生活中的學(xué)問作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的生活中的學(xué)問作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的學(xué)問作文1
今天，鮑老師拿了一堆牛奶箱，對我們說：“今天，我們來剪紙殼，來找三個同學(xué)來發(fā)紙殼。說完后，同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來，都要去發(fā)紙殼。舉手的姿勢五花八門，有的坐的端端正正的舉著手;有的把手舉的高高的，還揮這手在向老師示意。鮑嘉峰有點兒按耐不住自己的情緒說了這樣一句話：“我發(fā)沒有人敢搶。”老師讓鮑嘉峰去拿七個，他的臉上很不高興。老師讓夏愚去拿七塊兒，他像螃蟹似的爬出了坐位，蹦蹦跳跳向牛奶箱前進。老師又讓齊貞堡去拿六塊兒，他高興的走向紙殼堆。真不明白他們?yōu)槭裁聪氚l(fā)紙殼！
接著鮑老師讓我們把這個長方體的底面和上面剪下來，而且邊緣必須要光滑不能毛毛糙糙的。這下可難住了我們的同學(xué)，因為，我們帶的是小剪刀，根本就剪不動。我們只好用小刀去裁，我們先在兩塊兒長方形的邊緣畫上幾條直線，這樣就不容易裁歪了。我裁了很長時間也沒有裁下來，就想了一個辦法：把桌子拉開一個一厘米寬的縫隙，把紙殼的邊緣放在一厘米寬的口兒上，再用小刀沿著線。
果不其然，不用費很大的勁就裁好了，我們就照這個方法去裁另一個，在很短的時間內(nèi)就裁好了，而且裁出的邊兒很光滑不毛糙。我把紙殼交了上去，老師夸我裁的好，我的心里象吃了蜜一樣。
真是生活處處皆學(xué)問�。�
生活中的學(xué)問作文2
生活中處處有學(xué)問，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，就看你認(rèn)不認(rèn)真去觀察。
記得有一年，媽媽生病了，爸爸上班去了，弟弟還小，于是，由我來為媽媽和弟弟準(zhǔn)備早餐，我想：“媽媽最愛吃什么呢？哦，我知道了，媽媽最愛吃煎雞蛋和煎火腿了，還愛喝牛奶�！�
于是，我先從冰箱里拿出雞蛋、火腿、牛奶，拿出后把火腿切成四個，然后把牛奶倒入牛奶杯中，接下來我把電餅鐺拿出來倒入油，油熱后，我把一個雞蛋磕在了電餅鐺中，把火腿也放了進去，，幾分鐘后，雞蛋和火腿都熟了，我把雞蛋火腿放入碟子里。我想：“太好了，媽媽的早餐做好了�！蔽艺齻渥驴措娨暤臅r候發(fā)現(xiàn)我和弟弟的早餐沒有做，我和弟弟都愛吃三明治，于是我開始制作三明治，我先奶酪、六片面包和沙拉醬拿了出來，先把一片面包放在碟子里，然后把再把一片奶酪入在上面，最后把沙拉醬涂在上面，就這樣，放了三層后，一個三明治就做好，再用同樣的方法把另一個三明治做好，啊哈，我和弟弟的早餐做好了，正好，媽媽醒了，我說：“媽媽，您起來了”媽媽說：“我現(xiàn)在就給你們做飯吃�！蔽倚χf：“媽媽，我都做好了，您看。”媽媽看到我為她做的早餐，即驚訝又高興，激動的落下了眼淚，一邊摸著我的頭一邊說我的琛琛真的長大了，懂事了。我聽后高興地比吃了蜂蜜還要甜呢！
通過這件事，我終于感覺到了媽媽照顧我和弟弟的艱辛與辛苦！
生活中的學(xué)問作文3
國慶節(jié)到了，媽媽帶我去大潤發(fā)挑水果，慶祝國慶。我來到大潤發(fā)，大潤發(fā)里真有節(jié)日的氣氛。門口停滿了車子，里面擠滿了人，我好不容易擠到一樓的水果鋪。我老遠就聞到一股水果的香味。我踮起腳尖，扒開人群，哇！里面有好多水果呀！有紅紅的蘋果、黃黃的榴蓮、咖啡色的椰子、黃澄澄的梨、紫盈盈的葡萄......它們有的像一串串項鏈，有的像一個個圓球，有的像一個個葫蘆......看得我眼花繚亂。
