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      2. 做生活的強(qiáng)者作文

        時(shí)間:2023-01-13 14:26:35 生活 我要投稿

        做生活的強(qiáng)者作文11篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的做生活的強(qiáng)者作文,希望能夠幫助到大家。

        做生活的強(qiáng)者作文11篇

        做生活的強(qiáng)者作文1

          一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人將敢于同命運(yùn)的暴風(fēng)雨抗?fàn)!一貧如洗、默默無(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小……這是我初識(shí)簡(jiǎn)·愛(ài)的感受,“可就因?yàn)檫@我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心了嗎?——你想錯(cuò)了!——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸和你一樣充實(shí)!我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī)甚至也不是憑著肉體凡胎在同你說(shuō)話,而是我的心靈在同你的心靈說(shuō)話,就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi),平等地一同站在上帝面前——因(yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的!”此時(shí)的我應(yīng)和羅切斯特一樣感到震驚與慚愧吧,同時(shí)也對(duì)她肅然起敬。

          這位對(duì)于真理不懈追求的女性面對(duì)舅母的譴責(zé),表姐的蔑視,她不但沒(méi)有屈服,相反,她以自己弱小的身軀,做了令對(duì)方膽戰(zhàn)心驚的抗?fàn),甚至被逐出無(wú)容身之地的蓋茨赫德小鎮(zhèn),來(lái)到洛德伍,被校長(zhǎng)當(dāng)眾恥辱,也沒(méi)有選擇沉默,而是作出了“假如她用那根條子打我,我要從她手中把它奪過(guò)來(lái)并當(dāng)面折斷它”的豪言。

          面對(duì)愛(ài)情,她也沒(méi)有拋棄尊嚴(yán),毅然堅(jiān)守自己的生活信念??fàn)幍墓麑?shí)是甜密的,走盡坎坷道路的她終于找到了自己的幸福。成功來(lái)之不易!西漢的史學(xué)家司馬遷一直深受人們的敬佩,歷經(jīng)三十余年完成了聞名海內(nèi)外的史學(xué)巨著《史記》。而這其中的故事也同樣令人欽佩不已,就在《史記》草創(chuàng)示就之時(shí),他因替受騙而投降匈奴的李陵將軍辯解,得罪了漢武帝。事后,司馬遷遭受宮刑,受盡屈辱,然而,出獄后的司馬遷把屈辱當(dāng)作鞭子,發(fā)憤著書(shū),終于于公元前91年完成了《史記》,這部“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的創(chuàng)作。與司馬遷相同的是,簡(jiǎn)特妮面對(duì)生活中的挫折始終不向命運(yùn)低頭。然而作為一個(gè)相貌平常而氣質(zhì)非凡,情感豐富的堅(jiān)強(qiáng)女性,她始終追求著道德上的完善和獨(dú)立的人格,即使在愛(ài)情與此發(fā)生沖突時(shí)也是這樣!

          作為初中生的我們,面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的種種誘惑,我們不也應(yīng)該和簡(jiǎn)一樣堅(jiān)持追求真理,執(zhí)著地認(rèn)定自己的目標(biāo)嗎?外面的世界固然精彩,但我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),面對(duì)誘惑我們應(yīng)該做出正確的取舍,更加明確自己的方向,因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程才是我們健康成長(zhǎng)的道路,只有經(jīng)歷了地獄的炙烤,煉獄的凈化,我們才有可能獲得和簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的幸福。人生需要冶煉,生命呼喚奮斗,學(xué)習(xí)就象一次擺渡,無(wú)論水多湍急,道多險(xiǎn)阻,只要心中還存在著拼搏奮斗的精神,有著堅(jiān)持執(zhí)著的信念,那么,我們就到達(dá)成功的彼岸。

        做生活的強(qiáng)者作文2

          合上《假如給我三天光明》,已是夜深人靜。無(wú)法平靜的心情在這萬(wàn)籟俱靜的夜里凸現(xiàn)得更為強(qiáng)烈。難怪馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō):19世紀(jì)有兩位偉大的人物,一位是拿破侖;一位是海倫凱勒!都偃缃o我三天光明》——一位沒(méi)有視覺(jué)、沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的殘疾人的傳世自傳,雖然語(yǔ)言樸素,但是字里行間卻處處閃爍著她頑強(qiáng)的品質(zhì)和驚人的毅力,它的作者就是海倫凱勒。

          海倫凱勒,美國(guó)盲聾女作家和殘障教育家,1880年出生美國(guó)于亞拉巴馬州。海倫凱勒幼年時(shí)不幸得了急性胃充血和腦充血,一場(chǎng)高燒退后失去了視力和聽(tīng)力。從此,她陷入了沒(méi)有光明、沒(méi)有聲音的生活。一切是那么的黑暗死寂,海倫凱勒該怎么面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活下去?沙莉文老師的到來(lái),改變了海倫凱勒的命運(yùn)。在沙莉文老師的耐心教育和無(wú)微不至的關(guān)心下,海倫凱勒用非凡的毅力和不懈的堅(jiān)持克服了身體障礙和學(xué)習(xí)中的重重困難。她依靠觸摸的方式學(xué)會(huì)了聾啞語(yǔ)言,她甚至能夠通過(guò)不萊葉盲文進(jìn)行閱讀初中,還可以利用特殊的打字機(jī)打文章。

