學(xué)生生活作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)生生活作文，歡迎大家分享。
學(xué)生生活作文1
拿著小學(xué)畢業(yè)照，我又一次真真正正地從“幻覺(jué)”中走出來(lái)，才真真正正地意識(shí)到——已經(jīng)分別了……
總是喜歡幻想：87位是一個(gè)整體，上了中學(xué)，大家還能繼續(xù)生活在同一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，在一個(gè)班級(jí)中，那該多好！總是時(shí)�；孟耄喝绻袄馅w”還能接著教我們母語(yǔ)，用他的幽默細(xì)胞為87位上課，那該多好！
不忍回到現(xiàn)實(shí)——大家各奔東西，分道揚(yáng)鑣。
從一年級(jí)第一次跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“神圣的大門”，我們瘦弱的身體背著嶄新的書(shū)包，緩緩走進(jìn)班級(jí)坐下那一刻起，也許我們就結(jié)下了不解之緣。六年來(lái)，我們從懵懵懂懂、天真活潑，變得善于思考、成熟穩(wěn)重。我們天天磨合，從完全的陌生到徹底的熟悉，我們的眼神中多了一份堅(jiān)定，彼此之間也都有了一份信任——因?yàn)�，我們結(jié)下了深厚的友誼！
六年，說(shuō)起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)，都好像很長(zhǎng)。但是光陰比箭的速度還要快。正如朱自清先生的《匆匆》中所說(shuō)：“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我們都想知道這個(gè)問(wèn)題的答案。
如果有可能，我真愿意再和同學(xué)們過(guò)一回小學(xué)的六年生活。六(6)班是一個(gè)溫馨的大家庭。他可能不是最優(yōu)秀的，可能也不是最拔尖的，但我相信，我們87位相信，在我們的心里，六(6)班，絕對(duì)是最棒的。因?yàn)樗兄鴱?qiáng)大的凝聚力！
回憶“老頭”。如果一個(gè)人有100個(gè)細(xì)胞，不夸張地說(shuō)，他至少有99個(gè)是幽默細(xì)胞。他那獨(dú)特、與眾不同的教學(xué)方式，是他的目的。他允許直呼他的任何外號(hào)。眾所周知，“老趙”、“老頭”、“胖子”，甚至是“糟老頭”，他也總是樂(lè)呵呵的。他總說(shuō)，那樣顯得親近……
班級(jí)畢業(yè)典禮上，老趙自寫(xiě)了一篇“催淚文”，當(dāng)著大家的面讀了出來(lái)。大家潸然淚下——那淚水中，飽含著大家無(wú)盡的思念，蘊(yùn)藏著深深的友誼！是�。×昵樯�，何忍別！
值得一提的是學(xué)校的畢業(yè)典禮，是由我和張珂欣主持的。最后一次站在主席臺(tái)上，最后一次面向全校師生主持，這多么令我難忘��！
再一次看向畢業(yè)照，又是大家那一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
雛鷹總要高飛，舵手終將遠(yuǎn)航。讓我們拋去煩惱、忘卻憂傷，在新的環(huán)境、新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的同學(xué)、新的生活中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
永遠(yuǎn)不要忘記，我們87位的心永遠(yuǎn)連在一起……
學(xué)生生活作文2
剛進(jìn)校門的我，什么都不懂，就像個(gè)懵懂無(wú)知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑。
還有幾天，還有幾天就要小學(xué)畢業(yè)了，就要快踏入初中了？升初中，一個(gè)曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)這么遙遠(yuǎn)的事情現(xiàn)在真的就擺在我眼前。不得不承認(rèn)，直到現(xiàn)在，我的潛意識(shí)里都沒(méi)能完全接受這個(gè)殘酷事實(shí)，因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法想象到就要離靠朝夕相處的同學(xué)會(huì)怎樣，往日的酸甜苦辣，至今，我歷歷在目，現(xiàn)在想想，酸也好，苦也好，辣也好，這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊，我第一次感受到友誼的美好，友誼的重要…………
還記得，剛踏入小學(xué)的第一天，媽媽送我去學(xué)校時(shí)，她那雙充滿期待，含了滿滿的愛(ài)的眼神就在那一刻烙在了我的心里。剛進(jìn)校門的我，什么都不懂，就像個(gè)懵懂無(wú)知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑，亂逛，一邊還喊著：“媽媽快點(diǎn)，快點(diǎn)呀，這個(gè)學(xué)校好大哦，那邊那邊，哇，好多沙哦，好好玩的樣子，叫什么名字呀？這學(xué)�！眿寢屄�(tīng)了，慈愛(ài)地摸了摸的到處亂轉(zhuǎn)的小腦袋，眼睛里滿是寵溺，溫柔的說(shuō)道：“這個(gè)呀，這叫沙池，以后會(huì)有好多小朋友來(lái)一起玩哦，你也可以跟小朋友們一起來(lái)玩哦！”“真的嗎，真的能來(lái)玩么？好像很好玩的樣子呢！”我始終不敢相信好奇的問(wèn)道�！岸�，很好玩的，所以以后可以來(lái)玩，不過(guò)可要注意危險(xiǎn)哦�！眿寢寚诟赖馈Ｎ衣�(tīng)了，又放心的笑了起來(lái)……