我這個拿拿，那個拿拿，不知先挑哪個才好。媽媽告訴我：“挑蘋果應(yīng)該先聞一聞，它有天然的香味，就代表它成熟了。還要看看表面有沒有蛀洞或摔痕，再摸一摸表面光不光滑。”我拿起一個蘋果，聞了聞，這個味道挺香的，我再看了看表面，沒有蛀洞，樣子也挺好看，粉紅粉紅的。我拿起來，問：“媽媽，這個蘋果怎么樣？”媽媽拿起蘋果，也聞了聞，摸了摸，看了看，說：“嗯，挑的不錯�！蔽野凑談偛诺姆椒ㄌ袅藥讉��！币�!我學(xué)會挑水果了！“我高興地說。媽媽說：“你只學(xué)會挑蘋果，各種水果有不同的挑法。挑葡萄要挑整串的，掉下來的就說明它已經(jīng)不新鮮了。”于是我小心翼翼地捧起一大串葡萄，把壓壞了的給摘下來。突然，我又被榴蓮濃郁的香氣吸引了過去。“媽媽，榴蓮全身都是刺，怎么聞，怎么看，怎么摸呀？”媽媽說：“這個我也不會挑，要不去看看工作人員已經(jīng)剝好的榴蓮吧！”我看到一塊塊榴蓮靜靜地躺在白色的盒子里，上面還蓋了一層透明的“被子”。媽媽見我口水都快流出來了，就說：“那就買一盒吧�！蔽衣犚娏�，連忙把它放進購物車?yán)铩?原來，買水果也要動腦筋�。〗裉煳艺骈_心，因為我不但買到了自己喜歡吃的水果，還學(xué)會了挑水果的方法。
只要細心觀察，生活中處處有學(xué)問。
生活中的學(xué)問作文4
記得小時候。我常常喜歡和小朋友們一起在樹下玩，因為那里有許多漂亮的小石頭。于是我們便分為兩小隊開始比賽撿石頭�？凑l撿的多。伙伴們都開始用最快的速度撿，真我也沉浸在這快樂中時。后面和我同隊的張余風(fēng)一不小心把我從石頭堆上擠了下來。我的額頭和膝蓋滲出了血液。母親問訊趕來，把我送到診所。醫(yī)生囑咐我要在家躺一個星期。聽到這么久。我開始怨恨那個人。心里想下次我也一定要讓她從石頭堆上擠下來和我一樣誰讓她把我擠下來。就這樣我懷著憤怒之情呆在家里
她母親多次來帶我家看我，買了許多補營養(yǎng)的東西，但是還是沒能化解我對他的怨恨。
母親看著這樣的我，便教育我一個人要懂得寬容，寬容別人的同時就等與寬恕了自己
一個星期后。我終于可以和伙伴們在一起玩了。但當(dāng)我又和它同隊時，她的沒一個動作都顯得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也靦腆的回我一笑。后來在我們團隊配合默契的情況下，我們隊拿到了第一。同時，我和她也成了形影不離的好朋友
從中我懂得了寬容的美，一個人如果懂得了寬容，那么他的心靈也一定很美吧。同時他也能得到一份意外的驚喜
如今我們國家有許多人需要我們對他們寬容，有時寬容甚至能把一個不完美的人改變成一個完美的熱病，當(dāng)別人做錯一點小事時，我們不應(yīng)該對這件事斤斤計較，而是要用一顆寬容的心去改變他們。
生活中的學(xué)問作文5
星期天上午，我寫完作業(yè)，覺得沒事干，便看起了我的.《百科全書》，這時，我忽然看到了一個有趣的小實驗，名字叫“轉(zhuǎn)動的小紙蛇”。
我按照《百科全書》上的實驗，模仿著做了一遍，首先，我拿出了實驗材料，材料有紙蛇、棉線、打火機。
實驗開始了，首先，我把棉線系到紙蛇上，然后，把打火機放在紙盒下面，然后拿著棉線，使紙蛇懸浮在打火機上面，我按下打火機的按鈕，火一下子噴了出來，紙蛇卻被火燒著了，我失望極了，因為我的這次實驗失敗了。
我沒有放棄，繼續(xù)做起了實驗，這次我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，把紙蛇往上放了一些，把打火機往下放了放，我按下了打火機的按鈕，這次紙蛇沒有燒著，我高興極了，可是，由于我太高興了，一不小心，我拿棉線的手往下放了一下，紙蛇又被燒了起來，唉，這次又失敗了，我有點兒想放棄，這時，我忽然想起了一句名言，失敗是成功之母，做任何事不能半途而廢。
