生活的滋味作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生活的滋味作文，歡迎大家分享。
生活的滋味作文 篇1
生活的滋味如同一份佳肴，有酸，甜，苦，辣，咸，五味俱全；生活的滋味如同一首交響曲，走到何處都能聽(tīng)到；生活的滋味如同一只調(diào)色盤，為彩虹涂上了七色。
酸的滋味
我在學(xué)校里散心四處閑逛，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)拐彎時(shí)，迎面突然跑來(lái)一個(gè)男孩子，狠狠撞向了我。我剛準(zhǔn)備出口，問(wèn)他為什么跑這么快，可他卻搶先一步破口大罵，還說(shuō)我是不是沒(méi)長(zhǎng)眼睛。頓時(shí)眼淚如同汪泉，不斷從眼睛里流出，辛酸滋味直繞心頭，心中從此刻布滿了心酸的腳步。
甜的滋味
緊張的期末考試過(guò)后，本以為可以好好放松一下，誰(shuí)知爸爸媽媽在我身上放了顆隨時(shí)都有可能爆炸的“炸彈”，說(shuō)要是哪一門課沒(méi)有考到95分以上就讓我寒假天天寫試卷。結(jié)業(yè)典禮猶如一位姍姍來(lái)遲的老人，好不容易才到，我一來(lái)到教室門口，便看到桌子上的試卷，我飛快地跑過(guò)去，只見(jiàn)幾個(gè)紅艷艷的大大的“95分，96分”映入眼簾，剎那間，心里流露出甜絲絲的味道。
苦的滋味
在一次比賽過(guò)后，我對(duì)能得獎(jiǎng)的信心如同無(wú)邊無(wú)際的大海般溢滿。一回到家，我就和爸爸媽媽說(shuō)了自己的感受，爸爸媽媽一下子就如同餓狼見(jiàn)到肉般高興�？墒菦](méi)過(guò)幾天就聽(tīng)到了條惡訊，我這次比賽并未得獎(jiǎng)。此刻心情像河流般從高處直擊低處，眼淚不停地流，難過(guò)極了。
生活的滋味如同一桌宴席，所有的味道一應(yīng)俱全；生活的滋味如同美妙音樂(lè)聲，共同清唱我們的生活；生活的滋味也如同變化多端的天氣，不知何時(shí)會(huì)變化。
生活的滋味作文 篇2
生活，有苦也有甜，生活就像是一場(chǎng)戲，你抓住了生活的韻律，就像一個(gè)音符找到了一篇屬于自己的樂(lè)章。生活是美好和富有希望的，當(dāng)我們以一種熱愛(ài)生活的態(tài)度去面對(duì)生活，我們才會(huì)懂得生活真正的滋味。
生活中存在著喜怒哀樂(lè)，可這都是每個(gè)人不同的心情，當(dāng)喜怒哀樂(lè)消失的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活就像沒(méi)有餡料的三明治一樣一點(diǎn)滋味也沒(méi)有。我們都會(huì)有生老病死，對(duì)于這樣一個(gè)話題，我想每個(gè)人都有他獨(dú)到的見(jiàn)解。我們應(yīng)該正視生命中的病痛，不需要過(guò)分的去想如何才能避免，因?yàn)槭篱g萬(wàn)物是有因果關(guān)系的，倒不如好好珍惜自己愉快的每一天，這樣才會(huì)感覺(jué)到生活是有滋有味的。
生活應(yīng)該是有許多元素構(gòu)成的，不管是快樂(lè)、欣喜的，還是煩惱、痛苦的，都只是生活的一些元素，并非是全部。是快樂(lè)或欣喜，值得我們高興與回味；是煩惱或痛苦，也值得我們思索與珍惜，只有這樣的生活才是比較完整，比較有滋味。
只要我們認(rèn)真地觀察生活，品味生活，就能明白生活真正的滋味。
生活的滋味作文 篇3
淡淡的，真的是淡淡的，可卻讓我感受到了生活的滋味。
題記
他不善言語(yǔ)，臉上似乎永遠(yuǎn)都只有那一副冷冷的樣子。每次好與不好，他都無(wú)動(dòng)于衷，仿佛我與他無(wú)關(guān)。
我曾經(jīng)有一段時(shí)間喜歡上了集郵。媽媽很贊同我，幫我收集了很多。而他一句話也沒(méi)有說(shuō)。可是有一次，他為我集郵的事卻被提前放學(xué)的我看見(jiàn)了。見(jiàn)他為了一張小小的郵票對(duì)別人低三下四，我的心好像被人狠狠的揪了一把�？苫氐郊遥菑堗]票卻是媽媽送給我的。