小時(shí)候，盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，升初中，升高中，升大學(xué)……現(xiàn)在呢，準(zhǔn)備就能升到盼望已久的中學(xué)了，可突然覺(jué)得，不想升初中了，因?yàn)椴簧幔簧岬秒x開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，不舍得離開(kāi)都充滿了歡樂(lè)的笑聲的校園，不舍，真的好不舍………
可是，誰(shuí)又會(huì)想離開(kāi)呢？誰(shuí)都不想，客戶四，這是事實(shí)，我們都要學(xué)會(huì)：回憶過(guò)去，憧憬未來(lái)！加油！
學(xué)生生活作文3
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了。我還是忘不了你，母校；忘不了培養(yǎng)我學(xué)習(xí)興趣的老師們，忘不了和我一起共度六年時(shí)光的朋友們，忘不了那多姿多彩的小學(xué)生活……
還記得當(dāng)初什么都不懂的我剛剛踏進(jìn)學(xué)校的大門，母校，你的熱鬧深深地吸引了我：有的學(xué)哥們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的打著籃球；有的和我同齡的小朋友天真的玩著游戲；還有的一些孩子依偎在父母的懷里，對(duì)這番熱鬧的景象充滿了好奇。這時(shí)，我在心里暗暗的發(fā)誓：我一定要在這個(gè)快樂(lè)的天堂里愉快的生活六年！
慢慢的，我開(kāi)始成長(zhǎng)。從一個(gè)只會(huì)偷偷地躲在角落畫(huà)畫(huà)的人成長(zhǎng)為一個(gè)身邊有一兩個(gè)朋友的人，一下課就跟著朋友在操場(chǎng)上奔跑，追逐，嬉戲，打鬧，；從一個(gè)上課不愛(ài)回答問(wèn)題的人因?yàn)橛辛藥讉�(gè)朋友而開(kāi)始變得活潑；從一個(gè)柔柔弱弱的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的女孩……
后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)校生活不再是只有那幾個(gè)內(nèi)容：每天早晨，我邁進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)，然后開(kāi)始早讀，記得有一次，我竟然在讀英語(yǔ)時(shí)組織大家玩起了記單詞的小游戲，不僅放松了同學(xué)們的心情，還記下了單詞，兩全其美。早讀接下來(lái)是上課，同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)可認(rèn)真了那專注的神情，還有老師講課時(shí)樂(lè)在其中的笑容，都讓我加深了對(duì)母校的愛(ài)。在那之后是做操，在音樂(lè)響起后，看到同學(xué)們得以放松的表情，我上完課之后的疲倦，早就到九霄云外去了。這些簡(jiǎn)單的生活在我成長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢的加了些調(diào)料劑：比如：參加學(xué)校舉辦的手抄報(bào)比賽，當(dāng)我的手抄報(bào)被貼在公布欄上時(shí)我欣喜若狂；參加背誦比賽，獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)我手舞足蹈；當(dāng)我參加演講比賽，公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，哪怕是一個(gè)小小的優(yōu)秀獎(jiǎng)，我都會(huì)興喜若狂……而這些榮譽(yù)，都是母校給予我的。
母校，我愛(ài)您！老師們，我愛(ài)你們！朋友們，我愛(ài)你們！還有，難忘的小學(xué)生活，我愛(ài)你！但，再見(jiàn)！
學(xué)生生活作文4
歲月悠悠，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩成了一個(gè)乖巧懂事的好學(xué)生。每每回憶起這六年如七彩魔方般多姿多彩的小學(xué)生活，我的眼里就不禁泛滿淚水。
六年，我在這里歡笑，在這里跌倒，在這里成長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，我又想起了我那六年美好的小學(xué)時(shí)光。
記得那是一堂特別的作文課，直到現(xiàn)在還記憶猶新。“今天我要給大家表演一個(gè)魔術(shù)，鐵錘錘雞蛋：錘不碎！”老師用一種神秘的口吻講完這段話，還刻意向我們眨了眨眼睛，調(diào)皮地挑眉。同學(xué)們都好奇及了，紛紛開(kāi)始提問(wèn)：“鐵錘錘雞蛋，雞蛋怎么可能不碎呢？”這時(shí)，老師拿出了一個(gè)雞蛋和一把鐵錘，班里頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們都緊盯著那枚雞蛋，還有個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“此乃何方神蛋？”鬧得一陣哄堂大笑。經(jīng)過(guò)一番檢測(cè)，表演開(kāi)始了。老師把雞蛋放在講臺(tái)上，拿起了錘子，我們都屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那枚雞蛋。只聽(tīng)“啪！”地一聲，雞蛋碎了，里面的汁水流了出來(lái)。正當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始埋怨起老師時(shí)，老師收起了笑容，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字：“鐵錘捶雞蛋，錘，不碎！”老師可以用標(biāo)點(diǎn)隔開(kāi)，我們也瞬間明白這其中的意思：錘子不碎。我們的每堂課都是這樣生動(dòng)有趣的，老師總通過(guò)這樣那樣的講解，告訴我們生活中深刻的道理。