于是，我再次做起了實驗，這次，我吸取了上兩次的教訓(xùn)，又剪了一個新紙蛇，換了一個新打火機，這次，我又按照上面的步驟，把紙蛇放的離打火機不遠不近，我小心翼翼地按下了打火機的按鈕，這次，紙蛇沒有被燒著，在打火機的上面還繞著圈，猶如一條小蛇跳起了優(yōu)美的舞蹈。
不過這究竟是為什么呢？我從百度上查了一下，原來，打火機使它上面的空氣變熱，從而使上面的紙蛇轉(zhuǎn)動起來。
通過這次實驗，我明白了一個道理，我們無論做什么事都不要氣餒，只要堅持不懈，就會取得成功。
��！原來我們的生活處處都有學(xué)問。
生活中的學(xué)問作文6
小蘇打和白醋都是我們生活中的日常用品。這個星期四的科學(xué)課，我們就用小蘇打和白醋做了混合的實驗。
我先拿出老師為我們準(zhǔn)備好裝有半杯白醋的燒杯，然后從盤子里小心地取出一匙白色粉末狀的小蘇打，放入燒杯里。頓時，燒杯里冒出了很多透明狀的氣泡。我忙用手蓋住燒杯口，以防氣體散逸。
這時，其中一位同學(xué)立即把一根燃燒著的火柴伸進燒杯里。只見這根火柴馬上熄滅了。隨后，我們又把另一根火柴擦亮了，再放入燒杯里。這時燃燒著的火卻越來越旺了。這是為什么呢？我們都覺得很納悶。
老師告訴我們：第一次的火柴放入杯中熄滅是因為小蘇打和杯里的醋混合后，馬上產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，冒上來的氣體是二氧化碳。而第二次的火柴燃燒更旺的原因要我們自己去找。
我動足了腦筋，可就是找不到有說服力的正確答案，真是“書到用時方恨少”��！平時的知識儲備太少了！
一回到家里，我就迫不及待地問外公。外公很高興，馬上夸我愛動腦筋。這可真讓我羞愧。外公說：“燃燒著的火柴立即熄滅是因為小蘇打與杯里的醋一接觸，就會產(chǎn)生二氧化碳氣體。它會使火焰熄滅，當(dāng)?shù)诙畏胚M燃燒的火柴時，杯口沒有被再蓋住，二氧化碳氣體已經(jīng)散發(fā)完了，剩下的小蘇打與醋的混合物中產(chǎn)生的氫氣和新鉆入的空氣中的氧氣在一起，所以第二次燃燒著的火柴就在氫和氧中燃燒更旺了。
我知道了這個實驗的秘密后，更加對科學(xué)產(chǎn)生了向往之情。生活中處處有學(xué)問�。≈灰覀兗毤氂^察多多去想，那么，再多的秘密都會被我們破解。不是�。�
生活中的學(xué)問作文7
爸媽常常掛在嘴邊的話：現(xiàn)在的小孩在蜜罐里泡大，衣來伸手，飯來張口，做什么事情都要大人親自出馬。我不希望自己成為那樣的人，更不希望自己是“語言上的巨人，行動上的矮子”。我決定從身邊的點滴小事做起。
我想做一道菜，讓一家人共享。做什么呢？想來想去，就做涼拌黃瓜吧！我首先不辭辛苦，去超市買了兩根黃瓜。回家時已經(jīng)“汗如雨下”了。我立刻躺在沙發(fā)上，小休了片刻，然后，我到廚房把黃瓜洗凈，再把皮削掉，最后放到刀板上切成圓片。接著，我剝了兩個蒜頭剁成蒜泥和黃瓜拌在一起，拌勻稱后放到盤子中。我看著盤子上的黃瓜，覺得色彩太單調(diào)。想到自己在飯店里吃的菜，每道菜上來，“錦上添花”，總讓客人食欲大增。于是，我雕刻了幾朵胡蘿卜花放在盤子的周圍，頓時變得好看了，起到了畫龍點睛的作用。然后，我該放調(diào)料了。我一邊回想著媽媽以前是怎樣放的，一邊自己琢磨著。我先放了半勺鹽，拌一拌；再放了一點糖，再拌一拌，最后又放了一點麻油，聞了聞，好香呀！我嘗了一口，好好吃呀！爸爸媽媽嘗了嘗，他們說很好吃，媽媽夸我長大了，懂事了。爸爸還夸我“不鳴則已，一鳴驚人”。我聽了，心里美美的！今天在爸爸媽媽面前露了一手，讓他們刮目相看，我高興的同時，更重要的是我樹立了做好事情的自信心 。