          海倫凱勒的精神打動(dòng)了許多人,1890年,波士頓霍勒斯曼盲人學(xué)校女教師莎拉富勒對(duì)海倫凱勒進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練,在她的指導(dǎo)下,海倫凱勒竟奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話。1900年,海倫凱勒考取了哈弗大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,成為歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾啞人。

          海倫凱勒的這一切貌似奇跡,其實(shí)奇跡總是給予那些艱辛付出的人。海倫凱勒在劍橋女子中學(xué)讀書(shū)時(shí),為了揣摩老師講話的內(nèi)容,她必須細(xì)致地依靠手去觸摸老師說(shuō)話時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴唇的動(dòng)作變化,必須在細(xì)微的不同之中領(lǐng)會(huì)不同的意思。有時(shí)候?yàn)檎f(shuō)準(zhǔn)一個(gè)詞,她不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音,有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí),失敗和疲勞使她心力憔悴,可是她始終沒(méi)有退縮,夜以繼日地刻苦努力,終于可以流利地說(shuō)出“爸爸”“媽媽”“……

          所有這一切是那么的讓人難以想象,但是海倫凱勒做到了。生理的殘缺卻成就了輝煌的理想,海倫凱勒給了后人無(wú)盡的啟迪。

          和海倫凱勒遇到的困難相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上那點(diǎn)小困難是微乎其微的。我們四肢健全、耳聰目明;我們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口……還有什么感到不滿意的呢?還有什么困難值得大呼小叫的呢?可是在實(shí)際生活中,我們?cè)诶щy面前總是畏縮的時(shí)候多,不敢向苦難挑戰(zhàn)。在海倫凱勒精神的感召下,我想我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她如饑似渴的求知欲望;學(xué)習(xí)她苦不言苦與殘缺的身體作斗爭(zhēng)的意志;學(xué)習(xí)她對(duì)殘疾人關(guān)愛(ài)的善良;學(xué)習(xí)她“假如只有三天光明”——對(duì)時(shí)間的珍惜……,趁著現(xiàn)在正在少年,奮發(fā)學(xué)習(xí),不斷超越。

          海倫凱勒,在我的心中,她就是永不言敗、執(zhí)著奮斗的代言詞;海倫·凱勒,永遠(yuǎn)是照亮我成長(zhǎng)道路的一盞明燈。

        做生活的強(qiáng)者作文3

          在人生的道路上,我們不可避免的會(huì)遇到許多困難和挫折,那么就需要我們想方設(shè)法的去挑戰(zhàn)去克服。

          記得那是我10歲的時(shí)候,有一次,媽媽從超市里給我買(mǎi)了一輛新自行車,她對(duì)我說(shuō):“蕓蕓,你已經(jīng)10歲了,必須得學(xué)點(diǎn)新東西,想不想學(xué)自行車?”每次我看到比我大一倆歲的哥哥姐姐悠閑地騎著自行車去上學(xué),去玩,總會(huì)以羨慕的目光看著他們,如今,一輛自行車擺在我的面前,我怎么可能拒絕,于是,我便爽快地答應(yīng)了。

          我跟著媽媽來(lái)到了路邊的小路,沒(méi)想到,不止我一個(gè)人在學(xué)騎自行車,許多和我同齡的孩子也在學(xué),看到他們能在自行車上如履平地地騎著,我決心要比他們騎得好。一開(kāi)始,是媽媽在后面扶好了座凳,讓我在前面騎,這樣我騎得還是有點(diǎn)平穩(wěn)?墒,當(dāng)媽媽一松手,我就像小鳥(niǎo)失去了翅膀,飛機(jī)失去了羽翼,重重地摔到了地上。我大聲地哭著,媽媽見(jiàn)了,問(wèn)我怎么了,我指著我的眼說(shuō):“媽媽,好痛啊!”媽媽往我指著的地方去看,呀,一個(gè)大傷口,傷口還在不停地流血,媽媽焦急萬(wàn)分,立刻從家里拿來(lái)藥箱,幫我上了藥后,她對(duì)我說(shuō):“孩子,你還想學(xué)騎自行車嗎?”我邊哭邊說(shuō):“我不想學(xué)了!眿寢屄(tīng)了,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,生活中,失敗是一定會(huì)有的,只有想辦法去克服它,去戰(zhàn)勝它,你才能成功。如果遇到困難,你想著去躲避它,那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功!甭(tīng)了媽媽的一番話,我深有感觸。于是,我立刻從失敗中爬起來(lái),繼續(xù)學(xué)騎車,摔倒了在爬起來(lái),又摔倒了繼續(xù)爬起了……我也不知道經(jīng)過(guò)了多少次,只知道“摔倒了爬起來(lái)”最后,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于會(huì)騎車了。

