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      2. 快樂生活作文

        時間:2022-10-23 12:05:08 生活 我要投稿

        實用的快樂生活作文5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的快樂生活作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的快樂生活作文5篇

        快樂生活作文 篇1

          我一生中最重要的一段日子,就是去年暑假十幾天的少年軍旅生活。那是我第一次離開父母、走進社會的經(jīng)歷,那段經(jīng)歷令我終身難忘的。

          苦……

          20xx年8月6日,是我進入軍校生活的第一天。早就聽說軍營生活很苦。但是,只有親身體驗過的人,才能真正明白苦的涵義。

          第一天命運似乎就與我作對,開頭的進行曲很糟糕。長時間的站軍姿在我這個沒有見過多少世面的人看來,是對于弱小生命的摧殘。站軍姿時,教官要求我們:頭要正,頸要直,小肚微縮,重心前移,中指貼于褲逢……一站就是幾小時,到最后,腳跟發(fā)麻,胸悶頭昏,身體僵硬,連呼吸都困難。好不容易熬到休息,本以為可以伸伸腿,可剛一躺下,就聽見“鈴鈴……”緊急集合號,我們只得又跌跌撞撞地下去排隊。這還不算,由于速度慢,被教官罰站半小時。心里癢癢的,總想動一下。剛想活動,卻發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)還好好地堅持,只好咬咬牙,繼續(xù)扛著……就這樣,毅力在不知不覺中形成。

          定形只是軍訓(xùn)生活中的一項,還有齊步走,正步走,隊列,擒敵拳等訓(xùn)練項目,哪一項不是反復(fù)訓(xùn)練,流幾身汗?在軍營的日子里,每天都是在高強度的訓(xùn)練中度過?山坦賹ξ覀冋f這些對他們來說只是小菜一碟。難怪說是鐵打的軍營。

          也許是太累太餓太苦的緣故吧,中午我們一見到食物就狼吞虎咽地大吃大搶。這些連平常在家看都不看的飯菜,不到十分鐘,都被風(fēng)卷殘云般地“消滅了”。那情景,好似饑餓了幾個世紀(jì)。當(dāng)然,軍校的紀(jì)律是嚴(yán)明的,我們班的每一個人都受到了應(yīng)有的懲罰。

          十幾天的訓(xùn)練讓我明白:堅強,永遠(yuǎn)是軍人的準(zhǔn)則,更是每一個人想成功的準(zhǔn)則。我將學(xué)會堅強,并將用它譜寫未來的人生篇章。

          軍訓(xùn)我都挺過來了,我還懼怕什么呢?

          樂……

          軍訓(xùn)雖苦,但它卻苦中有樂,趣味無窮。軍訓(xùn)時,有同學(xué)把向右轉(zhuǎn)當(dāng)做左,引得周圍同學(xué)報以善意的微笑。緊急集合時,有同學(xué)只穿著襪子就跑下來了,那狼狽樣直叫人忍不住發(fā)笑……在那些日子里,我們搶著作值日,清掃房間,整理內(nèi)務(wù),把能為戰(zhàn)友服務(wù)當(dāng)作一種享受。夜晚,我們各個提著巾桶瓢盆,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嘏艿绞嵯词依锶ハ丛,洗衣。大伙兒你幫幫我,我助助你。熱熱鬧鬧,其樂融融。真可謂有福同享,有難同當(dāng),軍營就是一個大家庭。要知道,我們這一代都是獨生子女,自私自立已經(jīng)打小就養(yǎng)成了,有什么好事全得歸我,有什么壞事全都是他,但是在軍營中,什么都是團體,團結(jié)讓我學(xué)會了理解別人,改正自我。

