勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文范文600字（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文范文600字（通用33篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)就是一個(gè)勞動(dòng)的節(jié)日，不知道大家的勞動(dòng)節(jié)都是怎么過(guò)的，我們家每次勞動(dòng)節(jié)的那一天，都要進(jìn)行一次大規(guī)模的清掃，這是令我覺(jué)得很有意義的一件事。
星期天，我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：涵涵，快點(diǎn)起床，吃完飯全家大掃除。我急忙穿好衣服洗漱完畢吃過(guò)早餐，爸爸媽媽已經(jīng)開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，我也過(guò)去幫忙。
我要來(lái)擦玻璃，一開(kāi)始我把抹布浸濕，然后開(kāi)始擦，可我擦了好幾下發(fā)現(xiàn)我擦過(guò)的玻璃非但沒(méi)有變干凈，反而表面上是花的。我著急了。沒(méi)辦法只能求助媽媽了。媽媽走過(guò)來(lái)看了看玻璃對(duì)我說(shuō)：玻璃上有灰塵必須用雞毛撣子撣去后才能擦，不然不但擦不干凈反而有花點(diǎn)。說(shuō)完媽媽遞給我一個(gè)雞毛撣子。
我雙手緊握住雞毛撣子，小心翼翼的撣呀撣，果然，灰塵紛紛落下。接著，我把除污劑噴到玻璃上然后把抹布浸濕再擰干，在玻璃上一上一下按順序擦。我想這樣一定能擦干凈。
過(guò)了一會(huì)兒我覺(jué)得擦的差不多了，就把身子往后仰一仰，瞇著眼睛檢查了一遍，再湊前去哈了幾口氣又開(kāi)始擦起來(lái)。
不一會(huì)兒我覺(jué)得玻璃已經(jīng)一塵不染了。于是，我叫來(lái)媽媽檢查。媽媽把玻璃看了一遍。一開(kāi)始還陽(yáng)光燦爛可后來(lái)就晴轉(zhuǎn)多云了嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：余涵，做事怎么這樣不認(rèn)真呢?我聽(tīng)后知道肯定還有地方?jīng)]擦干凈，便連忙把玻璃上上下下、左左右右、來(lái)來(lái)回回的看了好幾遍。終于，我發(fā)現(xiàn)在玻璃的左下角有一大塊黃污漬。我連忙在那兒噴了除污劑用抹布繼續(xù)擦了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我認(rèn)真地樣子開(kāi)心的笑了。
時(shí)間如流水般嘩嘩流去，這一天馬上就要結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一天的努力我家果然煥然一新：亮晶晶的水晶吊燈，一塵不染的地板，還有像鏡子般的窗戶(hù)。
這次勞動(dòng)節(jié)讓我真真切切地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，以后我一定多幫家里做一些家務(wù)活。
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇2
人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州之所以美，是因?yàn)樗?dú)有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚(yáng)四海，每天吸引著世界各地的游人，為它流連忘返。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。
5月1日下午，我和爸爸媽媽、伯伯和趙阿姨一起加入游覽西湖的人流。西湖位于杭州市中心，它依偎在山的懷抱中，像一位害羞的小姑娘。
西湖湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽(yáng)光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹(shù)的嫩綠色的樹(shù)葉青翠欲滴，枝條隨著微風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰肢，舒展開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我們沿長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸走了3個(gè)小時(shí)，由于游人很多，最后決定坐船到對(duì)岸。船大約有6米長(zhǎng)。在微風(fēng)中，船開(kāi)始出發(fā)了。船夫在撐篙，我們坐在椅子上，盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上，心里很興奮。
波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽(yáng)光的照射下像閃著銀光的魚(yú)鱗。我把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺(jué)舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意！
我們乘坐的小船在湖面上蕩漾著，不知過(guò)了多久。此時(shí)，夕陽(yáng)西下，出現(xiàn)了美麗的晚霞；我立刻興奮起來(lái)，拿出相機(jī)，“啪！啪！”地把迷人的晚霞美景拍了下來(lái)――水天相接的地方被染成了橘紅色，中間是還沒(méi)落下去的金色的太，那里的湖水倒映著晚霞，湖水好像變成了橘紅色的，美麗極了。不一會(huì)，橘紅色消失了，天空中出現(xiàn)了一絲絲魚(yú)肚白，又過(guò)了一會(huì)，天空變成了深藍(lán)色。
船在湖面上行駛，我們也興奮不已，船穿過(guò)一座橋，�？吭诹税哆�，我們下了船，心里都在想：“如果再坐一次就好了！”
我們上了岸，一陣淡雅的花香撲鼻而來(lái)，我們穿過(guò)西湖岸邊的樹(shù)林，依依不舍地離開(kāi)了美麗的西湖……
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇3
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)改變著世界。勞動(dòng)在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、創(chuàng)造美好生活的同時(shí)，也展現(xiàn)著勞動(dòng)的價(jià)值、塑造著勞動(dòng)者的美好形象。
在農(nóng)學(xué)院以“我為祖國(guó)農(nóng)業(yè)做貢獻(xiàn)”為主題的團(tuán)日設(shè)計(jì)活動(dòng)中，我們班級(jí)分別組織全體同學(xué)進(jìn)行了“體驗(yàn)農(nóng)活，農(nóng)田實(shí)踐”和“走進(jìn)農(nóng)家，力行生活”的主題班級(jí)團(tuán)日設(shè)計(jì)活動(dòng)。在此次的活動(dòng)中，各位同學(xué)都積極參加，本著學(xué)習(xí)的精神，在實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)習(xí)新知識(shí)，秉承服務(wù)新農(nóng)村的態(tài)度，為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，并且都有一定的收獲，也取得了良好的成果。
對(duì)于“體驗(yàn)農(nóng)活，農(nóng)田實(shí)踐”活動(dòng)，我們班級(jí)有不少的同學(xué)是來(lái)自城市的學(xué)生，幾乎從小到大都沒(méi)有接觸過(guò)農(nóng)田，更不要說(shuō)是做農(nóng)活了，我就是其中的一份子。雖然在活動(dòng)的過(guò)程中，對(duì)于各項(xiàng)事物都比較陌生，以至于在勞動(dòng)過(guò)程中也略微顯得笨拙，不過(guò)我還是盡我自己最大的努力去做好自己應(yīng)該做的每一樣事情。雖然回來(lái)之后腿部由于過(guò)敏起了一些疙瘩，不過(guò)，總體來(lái)說(shuō)，收獲是大于付出的，現(xiàn)在真的相信那句話“一份耕耘一份收獲”。在“走進(jìn)農(nóng)家，力行生活”的活動(dòng)中，“十指不沾陽(yáng)春水”的我，也第一次體會(huì)到了家務(wù)的辛苦，也第一次品嘗到農(nóng)家的辛苦。
荀子說(shuō)：“君子居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士�！钡拇_如此，但是我想我不必做出過(guò)多的選擇，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)就是最棒的。在此次的團(tuán)日設(shè)計(jì)活動(dòng)中，我們班級(jí)的同學(xué)都齊心協(xié)力做著自己該做的事情，為班級(jí)盡自己的一份氣力，做最好的自己。在這樣的班級(jí)里，我還有什么需要選擇的呢？
我相信：農(nóng)信的明天一定會(huì)更好！
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)人都有第一次，第一次洗衣服，第一次做家務(wù)，第一次掃地，第一次……，我們?nèi)松?dāng)中有許許多多的第一次，但是讓我記憶最深刻那就是我第一次做飯了。我記得那是我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)太忙碌，也沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我，到中午的時(shí)候，爸爸媽媽也不能及時(shí)把飯做好。有一天早上，我閑著沒(méi)事兒，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢岋垜?yīng)該怎么做?”媽媽說(shuō)：“要先盛兩瓢米，把盛好的米放入一個(gè)干凈的盆子里，在加入一些水，用手去攪動(dòng)它，就這樣不斷循環(huán)三四次，米就可以洗好，再把洗好的米放進(jìn)電飯鍋里，在加入適當(dāng)?shù)乃�，把電飯鍋的蓋子放緊，把檔位放到煮飯的地方，在等半小時(shí)鍋里的米飯就可以吃了�！眿寢屨f(shuō)完話就匆匆忙忙的上班去了。
到了中午，我想像媽媽說(shuō)的那樣，我拿來(lái)瓢，盛了兩瓢米，把米放入盆里，在加進(jìn)水，我用我的小手，去翻攪起盆里的米，可是由于我的力氣過(guò)大，把米和水都弄到了地上，這可怎么辦呢?我急忙拿抹布把地上的水擦掉，我把米水倒掉，又盛入一些水用水?dāng)噭?dòng)，就這樣循環(huán)了三次，終于把米淘好了，我把淘好的放入電飯鍋里，可是我想：“媽媽說(shuō)過(guò)要加入適當(dāng)?shù)乃�，可是適當(dāng)?shù)乃嵌嗌倌?”
