關(guān)于童年的生活作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的童年的生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的生活作文 篇1
在我的童年生活中，讓我記憶深刻的是和爺爺一起打板栗。
那是一個(gè)周末，我吃好早飯站在院子里呼吸著清新的空氣，傾聽著小鳥們嘰嘰喳喳的唱歌。這時(shí)爺爺走過來(lái)，指著菜園說：“菜園里的板栗熟了，我們一會(huì)兒去把板栗打下來(lái)�！薄昂冒ィ覀�?nèi)ゴ虬謇鯂D。爺爺，那我先去嘍�！闭f完，我就向菜園跑去。一進(jìn)菜園，最引人注目的就是那棵大板栗樹了，聽爺爺說，這棵大板栗樹有好些年的歷史了。樹上的板栗就像一個(gè)個(gè)“小刺猬”。
過了一會(huì)兒，爺爺來(lái)到我身邊，遞給我一雙手套說：“戴上手套，不然會(huì)把手扎傷的�！睜敔斉郎弦豢脴洌弥窀颓么蛑�。頓時(shí)，樹上的“小刺猬”雨點(diǎn)般落了下來(lái)，等爺爺打完了，我湊上前去，小心翼翼地用手碰了它一下，頓時(shí)痛得我哇哇大叫，手指頭的鮮血流了出來(lái)。爺爺連忙走過來(lái)，一邊幫我擦血一邊心疼地說：“不是讓你戴上手套嗎？你怎么不聽話呢？”“我以為輕輕碰一下不會(huì)有事的，哪知道會(huì)這樣？”我后悔地說。處理好傷口，我老老實(shí)實(shí)地戴上手套和爺爺一起撿板栗。一會(huì)兒，爺爺?shù)闹窕@就裝滿了。而我只裝了半籃，我想加快速度，奈何“小刺猬”實(shí)在“狡猾”，只能請(qǐng)求爺爺支援。在我和爺爺?shù)凝R心協(xié)力下，我的籃子也裝滿了。在我們剛準(zhǔn)備提著竹籃離開時(shí)，一個(gè)大板栗從天而降，還好當(dāng)時(shí)我們反應(yīng)敏捷，不然我又得遭殃了。于是，我撿起那個(gè)大板栗和爺爺一起回家了。
這次撿板栗雖然受傷了，但是看著滿滿的一籃子板栗，心里還是美滋滋的。
童年的生活作文 篇2
今天是國(guó)慶節(jié)，我們放了七天長(zhǎng)假，作業(yè)又不是非常多，于是便與爸爸去奶奶家玩，順便帶了兩根釣魚桿去奶奶家釣魚。
大約下午5點(diǎn)鐘左右，我們來(lái)到了奶奶家，一到她家，我們便拿起了魚婁，帶上了魚桿、魚鉤、魚餌來(lái)到河邊開始釣魚。初時(shí)，我是雄心壯志，信心十足，認(rèn)為這次一定可以滿載而歸，可誰(shuí)知到了后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)自己最初的想法是癡心妄想了，只見我把魚鉤和魚餌裝在了魚桿上并將其扔進(jìn)水中后，只能在水邊等待，可我卻沒有耐心，剛剛等了一會(huì)便焦躁不安，在岸邊動(dòng)來(lái)動(dòng)去，還不時(shí)把魚鉤拿上來(lái)，看魚餌有沒有被吃？好不容易有魚過來(lái)試探有沒有危險(xiǎn)，我卻中了它的“計(jì)謀”，一見夜光弧稍微地?cái)[動(dòng)，便迅速提起魚鉤，最后肯定沒釣到魚。
大約過了一個(gè)多小時(shí)，我一條魚也未釣到，而爸爸卻釣到七八條魚。我于是沒有了信心，垂頭喪氣地說到：“不玩了，不玩了�！边@時(shí)爸爸走了過來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說到：“胡鵬，我們做任何事情都要有耐心，心急吃不了熱豆腐，釣魚應(yīng)該是靜靜地等待，而不是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這樣魚才會(huì)游過來(lái)，并且魚是非常狡猾的，它會(huì)先試探一下食物有沒有危險(xiǎn)，而這個(gè)時(shí)候你一定要沉的住氣，否則就會(huì)功虧一簣，你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮時(shí)，你才能提起魚鉤，那樣一定會(huì)有所收獲的。”于是，我按照爸爸所說的方法去做，不出二十分鐘，果然釣上了一條大魚，當(dāng)晚上吃這條魚時(shí)，總感覺它有一股特殊的味道。
事后，我想起了爸爸的那席話，覺得它使我受益匪淺。是的，無(wú)論是釣魚還是做事，都需要有耐心，都不能急躁，只要你把心靜下來(lái)，認(rèn)真地去對(duì)待某件事情，就一定會(huì)有所收獲。
童年的生活作文 篇3
我相信，每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年。
每當(dāng)我心情低過谷底的時(shí)候，我就會(huì)倚在桌上，仰望著天空，看著天上飛的小鳥；我還會(huì)看看樓下的小孩在那玩捉迷藏，那時(shí)候，我才會(huì)想到童年是多么的珍貴，我每一次看，都會(huì)情不自禁的留下眼淚，我會(huì)在嘆息，嘆息什么，我在嘆息著美好的童年就這樣從我手上悄然溜過，我曾經(jīng)也想挽留它們，可是它們跑得太快了，似乎是不想讓我抓住它們！
