【推薦】快樂(lè)的生活作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)的生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的生活作文 篇1
現(xiàn)在的我作為一名中學(xué)生，感到了一種前所未有的壓力。以前我老埋怨學(xué)習(xí)太辛苦，作業(yè)太多。但是進(jìn)入中學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有比這更辛苦的，可我再辛苦，也還是有我的目標(biāo)：考上重點(diǎn)高中。為了這個(gè)目標(biāo)，我不能泄氣，每天都在努力。
每天早上五點(diǎn)四十分起來(lái)，吃完早餐，我就會(huì)匆匆地去上學(xué)，這時(shí)候，小路旁，街道上，會(huì)有很多學(xué)生，他們或自己走，或被家長(zhǎng)接送，步履匆匆地來(lái)到學(xué)校。早上有四節(jié)課，中午有一小時(shí)吃飯和休息的時(shí)間，下午一來(lái)就練字，做數(shù)學(xué)題，再上五節(jié)課，晚上六點(diǎn)四十分拖著疲憊的身軀回家。吃飯，洗澡，寫完作業(yè)關(guān)燈睡覺。這就是我的一天：事情被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，辛苦但卻快樂(lè)著，壓力大但卻幸福著。作業(yè)再多，再累，我都不泄氣。
我為什么要這樣努力呢？有一天我在心里這樣問(wèn)自己。我想了想，有了答案：因?yàn)楦改傅男燎诠ぷ�，為的就是我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不能辜負(fù)他們的期望；因?yàn)槟棠堂刻煺疹櫸遥刻熳龊贸缘娘埥o我吃，補(bǔ)充我的營(yíng)養(yǎng)，我不能讓奶奶失望。我沒辦法用金錢回報(bào)他們，但我可以用成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，給他們驚喜，讓我成為他們的驕傲。
隨著我的成長(zhǎng)，我越來(lái)越了解我的祖國(guó)。中國(guó)正在迅速發(fā)展，可是祖國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，為什么我的祖國(guó)還沒有成為發(fā)達(dá)國(guó)家呢？答案就是中國(guó)缺人才，像美國(guó)就是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的國(guó)家。我希望我可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出我的一份力量。
加油吧，在中學(xué)生活里努力學(xué)習(xí)，未來(lái)去成為對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)我的祖國(guó)！
快樂(lè)的生活作文 篇2
快樂(lè)在生活中無(wú)處不在。
秋天到了，花生到了收獲的季節(jié)，我和我的同學(xué)們一起為老師收花生。這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，花生地里一片蔥綠，生機(jī)勃勃。老師幫我們分工，男生力氣大，就負(fù)責(zé)去拔花生藤，女生力氣小細(xì)心，負(fù)責(zé)摘花生，當(dāng)我去拔花生時(shí)，我想，那肯定是很難拔吧，于是我使勁一拔，哪知道，我摔了個(gè)四腳朝天，逗得同學(xué)們哈哈大笑。弄得我臉都紅了，看來(lái)我以后要多多幫幫媽媽干活了。女生們把花生藤上的花生一個(gè)不漏的摘了下來(lái)，看看滿滿的一籃子花生，大家都興奮不已，我們提來(lái)了一桶水，把花生倒人水中，男女生一起合作洗花生，這樣一個(gè)個(gè)花生寶寶被我們洗的干干凈凈，該去煮花生咯，我們把花生倒進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，花生熟了，散發(fā)出淡淡的香味，饞的我們直流口水，我們立刻把它放進(jìn)碗里吃了起來(lái)，哇，真是太好吃了，比媽媽做的還要好吃。
