【推薦】什么是生活作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的什么是生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么是生活作文 篇1
生活是什么？
突然有一天站在船的甲板上，我這么想到：生活是艘船，浩渺的海水如人生綿延有序的時光，其中偶爾的驚濤駭浪，卻足以讓生活充滿太多的艱辛坎坷。
生活是什么？
突然有一天踩在車的油門上，我這么想到：生活是輛車，奔馳的車輛如人生執(zhí)著不懈的追求，其中偶爾的剎車拋錨，卻足以讓生活改變太多的目標方向。
生活是什么？
突然有一天見鞋在腳下磨損，我這么想到：生活是雙腳，行走的雙腳如人生永不知足的欲望，其中偶爾的駐足觀望，卻足以讓生活選擇太多的拿起放下。
生活是什么？
忽然有一天看著琳瑯滿目的書架，我這么想到：生活是本書，密密匝匝的文字如人生反反復(fù)復(fù)的輪回，其中偶爾有墨痕淡淡，但已將太多生活的悲歡離合書寫為曾經(jīng)的故事。
生活是什么？
忽然有一天聽著悅耳的音樂，我這么想到：生活是支歌，悠揚曼妙的樂曲如人生不急不緩的行板，其中偶爾有走音跑調(diào)，但已將太多生活的坎坷曲折譜進曾經(jīng)的樂章。
生活是什么？
忽然有一天讀著感性的詞章，我這么想到：生活是首詩，平平仄仄的押韻，工工整整的對仗，其中偶有的寓意深刻，但已將太多生活的瑣碎平凡理解為曾經(jīng)的過往。
生活是什么？如今我這么想：生活是生動的又是恬靜的，無論是曾經(jīng)的跌宕起伏還是現(xiàn)在的悠然平凡，走過了，就值得擁有；擁有了，就值得珍惜，走過時不必回頭也不必遺憾，因為來時的路已在身后漸漸遠去；擁有時不必奢侈也不必吝嗇，因為未來的路還正在向前不斷延伸。
生活，是曾經(jīng)的一段記憶珍藏；生活，是現(xiàn)在的一份美好擁有；生活，是未來一個待飛的夢想！
什么是生活作文 篇2
如果世界上沒有汽車、電動車會怎么樣呢?人們都騎自行車會是怎么樣的呢?如果人們節(jié)約用水用電會怎么樣呢?如果人們不亂丟垃圾又會是怎們樣的呢?今天就請大家拉到我夢想的低碳生活里去暢游。
如果世界上沒有汽車、電動車，只有自行車世界會是這樣的——綠油油的小草，高大的樹木，五顏六色的鮮花，都長的茂盛。不會讓清新的空氣變的污濁，不會讓大自然向人類發(fā)出“警告”，減少了人類的傷殘。
如果人們都節(jié)約用電用水，這樣小溪河流就不會干枯，人們就不用建破壞環(huán)境的核電站、發(fā)電站......
如果人們不亂丟垃圾那在小河小溪里自由自在的生活著的小魚還會中毒死去嗎?人們要是節(jié)約紙張那還會大量的砍伐樹木嗎?
低碳生活人人有責(zé)，哪怕自己讓家長少開一次自家車、不亂丟垃圾、一張紙用完這面再用反面這些都是為低碳生活作貢獻。
什么是生活作文 篇3
生活是什么？
我時常這樣想。
――題記
小的時候，生活是快樂的，無憂無慮的。爸爸媽媽恩恩愛愛，同學(xué)們和和氣氣。雖然有的時候同學(xué)們會打成一團，但心里也是愉快的，天真的。
小的時候，我會向上帝做禱告，相信世界上的真、善、美，相信所有的人都是好人，相信童話里的故事都是真的，相信所有人都是快樂的，相信所有的人都喜歡我，相信天永遠是藍的，草永遠是綠的，相信一切都是美好的。
小的時候，老師關(guān)心我，同學(xué)們喜歡我。我的人緣很好，今天跟這個人出去玩玩，明天跟那個好朋友混混，愜意的日子。老師對我特別寵愛，什么都護著我，抓住機會就表揚我，每次表揚的同學(xué)里，總是有我。被批評的同學(xué)里，從來沒有我。我也不負老師眾望，什么活動都積極參加，經(jīng)常捧回些獎狀證書，然后又受到老師的表揚。作業(yè)不多，沒有受過懲罰，沒有被批評。我快樂著，自信著，活潑著，表現(xiàn)好著。