教室里充滿著我們朗朗的書(shū)聲，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也隨處可見(jiàn)我們矯健的身影。記得那只是兩個(gè)星期前，運(yùn)動(dòng)會(huì)將至，而最緊張的卻是開(kāi)幕式上三分鐘的班級(jí)展示團(tuán)體比賽，我們班自然也是不甘落后。男生在練著花樣籃球，女生在練團(tuán)體操。每天都要練上好幾個(gè)小時(shí)，盡管大熱天很累，我們的手腳都酸脹疼痛了，但是我們沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)口喊累，仍然堅(jiān)持不懈地練習(xí)著。我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，第一名的榮譽(yù)是屬于我們的。
這六年來(lái)的每一天，和老師同學(xué)們相處的每個(gè)日子，都是快樂(lè)的。剩下的只有一個(gè)多月時(shí)間，我會(huì)無(wú)比的珍惜。
別了，老師！別了，同學(xué)！別了，母校！謝謝你們，帶給我一段漫長(zhǎng)而又美好的時(shí)光！謝謝你們，教會(huì)了我很多！
學(xué)生生活作文5
我有一本曠世巨作“博彧風(fēng)云”，里面詳細(xì)記錄了我所有的第一次，像是第一張獎(jiǎng)狀﹑第一篇作文﹑第一次參加電臺(tái)專訪。，這些讓我回味無(wú)窮的第一次，幾乎是我努力的泉源。第一次被欺負(fù)﹑第一次寫(xiě)悔過(guò)書(shū)﹑第一次被罰，這些是我謹(jǐn)記在心且不再犯的疏失。因?yàn)檫@些“第一次”讓我的小學(xué)生活多采多姿！我一頁(yè)頁(yè)的翻，腦袋里也出現(xiàn)一幕幕的溫馨畫(huà)面。
當(dāng)我背起書(shū)包興奮莫名的準(zhǔn)備上小學(xué)，我和媽媽小手牽大手的晃呀晃的走到搭乘交通車的地方，一個(gè)不留心被絆了一下！還好有雙大手適時(shí)的揀起了我，原來(lái)是和藹可親的校長(zhǎng)！年幼的我以為他叫“校長(zhǎng)”，所以喊他校長(zhǎng)叔叔；沒(méi)想到他不以為意，還交代我千萬(wàn)不可喊他校長(zhǎng)伯伯，免得把他喊老了！
怵目驚心的剪報(bào)“校園大欺小�！�，是我小學(xué)生活最難忘懷的片段！多虧了校長(zhǎng)﹑老師們的關(guān)懷與呵護(hù)，還有一路陪我走過(guò)的媽媽，讓我體會(huì)到“愛(ài)”可以治療好所有的陰影！因?yàn)閷W(xué)習(xí)失去，所以我得到的更多！
能夠加入棒球隊(duì)，對(duì)我而言也是一件不得了的事！因?yàn)槲覜](méi)啥運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，光是接球就讓我練的一個(gè)頭兩個(gè)大。為期不短的訓(xùn)練下來(lái)，儘管最后我沒(méi)有成為棒球隊(duì)員，但是我的體能變好了﹑反應(yīng)變佳了，不也值得稱許嗎？因?yàn)槲乙泊蜻^(guò)棒球！
學(xué)校舉辦的活動(dòng)總是令人期待！不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)﹑園游會(huì)，還是才藝表演﹑直笛比賽，那種凝聚班上同學(xué)向心力的過(guò)程，讓我們感到快樂(lè)！身為學(xué)生的我，校園彷彿是我另一個(gè)家，伴著我度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年！同學(xué)們?cè)诮淌业某臭[聲、嬉戲聲，課堂上老師輕松詼諧的上課態(tài)度。每天就像是塊磁鐵般，不斷的吸引著我到學(xué)校去，我每天都很開(kāi)心。
我就像棵小樹(shù)苗，六年來(lái)的小學(xué)生活，讓我成長(zhǎng)茁壯！感謝授業(yè)解惑的老師們！“世有伯樂(lè)，然后有千里馬”是您讓我出類拔萃﹑自信滿滿。感謝友愛(ài)互助的同學(xué)們！因?yàn)橛辛四銈儯貞洺闪私k爛多彩的畫(huà)布。隨著鳳凰花開(kāi)﹑驪歌初唱，我將邁向嶄新的旅程。感謝有你“高明小學(xué)”，讓我滿載而歸。
學(xué)生生活作文6
隨著時(shí)代的推進(jìn)，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們的生活也越來(lái)越便利。也許有些人認(rèn)為科學(xué)離我們很遙遠(yuǎn)，我們不需要去學(xué)習(xí)它，不需要關(guān)注科學(xué)。
其實(shí)，科學(xué)就在我們身邊，我們的衣食住行都離不開(kāi)科學(xué)。例如，色澤鮮艷的衣料需要經(jīng)過(guò)科學(xué)處理和印染；糧食，蔬菜的豐收需要化肥，農(nóng)藥和除草劑的合理使用；水泥，剛材，玻璃，塑料的化工產(chǎn)品都是重要的建筑材料；汽油，柴油是許多現(xiàn)代交通工具的燃料；這些都與科學(xué)密不可分，因此，學(xué)科學(xué)，就是學(xué)生活。
而如今，能源的科學(xué)利用便成為了科學(xué)研究的重要話題。石油和煤是非常珍貴的能源，但是石油產(chǎn)品和如果僅僅用作燃料燒掉就太可惜了，為此，化學(xué)科技工作者做了大量研究。將燃料油中較大的分子裂解成小分子，就可以再把它們加工制造成各種產(chǎn)品。將煤隔絕空氣加熱到上千攝氏度，就能使煤分解成焦?fàn)t煤氣，粗氨水，焦炭和煤焦油等，也可進(jìn)一步制成各種有用產(chǎn)品。
