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      2. 我的快樂(lè)生活作文

        時(shí)間:2022-09-06 20:31:04 生活 我要投稿

        我的快樂(lè)生活作文五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我的快樂(lè)生活作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的快樂(lè)生活作文五篇

        我的快樂(lè)生活作文 篇1

          一抹花香拂去了我的憂愁,半縷陽(yáng)光照亮我的心頭,而那快樂(lè)的絲線,在生活的編織下,將我緊裹在里頭。

          初春的清晨,偶爾一探,也有氤氳的時(shí)候。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光伴著斑駁樹(shù)影投入我窗時(shí),我便會(huì)來(lái)到樓下,感受自然的氣息。雖說(shuō)已入春了,空氣中還帶著絲絲涼意,不過(guò)很顯然,那羞澀的花叢和泛著綠意的樹(shù)不這樣認(rèn)為。他們似乎察覺(jué)不到寒意,只默默的長(zhǎng)著,長(zhǎng)著!皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。”不遠(yuǎn)處幾只鳥(niǎo)兒嚶嚶地喧鬧著,為這早春添上了伴奏,繪成一副暄妍美景。這,是我的快樂(lè)之源。

          夕陽(yáng)西下,落日的余暉,將萬(wàn)物渲染成了“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉”的景象。晚霞,明亮的閃著,延展著,將大地籠罩在金黃之中。落日在那叆叇(àidài)暮云中燒了一個(gè)洞,肆無(wú)忌憚的打量著為生活奔波的人們。如此美景,是我的快樂(lè)之源。

          盛夏的夜晚,獨(dú)自漫步在小巷,感受著微風(fēng)吹散內(nèi)心的悵惘, 近處的燈火隨著清風(fēng)搖曳,遠(yuǎn)處的星辰亦是跑著,喧鬧著,一旁的明月只是靜靜的看著,明眸中滿是柔情。清風(fēng)明月伴星辰,這是我的快樂(lè)之源。

          靜坐在咖啡廳靠窗的木桌上,翻開(kāi)一本馨香的書(shū),任陽(yáng)光在你的發(fā)絲上眼眸中跳躍。將書(shū)上每個(gè)字符染得透亮,而手握書(shū)卷的你也散發(fā)著柔和的明亮。這,是我的快樂(lè)之源。

          悠閑時(shí),與友人一同出行,身后是寄托夢(mèng)想的沉重琴包,身邊是興趣相投的多年好友,走進(jìn)一趟陌生的巴士,讓它帶著我們四處飄蕩。何時(shí)下車(chē)也無(wú)所謂,何地下車(chē)也無(wú)所畏,只因無(wú)論何時(shí)何地,都會(huì)有一處地方讓我們撥動(dòng)琴聲的悠揚(yáng),只因無(wú)論何時(shí)何地,夢(mèng)想也會(huì)給我們指引方向。即使如此,前方未知又如何?只要有這一點(diǎn)夢(mèng)想帶來(lái)的快樂(lè)之源,就足以支撐我沖破那脆弱的迷茫。這,就是我的快樂(lè)之源。

          因?yàn)槲覀兿嘈攀篱g萬(wàn)物苦短甜長(zhǎng),所以無(wú)論什么時(shí)候我們都將是快樂(lè)的。

          生活的一切,都是我的快樂(lè)之源。

        我的快樂(lè)生活作文 篇2

          每個(gè)人的'生活都是獨(dú)一無(wú)二的,當(dāng)它們或分、或合、或交織、或消融,便可以給一個(gè)善長(zhǎng)于觀察生活的人一些情感上的變化,或開(kāi)心、或傷心、或生氣、或失落……而我便是這樣的一個(gè)孩子。