小的時候，爸爸媽媽總是我要什么買什么，我吃什么喂什么，關(guān)心著我，我幸福著，開心著，在父母用愛筑成的巢里生活著。
小的時候，生活總是快樂的――那是小的時候。
長大了，我學(xué)會了叛逆，學(xué)會了與老師爭辯，學(xué)會了與父母吵嘴，再也不是小時候那個乖乖女。
長大了，我不再相信上帝，不再相信世間都是美的，不再相信所有的人都是好人，我知道童話里的故事都是假的，沒有完全快樂的人，知道有的人很討厭我，抬頭看天，灰蒙蒙的；低頭看草，枯黃的。一切都是凄涼的，悲慘的，沒有完美的東西。
長大了，我喜歡在老師上課的時候找老師話里的漏洞，然后毫不留情地指出來，不給老師留一點余地，老師不喜歡我。同學(xué)們說我壞話，說我高傲，說我自命清高。作業(yè)堆成山，做也做不完。我的自信，我的快樂，早已不復(fù)存在。
長大了，父母不再容得我撒嬌，天天逼我學(xué)習(xí)。他們把分數(shù)看得比什么都重，我似乎只是一個學(xué)習(xí)的工具。整天重復(fù)著機械性的動作――吃飯、學(xué)習(xí)、讀書、睡覺。我的生活變得單調(diào)。不僅這樣，父母三天兩頭吵架，每次都牽扯到我。我覺得自己快要崩潰。不在是小時候那個生活在溫馨小巢里快樂的小鳥。
長大了，生活不再快樂，單調(diào)、機械、無聊――這是現(xiàn)在長大了的時候。
生活到底是什么？
生活的名字叫殘酷！生活的名字叫美好！
生活的真諦是什么？
生活是不公平的，對于有的人她是美好的，幸福的。對于有的人，他是殘酷的，悲慘的。生活不會同情任何人，不會幫助任何人。
生活是靠自己創(chuàng)造的！
生活中，難免會有挫折，這時，我們不能屈服，抬起頭，挺起背，勇敢向生活挑戰(zhàn)，生活則會變著一個膽小鬼，我們的生活將會變得美好。
現(xiàn)在，我要振作起來。拋開青春煩惱，回到童真時代。迎接我美好的未來！生活，來吧！哪怕遇到再大的風(fēng)浪，我不會怕了。我是最棒的！
什么是生活作文 篇4
因為教高三，所以幾乎天天要起早。出了地鐵，常見昏黃的路燈與天上的星星還在交相輝映。到了學(xué)校，總會在樓道里碰到她——那位負責(zé)四樓衛(wèi)生的清潔工。
“老師，您真早，好辛苦��！”
“你也很辛苦，比我來得還要早！”
一成不變的相互問好，一成不變的相視一笑。
她工作非常認真，一天要打掃幾遍廁所和樓道。每次看她打掃男生廁所時，不知為什么，我的心里就會涌起一絲憐惜甚或隱隱的疼痛。在心里把她視作姐妹，現(xiàn)在她從事著這樣卑微的工作，更何況才三十出頭的年紀，長得又十分秀氣，覺得命運對她不公，便有些替她難過。
而她的臉上始終掛著淡淡淺淺的微笑，去洗手間碰到她和她聊天的時候，你能從她的言談話語之中感受到發(fā)自內(nèi)心的快樂和滿足。一天說到她上小學(xué)的兒子，她竟是一臉的幸福，說只要孩子能在北京上學(xué)，對她而言就是上天給予她的最大的福分，哪怕自己吃再多的苦，也沒有什么好抱怨的。
聽完她的話，我心里就頗不平靜，對她竟然產(chǎn)生了幾分敬重。清潔工，連我這個沒有什么偏見的人尚且覺得屬于低賤的工作，何況是那些生在北京長在北京的孩子們呢？從他們平日注視她的目光中，我能清楚地讀出難以掩飾的嫌棄和鄙視。而她，每天都能坦然地迎視，怡然地工作，這需要多大的勇氣啊！
課堂上，我問我的學(xué)生：“你們來到這所學(xué)校已經(jīng)很久很久，是否曾經(jīng)注意過天天為你們打掃衛(wèi)生的清潔工？確實，你們求知，離不開老師；而你們生活，卻絕對離不開她們。那么請問：你們是否給過她們應(yīng)有的尊重？”