          不僅是生活中,學(xué)習(xí)中也有這樣的事。

          有一次,放學(xué)時(shí),劉老師給我們出了一道題,他說(shuō):“這道題就是今天的家庭作業(yè)!蔽覀円豢,這道題并非十分容易;氐郊椅蚁肓税胩煲矝](méi)有一點(diǎn)思緒,于是我便去問(wèn)爸爸,爸爸看了,對(duì)我說(shuō):“這道題目有一定的難度,但如果你認(rèn)真地把題目多讀幾遍,你就能發(fā)現(xiàn)解題思路!蔽野凑瞻职炙f(shuō)的,認(rèn)真地把題目讀了幾遍,還是沒(méi)有思路,萬(wàn)般無(wú)奈,我只好又去詢問(wèn)爸爸,爸爸嘆了口氣對(duì)我說(shuō):“你不能每次遇到難題就找我!你應(yīng)該學(xué)著去用方法解開(kāi)它,平時(shí)我還能給你講一講解題思路,考試的時(shí)候,你總不能把我?guī)グ!”爸爸的話讓我如?mèng)初醒,我又回到書(shū)桌旁,把題目認(rèn)真地仔仔細(xì)細(xì)地讀了幾遍,終于發(fā)現(xiàn)了解題思路,我打開(kāi)草稿紙,根據(jù)題目中的條件,列出了一個(gè)等量關(guān)系,然后,我繼續(xù)算下去,終于解開(kāi)了,當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí),我感到一絲曙光在照向我頓時(shí),我無(wú)比興奮。

          我想在人的生活中,只有自立自強(qiáng),才能成為生活中的強(qiáng)者。

        做生活的強(qiáng)者作文4

          不論是清晨長(zhǎng)跑,還是黃昏散步,在洞庭湖長(zhǎng)長(zhǎng)的沙堤上,我時(shí)?匆(jiàn)一位身著淺灰色風(fēng)衣的姑娘在作畫(huà),那白色的沙堤上留下了她一串串的腳印。

          早春的晨風(fēng)還帶著絲絲涼意,尤其是這幽靜的河邊。每當(dāng)我清晨沿著長(zhǎng)堤跑過(guò)時(shí),那淺灰色的風(fēng)衣早就在那里飄動(dòng)了。我不愿意驚動(dòng)這位全神貫注的姑娘,只是站在她身后兒米處一邊悄悄地做操,一邊暗自地打量著她。姑娘身材修長(zhǎng),松軟的長(zhǎng)發(fā)瀟灑地隨風(fēng)飄拂,那引人注目的淺灰色風(fēng)衣上卻沽著不少五顏六色的油彩,顯示出她的職業(yè)特征。

          “她一定是藝術(shù)館的女畫(huà)家。”我這樣猜想著,不知不覺(jué)已輕輕地來(lái)到姑娘身后,她一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué),仍爭(zhēng)心致志地往畫(huà)夾上抹著油彩。我悄悄探頭一望,嘿,畫(huà)的是我天天見(jiàn)面的韓灘橋。我雖然對(duì)繪畫(huà)不在行,卻是個(gè)愛(ài)好者,我一動(dòng)不動(dòng)地看她畫(huà)畫(huà),涂、抹、刮,姑娘的手在靈活地晃動(dòng)著。良久,一幅畫(huà)已經(jīng)完整地展現(xiàn)在我面前,“啊,真絕!”沒(méi)想到我熟悉的韓灘橋竟是如此美麗、迷人。這幅畫(huà)在我眼里,簡(jiǎn)直是一幅杰作了?墒枪媚镒罂从铱,從不同的角度審視著,然后呆呆地對(duì)著畫(huà)注視了一陣,終于下定決心似地打開(kāi)畫(huà)夾,取下了這張作品,扔在了地上。我低頭一看,啊,五六張從不同角度畫(huà)的韓灘橋歪歪斜斜地躺在沙地上,我不禁愕然了。姑娘折起畫(huà)架,準(zhǔn)備離開(kāi)了,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)正要收拾地上的畫(huà)稿,突然發(fā)現(xiàn)了我。我好奇地問(wèn):“你是不是文化館的?”我從她那年輕的笑臉上判斷著。她抿著嘴笑了,望著我直搖頭!澳悄阋欢ㄊ敲佬g(shù)工作者,你教我畫(huà)畫(huà)好么?”我邊幫她收拾畫(huà)稿邊懇求道。此時(shí),她的臉漲得通紅,邊搖著手邊“啊啊”叫著。我愣住了,“你,你是啞巴?”她緩緩地低下頭,上前接過(guò)我手中的畫(huà)稿,轉(zhuǎn)身匆匆地走了。在不遠(yuǎn)處,她義轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),回頭望了望我,送給我一個(gè)甜甜的微笑。長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘上又留下了她那一串淺淺的腳印……

          一天,一位要好的朋友給我送來(lái)了一張青年畫(huà)展人場(chǎng)券,我欣然前去參觀。展覽大廳里掛滿了本縣獲獎(jiǎng)青年的美術(shù)作品,一幅幅都使我目不暇接、贊嘆不已。突然,我在大廳中央立住了,那幅《韓灘拂曉》是那么清新、美麗,卻義是那么熟悉,如逢故友。作者是廖丁,待業(yè)青年。我仔細(xì)咀嚼這兩個(gè)字,“啊,是的,就是她!蔽矣浀盟拥缴碁┥系漠(huà)稿左下角都是“LD”,這不就是名字的開(kāi)頭字母嗎?真沒(méi)想到她是一個(gè)待業(yè)青年。一個(gè)殘疾人,靠自己的努力,終于奪得全省青年美展第一名。強(qiáng)者,她不愧是生活的強(qiáng)者!