          我經(jīng)常在放學(xué)后走在回家的路上,聽(tīng)見(jiàn)周?chē)袞|西與我相遇和錯(cuò)過(guò)。路上的行人在說(shuō)著與生活有關(guān)的事情。有的在想著回家吃晚飯,有的在回憶工作時(shí)的認(rèn)真,有的批評(píng)孩子在學(xué)校的過(guò)失,還有的在琢磨著會(huì)不會(huì)回去再鎬勞自己幾把游戲……我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谏钪兄淞R著,感嘆著、卻又無(wú)一不身處其中,享受著平凡中的那一點(diǎn)驚喜。

          我喜歡讀書(shū),喜歡換一種方式欣賞生活。無(wú)論在哪里,只要有文字的地方,我都可以看見(jiàn)并閱讀與品味它們蘊(yùn)含的東西,我的書(shū)架上,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D著漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、科普書(shū),它們有的講述著二戰(zhàn)時(shí)的慘痛,有的又把我?guī)胗钪娲蟊〞r(shí)的奇點(diǎn);我的平板電腦里,有各種軟件,里面塞著朋友們對(duì)生活的期望,陌生人的平常生活,明星們的一舉一動(dòng),還有關(guān)于國(guó)家的存亡決定……閱讀著文字,似乎就像在閱讀人類(lèi)剛剛創(chuàng)造的歷史。

          游戲,第五藝術(shù)的代名詞。從人盡皆知的撲克牌、王者榮耀、絕地求生,在各個(gè)地方,永遠(yuǎn)有著在討論游戲比賽的人?赡苡腥苏J(rèn)為游戲沒(méi)有意義,那我告訴你,當(dāng)你在游戲里奪得勝利時(shí),當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)游戲中刺激的音樂(lè)時(shí),當(dāng)你看著游戲中如夢(mèng)如畫(huà)的場(chǎng)景時(shí),你便可以找到游戲的意義:在人生中尋找造夢(mèng)的力量,來(lái)構(gòu)成人生的樂(lè)趣。

          生活,無(wú)限的快樂(lè),無(wú)限的情感,終究是一個(gè)要走到頭的悲劇。不過(guò),當(dāng)你看見(jiàn)生活中哪怕是那一點(diǎn)點(diǎn),躲在角落中的樂(lè)趣,你就可以在悲劇中演出喜劇,贏得人們的掌聲,然后成為生命延續(xù)中的一顆星,或多或少地被人們牢牢記住。

        我的快樂(lè)生活作文 篇3

          快樂(lè)無(wú)處不在,生活中的快樂(lè)更是應(yīng)有盡有。 每周一到周五在鈴聲中張開(kāi)惺忪的睡眼,頭腦頓時(shí)興奮起來(lái),期待著全新刺激,充滿許多未知驚喜的一天。 邁著輕快的腳步進(jìn)入學(xué)校,踏入教室,一瞬間置身于知識(shí)的海洋。 語(yǔ)文課中的我仿佛在文字間快樂(lè)的穿梭,字里行間彌漫的書(shū)香浸入我的身軀;數(shù)學(xué)課時(shí),大腦在飛速的旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)中得出一個(gè)個(gè)正確的答案,正確的答案后的喜悅,更激勵(lì)著向前邁著前進(jìn)的腳步;在英語(yǔ)課里,自己似乎走向了國(guó)外的天地,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),說(shuō)著流利的英文,實(shí)在是讓自己過(guò)了一把癮 在不同的學(xué)科中獲取知識(shí),這讓自己的生活更加充實(shí),視野更加廣闊。

          所謂文武雙全,光文不武算不得什么豪杰。 課間操是學(xué)生活動(dòng)筋骨,強(qiáng)身健體的時(shí)間,身上的每個(gè)細(xì)胞都興奮了起來(lái),在強(qiáng)有力的口號(hào)中,放開(kāi)步伐大步向前奔跑,一切所謂的小煩惱、小壓力都拋諸腦后。深深地呼吸著氧氣,是思緒離開(kāi)課本來(lái)到廣闊的操場(chǎng)。跑步過(guò)后面臨一項(xiàng)恐怖的運(yùn)動(dòng)跳遠(yuǎn)。兩個(gè)來(lái)回,不短的距離,可心中始終有一股信念驅(qū)使著我奔向前方的終點(diǎn)。奮力一跳,是我距目標(biāo)更進(jìn)一步。幾十次的跳躍后,一切,終于結(jié)束了!