想一想，其實生活中這樣的小人物還有很多很多，他們身上有那么多美好的東西，只因我們常無視他們的存在，從而讓自己的心靈錯失一次又一次的領(lǐng)悟和提升。
下班出地鐵時，我經(jīng)�？吹揭粋�小伙子蜷縮在地鐵口一側(cè)，仔細看一眼便知這是一個曾患小兒麻痹癥的人。他的面前永遠是是一摞不厚的報紙和一瓶幾乎喝空的礦泉水。報紙是乘客看完之后隨手丟給他的，而一瓶礦泉水應(yīng)該是他一天解渴的水源。眼看天氣越來越冷，在水泥地上坐上一天應(yīng)該是很涼很涼的吧？
后來，我看到了這樣的鏡頭——走到地鐵口，走在我前邊的一個女孩在小伙子面前停下來，只見她從包里掏出一個塑料袋，里邊裝著吃的東西�？礃幼硬皇浅允５氖澄�，因為外包裝還沒有拆封。讓我深感意外的是，小伙子卻毅然決然地沖她擺擺手，拒絕了女孩的好心。
說真的，那一刻我頗受觸動，覺得這個殘疾小伙子真的是挺有骨氣的。雖然說女孩是出于善意，但是小伙子卻用拒絕表示了自己并不需要憐憫和同情。盡管每天所收報紙換回的錢連他的溫飽都不能解決，但他似乎是在用這種行動告訴世人：他不愿意做坐吃等喝的殘廢，他要用自己的辛苦換一份做人的資本。
多么希望生活中的每一個人——不僅僅是我和我的學(xué)生——都能夠掙脫狹隘，拋棄偏見，用理解和寬容看待每一個人，用善良和尊重對待每一個靈魂。
這些小人物正如湖岸崖畔的株株小草，生命也許卑微，靈魂卻是同樣高貴。多一分關(guān)注，便多一種領(lǐng)悟，你也便多一次靈魂提升的機會。
什么是生活作文 篇5
人，從出生下來，都會擁有一個屬于自己的人生，過著屬于自己的生活。那么，大家到底想過嗎，生活到底是什么呢？生活的意義其實很簡單，從字面上的理解有時候就顯而易見了。
生活，它的含義其實也并不困難，只是我們有時候會下意識的把生活的意義擴大化，認為生活很復(fù)雜。其實，生活真的十分簡單。生是什么？生就是生存，生活在這個大千世界中，問題太多，困難太多，煩惱太多，壓力太大，這一切的一切都打的我們措手不及，讓我們都來不及去面對這個生活。所以說在這個奇妙悠悠的神奇世界中，想生存下來有時候真的不容易�，F(xiàn)在我們有著父母親人的庇護，脫離她們呢，結(jié)果未可知……
生，是生存，那么活是什么呢？也很簡單，活下去。生下來活下去�；睿趺椿�？好好的活著，高興的活著，悲傷的活著，衣衫襤褸簡陋地活著，高傲優(yōu)雅的活著，容光煥發(fā)的活著？真的，人生存下來就會有各種各樣的活法。那么，你想怎么活呢？我們做的事其實真的可以改變我們的命運，一點一滴的小事就可以改變我們的將來。你是想做一個有尊嚴的高高在上的人還是一個衣衫襤褸，乞求乞討的人呢？答案就在現(xiàn)在，我們的現(xiàn)在，可以改變我們的將來。你想要怎么活，看你的選擇了。
生活，生下來活下去。簡簡單單幾個字，卻已經(jīng)包含了太多。愿我們都會生活，都能生活，都有好的生活！
什么是生活作文 篇6
生活是什么？我想這沒有標準答案。不同的人有不同的生活，每個人都在自己的舞臺上演繹不同的人生。日子一天天的流轉(zhuǎn)，生活也還會繼續(xù)，只是沒人知道明天會演繹什么。戀上一首歌叫第三天，朋友說那是讀中學(xué)都有的一首老歌曲，我笑笑說：沒聽說過姜是老的辣嗎？昨天跟瘋子似的拿著麥克風(fēng)自娛起來，并且拍照記錄下來——也許這就所謂的生活吧。
不知道是在什么時候開始我喜歡站在窗邊看外面的世界，之前有個人要我分析一下講說用眼望窗外你認為是全世界還是窗外的世界只有你自己知道，一開始我還覺得這話聽起來怎么有點矛盾呢，等我站在那里的時候我感覺到了他的用意何在，呵呵~一直都很想去體驗一下走在海邊的感覺對著大海呼喊是否可以減緩心中的壓力呢？