          黃昏,我懷著不平靜的心情來(lái)到沙灘上,她還在那兒,淺灰色的風(fēng)衣時(shí)而隨風(fēng)飄起,時(shí)而又裹住她那苗條的身材。我從她身后悄悄走過(guò),越走越遠(yuǎn),回過(guò)頭,那淺灰色的風(fēng)衣還在隱隱約約地飄動(dòng)……

        做生活的強(qiáng)者作文5

          你是否不滿足自己的各個(gè)方面?你是否看到別人擁有酷車、豪宅,你也想擁有?你是否在屢受挫折時(shí),總是埋怨自己的命運(yùn)不佳?你是否對(duì)這個(gè)世界充滿了諸多的怨恨和不平?你是否

          現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人往往忽視了自己所擁有的精神財(cái)富,而只圖物質(zhì)方面的享受。然而,他們從沒(méi)有體會(huì)到生活中的強(qiáng)者是怎樣的生活態(tài)度,或許,在你努力認(rèn)真地堅(jiān)持做某一件事情,這樣的態(tài)度已經(jīng)成了一種習(xí)慣,一種執(zhí)著,可是,突然有一天,如果做另一件事比做你手中正做著的事更“有利可圖”,也許你猶豫了片刻,你內(nèi)心天平的砝碼頃刻間偏向“利益”的一面,你也隨之選擇放棄第一件事,而重新去做第二件事,這也許是生活中屬于點(diǎn)滴的小事,但他代表了一種生活態(tài)度。表面看你似乎順應(yīng)了自然法則,做到了“適者生存”的強(qiáng)者,可實(shí)際沒(méi)有,不管后一件得失如何,你已新增了一場(chǎng)前一輪的失敗,前一輪的沮喪和對(duì)命運(yùn)不佳的感嘆。

          諸事不會(huì)一本萬(wàn)利,人生不是一路坦途,在利益誘惑、困難坎坷面前,我們將如何面對(duì)?如何擔(dān)當(dāng)?是不顧信仰,唯利是圖,還是信守夢(mèng)想,迎難而上?是朝三暮四,一直停留在起跑線上,還是堅(jiān)守初衷,奔走在行動(dòng)的路上?很顯然,如前所述,堅(jiān)持做

          第一件事,你就會(huì)有成功的可能,倘若你選擇了第二件,你也許將失去了嘗試的機(jī)會(huì),連成功的可能性都不存在,你永遠(yuǎn)停留在幻想的最大利益上。

          成長(zhǎng)中聽(tīng)到有關(guān)強(qiáng)者的故事不勝枚舉;一位英國(guó)人在某個(gè)公司干了二十多年守衛(wèi),工作時(shí)從不偷懶,也不會(huì)抱怨,只是一絲不茍,默默地干著他的守衛(wèi)職業(yè),他的同伴覺(jué)得他做守衛(wèi)實(shí)在太可惜,他的上司覺(jué)得他在守衛(wèi)上太稱職了而想要提升他,這樣,他的'薪金會(huì)多一點(diǎn)。也許你會(huì)想選擇提升,但是相反這位英國(guó)守衛(wèi)選擇繼續(xù)干他的守衛(wèi)職業(yè),他還以為他在工作時(shí)有什么過(guò)錯(cuò),為什么他干的好好的,卻要提升,他認(rèn)為他干了二十多年的守衛(wèi),已經(jīng)積累了許多經(jīng)驗(yàn),不想將它們丟失。這個(gè)平凡的故事里,英國(guó)守衛(wèi)就是生活中的平凡人,也是生活中的強(qiáng)者。或許,他的生活態(tài)度只是追求精神上的保障,而不在乎物質(zhì)上的簡(jiǎn)單滿足。何為強(qiáng)者?如何去做強(qiáng)者?

          生活多姿多彩,倘若要做強(qiáng)者,那么,堅(jiān)持你求證了多次的正確的觀點(diǎn),堅(jiān)持你追尋了多年的夢(mèng)想,不要被一時(shí)的利益動(dòng)搖了你精神上半生的積攢,面對(duì)困難和挫折,不要膽怯畏縮,不要怨天憂人,要敢于直面,迎難而上,要相信,你永遠(yuǎn)是自己命運(yùn)的謀劃者、締造者、主宰者。思想上能始終如一,信守初衷和諾言,行動(dòng)上緊隨其后一如既往的踐行者才是真正的強(qiáng)者。

          “風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的額侖草原美景。

        做生活的強(qiáng)者作文6

          最近,我認(rèn)真閱讀了《輪椅上的夢(mèng)》這本書(shū)。書(shū)中介紹了“當(dāng)代保爾”——張海迪阿姨身殘志堅(jiān)的先進(jìn)事跡,從中我受到很深的教育。

          張海迪從小不幸患上了脊髓血管瘤。幾年里,小海迪先后動(dòng)過(guò)3次大手術(shù),共摘除了6塊椎板,高位截癱注定讓她在輪椅上度過(guò)一生。即使這樣,她沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是潛心研究針灸,苦心自學(xué)幾十種醫(yī)學(xué)書(shū)籍,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,不斷實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明:自己才是生命的主宰者。因此,她被譽(yù)為“80年代的新雷鋒。”

          張海迪阿姨身殘志堅(jiān)的事跡,深深地影響了幾代人,成為許多人心目中的英雄、生活的榜樣。無(wú)獨(dú)有偶,就在我們鶴鄉(xiāng)大地,就在我們身邊,生活著這樣一個(gè)平凡而偉大的人,也真真切切地發(fā)生了一樁樁感人的故事。他數(shù)十年堅(jiān)持跟病魔作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),從沒(méi)向困難屈服過(guò)、低頭過(guò)。他就是被譽(yù)為“農(nóng)業(yè)科技戰(zhàn)線的鐵人”——射陽(yáng)縣人大常委會(huì)副主任姜德明。