于是，我拿瓢，隨便盛了幾瓢，就把它放入電飯鍋里，過(guò)了半小時(shí)，我把做好的飯盛好;等著媽媽和爸爸一起回家吃飯。爸爸媽媽回到家我把盛好的飯放在桌子上，媽媽爸爸一人嘗了一口，媽媽說(shuō)雖然米飯里水放多了，但是只要堅(jiān)持不懈就能成功。從此以后我每天都在做飯，我的做飯水平也一天天好起來(lái)了。
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)世界上，人們只有通過(guò)勞動(dòng)，才能收獲成功的果實(shí)。勞動(dòng)是生活中必不可少的，如果你是學(xué)生，你就要在班級(jí)里勞動(dòng)，在家里幫父母做家務(wù);如果你是一名環(huán)衛(wèi)工人，你就是要早出晚歸地清掃馬路;如果你是一名建筑工人，就要在工地上潑灑汗水。
如果你是農(nóng)民伯伯，在春天就要辛勤的播撒希望的種子……總之，不論你從事什么職業(yè)，都少不了勞動(dòng)。
在爸爸媽媽的眼中，我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的女孩子。在學(xué)校，只要教室里有一些垃圾，我就會(huì)情不自禁地拿起掃帚，在地上打掃一下，還教室一個(gè)整潔干凈。我的位子靠在窗戶(hù)邊上，老師就把這扇窗戶(hù)交給我。窗戶(hù)上一有灰塵或手印，我就會(huì)拿起報(bào)紙擦起來(lái)。我的勞動(dòng)任務(wù)可不止這些，我還是星期五的值日組長(zhǎng)呢。每到星期五，一放學(xué)，我和值日生們打掃起來(lái)，直到大家滿(mǎn)意了才回家。在家里，我可是爸爸媽媽的貼心小棉襖。一到雙休日，我作業(yè)寫(xiě)好后，就幫爸爸媽媽做家務(wù)活。媽媽洗衣服，我就曬衣服，爸爸掃地，我就擦桌子，爸媽換被套，我則會(huì)換枕頭套……在這個(gè)家里，我們通過(guò)每個(gè)人的勞動(dòng)，給我們小家庭帶來(lái)了溫馨和快樂(lè)。
在假期里我也會(huì)經(jīng)常幫助，外婆做一些力所能及的家務(wù)事，記得那是一個(gè)炎熱的暑假，爸爸媽媽出去上班了。外婆上菜地去了，留我在家寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完后，我很無(wú)聊，所以心生一計(jì)，拿起掃把掃起地來(lái)……“唉，終于做完了”。我嘆了一口氣道。抬頭一看，家里比原來(lái)干凈多了!外婆回來(lái)了，她一開(kāi)門(mén)就發(fā)現(xiàn)家里變干凈了，臉上露出了欣慰的笑容。
我覺(jué)得“勞動(dòng)”不但能夠鍛煉我們的身體，還能夠增加我們的責(zé)任感，更能讓我們周邊的環(huán)境變得清新美麗，讓我們放下手中的電子產(chǎn)品一起勞動(dòng)吧!
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇6
今天，爸爸媽媽不在家，我餓了半天他們也沒(méi)有回來(lái)。無(wú)奈之下，我突然想到了一個(gè)好主意——自己給自己做一頓飯。
我在電腦上搜怎么做菜，我選中了我最?lèi)?ài)吃的——土豆。
我先把土豆洗干凈，然后把土豆皮削掉。“哎，真是看著容易，切著難啊�！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力才把皮削完。
接著，我把削完的土豆切成土豆片，再切成土豆絲。這下，我可犯難了，這土豆滑溜溜的，切一下，它滑一下，我還險(xiǎn)些切到手�！澳氵@個(gè)不聽(tīng)話的小東西，看我怎么收拾你�！蔽也还苋叨�，對(duì)著它一陣猛切。
總算把土豆絲切好了，然后我又從冰箱里拿出了幾根蔥。我把它們洗干凈，把它們切碎。
準(zhǔn)備好一切材料后，我打開(kāi)天然氣，把鍋放上去，然后又倒了點(diǎn)油。等到油鍋燒熱后，我把蔥花倒進(jìn)去�！把�，不好，快跑!”第一次做飯的我竟然不知道油會(huì)濺出來(lái)。我躲到很遠(yuǎn)的地方，這可搞得我們“兩敗俱傷”——蔥花被燒焦了，而我的胳膊被飛濺起來(lái)的油點(diǎn)燒到了�！鞍ィ鰝�(gè)飯真不容易啊�！�
熟知了他們的本性之后，倒土豆時(shí)，我離油鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。鍋里響起“噼里啪啦，噼里啪啦”的聲音�！芭�，還好，這次我沒(méi)被燒到�！�
“啦啦啦啦啦~啦啦啦~~”我一邊炒菜，一邊哼著小調(diào)。我一會(huì)加點(diǎn)鹽，一會(huì)放點(diǎn)十三香和味精。
我費(fèi)了一番周折后，終于把飯做好了，而爸爸媽媽好像踩好點(diǎn)了一樣，也回來(lái)了。
“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)嘗嘗我燒的菜味道怎么樣�！�
“嗯，不錯(cuò)，我的女兒長(zhǎng)大了�！卑职挚洫�(jiǎng)我。
這次做飯，讓我體驗(yàn)到勞動(dòng)的滋味，也讓我感受到了爸爸媽媽的辛苦。
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇7
正所謂“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！彼晕以谶@個(gè)短暫的寒假體驗(yàn)一回勞動(dòng)！“如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麼幸福本身就會(huì)找到你�！�
在這個(gè)大年夜，我去幫忙我姑姑賣(mài)香燭！我在家與親人吃完年夜飯就乘媽媽的汽車(chē)來(lái)到報(bào)本寺。開(kāi)始我興致很濃，但天公不作美，人煙稀少。慢慢的，我信心開(kāi)始動(dòng)搖，但我心中又想起蓋叫天的話“凡事總要有信心，老想著“行”。要是做一件事，先就擔(dān)心著：“怕不行吧？”那你就沒(méi)有勇氣了。”還有我不想應(yīng)征“三分鐘熱度”這句揭露沒(méi)用的話，所以硬是挺著頭皮迎難而上。到了十點(diǎn)半，人慢慢地多了，我的血開(kāi)始沸騰，我的香燭賣(mài)出了不少，當(dāng)然大多是姑姑的功勞。隨著時(shí)間的流逝，人也漸漸多了，但是沒(méi)有上一年得多，我猜想應(yīng)該是金融危機(jī)惹得禍吧。十二點(diǎn)了，我已經(jīng)把個(gè)個(gè)東西的價(jià)錢(qián)都熟悉了，如：最大的蠟燭 88元;最大的香20元；最好的冥紙 35元；一般的香3到5元，一般的冥紙10到30元。我們賣(mài)過(guò)的顧客，有一個(gè)我最難忘。在十二點(diǎn)半的時(shí)候，來(lái)了一對(duì)夫妻，他們問(wèn)問(wèn)這個(gè)，又問(wèn)問(wèn)那個(gè)，始終沒(méi)有抉擇。我姑姑就想是不是他們嫌貴，看看他們?nèi)绱诵募?xì)又如此面善，便宜一點(diǎn)吧！最終他們很高興地拿著心儀的物品，付了最便宜的錢(qián)走了。從這可以看出，錢(qián)是靠辛苦的勞動(dòng)得來(lái)的，所以要珍惜一分一毫。正如高爾基所說(shuō)“只有人的勞動(dòng)才是神圣的。”
那天我分到了100元工資，這100元是我第一次拿到的超過(guò)50元的工資啊，所以我要珍惜。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！這件事使我明白:一切都靠一張嘴來(lái)做而絲毫不實(shí)干的人，是虛偽和假仁假義的。
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇8
今天懷著極大的興趣看了《勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活》。我深深地愛(ài)上了它。
它說(shuō)：從前，一個(gè)老人在臨終前對(duì)他懶惰的兒子說(shuō)：“房子后面的地里埋著一壇銀子�！崩先怂篮�，兒子急忙去挖銀子。但是無(wú)論如何都找不到。他媽媽對(duì)他說(shuō)：“種小麥就行了！”兒子聽(tīng)了之后，在地里播下了小麥種子。小麥可以收割，那一年收成很好。他把賣(mài)小麥的銀子放在罐子里。第三年，他繼續(xù)種小麥，埋銀子。有一天，他把銀壇捧給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)职终f(shuō)埋在地下的銀壇就是這個(gè)壇。媽媽聽(tīng)后笑著對(duì)他說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)！沒(méi)有勞動(dòng)，財(cái)富會(huì)從地下冒出來(lái)嗎？"
聽(tīng)完這個(gè)故事，我深深地感受到，勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了更美好的生活，勞動(dòng)會(huì)有收獲，勞動(dòng)會(huì)有“財(cái)富”，勞動(dòng)是幸福的源泉。我想，故事里的那個(gè)老人，那個(gè)懶兒子，如果不改他的爛工作，不種麥子，他可能會(huì)在街上餓死，可能會(huì)變成一個(gè)偷東西、搶劫、作弊的魔鬼。當(dāng)然，不良后果不會(huì)出現(xiàn)在他身上，因?yàn)樗敢夤ぷ�，所以他獲得了更好的生活。懶惰是邪惡的開(kāi)始。
現(xiàn)在，我們這些年幼的孩子，我們不能做衣服來(lái)伸出手和張開(kāi)嘴。看完這個(gè)故事，我想對(duì)你說(shuō)：我們應(yīng)該盡可能多做家務(wù)，這樣你才會(huì)有意想不到的收獲。你會(huì)知道怎么掃得又快又干凈；你將掌握打磨窗戶(hù)和玻璃的技能；你會(huì)發(fā)現(xiàn)讓衣服不起皺的秘訣。這些是巨大的“財(cái)富”。
記得有一次，我的書(shū)包一個(gè)月沒(méi)洗，變得多臟啊！我想把它扔掉，再買(mǎi)一個(gè)。后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，徹底洗干凈了。也得到了同學(xué)們的敬佩。我很開(kāi)心，因?yàn)槲抑绖趧?dòng)可以創(chuàng)造快樂(lè)，勞動(dòng)可以讓人獲得“財(cái)富”，學(xué)會(huì)清潔，贏得認(rèn)同�？次业臅�(shū)包多干凈！