我不太喜歡把矛盾的語言和矛盾的焦躁掛在臉上，可也騙不了自己的心，茫然~~~有時候在想如果快樂和憂愁都源自自尋煩惱，那么不去想它就好了嘛！于是沒頭沒腦，沒肝沒肺的開心一陣，忽然又難過起來，因為樂觀在現(xiàn)實面前顯得那樣蒼白無力，在社會上的時間越來越多。我們也許真的要感嘆，人在江湖身不由己。也許社會會把我們變得越來越世俗，越來越現(xiàn)實，我卻一直認為只要心里保留那一份純真足矣。真的無法要求太多，因為力量太微弱。當(dāng)你太得意的時候不要忘了失落帶給我們的感覺，隨時鞭刻著自己低調(diào)處理心態(tài)之間演變的矛盾。
什么是生活作文 篇7
生活是什么？
是歡聲，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑。
每個人都有每個人的理解，每個人都有每個人的的答案。正是為了尋找這各自迥異的答案，人們才在黃昏或清晨匆匆走上一條屬于自己的'道路，去發(fā)現(xiàn)屬于自己的謎底。而正是因為這樣，由于每個人找到的謎底千姿百態(tài)，才使這個世界變得五彩繽紛，才使不同的生命或成為一捧泥土滋養(yǎng)鮮花，或成為一絲陽光普照生靈，或成為一座坐標引導(dǎo)方向，或成為一縷清煙飄去。
在這諾大的沒有遮擋的房子里，在這浩瀚無盡的廣宇之間，你將成為什么呢？在詢問別人的時候也同時問問自己。那么就要看你怎樣去抉擇，怎樣去感受，怎樣去對待。
你給了生活多少耕耘，生活就會賞賜你多少果實；你給了生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀。
獨味生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上，在這僅屬于自己的空間一遍又一遍地提醒自己：別辜負了生活，別辜負了生活那么多無私的給予。有的人愧對了生活，那么他們將留給世界的是一生無奈的嘆息，有的人深悟生活的含義，他們將自己的全部力量完全去拼搏、去奮斗、去進取。即使有一天，年齡的吃水線謾過了他們的船頭，即使他們的身體瘦弱成一副堅硬的鏵犁，仍然以耕耘的形象戰(zhàn)立在人生的顛峰，站成旗幟，展示一生的耐人尋味、催人奮發(fā)的經(jīng)歷。也許他們沒有驚天動地的壯舉，但他們在離開人世的時候，他們可以自豪地說：我們生活過了，我們給予過了。這樣，當(dāng)人們以敬仰的目光尋找他們身后那深深淺淺而有裝滿苦澀的軌跡時，便是生活給了他們至高無上的無言的評語。
朋友，你不想擁有這樣的評語嗎？你真想把你的軀殼連同名譽一同帶走嗎？如果還有一些惻隱之心，那么請別愧對生活，請別糟蹋生活！
在你執(zhí)著的奮進中勇敢地拼搏風(fēng)雨；
在你前進的征途中不要把別人的踩倒作為你高升的臺階；
在你勝利的時刻不要忘掉先輩與同仁的鼓勵。
這才是堂堂正正的生活，這才是光明磊落的生活。
什么是生活作文 篇8
在科學(xué)家眼中，生活是一部寶書。
翻開這部寶書，展現(xiàn)在眼前的，是一個新奇美妙的世界。浩瀚星空，以它的神秘與深邃引發(fā)人們的奇思妙想；汪洋大海，以它的豪邁與壯闊等待人們?nèi)ヌ剿鲗ひ挕５袈涞奶O果“砸”出了牛頓的萬有引力定律；在洗澡時阿基米德竟發(fā)現(xiàn)了水的浮力�；▋簽槭裁催@樣紅？樹葉為什么這樣綠？鮮艷的色彩點燃了人們的科學(xué)熱情；鳥兒為什么能在空中飛？魚兒為什么能在水里游？可愛的動物激發(fā)了人們的不懈追求……這部寶書蘊含著無數(shù)的科學(xué)奧秘與深刻哲理，需要我們不斷地品讀……
在畫家眼中，生活是一幅畫卷。
