【精選】我的快樂(lè)生活作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的快樂(lè)生活作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂(lè)生活作文 篇1
我的暑假生活是豐富多彩的。我去旅游、上網(wǎng)、騎三人車、登山……讓我最高興的是我們一家人去青海旅游。
青海是高原地區(qū)，氣溫低，是我們的避暑圣地。我們高興地上了北京到西寧的列車，一路上我們隨著列車爬過(guò)了一座座高山，穿過(guò)了一個(gè)個(gè)隧道，跨過(guò)了一條條大河，經(jīng)過(guò)了18小時(shí)我們來(lái)到了青海省。
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)是青海湖，它是我國(guó)面積最大的湖泊。站在湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí)，水天一色，湖水清澈、湛藍(lán)，宛如一面閃著銀光的大鏡子。湖水有節(jié)奏地向岸邊涌來(lái)，我和哥哥伸出腳去感受湖水的清涼。接著我們伸出手去接住涌上岸的浪花，真爽啊！向遠(yuǎn)處看湖中有四個(gè)不島，聽說(shuō)那是鳥兒聚集的地方，我想在五、六月的`時(shí)侯鳥兒多了，這兒就更熱鬧了。青海湖的四周是繁花似錦的草原。草原上有許多的牛羊，還有被稱為“高原美女”的牦牛。再看牧民們，他們有的放牧，有的唱歌，有的賣東西，好不自在。
這次旅游讓我感受到了高原的氣候特點(diǎn)。了解了青海的風(fēng)土人情，這次暑假旅游真愉快�。�
我的快樂(lè)生活作文 篇2
自從考完試后，我每天晚上都會(huì)去媽媽的屋里跟弟弟玩，弟弟也從未哭過(guò)。
那天我和平常一樣，洗完澡后就去媽媽屋里了，看到弟弟只穿了一件秋衣，看到弟弟一定是準(zhǔn)備洗澡了，我也不敢多嘴，因?yàn)槲液ε聥寢尩慕谍?8掌。
媽媽給弟弟洗完澡后把他放到床上，弟弟肥嘟嘟的小腿看上去真誘人，我好想切掉一塊兒拿來(lái)吃，不過(guò)我不喜歡吃肥肉。
弟弟是能聽懂我們說(shuō)的話的，媽媽給了弟弟一個(gè)東西，又說(shuō)來(lái)讓媽媽吃點(diǎn)兒，弟弟就遞向媽媽，媽媽假裝吃了，舔了舔嘴巴說(shuō)：“真好吃。”我和爸爸看了覺(jué)得好玩兒，也都試了一下，沒(méi)想到都成功了。
弟弟的到來(lái)讓我很開心，他讓我丟掉了煩惱。給我?guī)?lái)了許多的歡聲笑語(yǔ)，讓媽媽變得不像以前那樣愁眉苦臉，爸爸也變得每天開開心心。
說(shuō)到這里，我想到了作文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，你生氣的時(shí)候生命力會(huì)減少幾秒，你開心的時(shí)候生命力就會(huì)增加幾秒。所以希望我們一家都能繼續(xù)保持我們的笑容和笑聲，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
我的快樂(lè)生活作文 篇3
人人都有生活，人人也都生活過(guò)，可人們對(duì)生活的領(lǐng)悟和感受也各有所不同。我不能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，也不能說(shuō)某人的領(lǐng)悟和感受至深，也不能說(shuō)某人的感受膚淺。但，我覺(jué)得我對(duì)生活的領(lǐng)悟非常膚淺。
我對(duì)生活的第一感覺(jué)就是happy，因?yàn)樯罱o了我從老師、朋友那里學(xué)不來(lái)的知識(shí)、本領(lǐng)。之所以我對(duì)生活的第一感覺(jué)是happy，可能是因?yàn)槲野謰尩脑虬伞Ｎ野謰尳?jīng)�！靶〕承◆[”，逗得我捧腹大笑，上躥下跳的，也感受家的溫暖。
可其中還有大吵大鬧，這又引起我對(duì)生活的第二感覺(jué)——傷心。
我爸媽有時(shí)還真的吵起來(lái)，有一次好像因?yàn)橐患浅Ｐ〉囊患�，他們竟大吵起�?lái)，之后竟還不算完，硬是冷戰(zhàn)三天。也由此影響到了我，替他們傷心，為自己難過(guò)。
我還有一個(gè)對(duì)生活最為憤怒的感覺(jué)——不滿。
我對(duì)生活不滿有三個(gè)例子：教訓(xùn)，嫉妒，陪伴。這里面最特別的事例就是嫉妒，為什么要出生在這個(gè)家庭？為什么要同城里的孩子比？為什么別人可以去玩，而我不能？為什么要有這樣的父親？“為什么？”隨著長(zhǎng)大，我慢慢知道了，是因?yàn)槠兴_要我出生在這個(gè)家庭；是因?yàn)槲乙^(guò)城里的孩子；是因?yàn)槲业母赣H需要我。這反而激起我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，從中領(lǐng)悟和感受我未曾遇到的一切，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
這些感覺(jué)是非常地膚淺，是因?yàn)槲抑荒芾斫獾竭@些。人要是沒(méi)有了生活，這個(gè)世界將變得毫無(wú)光彩，再無(wú)生機(jī)勃勃的景象，再無(wú)歡聲笑語(yǔ)。
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