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      2. 盲人的生活作文

        時(shí)間:2022-10-07 20:35:40 生活 我要投稿

        精選盲人的生活作文合集6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的盲人的生活作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選盲人的生活作文合集6篇

        盲人的生活作文 篇1

          星期五,李老師給我們布置了一項(xiàng)與眾不同的作業(yè),讓我們體驗(yàn)盲人、啞巴或聾人的生活。我毫不猶豫的選擇了體驗(yàn)盲人的生活。

          我的體驗(yàn)終于開始了,我小心翼翼的抬起左腿,離地的速度像烏龜在地上爬行一樣慢,之后我又慢慢的試探周圍是否安全,可是我還是把腿不小心把腿給碰傷了。隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)過去,再加上我對(duì)黑暗的適應(yīng),我的膽子漸漸的大了許多。

          第二天,我又嘗試著在大街上走。剛來到大街上,我一聽見汽車的聲音我就害怕生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的雙手一直不斷的在空中顫抖,步伐又小又慢,雙腳也在不停的發(fā)抖。不一會(huì)兒冷汗出了一身。即使我后面和前面都有人,可是我仍然半天才邁出了一小步。

          在此次體驗(yàn)中讓我感覺到了盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想那樣簡單。他們只能在黑暗中度過自己苦難的一生。讓他們最痛苦的是,從失明的那一刻起,它們就再也看不到自己的親人,看不到朋友關(guān)心的眼神,看不到溫暖的太陽......

          通過此次體驗(yàn)讓我知道:盲人的生活多么的來之不易。〉撬麄兛偸敲鎸(duì)困難的時(shí)候不會(huì)逃避,而是勇敢、樂觀地去面對(duì)。

        盲人的生活作文 篇2

          我從小就十分尊敬海倫·凱勒,她是19世紀(jì)美國盲聾女作家,她自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力學(xué)會(huì)了英、法、德等五國語言,她為什么可以超越一個(gè)正常人呢?今天我們就體驗(yàn)盲人的生活。

          為了體驗(yàn)盲人的生活,老師在黑板上畫了一個(gè)沒鼻子的小人,讓我們給小人畫上筆字,在一個(gè)正常人的眼中給小人畫鼻子,是一件再簡單不過的小事了,可盲人就不一樣了。

          我志愿當(dāng)了這個(gè)盲人,老師把我的眼睛蒙上,再讓我從教室的最后面開始,我的腳開始一點(diǎn)一點(diǎn)往前移,生怕撞到了什么摔倒了。走到一半,同學(xué)們就開始吵起來,此時(shí)我的大腦一片空白,什么也不知道,只能聽到同學(xué)的吵鬧聲。

          我扶著桌子慢慢移動(dòng)著,幸運(yùn)的是我成功拿到了粉筆,可走到黑板邊,我不知道小人到底在哪邊,但同學(xué)們一直讓我向右走,我就照做了,可是我在同學(xué)們積極的幫助下,把鼻子畫在了離小人臉很遠(yuǎn)的地方。

          我想:當(dāng)一個(gè)盲人畫鼻子都如此困難,那海倫凱勒是怎么學(xué)會(huì)五國語言呢?

          老師又找了一個(gè)盲人,讓他聽聲辨位,老師在一個(gè)座位上用筆發(fā)出聲音,他很快就找到了聲音的位置,可就在這旁邊傳來了飲料瓶的聲音。這時(shí)他的四面八方都傳來了各種聲音,涌入他的耳朵。最終,他被我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措的`亂伸手。