展開這幅畫卷，迷人的風(fēng)光頓時會令你心醉神迷：巍峨的山峰，潺潺的流水，山水交融，相得益彰；深藍的蒼穹，遼闊的草原，羊肥馬壯，自由愜意；幽靜的山林，古樸的樓閣，世外桃源，鳥語花香；整潔的小院，蜿蜒的小路，曲徑通幽，樸實無華……風(fēng)景無處不在，生活絢麗多彩，畫卷仍在延續(xù)，生活更加精彩。
在音樂家眼中，生活是一首歌曲。
聆聽這首歌曲，生活以它那無窮的魅力吸引著聽眾。聽！這歌曲，時而慷慨激昂，時而優(yōu)美動聽，時而氣勢恢弘，時而清脆婉轉(zhuǎn)，聽！山間嘩嘩的水聲，耳邊沙沙的風(fēng)聲，百靈醉人的歌聲，孩子歡樂的笑聲，都在演繹著動人心弦的樂章。在這歌曲中，我們的心靈得以凈化，我們的情感得以升華，我們不禁放開歌喉，歌唱我們的生活，贊美我們的生活。
在工人眼中，生活是一項工程。
啟動這項工程，人們便開始了辛勤的勞動。每一磚，每一瓦，都凝聚著人們的心血和汗水；每一日，每一夜，人們都在用自己的勤勞和智慧，使這項工程更加宏偉，更加牢固。這項工程不是一天兩天就能完成的，需要長期的積累與孜孜不倦的努力，才能建造出高樓大廈！
在我眼中，生活是一道彩虹。
雨過天晴，彩虹綻開了她的笑靨，繽紛的色彩令人心曠神怡，浮想聯(lián)翩，熱情的紅色，鮮活的橙色，亮麗的黃色，俏皮的綠色，清爽的藍色，深沉的靛色，優(yōu)雅的紫色，點綴著我們的生活，讓我們的生活更加豐富多彩。
什么是生活作文 篇9
記得同事跟我說，一個人住真的很慘，病了在床上喝水吃藥就算爬也要爬過去，或者在屋里一不小心摔跤死了都沒人知道。雖然很夸張，卻不無道理，一個人搬了多次家，組裝，拆卸了多少次家具，生病時痛到獨自在醫(yī)院落淚，屋里永遠不缺少藥箱，因為不想病死在屋里都沒人知道…
晚上跑步，一個人戴著耳機。街道也沒多少人，路燈昏暗。然后看到前面兩個男的蹲在路邊，嚇得我一身冷汗，裝作和人打電話的樣子，反方向跑回去了。一個人是有多可憐，跑個步都沒有安全感。
玩手機玩得頭暈，在房間里拉上窗簾呆上一天，沒有人聊天，沒有人約出去玩。就一個人蜷縮在床上，渾渾噩噩。屏幕翻來覆去，卻不知道要干什么。連玩?zhèn)�游戲，都永遠是單擊
生日那天自己高高興興買了一個蛋糕，學(xué)著電視劇里面那樣，往自己肩膀和臉上抹，吃著用手抓過剩下的半邊蛋糕，吃著吃著自己卻哭了。
什么是生活作文 篇10
生活的味道——酸、甜、苦、辣四味瓶，生活的音樂——鍋、碗、瓢、盆交響曲。那么生活的顏色呢？該是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢！怎么，不信？那么就去認真觀察生活、體驗生活好了。
有人說：“生活是綠色�！毕衲抢锎航影毒G茵茵的水草，沒幾天就竄出好高，朝氣蓬勃，充滿生機，綠得清晰，綠得可愛。綠是生命的活力，綠是蓬勃的希望，綠是美好的象征。
有人說：“生活是紅色�！毕衲嵌估锏捏艋穑诨吮�，溫暖了心。它有火一樣的激情，像火一樣奔放，像火一樣豪壯。每一顆誠摯的紅心，像跳躍的火焰那樣熾熱。
也有人說：“生活就是紫色�！蓖鹑缜锾炖镆淮К撚駶櫟摹白犀旇А薄咸�，嘗一嘗有酸有甜，酸是播種時辛勞的汗水；甜是豐收后喜悅的笑靨。在你辛勤耕耘之后，就會收獲豐碩的果實。
還有人說：“生活是藍色的�！本拖癖叹G的大海向你展示它那博大的胸懷。鼓勵每一位勇敢者向她提出挑戰(zhàn)，幫助他們磨煉成堅強的生活開拓者。又如那萬里無垠的碧空，激勵人們?nèi)崿F(xiàn)翱翔藍空的夢想。生活，時時充滿著挑戰(zhàn)、競爭，需要你大膽的夢想，勇敢的開拓。
我要說：“生活五彩繽紛�！彼拖褚粋�調(diào)色板，可以調(diào)出合意的色彩，只要你握緊手中的開拓之筆，定能勾勒出絢麗多姿的生活圖畫！