāng)年,當(dāng)年那美的瞬間。

          在我童年的生活中,也經(jīng)歷過(guò)坎坷。時(shí)至今日,那無(wú)助的哭聲依稀回蕩在耳邊。有一回,我不知哪里不舒服,剛睡下沒(méi)多久,我猛地坐起來(lái),哇哇大哭,說(shuō)什么也止不住。父母被我無(wú)端驚醒,打開(kāi)燈,家里一下亮了起來(lái),爸爸媽媽都坐起來(lái)看我,那眼神里充滿(mǎn)了憂(yōu)愁,我不知道他們?cè)诔钍裁。誰(shuí)的父母希望自己的孩子這樣受折磨。母親便開(kāi)始瘋狂的為我找醫(yī)生治療,看著母親日夜照顧我,她疲憊的眼神深深刻進(jìn)我的腦海。

          平日的生活里,母親是忙碌的。這不,有一次放學(xué)走出門(mén)口,我久久張望,就是沒(méi)有母親的身影。我不知道這次她去了哪兒。我沒(méi)有找到她,我便自己步行回家了。在不知走了多遠(yuǎn)后,我在路邊迎住了母親,首先映入眼簾的是電瓶車(chē)上那個(gè)顯眼的綠麻袋,想必里邊又是廢柴,再抬頭瞄母親身上的衣服臟了許多,我便一下子知道她去了哪里——鄉(xiāng)下。再看看母親憔悴的面容,不禁心生疼惜。這時(shí),耳邊響起一句:“對(duì)不起,媽媽來(lái)晚了。”我很吃驚,以前媽媽從來(lái)沒(méi)有這樣客氣地和我說(shuō)過(guò)話,想必是她覺(jué)得這是她的失誤。但我覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要,在我看來(lái),這是一件非常正常的事情。所以當(dāng)我聽(tīng)到這話,我心里突然“咯噔”一下,震驚許多,那激蕩的心久久不能平靜。母親的那句話成為了我人生記憶中特殊的一篇。

          說(shuō)到底,母親是愛(ài)我的。所以這些自然也是生活中最美的瞬間。

          每當(dāng)想起這些,我總會(huì)心神蕩漾。

        生活的美的作文9

          眼淚一滴滴的落下,落進(jìn)了我的心里……忘了在何時(shí),止住了淚水;忘了在何時(shí),愈合了心的傷。只記得在那時(shí),我明白了愛(ài)的含義,也明白了什么是愛(ài)。因?yàn)槟鞘俏矣肋h(yuǎn)忘不了的兩天,那個(gè)使我們傷痛相同的日子。

          這是第二次競(jìng)選班干部,他毛遂自薦,決心向副班長(zhǎng)的位置沖刺。他對(duì)自己的自信猶如汽車(chē)車(chē)速開(kāi)爆表,可事實(shí)向把見(jiàn)血封喉的匕首,一刀捅進(jìn)了他的心窩。四選二的副班長(zhǎng)他落選了,在票數(shù)統(tǒng)計(jì)完的那一刻,眼淚滑落了下來(lái),無(wú)聲無(wú)息。慢慢地,爆表的車(chē)速冷靜了下來(lái),可是他還是不能冷靜,眼淚排著長(zhǎng)隊(duì)滴落下來(lái)。他不敢相信也不肯認(rèn)輸,要強(qiáng)的他倒了,仿佛半邊天塌下般不可思議。下課鈴聲的插入,也沒(méi)有使他冷靜下來(lái)。班里的同學(xué)們有的為自己高興,有的為他人喝彩,大家都忽略了他!八惺艿耐纯鄳(yīng)該不止有失落和冷嘲熱諷吧?”因?yàn)檫@種痛苦我從未體會(huì)過(guò),我不知道應(yīng)該怎么形容。哎!我走到他的身邊,欲言又止,我將手搭在他的肩上,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你只是在人生的路上跌了一跤,只要你站起來(lái),神馬都是浮云。”