我相信了媽媽的話。他是愛(ài)我的。
記得第一次送他禮物是在父親節(jié)。至今我還記得當(dāng)他接過(guò)那個(gè)禮物時(shí)驚訝的表情。不一會(huì)兒，他的眼眶中就充滿了淚水，但很快，他就又恢復(fù)了他那平常的樣子。那天，他說(shuō)了許多。也許是酒后吐真言吧，這些都是我認(rèn)為不可能從他嘴里說(shuō)出來(lái)的，可那一夜，他卻說(shuō)了出來(lái)。因?yàn)槲宜偷氖且粋�(gè)鑰匙扣，所以這個(gè)鑰匙扣一直掛在他的鑰匙上面，從來(lái)都沒(méi)有拿下來(lái)過(guò)。
我記得他很喜歡喝咖啡，但只喜歡很淡很淡的那一種，不喜歡泡得太濃。因?yàn)樗f(shuō)這種淡淡的咖啡能告訴他很多很多。小時(shí)候的我不懂�？墒乾F(xiàn)在，我懂了，那淡淡的滋味真的可以讓我感受到很多。
淡淡的，淡淡的呀。這不就是生活的滋味嗎？
靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一:冷郅濠
生活的滋味作文 篇4
同是一條溪中的水，可它卻有不同的味道。水，本來(lái)沒(méi)有任何差別，關(guān)鍵是盛水的器皿。
君王與乞丐的差別就在于此。一個(gè)用的是金杯，另一個(gè)用的是土杯，甚至用手捧水喝。
一個(gè)從沙漠里走出來(lái)的，疲憊不堪的旅行者，就是最了解水的甜美的人；在烈日炎炎的午后累得腰酸背痛的農(nóng)夫，他就是最了解水的滋味的人；一個(gè)筋疲力盡的牧羊人剛下山時(shí)若是能在小溪邊喝水，那他就是最了解水的寶貴的人。
然而，另外一個(gè)人，此時(shí)正坐在樹(shù)陰底下，身旁放著漂亮的水壺。盡管他用精致的茶杯喝水，他仍品不出水的甜美來(lái)。
為什么呢？因?yàn)樗麤](méi)有付出過(guò)，沒(méi)有辛苦過(guò)，他就不知道自己多么幸福，也不知道生活的滋味到底是怎樣的。吃過(guò)苦的人就不同，他經(jīng)歷過(guò)，受過(guò)挫折與磨難，體會(huì)過(guò)生活的艱辛，才懂得苦盡甘來(lái)，經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)得彩虹的滋味。那種幸福，甜美的滋味。這也讓他懂得了珍惜與回報(bào)。
從小衣食不缺的人是不會(huì)長(zhǎng)大的，他們不知道飯與水的滋味，不知道衣著整潔的舒適，不懂得感恩，關(guān)愛(ài)。不知道身邊的幸福，也在不斷地浪費(fèi)。生活就變得沒(méi)有意義。
生活的滋味作文 篇5
第一次離開(kāi)父母與小伙伴一起相處了五天，心里滋味多又多，酸甜苦辣樣樣都有。
酸：酸就不說(shuō)了，再軍訓(xùn)期間很少用酸來(lái)形容，不過(guò)還是有的。記得去的第一天，剛在公路邊下了車，就背著沉重的行李，沿著河邊一直走到基地。一到基地，同學(xué)們就說(shuō)腰酸腿痛，這大概就是軍訓(xùn)人生的第一步吧！
甜：軍訓(xùn)生活還有甜？怎么會(huì)沒(méi)有甜？在課余時(shí)間與教官老師的交流是甜，每個(gè)中午都是最快樂(lè)的。這不是甜是什么？中午是大吃大喝大玩的自由時(shí)間。這都不算甜，什么還算甜？
苦：苦就更不用說(shuō)了，誰(shuí)都知道苦是軍訓(xùn)必須受的，每天在炎熱放入天氣里坐姿站姿樣樣都得干，誰(shuí)不干就挨罰，罰就是苦，苦就是罰。
辣：在臨走前的一個(gè)閉營(yíng)儀式上，一個(gè)特勤中隊(duì)的姐姐朗讀她自己寫的感受前，她的眼圈里已是滿滿的淚水，上臺(tái)朗讀時(shí)，她終于忍不住流下了眼淚，老師，今天我們就要分離了。我們感動(dòng)地留下了眼淚，因?yàn)槲覀儾恢螘r(shí)又能與老師相見(jiàn)。
最難忘的還是星期四晚上的篝火晚會(huì)上的兔子舞，這是一個(gè)最快樂(lè)的夜晚，因?yàn)檫@是我們最后一次與教官老師盡情的游戲。
這次軍訓(xùn)讓我感受到軍訓(xùn)生活是多種滋味的。
生活的滋味作文 篇6
