孩子的生活作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的孩子的生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
孩子的生活作文1
海邊的大森林里住著熊媽媽一家人。熊媽媽有三個(gè)孩子,孩子們都長(zhǎng)大了。有一天,熊媽媽給了每人一百元錢,叫它們獨(dú)自生活,并囑咐他們不要亂花錢。
老大名叫聽話,老實(shí)本分。就用僅有的一百元開了一家很小的甜品店?腿藗兂粤硕假澆唤^口,老大聽了心里比吃了蜜還甜。聽話用掙來的一部分工資雇了幾個(gè)員工,并過著幸?鞓返娜兆。
老二名叫機(jī)靈,愛動(dòng)腦筋。憑著自己的聰明才智當(dāng)上了一家公司老板的秘書。還幫老板出了不少“金點(diǎn)子”。每月薪水豐厚,過上了無憂無慮的好日子。
老三名叫美美,在家里最受寵。雖然長(zhǎng)得漂亮,但從小嬌生慣養(yǎng)的自然很懶。她整天逛街、穿名牌、買化妝品、睡五星級(jí)酒店,在高級(jí)酒店吃飯。每過幾天,錢就被她花的一干二凈。她只好打算去找工作來養(yǎng)活自己。
美美開始找工作了,但就是找不到一個(gè)稱心如意的好工作。當(dāng)服務(wù)員礙于面子;做清潔工太丟人;當(dāng)主持人又沒有一張能言善辯能說會(huì)道的嘴。最后,無可奈何的她只好等機(jī)會(huì)當(dāng)歌星。她拼命地唱,唱的嗓子都干了。功夫不負(fù)有心人,有一天,一個(gè)歌唱家發(fā)現(xiàn)美美有唱歌的天賦,就推薦她當(dāng)歌星。美美刻苦練習(xí),終于如愿以償,當(dāng)上了歌星,生活過得也不錯(cuò)。
一年以后,三個(gè)孩子回到了熊媽媽身邊。熊媽媽發(fā)現(xiàn)孩子們真的長(zhǎng)大了,懂得媽媽用心良苦。三個(gè)孩子一一告訴媽媽它們的生活。并每人送一件禮物給媽媽。熊媽媽幸福地流下了欣慰的眼淚。
孩子的生活作文2
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我將成為一名中學(xué)生。回想小學(xué)六年的生活,有歡笑、有淚水,還有可愛的同學(xué),和藹可親的老師,就舍不得離去……..。但是人總要面對(duì)分離,沒有分離就不會(huì)有成長(zhǎng)。于是我將告別小學(xué)生活,步入新的初中生活。
升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而學(xué)校就將是知識(shí)的海洋,每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚,允吸著陽光的營(yíng)養(yǎng),海水的滋潤(rùn)。他將承載著我們共同的夢(mèng)自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進(jìn)的道路,讓我們帶著希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。新的初中生活,同學(xué)之間會(huì)互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對(duì)方,學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活,感受生活。下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍,但是當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的四十五分鐘的講解。
七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦,不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后一定會(huì)后悔的!
我將帶著老師的祝福和期望,以全新的面貌迎接我的初中生活,努力學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力,成為一個(gè)國(guó)家的有用之材。
孩子的生活作文3
今天,老師給我看了西部孩子生活的圖片,他們?cè)谀欠N惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí),讓我深受啟發(fā)。