          我曾聽(tīng)一位叔叔說(shuō)過(guò)這樣一段往事。那已是1994年的五月,正當(dāng)姜德明組織編寫(xiě)30多萬(wàn)字的《高效經(jīng)濟(jì)作物優(yōu)化栽培》書(shū)稿即將完成時(shí),死神有一次向他逼近,又患上了肺癌。此時(shí)的姜德明仿佛失去了初患骨癌時(shí)的悲痛,他唯一的心愿就是能搶著把剩下的2萬(wàn)字書(shū)稿趕完。到腎腫瘤醫(yī)院后,醫(yī)生要求他靜養(yǎng)10天以保手術(shù)成功,而他想到的卻是未完成的書(shū)稿,他作出倒計(jì)時(shí)的寫(xiě)作計(jì)劃,每天完成書(shū)稿20xx字。寫(xiě)累了,就擦點(diǎn)風(fēng)油精;身子麻了,就用力地捶拍幾下,胸部疼痛難忍,就用茶杯蓋頂著,知道胸口上被壓出一道道血印……

          手術(shù)的前一天,33萬(wàn)字的書(shū)稿終于全部完成。這次手術(shù)姜德明被拿掉兩條肋骨,切除了一個(gè)中肺葉。醫(yī)生斷言他最多只能再活6個(gè)月。面對(duì)人生一次又一次的打擊,姜德明沒(méi)有退縮,他憑著驚人的毅力,頑強(qiáng)的意志,繼續(xù)奮戰(zhàn)在農(nóng)機(jī)推廣第一線。他作為農(nóng)民義務(wù)講課、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、翻印科普資料,為生活困難的農(nóng)民墊付種子、農(nóng)藥、化肥款等花費(fèi)了上萬(wàn)元,帶領(lǐng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的農(nóng)民走上了富裕之路。

          無(wú)論是張海迪,還是姜德明,他們雖然身患重度殘疾,但他們從不向傷痛折服,從不向困難低頭,從未對(duì)生活失去信心。一個(gè)身體殘疾的人尚且能夠做到這樣,那么作為一個(gè)健康、健全的人,我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待生活中的困難,如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值呢?從中我不能悟出正確答案:一個(gè)人的意志最重要,不管遇到多大的困難,都應(yīng)該做生活的強(qiáng)者!

        做生活的強(qiáng)者作文7

          我沒(méi)有美麗動(dòng)人的故事,只有實(shí)實(shí)在在的生活。

          四前的那個(gè)夏天,在我的'一生中暗淡無(wú)光。四年前的那個(gè)暑假,你在干什么?吃冰淇淋?看小人書(shū)?還是天天在網(wǎng)上沖浪?應(yīng)該在你美麗的童年留下深刻的印象吧!可我對(duì)與這段回憶則不愿再提起……

          那個(gè)夏天的晚上,月光真的很美,不會(huì)有人打破這份寧?kù)o,可不知從哪里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,竟然是我家!我心中那個(gè)慈祥的奶奶和我爸爸打起來(lái)了!這應(yīng)該是家變吧!爸爸怎么可以這樣?動(dòng)手打奶奶!我一直認(rèn)為我的家庭很和睦,原來(lái)我的家人也會(huì)……我才10歲!10歲。∥液芎ε,突然之間覺(jué)得我失去了安全感!可我能做什么?除了哭?粗棠、爺爺、爸爸,他們?cè)跔?zhēng)辯,爭(zhēng)得面紅 赤,他們?cè)跔?zhēng)什么?我含淚問(wèn)媽媽:“媽媽,他們干什么吵?爸爸怎么可以打奶奶呢?奶奶那么老了,她對(duì)我還那么好?”而媽媽則是什么都沒(méi)有說(shuō),她只是拉著我到外面:“小孩子要乖,大人的事情你們不用擔(dān)心!蔽液芘宸䦆寢,她可以這么冷靜,還用如此溫柔的語(yǔ)氣和我說(shuō)話。

          奶奶和爸爸從樓上吵到了樓下,弄得隔壁鄰居都來(lái)觀看,我覺(jué)得自己好象珍稀動(dòng)物。此時(shí),奶奶則氣急敗壞地把爭(zhēng)吵對(duì)象轉(zhuǎn)移到了媽媽的身上,說(shuō):“都是你這個(gè)狐貍精,把我兒子帶壞的,你們拿了家里多少錢(qián)啊?說(shuō)去做生意,其定是去吃喝玩樂(lè)……”奶奶越罵越兇,而媽媽則站在一旁任由奶奶指責(zé)。我心疼媽媽,我也想說(shuō)話,發(fā)表自己的意見(jiàn),可我不想傷奶奶的心,奶奶那么善良,她是真心疼我的。我的話就咽了回去。后來(lái)我才知道,媽媽為什么不反駁,奶奶說(shuō)是為了錢(qián),其實(shí)是怪我和妹妹不是男孩,說(shuō)媽媽生了兩個(gè)陪錢(qián)貨?赡棠踢是很疼愛(ài)我和妹妹的,或許,在爸爸和奶奶之間還有什么事情是他們大人不想讓我們知道的吧!

