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      2. 生活的作文

        時(shí)間:2022-10-03 08:27:47 生活 我要投稿

        精選生活的作文5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的生活的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選生活的作文5篇

        生活的作文 篇1

          生活中的美景無(wú)處不在。有大自然五彩繽紛的美,有人與自然的和諧美,有家庭溫馨的甜蜜美,有社會(huì)中的關(guān)愛(ài)幫助美……

          生活中的美景無(wú)處不在。有一年:我和家人來(lái)到北京參觀游玩。我們登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城,我看到了幾千多年前秦始皇帶領(lǐng)士兵和勞動(dòng)人民們建造萬(wàn)里長(zhǎng)城的場(chǎng)景。若沒(méi)有秦始皇,我們?cè)鯐?huì)見(jiàn)到這雄偉的壯舉?在萬(wàn)里長(zhǎng)城上,我看到了中國(guó)的大好河山,也看到了中國(guó)的美好未來(lái)。這美景使我全家人都流連忘返!

          生活中的美景無(wú)處不在。有一次,姐姐帶我來(lái)到棋盤(pán)山,當(dāng)?shù)巧仙巾斚蛳峦麜r(shí),好高啊。當(dāng)看到那個(gè)大棋盤(pán)時(shí)我非常驚訝,那么大的棋子,還有更大的棋盤(pán)。我摸了摸,是石頭刻的,那么精致,那么美觀。古人是那么聰明啊!竟懂得精美的雕刻藝術(shù),還懂得下象棋。這美景真是惟妙惟肖。

          生活中的美景無(wú)處不在。在過(guò)新年時(shí),一家人坐在同一張飯桌前,一起共進(jìn)年夜飯。一家人一起坐在沙發(fā)上看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這溫馨的一家人開(kāi)開(kāi)心心在一起,不就是生活中簡(jiǎn)單的甜蜜沒(méi)么?

          生活中的美景無(wú)處不在。有大自然五彩繽紛的美,有人與自然的和諧美,有家庭溫馨的甜蜜美,有社會(huì)中的關(guān)愛(ài)幫助美……生活中的美無(wú)處不在,讓我們把這生活中的美永遠(yuǎn)留在身邊吧!

        生活的作文 篇2

          那里的樹(shù)枝,在陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)地生長(zhǎng),哪怕是那些生長(zhǎng)在陰暗位置的樹(shù)枝,也能獲得陽(yáng)光的愛(ài)撫。

          那些高大的樹(shù)木啊,正沐浴著陽(yáng)光,暢快地開(kāi)花結(jié)果。正是依賴(lài)這些樹(shù)木的種子,森林才會(huì)漸漸地向外擴(kuò)展,越來(lái)越開(kāi)闊。

          林地的邊緣,是森林和人類(lèi)爭(zhēng)奪土地的最前線。

          在田地周邊,尤其是那些像耕田一樣平展的林間空地的邊緣,一直給我一種奇特的感覺(jué)——森林好像一直都有一種強(qiáng)烈愿望,要跨越眼前的這片林間空地,與不遠(yuǎn)處的森林會(huì)師,它執(zhí)著地向前進(jìn)攻?墒,一個(gè)不經(jīng)意間的回眸,也正是因?yàn)檫@個(gè)回眸,一切都靜止了。在它們有明確目的的進(jìn)攻中,我捕捉到了它們整裝待發(fā)的身影。

          不遠(yuǎn)處的雪地上,柏樹(shù)的龐大家族,也停下了它們的腳步。以人的想法來(lái)描寫(xiě)這快速生長(zhǎng)的森林和以森林的角度來(lái)描寫(xiě)人,是完全不同的兩個(gè)角度。人類(lèi)擁有更加敏銳的視覺(jué),的確可以發(fā)現(xiàn)許多新奇并為自身所用的事物。但是如果是從森林的角度去看,一切都可以寫(xiě)一個(gè)童話故事,因?yàn)槟鞘亲匀惶斐傻,這個(gè)童話可稱(chēng)為《森林眼睛發(fā)現(xiàn)記》。

          森林正朝著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng),并隨著大地的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),它們是一個(gè)有機(jī)的生命體

          生長(zhǎng)在樹(shù)上的枝丫,正奮發(fā)圖強(qiáng),筆直向上,力爭(zhēng)出人頭地,早獲陽(yáng)光。不久,它們飽滿的種子就飄落下來(lái),輕盈地掉在地上。多飽滿的種子,多筆直的樹(shù)干!多詩(shī)意的畫(huà)卷。

