我的生活作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的生活作文 篇1
對(duì)于不同的人來說，生活是不一樣的。有人認(rèn)為生活有意義，而有些人卻不這么認(rèn)為。在我看來，只能認(rèn)真對(duì)待生活，生活才會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。
生活如同課堂
我們眼中的課堂是指上課，而心靈中的課堂是生活。
還記得一年暑假，在回家的途中見到了一位小朋友，小朋友沖我笑了笑，如同陽光一般溫暖，我也向他揮了揮手，向他走去。我從口袋里拿出剛買的糖果，俯下身遞給了小朋友。遠(yuǎn)處一位母親跑來，一下把我的手推開，將小朋友護(hù)在身后，說：“你小姑娘年紀(jì)輕輕不學(xué)好，學(xué)怎么拐賣小孩兒？”轉(zhuǎn)身對(duì)小朋友說：“不是說不要隨便吃陌生人給的東西嗎？”語氣中充滿著擔(dān)憂和憤怒。我說道：“阿姨，您溫柔一點(diǎn)，小朋友都要哭了，而且您沒有證據(jù)，憑什么說我是綁架犯？”阿姨沖著我，手對(duì)著地上的糖說：“就憑這顆糖。”我有些無奈，說：“那一顆糖也說明不了什么吧，而且只是覺得小朋友很可愛，正巧買了糖罷了�！毙∨笥牙⒁痰囊陆�，眼眶紅紅的，說：“媽媽，真的沒有，這個(gè)姐姐很好的，好溫柔的。”阿姨看著他，又看看我，我與她一同笑了。
雖然遭人誤會(huì)，但我還是相信生活中的好人多。
生活如同難題
“這題怎么這么難啊！”我一手撐著頭，另一只手拿著筆，不知道如何是好，看這一道數(shù)學(xué)題，我做不出來！
突然間，我靈光一閃，似乎有了一些頭緒，然后開始動(dòng)筆寫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還沒有寫幾步就又走進(jìn)了“死胡同”里了。我很是發(fā)愁，總是有一絲的靈感，卻用著用著就沒了。
沒辦法，我準(zhǔn)備去問同學(xué)，結(jié)果問了三四個(gè)同學(xué)，給出的答案都不一樣，那怎么辦？我該信誰的，他們的步驟都對(duì)吧。一時(shí)腦子里一團(tuán)亂麻，我便去問了老師，老師給我講了三遍，我還是沒有聽懂，請(qǐng)求再講一遍，我的腦袋飛速的轉(zhuǎn)著，跟上老師的思路，終于，得出了最后的答案。
生活也會(huì)遭遇“數(shù)學(xué)題”吧，也會(huì)是一樣難解，但總歸是人出的，總不會(huì)寫不出來，生活也是一樣。
生活如同過山車
我們總說的一句話：“人生總是起起落落�！庇械倪�可能會(huì)一落千丈。生活就好比過山車，有時(shí)愉快，有時(shí)艱難。
我感覺壞運(yùn)氣全都集在我這里，但又不全是。有一次，我在課堂上準(zhǔn)備上課，看著黑板擦放在了黑板間的夾縫中，打開白板肯定會(huì)卡住，不禁就喊了兩句，指著黑板，結(jié)果同學(xué)們看著我，忽然哄堂大笑，我臉上多了一抹紅。而下課后準(zhǔn)備去操場(chǎng)，卻一不小心扭到了腳，艱難地在樓梯上挪動(dòng)，心想：“我怎么這么倒霉啊！”
不過好運(yùn)氣也來了。下午，同學(xué)給我?guī)Я颂牵B一直不上QQ的好閨蜜也和我聊天。我真的超級(jí)開心。
我喜歡這樣的生活，可能會(huì)有不好的事情發(fā)生，但同時(shí)也會(huì)伴隨著好事情。我喜歡這樣的生活，喜歡這樣有意義，有挫折，大起大落的生活。
我的生活作文 篇2
兩年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，開學(xué)便是初三了，緊張感和壓迫感日夜逼近，這個(gè)暑假便是我們蛻變的最后機(jī)會(huì)。