但是科學(xué)的發(fā)展帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題也不少。目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油。它們?nèi)紵龝r(shí)產(chǎn)生的一些物質(zhì)，如一氧化碳，未燃燒的碳?xì)浠衔�，氮的氧化物，含鉛化合物和煙塵等，會(huì)隨尾氣排放到空氣中，對(duì)空氣造成污染。因此，為了減少汽車尾氣污染也有一些措施：改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，使汽油能充分燃燒；使用催凈化裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)；使用無(wú)鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)排放；加大監(jiān)測(cè)尾氣度，禁止未達(dá)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的汽車上路。
科學(xué)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。人類通向深海的道路十分崎嶇和艱難，其原因之一，是深海的`海水壓力大得令人難以置信，人要潛入深海，是一個(gè)高科技難題。20xx年，我國(guó)自主研究的蛟龍?zhí)栞d人潛水器潛入了7km的深海中，敲開(kāi)了這一神秘的“龍宮”的大門。這就是科學(xué)探究的結(jié)果。
科學(xué)就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，我們要善于洞察秋毫，留心一切微小的現(xiàn)象，并學(xué)會(huì)思考其中的奧妙，為科學(xué)研究做出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)科學(xué)，就是學(xué)習(xí)生活，周恩來(lái)說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書(shū)，而現(xiàn)在，我們要為中華之發(fā)展而學(xué)習(xí)科學(xué)。
學(xué)生生活作文7
時(shí)光飛逝，還記得六年前我們還是個(gè)懵懂的小孩，滿懷期待的走進(jìn)嶄新的小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生涯就這樣過(guò)去了，回憶六年的時(shí)光，帶給我歡樂(lè)最多的就是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬恼n間生活。
看書(shū)、散步、聊天，這是女生課間最基本的項(xiàng)目，最熱鬧的要數(shù)我們男生的象棋和竹節(jié)人兩大“戰(zhàn)場(chǎng)”。精彩的象棋比賽讓我們男生著迷，令我印象最深的是第九十場(chǎng)毛彥博和洪嘉俊的對(duì)決，那一場(chǎng)堪稱六年最精彩的對(duì)局，反轉(zhuǎn)的次數(shù)如同你一小時(shí)眨眼的次數(shù)。前幾步都是老套路，精彩的是過(guò)程，只見(jiàn)洪嘉俊剛一落棋，毛彥博就緊跟其后，很明顯毛彥博早已胸有成竹，但卻默不作聲，依舊沉著冷靜地分析對(duì)局。一步，兩步，洪嘉俊的棋子都快被吃完了，但他的神情卻絲毫沒(méi)變，比賽進(jìn)入白熱化階段，此時(shí)洪嘉俊就剩一兵，一車，一象，一帥，毛彥博剩一炮，一馬，兩卒，一士，一將。整個(gè)教室緊張的空氣都開(kāi)始凝固起來(lái)，單從數(shù)量來(lái)看洪嘉俊必輸，可他并沒(méi)有想護(hù)帥的想法，而是一直用車找機(jī)會(huì)將軍。一馬一炮先將對(duì)方一軍，毛彥博只好趕緊防守，趁毛彥博的注意力還在帥上面，洪嘉俊直接用車將他一軍，毛彥博輸了這局。這場(chǎng)比賽簡(jiǎn)直讓我們心驚肉跳。
除了象棋，竹節(jié)人比賽也火了起來(lái)，當(dāng)我們學(xué)完《竹節(jié)人》這一課后，同學(xué)們紛紛按照書(shū)上的步驟做出一個(gè)個(gè)竹節(jié)人，款式多樣，有關(guān)二爺、齊天大圣、一舉超人“雙刀老太婆”等。兩個(gè)桌子一拼就是戰(zhàn)場(chǎng)，比賽剛開(kāi)始，雙方人物一動(dòng)不動(dòng)，全場(chǎng)安靜，一支筆掉落在地上，雙方才開(kāi)動(dòng)，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，歡呼聲、拍手聲此起彼伏�？粗窆�(jié)人一攻一擋就仿佛自己身處戰(zhàn)場(chǎng)，同學(xué)們那手舞足蹈、歡呼雀躍的樣子真讓人難忘。
小學(xué)生活的趣事歷歷在目，我們即將離開(kāi)這個(gè)陪伴我六年的母校，心中有太多的不舍，但更多的是感恩。小學(xué)生活，帶給我歡樂(lè)，也讓我收獲知識(shí)！
學(xué)生生活作文8
磕磕絆絆的，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就那么過(guò)去，本來(lái)仍在埋怨時(shí)間太慢了的大家就即將分離了，如今后悔莫及也來(lái)不及了。在這里六年里，我們一起經(jīng)歷了坎坎坷坷，渡過(guò)了憂傷傷心，一起幸�？鞓�(lè)。可是無(wú)論高興也罷，或是傷心也罷，彼此之間的這種一點(diǎn)一滴我都是會(huì)記牢的。