        生活的作文 篇3

          一束溫暖的陽(yáng)光灑在教室角落的課桌上。他,陳小磊,銜著一支中華牌鉛筆,頭發(fā)是短短的、黑黑的,像刺猬身上的針,一根根直挺挺地立著。他總喜歡穿一件純白、樸素的T恤,同樣也是純白的短褲和純白的板鞋。只不過(guò)鞋帶因?yàn)榻?jīng)常拖在地上而有些發(fā)灰。

          他長(zhǎng)相平平,貌不驚人。上下課都不愛(ài)說(shuō)話,除非老師偶爾叫到他時(shí),他才慢悠悠地站起來(lái),用微微的聲音回答提問(wèn)。他成績(jī)平平,似乎永遠(yuǎn)都駐守在中等線上,老師報(bào)他分?jǐn)?shù)時(shí)總是一帶而過(guò),他也無(wú)所謂,繼續(xù)叼著那根鉛筆,不緊不慢、不厭其煩地?fù)u晃著。

          可那一次發(fā)生的事情,卻讓我徹徹底底改變了對(duì)他的看法。那是去年冬天里的`某一天,寒風(fēng)在教室窗外呼嘯,“轟隆。 崩坠褚活^暴怒的野獸,一聲又一聲地叫著,一道又一道閃電劃破靜謐的天空。教室里的空氣中也似乎充滿了火藥味兒,黑板上,老師出的一道極難的奧數(shù)題把大家都給難住了,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)得時(shí)鐘“滴答滴答”一步步走著,和窗外的雷聲形成鮮明對(duì)比。

          時(shí)間在不停地流淌著,老師的臉上也從晴轉(zhuǎn)陰,再?gòu)年庌D(zhuǎn)小雨,眼看就要轉(zhuǎn)成特大暴雨了。就在這時(shí),一個(gè)顫微微的聲音不知從什么地方傳了過(guò)來(lái):“老師,我……我可以試一試嗎?”

          老師臉上的表情瞬間轉(zhuǎn)為驚訝:“好,好吧,陳小磊,你來(lái)試一試!蔽乙粫r(shí)以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,不禁捏了捏耳朵。陳小磊果真從座位上站了起來(lái),撓了撓刺猬頭,一臉靦腆地走上了講臺(tái)。他拿起粉筆,我仿佛能看見(jiàn)一粒粒晶瑩的汗珠在他鼻尖閃耀,只見(jiàn)他又仔細(xì)審視了一遍題目,接著行云流水般地答完了題目,用T恤擦了擦汗,囁囁嚅嚅地走下講臺(tái)。

          老師看了看他的解答,興奮地說(shuō)道:“陳小磊同學(xué)做得完全正確!”陳小磊的臉上露出如釋重負(fù)的微笑。這時(shí),我打心眼里佩服他。

          下課后,老師走到陳小磊桌前,問(wèn)道:“陳小磊同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你是怎么做到的呢?”陳小磊揉了揉眼:“我這幾天都很晚睡覺(jué),一直在鉆研數(shù)學(xué)!崩蠋熛仁倾读算叮又冻隽诵牢康男Α

          窗外雨轉(zhuǎn)陰,陰轉(zhuǎn)晴,陽(yáng)光暖暖地灑在陳小磊臉上……

        生活的作文 篇4

          你聽(tīng)到了嗎?那初春花瓣微顫的聲音,顫顫的,顫顫的,像一個(gè)羞澀的姑娘,悄悄的綻放著,輕輕一嗅,一團(tuán)團(tuán)花香朦朦朧朧。

          你看到了嗎?那冬日里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,輕輕的,柔柔的,灑滿一地,一群群孩子在雪中玩鬧著,歡樂(lè)的笑聲將大地印染。感覺(jué)到了嗎?感覺(jué)到生活的細(xì)膩、芬芳、清新和快樂(lè)了嗎?感覺(jué)到生活的魅力了嗎?