          第二年,同樣的事情發(fā)生在了我的身上,我突然感覺(jué)到了他的堅(jiān)強(qiáng)。我的班長(zhǎng)之位仿佛也要被動(dòng)搖了,施嘉城也進(jìn)了選擇內(nèi)。我的心里比誰(shuí)都清楚,我的地盤(pán),我的地位八成是保不住了。我不但被同學(xué)們對(duì)我的意見(jiàn)涂黑,而且人緣也不過(guò)他。我的心開(kāi)始痛了起來(lái),好似被一塊一塊地分裂著。眼淚一滴滴的落下,落進(jìn)了我的心里,這同無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,這痛仿佛在傷口上撒鹽。突然,他站了起來(lái),說(shuō)了一句話,劈開(kāi)了所有對(duì)我的不利:“沒(méi)有人會(huì)是十全十美的,一個(gè)人都有屬于自己的正反面!贝蠹页聊。

          眼淚模糊了我的雙眼也模糊了我的記憶,也許這種細(xì)微的話語(yǔ),輕描淡寫(xiě)的安慰是出自于朋友真摯的愛(ài)。

        生活的美的作文10

          生活如歌,或高亢,或低沉;生活如酒,或芳香,或濃烈;生活如畫(huà),或明麗,或素雅。因?yàn)樾蕾p,你才會(huì)感覺(jué)到生活是多么的美麗和溫馨。

          生活如歌

          東邊的天飄浮著層層粉紅的霞,我騎著車(chē)向?qū)W校奔去。街上行人稀少,我被這寧?kù)o的氣氛所陶醉,也不禁放慢了速度這不正是寧?kù)o而美麗的晨嗎?然而,那一陣掃地聲打破了晨的寧?kù)o,我循聲望去,看到了一個(gè)背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻,但他沒(méi)有因?yàn)楹顾V梗是在繼續(xù)著、繼續(xù)著突然,他轉(zhuǎn)過(guò)身,我看到了他的模樣,黝黑的皮膚略顯疲倦,可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰呵!可愛(ài)的人,感謝他為這美麗的一天奏響了生機(jī)盎然的序曲。

          生活如酒

          燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)了教室,老師站在講臺(tái)上,和藹可親地夸贊道:這次,剛轉(zhuǎn)入我班的新同學(xué)小雪在書(shū)畫(huà)比賽中得了一等獎(jiǎng),大家鼓掌祝賀!。說(shuō)罷,老師舉起了她的作品。于是,教室里便沸騰起來(lái)了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的伸出脖子往前看,哇!好美的畫(huà)!小雪仿佛品嘗了美酒一般,心里美滋滋的。在老師和同學(xué)欣賞的眼光中,她找到了自信。生活如畫(huà)

          太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒,只是無(wú)力地流出橘紅的色彩。在我前面,一個(gè)盲人老奶奶戴著墨鏡,拄著拐杖緩緩地前行,當(dāng)心啊!這里有一級(jí)臺(tái)階,我來(lái)扶您。一個(gè)稚嫩聲音劃過(guò)我的耳畔,只見(jiàn)一個(gè)小女孩飛奔過(guò)來(lái)。我心頭一熱,多好的小女孩!在夕陽(yáng)下,那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去,與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫(huà)卷。

          美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上,美在人民教師循循善誘的眼神里,美在小女孩滿(mǎn)含愛(ài)心的關(guān)切中

          塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒(méi)了人們的感覺(jué),人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如歌、如酒、如畫(huà),只要我們認(rèn)真去品味、欣賞,你就感覺(jué)到那歌是如此動(dòng)聽(tīng),那酒是如此香醇,那畫(huà)是如此優(yōu)美!

        生活的美的作文11

          大家好,我是小貓咪美美!我從寵物店來(lái)到了小主人家。

          小主人家的規(guī)矩可真多,進(jìn)門(mén)第一件事就是讓我洗澡!要知道,我最喜歡的就是洗澡了!我倒要看看在小主人家洗澡是不是比在寵物店洗澡要舒服。

          喵喵,那沐浴露香哦!那電風(fēng)吹吹得暖哦!再看看鏡子里的我。哈哈,標(biāo)準(zhǔn)的人見(jiàn)人愛(ài).花見(jiàn)花開(kāi)。正臭美呢,不知道小主人從哪兒弄來(lái)一個(gè)愛(ài)心形的蝴蝶結(jié),硬要戴在我脖子上。嘿,別給我戴愛(ài)心形的蝴蝶結(jié),我要蝴蝶形的蝴蝶結(jié)!要知道,現(xiàn)在最漂亮的蝴蝶結(jié)就是蝴蝶形的蝴蝶結(jié)!