在西部,他們生活非常艱辛,經(jīng)常吃不飽穿不暖,沒有一件像樣的衣服。學(xué)校也是破破的,沒有齊全的桌椅,沒有寬敞明亮的教室。上學(xué)的路大多是泥路,一旦下雨,到學(xué)校的路更加艱難。他們?yōu)榱斯?jié)約紙與筆,練字的時(shí)候都是拿著小木棍在地上寫。他們從小就要幫家人做家務(wù),家里連一個(gè)寫字的地方都沒有,但是并沒有影響到他們熱愛學(xué)習(xí)的心,從他們的眼睛中,可以看出他們是十分渴望學(xué)習(xí)的。
我在想,他們肯定渴望美好的環(huán)境,渴望美好的生活,但他們渴望的不正是我們?cè)诘牡胤絾?我們有寬敞的教室,有可口的飯菜。我們所有的條件都比他們好,我們不應(yīng)該像他們那樣有熱愛學(xué)習(xí)的心嗎?我們要努力學(xué)習(xí),也要向他們奉獻(xiàn)一些愛心,讓他們與我們一樣擁有優(yōu)越的條件,一起學(xué)習(xí)。等長(zhǎng)大了,我們要多捐獻(xiàn),要改善他們的生活,并且,我要當(dāng)一位老師,把我一生所學(xué)的知識(shí)傳授于他們,告訴他們很多做人的道理。
他們的精神使我很敬佩,我要向他們學(xué)習(xí)。
孩子的生活作文4
我的初一生涯,似一條潺潺流淌的小溪,它恬暢歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩美麗的浪花。
還清楚的記得,去年夏天,我們?cè)谘籽琢胰障逻M(jìn)行軍訓(xùn),我們?cè)隗w育老師的指導(dǎo)下完成那一套套機(jī)械枯燥的隊(duì)列動(dòng)作,同學(xué)們只要符合了動(dòng)作規(guī)范就可以到墻角的陰涼處休息一下,而體育老師卻始終站在太陽下一遍遍地教我們操練,耐心地給我們講解動(dòng)作要領(lǐng)。即使汗水早已浸濕了他的頭發(fā)和運(yùn)動(dòng)服,他也依舊沒有停下。只有在我們成果匯報(bào)的時(shí)候他才露出欣慰的笑容。
軍訓(xùn)帶著夏日的炎熱一同悄然飛逝,元旦晚會(huì)的到來為校園添上了幾分熱鬧歡愉的氣氛。我們班準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目,第一個(gè)是《荊軻刺秦王》先登場(chǎng),代表著秦王上朝的背景音樂響起,“秦王”和“臣子”率先登場(chǎng),扮演秦王的那位同學(xué)一臉富態(tài),表情還帶著幾分威嚴(yán),加上背景音的烘托,成功將同學(xué)們帶入劇中。其次上場(chǎng)的是歌伴舞《涼涼》,只見音樂聲緩緩響起,只見那舞臺(tái)中央素衣黑裙的少女,翩翩起舞,后面六位女生身著素衫深情為他伴唱,將臺(tái)下的觀眾們也帶入那份繾綣的`深情之中。最后壓軸登場(chǎng)的《明天會(huì)更好》大合唱,我們用嘹亮優(yōu)美的聲音唱響了未來,將全場(chǎng)的氣氛引到了高潮,音樂聲落下,完美結(jié)束了這元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
如果說,軍訓(xùn)生活是一首激勵(lì)人奮發(fā)向上的戰(zhàn)歌,元旦晚會(huì)便是一杯醇濃的美酒,讓我們的初一生活有滋有味。
再見啊,我甜蜜的初一生活。
孩子的生活作文5
明天就要期末考試了,所以今天的課程全部都是自習(xí)課。在最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候,班主任李老師走進(jìn)了教室,和藹的對(duì)我們說到:“同學(xué)們,今天是大家在小學(xué)的最后一節(jié)課了,之后你們將升入初一,步上一個(gè)新的臺(tái)階,初一的生活和小學(xué)是不一樣的,到了初一,你們將有一個(gè)全新的體驗(yàn),希望大家在初一也能夠好好學(xué)習(xí),天天向上。”聽完老師的話,大家都陷入了沉思中,我也忍不住想象起自己的初一生活了。
我想象中的初一生活是勞逸結(jié)合的,雖然也有中考的壓力,老師布置的許多的家庭作業(yè),但是我們也有自己的時(shí)間去做自己感興趣的事情。我們有時(shí)間去看自己喜歡的課外書,或者是鍛煉自己的身體,又或者外出踏青,勞逸結(jié)合才能讓我們的學(xué)習(xí)變得更加的高效。
我想象中的初一生活,老師雖然嚴(yán)厲,但是同時(shí)也十分和藹,他不只是關(guān)注我們的學(xué)習(xí)成績(jī),也關(guān)心我們的身心健康,在傳授給我們知識(shí)的同時(shí),也教誨我們做人的道理。同學(xué)間也不像小學(xué)那樣為了一丁點(diǎn)的小事吵鬧,更多的是相互間的理解和包容,互幫互助。整個(gè)班級(jí)就像是一個(gè)溫暖的大家庭一樣,大家攜手并進(jìn),開拓美好的未來。