小學(xué)的時(shí)候，暑假莫不就是天天玩，寫完作業(yè)就了事。如今上了初中，學(xué)業(yè)壓力日漸加重，學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅局限于“寫作業(yè)”了。這個(gè)暑假若再不好好規(guī)劃，未來就真的沒有希望了。
這個(gè)暑假每天的作息安排應(yīng)該有條不紊，我自認(rèn)為我的安排還是很合理的，緊湊而不緊張，輕松而不放松。早上早早得被鬧鐘叫醒，洗漱后便去晨練，回到家吃了早餐又到圖書館去學(xué)習(xí)，中午回家飯后又去上課，課后再看看書，吃過晚餐后又去鍛煉，回到家后便背背書。這樣的安排還是很不錯(cuò)的。每天既能學(xué)習(xí)得充實(shí)，休息時(shí)間也能鍛煉身體。以我的計(jì)劃提前十多天寫完作業(yè)，剩下的時(shí)間便是復(fù)習(xí)，開學(xué)即有入學(xué)考試，而且還是七八年級(jí)內(nèi)容一起考，若不復(fù)習(xí)，肯定有所遺忘。所以每當(dāng)我想出遠(yuǎn)門玩的時(shí)候，我就想想忍一忍，若此時(shí)能堅(jiān)持過去，中考有個(gè)好成績(jī)，初三畢業(yè)再敞開心扉地玩耍也不遲。
但是為了不讓這個(gè)暑假太過無趣，我還是去到了近一點(diǎn)的地方避暑。我來到都江堰虹口，炎炎烈日，河水流淌不絕，艷陽被河水閃得異常刺眼。我們一家人去體驗(yàn)了一次漂流，來到河流上游，水流甚是湍急，但我絲毫沒有退縮之意，迫不及待想去嘗試。
當(dāng)我坐上橡皮艇的時(shí)候，看見眼下的滾滾河水，我牙關(guān)一咬，便沖了下去，那河水之陡，若不是安全帶拴上，我怕是快要脫離地心引力了。在這十公里的漫長(zhǎng)水路之上，緊張又刺激，好不快活，幾個(gè)大浪打來，全身就濕透了，漂了將近一個(gè)小時(shí)，我早已不覺夏日的毒辣，甚至還打起了哆嗦�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，一旁農(nóng)家喝茶的游客們也拿起水槍，端著水盆，向著過往的游艇潑著水，好生有趣。雖然這漂流不及出去見世面有意義，但也為這炎炎酷暑增添了一絲清涼。
享受了這短暫的清涼后，回家也要收收心，繼續(xù)學(xué)習(xí)了。把握好這最后的時(shí)機(jī)，放下浮躁的心，拾起內(nèi)心深處最本質(zhì)的自己，沖刺最后一年，才無悔這青春！
我的生活作文 篇3
生活，是靠每個(gè)人的雙眼去發(fā)現(xiàn)的，心智定不一般，所能接受的世界都是紛紛雜雜，各有千秋的。
我眼中的生活，是涼涼的微風(fēng)拂過我的臉龐，甜蜜的汽水緩緩流過喉嚨，舒適有情調(diào)的生活；亦可是一頓溫馨的飯菜，親切的問候聲中落座的生活；還有與朋友們對(duì)當(dāng)代事件的發(fā)表獨(dú)特見解的生活。
夏日的黃昏，我散步在小區(qū)附近，輕松且愉快，一掃上午的悶熱煩躁，云朵輕輕蔓延在天空的各個(gè)角落，綿軟的。夕陽給小何鍍上金粉，調(diào)皮的'躲到河流去，這時(shí)的我是輕快爛漫的。打開汽水瓶蓋氣泡在口腔迸發(fā)，回想著幼時(shí)有趣的經(jīng)歷，這時(shí)，也難免覺得，這才本是生活給予我們的。
小姑娘。有個(gè)老嫗叫我，她的衣服很俗氣簡(jiǎn)陋，不怎么好看。你能把瓶子給我嗎。多么可憐，世上還真有如此之人！需要撿垃圾度日！這時(shí)我的憐憫與悲痛使我給出了瓶子，她好像很高興的不住的說：謝謝，謝謝。我的心情又愉快起來，生活可以是美麗的，也可以是灰暗。那又怎樣，我們都為著生活贊美和感激并前進(jìn)。