“一份耕耘，一份收獲�！薄爸挥懈冻�，才會有回報。”這些道理，不是紙上談兵，而是要在行動中回味……
生活中的學(xué)問作文8
生活中的學(xué)問還真不少，像沙漠里的沙子一樣多！但是它也需要你去從中領(lǐng)悟它的道理！它就像石油等待著石油工人去開采！
我的生活中就有許多的學(xué)問。就比如昨天：那時，我正在背書，忽然，我的鼻子像被一塊石頭給堵住了似的，所以，當(dāng)時我特別想醒一下我的鼻子，“哼——哼——哼”，我再努力，也醒不出鼻涕這個“頑皮的家伙”，這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的困難，于是，她抽了一張紙遞給我，說：“你先用紙捏住鼻子，然后使勁的哼，一直這樣做試一試，也許就行了�！庇谑�，我便按媽媽的話照做了……
誰知，鼻涕就像一個小頑皮似的，一直藏在我的鼻子里，就是不出來，我生氣了，不停的用手摳我的鼻子，但是，只能摳出來一些硬的來，并且鼻子依然是那樣難受�！鞍Α！蔽覈@了口氣又說：“難道哼鼻涕都那么難嗎？”我只好放棄了使勁哼鼻涕的辦法。
媽媽見哼鼻涕那個辦法不能用，便立刻換另一種辦法。我敢肯定，這個辦法沒幾個人見過。我面對跑進廚房的媽媽十分地好奇，“媽媽去廚房干什么呢？”這個疑問在我的心中油然而生，媽媽終于從廚房里出來了，不過，媽媽手里拿了一個小瓶子，里邊裝著黃色的水，“不是吧，那不是芥末油嗎？”
媽媽走了過來，我問媽媽：“媽媽，你拿芥末油干什么？”媽媽邊打開芥末油的瓶子邊說：“讓你聞啊，你聞”說著邊拿過來讓我聞。嗯，并沒有我想象中的那么難聞，我還多聞了幾下。
“啊——啊——啊———嚏！”一下子，我的噴嚏打了出來，哈哈，終于打出噴嚏了！“阿嚏！阿嚏！阿嚏！”我一下子又打出了3個噴嚏，惹的媽媽哈哈大笑
生活中處處有學(xué)問，只要你用心觀察，知識就在你的身旁。
生活中的學(xué)問作文9
學(xué)問不僅僅體現(xiàn)在科技、學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活上，其實生活中有許多學(xué)問，只是被你忽略了而已。
我就發(fā)現(xiàn)了一門學(xué)問——剝鵪鶉蛋。一個碗，一個盆，還有一堆水煮鵪鶉蛋，我的任務(wù)就是剝掉它們的殼。我有模有樣的將蛋在碗的邊緣“碰”了幾下（怕鵪鶉蛋碎了），再用手剝它的殼，可事情哪有我想得那么簡單，鵪鶉蛋的殼與肉乃是“共患難”，兩者緊緊相依，第一個蛋以失敗告終——差不多只剩蛋黃了。接下去的幾個蛋，我還敢粗枝大葉的嗎？當(dāng)然不敢，我小心翼翼地剝著，可這些蛋就是不給我面子，依舊我行我素，成了“千瘡百孔”團隊。看著我的“作品”，剛才的信心一下子就削弱了一半，古人云“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，不正是如此嗎？
媽媽看了一眼我的作品，又看了一眼挫敗的我，坐下來給我做示范，我當(dāng)然是再高興不過了。睜大了眼睛，仔仔細細地看著媽媽的每一個動作，她先拿起兩個鵪鶉蛋，讓它們“自相殘殺”，她就可以“坐收漁翁之利”（讓兩個蛋相碰撞），接著拿其中一個進行剝殼，原來媽媽的訣竅是將蛋放在水中進行剝殼，我總算明白了！
接下去就看我的吧！根據(jù)師傅的方法，我果然越剝越好，越剝越快，“總量=工作時間×工作時間”，工作效率與工作時間自然成反比例關(guān)系，不一會兒我就完成了任務(wù)。
看著一碗水靈靈的鵪鶉蛋，我真想為自己鼓掌叫好，瞧那讓人口水直流的鵪鶉蛋，你是不是已經(jīng)蠢蠢欲動了呢？其實生活中也可以有學(xué)問，只要你去挖掘，等著你的將是最美的“礦石”！