          在音樂(lè)的伴隨下與同伴說(shuō)笑著返回了教室,繼續(xù)迎接下面的課程。 日復(fù)一日的在學(xué)校生活著。周末的時(shí)光或許更加豐富。 在完成作業(yè)的情況下,與父母在街道上漫步,放眼望著遠(yuǎn)處的燈光,抬頭欣賞天上的星光閃爍,若是在鄉(xiāng)下或雨后的傍晚,天上的星星更是繁密,與街燈相呼應(yīng)著,引發(fā)無(wú)限遐想 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)促成我快樂(lè)的生活,我的快樂(lè)生活,就是這樣!

        我的快樂(lè)生活作文 篇4

          生活是由酸甜苦辣組成的,每個(gè)人都渴望得到快樂(lè)生活。每年我最盼望寒暑假早日到來(lái),那時(shí)我可以自由自在,無(wú)拘無(wú)束地放飛我的心情,我的快樂(lè)生活要屬在節(jié)假日到爺爺奶奶家的美好時(shí)光。

          一般暑假和寒假,我都會(huì)去爺爺奶奶家。有時(shí)“五一”勞動(dòng)節(jié)、“十一”國(guó)慶節(jié),我也會(huì)去爺爺奶奶家,爺爺奶奶家是我最向往的地方,我可以像只小鳥(niǎo)一樣,自由自在地飛來(lái)飛去。爺爺奶奶家住在農(nóng)村,生活比較富裕。房子寬敞明亮,空調(diào)、大彩電、紅木地板樣樣具備,我可以和我的姐妹們?cè)跔敔斈棠碳掖篝[天宮。

          爺爺奶奶家住在高淳定埠,坐車(chē)要兩個(gè)多小時(shí)。一下車(chē),一股清醒的空氣就撲鼻而來(lái),映入我眼簾的是一個(gè)熟悉的家園,一所小學(xué)。爺爺以前是教師,現(xiàn)在已經(jīng)退休,但仍住在這所小學(xué)里。

          每天早晨,我無(wú)需規(guī)定時(shí)間起床。奶奶等我起來(lái)洗漱完畢后,會(huì)帶我一起上街買(mǎi)菜。定埠的早晨非常熱鬧,它不像城市,人們大都要上班,只有在節(jié)假日,才會(huì)有很多人去逛。而在這里,每家店都早早地開(kāi)門(mén)迎客,理發(fā)店、超市、水果店、家具店、服裝店等等,生意都會(huì)很興隆,店主人個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。姑姑家也是開(kāi)服裝店的,我經(jīng)常坐在門(mén)前看著街上的所有流動(dòng)的風(fēng)景,街上經(jīng)常有辦喜事車(chē)隊(duì)經(jīng)過(guò),爆竹聲聲,有時(shí)搞廟會(huì),集市活動(dòng),可熱鬧啦!有算命的,有套圈的,還有賣(mài)風(fēng)車(chē)的……人圍的是里三層,外三層,人山人海。堵得到氣兒都喘不過(guò)來(lái)。

          下午,我會(huì)和在鄉(xiāng)下的小伙伴們,一起去田野玩。盡管天氣是那樣的炎熱,豆大的汗珠從我們臉頰上流下來(lái),我們玩的還是挺開(kāi)心的。我們把草和花編織成一個(gè)花欄戴在頭上,把喇叭花摘下來(lái),作口哨;我不會(huì)騎自行車(chē),伙伴們就耐心的教我;我們一起釣魚(yú),打水漂,別提有多高興啦!在老家真的是很快樂(lè),現(xiàn)在回想起來(lái),仿佛又回到爺爺奶奶家。

          其實(shí),每個(gè)人都會(huì)擁有快樂(lè)的生活,要永遠(yuǎn)記住:快樂(lè)生活不要光靠別人給你,快樂(lè)生活要靠自己去尋找哦!