還記得那一次的歷經(jīng)，要我難以忘懷，那就是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)。每一個(gè)班集體都是會(huì)選幾個(gè)人去參與比賽。每一次到我們班的人比賽情況下，那麼此外的沒(méi)有參與比賽的同學(xué)就都是會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)邊上給他加油加油打氣。每一個(gè)人都是在喊“加油”氣魄非常巨大，便是為了更好地讓比賽的同學(xué)更有信心，大家每一個(gè)人也都是在出自身的一份力。無(wú)論是否有比賽。
也有那一次的拔河賽比賽，大家四個(gè)班集體抵抗，一開(kāi)始是定級(jí)賽，大家獲得一帆風(fēng)順，這全是大家的勤奮獲得的。最終一場(chǎng)比賽便是2個(gè)班中間的比賽了，大家一開(kāi)始自信心濃濃的出場(chǎng)，是三局兩勝。第一局的情況下，大家加油的在喊加油，比賽的在用心比賽，場(chǎng)景尤其繁華。結(jié)果沒(méi)有想起大家第一局比賽就輸?shù)�。大家彼此之間相互之間加油打氣激勵(lì)，激起出大家的整體實(shí)力。到第二場(chǎng)比賽，大家一開(kāi)始就給另一方一個(gè)護(hù)犢子，大家施展全力以赴，在中間的那一條紅繩子就往大家這里走，另一方也逐漸用勁了，繩索差一點(diǎn)就往她們那里跑了，大家便是不怕困難，用勁的拉，總算，伴隨著一聲哨子響，大家贏下了第二局。第三局的決勝盤(pán)就開(kāi)始了，我們班的同學(xué)用勁的喊加油，恨不能自身上來(lái)幫她們拉。另一方喊加油的同學(xué)也不怕困難，提升了喉嚨的喊，大家也不會(huì)交給他人，也喊得更高聲了。教師看到此情此景也一邊拿手指引著大家一邊喊�？上Я耍蠹椅茨苣孟逻@次比賽。但我堅(jiān)信大家早已竭盡全力了，勤奮過(guò)就好了，何況獲得了那樣的考試成績(jī)?cè)缫押芊浅：昧恕?/p>
我們一起經(jīng)歷了許多，因?yàn)槲液芨吲d了解你們，再見(jiàn)吧！同學(xué)們！我能始終還記得大家的這些寶貴追憶。
學(xué)生生活作文9
在異國(guó)他鄉(xiāng)生活雖然遠(yuǎn)離親人，但是和朋友在一起也能過(guò)得有滋有味。我們6個(gè)來(lái)自不同省份的中國(guó)學(xué)生租住在一個(gè)大HOUSE里面，平時(shí)工作比較忙，但是到周末的時(shí)候我們會(huì)在家里組織大聚餐，每個(gè)人燒一個(gè)拿手好菜，大家在一起狼吞虎咽，別看每個(gè)人在國(guó)內(nèi)都是沒(méi)動(dòng)過(guò)鍋碗瓢盆的，到了國(guó)外都能練就一手好廚藝。而且女生還可以學(xué)做烤蛋糕啊，烤曲奇啊，這些本領(lǐng)在國(guó)外都可以學(xué)到了。
除了中國(guó)人圈子里的自?shī)首詷?lè)，還要積極的融入美國(guó)社會(huì)，多和美國(guó)人交朋友才能真正體驗(yàn)他們的文化。所以積極開(kāi)朗的性格在國(guó)外會(huì)為你贏得更多的朋友。我們的教授就經(jīng)常在他家的院子里舉辦Port Luck Party， 就是每個(gè)參加的人都帶一些自己準(zhǔn)備的食物或酒，然后大家一般吃東西，一邊交流。在這樣輕松愉快的環(huán)境中，每個(gè)人都可以暢所欲言，老師教授也很隨和。利用這樣的活動(dòng)，既可以鍛煉自己的口語(yǔ)，又同時(shí)可以宣傳中國(guó)的傳統(tǒng)，了解西方的文化。
在美國(guó)消費(fèi)水平比較低，衣物，食物都比較便宜，所以剛來(lái)美國(guó)不必要把鍋碗瓢盆和一大堆換洗衣物都帶來(lái)，所有的日用品消費(fèi)品都可以在超市方便地買到，想要吃中國(guó)的食物也會(huì)有很多99大華類的中國(guó)超市，油鹽醬醋應(yīng)有盡有。如果出行比較多可以考慮買輛二手車，大概在3000到7000美金不等�？捡{照也比較方便，只需要付幾十美金，考一個(gè)筆試，一個(gè)路考，也不用上駕校。在美國(guó)，駕照就相當(dāng)于身份證，所以有時(shí)間有精力的同學(xué)可以考一下。
在加州這個(gè)名符其實(shí)的陽(yáng)光之城，每天都艷陽(yáng)高照，天空格外的藍(lán)。在工作之余，可以與國(guó)外的朋友一起體驗(yàn)一下他們的戶外活動(dòng)。我的教授非常喜歡野營(yíng)， 他們喜歡隔三差五地遠(yuǎn)離城市，到荒無(wú)人煙的地方去體驗(yàn)野外生存。我們整個(gè)課題組的同學(xué)一起翻山越嶺的, 然后一起燒烤，他們還很喜歡滑雪和沖浪。雖然這些運(yùn)動(dòng)很有吸引力，但是我們還是要注意安全，不要輕易嘗試。
美國(guó)是夢(mèng)想者的天堂，要時(shí)刻牢記我們來(lái)美國(guó)的使命是什么?國(guó)家賦予我們的使命，還有我們自己的夢(mèng)想。機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人，只有清楚自己路在何方的人才會(huì)真正體會(huì)到出國(guó)留學(xué)的意義。
我的留學(xué)生活：痛并快樂(lè)著
學(xué)生生活作文10
時(shí)光飛逝，日月如梭。一眨眼，當(dāng)年的那個(gè)小屁孩已經(jīng)長(zhǎng)大，一眨眼，六年歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光就要離我們而去。
現(xiàn)在我終于知道，老人家為什么喜歡坐在院子里的搖椅上曬太陽(yáng)了，回想起以前那些美好的日子，眼中，盡是不舍和遺憾。之前我覺(jué)得時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，小學(xué)六年，長(zhǎng)的好像永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)一樣�？墒聦�(shí)證明時(shí)光流逝不是說(shuō)我想咋樣就咋樣的。