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇9
開(kāi)學(xué)時(shí)，所有的學(xué)生都興高采烈地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的景象令我們驚訝。過(guò)了一個(gè)暑假，操場(chǎng)上的草長(zhǎng)起來(lái)了，除了籃球場(chǎng)，幾乎覆蓋了整個(gè)操場(chǎng)。有些人實(shí)際上長(zhǎng)得比人高。像一棵小樹(shù)。怎么才能上體育課？于是，學(xué)校組織了一次勞動(dòng)——除草。從三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生都必須參加。所以第二天我們帶著工具去學(xué)校準(zhǔn)備除草。
我開(kāi)始除草，心里想：什么時(shí)候才能把草都鏟完？草這么深這么厚，怎么鏟！我不禁感到有點(diǎn)害怕。哎，害怕有什么用？讓我們慢慢來(lái)！
在老師的指揮下，兩個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)生提著兩把大鏟子，走進(jìn)“密林”為我們開(kāi)路。我們跟著他們從兩邊把路加寬，沒(méi)帶工具的跟著我們撿草運(yùn)走。每個(gè)人都汗流浹背，但沒(méi)有人休息。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)與草叢的激烈搏斗，我們終于打了一條“草”路，到了對(duì)面，兩個(gè)同學(xué)累得透不過(guò)氣來(lái)。兩個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)生拿著兩個(gè)學(xué)生的鏟子繼續(xù)“打”。這時(shí)，英語(yǔ)老師也來(lái)幫我們拿鏟子。當(dāng)每個(gè)人看到老師在這里時(shí)，都受到了鼓勵(lì)。越來(lái)越努力。只見(jiàn)老師揮舞著鏟子，呼呼幾下，草就倒了。真的是老手，——，一個(gè)給一個(gè)。在老師的帶動(dòng)下，我們很快就鏟了一半。這時(shí)，班長(zhǎng)叫來(lái)了女生，讓我們男生休息。過(guò)一會(huì)兒，讓我們男生工作，女生休息。所以我們工作了很久，但是還沒(méi)有結(jié)束。下午，我們工作了很久，終于完成了。操場(chǎng)雖然累了，但換了新衣服，原來(lái)的“小樹(shù)”不見(jiàn)了，到處的狗尾草和大草也不見(jiàn)了，操場(chǎng)恢復(fù)了原來(lái)的樣子。說(shuō)不出的開(kāi)心。真的是“做之前很震驚，做了才知道！”
通過(guò)這部作品，我明白了很多人付出巨大努力的道理。只要我們團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，持之以恒，一切困難都是可以解決的。
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇10
春天，帶著風(fēng)，踩著輕盈的腳步，來(lái)到文海校區(qū)。孩子們載歌載舞，沐浴在帶著些許甜蜜的陽(yáng)光里，山坡上的小溪仿佛收到了春天的邀請(qǐng)，歡快地歌唱著。然而，在這樣一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，一群人正在努力工作。
教室里，靜悄悄的，似乎能聽(tīng)到一根針落下的聲音。所有的學(xué)生都在做作業(yè)，但是老師在哪里？我看到她在埋頭給同學(xué)批改作業(yè)，她好像想找一些關(guān)于我們錯(cuò)誤的線索。有時(shí)候皺眉，好像在考慮這個(gè)答案是否準(zhǔn)確；時(shí)而微笑，仿佛在為我們精彩的句子歡呼，一、二、三……終于批準(zhǔn)了，老師揉著眼睛看花，捏著僵硬的肩膀，立刻恢復(fù)到滿(mǎn)身是血，一會(huì)兒提醒學(xué)生多喝水，一會(huì)兒評(píng)論小組課……似乎永遠(yuǎn)停不下來(lái)，也休息不了。要我說(shuō)，所有的`老師好像都是一直在轉(zhuǎn)的“小陀螺”，好像要等到轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。
然后把注意力轉(zhuǎn)向清潔工阿姨。你每天忙碌的身影成了校園里的一道風(fēng)景。當(dāng)你看到枯葉時(shí)，你會(huì)彎腰把葉子揀出來(lái)，只留下老樹(shù)下清新美麗的小草；當(dāng)你看到牛奶灑在地上的痕跡時(shí)，你會(huì)拿起拖把小心翼翼地拖著痕跡，只留下一片閃閃發(fā)光的地面。我還記得兒童節(jié)的時(shí)候，經(jīng)歷了跳蚤市場(chǎng)，英國(guó)花園，和熱車(chē)大戰(zhàn)之后，我們帶走了歡笑和歡笑，卻沒(méi)有帶走我們創(chuàng)造的垃圾。離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，但是一塵不染。剛才的喧囂仿佛都在夢(mèng)里，校園又安靜了。這都是你默默的貢獻(xiàn)，但你看著孩子們跳來(lái)跳去也不覺(jué)得累，忙忙碌碌。每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了微笑。有了你，文海會(huì)變得更美好，有了你，孩子的童年會(huì)更自由。
工人們用他們勤勞的雙手在校園里創(chuàng)造出美麗的風(fēng)景，并創(chuàng)作出自己的歌曲。在春天的滋潤(rùn)下，文海正在萌發(fā)新的夢(mèng)想和希望！
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇11
我環(huán)顧四周，上下打量，終于盼到了五一，可以在家休息三天了。勞動(dòng)節(jié)當(dāng)然是最幸福的，但是我該怎么辦呢？“對(duì)！”我靈機(jī)一動(dòng)，“幫我媽媽做飯！”簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋。我非常喜歡廚房。雖然我才11歲，但是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了下面的菜和涼拌黃瓜，我想多學(xué)一些。
我把這個(gè)想法告訴了我媽?zhuān)廊煌�，告訴我怎么用西紅柿炒雞蛋。
我先從冰箱里拿出兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋，把西紅柿洗干凈，切成塊；然后，用力敲碗邊的雞蛋，用拇指打開(kāi)蛋殼，將蛋清和蛋黃快速流入碗中（這個(gè)動(dòng)作要快，力度要合適，雙手要配合好，否則要么蛋殼不碎，要么蛋黃流出碗外，這個(gè)我是經(jīng)過(guò)多次嘗試才學(xué)會(huì)的），用筷子敲，直到蛋清和蛋黃混合均勻。然后，打開(kāi)火鍋，往鍋里倒了一點(diǎn)油。油面開(kāi)始冒煙的時(shí)候，我把碗里的雞蛋倒進(jìn)油鍋里�！芭叮�，”我看到調(diào)皮的油珠亂竄。有的跑到我衣服上，還有一個(gè)跑到我額頭，很疼。我沒(méi)在意這個(gè)，趕緊拿起鏟子炒了一會(huì)。當(dāng)雞蛋變成塊狀時(shí)，我把切好的西紅柿倒進(jìn)去，煎一會(huì)兒。當(dāng)西紅柿的皮和肉分開(kāi)時(shí)，我加入了一點(diǎn)鹽、糖和水。鍋蓋煮開(kāi)，鍋蓋打開(kāi)，香氣迎面而來(lái)。真香！我連菜都沒(méi)往盤(pán)子里放，就拿起筷子從鍋里拿起西紅柿吃了起來(lái)。
爸爸興致勃勃的看著我吃飯，來(lái)吃飯。爸爸狼吞虎咽地說(shuō)：“看來(lái)我們的小廚師上任了。”我聽(tīng)了心里甜滋滋的，一蹦三尺高。
做完這道菜，我感受到了媽媽的辛苦。媽媽平時(shí)都這樣做飯。她肯定被潑過(guò)很多次油。但是我媽已經(jīng)默默為我們付出了。我為有這樣的母親而驕傲！
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇12
勞動(dòng)是什么?是奮斗?是收獲?是努力?是成果?
在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)雖然才剛剛亮，但還是很熱，熱得人們的皮膚生疼，知了還是在不厭其煩地吐露著對(duì)太陽(yáng)的不滿(mǎn)。
一大早，太陽(yáng)剛起來(lái)，我就從床上蹦了起來(lái)，被子被我掀飛三尺高，嘿嘿，今天是我第一次擔(dān)任衛(wèi)生日呢。
我立馬把睡眼朦朧的眼睛睜得大大的，讓自己清醒過(guò)來(lái)，跑回房間制定了一個(gè)計(jì)劃——今天要掃地、拖地、洗碗、打掃房間、洗衣服……哎呦，這么多，我得趕緊”開(kāi)工“了!應(yīng)該會(huì)很輕松吧。
吃過(guò)早餐后，開(kāi)始洗碗：我學(xué)著媽媽以前的動(dòng)作，把碗和筷子浸在水槽里，再摁上一些洗潔精，拿抹布把碗里碗外都揩了一遍，水槽里泛起了白色的泡沫，黏糊糊的油膩的細(xì)菌卻趁機(jī)跑到我的手臂上，我又用抹布去揩手臂上的油，哪知越揩越多，大有”抹布揩不盡，春風(fēng)吹又生“之勢(shì)……這實(shí)在是太難了，為什么以前媽媽都是輕輕松松，而我為何這么累?
接下來(lái)就是拖地了。我拿來(lái)水桶放在洗衣槽上接滿(mǎn)水，把拖把放在水里一浸，又一擰，之后把它抬到客廳進(jìn)行”大掃除“：我一會(huì)兒豎著拖，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)橫著拖，就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫(xiě)大字，從廚房到客廳再到陽(yáng)臺(tái)，“唔呼!”我一排一排地使勁拖，就連一個(gè)角落也不放過(guò)……勞動(dòng)真的好累啊!
最后，我把所有家務(wù)都干完了，我一頭栽進(jìn)床，啊!從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得床這么舒服，這么柔軟!做家務(wù)真不容易!