唉！惱人的感冒，煩人的藥！又生病了。我的鼻子酸酸的，媽媽的笑酸酸的，我的嘴巴也是酸酸的。沒(méi)辦法，只好打針了。來(lái)到醫(yī)院，針?biāo)彩撬崴岬�。在我不注意的時(shí)候，突然被刺了一針，你說(shuō)能不酸嗎？甜生活有酸，自然也有甜�？�，我的作文又獲獎(jiǎng)了。天是藍(lán)的，樹(shù)是綠的，水是清的。這下可“享�！眹D！媽媽給我的“最高”獎(jiǎng)勵(lì)是——上肯德基�？蓸�(lè)甜甜的，雪糕甜甜的。回到家，看著那張獎(jiǎng)狀，心里也是甜甜的。苦作業(yè)真多呀！又是生詞又是造句，又是作文又是算術(shù)，還要背誦一些枯燥無(wú)味的英語(yǔ)單詞……眼前除了作業(yè)還是作業(yè)，做三天三夜也做不完！客廳里傳來(lái)歡快的笑聲，原來(lái)是弟弟在看精彩的動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)》呢。坐在書房里的我，心里癢癢的，可我的作業(yè)……苦�。。�！辣“好辣呀！”這就是我對(duì)辣椒的評(píng)價(jià)�？墒菋寢屵�是不斷往我的碗里夾，害得我滿嘴辣味，不停漱口，辣得我說(shuō)不出話來(lái)。最后，還被爺爺奶奶笑了一頓。我實(shí)在“委屈”呀，被人逼著吃自己不喜歡吃的東西，還要聽(tīng)大人們講一大堆不要挑食的道理……生活就是這樣，酸甜苦辣，味味俱全，既有歡樂(lè)也有煩惱�？晌移矚g這種生活，熱愛(ài)每一天的生活！
生活的滋味作文 篇7
生活好像調(diào)味瓶，調(diào)出百般滋味。
甜
郭敬明，提起他無(wú)人不知無(wú)人不曉，他是一位80后作家�？家恢ЧP寫出一部又一部暢銷書，之后自己開(kāi)公司進(jìn)軍娛樂(lè)圈，曾六度登上福摩斯。他像一只勤奮的小螞蟻，不斷向自己的目標(biāo)邁進(jìn)，且不斷接近。他這一路上沒(méi)有荊棘，卻鋪滿鮮花；沒(méi)有崎嶇，卻有平坦；沒(méi)有冷嘲熱諷；卻有如雷貫耳的掌聲，并且接連不斷。他嘗到生活的滋味是比蜂蜜還甜的滋味。
苦
“剪不斷，理還亂，是離別愁。別一番滋味在心上。”他感慨，他出生在一個(gè)皇家，他沒(méi)有越王勾踐那種雄心壯志，勵(lì)精強(qiáng)國(guó)；但他有非凡的才華，文學(xué)天賦。面對(duì)大敵來(lái)臨，他低下頭顱留下萬(wàn)般憂愁。他感慨道：“問(wèn)君能有幾多愁？恰是一江春水向東流�！彼麌L到生活的滋味是比黃連還苦的滋味。
苦甜交錯(cuò)
“三蘇”一生漂泊流離，充滿艱辛。他們擁有令人羨慕的文學(xué)天賦，在文壇流下了璀璨的光芒。他們清高孤傲，不趨炎附勢(shì)決定了他們?cè)诠賵?chǎng)的不如意，多少次被貶，多少次流放，多少次與家人分離。他們嘗到的生活的滋味是苦甜交叉的。
生活的滋味各有千秋，是苦，是甜......得需我們自己慢慢品嘗。
生活的滋味作文 篇8
“你們看，電視上出現(xiàn)了‘液晶’。”我同桌大聲叫道。哎，就因?yàn)殡娔X投屏的影片黑了，出現(xiàn)了一個(gè)廣告，上面說(shuō)這個(gè)“液晶”電視很好賣。我同桌看到了，就開(kāi)始叫我“液晶”。弄得現(xiàn)在別人叫我葉晶的時(shí)候，我都認(rèn)為他在叫那個(gè)“液晶”。
“�！！鄙险n了。這節(jié)課上體育課，我們下去排隊(duì)站好，開(kāi)始跳繩。當(dāng)快跳到一百個(gè)的時(shí)候，耳邊忽然來(lái)了一聲：“液晶”加油，“液晶”加油。一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我差點(diǎn)被繩子拌倒�？此琴\眉鼠眼的樣子，我就知道他喊得不懷好意。
體育課下課后，就是我最喜歡的微機(jī)課了。老師要求登錄“不要做危險(xiǎn)動(dòng)作”的視頻。當(dāng)我剛準(zhǔn)備打上名字，有個(gè)人問(wèn)我一個(gè)字怎么打出來(lái)，他往我電腦上一看，大笑起來(lái)。原來(lái)我打上字母后，出現(xiàn)的第一個(gè)是“液”�！霸瓉�(lái)你真的是液晶��！”他馬上想起了“液晶”，眼淚都要笑出來(lái)了。我瞪了他一眼，扭過(guò)頭來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，默默打自己的名字了。