還記得我第一次走進(jìn)學(xué)校，第一次走進(jìn)一（1）班。那時(shí)我心里莫名其妙涌上一種悲傷感只見(jiàn)得淚水在眼里打轉(zhuǎn)，就在那兒，我見(jiàn)到了我的第一個(gè)同桌。我們倆可以說(shuō)是同病相憐就在上課時(shí)，我又有點(diǎn)想哭，于是他被我傳染的淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)，我們硬是望著窗外的樹(shù)葉，聽(tīng)著垃圾三輪車轟鳴的聲音，把淚水憋了回去，又有點(diǎn)好笑。打那起我們便成了好朋友。
現(xiàn)在我想起那件事依然忍不住要笑，那可要從三年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)我們班的好學(xué)生都到小操場(chǎng)上排練節(jié)目去了，我們五個(gè)值日生，也是很好的朋友在教室里掃地，我們趁著教室沒(méi)人，拿起掃把就開(kāi)始了電影里面的大亂斗。不巧被在操場(chǎng)監(jiān)督學(xué)生排練的班主任看見(jiàn)了，我們一個(gè)個(gè)都蹲下來(lái)躲避老師銳利的目光，我料到老師會(huì)上來(lái)一探究竟，趕緊慌亂地收拾地上掃把的殘骸，可在撿卡在門下的掃把時(shí)一不小心把門給撬翻了。正當(dāng)我要跑路時(shí)，班主任上來(lái)了，班主任看到門倒在地上，可是一臉驚恐，在對(duì)我們一頓劈頭蓋臉地?cái)?shù)落之后，請(qǐng)校工李師傅把門安了上去。那時(shí)的天真和歡樂(lè)，想想都懷念。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)午托班的那些事吧，以前我們經(jīng)常在下午在學(xué)校打乒乓球，可因?yàn)榍蜃烙邢蓿覀兌际怯脫尩�。因此在中午午休起床時(shí)，我們都是像急著去救火似的跑去學(xué)校。有一次我們打球心切，于是在午覺(jué)睡到一半，我們趁午托阿姨不注意偷偷溜了出去。那一次，我們?cè)谌W(xué)校的路上幾個(gè)人不停的像老鼠一樣咯咯笑，而班主任聽(tīng)了午托阿姨的小報(bào)告后，竟然罰我們一星期不得打球。
真是美好的回憶呀，真想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)停留在十歲那年……
學(xué)生生活作文11
又是一年畢業(yè)季，今年我們即將畢業(yè)，看著黑板上的日子一點(diǎn)點(diǎn)歸零，也不禁得感嘆時(shí)光飛逝，也開(kāi)始在惋惜中回憶著小學(xué)的喜怒哀樂(lè)。
看著學(xué)校后面的亭子，我就想起體育課上我的好朋友許家源，每次上體育課時(shí)我們都會(huì)坐在這里，一起聊著關(guān)于電腦編程的內(nèi)容，他會(huì)把他學(xué)的初中數(shù)學(xué)教給我，雖然我聽(tīng)得云里霧里，但還是學(xué)會(huì)了一些做題的技巧，他還會(huì)把自己的初中數(shù)學(xué)書(shū)借給我，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)也在彼此交流中一起進(jìn)步。記得有一次，我正對(duì)著一道數(shù)學(xué)題愁眉苦臉時(shí)，許家源走了過(guò)來(lái)，看了看我本子上的題目，十分認(rèn)真的給我講起了題目，當(dāng)我不明白時(shí)，他還耐心的在草稿紙上做起了示范，讓我很快掌握了第二種解題方法。
每每打掃完教室，看著黑板和講臺(tái)，腦海里就會(huì)閃出一位老師的身影，他盛裝蒞臨我的人生，那就是我的數(shù)學(xué)劉老師，一開(kāi)始看到他，我感覺(jué)他十分的溫柔，也不怎么會(huì)發(fā)脾氣，所以在數(shù)學(xué)上我比較松懈，連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我的字都略顯潦草，雖然有時(shí)會(huì)被老師批評(píng)，可依舊我行我素，而在這學(xué)期，老師來(lái)家訪了，雖然表面上我看起來(lái)是毫無(wú)波瀾，但其實(shí)我的內(nèi)心早已波濤洶涌。剛剛坐下來(lái)，我就感覺(jué)我的后背被汗水浸濕了，當(dāng)老師把我拉到面前時(shí)，我不禁有些緊張，怕老師批評(píng)我，可老師只是讓我坐下，讓我意外的是老師居然開(kāi)始表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我數(shù)學(xué)功底還算不錯(cuò)，雖然書(shū)寫(xiě)過(guò)于潦草，這時(shí)我才知道，老師對(duì)我的期望居然這么高，可我卻對(duì)這門學(xué)科如此的松懈，實(shí)在愧對(duì)老師的期待，在老師走后，我回到書(shū)房，把之前作業(yè)上寫(xiě)得不好的地方全部擦掉重寫(xiě)了一遍，我希望在小學(xué)最后的時(shí)間里，改掉這個(gè)壞毛病，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的期望。
柔和的風(fēng)輕悄悄地牽起柔柳的手臂，伴著草叢里金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲，翩然起舞，夜來(lái)香和米蘭悄然開(kāi)放，爆出絲絲清幽的香，凝望夏日的夜，回憶起那難忘的小學(xué)生活，幸福與快樂(lè)，一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭......