想到這里,我不禁笑了起來,期待初一生活的快點(diǎn)到來。
孩子的生活作文6
海邊的森林里住著熊媽媽一家人。熊媽媽有三個(gè)孩子。老大叫聽話,老實(shí)本分;老二叫機(jī)靈,很愛動(dòng)腦筋;老三是女孩,叫美美,長(zhǎng)得十分漂亮。
一天,熊媽媽給三個(gè)孩子各100元,讓他們?nèi)ミ^獨(dú)立的生活。老大走后,他不知道一百元怎么花才好。這時(shí),他想:我想要幸福的生活的話就必須要有工作呀!他便去了一家工廠幫別人計(jì)算每天每人運(yùn)來的柴的數(shù)量。他用了自己的誠(chéng)實(shí)使自己被入取了,便從此過上了幸福的生活。
老二剛出家門,就一邊走,一邊想:我到底該怎么樣才能使自己的生活幸福?我得合理地使用媽媽給我的一百元。想著,他突然看見大象伯伯正在耕地。腦子立刻閃過一個(gè)想法:我種地也好啊!可以讓大家一起品嘗我的勞動(dòng)果實(shí)!便用一些錢買下了一小塊荒地,還用剩下一半的錢買來種子。一切準(zhǔn)備好之后,便去請(qǐng)教大象伯伯怎么種植蔬菜,大象伯伯教會(huì)老二怎么種植之后。老二辛勤勞動(dòng),靠自己的雙手過上了幸福生活。
老三走了之后,拿著一百元開始亂花亂用,最后窮困潦倒,她十分后悔當(dāng)初的行為。
一年以后,熊媽媽又見到了三個(gè)孩子,老大在工廠計(jì)算柴數(shù),老二在自己種地,老三一無所有。熊媽媽悲喜交加,現(xiàn)在老大和老二都十分幸福,只有老三在家里,不愿意走了,熊媽媽對(duì)老三說:“你只有勞動(dòng)才能幸福!”老三聽了低下了頭。這就是三只小熊的故事。
孩子的生活作文7
如花美眷,似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去,好像我的初一生活。
自跨進(jìn)兵團(tuán)一中七年級(jí)七班的那一刻,我就與它緊緊系在了一起,歡笑為斯,悲傷為斯……
老天待我倒也不!一到初一,就讓我進(jìn)了七班。從此,以和藹而經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,一個(gè)溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽光但性格各異的同學(xué)就要和我一起度過整整三個(gè)春秋的學(xué)習(xí)生活。
我尚在迷迷糊糊的適應(yīng)階段時(shí),就迎來了第一學(xué)期的期末考試。
得知地理、生物、歷史等一系列“復(fù)課”都要正規(guī)考試后,我的心從里到外涼了個(gè)透徹!
要知道,在我的“生物鐘”還沒有調(diào)節(jié)好的初一上學(xué)期,生物、地理課正好排在我最瞌睡的時(shí)間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺課”!絕望之余,我勉強(qiáng)抱起嶄新的書,一頁一頁的翻看著。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖,形狀怪異無比的細(xì)胞,我一個(gè)都看不懂!抱著不成功便成仁的信念,我無比勤奮的復(fù)習(xí),也可以說是預(yù)習(xí)!那時(shí)想:就是拼了這條命,也得考及格啊!
好在后來我沒有“成仁”。非但如此,我居然考得還不錯(cuò),各門功課平均在90分!
經(jīng)過這一次的可怕“戰(zhàn)斗”,我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績(jī)果然進(jìn)步了一大截。
回想那些“白首為功名”的“光輝歲月”,一時(shí)間感觸良多。
孩子的生活作文8
晚上無意間看到一篇報(bào)道,是關(guān)于山區(qū)孩子生活的,看完報(bào)道,我潸然淚下,深有感觸。大家看了我的文章后,可以上網(wǎng)搜索,生活景象讓人忍不住潸然淚下。
山區(qū)的孩子家里大都是好幾個(gè)孩子,有的甚至大字不識(shí),家境較好的也上了幾天學(xué),就輟學(xué)種地或照顧弟妹,鏡頭隨著一位小姑娘來到她家。那是怎樣的景象呀,幾張破爛的床緊挨在一起,燒飯的鍋上面都是口子,小姑娘隨著鏡頭告訴,午飯幾乎吃不飽,爸媽都下地了,她得照顧三個(gè)弟妹。還有幾頭豬需要她喂養(yǎng)。小姑娘的回答讓人心酸。也更咽了……山路難走,每當(dāng)下雨天上學(xué)或砍柴時(shí),泥濘的道路……這些孩子們承受著多大的壓力。∶刻煲侩p腳走上幾公里甚至幾十公里的路。。。!