放學(xué)后，我嘆了嘆氣說(shuō)：“哎——”都是因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)，不然別人也不會(huì)這么笑我了。
生活的滋味作文 篇9
咀嚼生活的滋味夏丐尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫道:在弘毅大師的世界里，拼布、碎羊毛墊和毛巾彼此都一樣好。綠色蔬菜、蕪菁和白開(kāi)水同樣不錯(cuò)。一切都很好，咸的還是淡的�？梢栽诂嵥榈娜粘Ｉ钪芯捉莱鏊娜课兜�，可以用快樂(lè)的心情呵護(hù)生活的本來(lái)面目。這種舒適的心態(tài)，就像一輪明月，是什么樣的狀態(tài)。
生活只能由自己去體驗(yàn)，生活的無(wú)數(shù)滋味只能由自己去品嘗。除了生活，我獨(dú)自一人悠閑地走在鄉(xiāng)間小路上，感受著夏天混合泥土的味道，伴隨著一絲草和花，還有閉上的眼睛。讓心靈的翅膀在廣闊的天空翱翔，孤獨(dú)依然存在。也正因?yàn)槿绱耍瑢?huì)有一個(gè)獨(dú)立的空的空間來(lái)感受生活的旋律。當(dāng)你咀嚼美味的食物時(shí)，它是甜的，但你知道在甜的背后是艱苦的努力，所以你要學(xué)會(huì)被它感動(dòng)，因?yàn)槿绻麤](méi)有艱苦的工作，就不會(huì)有大豐收。從那時(shí)起，你知道生活中的意外。你已經(jīng)學(xué)會(huì)珍惜自己，不要讓自己輕易受傷。因此，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)靜的含義。你應(yīng)該記得在學(xué)習(xí)感受被烈日刺傷的同時(shí)感受甜蜜和芬芳。辛辣是人們生活中不可缺少的。
它依然充滿激情，展現(xiàn)青春活力。正如塞繆爾厄爾曼所說(shuō):歲月會(huì)使人變老，但如果一個(gè)人失去激情，他的靈魂也會(huì)變老。如果世界上沒(méi)有所謂的辛辣，也許就不會(huì)有輝煌動(dòng)人的歲月。沒(méi)有激情，世界將變得暗淡無(wú)味。事實(shí)上，生活中的起起落落都有自己的意義。只要你仔細(xì)品嘗，你一定會(huì)感受到它的特殊味道。
生活的滋味作文 篇10
生活就像一個(gè)調(diào)色盤，五彩繽紛的，也是一個(gè)調(diào)味盒，酸、甜、苦、辣，一應(yīng)俱全。當(dāng)我失落的時(shí)候，我的朋友就會(huì)傳來(lái)一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，使我重新鼓起勇氣來(lái)。這份真摯的友情令我十分感動(dòng)，不禁鼻子酸酸的。也許，這就是生活中的酸吧！學(xué)習(xí)知識(shí)不但是課堂上的事情，我也可以在生活中學(xué)到知識(shí)。課外書就是我的第二位老師。遨游在書的海洋里，是最快樂(lè)的事了。除此之外，長(zhǎng)輩們也是我的老師。他們懂得許多生活中的小常識(shí)，向他們多多討教，就會(huì)有很大的收獲。也許，這就是生活中的甜吧！歲月如梭，光陰如箭，一眨眼，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也該為家長(zhǎng)干一些家務(wù)。當(dāng)我拿起抹布、掃把、拖把時(shí)，才嘗到了干家務(wù)的勞苦，也明白了媽媽的勞累。也許，這就是生活中的苦吧！以前我家有一套玻璃杯，但現(xiàn)在只剩下兩只。哎，都是因?yàn)槲邑澩�，其他的杯子都被我摔碎了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)吃了辣椒似的。也許，這就是生活中的辣吧！生活到底是什么滋味？還是請(qǐng)你自己慢慢地去品嘗吧！
生活的滋味作文 篇11