學(xué)生生活作文12
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。
我記得，七歲時(shí)，我還是一個(gè)流著鼻涕的小“丫頭”，來(lái)到陌生的班級(jí)，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí)，我緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)，站在講臺(tái)上，低著頭，快要哭出來(lái)……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，但還是很開(kāi)心。剛開(kāi)始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來(lái)被大家快樂(lè)的心情感染了，再加上有一個(gè)梳著兩只羊角辮的，胖胖的女孩來(lái)拉我做游戲，于是我也加入了他們的快樂(lè)中。
我記得，剛開(kāi)始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會(huì)用做游戲的方法來(lái)教我們，所以我也很喜歡這個(gè)生活。到了五年級(jí)，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái)，我開(kāi)始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上。
我記得，五年級(jí)時(shí)，學(xué)校每周一次，每班輪流的風(fēng)采展示輪到了我們班。我們有好幾個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)是十個(gè)女生的秧歌舞，我也是其中一個(gè)，我很開(kāi)心，但更多的是緊張。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的排練，終于要上臺(tái)了。第一個(gè)節(jié)目就是我們的秧歌舞。聽(tīng)著主持人報(bào)幕的聲音：“五七中隊(duì)風(fēng)采展示現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)欣賞秧歌舞”。我手里拿的二人轉(zhuǎn)手帕都被緊張的手汗弄濕了。終于上臺(tái)了，在臺(tái)上站著，緊張感又增加了，可我一扭頭看見(jiàn)老師含著鼓勵(lì)的目光，緊張感立刻消失了，我從容起來(lái)，不慌不忙地展開(kāi)了舞步……
現(xiàn)在，六年級(jí)了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級(jí)時(shí)，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過(guò)，而是大部分時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)�？杀M管這么緊張，可我們也不覺(jué)得枯燥，因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。是啊！我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離，所以大家都更珍惜。同學(xué)之間都是和睦快樂(lè)的。
六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)忘不了。忘不了美麗的母校，忘不了可愛(ài)的同學(xué)和尊敬的老師，忘不了如此精彩的校園生活……
學(xué)生生活作文13
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。
我記得，七歲時(shí)，我還是一個(gè)流著鼻涕的小“丫頭”，來(lái)到陌生的班級(jí)，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí)，我緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)，站在講臺(tái)上，低著頭，快要哭出來(lái)……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，但還是很開(kāi)心。剛開(kāi)始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來(lái)被大家快樂(lè)的心情感染了，再加上有一個(gè)梳著兩只羊角辮的，胖胖的女孩來(lái)拉我做游戲，于是我也加入了他們的快樂(lè)中。
我記得，剛開(kāi)始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會(huì)用做游戲的方法來(lái)教我們，所以我也很喜歡這個(gè)生活。到了五年級(jí)下學(xué)期，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái)，我開(kāi)始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成果下降了。幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上。
我記得，五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，學(xué)校每周一次，每班輪流的風(fēng)采展示輪到了我們班。我們有好幾個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)是十個(gè)女生的秧歌舞，我也是其中一個(gè)，我很開(kāi)心，但更多的是緊張。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的排練，終于要上臺(tái)了。第一個(gè)節(jié)目就是我們的秧歌舞。聽(tīng)著主持人報(bào)幕的聲音：“五七中隊(duì)風(fēng)采展示現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)欣賞秧歌舞”。我手里拿的二人轉(zhuǎn)手帕都被緊張的手汗弄濕了。終于上臺(tái)了，在臺(tái)上站著，緊張感又增加了，可我一扭頭看見(jiàn)老師含著鼓勵(lì)的目光，緊張感立刻消失了，我從容起來(lái)，從容不迫地展開(kāi)了舞步……