我眼中的生活，本該如此。
放學(xué)后回到家，外婆從廚房探出半個(gè)頭來，笑瞇瞇的問我：今天過得如何？這時(shí)我會(huì)很高興的講述，無論難受或快樂的事情。就這么聚在飯桌旁，你一言我一搭地進(jìn)行著。
我眼中的生活，本該如此。
下課鈴聲想起，我便開始與同學(xué)交流起來，大到美國總統(tǒng)，亦或是小到哪地果農(nóng)如何，我們都能聊得火熱，見解或許是斬釘截鐵的：這樣不行！還是吞吐的：我也不知。我們交流的激烈如說激進(jìn)也可以。這些言論，旁人看來或許稚嫩、可笑。但這也恰恰能表明我們中國少年的思想獨(dú)到，言論自由！暢暢快快地，一肚子全吐出，所有的想法，享受著這難得的青春，與同學(xué)的相視一笑，美好且痛快。
我眼中的生活，本該如此。
我眼中的生活是暢快的，美好的。小到個(gè)人，大到國家，永遠(yuǎn)向著美麗前進(jìn)。不管能得到是否，卻依舊前進(jìn)快樂的。
我眼中的生活，如琉璃一般絢爛無比！
我的生活作文 篇4
我喜歡跳舞，這是我的許多課外活動(dòng)之一。
為了讓我身材高挑，勻稱，優(yōu)雅，我媽在我五歲的時(shí)候給我上了舞蹈興趣班。剛?cè)W(xué)跳舞的時(shí)候，我開心的像籠子里的鳥一樣，飛向藍(lán)天。在舞蹈課上，我交了很多朋友。他們教會(huì)我分享和感受團(tuán)結(jié)的力量。說說什么是好，什么是強(qiáng)。我和我的朋友們也可以在老師的指導(dǎo)下擺出很多‘造型’，整齊劃一的衣服，始終如一的笑容，定格成一幅和諧的畫面。
為了學(xué)好舞蹈，無論刮風(fēng)下雨，我每個(gè)周末都要早起。我還記得剛開始練舞時(shí)的興奮，練舞時(shí)牙疼。不知不覺，四年過去了。這期間老師的教導(dǎo)讓我成長(zhǎng)了很多。雖然會(huì)時(shí)不時(shí)被批評(píng)，嘗到被淘汰的苦果，但還是被老師推著，姿勢(shì)越來越標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作越來越到位。很感謝老師的嚴(yán)厲，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我喜歡跳舞，那是我的脈搏，我的心跳，我生活的節(jié)奏。同時(shí)也是我對(duì)時(shí)間、行動(dòng)、快樂、喜悅、悲傷、羨慕的表達(dá)。它將是我余生的好伴侶。
我的生活作文 篇5
我期盼的寒假生活一年的學(xué)習(xí)生活中，我最期盼的，當(dāng)然是寒假啦！寒假里可以不用上課，可以隨心所欲地干自己想干的事：看電視玩電腦，不用再談那些令人頭疼的考試。可是現(xiàn)在的寒假生活好像沒有我所想的那樣美。
今年臨近放寒假時(shí)，老師就宣布：你們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)了，寒假里我一定要給你們布置很多作業(yè)！哎，別了！我的“完美生活”設(shè)計(jì)。假期里我每天起早貪黑地泡在作業(yè)堆里，可我總覺得作業(yè)越寫越多，像大海上滾滾的波濤，而我就像一只搖搖晃晃的小船，作業(yè)的大浪都快把我淹沒了。我在燈下馬不停蹄地寫呀寫呀，聽著鄰居家的電視聲，看著新街口年輕的媽媽帶著她的孩子滿面笑容地走進(jìn)了麥當(dāng)勞。我是多么郁悶�。『貌蝗菀鬃鳂I(yè)趕完了，突然接到一個(gè)信息：南京青少年交響樂團(tuán)為新年音樂會(huì)緊急訓(xùn)練！作為其中的一名成員，我從那以后每天帶著“干糧”——面包和礦泉水，背著小提琴，冒著50年未見的暴風(fēng)雪坐60路公交車去文化藝術(shù)中心訓(xùn)練。每天一個(gè)姿勢(shì)從上午9點(diǎn)到12點(diǎn)坐在那兒排練，中午啃點(diǎn)干糧，下午再從1點(diǎn)練到4點(diǎn)，真是累死我也！……