童年本是一個(gè)陽(yáng)光，快樂，美好的時(shí)光，可是在我的人生里，我卻沒能感覺到它的存在。我也希望有個(gè)開心的童年，可是繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來(lái)。我也曾想過像樓下的幾個(gè)小孩一樣，無(wú)憂無(wú)慮的過一天，玩完后回家吃飯，吃完后看電視，看完電視去睡覺，一天就這樣過去了，就算他們說什么話，大人也會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起大拇指說他們是好樣的，大人們也會(huì)說童言無(wú)忌。我也曾也這樣想過，想像天上的小鳥一樣，擁有一雙翅膀，可以讓我好好地展翅飛翔。
我曾和爸爸說過一個(gè)理想，說長(zhǎng)大后想當(dāng)宇航員，可爸爸卻把這句話聽成我說的胡話，便揮了揮手讓我去復(fù)習(xí)明天的課程。
我們都想要一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，我們不想讓大人把我們當(dāng)做一個(gè)玩偶玩弄我們，我們想要童年，一個(gè)真正的童年！
童年的生活作文 篇4
“我要去玩，我要去玩！”我大聲嚷著。媽媽嚴(yán)肅地說：“別吵，不能去！”
我不依不饒，還大聲哭，媽媽無(wú)可奈何，只能陪伴我一起去玩。
那時(shí)我才4歲，還是一個(gè)不規(guī)則的多邊形，人生閱歷淺，一個(gè)不服氣的小孩。
“全體立正，出旗！敬禮！”我當(dāng)上了文藝晚會(huì)上的小主持人了。當(dāng)我走上臺(tái)時(shí)，我很緊張，手心直冒汗，面部肌肉僵硬，動(dòng)作遲緩，但我看見了臺(tái)下有一雙雙眼睛注視著，我像是在鼓勵(lì)我，讓我勇往直前，努力主持好這臺(tái)文藝晚會(huì)。漸漸的，我找到了自信，成功的主持了文藝晚會(huì)。
那時(shí)我已經(jīng)8歲了。以漸漸改造成了一個(gè)規(guī)則的'圖形了，只是棱角還在，學(xué)會(huì)了一些技能，有自信了，但還需長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持幫助。
“我成功了，我成功了！”我高興的大喊。那天返校，大家在教室里議論，
閑聊著。也有的人在那兒說成績(jī)。突然，不知是誰(shuí)大叫了一聲:“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”我們急沖沖的各就各位了，老師站在講臺(tái)前開始報(bào)分?jǐn)?shù)。過了一會(huì)兒，老師說：“全班第一名黃倩倩�！蔽掖蟪砸惑@，興奮地一蹦三尺高。
那是在我四年級(jí)第二學(xué)期返校時(shí)的情景，那時(shí)我12歲了，已經(jīng)打磨成了一個(gè)沒有棱角的規(guī)則的多邊形，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，快要告別童年了。
我曾記得媽媽對(duì)我說：“人的一生中最快樂，最純真，最純潔的就是童年，要好好度過。
是�。⊥晔抢_紛多彩的，是有趣的，也是快樂和愉悅的。
……
童年的生活作文 篇5
最近，我們學(xué)了一篇感人肺腑的文章《 凡卡 》。當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深地同情。
《凡卡》一文主要記述一位由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童以及悲慘的遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子，在鞋匠家里過著非人的生活，經(jīng)常挨打，挨餓。連凡卡要與爺爺在一起這個(gè)如此小的愿望也實(shí)現(xiàn)不了。在那黑暗的舊俄時(shí)代，凡卡永遠(yuǎn)也得不到幸福。
而我卻與卡的年齡差不多，我有過著什么樣的生活呢!我是一個(gè)獨(dú)生子女，在家里我被媽媽視為掌上明珠，心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。而凡卡呢?一日三餐是粗茶淡飯，經(jīng)常餓肚子。我挑吃挑穿，從不知足，有時(shí)還發(fā)小脾氣，真感覺臉紅。再看看凡卡，沒有爸爸媽媽的疼愛，睡在過道里沒有床，常常挨凍，看起來(lái)真可憐。而我住在高大寬敞的樓房里，柔軟的小床，溫暖的鵝絨被，我是多么幸福
凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。我們生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子，每一天都充滿快樂與溫馨。這時(shí)多么鮮明的對(duì)比啊!我們應(yīng)該更加珍惜我們的金色童年!