現(xiàn)在，六年級(jí)下學(xué)期了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過(guò)，而是大局部時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)�？杀M管這么緊張，可我們也不覺(jué)得枯燥，因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。是啊！我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離，所以大家都更珍惜。同學(xué)之間都是和睦快樂(lè)的。
六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)忘不了。忘不了美麗的母校，忘不了可愛(ài)的同學(xué)和尊敬的老師，忘不了如此精彩的學(xué)校生活……
學(xué)生生活作文14
幼兒園的生涯，每天都充滿掌聲。因?yàn)槟菚r(shí)的我，是一個(gè)乖巧，能歌善舞，多才多藝的女孩子。所以，經(jīng)常受到了外界老師的邀請(qǐng)，到各種場(chǎng)合去展示我的風(fēng)采�？勺詮挠變簣@的畢業(yè)會(huì)后，我的生活失去了掌聲。
畢業(yè)會(huì)那天，我生病了，高燒不止，可幼兒園的老師卻讓我一定要去做主持人，還要表演很多節(jié)目，最主要的是唱一首高音歌《太陽(yáng)從那里升起來(lái)》。無(wú)奈之下，我只好答應(yīng)了。可就因?yàn)槌鞘赘�，我的聲音就全變了�?/p>
踏上一年級(jí)，我就成了一個(gè)不顯眼的人物，在76顆璀璨的閃星中，我顯得特別得渺小。我丟失了往日閃爍的光芒，不再是老師心目中的紅牌。久而久之，我也對(duì)才藝喪失了信心。那時(shí)我還很小，我并不明白，多一種才藝，就多一條出路。
我放棄了，放棄了三年努力的結(jié)果，放棄了幼兒園老師心血換來(lái)的成果，就這樣，把未到的掌聲推入無(wú)底深淵，推入一條再不能后退的道路。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)，回望過(guò)去，生活里不曾存在掌聲，也沒(méi)有一個(gè)老師刻意地在培養(yǎng)我，突然間，我覺(jué)得自己浪費(fèi)了六年的生命，沒(méi)有榮譽(yù)，沒(méi)有掌聲。我有一股從沒(méi)有過(guò)的沖動(dòng)，重新讀一年級(jí)。但那只是我的幻想,一切的一切，離我似乎那樣地遙遠(yuǎn)，甚至連望都望不到邊。
現(xiàn)在，我懂事了，我明白，一個(gè)人的才藝體現(xiàn)了一個(gè)人的價(jià)值和在別人心目中的形象。我永遠(yuǎn)也忘不了這沒(méi)有掌聲的過(guò)去，因?yàn)槟且?jiàn)證著沖動(dòng)而釀成的后果，我會(huì)以過(guò)去為教訓(xùn)，也會(huì)從今天開(kāi)始，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)生活中取著更大的成就。
簡(jiǎn)評(píng)：如果可以，今天老師就會(huì)為你獻(xiàn)上熱烈的掌聲。不，是現(xiàn)在。為你精彩的文章鼓掌，為你大膽地說(shuō)出自己的心里話鼓掌，為你勇于正視過(guò)去鼓掌，為你樂(lè)觀展望未來(lái)，不曾泄氣鼓掌……記住，人的一生，不要因?yàn)榈玫秸坡暥凑醋韵�，更不能因�(yàn)槭フ坡暥^失望。相信自己，我能行!
學(xué)生生活作文15
“王思涵，你怎么做操又來(lái)晚了呀?”黃老師生氣的說(shuō)，從她眼神里似乎可以看到所有真相似的，讓人恐怖極了，“我……我抄筆記去了”，其實(shí)我抄完題后發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)改錯(cuò)還沒(méi)改完，其實(shí)88分也只用超三句，也不是太多，可是誰(shuí)知道用了這么久�！昂�!需要這么久嗎?在我面前搞這些小把戲，要換我抄10道題都可以，你今天罰跑10圈�！秉S老師一臉嚴(yán)肅的說(shuō)�！鞍�!早知道就不應(yīng)該抄的，自討苦吃。”況且對(duì)于我這種人來(lái)說(shuō)，10圈跑步簡(jiǎn)直累得要死。
做操時(shí)為了不多加圈數(shù)，所以我把手伸的很直，盡量每個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn)，不讓黃老師挑任何一個(gè)小毛病，98k的最后一個(gè)動(dòng)作做完了，體育老師說(shuō)，請(qǐng)各班按順序依次回到教室時(shí)，其他人都排好隊(duì)了，我和被點(diǎn)名的的同學(xué)很自覺(jué)的站在旁邊，周詩(shī)雨原本想跟我一起去教室的，看見(jiàn)我罰跑就自愿留下來(lái)跳繩。
開(kāi)始的跑圈還挺輕松的，但必須要慢慢跑，不然一會(huì)兒就會(huì)累得不行�？墒强粗涣P的同學(xué)一個(gè)一個(gè)走了，我心里就像熱鍋上的螞蟻，有些著急了，所以就加快速度跑一下，這就犯了大忌，到后面第4圈的時(shí)候，我腦子里只有一個(gè)想法。那就是休息一會(huì)兒，于是我便放慢了腳步，走了大概半圈后在一旁的曼玲說(shuō)，“哎呀，趕快跑嘛!”“就是，就是加油啊!集美”，聽(tīng)到她們的話，我由乏力轉(zhuǎn)為動(dòng)力，等我繼續(xù)跑到7，8圈的時(shí)候，我的腳像灌裝了鉛似得沉重不堪，可是轉(zhuǎn)念想一想，還剩2圈一下就沒(méi)了，于是，咬緊牙沖刺跑完了10圈。我拖著沉重的步伐告訴黃老師的時(shí)候，黃老師說(shuō)滿臉悅色，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“很好，你又長(zhǎng)了0.01厘米，其實(shí)什么事忍一下就過(guò)去了，沒(méi)有什么大不了的�！彼H切的撫摸著我的頭。
這次罰跑讓我明白：一個(gè)做事關(guān)鍵是看自己有沒(méi)有毅力。同學(xué)之間的友情和激勵(lì)也是讓人不斷前行的勇氣和力量。
小學(xué)六年中匯集的愛(ài)像一陣風(fēng)伴隨你在炎炎夏日中感到?jīng)鏊褪娣�，這種愛(ài)也像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著一顆幼小的種子讓他茁壯成長(zhǎng)，讓我對(duì)小學(xué)生活倍加留念和珍惜。
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