          兩年后,爸爸媽媽不知道為什么離婚,大概是爸爸做了什么“錯(cuò)事”,就這樣,我又成了單親家庭的孩子。但我不怪媽媽,我永遠(yuǎn)支持她的選擇。

          這么的家變,就讓我一個(gè)12歲的兒童承擔(dān),那是多么殘忍!后來(lái)爸爸和奶奶的爭(zhēng)吵也已經(jīng)是家常便飯了。那時(shí)我才12歲!這些是我應(yīng)該有的嗎?我還那么小,就有那么多事情發(fā)生在我身上!“幸好”我長(zhǎng)大了,“幸好”我懂得如何照顧我自己了。你會(huì)同情我吧?我不需要!雖然我的家事挺可憐的,可我挺過(guò)來(lái)了!這證明我是一個(gè)生活的強(qiáng)者!我學(xué)會(huì)了承受!我不要任何人可憐我!一個(gè)14當(dāng)女孩應(yīng)該有的青春活力、樂(lè)觀向上我都有。面對(duì)生活的暴風(fēng)雨,我只有承受!

          羅曼-羅蘭說(shuō)過(guò),生活這把犁,一方面割破了你的心,一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折、失敗和不幸,我要堅(jiān)韌,學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移,就像珍珠只一樣,重塑自己的傷口,在傷處磨練出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生!

        做生活的強(qiáng)者作文8

          好燦爛的陽(yáng)光,也愿自己有個(gè)燦爛的心情,收拾著家務(wù),打掃著衛(wèi)生,也如打掃著自己的心情,到了點(diǎn)不敲字就好像犯了煙癮一樣,為了早點(diǎn)能安靜的坐下來(lái),動(dòng)作很迅速,干活的效率極高。

          這次回家也接回了外婆,再過(guò)半個(gè)月就來(lái)暖氣了,家里面冷,每年的冬天都是在我們這里度過(guò),80多歲的外婆身體真的是一年不如一年,這不昨天媽媽給她理發(fā)死活就是不肯,說(shuō)我理的好,別看這么大的年紀(jì)了,想當(dāng)年外婆也是一枝花,只是命運(yùn)很坎坷。

          心里惦記著這個(gè)事,晚上婆婆家也沒(méi)去,老公自己去了,我很早就到了媽那,給外婆理發(fā)并幫著她洗個(gè)澡,這個(gè)年齡最怕摔倒,一旦躺在床上就別想著在起來(lái),她老是不在意,總覺(jué)得不服老,可是現(xiàn)實(shí)就是如此。

          是呀,外婆從小把我看大,一把屎一把尿的拉扯著我,現(xiàn)在的她雖生活能自理,但是好些事情做起來(lái)就需要有人照看,現(xiàn)在也是我該回報(bào)的時(shí)候了,把她脫下來(lái)的臟衣服都給她洗干凈,外婆一直在一邊叨叨,好像心里很過(guò)意不去,外婆一生都很仁義,從不愿麻煩別人,可是現(xiàn)在這把年紀(jì)了,還那么要強(qiáng)做什么,人都是相互的,生養(yǎng)下一代就是為了老了能夠照顧自己,這是天經(jīng)地義的事情,孝敬老人是應(yīng)該的。

          看著洗的干干凈凈,穿戴整齊的外婆,小老太太依然是煥發(fā)著光彩,命運(yùn)的磨難沒(méi)有壓垮她,人生的幾大傷悲也都讓她趕上,能說(shuō)生命不頑強(qiáng),她堅(jiān)持住了,四個(gè)孩子就是她的希望,前年小舅去世,晚年喪子,白發(fā)人送黑發(fā)人,我們真怕她承受不住打擊,沒(méi)想到外婆那樣的鎮(zhèn)靜那樣的剛強(qiáng),雖然在我們面前掩飾著自己的悲傷,但是我們知道暗地里不定流下了多少的眼淚,那種傷悲無(wú)人能替代。

          連兩個(gè)小家伙也很喜歡外婆,女兒曾經(jīng)說(shuō)外婆給她講抗戰(zhàn)時(shí)候的故事,索然很羅嗦,但是在女兒幼小的心靈中也泛起了漣漪,她知道了過(guò)去的苦難,知道了如今生活的甜蜜是用什么換來(lái)的,對(duì)外婆也是很尊敬,有時(shí)候和我頂嘴,但是從來(lái)不頂撞外婆。

          如今的外婆兒孫滿堂,每個(gè)孩子都很孝順,雖然小舅不在了,但是表弟也是一如既往,村里的人們都羨慕外婆,看人家年輕的時(shí)候受了那么多的苦,晚年的生活卻這樣的幸福,真正有福氣的人不是年輕的時(shí)候有福,而是老了有福。

          外婆,就在這福氣中幸福的生活吧,你的一麼歷經(jīng)坎坷,用你的后半生的幸福彌補(bǔ)你前半生的磨難,但愿我也繼承了你的堅(jiān)強(qiáng),但愿我也是個(gè)生活的強(qiáng)者,我祈求蒼天,我默默的祝福,外婆,身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)