          在平時(shí)的生活中我們應(yīng)該去積極幫助盲人,不應(yīng)該去嘲笑他們。

        盲人的生活作文 篇3

          今天在課堂上,李老師帶我們做了一次實(shí)驗(yàn),請(qǐng)了兩位同學(xué)上來體驗(yàn)盲人。第一個(gè)同學(xué)走的很不流暢,當(dāng)他從座位上站起來時(shí),他先是轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,顯得十分茫然。接著,他很小心翼翼地抬起左腳,又抬起右腳,手在前面不斷地摸索了幾下,才放心的開始走。結(jié)果實(shí)在是出師不利,他一個(gè)跌嗆,身體往前倒,就在他要摔到地上時(shí),一根救命稻草出現(xiàn)了——桌子的邊緣。他緊緊地抓住了邊緣,這才保住安全。他摔了一次跤,當(dāng)然也就聰明很多,他手在到處摸來摸去,一會(huì)兒往上扭一下,一會(huì)往下?lián)u幾下。他那手舞足蹈的樣子,仿佛就是一位專門來逗我們開心的小丑,逗得我們哈哈直笑。一些調(diào)皮的男孩子看到逗他玩這么有趣,就紛紛伸出腳來攔住他,平時(shí)的他一定會(huì)毫不留情的踩上去,可現(xiàn)在他被那些腳搞得東摔一下西倒一下,那模樣實(shí)在是太可憐了。

          嘗到體驗(yàn)盲人的甜頭后,我回到家就迫不及待地開始體驗(yàn)了。首先,我讓媽媽用一條絲巾蒙住我的眼睛,接著帶領(lǐng)我來到門口,123游戲開始!一聽到可以玩時(shí),我激動(dòng)又緊張。可當(dāng)我睜開眼睛看時(shí),只見一片漆黑,一絲光都沒有透進(jìn)來。就像被潑了一頭冷水,我開始茫然的東摸摸西走走。我想:前面會(huì)有什么呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覜]摸到而撞到?一個(gè)一個(gè)的小問號(hào)涌上心頭。咚!忽然,我感覺膝蓋被狠狠地撞了一下,一股疼痛難受的感覺立刻就出現(xiàn)了。唉!算了算了,難免的。我一邊嘟嚷一邊繼續(xù)摸索著。終于,憑著我對(duì)家里的熟悉,我走完了全程。當(dāng)我揭開絲巾時(shí),我不由得高興起來,因?yàn)榭吹靡姽饷髡娴奶昧耍?/p>

        盲人的生活作文 篇4

          在4月27日的一次拓展訓(xùn)練中,我做了一回盲人。盲人與啞巴結(jié)伴同行,啞巴做盲人的眼睛,將路途中的溝坎坑洞,用肢體語言,傳達(dá)給盲人。

          這是一個(gè)練習(xí),參加練習(xí)的我們,都是耳聰目明的正常人。用一個(gè)黑色的眼罩,將眼睛整個(gè)蒙上,將自己的身體,完全地交托給了我的同伴。行動(dòng)開始了,我挽起了同伴的胳膊。眼前一片黑暗,平時(shí)有些背的耳朵,此時(shí)變得分外敏感。唰唰的腳步聲、細(xì)細(xì)的喘息聲,都變得格外真切、明晰。

          我的同伴一聲不吭,嚴(yán)格地遵守著練習(xí)的約定,做真實(shí)的啞巴。山路崎嶇不平,我感覺到我的同伴,無微不至地照看著我,感覺到自己的一顆心,由初始的忐忑、不安,慢慢地變得安定、平靜。當(dāng)我把一顆安定信任的心,完全地交付給同伴的時(shí)候,我感受到了來自同伴的充滿了愛心的呵護(hù)與陪伴。

          耳邊,有響雷滑過,臉上,有雨點(diǎn)滴落。突如其來的雷雨,考驗(yàn)著我們的初心和信念。雷雨之中,我們靜悄悄地行走,繼續(xù)著這段默默無語的愛心之旅。一段多么奇妙的旅程啊,因?yàn)樾湃魏徒煌,這段黑暗的無言之旅,讓我的內(nèi)心,充滿了溫暖明媚的陽光。

          有些時(shí)候,盲與不盲,全在于我們自己的那一顆心。當(dāng)我們的心盲了的時(shí)候,我們所看到的光明五彩世界,可能便是無明與灰暗的。

          當(dāng)我們的內(nèi)心充滿陽光的時(shí)候,即使我們的眼睛看不見,我們所感受到的世界,卻依然是光彩奪目溫暖如春的!