生活中的學(xué)問作文10
在大自然中每一寸土的學(xué)問都值得我們?nèi)タ疾�，去研究。因為大自然中的文化是很有價值的，可能一顆石子就可以證明這里曾是什么樣的地狀。也可以從中學(xué)到許多知識。大自然的文字是無窮無限的。
人們上了喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭上面是一個菊花石人們發(fā)現(xiàn)了這曾是一片汪洋大海。當(dāng)人們在沙漠中發(fā)現(xiàn)大片尸骨時，就可據(jù)尸骨推斷他們是什么時期的哪一個國家的人。人們根據(jù)鯨魚的身形創(chuàng)造出速度快的輪船。
萊特兄弟的發(fā)明飛機之后，飛機總會在空中發(fā)生顛簸，而產(chǎn)生意外，造成許多的不幸�？茖W(xué)家們絞盡腦汁，也沒想出任何辦法，他們就捉來昆蟲進行細心觀察。發(fā)現(xiàn)昆蟲翅膀上有許多黑色的小點，可以減震之后科學(xué)家也照著這個原理對飛機進行了改進，改造后的飛機性能十分優(yōu)良又隨著科技的進步造出了新型噴施型飛機、超聲波飛機。
當(dāng)人們看到蝙蝠在漆黑的山洞中飛行又不會撞到墻壁，這到底是為什么呢？人們對蝙蝠進行了長期的觀察發(fā)現(xiàn)了原來蝙蝠可以發(fā)出一種超聲波，人們又將它運用到生活中發(fā)明了雷達。
因為圓心到圓上任意一點的距離一樣的，所以受力也是均勻的。就用了這個原理設(shè)計出了圓形的古力蓋，這樣的古力蓋不僅不容易損壞而且使用的時間也可以增加，也節(jié)約了資源。
生活處處皆學(xué)問，在生活中同樣可以學(xué)到許多的知識。所以我們要細心觀察身邊的每一件事物，這樣才可獲取更多的知識。
生活中的學(xué)問作文11
寒假里，我們一家人來到安吉杭州Hello Kitty 樂園游玩。一大早我們就來到售票處排隊買票。大屏幕里播放著當(dāng)天的票價：節(jié)假日成人票290元，兒童票180元。我發(fā)現(xiàn)節(jié)假日的票價比平時的票價要貴一些;別的景點兒童票是成人票的一半，而這里的兒童票比成人票的半價要貴挺多的。是不是他們和我一樣粗心算錯了?我正想著，媽媽叫我算算，我們一家三口要付多少錢呢?啊!我們只教了100以內(nèi)的加減法，200多的我可不會加!我把小臉一撇不耐煩的說。媽媽告訴我：可以把290這個三位數(shù)去掉0看成29一個二位數(shù)來算，最后答案再加個零升位就可以了，你試試。29+29=58,58+18=76,760元。我小心翼翼的說著我的算式。這時媽媽的也被扣掉了760元�？磥砦宜銓α�。
走進樂園，里面的建筑真漂亮啊!有城堡，有噴水池，有舞臺，還有好多好多的游玩設(shè)施。我玩了蘋果樹飛船就迫不及待地跑去遠古石船，只見那船上下?lián)u擺還會轉(zhuǎn)圈，刺激極了。但是排隊的人很多，隊伍在慢慢地往前挪，快到我們了，爸爸媽媽在討論還要多久才能坐上船。我突然想到了一種比較準(zhǔn)確的方法來估算：我先觀察了石船，石船上有6排位置，每一排能坐4人，四六二十四，24個位置。再數(shù)數(shù)我們前面大概有幾個24，就知道我們第幾批能坐上去了。我告訴爸爸媽媽：大概我們第二批就能坐上去了，因為我們前面大概只有30個人了。
玩好了石船，我還玩了旋轉(zhuǎn)木馬，魔法單車等等，我都用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識估計等待的時間，嘿!嘿!還都比較準(zhǔn)確的哦。
生活中數(shù)學(xué)問題真是無處不在啊!