在眾多的童話故事里，印象最深刻的一篇就是《凡卡的童年生活》。跟凡卡的童年生活一比，真是一個(gè)天一個(gè)地，他的悲慘生活令我心寒。
凡卡從小就沒了爸媽，對(duì)于凡卡來(lái)說，沒了爸媽等于沒了天空，因?yàn)樗业纳顚?shí)在太困難了。爺爺因年老多病養(yǎng)不起凡卡，就把他送到了脾氣暴躁的鞋老板店里當(dāng)童工。不但師兄欺負(fù)他，就連鞋老板也侮辱他，罵他小窮光蛋，每天受盡折磨。而我既可以無(wú)憂無(wú)慮地生活，又可以在明亮美麗的校園讀書。平時(shí)碰到一些困難就知難而退，還經(jīng)常跟媽媽“討價(jià)還價(jià)”。
我與凡卡比，真是生在“福中不知�！�。
凡卡太可憐了，他才九歲呀，還是一個(gè)兒童，卻受盡折磨，老板、老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他，伙計(jì)們想方設(shè)法捉弄他。我們天天都吃著米飯和菜肴，而凡卡呢，早晨吃一點(diǎn)兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，至于菜啊、茶啊，連碰都不能碰。到了晚上，他沒有房間，沒有床，只能睡在過道里。如果老板的小崽子一哭，他連睡都不能睡，要去搖搖籃，如果睡著了，還會(huì)挨老板的打。凡卡盼望爺爺能接他回鄉(xiāng)下，因?yàn)槟菢舆�有爺爺在身邊�？涩F(xiàn)在，誰(shuí)都欺負(fù)他，凡卡受得了嗎？ 我想。
如今，我們也是少年兒童，可和凡卡相比，真是天上地下，我們就像生活在蜜罐里一樣。每天我們都在寬敞的教師里學(xué)習(xí)，老師像園丁，精心教育我們，學(xué)校里還有計(jì)算機(jī)房、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等，每天我們都能學(xué)到許多新知識(shí)。我們還能吃上香噴噴的米飯，營(yíng)養(yǎng)豐富的菜肴，我們是多么幸福呀！
在凡卡的生活中，沒有多少歡樂，只有爺爺?shù)膼圩尫部ǜ惺艿搅藴嘏�。而我們，有爸爸媽媽撐起的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
從前，凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下，那是窮人的人間地獄，我們呢？我們生活在社會(huì)主義新中國(guó)，我們是祖國(guó)的花朵，所以 我們要在優(yōu)越的條件下努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的生活
童年的生活作文 篇6
打開記憶的閘門，頓時(shí)各種各樣的事情浮現(xiàn)在我眼前。有的委屈，有的高興，有的快樂……其中，小時(shí)侯在外婆家的情景，最讓我難忘。
雖然當(dāng)時(shí)我才十歲，但膽大包天，別人害怕牛，我卻喜歡牛。
一次，外公牽著一頭小牛出去吃草。我心癢癢，于是叫外公把我抱上牛背。上了牛背的我別提有多高興了！這時(shí)，我突然想起電視里的“高手”騎馬的情景，于是，也想威風(fēng)威風(fēng)，過把癮。我抓著牛角，兩只腳蹬來(lái)蹬去，一邊蹬一邊吆喝：“駕！駕！”可牛紋絲不動(dòng)�！澳憧烧骊�！看我不整整你！”我下了牛背，拿了根竹條，然后騎在牛背上一邊吆喝一邊抽打，牛怕疼便向前跑去，騎在上面的那感受只能用一個(gè)字來(lái)代表，那就是“爽！” 路邊的人看了我，說我象個(gè)小牧童。我聽了，心里特別得意。