          快樂遠(yuǎn)不止這些。最受我們這些小戰(zhàn)士歡迎的是晚上的游戲休息時間。這不“1234 1234 像首歌,綠色軍營, 綠色軍營教會我……”一到休息時間,軍營里就響起嘹亮的軍歌聲。那是我們少年軍校的五個班的同學(xué)正在進行軍歌比賽。一個個唱得面紅脖子粗。那氣勢不亞于當(dāng)兵的解放軍戰(zhàn)士。唱著唱著,戰(zhàn)友之情溢于言表, 唱著唱著,三軍將士苦為樂,四海為家報效祖國豪情激蕩。仿佛自己真的成了當(dāng)兵的人幸福無比。

          十幾天的軍訓(xùn)生活很快就過去了,當(dāng)軍訓(xùn)的日子向我揮手告別時,我感到不舍和依戀。從緊緊張張,分秒必爭的生活節(jié)奏中我學(xué)會了適應(yīng)與服從,學(xué)會了堅強,我明白了什么是筆挺的軍姿,嚴(yán)格的紀(jì)律,也體會到了在這片橄欖綠中的無限快樂。訓(xùn)練場上的嚴(yán)肅和汗水,場下的歡聲和笑語,教官和學(xué)員心靈的交流,戰(zhàn)友之間的理解和互助,組合成了融洽和諧的軍營之圖。讓我終身難忘。

        快樂生活作文 篇2

          人的一生不會一帆風(fēng)順,你的生活中會遇到困難,挫折。不過這要看你怎樣對待,人的喜怒哀樂是自己可以選擇的。當(dāng)然大多數(shù)人都會說“那當(dāng)然會選擇微笑了”可是你真的做到了嗎?

          在一個建筑工地,發(fā)生了房屋倒塌事件,很多建筑工人被砸在下面,經(jīng)過長時間的搜查,5位工人死亡,兩位工人受傷,搜查出后,兩位被立即送往醫(yī)院搶救,結(jié)果兩位還是沒能逃過命運的捉弄,兩位工人落下殘疾。

          他們醒來后,知道了自己的情況,工人甲說“為什么,為什么老天對我如此不公平,上我變成這副摸樣,我這以后可怎么辦呢,我不想活了,為什么其他人都活得好好的,唯有我這樣不公啊”甲工人一直哭,一直抱怨老天對自己的不公。工人乙見到自己的情況之后,他笑了,在他旁邊的人,以為他接受不了,可是他卻說“上天對我真好,我沒死,我活著可以干好多事,我可以傾聽親人的聲音,我可以觀看這萬千世界,老天沒有讓我和其他5人一樣”。很多年過去了,工人乙在家人的陪伴下,病情漸漸有了明顯的好,而工人甲總是對任何事任何人亂發(fā)脾氣,最終他幾年以后去世了,這是他自己放棄了他自己。

          工人甲總是自怨自艾,總是抱怨上天的不公,不能夠正確的認(rèn)清情況,以至于最后早早的去世了,而工人乙卻恰恰相反,工人乙他是微笑的面對自己發(fā)生的事情。

          我們生活中發(fā)生一些不愉快的事情是難免的,可是這要看我們怎么對待這些事情,看我們?nèi)绾芜x擇。

          我們面對困難時,一定要微笑面對,記。荷睿蛭⑿Χ鞓

        快樂生活作文 篇3

          9月25日中秋節(jié)那天,我們五年級學(xué)生就要到瀏河營地去秋游了!

          剛來到瀏河營地,我就被它給迷住了,四周都是樹木和綠化帶,宿舍門前還有一條清澈的小河。

          在兩天的營地生活中,讓我印象最深刻的還是勇敢者道路這一板塊。起初,覺得人家走過去也挺輕松的,沒有什么難的,覺得自己也能輕易就過去了。沒有想到,我剛一踏上去,就感覺搖搖晃晃的,隨時都有掉進水中的危險性。首先是走鋼橋。我起先都有一點兒不敢走,因為腳只能踩在一根鋼繩上。但最終還是好奇心戰(zhàn)勝了膽怯。我走了過去!接著是過輪胎橋,我心想這應(yīng)該沒有什么難度了吧?墒悄_站了上去之后,心里就自然產(chǎn)生了一種畏懼感。果然,這個項目難度太大了,我好幾次都想放棄,但看別人都安然無恙地走了過去,我也就堅持不懈地走過了輪胎橋,心里玩別地游戲也不是那么害怕了。最后,我終于勇敢地克服了所有地困難,我對我自己說:“太好了,我成功了!”