          我提起前爪,沒(méi)好氣地拉了拉愛(ài)心形的蝴蝶結(jié),想把它拉下來(lái)?晌夷切≈魅擞职阉耍來(lái)了一句:“別鬧!”真是的,有這么虐待貓的嗎。好吧,那咱們可說(shuō)好了,在家戴可以,出門(mén)就得給我換上蝴蝶形的蝴蝶結(jié)!要是讓其它小貓咪看見(jiàn)了,還不給笑翻了!打死也不能讓它們看見(jiàn),跌份!

          哈!到吃午飯的時(shí)間了。聞聞,炒魚(yú)拌飯外加牛奶,香啊!這么一大盆,量是多了點(diǎn),還是都吃了吧。剩飯的可不是好貓咪哦。吧即吧即,費(fèi)了好大的勁,終于吃完了,再舔舔盆,在寵物店養(yǎng)成的好習(xí)慣可不能丟。

          忽然,小主人一聲尖叫:“媽?zhuān)憧,美美比我吃得還多!”是嗎?今天是吃多了點(diǎn),但也用不著這樣夸我呀。嘿,趕緊趁小主人蹲下來(lái)瞧我的機(jī)會(huì),在她的白紗裙上把吃完飯的油嘴給擦干凈。

          誰(shuí)叫她給我戴愛(ài)心形的蝴蝶結(jié)的。這叫“美美報(bào)仇,半天嫌晚”哼!

          喵喵,高興死我了,小主人送我到貓咪藝術(shù)館學(xué)跳芭蕾舞了!還給我買(mǎi)了一套粉紅色的舞裙呢!

          在舞蹈課上,我和蘭蘭.麗麗.莉莉.鳳鳳.花花.彩彩.雪雪.艾艾一起跳著芭蕾舞,這讓我想起了一本書(shū)上的這么一句話:跳芭蕾舞,就是所有小貓咪的最好享受!喵!

        生活的美的作文12

          同學(xué)們!在我們的生活中,有著快樂(lè)的往事,有著期盼的未來(lái),也有一些五彩繽紛的花朵,讓我們用心去聆聽(tīng)內(nèi)心中的呼喊,讓我們來(lái)一起尋找花朵吧!

          學(xué)習(xí)是一朵奮發(fā)圖強(qiáng)花,它因有人們的堅(jiān)持才綻放,在學(xué)習(xí)中,我們要吃得起苦,不能被一些挫折所打敗,我們要用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志去面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,只有這樣,學(xué)習(xí)之花才會(huì)盡情地開(kāi)放。

          感情是一朵鼓勵(lì)呵護(hù)之花,在我們一次次經(jīng)歷失敗之后,是一聲聲的忠言讓大家重新振作,大家在學(xué);蛘呒抑,都離不開(kāi)老師與家長(zhǎng)精心的培育與呵護(hù),這些都是一朵朵美麗與鼓勵(lì)的花朵。

          健康是一朵永恒的花朵,我們要想學(xué)習(xí)好,必須身體好,只有這樣,才會(huì)對(duì)自己真正有所幫助,健康就像一塊大冰似的,如果你堅(jiān)持地運(yùn)動(dòng)了,就像陽(yáng)光照在冰上,最后會(huì)成為一涌取之不盡的泉水。

          夢(mèng)想是一朵含苞待放的花朵,我們要放飛自己的夢(mèng)想,為自己的美好愿望而奮斗,并要努力追尋,我們每一天都站在一條新的起跑線上,都要爭(zhēng)取奪冠。

          情緒是一朵燦爛豐滿(mǎn)的花朵,我們要調(diào)整自己的情緒,每天要有一個(gè)好心情,微笑著面對(duì)生活中的困難,要以開(kāi)朗的態(tài)度來(lái)品味這美好生活中的樂(lè)趣。

          我們每位學(xué)生都是祖國(guó)的花朵,而我們也擁有許多美好的花朵,我們要細(xì)細(xì)品析這百味的生活,我們?cè)谶@生活當(dāng)中成長(zhǎng),玩樂(lè),學(xué)習(xí)品味……這是一個(gè)快樂(lè)的天地。

          同學(xué)們!讓我們的生命之花綻放,讓我們的學(xué)習(xí)之花永恒,讓我們那快樂(lè)之花豐滿(mǎn)吧!讓我們像一群小鳥(niǎo),在理想的天空中,撒下自己內(nèi)心的花種,讓它們盡情地成長(zhǎng),綻放,飛舞吧!路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴,讓我們從此令自己的生活泛發(fā)出燦爛的光彩,令我們的生命更加重要,讓內(nèi)心那一朵朵美麗而幼嫩的花,無(wú)憂(yōu)地開(kāi)放,令自己生活中的每一朵花都令人耀眼吧!