在童年里，捉泥鰍的情景我也記憶猶新。
一天，外婆燒泥鰍，我問外婆：“泥鰍哪來(lái)的？”“在泥溝里捉的唄！”外婆回答道。我也想捉泥鰍，便拿著小盆來(lái)到田埂旁，準(zhǔn)備捉泥鰍。我用小手在溝里摸來(lái)摸去�！肮 泵揭恢涣�！但是還沒拿起來(lái)，泥鰍就“滋溜”從我的指縫中滑走了，“哎！”象我這樣摸，能摸到才怪呢！我索性把一大塊泥從水里掏出來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)得找，看是否能找到。這招真靈，不一會(huì)兒就捉了幾只。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大家伙在泥中橫扳直扭，于是小心翼翼的把手伸向它。剛碰到它尾巴，就聽“撲通”一聲，這狡猾的泥鰍跑了。跑了還不算，還弄的我一臉泥巴，我只好回去了。
回到家，大人們都打趣的說：“喲！哪來(lái)的野孩子？”說完便哈哈大笑。瞧！我的童年多么有趣！
童年的生活作文 篇7
隨著時(shí)間的流逝，同年那金色的夢(mèng)幻也悄然而逝了。今天，閉上眼睛回憶起那圣潔、天真的童年生活，我仿佛又回到那溢彩流金的時(shí)光里……
一、春天，踏青云
一夜春雨，又放晴時(shí)，天更遠(yuǎn)了，云更白了，田野綠了、黃了、紫了，連小河也藍(lán)了。太陽(yáng)暖洋洋的，蜜蜂嗡嗡地哼著，紫燕也在半空中呢喃……踩著三月的柔風(fēng)，邁著輕快的步子，到野外踏青去，折實(shí)童年醉心的樂趣。
沐浴著熙暖的陽(yáng)光，田野里綠波蕩漾。春風(fēng)浮面，河水粼粼，漣漪逐波，錦鱗徜徉；岸芷汀蘭，郁郁蔥蔥；野花繽紛，遍地芬芳；紫燕呢喃，鳥語(yǔ)花香；岸邊古柳如老嫗負(fù)水，彎腰屈背，枝條隨風(fēng)搖曳，婆娑婀娜。美麗的春景把我引上高高的老柳樹，折一段青翠的柳枝，小心地坐在樹杈上，用一雙稚嫩的小手?jǐn)Q成大大小小的柳笛，放在嘴邊一吹，“笛??”清脆的笛音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。俯首看一眼樹下仰望已久的小伙伴，心里好不歡暢，他們一個(gè)個(gè)把手伸得老長(zhǎng)，嚷嚷著：“給我給我�！蔽乙粨]手，柳笛便撒在地上，小伙伴們忽的一聲，不一會(huì)兒，他們的手里都多了一個(gè)柳笛，不同的笛聲組成了一曲美妙動(dòng)人的歌。
二、月夜，小河里的笑聲
當(dāng)夜被溫柔的風(fēng)哄睡以后，我和小伙伴們便出發(fā)了，請(qǐng)不要問我去干什么，先聽聽這夜的絮語(yǔ)吧：油蛉在淺唱，蟋蟀在低吟，那入夜的小蟲也在呢喃，偶爾從樹林里傳來(lái)一兩聲鳥兒的夢(mèng)囈，和著小溪流的“丁冬，丁冬”聲，組成了一曲夜的交響樂。踩著這曲子的節(jié)拍，我們悄悄地摸到了小河邊，小河微波蕩漾，被月兒的清輝籠罩著，猶如披上了一件神秘的面紗。垂柳倒映水中，纏綿悱惻。��！多美的夜景呀！我和小伙伴被這迷人的夜色陶醉了。
我們開始行動(dòng)了，小伙伴一個(gè)個(gè)掏出用大針做的魚鉤，把白天捉來(lái)的蚯蚓套在上面，輕輕地甩進(jìn)河里，用木棍系著插在岸邊，大家都不吱聲，生怕驚醒了這沉睡的小河。做完了，默默地?cái)?shù)了數(shù)，每人都有十多根，心里踏實(shí)了，這才躡手躡腳地到了不遠(yuǎn)的地方等著。