今天，我們不僅吃到了好吃的花生，還親自體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，我對(duì)我們通過(guò)自己的勞動(dòng)收獲出來(lái)的成果感到無(wú)比快樂(lè)。
快樂(lè)的生活作文 篇3
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，在學(xué)校已經(jīng)住了近四年。在這幾年里，發(fā)生了許許多多有趣的讓我印象深刻的事情。
記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我對(duì)疊棉被、疊衣服這一類的事一竅不通。生活老師總是耐心地、手把手地教我�？赡苁俏也粔蚰芨桑鲜菍W(xué)不會(huì)。李老師就不厭其煩，一次又一次地教我。終于，我能獨(dú)立疊被子了，雖然疊得很難看，皺皺的，但是老師還是拍著手，一個(gè)勁地說(shuō)“好，好，不錯(cuò)！”爸爸媽媽說(shuō)：“住宿生活，讓你變得能干了！”
每天晚上回寢室到睡覺的這段時(shí)間，是我們最開心的時(shí)候，因此我們可以享受到走讀生享受不到的生活。我們經(jīng)常利用這段時(shí)間和同寢室的同學(xué)做游戲。有一次，我們按照1、2、3、4、5、1、2、3、4、5……的順序報(bào)數(shù)，輪到你的時(shí)候，就得站起來(lái)并馬上蹲下。起先大家說(shuō)太難了，我們嘗試了之后，都覺得特別好玩，結(jié)果我們這些瘋丫頭玩得不亦樂(lè)乎。后來(lái)我們的反應(yīng)也越來(lái)越快，玩的速度也就越來(lái)越快了，最后索性輪到你你就跳，最終，王寶寶因?yàn)樘至�，體力不支，淘汰了。我們大家笑得一個(gè)個(gè)倒在床上。 爸爸媽媽說(shuō)：“住宿生活，讓你變得更開朗了！“
住宿生活真是讓我回味無(wú)窮�。∥蚁矚g這樣的生活。
快樂(lè)的生活作文 篇4
樹的皺紋又多了一條，那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時(shí)光已悄悄離去，讓我們迎接蛻變的初二。
想象初二生活將會(huì)怎樣？它，肯定是痛苦的。
痛苦時(shí)刻——
體育課時(shí)很痛苦，但最痛苦的時(shí)候卻是體育課后第二天的早上。
第二天，我睜開雙眼，剛一抬起手臂，一陣酸痛的感覺從手臂傳來(lái)，“呀！”我情不自禁地喊了出來(lái)，強(qiáng)忍住酸痛，穿好了，向?qū)W校出發(fā)。
剛一進(jìn)教室，我和A君就輕輕地撞在了一起，A君突然大叫一聲：“痛！”我正奇怪，難道我不經(jīng)意間練成傳說(shuō)中的。A君就對(duì)我說(shuō)：“不知道我們上體育課了，還來(lái)撞我？撞在我酸痛的肌肉上，真是痛上加痛，哎喲！哎……”唉，看來(lái)大家都是渾身酸痛�。�
2天后，酸痛感終于消失了。此刻，B君告訴了我一個(gè)壞消息——明天又有體育課。
初二生活不可能都是痛苦的，當(dāng)然也會(huì)有時(shí)刻。
快樂(lè)時(shí)刻——考好時(shí)
戰(zhàn)士的成績(jī)出在戰(zhàn)場(chǎng)上；商人的成績(jī)出在商場(chǎng)上；而學(xué)生的成績(jī)自然是出在考場(chǎng)之上。
每當(dāng)發(fā)考試卷子，公布成績(jī)的時(shí)刻，總是學(xué)生最激動(dòng)的時(shí)刻。
每當(dāng)公布名次時(shí)，我的心總是砰砰的跳個(gè)不停，就為等待一個(gè)好成績(jī)，足以回饋一年努力的好成績(jī)。
初二生活，是承上啟下的一刻；初二生活，是跨入的一色；初二生活，是痛并快樂(lè)著的一年。
快樂(lè)的生活作文 篇5
我真快樂(lè)，生活在城市的一隅，在爸爸媽媽的'呵護(hù)下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)。每天我都能吃到我喜歡的菜，每天我的要求媽媽都快快的答應(yīng)。