        我的快樂(lè)生活作文 篇5

          夜色無(wú)邊,依舊有輕風(fēng)拂面。依舊是揮之不去的莫名的傷感。吸吸有些無(wú)法透過(guò)氣息的鼻子,只覺(jué)得頭痛。

          站在窗前看著對(duì)面樓里那一扇扇泛著柔光的窗口,總覺(jué)得它們都應(yīng)該是幸?鞓(lè)的。試著讓心情開(kāi)朗,然而,做不到。總還是懷念馬上就過(guò)去初一生活,懷念那份單純……

          曾記得:為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不服誰(shuí),桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)靜下來(lái)時(shí),仔細(xì)想,才知道這是一道兩種解法的題!俺訚h界”不用和談,便自然消失;也曾記得:在考試前的自習(xí)課刻骨(苦)學(xué)習(xí),誰(shuí)都在想“為了‘馬拉松’的最后沖刺,為了拿個(gè)不錯(cuò)成績(jī),努力吧!

          ”在這充滿緊張的學(xué)校也充滿幸福,快樂(lè)。

          “上課了,上課了,大家敢快坐好,元旦聯(lián)歡馬上開(kāi)始!

          ”班長(zhǎng)在講臺(tái)桌上喊。全班同學(xué)聽(tīng)后不約而同地喊:“好耶!

          ”知道我們?yōu)槭裁磿?huì)這么開(kāi)心嗎?聽(tīng)說(shuō)今天的元旦聯(lián)歡會(huì)玩游戲哦!

          元旦聯(lián)歡開(kāi)始了,由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員主持。主持人在講今天元旦聯(lián)歡主題時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻,大家都想快點(diǎn)結(jié)束“演講”快點(diǎn)進(jìn)入“游戲”。

          講了十多分鐘,“演講”終于結(jié)束了,到了“游戲”階段了。首先,第一個(gè)游戲是搶椅子,五個(gè)女生一組,五個(gè)男生一組,老師按錄音機(jī),聲音一停,大家就要搶椅子坐,其中會(huì)又一個(gè)人沒(méi)地坐。第一組開(kāi)始了,音樂(lè)一響起,大家就跑,跑啊,突然,音樂(lè)一停,大家急忙搶椅子坐,沒(méi)想到女生第一個(gè)淘汰的是我的同桌“菜包”,至于男生呢!

          我就沒(méi)多打注意了。經(jīng)過(guò)幾輪的淘汰之后,女生獲勝者是小A,男生獲勝者是小B,但是這兩人必須賽一次,看總冠軍是誰(shuí),音樂(lè)一響起,他倆就跑起來(lái),音樂(lè)一停,他倆連忙坐那個(gè)椅子,兩人在椅子爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,可弱小的小A哪是肥得像豬一樣的小B的對(duì)手啊?結(jié)果小A被他給推下來(lái)了。可憐的小A。

          接下來(lái)又有幾組男女生比賽,可結(jié)果差不多都是男生獲勝!

          哎!

          女生真是悲哀!

          不過(guò),元旦聯(lián)歡還是在一片熱鬧的景象中結(jié)束。

          初中生活是幸福、快樂(lè)的,學(xué)、玩相結(jié)合,讓我們從中感受到了青春的快樂(lè),還讓我們的快樂(lè)隨著青春的的旋律飛揚(yáng),飛揚(yáng)在整個(gè)校園里。讓我們感受到青春在我們的胸膛熊熊燃燒!

          我這匹一貫熱愛(ài)自由的野馬,在這充滿快樂(lè)的校園里盡情奔放!

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