半夜了，遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲零星的雞啼聲把我們從睡夢(mèng)中驚醒，于是一個(gè)個(gè)急急地爬起來(lái)。月兒偏西了，星星探頭探腦地窺視著大地，河里水草的清香和岸上野花的馥郁摻和著，小河邊也蒙朧起來(lái)了。小伙伴一個(gè)個(gè)提著手電筒溜到了小河邊，把插在水邊的小木棍一個(gè)個(gè)地拔起，將絲繩一根根地提出水面�！把剑 本谷会灹诉@么多的魚，我們高興得笑了起來(lái)，“咯咯……咯咯……”笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
情感把思緒拉長(zhǎng)，我在回憶中又有了新的思索，14歲的花季是多夢(mèng)的季節(jié)，童年的夢(mèng)固然美好，但已步入青春之園的我，應(yīng)該立足于現(xiàn)實(shí)的土地，播下希望的種子，辛勤地耕耘，讓千百個(gè)好夢(mèng)成真。
童年的生活作文 篇8
炎炎酷暑，哪里才是修身養(yǎng)性的好地方？或許你會(huì)說那壯觀的承德避暑山莊，或許他會(huì)說那秀麗的杭州西湖，但我要說的是幽靜的鄉(xiāng)下。
這趟回鄉(xiāng)下已距離上次一年多了。在車上，心里忐忑地想著：時(shí)隔這么久，鄉(xiāng)下伙伴的面孔已經(jīng)模糊了，見了面該怎么打招呼呀？礙于面子，又不好意思問別人。
“噠噠——噠噠——”車停在路口，還沒等我回過神來(lái)，母親就把我拉下了車�！巴◣浉纾@邊！”我被這既熟悉又陌生的聲音吸引，望向?qū)γ�。一個(gè)稍微比我矮的小男孩向我招手，他是誰(shuí)？我想不起起來(lái)，耳朵有些發(fā)燙了。
小男孩跑過來(lái)，拉著我說：“哥，你好久沒有回來(lái)了，這次打算住多久呀？你還記得我是誰(shuí)嗎？”他真是哪壺不開提哪壺，我羞愧地低下頭，張開嘴卻說猜不出話。小男孩卻善解人意地說：“哥，沒關(guān)系，你在城里住得久了，不記得我是正常的，你先回家休息一下，等一下，我再找你玩。”我低低地應(yīng)了一聲。
第二天，太陽(yáng)收斂了他的光芒，夏風(fēng)耐不住性子到處吹拂。小男孩果然來(lái)找我玩了。我們來(lái)到池塘邊，這里長(zhǎng)滿了野草。男孩提議說：“哥，我們抓魚，好不好？”我興致勃勃地說：“好呀，不知道這么久了，我的技術(shù)還在不在，還能不能抓到泥鰍！”
我撿起一塊大石頭，用力往池塘旁邊丟，用力的張望，看看濺起的水花里面有沒有泥鰍。沒有，我轉(zhuǎn)身想再撿一塊石頭，男孩已將石頭遞到我手邊。
這樣扔了幾次，男孩大喊：“哥，我看見泥鰍了，在那邊！”我趕緊撲了過去，雙手夾住它�？蛇@家伙拼命的鉆動(dòng)，一不留神，它竟半個(gè)身子鉆進(jìn)泥土里了。我用力拉扯住它，終于這個(gè)家伙被我揪出來(lái)了。男孩高興地說：“哥你還和從前一樣，這么厲害！”
往事漸漸浮出我的腦海：一年多前，還是這么池塘，還是我和男孩，還是這么幼稚的抓魚……原來(lái)是他！
夜晚，蟬不停的唱歌。屋外乘涼的我漸漸閉上眼睛，只聽到身邊的男孩模模糊糊地說：“哥，你明年還會(huì)回來(lái)嗎？”我睜開眼睛看著他，說：“會(huì)的。不用等明年暑假，只要一有空，我就回來(lái)和你玩�！蹦泻⑿α�，慢慢合上了眼睛。幾只螢火蟲在草叢中飛來(lái)飛去，也漸漸隱入草叢中。
炎炎酷暑，我在鄉(xiāng)下度過了美好的暑假，找到了我的童年……
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