          生活像一杯白開(kāi)水,平淡之中飽含魅力。

          可能你會(huì)說(shuō),生活有什么好的,每天做著同樣的事:起床、吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)。毫無(wú)新意,乏味平淡。但是你發(fā)現(xiàn)了嗎?生活其實(shí)很有趣:起床了,鉆在衣柜里翻騰著校服,越翻越急,回頭一看,校服卻在陽(yáng)臺(tái)上干凈的晾著,原來(lái)媽媽熬夜洗了,生活就是這樣,它讓我們感受到親情的溫暖;吃飯時(shí),辣椒放多了,辣的鼻涕眼淚都流了出來(lái),看著鏡子中狼狽不堪但又手足無(wú)措的樣子,不禁撲哧一聲笑了出來(lái);包括上學(xué)路上的所見(jiàn),睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)中的美好,看電視時(shí)心里的觸動(dòng),都告訴我們,生活,其實(shí)充滿了魅力。

          生活,也是一條崎嶇路,坎坎坷坷,牽牽絆絆,但你知道嗎?挫折也是一種美麗。

          見(jiàn)過(guò)暴風(fēng)雨之后的彩虹嗎?那是多么清新明亮。生活何嘗不是這樣呢?就像學(xué)做飯時(shí)不小心燙傷的包以及學(xué)會(huì)后熟練的操作。就像學(xué)習(xí)上碰到的難題以及克服后會(huì)心的一笑。就像地震之后的廢墟以及幸存者的笑臉。

          生活的魅力,在于感受春的和煦,夏的繁華,秋的收獲,冬的冰清。

          生活的魅力,在于它的平平淡淡,卻又平淡得美麗。

          生活的魅力,在于它的考驗(yàn),考驗(yàn)我們的情感和意志。

          生活的魅力,更多的也是教導(dǎo)吧,在生活中積累,在生活中成長(zhǎng)。

          誰(shuí)不愿意,有一個(gè)明朗的月夜,在憑欄尋覓,尋覓那遙遠(yuǎn)的祝福。誰(shuí)不愿意,閉上雙眼,靜靜聆聽(tīng)時(shí)光的跳躍,感受生活的美好。此刻,風(fēng)輕輕地?fù)軇?dòng)書(shū)角,閉上眼睛,我被這魅力征服了。

        生活的作文 篇5

          那時(shí),我正躺在柔軟的草地上,綠色充滿雙眼。手往眼前一舉,仿佛可以觸到那干凈的藍(lán)天。空中,白云悠悠飄過(guò);耳邊,聽(tīng)得見(jiàn)呼嘯的風(fēng)聲、牛羊的叫聲和當(dāng)?shù)厝怂墓爬系母柚{。草原開(kāi)闊,可以肆意奔跑追逐。自由,無(wú)拘無(wú)束。

          這是我第一次長(zhǎng)途旅行。旅行過(guò)程中的一切都使我感到舒適、自在、愜意。

          我是極喜歡、極欣賞這樣的長(zhǎng)途旅行的。相應(yīng)的,也欣賞這樣自由的生活。再一次長(zhǎng)途旅行中,去往不同的地方,今天在婉約的小鎮(zhèn),明天在遼闊的草原,后天在碧藍(lán)的海邊,在繁華的都市,在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,在清澈的河畔,在高聳的山巔。像我上次那樣,今天在大草原,后天又去了杭州,之后又去了四川,才回西安。在不同的地方看不同的景色,看朦朧的煙雨,雪白的羊群,翻滾的波濤,不寐的燈火,浩渺的云煙。領(lǐng)略各地各異的文化與其獨(dú)有的景致。這種在旅行中的、自由的生活,是我最為欣賞的。

          如此,自由無(wú)束的生活,便是我看來(lái)最好的。走過(guò)一座座城市,欣賞當(dāng)?shù)氐拿谰,體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳,感受?dāng)?shù)匚幕镊攘ΑT谶@個(gè)過(guò)程中,可以隨心所欲。在湖上泛舟,在山谷里高喊后聽(tīng)到回聲,在無(wú)人的地方大聲歌唱,做自己喜歡的事。這樣的日子,是自由并且歡快的日子。這樣的生活,也是我最向往、欣賞的生活。

          這樣的旅行,是一種對(duì)生活的熱愛(ài)和向往。是一種生活態(tài)度,是感悟生活之美的一種方式。一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,更代表了我所欣賞的自由的生活。

          這樣的生活,是對(duì)自由的一種詮釋?zhuān)彩亲钚腋,最灑脫的生活。走在日光花影中,走在晨曦霧靄中,走在清風(fēng)晚霞中,看裊裊云煙,看飛鳥(niǎo)歸巢,在湖上泛舟,聽(tīng)山谷中的回聲,在幽靜的小路上放歌,盡情享受生活的美好。

          如此,便是我最欣賞的生活,一種自由灑脫的生活。

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