我現(xiàn)在終于明白勞動(dòng)是一個(gè)需努力的過(guò)程，并不是一個(gè)短短的過(guò)程，而是一個(gè)非常困難而漫長(zhǎng)的過(guò)程，當(dāng)你回頭一看，心中的自豪與驕傲油然而生……
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇13
今天是“三八”婦女節(jié)，我?guī)湍赣H做了一次家務(wù)，深刻體會(huì)到母親的辛苦。
今天下午，我第一次嘗試炒菜，心情好激動(dòng)呀！在爸爸的指導(dǎo)下，我完成了人生中的第一次炒菜，當(dāng)然炒菜的過(guò)程是嚴(yán)格按照爸爸的要求進(jìn)行的。當(dāng)我把菜端到母親面前時(shí)，母親微笑著看著我，好像在欣賞一件藝術(shù)品。我被母親看得不好意思了，急忙說(shuō)：“媽?zhuān)靽L嘗女兒的手藝吧！”“好的，乖女兒�！蹦赣H拿起筷子，夾了一些菜放到嘴里，我緊張的看著母親，誰(shuí)知，母親卻忽然笑了起來(lái)。這是怎么回事？難道是我做的菜太好吃了？爸爸也拿起筷子嘗了一下，也笑了�？吹竭@，我急忙拿起筷子吃了一小口，“啊，太咸了，鹽放太多了，好難吃呀！”我大聲說(shuō)道。爸爸母親卻連聲說(shuō)：“第一次能做這樣，很不錯(cuò)了�！蔽衣�(tīng)了，不好意思地笑了，暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸母親吃上我炒出的美味菜肴來(lái)。
晚飯就在全家人的笑聲中結(jié)束了，我又主動(dòng)幫母親擦桌子、洗碗。母親高興極了，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家的小婕真是長(zhǎng)大了！”“那還用說(shuō)，她本來(lái)就應(yīng)該做這些活了嘛！”聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng)后，我心里比吃了蜜還甜哪！打掃完衛(wèi)生后，我拉著母親的手來(lái)到了洗漱間，接了一盆熱水，讓母親坐在椅子上，把她的腳放在了水盆里，一邊輕輕地揉搓著母親的腳，一邊講笑話給母親聽(tīng)，母親表現(xiàn)出很享受的樣子。我心里像打翻了五味瓶一樣，回憶起母親給我洗腳時(shí)愛(ài)護(hù)有加的情景。
如果說(shuō)兒女對(duì)母親的愛(ài)是一潭水，那母親對(duì)兒女的愛(ài)就是一片大海。母親對(duì)兒女付出的再多，也不求兒女回報(bào)。今天，我要借此機(jī)會(huì)深情地對(duì)母親說(shuō)一聲：“母親，您辛苦了�！�
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇14
今天，又到了一年一度的我家大掃除，這是我媽媽定的。說(shuō)要休息時(shí)就得整理旁邊的環(huán)境，這樣人身心會(huì)很愉悅。
說(shuō)做就做，媽媽幫我和爸爸馬上分了整理工作，我去打掃書(shū)房和自己的小房間，爸爸打掃兩個(gè)廁所跟大房間。媽媽自己就廚房跟客廳。我得了任務(wù)很開(kāi)心，先從自己小房間開(kāi)始，因?yàn)槠匠＞褪撬X(jué)，外婆也有在打掃，所以不用太用力，就拖拖地，折折被子，跟擦下桌子。一下子就完成了，但麻煩的是書(shū)房，還沒(méi)開(kāi)始，心里就發(fā)毛，平時(shí)草稿紙呀，折紙呀，還有一些不要的垃圾呀都放在一堆，人還沒(méi)行動(dòng)，臉已經(jīng)不像剛才那樣輕松跟愉快了，媽媽看到我這樣，就馬上過(guò)來(lái)幫我一起整理，說(shuō)：“做事要有耐心哦，一個(gè)一個(gè)的整理，而且要分門(mén)別類(lèi)的放書(shū)，哪些是已經(jīng)看過(guò)好多遍的?哪些是近段要用到的，哪些是私人的禮品?哪些是已經(jīng)過(guò)去很多年的幼兒用品?一類(lèi)一類(lèi)的放起來(lái)�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊已經(jīng)很快的把書(shū)都整理差不多了，我拿來(lái)垃圾袋，把一大堆垃圾放進(jìn)去拿到外屋�！皡纭卑パ�!撞到桌子，書(shū)掉了，把我的腳弄得好痛�？磥�(lái)平常媽媽在做的事也并像我想的這么簡(jiǎn)單。好不容易我們一起把書(shū)房整理干凈，老爸那里也說(shuō)搞定了，我們大家看到一下子變得整潔的家都高興得大笑起來(lái)。
通過(guò)這次大掃除體驗(yàn)，我明白了家里干凈很重要，第一，看起來(lái)整潔美麗，第二，蟑螂無(wú)處藏，我最怕這種會(huì)爬的蟲(chóng)子類(lèi)。最最重要的是我也體會(huì)到了媽媽是那樣辛苦，又要工作，又要做家務(wù)，無(wú)償?shù)臑槲覀兏冻鲞@么多。我想我以后也應(yīng)該要做些力所能及的事。不讓媽媽這么辛苦。
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇15
在生活中，我有許多“第一次”。正因?yàn)槟切暗谝淮巍�，我才�?huì)生活地那樣自如。
這天，我們一家人聚在一起，拿電餅檔攤煎餅。起初，是爸爸媽媽交換來(lái)干活。我看著他們快速又優(yōu)美的動(dòng)作，心里也覺(jué)得很有趣，就想去試一下。于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛乙瞾?lái)試著攤一個(gè)吧！”媽媽聽(tīng)了，不但沒(méi)有拒絕，而且還很樂(lè)意地說(shuō)：“好�。∥业戎耘�！”“好！”我一口答應(yīng)。
按照媽媽的指導(dǎo)，我先拿一個(gè)小碗，在里面倒了一些油，放在鍋旁。再拿一根很短的大蔥，沾了一下碗里的油，在鍋中間的一圈抹上油。再拿出一個(gè)大碗，在碗里打一個(gè)雞蛋，又放點(diǎn)面粉，接點(diǎn)生水，攪拌一分鐘，這就是做煎餅的原材料。接下來(lái)，就正式開(kāi)始了。我舀上一勺原料，舀到鍋中間，再拿勺子弄成薄厚平等的圓餅。等上一分鐘，再用筷子把煎餅的另一面翻到鍋上面，再等一分鐘，就可以用平勺把煎好的煎餅盛到盤(pán)子里，在煎餅里加上菜，就很美味了。因?yàn)槭堑谝淮巫鲲�，我做的煎餅有的扁，有的四不像，有的放了好幾勺原料，弄得厚得讓人吃了惡心。中間有些面塊還沒(méi)烤熟，吃著一股生面粉味，讓人咽不下去。還有的地方薄厚不一，稍微一碰就會(huì)爛，非常麻煩。但我也沒(méi)辦法。我做得越多，就做得也越來(lái)越好。有時(shí)還不時(shí)笑著對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“看！成丑八怪了！”在這個(gè)過(guò)程中，我還被鍋邊燙了好幾次。但因?yàn)槲冶贿@個(gè)活動(dòng)中的樂(lè)趣吸引了，忘記了疼痛，所以攤完煎餅自己去拿刀在冰箱里敲了一小塊冰，敷在被燙傷的地方。過(guò)了一會(huì)兒，也就沒(méi)事了。我在吃我親自動(dòng)手做的煎餅時(shí)，味道完全不同，因?yàn)檫@是用我辛勤的汗水換來(lái)的！
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇16
今天，那冬日里久違的陽(yáng)光照耀著大地。瞧，我們?nèi)?）“奉心”中隊(duì)的同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地來(lái)到“孝笑”農(nóng)場(chǎng)基地參加內(nèi)容豐富的勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)：有的除草、有的收菜，有的做觀察記錄、有的喂喂魚(yú)兒……
我們小組的伙伴們熱情高昂，先是欣賞著基地里菜苗，被它們的長(zhǎng)勢(shì)吸引著。你看，那些菜苗有挨挨擠擠，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。有探出小腦袋的小白菜；有長(zhǎng)勢(shì)很好的嫩綠的水白菜；有綠油油的大蔥；有根根挺拔的萵筍；有茂盛的花菜；有排列整齊的胡豆苗……小伙伴們好奇地問(wèn)這問(wèn)那，老師都逐一細(xì)致地進(jìn)行講解著，我們聆聽(tīng)著，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)到了書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí)呢！
接著，我們蹲下來(lái)或彎下腰開(kāi)展了觀察記錄活動(dòng)。兩三個(gè)一組，三五個(gè)一群，有的拿著直尺量一量萵筍葉子的尺寸，高聲說(shuō)道：“24厘米。快，快記錄！”旁邊同學(xué)迅速地拿出早已準(zhǔn)備好的本子認(rèn)真地記錄著；有的高興地說(shuō)：“這萵筍長(zhǎng)得可真快，幾周不見(jiàn)就拔高了一大截”；有的輕輕撥開(kāi)小白菜丈量它的直徑；有的張開(kāi)小手想捧起那嫩油油的小菜親一親；有的按耐不住激動(dòng)的心情跑得很快，想去最遠(yuǎn)的花菜地目睹花菜的“美貌”；有的用鋼筆勾勒著胡豆那整齊而又對(duì)生的葉子圖，還沾沾自喜地說(shuō)：“瞧，我畫(huà)的不錯(cuò)吧！”還有的……
我們認(rèn)真地觀察著、記錄著、欣賞著、談?wù)撝�、收獲著……溫暖的陽(yáng)光照耀著大家，那紅撲撲的臉兒上洋溢著開(kāi)心、自信和幸福！
時(shí)間過(guò)得真快，下課了，我們又一次依依不舍地離開(kāi)了“孝笑”農(nóng)場(chǎng)。在活動(dòng)中我們體驗(yàn)快樂(lè)，收獲著成長(zhǎng)！
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇17
“媽媽?zhuān)?qǐng)去沙發(fā)上休息，今天洗碗這活就交給我了�！蔽乙皇帜眠^(guò)媽媽手上的圍裙，一手拿著遙控器往媽媽手里塞。
“喲，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了�！眿寢尯桶职趾荏@訝，“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，請(qǐng)您不要把我當(dāng)三歲小孩來(lái)看，我都快上四年級(jí)了，今天由我來(lái)收拾吧！再說(shuō)，這也是老師布置的作業(yè)�！薄昂醚�！”媽媽贊同的說(shuō)，并雙手支持。
我先把沒(méi)吃完的菜端到廚房里，并將碗和筷“請(qǐng)”到水池里。桌面上有許多吃剩的魚(yú)骨頭、雞骨頭和湯汁，還有幾顆小飯粒。我拿起垃圾桶和抹布，把桌子上的全都抹到了垃圾桶，就這樣檫了一遍又一遍，桌面變得一塵不染了。我又拿起掃把把地上的飯粒掃進(jìn)了垃圾桶。