生活百滋百味，人生需要笑對(duì)。在人成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也嘗到了很多不同的滋味，其中最不好受的就是挨罰的滋味了。
在某個(gè)星期天，媽媽去加班了，爸爸也出差了。我在晌午就把作業(yè)寫完了，周末嘛，寫完了作業(yè)玩玩也沒(méi)壞處。于是，我便趁著爺爺午睡，偷偷到樓下騎自行車，與小伙伴們玩。一路上陽(yáng)光明媚，路旁兩行小樹(shù)像與我招手，小花小草露出了微笑。就這樣不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，天已漆黑了，我才發(fā)現(xiàn)自己玩得忘了時(shí)間，便火急火燎地跑回了家。
剛回家，就看見(jiàn)媽媽憤怒的眼神。我像遇上了閃電似的，不敢直視即將暴跳如雷的媽媽。我渾身顫抖著，像浸入了冰水，但還是跳不過(guò)媽媽冰冷的口吻：“你知道的，給我跪下�！蔽业耐纫话c，好像有一股涼風(fēng)吹進(jìn)了我的脊背，好像在嘲笑我的可憐�！罢f(shuō)吧，去干嘛去了？”我小聲嘀咕道：“去跟朋友騎……騎自行車去了�！薄笆菃幔俊眿寢尯敛涣羟榈刭|(zhì)問(wèn)我，“那怎么回來(lái)得這么晚？”“我忘了時(shí)間。”“那你就不能告訴爺爺一聲嗎？我差點(diǎn)兒被嚇?biāo)�！”她惡狠狠地說(shuō)，“先罰一個(gè)小時(shí)！”
我的膝蓋上像有一只只小蟲(chóng)咬著，陣陣發(fā)痛，心里也開(kāi)始恨著媽媽。
“好了，我想你也知道錯(cuò)了，”她的聲音變得溫柔起來(lái)，“運(yùn)動(dòng)一下是可以的，但不要野！”
“你雖然錯(cuò)了，但很誠(chéng)實(shí)�！眿寢屨f(shuō)，“下次出去玩要先告訴爺爺，那樣我不會(huì)怪你的�！�
媽媽的愛(ài)特別又深沉，我也知道這是為了我好。懲罰的滋味中，我感受到了媽媽的愛(ài)。
生活的滋味作文 篇12
生活是一個(gè)調(diào)味罐，酸甜苦辣，樣樣俱全！生活如一道道菜，讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻地品嘗著生活的滋味！生活有滋有味，那叫生活。
酸，是生活必備的調(diào)料。酸，能讓人感受生活的真理。記得有一次，媽媽得了感冒。我給媽媽去買藥。拿了錢一走到藥店，買完藥回到家，才知道買錯(cuò)了藥。那時(shí)我的心禁不住一酸：“媽媽為我們付出了一切，可我連買藥都買錯(cuò)了……”
有酸才有甜。有酸，才能體會(huì)甜的喜悅�；叵胂氩痪们暗囊淮纹谥锌�，雖然英語(yǔ)考得不好，但是我卻因語(yǔ)文和數(shù)學(xué)得了全班第五名！媽媽知道了我的成績(jī)，高興得一蹦三尺高。那時(shí)，我的心比吃了蜜還甜。
苦，是生活中不可缺的一員�？�，能讓人認(rèn)識(shí)自身的錯(cuò)誤！腦海中又浮起了前一次數(shù)學(xué)考試，我得了我有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)—87分。為了它，我還被家長(zhǎng)臭罵了一頓—因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)！而考砸了，無(wú)非就是太馬虎，不審清題意。得了這個(gè)糟糕的分?jǐn)?shù)，我可謂是“啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出”�。�
辣，雖味道不好，但也難得，它們能讓人不斷地成長(zhǎng)！寫到這，我又記起了兒時(shí)的一件趣事。小時(shí)候，媽媽帶我到雜貨店，要我自已進(jìn)去買芝麻糊和黃豆，我走進(jìn)去，脫口而出：“要麻辣味的黃豆！”過(guò)了好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)說(shuō)錯(cuò)，那時(shí)我不好意思得臉都快冒煙了。只好低頭走出雜貨店……
在生活的滋味—酸甜苦辣！只有它們，才能伴我們走過(guò)人生的道路