        做生活的強(qiáng)者作文9

          前段時(shí)間,沈老師讓我們看一本課外書(shū)《假如給我三天光明》,然后寫(xiě)一篇讀后感。

          我粗略的翻閱了一下,對(duì)該書(shū)的內(nèi)容有了一個(gè)大概的了解。海倫·凱勒出生在一個(gè)平凡的家庭,88年的人生歲月中,僅在生命的頭19個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇,一?chǎng)突發(fā)的急病,奪取了她的視力和聽(tīng)覺(jué),不久又失去了說(shuō)話的能力,她從此進(jìn)入了黑暗于無(wú)聲的世界,就是這樣一位重度殘障者,在安妮·沙莉文老師的教育和幫助下,打破了無(wú)邊的黑暗和死寂,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的毅力,持之以恒,掌握了書(shū)面語(yǔ)言,后又學(xué)會(huì)了說(shuō)話,通曉法語(yǔ)﹑德語(yǔ)﹑英語(yǔ)﹑希臘語(yǔ)和拉丁語(yǔ)等五種語(yǔ)言,和耳聰目明的女子一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院畢業(yè),成為人類歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。她用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。馬克·吐溫有一句名言:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫·凱勒!比绻f(shuō),拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,那么,海倫·凱勒就是生活中的勇士,是拒絕向命運(yùn)低頭,立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。

          初讀后的感受,我對(duì)海倫·凱勒已不單單是崇敬,而是一種震撼。想想自己對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,和海倫·凱勒相比,那真是天壤之別。平時(shí),在生活中,我總是過(guò)多的依賴父母,有時(shí),爸爸媽媽讓我單獨(dú)去做一些簡(jiǎn)單的事情,我總是怕這怕那。爸爸鼓勵(lì)我:“男孩子,膽子要大一點(diǎn),要放得開(kāi),天塌不下來(lái),不要怕!钡疫是老樣子,出門(mén)在外,甚至都不敢問(wèn)路。學(xué)習(xí)中,我上課能認(rèn)真聽(tīng)講,老師提問(wèn)時(shí),卻不敢積極主動(dòng)舉手回答;遇到不懂的問(wèn)題,也不敢主動(dòng)向老師請(qǐng)教,不懂裝懂,蒙混過(guò)關(guān)。做作業(yè)的時(shí)候,不認(rèn)真審題,也不勤于思考,常常動(dòng)不動(dòng)就指望爸爸媽媽能教我,空余時(shí)間,也是老想著玩電腦或看動(dòng)畫(huà)片,很少想到多看看課外書(shū),所以我的生活自理能力差,學(xué)習(xí)成績(jī)也老是得不到提高。

          平靜的湖面煉不出精干的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人,從海倫·凱勒坎坷而偉大的一生中,讓我感悟到:人生的道路到處有荊棘、石頭、高山、急流,只有在厄運(yùn)面前選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇一顆向上、樂(lè)觀的心,才能創(chuàng)造生命的奇跡。我把我讀完后的認(rèn)識(shí)跟爸爸講了。爸爸跟我說(shuō):不要看看激動(dòng),想想感動(dòng),過(guò)后不動(dòng)。老師布置你們看這本書(shū),不僅僅是為完成一篇讀后感,更多的是要了解海倫·凱勒,學(xué)習(xí)海倫·凱勒,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,選擇好自己的人生座標(biāo),從現(xiàn)在做起,珍惜每一天,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不畏艱難險(xiǎn)阻,做生活中的強(qiáng)者!蔽衣(tīng)后無(wú)語(yǔ)……

        做生活的強(qiáng)者作文10

          人的一生應(yīng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事時(shí),他不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧!帷W斯特洛大斯基

          我意猶未盡地讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。在合上書(shū)的一瞬間,我愣住了,愣了許久,因?yàn)槲艺嬲昧虽撹F到底是怎樣煉成的。

          主人翁保爾·柯察金出生于一個(gè)貧困家庭。他有著鋼鐵般的意志,不畏艱辛,克服了種種困難,終于成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、有著鋼鐵般意志的人。這令我深深地感動(dòng)了,這需要多么頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神!正如一句話:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有鋼鐵,只有像保爾一樣的人,才經(jīng)受過(guò)熊熊烈火的炙烤,才經(jīng)得起熊熊烈火的燃燒。也只有這熾熱的火焰,才磨煉得出真正鋼鐵般的意志。

          保爾不僅對(duì)“生”有著特殊的理解,對(duì)“死”也有著與我們完全不同的概念。記得文中有這樣一般發(fā)人深省的話:“知道為什么而死,問(wèn)題就不同了。明白這一點(diǎn)的人,也就有了力量。要是你感到真理在你那一面,你甚至?xí)䦶娜菥土x的。英雄的行為就是這樣產(chǎn)生的。”保爾本來(lái)是一個(gè)充滿活力的少年,晚年無(wú)情的病痛卻將他控制在那張床上。他不能用他那雙用力的雙手為任何人奮斗了,似乎他的生命已經(jīng)是一片空白。正當(dāng)他與死神擦肩而過(guò)時(shí),保爾經(jīng)歷了一番生與死的較量,獲得了更為堅(jiān)強(qiáng)的意志與信心,開(kāi)始了他的創(chuàng)作生涯。

          記得我曾看過(guò)這樣一則故事:一個(gè)騎著摩托車的人拖著一只渾身傷痕累累的小鳥(niǎo),一個(gè)窮苦人家的孩子出來(lái)救了它,在小鳥(niǎo)即將死去時(shí),孩子天真地說(shuō):“無(wú)論傷多重,療一療傷口,一樣也可以好好地活!边@個(gè)孩子使我想起了保爾,他是那么相像:一樣困苦的家庭背景、一樣對(duì)生命有著無(wú)限的渴望和熱愛(ài)。正如一本書(shū)中的一句話:一個(gè)骨子里永遠(yuǎn)都不會(huì)受傷的生命,人生里的所有艱難,都會(huì)為它讓路。

          感謝生活,給予他們頑強(qiáng)的生命力;感謝生活,贈(zèng)予他們美麗的生命!