之后，我進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”——廚房。我首先把水池里裝滿(mǎn)冷水，再擠了幾滴洗潔精在水里，水池里一共五個(gè)碗，像幾個(gè)臟兮兮的小孩，它們對(duì)我說(shuō)：“你要把我們洗得干干凈凈的喲，我們身上臟死了，真難受�。 蔽矣檬�?jǐn)嚢枇艘幌�，水池里不一�?huì)就出現(xiàn)了許多五彩繽紛的小泡沫。我左手拿碗，右手拿抹布，仔細(xì)的擦著一碗一碟，我拿起碗的邊緣，然后像畫(huà)圓圈一樣，擦著碗的正面，轉(zhuǎn)一圈，再轉(zhuǎn)一圈，翻過(guò)來(lái)，再洗反面。突然，想起了這首歌曲：左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭……我邊唱邊洗，轉(zhuǎn)眼間，好像變魔術(shù)似的，碗碟干凈的“出場(chǎng)”了，仿佛去過(guò)了美容院，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，活靈活現(xiàn)。洗完后，我把它們?nèi)啃⌒囊硪淼胤胖煤茫鼈兒孟裨诶锩嬲f(shuō)：“主人真棒，第一次洗，就把我們洗得這么干凈�！弊詈�，我又把臟水倒進(jìn)了桶子里，用來(lái)沖廁所。媽媽看了也表?yè)P(yáng)了我。
今天，我比吃了蜜都還要開(kāi)心。雖然我累得滿(mǎn)頭大汗，但十分高興。不是有句話是這樣說(shuō)的：勞動(dòng)最光榮！呵呵！
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇18
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，但是勞動(dòng)卻是辛苦的。然而勞動(dòng)換來(lái)的卻是幸福，創(chuàng)造的是一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮，燦爛多姿的世界。
我小的時(shí)候，有一天媽媽下班回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽一句話也不說(shuō)，我很奇怪，便去問(wèn)媽媽怎么了，“沒(méi)什么，你去玩吧”媽媽說(shuō)。我還是很好奇，就得這里面一定有問(wèn)題。我便動(dòng)起了我的小腦筋，想辦法從中知道些什么。
不一會(huì)爸爸回來(lái)了。我就纏著爸爸問(wèn)這是為什么。爸爸蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你媽媽上了一天的班了很累，回到家還得做家務(wù)，給你做飯，不是更累嗎？你應(yīng)該學(xué)著自己照顧自己讓媽媽少操一點(diǎn)心�！甭�(tīng)了爸爸一番話我受益匪淺。
到了下午爸爸、媽媽都上班去了。我就拿起了掃把，就開(kāi)始掃地了。把整個(gè)屋子打掃完，廢紙和灰塵足足有五個(gè)手掌的大小了。掃完了地我又開(kāi)始擦地了。我把拖把在地上拖來(lái)拖去，沒(méi)有規(guī)律。又過(guò)了20分鐘我總算是擦完了地。
就接著我又擦玻璃。剛開(kāi)始還好，可到了后面有幾塊玻璃碎了，我只想趕緊做完，也沒(méi)仔細(xì)看，頓時(shí)我的食指有些痛的感覺(jué)，原來(lái)是被劃破了。我貼了一個(gè)創(chuàng)可貼又繼續(xù)干了起來(lái)。玻璃算是擦完了。我又發(fā)現(xiàn)了桌上的灰塵也不少，我又洗了一下抹布，接著干起來(lái)桌子一會(huì)兒也變得干凈了。
我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)都很干凈可一看時(shí)間離爸爸、媽媽下班還有兩個(gè)小時(shí)呢，我再做點(diǎn)什么呢？我想了想爸爸的話。于是我就給媽媽倒了一杯水，把拖鞋放在了門(mén)口。漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了。媽媽敲響了門(mén)，我為媽媽開(kāi)門(mén)媽媽換上了拖鞋、喝了水，臉上落出了幸福的笑容�？吹綃寢尯荛_(kāi)心，我的手就算有10、20、100、1000個(gè)口子也值得。
勞動(dòng)雖然很辛苦，但它換來(lái)的是真真正正的幸福。
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇19
每天媽媽都要做很多的家務(wù)活。我看到她辛苦的樣子，真想為她分擔(dān)一點(diǎn)，我已經(jīng)十歲了，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng)了。
這天是周末，媽媽和往常一樣又開(kāi)始搞衛(wèi)生了。我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)幫你，好嗎?”媽媽說(shuō)：“太好了!”我從媽媽的眼睛里看到了一種驚喜，似乎還有一點(diǎn)安慰。媽媽給我的任務(wù)是讓我整理打掃自己的房間。我欣然從命。
我的房間不大，打掃的任務(wù)是不重的.，平時(shí)媽媽用不了多少時(shí)間就可以搞得很整潔。今天就看我的了。我充滿(mǎn)信心。房間雖小，由于我平時(shí)放東西沒(méi)有一個(gè)好的習(xí)慣，就顯得有點(diǎn)零亂了。我一會(huì)兒收拾一下書(shū)本，一會(huì)兒又整理一下床鋪;一會(huì)兒擦一下樓梯，一會(huì)兒又擦一下地板，看上去忙得挺有勁的�？墒钱�(dāng)媽媽把其他地方的衛(wèi)生都搞好了，我的房間還顯得亂糟糟的，沒(méi)有一點(diǎn)打掃過(guò)的跡象。這可把我急壞了。我坐在一旁生悶氣，還抱怨媽媽給我的任務(wù)太重了，我第一次勞動(dòng)，怎么能做這么多的活呢。媽媽看了，沒(méi)有批評(píng)我中途泄氣，而是把我?guī)У椒块g里，告訴我其實(shí)搞衛(wèi)生也是有竅門(mén)的，先做什么，后做什么是有順序的，按順序做，一切就會(huì)顯得有條理，就能花比較少的時(shí)間而取得比較好的效果。在媽媽的指導(dǎo)和幫助下，我終于把房間打掃得干干凈凈了�？粗块g里窗明幾凈，我心里別提有多自豪了。
我小心地呵護(hù)著自己的勞動(dòng)成果，甚至不同意爸爸走進(jìn)房間，生怕他會(huì)弄亂我整理好的一切。媽媽說(shuō)：“如果你能經(jīng)常整理，養(yǎng)成一種習(xí)慣，你的房間肯定會(huì)保持整齊的。”我暗暗地記住媽媽說(shuō)的話，把整理房間當(dāng)作每天必做的功課，還主動(dòng)地幫助媽媽做些別的事情。我忽然發(fā)現(xiàn)，我比以前多了許多快樂(lè)，這快樂(lè)就來(lái)自我每天的勞動(dòng)!
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇20
星期六早上三點(diǎn)，“齊齊，齊齊？"我媽媽的喊叫聲把我從甜蜜的睡眠中拖了出來(lái)。
“媽媽?zhuān)F(xiàn)在幾點(diǎn)了？”。
“已經(jīng)過(guò)了三點(diǎn)了。我們約好今天在黃貝警察局門(mén)前集合，但我們不能遲到�！�。
“哦，我突然想起來(lái)上周被廣告商選中在河源拍了一個(gè)栗子廣告”，于是我趕緊起床穿衣服。我媽媽帶了一大箱我需要的物品和衣服，我爸爸在人們還在睡覺(jué)的時(shí)候開(kāi)車(chē)去了黃貝警察局。我們和導(dǎo)演的叔叔坐了兩三個(gè)小時(shí)的車(chē)，來(lái)到河源著名的“圍屋景區(qū)”，這是我們今天在一個(gè)小亭子里拍攝的“基地”。
劇組有個(gè)大姐專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)給我們演員化妝。經(jīng)過(guò)她姐姐精心裝飾，哈哈，我是個(gè)小演員，成了大明星。終于，拍攝開(kāi)始了，“開(kāi)始”導(dǎo)演下達(dá)了命令。第一個(gè)是在車(chē)上拍的場(chǎng)景。我坐在車(chē)?yán)铮瑹艄庀窕鹧嬉粯印扒么颉敝业纳眢w。你要拍很多次相機(jī)才能過(guò)關(guān)。要么是燈光工程師沒(méi)準(zhǔn)備好，要么是你周?chē)行枰謇憩F(xiàn)場(chǎng)的人群。拍廣告真的不容易。過(guò)了一會(huì)兒，衣服濕透了，汗水“叭，叭”地順著臉頰流下來(lái)，這樣我就可以休息兩三個(gè)小時(shí)了。我累壞了。一個(gè)30秒的廣告花了20多名工作人員，花了大概五六個(gè)小時(shí)才成功完成。
晚上，我們一起吃了晚飯，慶祝今天的成功。我累壞了。導(dǎo)演叔叔對(duì)我今天的表現(xiàn)非常滿(mǎn)意。他給了我一個(gè)“大紅包”，這是對(duì)我今天努力的回報(bào)。雖然錢(qián)不多，但卻是我賺的第一桶“金”。通過(guò)今天的工作，我終于明白了父母的難處。我要珍惜父母創(chuàng)造的幸福生活。
這是我人生中第一次掙錢(qián)，也是第一次覺(jué)得賺錢(qián)很辛苦，所以要更加努力的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的“廣告”人。
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇21
也許你過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的五一假期，也許你有一點(diǎn)遺憾，也許你……如何形容我的假期生活？用一個(gè)詞形容，慘！是的，我的假期太痛苦了！
第一天，一想到今天是五一假期，我就激動(dòng)得睡不著覺(jué)，于是我早早起床，做了早飯，然后去叫醒爸爸。我躡手躡腳地走到床邊，輕輕地把父親叫了起來(lái)。每次父親回應(yīng)，我都會(huì)再打電話，但每次我都加大分貝。爸爸終于不厭其煩地睜開(kāi)眼睛，我趁機(jī)對(duì)他說(shuō)：“爸爸，起來(lái)！早飯我做好了，不然就涼了！”“哦，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”但他想：“不！你總是白去三寶。告訴我怎么了？”我想了想，說(shuō)：“爸爸，你太了解我了。其實(shí)沒(méi)什么大不了的。我們應(yīng)該什么時(shí)候出去玩？”趁著這幾天學(xué)習(xí)的強(qiáng)度，不要休息，一口氣做完作業(yè)！“父親的生命不容侵犯！
第二天，我又問(wèn)爸爸：“爸爸，我們什么時(shí)候出去？”爸爸問(wèn)我作業(yè)做得怎么樣，我說(shuō)：只剩一張小報(bào)和一篇作文了。第三天，父親讓我去編小報(bào)。我又問(wèn)父親。我先開(kāi)口：“爸，小報(bào)我編了�！薄班�，那你先去貨幣市場(chǎng)買(mǎi)些零食。”說(shuō)著，給了我一張一百美元的鈔票。我手里拿著錢(qián)興奮地跑了出去。但是我回來(lái)的時(shí)候，爸爸又出去了，這讓我很疑惑。爸爸回來(lái)了，卻板著臉問(wèn)，畢竟原來(lái)是工作上出了差錯(cuò)。不僅父親不高興，我還跑進(jìn)屋哭了。為什么別的孩子和父母出去玩，我是個(gè)例外？為什么五一假期連出去玩都不行？為什么生活總是那么不公平？這是什么？