生活中的學(xué)問作文12
在一個陽光明媚、天氣晴朗的星期天下午，我和表弟王希哲興致勃勃地牽著手，走到大堤玩耍。
小鳥歡快的歌聲在林間回蕩，小樹快活地晃動樹葉，“沙沙”的聲音在給小鳥伴奏。清澈見底的河水“嘩啦啦”地奔涌，香氣撲鼻的野果和鮮花，引來了無數(shù)只五彩繽紛的蝴蝶和蜜蜂。河邊有五顏六色、奇形怪狀的小石子，好像給小河穿上了花衣裳。
我笑嘻嘻地看著河中央的小樹，感到很奇怪，就疑惑地想：咦？這小樹明明很重，為什么就不會沉到河底，而是輕輕地漂浮在河面上呢？
表弟看到我這么專心致志地看著河水，忍不住問我：“姐姐，這河水有什么好看的呀？有這閑工夫，還不如捉些昆蟲呢！”我撓撓頭，滿臉疑惑地說：“哲哲，你看，這河水上的木頭為什么不沉下去，反而漂浮在水面上呢？”我一說，表弟立刻對這棵樹產(chǎn)生了濃厚的興趣，坐在綠油油的草地上呆呆地看著、思考著，也是百思不得其解。
我的腦海里冒出來一個主意，拍拍腦門兒對表弟說：“不如，我們做一個實驗，拿比木頭輕的小石子，扔入水中，看看有什么反應(yīng)。”心動不如行動，我說著，就拿起小石子扔入河中央，小石子在河水中濺起了水花，隨后就沉了下去。我丈二和尚——摸不著頭腦，想：為什么輕輕的小石子沉入了水底，而比小石子重的小樹卻漂浮在水面上呢？
我和表弟沖入書房，從書架上拿下來一本《十萬個為什么》，找到了答案，原來：樹的密度比水小，石頭的密度比水大，所以樹會浮在水面上，而石頭則沉入水底。
生活中的木船，也是因為這個物理原因，當(dāng)然，一些海上的交通工具也是靠浮力在海上運行，生活中的學(xué)問真多呀！
生活中的學(xué)問作文13
去年冬天，我們家迎來了一個新的成員——嘟嘟妹妹。因為妹妹經(jīng)常喜歡嘟著小嘴，所以取名為嘟嘟。嘟嘟有一雙大大的眼睛，一對長長的睫毛一眨一眨地，非�？蓯�。不過，她特別愛哭，尤其是肚子餓的時候哭得更厲害。這時，媽媽總是給她泡上一瓶奶粉，嘟嘟喝了奶粉便轉(zhuǎn)啼為笑。
一天，媽媽取回一個大大的包裹，拆開一看，原來是妹妹的奶粉到貨了。我立刻過來幫媽媽把奶粉一罐一罐地從箱子里取出來。媽媽見我這么熱心，笑呵呵地說：“軒軒真是個好孩子！你能幫忙算一算這里一共有多少克奶粉嗎？”
這可是輕而易舉的事呢！我拿出一罐奶粉仔細觀察起來，奶粉罐的右下角寫著——凈含量900克。我頭腦一轉(zhuǎn)馬上想到這里有4罐，可以用4×900=3600（克）。
媽媽見我這么快就算出了奶粉的重量，摸著我的頭夸我反應(yīng)真快！緊接著媽媽又問：“嘟嘟每次喝30克奶粉，一天喝2次，一罐奶粉可以喝多少天？4罐奶粉可以喝多少天？”
聽了媽媽這連續(xù)兩問，我頭腦里一下子暈暈乎乎的。平常老師教我們，遇到問題要鎮(zhèn)定，不能著急，得一步一步解決問題。我迅速平靜下來分析題意，這道題的關(guān)系式為：奶粉的總量÷每天喝的量＝可以喝的天數(shù)。我要先算出妹妹一天喝多少克？再算900克一罐可以喝多少天？一個綜合算式冒泡似的在我腦海里呈現(xiàn)出來：
900÷（30×2）=900÷60=15（天）
算出了一罐奶粉可以喝15天，4罐奶粉可以喝多少天自然就容易了：4×15=60（天）。
媽媽滿意地點了點頭，笑瞇瞇地說：“不錯，不錯，數(shù)學(xué)小能手一個！”
今天真開心，我順利通過了媽媽的數(shù)學(xué)小測試。以后我要更加努力地學(xué)好數(shù)學(xué)，闖過一道道難關(guān)！