          人生就像一個(gè)五味瓶,只要一不小心,就會(huì)嘗到酸、甜、苦、辣、咸。如何面對(duì)困難是我們當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)該思考的問(wèn)題。我們只有真正感受了人生的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,我們才會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。那時(shí),有人將踏上一條通向熱帶雨林的冒險(xiǎn)之旋,有的人則走向通往成功的金光大道。無(wú)論你選擇了哪條路,都會(huì)有無(wú)限的收獲。

          生活是一張?jiān)嚲,時(shí)時(shí)考驗(yàn)著我們的道德觀和人生觀;生活是一杯香濃的咖啡,只有細(xì)細(xì)品味,才能體會(huì)到其中的真諦;生活是一趟航班,載著我們飛向知識(shí)的天空,遨游道德的海洋。

          無(wú)論怎樣,我都要由衷地感謝生活。感謝生活給我們帶來(lái)的真善美的世界,讓我們快樂(lè)地在屬于自己的一片燦爛的天空中展翅飛翔。

        做生活的強(qiáng)者作文11

          “在這個(gè)世界上,一星隕落,暗淡不了星空;一花凋零,荒蕪不了春天。人要盡力度過(guò)每一關(guān),做生活中的強(qiáng)者!庇^看了《同一片藍(lán)天》的演出,我更相信這個(gè)道理。

          《同一片藍(lán)天》這部演出是由“南通殘疾人藝術(shù)”和“湖北愛(ài)心殘疾人藝術(shù)團(tuán)”聯(lián)合表演的。他們自尊、自信、自立、自強(qiáng),給我們帶來(lái)美侖美奐的表演,展現(xiàn)了他們卓越的才能和頑強(qiáng)的意志。

          在這些殘疾人中,最讓我刻骨銘心的是張麗華阿姨。天有不測(cè)風(fēng)云,她從小就與座椅相伴。但是她的心不因飛來(lái)的橫禍而在胸膛中失重。她心知肚明“眼淚流不出碩果,等待飄不出花香”,憑著滴水穿石的毅力練出甜美的歌喉。她在電影院里為我們唱了《希望》這首歌。她的歌聲嘹亮動(dòng)聽(tīng),不比原唱者陳慧琳遜色。想必,她為了走出荊棘迎接鋪滿鮮花的康莊大道,為了登上山頂領(lǐng)略積翠如云的空蒙山色,為了擊碎擋道巖橫渡隔岸海,天天“泡”在汗水的溪流里!527046098

          看完《同一片藍(lán)天》,我思緒萬(wàn)千,浮想聯(lián)翩。赫赫有名的海倫凱勒的生活長(zhǎng)河不也是因遇暗礁旋渦才展現(xiàn)出美麗風(fēng)采的嗎?她不滿一歲就看不見(jiàn)絢麗世界,聽(tīng)不見(jiàn)天籟之音了!然而,她不因“水深三千尺”而不過(guò)“桃花潭”,不因命運(yùn)的殘酷而自暴自棄。她堅(jiān)信:烏云始終遮不住太陽(yáng)。于是,她于逆流而敞心扉而拼搏,于黑夜燃心火而進(jìn)取,于驚濤之中吞日月而長(zhǎng)存……她隨著夢(mèng)想而飛,插著天使的翅膀勇往直前,追逐著明天的幸福。驕陽(yáng),曬不枯她飛騰的翅膀;暴雨,淋不濕她對(duì)生活的憧憬;狂風(fēng),折不斷她那搏擊的翅膀……“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!彼(jīng)歷了“九九八十一難”,穿過(guò)“盤(pán)絲洞”,挺過(guò)“虎門(mén)關(guān)”。她終于使心中的信念在辛勤地耕耘、澆灌和風(fēng)雨摧殘下開(kāi)成一地的花朵,洞穿了與夢(mèng)想的距離,叩響了信念之門(mén),讓夢(mèng)想的白云漂成了帆,撥響了生命琴弦奏出令人敬佩的歌曲,闖出一片晴空描繪出最美的風(fēng)景……她成了出類拔萃的人。還有貝多芬、張海迪等不屈不撓,發(fā)奮圖強(qiáng)。美麗的浪花在巖石的撞擊下綻放,人生價(jià)值在拼搏中體現(xiàn)。他們最后不都讓彩虹出現(xiàn)于人生蒼穹嗎?他們不正證實(shí)了“感動(dòng)中國(guó)人物”洪戰(zhàn)輝的格言“只要脊梁沒(méi)有彎,就沒(méi)有扛不起的大山”嗎?

          觀看了《同一片藍(lán)天》,我的思緒插上了翅膀,心靈受到了洗滌。風(fēng)云變幻,人生哪能總是晴朗;暴雨雷鳴,世事哪能如愿以償?“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”!人生多浮沉,忘卻得失苦;陰云散去時(shí),終有陽(yáng)光在。讓我們學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)的精神,以頑強(qiáng)拼搏精神和勇氣去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),在生命熔爐里百煉成鋼,成為生命的強(qiáng)者!

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