然后，好幾天，父親不得不早起出去打工，可是我最后的夢(mèng)想被殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了，唉，我的五一！
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇22
以前我覺(jué)得做家務(wù)辛苦費(fèi)時(shí)，所以總是舍不得做家務(wù)。有時(shí)候父母讓我做，我總是借口我有太多時(shí)間做作業(yè)。
一天，我媽媽想出了一個(gè)妙妙解決方案，想和我簽一份協(xié)議。聽(tīng)完這件事，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以摵湍愫炇裁磪f(xié)議？”媽媽說(shuō)：“做家務(wù)是約定。做好了，就會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。”然后把她起草的協(xié)議遞給我。我用眼睛快速掃視了一下，覺(jué)得很新奇�？吹綊叩�、拖地、洗碗、擦家具、做飯等家務(wù)，我想我都應(yīng)該學(xué)會(huì)做。我接著看下面的價(jià)格。太少了。而我媽讓我在本子上登記收入和支出。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁村X(qián)這么少？還要記賬。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你要從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。很多億萬(wàn)富翁年輕的時(shí)候都是這樣�，F(xiàn)在你做家務(wù)得到的回報(bào)很少，但只要日積月累，可以省下很多錢(qián)�！�
我覺(jué)得我媽說(shuō)的很有道理，就欣然在協(xié)議上簽了自己的名字，父母也鄭重簽了自己的名字。母親把協(xié)議貼在顯眼的地方。
從那以后，我每天都積極做家務(wù)。總是趕著洗碗掃地拖地。漸漸的，我覺(jué)得做家務(wù)其實(shí)是一個(gè)很好玩的游戲�？吹侥切﹣y七八糟的場(chǎng)景已經(jīng)自己收拾好了，就有一種成就感。爸爸媽媽看到我像變了一個(gè)人，臉上也露出了幸福的笑容。我也從勞動(dòng)中學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，勞動(dòng)增加了我的天賦。
后來(lái)只要是周末，我就干脆把家務(wù)都包了。每當(dāng)我看到媽媽下班回來(lái)，看到干凈锃亮的地板，一塵不染的家具，聞到廚房飄出來(lái)的骨頭湯的香味，臉上就浮現(xiàn)出幸福的笑容。感覺(jué)自己不再是一個(gè)懵懂的孩子，而是一個(gè)不屈不撓的小男人。
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇23
在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)散發(fā)出熾熱的光芒，但微微也有涼風(fēng)的陪伴，讓我感到那么的心曠神怡，是那么引人走向那廣闊的綠毯。
我漫步在樓梯間，想出去探望原野，想出去聞聞?dòng)牟莸姆枷恪？僧?dāng)我走出門(mén)外，聞到的卻不是那陣令人心馳神往的花香，而是嗅到了一股刺鼻的酸臭味兒�？匆�(jiàn)小蕓一蹦一跳的走過(guò)垃圾堆滿(mǎn)的草叢中，小軍手提著垃圾，大胳膊掄一個(gè)圈，將它丟上了那座崎嶇的垃圾山上。有許多小伙伴們也陸續(xù)走過(guò)公園，對(duì)這滿(mǎn)地的垃圾卻拒之不理，我不禁皺了皺眉頭，沉思了一會(huì)兒，叫住他們：“別這樣糟蹋公園，聽(tīng)說(shuō)清潔阿姨請(qǐng)假了，就讓我們勞動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好公園的環(huán)境吧！”
我們二話不說(shuō)，相繼拿著自家的清潔工具來(lái)到公園門(mén)前。元太帶領(lǐng)小伙伴掃地拖地，光彥帶著同學(xué)們清理垃圾，我和步美帶領(lǐng)剩下的同學(xué)做其他清潔。雖然酷熱的天氣無(wú)情地吸走我們的力量，但咱們也不覺(jué)得辛苦。一絲不茍的拾起垃圾，掃干凈地板，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。我們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)互助，一定會(huì)將公園打掃得干干凈凈。
忽然，一位同學(xué)手指的地板，瞪大了眼睛如發(fā)現(xiàn)了寶藏一般：“快來(lái)看��！是一只死老鼠�！蔽覀兌紱_向那兒，爭(zhēng)先恐后地看熱鬧，一些有潔癖的孩子手握掃把站立在一旁躊躇不前相視著對(duì)方，不知是哪一雙最勤勞的手，很快將死老鼠清走了。
時(shí)間過(guò)得飛快，又到了中午，太陽(yáng)更是翱翔在正上空，蒸騰著大地，鳥(niǎo)兒散步在樹(shù)梢上同樹(shù)葉喘著氣，傾訴著烈日的苦惱。沒(méi)有一絲被污染的空氣，一切變得如此美好。雖然已沒(méi)了清早那撫摸著人的晨風(fēng)，但公園又恢復(fù)了原有的美貌。
公園門(mén)前嶄新的木牌吸引了游人的眼球：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓生活如此美好。”但愿未來(lái)也是如此美好，我們不知不覺(jué)的沉浸在對(duì)未來(lái)的憧憬里。
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇24
勞動(dòng)的方式各種各樣，種花，買(mǎi)菜，打掃衛(wèi)生，幫助他人做一些力所能及的事情，這每一樣都需要大家去付出。
“下午我們將要迎來(lái)本學(xué)期的第一次大掃除，請(qǐng)同學(xué)們下午帶上抹布……”老師站在講臺(tái)上，微笑著對(duì)全班同學(xué)安排著。
開(kāi)學(xué)第一天，教室里非常臟，地上的灰塵，書(shū)架上的小紙屑，天花板角落里的蜘蛛網(wǎng)，在這臟亂差的環(huán)境中，同學(xué)們無(wú)法靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，所以學(xué)校組織了這次大掃除。
下午，同學(xué)們拿著勞動(dòng)工具進(jìn)入校園，每一個(gè)人都摩拳擦掌，好像恨不得自己一個(gè)人將所有的任務(wù)都包了似的。
兩點(diǎn)整，老師一聲令下，大家都動(dòng)起手來(lái)。我作為衛(wèi)生組組長(zhǎng)的任務(wù)就是檢查大家的工作情況。
我先來(lái)到了教室里。同學(xué)們熱火朝天，干勁十足。有的人拿抹布擦窗戶(hù)，有的蹲下身子擦桌椅，有的在掃地拖地，有的拿一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚清理墻角的蜘蛛網(wǎng)。大家嘻嘻哈哈，好不熱鬧呀，像一群早春里飛來(lái)的小鳥(niǎo)，在樹(shù)枝間嘰嘰喳喳，歌唱著春天。
我又來(lái)到了室外清潔區(qū)。今天外面格外寒冷，蒙蒙的細(xì)雨飄落在花壇里，花壇中的水坑里泛起了絲絲亮光，為這寒冷雪上加霜。
清潔區(qū)的工作進(jìn)度并沒(méi)有那么順利，同學(xué)們的褲子上都是泥巴。馬梓洛同學(xué)在水坑邊還滑了一跤，他的背后全都是泥水�？吹竭@一幕，我趕快跑了過(guò)去，幫助同學(xué)們一起打掃……
終于，在我們的不懈努力下，清潔區(qū)變得一塵不染，干凈整潔，一切仿佛像畫(huà)家筆下新出的畫(huà)兒一樣，那么美好。
雖然大家都很狼狽，衣服褲子都濕了，褲子上還粘滿(mǎn)了泥點(diǎn)，但是我們看著最終的結(jié)果，每一個(gè)人的臉上都露出了欣慰的笑容。
是的，人類(lèi)的幸福生活都來(lái)源于勞動(dòng)，勞動(dòng)是創(chuàng)造，是藝術(shù)，是美好，它讓我們的生活變得更加美好。
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇25
清晨，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們來(lái)到了學(xué)校，乘車(chē)前往全國(guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地，體驗(yàn)學(xué)農(nóng)的樂(lè)趣與辛苦。
十點(diǎn)左右，我們到達(dá)了目的地。我們先去挖地瓜，只見(jiàn)一片綠油油的藤蔓浮現(xiàn)在我們的眼前。我們順藤摸瓜，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)大的，小的，胖的，瘦的，各種各樣的地瓜出現(xiàn)在我們的面前，只聽(tīng)同學(xué)們大喊：“哇塞，我挖到了一個(gè)大家伙!“天吶，我竟然挖到了一個(gè)紫薯!驚喜的叫喊聲此起彼伏。
之后，我們又去收了花生。指導(dǎo)老師先給我們介紹了花生，然后又教我們抓住花生的莖，輕輕的搖晃著往上拔。聽(tīng)后我也試了一下，果然好用。用這種方法我拔了四五棵，拔出來(lái)的花生帶著泥土，我只要再輕輕晃幾下，就只剩白白胖胖的花生了。
然后我們又去了胡蘿卜地，這是我最喜歡的項(xiàng)目。要不仔細(xì)看看，還以為這是一片草地呢!同學(xué)們?cè)谔镆爸徐o候，只聽(tīng)農(nóng)民爺爺唱：“拔蘿卜，拔蘿卜……一邊唱一邊雙手抓住蘿卜莖部，輕輕往上拔，然后胖胖的胡蘿卜就出來(lái)了。我先找了一個(gè)葉子最茂盛的胡蘿卜，然后按照農(nóng)爺爺?shù)姆椒ㄔ嚵嗽�。一拔，竟然拔出�?lái)了5根!這下可把我樂(lè)壞了，回去可以吃大餐了。同學(xué)們?cè)谔镆袄锼奶帉ふ遥纯催@兒，看看那兒，只為找到最好的那一根。拔完后，只見(jiàn)我們大多數(shù)同學(xué)的胡蘿卜都是一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，當(dāng)然，也有例外：小樂(lè)同學(xué)的胡蘿卜奇怪得很，長(zhǎng)的像人參似的，胖的像個(gè)娃娃一樣。
中午吃過(guò)飯后就是我們的紙上種菜活動(dòng)。經(jīng)過(guò)小組同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心與齊心合作，這項(xiàng)任務(wù)也很快完成了，看著它們可愛(ài)的樣子，好像在說(shuō)：“等我們發(fā)芽了一定要來(lái)看我們喲!