這是一個(gè)令我很失望的寒假。我希望與期待中的寒假不是這樣的！我希望沒有任何寒假作業(yè)，那才叫爽呢。不用上任何輔導(dǎo)班，最好奧賽特訓(xùn)、精品英語都停了。每天睡夠了再起來，慢慢地完成“起床工作”，不要聽見“你這個(gè)慢大媽！上課要遲到了！”這些大人們的抱怨。然后打開cd，聽著音樂，曬著晨光吃著早飯。然后帶著好喝的飲料去南圖盡情地在童話世界中漫游！中午吃過飯后，打開電腦。yes，我的新世界！網(wǎng)絡(luò)，多么神奇的東西，我就喜歡！可以上qq，和別人聊天，可以搜索各種資料，增長(zhǎng)知識(shí)。我最喜歡這樣自由自在地網(wǎng)上沖浪了。
那時(shí)我是一只自由的小鳥！下午四、五點(diǎn)了，親愛的米老鼠，我來了！我迫不及待打開電視，沉浸在米老鼠家族的快樂之中。這就是我所期盼的寒假。我多么希望擁有一個(gè)我期盼中的寒假！擁有屬于我的快樂童年！
我的生活作文 篇6
我們小區(qū)里住著對(duì)老夫妻。
男的是退伍老兵，女的只是個(gè)平民小戶。在他們那個(gè)舊社會(huì)，沒有相愛這一回事，只有媒婆口中的門當(dāng)戶對(duì)和老百姓眼中的迷信。他們甚至是互不相識(shí)的，到了結(jié)婚當(dāng)天才知道對(duì)方是誰。在他們那個(gè)時(shí)代，不好離婚，只有一輩子。
我總能在小區(qū)花園的亭子里見到他倆，有時(shí)候就為了那么芝麻點(diǎn)的小事爭(zhēng)執(zhí)不休，總是吵吵嚷嚷的，他們覺得這就是生活。每次吵完，總是婆婆會(huì)先放下脾氣：老頭子，別固執(zhí)了，這讓別人看見多不好。走吧，回去聽大伙唱歌，好吧？老頭子不吭聲，一個(gè)勁地扭頭，想躲過婆婆的視線，嘟著小嘴有點(diǎn)像個(gè)發(fā)脾氣的幼兒園小孩。最后，是婆婆把他連拉帶拽地牽走。這下，可把我逗樂了，常常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們咯咯地笑。
那天是周五，太陽正下山，湛藍(lán)的天空染上了一道道火紅火紅的橙黃色。正蹦跳著回家的我，正好看見了那對(duì)老人。他們彼此握著手，靜靜地坐著，時(shí)不時(shí)抬起頭望望飛過的鳥兒，但從不言語，好像什么都不說才是對(duì)彼此的愛。
我趴在陽臺(tái)上默默地看著他們。心想：也許，這就是生活吧。千言萬語都比不過和自己愛的人度過。再好看的景色只有你一個(gè)人欣賞，這又有什么意思呢？再好吃的食物也只有你一個(gè)人品嘗，難道你不會(huì)孤獨(dú)嗎？偌大的房子也只有你一個(gè)人住，那生活不也就是奢華一點(diǎn)，那和找不到家的小貓又有和區(qū)別呢簡(jiǎn)單點(diǎn)，說話的方式簡(jiǎn)單點(diǎn)，生活的方式簡(jiǎn)單點(diǎn)，又何嘗不是一種有趣的體驗(yàn)生活的方式呢。
太陽已經(jīng)只剩一半了，他們也起身，相互撐著對(duì)方慢慢下臺(tái)階，他們走得很慢，似乎太陽也為他們放慢下班的速度，久久都未落下。望著他倆的背影逐漸變小，我也回到房間默默思考。
這就是生活吧，雖然平淡無奇，但卻從平淡無奇中活出幸�！，F(xiàn)在回憶起來，才發(fā)現(xiàn)那天我撿到了一把生活的鑰匙。
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