          其次,我還玩了蕩水過河這個游戲。這個游戲地難度很高,所以導(dǎo)游讓我們先試了一下,我也做了。經(jīng)過一個個地排隊之后,我終于快要輪到了。我的心怦怦直跳,生怕會落到水里,因為我前面的'夏陳艷和好幾個同學(xué)都落了水,變成了一只只“落湯雞”。終于到我了,我什么都不想,緊閉雙眼想蹬過去,結(jié)果在中間還是手一滑“撲通”一聲掉進水里,全身的衣服都濕透了,得趕緊到洗手間去換衣服,雖然這一次我落了水,但是我還是玩得很高興。

          我還玩了劃船,不過這個游戲我沒有劃。船開了,我們不知怎么劃一會兒劃到岸邊,一會兒跟別的船相撞,幾經(jīng)波折,我們一組終于劃到岸邊了。

          在這兩天的營地生活中,有歡樂、有淚水,我玩得很開心,我喜歡這種集體生活!

        快樂生活作文 篇4

          暑假里來,真是外面的太陽當(dāng)空照,熱浪滾滾,就如在蒸籠里一般。這種時候我一定在家里吹著空調(diào)。大夏天的沒有人愿意出門,我也如此。我把昨天媽媽買來的西瓜取出,用刀切開,西瓜還帶著冰箱的一絲涼意,我切了一小半塊,捧到客廳里去吃。

          西瓜透著一點涼意,那充滿水分的鮮亮的西瓜肉,讓人禁不住口水直接開吃。將西瓜中間部分吃完后,我想起媽媽說吃什么東西都要吃完,但是我知道吃下去味道愈淡,最后是沒了味。我有些猶豫,但還是沒吃完就把它扔了。

          我的直覺告訴我,這么做并非全是錯。其實相對于靠近于果皮的那一圈白白的,西瓜中心的肉甜的多、汁水充分的多。平常吃西瓜都從未有過的感覺,西瓜的汁水包含著一夏的清涼,帶著清涼,甜進人心。我似乎感受到了光吃西瓜中心部分的快樂。因為最后看到西瓜的那一刻,我,并不后悔。

          寒假里,外面是滿天飛雪,天寒地凍,少有陽光。要是陽光照到臉上,那是莫大的溫暖。我坐在窗邊的沙發(fā)上,陽光照在我手中書的書頁上。陽光很淡,所以不是很刺眼。我在一片安靜中看書,有書頁翻過的聲音,靜得有些出奇。我對于書的興趣漸漸轉(zhuǎn)淡。

          我很喜歡很多同學(xué)一起,一起出去玩、聊天。我也喜歡靜,但不意味著我喜歡一個人,但是寒冬阻擋住了我們之間的聯(lián)系。我走去廚房,想要做些吃的給自己。但我不餓,我用小的湯鍋加水、加姜,將茶、水、姜、檸檬一起煮了。不知做出的喝的口味如何,但是我知道茶最好不要煮。

          其實我最后煮出來的東西并不好喝,甚至有些苦,但是我喝完了,喝完后很開心,也很暖和,勝過冬日暖陽。

          煮茶,做出來的簡直是“人間奇味”。味道夾雜著檸檬的清香,也帶著茶的韻味?梢哉f是多味綜合。講真心話,很難喝,茶一煮,把茶葉中的苦澀全部釋放。不過,講真心話,也很好喝,茶一煮,把泡茶中原沒有的獨特韻味釋放出來。我品煮茶,心的感覺是甜的,它給了我冬日里無可替代的暖心。

          生活

          生活中的規(guī)則太多,就像“茶不能煮,瓜要吃完”一樣,違背了這些,往往后果很嚴(yán)重。那一天,我只吃了瓜的中心,我喝了煮的茶,雖違背規(guī)則,但我似乎找到一絲生活的快樂。

          我們一味地去追求一些虛的東西,但我們何曾抓住一些微小的生活的快樂。那一天,我不顧一切的去享受快樂,即使違背規(guī)則?鞓泛苌,但也可以很大,對于那些有時違背一些規(guī)則的來說,真的很大!