這次活動(dòng)我們體驗(yàn)到了種植與收獲的樂(lè)趣與辛苦，更體會(huì)到了農(nóng)民們的不容易，所以我們不要浪費(fèi)糧食，牢牢記住“粒粒皆辛苦的道理!
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇26
金秋十月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們又一次踏上了研學(xué)活動(dòng)。這次我們?nèi)チ巳珖?guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地，兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們談笑風(fēng)聲。
一下車(chē)，一派秋天的氣息迎面而來(lái)。河面上白花花的蘆葦，遠(yuǎn)處幾只鴨子在進(jìn)行大合唱。我們的第一個(gè)活動(dòng)是挖地瓜，叔叔為我們講解了地瓜的歷史和挖地瓜的方法。原來(lái)我們國(guó)家是地瓜出口第一大國(guó)，百分之八十是從我國(guó)出口到世界的。聽(tīng)完叔權(quán)講解后，我們一齊奔向地里面，先下手為強(qiáng)，我在地里找到了一根粗壯的根，我心里想：小樣，一會(huì)就把你挖出來(lái)回去烤了。我把根拔出來(lái)，把藤扔到一邊，把土向外邊挖去，不一會(huì)我就看到了地瓜寶寶的腦袋。我頓時(shí)有了動(dòng)力，挖啊，挖啊。不一會(huì)我就把它挖出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我挖出了兩個(gè)個(gè)頭不小的地瓜。
走過(guò)蜿蜒的田間小路，我看到了一片綠油油的土地，仔細(xì)觀察我看到了一個(gè)個(gè)紅色的腦袋，這里便是胡蘿卜田。老農(nóng)為我們講解了胡蘿卜的挖法，他還唱著歡快的歌謠。該我們大顯身手了，我們一齊奔向地里。我找到了一個(gè)個(gè)頭大的，左三圈，右三圈，胡蘿卜像在轉(zhuǎn)圈一樣，我感到可能有一些不對(duì)。我開(kāi)始用手挖。“出來(lái)了！”我高興地喊了起來(lái)。這次我挖出了一個(gè)個(gè)頭不小的胡蘿卜，我弄掉上面的泥土，驚奇地發(fā)現(xiàn)在它身上還有三個(gè)小寶寶，就像一家人一樣。同學(xué)們也不甘示弱，挖出的胡蘿卜大小不一，形狀各異。有的像長(zhǎng)出兩條腿似的，有的袖珍得像個(gè)鉛筆，還有的同學(xué)挖出了一個(gè)像手掌一樣的胡蘿卜。
接著，我們又去掰玉米，拔花生，摘水稻。田地里傳出了我們快樂(lè)的笑聲，在秋天的土地里收獲快樂(lè)，收獲知識(shí)，收獲不一樣的回憶。
通過(guò)這次不一樣的學(xué)習(xí)，我收獲了快樂(lè)，收獲知識(shí)，明白了勞動(dòng)讓生活更美好。
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇27
如果問(wèn)我什么讓生活更美好，我一定會(huì)說(shuō)勞動(dòng)讓生活更美好！
我們的生活處處是勞動(dòng)的結(jié)果。媽媽的辛勤勞動(dòng)讓我的衣服總是干干凈凈，一塵不染。讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候有愉快的心情。老師的勞動(dòng)讓我們學(xué)到了很多有用的知識(shí)和做人的道理。農(nóng)民工叔叔的辛勤勞動(dòng)讓我們的城市高樓林立，大家都有寬敞舒適的家。交警叔叔的勞動(dòng)讓我們有了安全有序的交通。
有一次，深夜十二點(diǎn)發(fā)燒，媽媽帶我去急診，做完治療退燒了出來(lái)已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了。我之前從沒(méi)有在這個(gè)時(shí)間出過(guò)門(mén)，以為街上沒(méi)有人，可在媽媽的車(chē)?yán)�，透過(guò)車(chē)窗，我看到身穿環(huán)衛(wèi)服的叔叔阿姨們已經(jīng)開(kāi)始工作了，他們一絲不茍地打掃著，汗水已經(jīng)打濕了他們的后背，媽媽告訴我，他們要趕在天亮前把打掃完畢，這樣才不影響大家的出行。我被他們打動(dòng)了，正是他們的辛勤勞動(dòng)讓我們的城市每天都這樣干凈整潔，每條馬路才能這樣順暢通行。感謝他們，向他們致敬！他們的勞動(dòng)讓城市更美好！
科學(xué)家的勞動(dòng)讓我們擁有了更強(qiáng)大的祖國(guó)。九十歲的袁隆平爺爺，剛剛獲得共和國(guó)勛章，他一輩子都在致力于研究雜交水稻，將水稻畝產(chǎn)提高了50%，保障了國(guó)家的糧食供應(yīng)。是他的科研成果，以他為代表的一代代科學(xué)家讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，向他們致敬！他們的勞動(dòng)讓國(guó)家更加美好！
當(dāng)然，我也熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里，我?guī)屠牙押蛬寢屜赐�，拖地，擦桌子，換來(lái)了她們會(huì)心的微笑和贊許欣慰的目光。在學(xué)校，看看我們打掃得干干凈凈的教室，同學(xué)們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)心情是多么舒暢��！
勞動(dòng)是我們一切美好生活的根本，勞動(dòng)讓生活變得更加美好！我熱愛(ài)勞動(dòng)，我們都應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)！
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇28
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們?nèi)チ巳珖?guó)青少年農(nóng)業(yè)科普基地，參加了收獲果實(shí)的勞動(dòng)。
一進(jìn)大門(mén)，一股清新的空氣撲面而來(lái)。我們首先進(jìn)行的是去挖地瓜，一個(gè)叔叔給我們講了地瓜的來(lái)歷和挖地瓜的要領(lǐng)。開(kāi)始動(dòng)手操作了，我本以為我聽(tīng)明白了，很快就可以挖出地瓜，但是一切都沒(méi)有按照我的預(yù)想發(fā)展。時(shí)間一分一秒的流逝，看到其他同學(xué)們?cè)谀樕隙佳笠缰θ�，我心里不禁緊張起來(lái)，不停地翻著，�。√昧�，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了。我大步流星地跑了過(guò)去，飛快地挖著兩邊的泥土，哦！終于出來(lái)了，還是個(gè)大塊頭呢！我心里美滋滋的，小心地放在包里好好收著。
我們?nèi)チ讼乱粋�(gè)地點(diǎn)——胡蘿卜地。一位老農(nóng)對(duì)我們講了，怎樣才能把胡蘿卜完整地拔出來(lái)�，F(xiàn)在到我們開(kāi)始拔了，我們找了一塊風(fēng)水寶地，用老農(nóng)教我們的方法，抓住胡蘿卜的莖葉，左右晃動(dòng)，等土松軟了再用力拔出。果然速度快、效率高，我拔的時(shí)候看見(jiàn)陳智浩同學(xué)表情驚訝，再看看他手中舉著一個(gè)胡蘿卜七兄弟，真是有趣。走出了胡蘿卜田，我看到他們有幾個(gè)人在拍照，我就趕緊跑了過(guò)去搶了一個(gè)鏡頭。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)，之所以他們的蔬菜又大又甜，是因?yàn)樗麄兪菑牡叵?00米的地方打的地下水來(lái)澆灌的。
午飯后，我們?nèi)チ讼乱粋�(gè)活動(dòng)地點(diǎn)。這一個(gè)活動(dòng)是無(wú)土種植中最簡(jiǎn)單的－－－－紙上種菜。指導(dǎo)老師給我們講了大概流程，我們就開(kāi)始動(dòng)手操作了。我們分成了6個(gè)組，分工明確，有選種的，有擺種的，還有澆水的，大家干得熱火朝天。
這次研學(xué)活動(dòng)我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，既有物質(zhì)上的收獲，也有精神上的收獲。我不僅學(xué)會(huì)了收獲農(nóng)作物的方法，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，還知道了勞動(dòng)讓生活更美好！
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇29
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，是勤勞者的節(jié)日。俗話說(shuō)"沒(méi)有一番耕耘，就沒(méi)有一分收獲”。學(xué)校在這一天布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)~~勞動(dòng)最美。
清晨，我和母親去搬竹筍，在云霧繚繞的大山中呼吸新鮮的空氣。猶如"不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中"。我們拿著口袋在竹林里穿梭。一根根又粗又大的竹筍映入眼簾，不論它們長(zhǎng)在荊棘叢林中，我還是懷著興高采烈的心情鉆進(jìn)去搬到那一棵竹筍。如果遇到一個(gè)與眾不同的竹筍。就會(huì)高興的一蹦三尺多高。我們慢慢地向竹林深處爬去，用勤勞的雙手將竹筍收入囊中。
太陽(yáng)將薄霧蒸融了，射向美麗的大森林。一片春意盎然的景象，我們累得汗流浹背，臉漲得通紅，頭發(fā)被豆大的汗水打濕了，可是我們臉上還是洋溢著喜悅的心情，我們滿(mǎn)載而歸了！
中午吃過(guò)色味雙美的飯菜。我便毫不猶豫地收拾碗筷。我先將洗潔精倒進(jìn)碗中，用抹布使勁兒在碗中擦起來(lái)。擦完后的碗再用水清洗一遍�？吹揭粋�(gè)個(gè)碗盤(pán)都閃閃發(fā)亮，簡(jiǎn)直就像藝術(shù)家精雕細(xì)刻出來(lái)的藝術(shù)品一樣。這不就是勞動(dòng)創(chuàng)造的美！
隨后我又抄起掃把一絲不茍地將后院所有旮旯都打掃的一塵不染。我的額頭上掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。奶奶在一旁一個(gè)勁兒的夸贊我。但看到自己勞動(dòng)的成果，感受到了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)，也讓我懂得了媽媽每個(gè)周末的勞累，我要多多替媽媽分擔(dān)重任，讓她別那么辛苦。
歷盡天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛。同學(xué)們，請(qǐng)讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)、歌頌勞動(dòng)、參與勞動(dòng)，在勞動(dòng)中提升自我，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任，成為國(guó)家的棟梁，民族的希望，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量！