隨后進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果令人氣憤城里人的一條狗都比山區(qū)的所有孩子花費(fèi)的錢都多,試想如果把買狗的錢用在捐款上既行善又積德,一舉兩得。
我之所以用灰色作為背景來寫這篇文章,目的是來襯托山區(qū)孩子的童年,就如這灰色一樣,看到這篇報(bào)道,看到小姑娘的回答,難道電腦桌前的你就沒有感到心酸么????生活在城里的我們,相比之下,都是生活在福窩中的公主和王子,多幸福。。!
文章的最后,我希望大家多做好事,盡自己微薄之力,為那些可憐的、
讓人感到心酸的孩子捐些財(cái)務(wù)。在此我代山區(qū)孩子謝謝大家。
孩子的生活作文9
海邊的大森林里住著熊媽媽一家人。熊媽媽有三個(gè)孩子,老大叫聽話,老實(shí)本分;老二叫機(jī)靈,很愛動(dòng)腦筋;老三是個(gè)女孩,長(zhǎng)得很漂亮。有一天,熊媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前,給了每人100元錢,叫他們離開家去獨(dú)立生活,看誰能過上富足的日子。
老大用70元買了飛機(jī)票,乘坐飛機(jī)到大城市,想在這里找份工作。由于他老實(shí)本分,受到一位老板賞識(shí),成為公司里的一個(gè)員工。因?yàn)樗趧诳细桑徊揭粋(gè)腳印,三個(gè)月后,成為了公司的正式員工,月薪50元。他將剩下的30元和每月賺到的工資存進(jìn)銀行,以備不時(shí)之需。
老二比老大更機(jī)靈。他用100元錢請(qǐng)鎮(zhèn)中一個(gè)大公司中的許多員工吃飯,廣交人緣。之后他去參加那家公司的應(yīng)聘,輕松地被錄取。因?yàn)樗诠局信笥讯,而且很愛?dòng)腦筋,解決了很多問題,被大家推選為經(jīng)理,工資也水漲船高。
老三美美也來到了大城市,看到了一張選美比賽廣告,她便用100元錢買了一套禮服和一些化妝品。不久后她參加選美比賽,突破重重選拔,成為了選美冠軍,獲得了五百元的獎(jiǎng)金,也成為了家喻戶曉的大明星,找她來演戲,拍廣告的人絡(luò)繹不絕,她的收入也非?捎^。
一年后,媽媽來看孩子們了。媽媽看到孩子們過上了幸福的生活,自豪地說:“孩子們,你們靠自己的努力,創(chuàng)造了屬于自己的美好生活,太了不起了!”
孩子的生活作文10
嗨,朋友們,你們好!你是不是覺得鄉(xiāng)下的生活很沒勁?告訴你吧,其實(shí)啊,鄉(xiāng)下的生活是豐富多彩的!下面我就給你講一講鄉(xiāng)下孩子的生活。
春天,大人們都在忙著種地,很少有空閑的時(shí)間,孩子們可快活了!他們紛紛帶上鏟子,三五成群的去山上去挖野菜,挖呀,挖呀,野菜裝滿了竹籃,孩子們個(gè)個(gè)歡天喜地,一路歡歌笑語,滿載而歸。夏天,大人們都在除草,忙著田間管理,孩子們可樂壞了!個(gè)個(gè)拿著自制的小網(wǎng),到河里撈魚抓蝦。他們挽起褲腿,撒下網(wǎng)子,撈起了活蹦亂跳的小魚,灰的,紅的,大的,小的,各種各樣。孩子們都撈起來了歡笑與快樂,整個(gè)夏天,都在笑聲中度過。秋天到了,天氣轉(zhuǎn)涼了,果子也熟了,蘋果紅彤彤的,梨黃橙橙的,沙果也露出了難得一見的小笑臉,就連藏了好久的大棗也熟透了,孩子們都爭(zhēng)著搶著嘗鮮。
孩子們到苞米地里掰幾穗苞米,胡亂的找些柴,烤著吃,那味道香噴噴的,甜絲絲的,再看看孩子們的小臉,哦,都成了大花貓。幾場(chǎng)秋雨過后,他們又到林子里采蘑菇,紅蘑,草蘑,松蘑,孩子們哼著小調(diào)一朵一朵地采,直到裝滿了竹籃,才高高興興的回家。冬天,漫天飄雪,孩子們又來到小河邊,此時(shí)的河水已經(jīng)結(jié)成了冰,他們?cè)诒湘覒颍,打雪仗……他們來到野地里,在地上尋找野兔的腳印,并想方設(shè)法抓住它......
總之,鄉(xiāng)下孩子的生活多姿多彩,令人向往。
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