生活中的學(xué)問作文14
一個星期六的晚飯后，我靠在沙發(fā)上，打開電視，津津有味地看著電視。這時候，爸爸突然走過來，拍拍我的肩膀：“好兒子，幫爸爸倒一下煙灰吧�！蔽铱纯茨桥K臟的煙灰缸，上面有數(shù)十個浸的發(fā)黑的煙蒂浮在水面上。我端起煙灰缸，一股嗆人的煙味直刺鼻孔�！鞍职�，你怎么老愛往煙灰缸倒水，把煙灰缸弄得這么臟？”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我氣呼呼地走到陽臺，把煙灰缸里的水倒在了其中一個花盆里。第二天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那個花盆上的黑蛀蟲不動了。仔細一看，蛀蟲都死了。難道是昨天的煙蒂水起了效果？
為了證明這一想法，下午放學(xué)我一回家，就開始“研究”我的新發(fā)現(xiàn)。我像昨晚一樣，把煙蒂水倒在一個有蛀蟲的花盆里，然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著蛀蟲的反應(yīng)。剛開始，蛀蟲并沒有什么反應(yīng)，過了一會兒，它們煩躁起來。幾個小時后，蛀蟲有的死在枝葉上，有的死在花盆上。這究竟是為什么呢？我去問經(jīng)常抽煙的爸爸，他不知道，后來我去問媽媽、老師和同學(xué)，他們也不知道。看來，我只好自己去查閱資料了。最后，經(jīng)過一番“書海暢游”我終于知道了煙蒂水是治蛀蟲的“良藥”，我高興得手舞足蹈。
以后，要是家里的花長了蛀蟲，就拿一些煙蒂水噴一噴，保準(zhǔn)“藥到病除”。這個發(fā)現(xiàn)讓我知道了：要想看究竟，處處細留心，知識時刻在我們身邊。
生活中的學(xué)問作文15
在我們生活中，電池?zé)o處不在。我們坐的汽車、我們玩的玩具、各種小家電，都離不開電池的幫助。
今天，我剛從玩具上把廢電池取下，習(xí)慣性往垃圾桶扔去。媽媽及時攔住了我，說：“等一等，紐扣電池不能扔進生活垃圾桶，我們必須把它放進電池回收站�！�
我拿著紐扣電池，心中冒起了一個大大的問號，“媽媽，電池為什么要專門處理？它為什么不可以和其它垃圾一起處理呢？”我好奇地問。
“那是因為在電池中，含有許多鉛、汞等重金屬。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，溢出的重金屬就會滲入土壤或水源，污染地下水和農(nóng)作物，破壞人類的生存環(huán)境，間接危害人類的健康。如果一節(jié)一號電池爛在地里，就會使一平方米的土壤永久失去利用價值！”媽媽解釋道。
“啊！這多可怕��！”我嚇得吐了吐舌頭。
“但是，為什么有時候你卻把7號電池扔到垃圾桶里呢？你這樣不也在破壞環(huán)境嗎？”我擔(dān)心地問。
“這你就不知道了。自從20xx年后，一次性電池已達到低汞、無汞標(biāo)準(zhǔn)，能夠直接廢棄。但是鋰離子電池、鉛酸蓄電池、紐扣電池等仍需要重點處理。特別是紐扣電池，你別看它小，其實它的危害卻不小。兒童也會誤食，中毒身亡�！眿寢屶嵵氐卣f。
“原來小小一節(jié)電池的回收也蘊含著這么大的學(xué)問��！”我看著手中的紐扣電池感嘆道。
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