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇30
我走進(jìn)我的房間，一塵不染，整整齊齊，讓人賞心悅目，這不是媽媽幫我打掃的，是我自己努力的勞動(dòng)成果。
以前我的房間亂七八糟，什么東西都丟的，到處都是，找一個(gè)東西都讓我找很長(zhǎng)一段時(shí)間，這都是我太懶惰，不喜歡勞動(dòng)才這么亂七八糟的。
有一次我起的太晚了，趕時(shí)間，可是正在這時(shí)我語(yǔ)文書(shū)卻找不到了，老師講課時(shí)我沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)，被老師嚴(yán)格的批評(píng)了，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得非常尷尬，可是這能怪誰(shuí)？是因?yàn)槲易约旱膽卸璨庞械倪@些事情，我下定決心不再懶了我要把自己房間收拾干凈。
放學(xué)后我把作業(yè)寫(xiě)完了，就跑到房間里把東西放到該放的地方，把衣服放在衣柜里，把鉛筆放在筆筒里，把學(xué)習(xí)用品放在桌子上，把床鋪整齊，把鞋子放在鞋柜里，把不要的東西放在儲(chǔ)物間……待收拾好之后我找東西就很快找到了，我興奮地拉著爸爸媽媽來(lái)看，他們難以相信，豎著大拇指表?yè)P(yáng)我:“孩子你真厲害，把房間收拾這么干凈，聽(tīng)到他們這一說(shuō)我更有干勁，我把客廳廚房收拾的非常干凈，慢慢的我把家里每一個(gè)地方都收拾的非常干凈，家人看了高興極了，也不再找不到什么東西，生活變得更方便，我也因此多了一項(xiàng)生活技能，也成了爸爸媽媽的得力助手，家里都是我勞動(dòng)的身影，親戚朋友看了都夸我能干，懂事。
最后，我被老師成功的選為勞動(dòng)委員，我把講臺(tái)的東西擺放的整整齊齊，等老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們心里甜滋滋的。
和過(guò)去的懶惰說(shuō)再見(jiàn)，原來(lái)勞動(dòng)可以如此快樂(lè)，從中我獲得了成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的自己勞動(dòng)，讓我們更加美好。
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇31
在這個(gè)寒假，我閱讀了《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書(shū)，讓我懂得了在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷、體驗(yàn)、見(jiàn)聞和認(rèn)識(shí)都離不開(kāi)生活，而美好生活都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。
對(duì)我而言，勞動(dòng)不但能開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，而且也是我生活的快樂(lè)源泉。
記得寒假的一個(gè)早上，天氣特別晴朗，在媽媽的催促之下，我決定整理好書(shū)包拿到陽(yáng)臺(tái)上去晾洗。我心里打著如意算盤(pán)，自己可以不動(dòng)手，丟進(jìn)洗衣機(jī)洗一洗便是。我正打算放入洗衣機(jī)里時(shí)，剛好被媽媽撞見(jiàn)了，她馬上制止，并警告我：“書(shū)包不能放到洗衣機(jī)里去洗，這樣會(huì)弄壞書(shū)包�！蔽抑缓脽o(wú)奈地把書(shū)包放到大洗衣盆里，打開(kāi)水龍頭，心想：該從哪里入手，才能把這臟兮兮的書(shū)包洗干凈呢？想著，想著，盆里的水不知道什么時(shí)候溢出來(lái)了，把我的鞋都弄濕了，我急忙擼起褲腳，脫掉鞋襪，拿起刷子，倒點(diǎn)洗衣粉，開(kāi)始“左刷刷”，“右刷刷”洗起來(lái)，刷了好一會(huì)兒，我的肩膀有點(diǎn)酸麻了，也沒(méi)見(jiàn)書(shū)包干凈多少。
我正在納悶著，媽媽不知什么時(shí)候站在我背后，笑著對(duì)我說(shuō)：“笨孩子，你先把書(shū)包放在汰漬液里浸泡一會(huì)，等污跡溶解一下，再把書(shū)包從里到外刷兩遍，再過(guò)水就差不多了�！蔽�?guī)е蓡?wèn)按媽媽說(shuō)的方法去做，不一會(huì)兒，奇跡真的出現(xiàn)了，書(shū)包的那些頑跡真的有點(diǎn)溶解了，變淡了，我驚訝極了！連忙拿起刷子從里到外把書(shū)包刷兩遍，再過(guò)兩次水，然后把它抽出水面，晾曬在衣架上。書(shū)包上的水珠一串串滴落下來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆金光閃閃的珍珠。我伸伸懶腰，望著我的勞動(dòng)成果，感覺(jué)它好像對(duì)著我微笑，心里甜滋滋的。
經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，也更好的印證了，勞動(dòng)雖然是辛苦的，但它是光榮的，是幸福的，是有學(xué)問(wèn)的，同時(shí)也是可以創(chuàng)造美的。
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇32
科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)者創(chuàng)造一切�！�
我們的祖先通過(guò)勞動(dòng)，打造了一件又一件的工具：為了可以吃到肉，他們創(chuàng)造了石茅、石劍；為了吃到五谷，他們創(chuàng)造了鋤頭、犁……通過(guò)長(zhǎng)久的勞動(dòng)，他們創(chuàng)造出了很多以前想都不敢想的成就。
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，我們這樣的美好生活又是怎么來(lái)的呢？那當(dāng)然也是依靠我們的雙手去勞動(dòng)。馬路上有環(huán)衛(wèi)人員在幫我們掃垃圾；學(xué)校里有老師在給我們上課……當(dāng)然了，我們的美好生活不只是依靠這些大人，其實(shí)我們自己也可以出一份力：我們能夠憑借一己之力，使身邊的環(huán)境變得美好。如：我們可以在值日的時(shí)候，把教室打掃干凈，讓自己生活一個(gè)整潔的環(huán)境中，可以在家里面幫父母分擔(dān)一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，給爸爸媽媽減輕一些生活的壓力；也可以努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)很多知識(shí)，這樣我們將來(lái)就可以做祖國(guó)的棟梁。因?yàn)橹灰覀冏儭皬?qiáng)”了，我們的祖國(guó)也就變“強(qiáng)”了，這就是所謂的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。
像最近這一段時(shí)間，每天下午我都和一些同學(xué)留下來(lái)消毒教室。因?yàn)楝F(xiàn)在是特殊時(shí)期，我們得把桌子和座位都消毒，以免上面有新型冠狀病毒。開(kāi)始消毒了，首先我們先用75度醫(yī)用酒精，把第一排的桌椅都給噴了個(gè)遍，然后就把桌椅都給抹干凈，抹完之后，我們就按照這個(gè)順序把第二排和剩下幾排的座椅都給消毒。給桌椅消毒完之后，就再給門(mén)消毒。給教室消毒后，我們就用掃把把地上的垃圾全掃到垃圾桶里。
第二天清晨，我來(lái)到學(xué)校看到同學(xué)們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，我的心情特別舒暢，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果。
親愛(ài)的同學(xué)們，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活，勞動(dòng)讓我們的生活更加美好。所以，我們要更加熱愛(ài)勞動(dòng)，為祖國(guó)美好的明天增光添彩！
勞動(dòng)讓生活更美好六年級(jí)作文 篇33
在霜降的這一天，學(xué)校組織了一次有意思的研學(xué)活動(dòng)，我們來(lái)到了全國(guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地，體驗(yàn)了收獲的辛苦和快樂(lè)。
在陽(yáng)光的照耀下，那金色的麥田更加金光閃閃。偶爾有陣陣微風(fēng)吹過(guò)，那田地里便增加了一陣風(fēng)的色彩�；顒�(dòng)安排得豐富多彩，其中最讓我們激動(dòng)的就是各種各樣的收獲環(huán)節(jié)了。當(dāng)老師講解完地瓜的知識(shí)后，大家便四散開(kāi)來(lái)，紛紛掏出手套，奔向地瓜田。地瓜的葉子，矮矮的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一層鮮嫩的苔蘚，走近一看地瓜的葉片是心形的，而且嫩嫩的，綠綠的，當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，每一片地瓜葉像是一把小扇子一樣隨風(fēng)擺動(dòng)，用它們飽滿(mǎn)的熱情歡迎我們到來(lái)。地瓜葉子下面是藤，我順著藤往下繼續(xù)摸下去，慢慢地用手挖開(kāi)土壤，就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)露出肥美美的地瓜，肉色的表面上坑洼不平，還沾著新鮮的泥土呢。挖當(dāng)我挖出第一顆地瓜的時(shí)候，真是特別的開(kāi)心。挖到的同學(xué)們?cè)诨ハ囔乓l(shuí)挖的地瓜更大，每個(gè)瓜長(zhǎng)的都不一樣，有圓圓的，有橢圓的，還有細(xì)長(zhǎng)條的，看著同學(xué)們一張張洋溢著幸福的笑臉，我也感覺(jué)特別的幸福。吃過(guò)午飯后，大家前往了教學(xué)紙上種菜的教室。教室的名字別具一格，叫做筐適其菜。老師給我們講述了紙上種菜的基本規(guī)則，如挑選種子，放廚房用紙的注意事項(xiàng)，之后我們小組便開(kāi)始了手工實(shí)踐，有的灑水，有的放廚房用紙，還有的在挑種子，同學(xué)們各司其職，最后成功的完成了老師交代的任務(wù)。
這次活動(dòng)我們不但挖了地瓜，還掰了玉米，挖了花生，學(xué)到了很多的知識(shí)，深刻體會(huì)到了種植這些農(nóng)作物的農(nóng)民伯伯是多么的辛苦，以后我們一定會(huì)愛(ài)惜糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
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