        盲人的生活作文 篇5

          一開始我認(rèn)為盲人是世上最幸福的人,因?yàn)樽鍪裁词露夹枰獎(jiǎng)e人?墒峭ㄟ^一個(gè)游戲我知道我錯(cuò)了。

          當(dāng)我閉著眼睛是,眼前一片漆黑,只能靠手來摸,用搜走了幾個(gè)來回。我想:我已經(jīng)熟悉了地形,不用手來摸試試看。走到一半時(shí)卻和冷冰冰的墻來了一個(gè)親密接觸——我撞墻了。頭上立刻有一個(gè)紅紅的包。我雖然沒哭,但我想盲人是不是每天都要撞幾下呢?何況我以熟悉還會(huì)這樣。我已經(jīng)開始破滅成為盲人的想法,可游戲繼續(xù)。突然傳來媽媽的一聲:“小心!”“咚,啦啦“媽媽最愛的花瓶破了。媽媽立刻跑來看我有沒有受傷。我想:我終于知道琳達(dá)的爸爸為什么那么偉大那么善良,一想到那些無法用眼睛來看世界的人就會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生是、無限的同情,也許我們這些有著健康的雙眼的人更得好好珍惜我們的眼睛。

          眼睛是心靈的燈,眼睛若明亮,世界就光明,眼睛若昏暗,世界就黯淡。如果有一天,我也死了,我也要將自己的角膜給需要的人!叭绻宜篮笥兄谒说幕謴(fù)健康,那么我們的死也是有意義的……”這句話經(jīng)常出現(xiàn)在我耳邊。

        盲人的生活作文 篇6

          就在上個(gè)星期五,朱老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——體驗(yàn)一次盲人的生活,剛宣布完這個(gè)消息的時(shí)候,教室里就像炸開了鍋一樣,有的說:“看上去很有趣,我要參加!庇械膭t趾氣高昂的說:“不就是用一塊布把眼睛蒙起來嗎,有什么了不起!边有的同學(xué)信心滿滿的說:“這次當(dāng)盲人,一定很簡單!蓖瑢W(xué)們紛紛議論道,我也感到十分好奇;氐郊液,我第一件事就是拿一條紅領(lǐng)巾系在眼睛上,“恩恩,看不見東西了,全世界好像黑乎乎一片!蔽倚睦锵,看不見東西就是代表制備工作做好了。

          可是剛在我系好紅領(lǐng)巾的那一刻,我想上廁所了,于是,我迅速的從柜子里找出一根木棍,在地上尋找著通向廁所的道路,同時(shí)我也用木棍在地上點(diǎn)啊點(diǎn),哎!平日的“腳下生風(fēng)”如今卻變成”一步三挪”了……終于,我走到廁所門口了,可是,不知什么東西把我弄倒了,我用手摸了摸地面,哎呀!原來是個(gè)們門檻,我真倒霉。上完了,我打算沖水,我用手一摸,咦?這是什么,好像是水,這是,媽媽看到了說:“張蓉,你別弄,你弄到水了,我來沖,你出去吧!”這是,我心里有中絕望,因?yàn)槲倚睦镆恢痹谙耄喝绻麤]有媽媽的幫忙,我是不是永遠(yuǎn)也做不好那件事了。

          時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間到了中午飯的時(shí)間了,我想吃香腸,但是我有點(diǎn)不知所措(因?yàn)槲铱床灰娐铮。┪易罂纯从铱纯,做出一副一本正?jīng)的樣子,我用筷子一夾,哎!好像夾到什么東西了,我往嘴里一吃,。∈鞘裁礀|西啊,怎么這么辣!媽媽接了上去說:“傻孩子,你加到辣椒了你要吃讓媽媽給你夾呀!”頓時(shí),我感覺自己很沒有,連自己想吃的東西也夾不到。

          哎!從中我得到一個(gè)結(jié)論,做個(gè)盲人很辛苦,也很艱難,因?yàn)槊と撕芘伦约菏虑樽霾缓,被別人取笑,所以請(qǐng)我們尊重盲人。

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