我真快樂(lè)，有一位值得我尊敬的老師，他嚴(yán)于律己，對(duì)誰(shuí)都一視同仁。有一次我不小心將班級(jí)的玻璃打碎了，老師全然不顧我這個(gè)班級(jí)第一的面子，在全班級(jí)同學(xué)的面前狠狠地批評(píng)了我一頓，我當(dāng)時(shí)心里挺氣的，不過(guò)又為老師的公正而高興。
我真快樂(lè)，有一群與我志同道合的朋友，他們每個(gè)人都很重視朋友。有一次我和一個(gè)朋友鬧翻了，我那天就在外面沒有回家，許多人出來(lái)找我，最后他們?cè)诰W(wǎng)吧找到了我，要我回去，我沒有猶豫地回去了。
我真快樂(lè)，在一中學(xué)習(xí)，這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。有一次我們?cè)谟懻撘活}幾何題，大家的意見都不一樣，我們爭(zhēng)論了半天，最后也沒討論出個(gè)結(jié)果。我不是喜歡與別人爭(zhēng)，而是喜歡這種學(xué)習(xí)的氣氛。
我真快樂(lè)，是文學(xué)社的一員，每個(gè)星期六下午，我開始用筆構(gòu)造我的世界。有一次，我偶然來(lái)了靈感寫下了《路的盡頭》，這篇作文在社里不斷傳閱，老師說(shuō)我的作文總是很獨(dú)特。其實(shí)每人知道我的世界是與別人不同的。
我真快樂(lè)，喜歡聽音樂(lè)，音樂(lè)總是讓我忘記一切。有一次，我在網(wǎng)上聽白日夢(mèng)的鋼琴曲，心里久久不能平靜，當(dāng)我沉浸在悲哀中時(shí)，突然聞到了一陣焦味，我才想起我煮的方便面。
我真快樂(lè)，做最真實(shí)的我，我比較任性，與別人聊天時(shí)總是讓別人不舒服。有一次，一個(gè)人問(wèn)我這是不是最真的我，我說(shuō)是，他說(shuō)我好任性，我沒有回話。很簡(jiǎn)單這就是最真的我。
我真快樂(lè)，我希望我的快樂(lè)也能給你帶來(lái)快樂(lè)。
快樂(lè)的生活作文 篇6
快樂(lè)是一種心情。是紛繁世界中獨(dú)守的心靈燈盞，燃燒自己，照亮行程�？鞓�(lè)是一種自然的、積極的、向上的生活態(tài)度。
“知足常樂(lè)”是快樂(lè)最好的注釋。常在平凡才是真的境界里構(gòu)筑內(nèi)心的平衡，能使人驅(qū)散心頭的陰云，融化傷害，容下人為荊棘，敲響麻木的愛心�？鞓�(lè)是一種寬容，一種涵養(yǎng)，一種氣質(zhì)，一種風(fēng)度。心中常駐快樂(lè)，不抱怨生活給予了太多的磨難，不怨恨生活中太多的曲折。
就象看大海里的巨浪，大山的瀑布，沙漠中的狂風(fēng)，洞穿其另一面的魅力，來(lái)對(duì)待生活。無(wú)需心灰意冷，無(wú)需阿諛?lè)畛�，無(wú)需驕傲自大。把自己置身于唐僧取經(jīng)路上，“吾養(yǎng)吾浩然正氣”抵住各種誘惑，別管它功與名、利與祿、痛與苦，得之淡然、無(wú)大歡大喜大樂(lè)；失之坦然，無(wú)大悲大憂大愁；不為名所累，不為利所苦。常保自己一顆清靜的心，守住內(nèi)心深處的精神樂(lè)園�？鞓�(lè)是一道風(fēng)景。靜象偉岸的大山，動(dòng)象激流勇進(jìn)的波浪�？鞓�(lè)無(wú)形中擴(kuò)大心靈的外延，把塵封的心敞開，讓狹隘自私淡化，把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容擴(kuò)展。眼淚，為他人的悲傷而流；仁慈，為善良的心靈而發(fā)；同情，給予困者的貧苦；關(guān)懷，溫曖孤獨(dú)的凄涼。如此，一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開：藍(lán)天、白云、小橋、流水……瀟灑快活地一路走過(guò)去，鮮花的芳香會(huì)撲鼻而來(lái)，鳥兒歡唱，彩蝶起舞縈繞在你身旁。
這時(shí)，你會(huì)體會(huì)到，平凡是一首亮麗的詩(shī)，清貧是一支樸素的歌，讓你活出一種力量，不被金錢所奴役，不為權(quán)勢(shì)所卑躬。既使有太多的艱難苦澀、太多的炎涼冷曖，也放開眉眼任之從之。在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮�？鞓�(lè)是人生中最重要、最珍貴的一種感情，她破除了貪婪的繭，可使人們消除偏見，感化周圍。快樂(lè)應(yīng)是人一生中追求的一種內(nèi)心平衡和超脫的境界。無(wú)論貧富貴賤，我們都應(yīng)保持一種快樂(lè)的心態(tài)，知足而真心地微笑著去擁抱生活帶給我們的一切。