        生活的美的作文13

          有人說(shuō)生活就像一塊晶瑩剔透的水晶,它可以隨意折射出你的希冀,將你的心情粉飾得絢麗多姿。但是卻還有人說(shuō),生活是一杯白開(kāi)水,毫無(wú)滋味。可是,如果你去仔細(xì)地觀察生活,品味生活,感受生活,它又是那么的甜美……

          一個(gè)烈日炎炎的中午,我和弟弟走在放學(xué)回家的路上,路邊的莊稼在酷夏陽(yáng)光的炙烤下無(wú)精打采,往日池塘里精神抖擻的荷花似乎也不再神采奕奕。天氣使我變得很煩躁,我只想著快點(diǎn)到家。

          忽然,身后的腳步聲停了下來(lái),我無(wú)精打采的說(shuō):“弟,快走!”走在我身后的弟弟并沒(méi)有說(shuō)話。我皺著眉頭不耐煩的轉(zhuǎn)過(guò)身,只看到弟弟靜靜地站在那里輕輕地對(duì)我說(shuō):“噓”。我憤憤的說(shuō):“喂,你……”話音未落,卻發(fā)現(xiàn)弟弟的身旁,一群可愛(ài)的小鴨子,排著隊(duì)安靜地從他身前經(jīng)過(guò),鴨媽媽卻警覺(jué)的環(huán)顧四周,還不時(shí)的發(fā)出嘎嘎的叫聲。弟弟小心翼翼的說(shuō):“我正在給小鴨子讓路,不要說(shuō)話,它們會(huì)害怕的!”弟弟一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,看著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鴨子安全的路過(guò)。天氣依然那么悶熱,我卻被弟弟的所作所為所徹底感染。當(dāng)那群小鴨子過(guò)完路后,鴨媽媽“嘎嘎嘎……”地叫個(gè)不停。似乎在用它的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)我們的謝意,雖然那歌聲不甚甜美,但聽(tīng)起來(lái)卻是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。

          忽然間,天氣不再是那么悶熱,路邊的景色也變得生機(jī)勃勃,一切都顯得那么的引人入勝。正因?yàn)樵谏钪刑幪幎加袗?ài)心和善良,那平淡的生活也變得那么甜美。

          是啊,有時(shí)生活確實(shí)如白開(kāi)水一樣平淡,但只要我們仔細(xì)去品嘗,就會(huì)美無(wú)處不在!

        生活的美的作文14

          關(guān)掉各種感覺(jué),閉上一切明智,將,一首音樂(lè)悠悠婉轉(zhuǎn)在耳旁。身旁弄好一杯濁茶,望著緩緩燃燒的煙絲,思緒隨著輕煙四處飄蕩。此刻,使自身掩埋于聲的極致,迷失恍惚之中。

          我,曾一度有兩個(gè)愿望,一個(gè)是帶著那個(gè)未來(lái)的一半給世界各處留下記憶的片段。另外一個(gè)則是身處深山古林,不顧世事,F(xiàn)在雖然不能做到隔絕紅塵,也算為自己在鬧世找一個(gè)清靜的地方。每當(dāng)朋友不解的詢(xún)問(wèn)道我獨(dú)處做些什么時(shí),我給予的回答則是:濁茶、香煙、音樂(lè)、書(shū)籍。每個(gè)人都有自己的生活方式,他們學(xué)不來(lái),有的僅僅是羨慕,羨慕我的悠閑、自在。這個(gè)世界,太鬧。他們何嘗不想,如同上了戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一般,經(jīng)歷了太多的拼殺,急于找一個(gè)地方獨(dú)處著?,生活不給予他們喘息的機(jī)會(huì)。這個(gè)地處雖然沒(méi)有血腥與廝殺,卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)平靜。