        快樂生活作文 篇5

          今年暑假,我懷著無比自豪的心情參加了全國青少年科技創(chuàng)新大賽。經(jīng)過4天的緊張角逐,我和同伴的集體參賽項目承重紙橋項目獲得了國家級團體金獎、個人的太陽能小船也獲得了二等獎的好成績。整個比賽的準(zhǔn)備、參賽過程,都給我留下了深深的回憶,也使我明白了科技改變生活、實踐創(chuàng)造快樂的道理。

          科技創(chuàng)新激發(fā)了我和同學(xué)們勇于探索的創(chuàng)造活力。當(dāng)我和同學(xué)把創(chuàng)新的想法向老師說明時,顏老師聽了非常高興,并鼓勵我們說:“你們的想法非常好,思路很正確,在全校來說都是個創(chuàng)新,如果能堅持做完,就一定會代表學(xué)校參加全國比賽的”。聽了老師的話,我們更加有興趣了。在試驗過程中,我們也遇到了找不到合適材料、沒有好的試驗方法等許多困難,但在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的通力合作下,我們把這些問題都解決了。當(dāng)我們遇到更大的問題時,老師很熱情的給我們講解、分析相關(guān)知識,給我們的創(chuàng)意尋找理論依據(jù),并給予充分的肯定,極大的激發(fā)了我們探索科學(xué)的興趣和勇氣。

          科技創(chuàng)新活動使我們增長了知識,磨練了意志。這次參賽活動,我們南漳縣實驗小學(xué)作為湖北地區(qū)唯一參賽代表隊,在整個炎熱的7月,無論是帶隊老師,還是參賽同學(xué),我們都不畏酷暑,每天都早早地來到學(xué)校反復(fù)訓(xùn)練,大家信心十足,克服了種種困難,一次次地架設(shè)橋梁,不厭其煩地制作太陽能小船,一次次地計算速度與承重,一心想在大賽中獲得好成績,為母校爭光,也為南漳揚名!當(dāng)看到其他同學(xué)在外面玩,而我們卻只能在實驗室里做實驗,也感到厭煩,甚至想過放棄。但是在老師和家長的鼓勵下,我們還是堅持了下來,并且取得了最終的勝利。

          通過比賽使我們增長了信心,也增長了在學(xué)校、在書本上學(xué)不到的知識。能代表湖北省到北京去參加比賽,讓我有無比自豪的成就感。在北京比賽現(xiàn)場,我看到許多外地選手的高科技含量項目,深刻地體會到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,深感自己的不足,我們應(yīng)該加倍努力,擴大視野,多查找科技資料,補充自己的科技知識。參賽的每個項目都需要一個漫長的研究過程。試驗過程中,每一步都有一定的原則、方法和技巧。整個試驗過程是一個學(xué)習(xí)科學(xué),研究基本方法和技巧的過程,是一個體驗研究、體驗快樂的過程。科學(xué)研究是容不得半點馬虎的,它需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、頑強的毅力、一絲不茍的精神。

          通過參加這次活動,我深深地感受到:我們每個人的頭腦都有一塊未開墾的領(lǐng)地,需要用創(chuàng)新意識去點燃興趣,點燃夢想,點燃智慧,點燃對科技的渴望與追求。把科技創(chuàng)新精髓融入到平時的學(xué)習(xí)中,促進我們快點成長、早點成才,為偉大祖國復(fù)興貢獻自己的力量!

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