快樂(lè)的生活作文 篇7
當(dāng)當(dāng)，當(dāng)！當(dāng)當(dāng)，當(dāng)！下課了，二年級(jí)二班的同學(xué)立刻沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。
看，遠(yuǎn)處的幾個(gè)男生在踢足球，汗珠一顆一顆的往下流，還有一個(gè)同學(xué)在旁邊的跑道上跑步。往前看，小強(qiáng)和小力正用力地舞動(dòng)著那根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，娟娟一跳一跳的，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著，旁邊的同學(xué)正在為娟娟加油鼓勁呢！再看看正在踢毽子的小明，她踢著一個(gè)五顏六色的毽子，旁邊的小紅嘴里數(shù)著：1、2、3……你看，那對(duì)雙胞胎聊得多開心呀！小美靜靜地坐在長(zhǎng)椅上看書，她看得津津有味，這時(shí)，小林右手捧著一盆仙人掌，左手夾著一本書，正要去科技館參觀呢。
當(dāng)當(dāng)，當(dāng)！當(dāng)當(dāng)，當(dāng)！上課了，大家依依不舍的離開了操場(chǎng)。
快樂(lè)的生活作文 篇8
3月23日星期天，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，春光明媚�！翱鞓�(lè)假日小隊(duì)”決定去登北高峰“強(qiáng)身健體，愛護(hù)環(huán)境，沿途撿垃圾”的活動(dòng)。
我們來(lái)到北高峰山腳下的法華寺公園，只見人頭攢動(dòng)，非常熱鬧，賣燒餅的、賣水果的、賣飲料的……沒想到今天來(lái)法華寺的、登山的人真多，地上的垃圾也真多。記得以前這里很清靜，山清水秀，環(huán)境優(yōu)美，沒想到如今這番景象。
小隊(duì)員們可來(lái)勁了，趕緊拿出垃圾袋，個(gè)個(gè)精神抖擻，興致高昂，爭(zhēng)先恐后地?fù)炱鹄胚M(jìn)袋子。由于臺(tái)階上、草叢中到處都是紙巾、果皮、塑料袋、飲料盒等，不一會(huì)兒，每個(gè)隊(duì)員都撿了滿滿一袋垃圾，倒進(jìn)垃圾桶后，接著又繼續(xù)撿。山路陡峭，大家都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可小隊(duì)員們似乎忘了累、忘了臟，絲毫不放過(guò)任何垃圾。登山的游客，有的嘖嘖稱贊：“哇噻，這些小朋友真能干！”隊(duì)員們聽到稱贊聲，低頭彎腰撿得更起勁了。這其間，登山游客中的一位高年級(jí)學(xué)生也加入到沿途撿垃圾的隊(duì)伍中……
我們終于登上了北高峰，每個(gè)人滿頭大汗地拎著滿滿的一袋垃圾，雖然都累得精疲力盡，但是臉上都洋溢著勝利的喜悅，沒有一個(gè)人叫苦叫累�！皶�(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。”大家都被眼前的美景吸引了，竟忘了上山時(shí)的勞累，特別是小隊(duì)員們，還能蹦跳自如，讓我們這些大人自嘆不如。后來(lái)還參觀了毛主席三上北高峰題詩(shī)石碑，大家在石碑前留影。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓小隊(duì)員們體驗(yàn)到舉手之勞，能得到快樂(lè)，也了解到現(xiàn)在的環(huán)境多糟糕，許多人都是隨手扔垃圾的壞習(xí)慣。希望人人都有環(huán)保意識(shí)，從我做起，不亂扔垃圾，自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，共同保護(hù)好美麗的家園。
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