          有樣一句話,人生,有兩個(gè)極致。人生大道說(shuō)道深處,也就是柴米油鹽。生活輪回論到底端,不過(guò)是男人和女人的一個(gè)情字。無(wú)意評(píng)論什么,生活水平不斷的提高,人們覺(jué)性卻毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),現(xiàn)在人們都或多或少帶有一種論到囊中羞澀,怒指乾坤錯(cuò)的窮酸之態(tài)。善惡本有我相人相眾生相之說(shuō),視為文化,對(duì)于這東西,不是因?yàn)橐恍┩馕锟梢暂p易改變的。人生本無(wú)常,就更別說(shuō)什么前世未來(lái)的話語(yǔ),對(duì)于這些什么因果論,人們更是有著“悠悠古剎千年鐘,都是癡人說(shuō)夢(mèng)”之感。打著人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月的招牌,擺出一醉方休的架勢(shì),將時(shí)光玩弄。沉重的歲月被破敗的一無(wú)是處,盡是虛迷。

          更多的我在不敢出聲,只怕一出聲就掩埋于另外的聲音中。就如尼采所說(shuō)的:更高級(jí)的哲人獨(dú)處著,不是因?yàn)樗麄兿矚g獨(dú)處,而是在他們周?chē)也坏胶退麄兊耐。自己不是哲人,幾等貨色從表面也可一眼望穿?/p>

          或許是太想活的明白點(diǎn)吧,以至于喜歡看著繁世,獨(dú)處著。

        生活的美的作文15

          生活中處處都是美景,你看見(jiàn)了嗎?

          看!家內(nèi),家外……無(wú)處不透露出美來(lái):有家庭的溫馨甜蜜美,有社會(huì)的關(guān)愛(ài)幫助美,還有人與自然的和諧美……

          美景一:家庭之美

          星期天,我正在做作業(yè),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了:“做這么長(zhǎng)時(shí)間作業(yè),休息會(huì)兒吧!蔽覜](méi)作聲,只顧遨游在“作業(yè)的海洋中”。媽媽又說(shuō):“我和你爸陪你去體育場(chǎng)打羽毛球吧。”我正想推托,媽媽說(shuō):“你不打也行,帶本書(shū)坐旁邊看書(shū),只要你出去呼吸一下新鮮空氣就行,OK?”我想了想:“OK!”到了體育場(chǎng),媽媽又說(shuō):“打嘛,打嘛都來(lái)了,就活動(dòng)活動(dòng)啦。”禁不住媽媽的勸說(shuō),我無(wú)奈地拿起了球拍。原來(lái)媽媽在一步一步引誘我出來(lái)運(yùn)動(dòng)啊!回家的路上,我心生一計(jì),讓媽媽帶我去超市逛逛,媽媽答應(yīng)了,但不許我買(mǎi)東西,只能逛逛。到了超市,我搖著媽媽的手:“買(mǎi)些吃的嘛,都到了超市,不要白跑一趟嘛!”于是,媽媽也無(wú)奈地為那些吃的付了錢(qián),還說(shuō):“你這小鬼精!”

          其實(shí),媽媽“騙”我鍛煉也是為我好,經(jīng)過(guò)鍛煉,我也很少生病了呢!

          我的家庭就是這樣溫馨,讓我時(shí)時(shí)刻刻沉浸在她美的感受之中。

          美景二:社會(huì)之美

          這次汶川地震,給汶川人民財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失,國(guó)民紛紛奉獻(xiàn)出愛(ài)心,為災(zāi)區(qū)人民筑起愛(ài)心長(zhǎng)城。這種關(guān)愛(ài)與幫助不正是社會(huì)一種美的表現(xiàn)嗎?

          美景三:人與自然之美

          自然是如此美麗,但屢遭破壞,或許人們明白保護(hù)自然的重要性了吧!看那么多的自然保護(hù)區(qū),那么多條關(guān)于保護(hù)環(huán)境的法律條例,這不也是美的展現(xiàn)嗎?

          生活中的美無(wú)處不在,只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛與追求,感受美的心,生活中就會(huì)隨時(shí)展現(xiàn)出美麗與和諧!

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