生活的滋味作文 篇13
生活是一朵花，一朵五彩繽紛的花，它的顏色是明亮的，也是暗淡的。但不管怎樣，畢竟五彩的花瓣交織著明天和未來(lái)，心里有一種感激，對(duì)生活的感激。
如果人生是一部宏大華麗的舞臺(tái)劇，那么人生就是一個(gè)編劇。
張開(kāi)雙臂擁抱新的一天，帶著惆悵告別昨天，舞臺(tái)上畫面的更新，每天的日出日落，都在告訴我們，生活還在繼續(xù)。今天我們是主角，所以一點(diǎn)發(fā)自內(nèi)心的溫暖，變成了莫大的甜蜜。我知道那是生活帶給我的真正的快樂(lè)。
在一年一年繁花似錦的無(wú)盡循環(huán)中，生命前進(jìn)永不停息的步伐，讓我們跌跌撞撞地走進(jìn)了溫暖而熾熱的紅色青春。這樣耀眼的色彩溫暖著每一寸肌膚，每一顆跳動(dòng)的心，生命的樂(lè)章起伏不定。那是我們不后悔的時(shí)候。生活中，你確實(shí)有足夠的注意力讓人活躍起來(lái)。
生活并不總是順利的。也許有一天，它會(huì)把你困死在孤島上。請(qǐng)不要輕易放棄�？傆幸粭l路等著你。即使有一天你逃脫不了厄運(yùn)的手，離開(kāi)不了茫茫撒哈拉沙漠，請(qǐng)記得堅(jiān)持，哪怕是海市蜃樓般渺茫的希望，也要勇敢的去追逐。也許黃沙背后隱藏著一條五彩繽紛的小路。
久而久之，人生的滋味無(wú)窮。無(wú)論如何，謝謝生活給我們的經(jīng)歷。
生活的滋味作文 篇14
今天老師要鍛煉觀察力。他去廚房拿道具，分別拿出了醋，鹽，料酒，干辣椒等調(diào)料，老師是要做飯嗎？靜觀其變。
老師小心翼翼地把拿出來(lái)的東西倒在了一個(gè)小碗里，之后用手指蘸了一下放到嘴里品嘗了一下，臉上沒(méi)有任何的表情，我就納悶了，這么多東西放在一起難道沒(méi)味道嗎？
終于輪到我了，我的手顫抖著，用食指蘸了一下，小心翼翼地放到嘴里……有一種奇怪的味道，有醋的酸味，有辣椒味，還有醬油的味道，勉強(qiáng)的咽了下去。
所有的孩子都品嘗了一下，老師說(shuō)沒(méi)有一個(gè)仔細(xì)觀察的，沒(méi)有一個(gè)仔細(xì)看我是怎么做的，我是用中指蘸的，放到嘴里的是食指，所以我根本沒(méi)嘗到啥味道。原來(lái)如此，我恍然大悟，我以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在才知道，這是一個(gè)“坑”。
老師說(shuō)這種實(shí)驗(yàn)起源于耶魯大學(xué)，一個(gè)教授給他的25個(gè)研究生做了同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果也是全軍覆沒(méi)，無(wú)一例外。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲讓我明白觀察一定要仔細(xì)，要不然就會(huì)中了某人給挖的“坑”。今天的實(shí)驗(yàn)讓我終生難忘，今天品嘗的滋味永遠(yuǎn)忘不了。
生活的滋味作文 篇15
生活的滋味在小學(xué)生活的六年里，我嘗遍了生活中的各種滋味。
酸的感覺(jué)
唉，惱人的作文，煩人的奧數(shù)，這次肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用呢？考試不相信眼淚�！崩蠋煂�(duì)同學(xué)們說(shuō)。對(duì)，擦干淚水，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么，也許以后正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮！
甜的享受
“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，考試終于得了第一。聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀，我的心里升起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我這份甜蜜。我加快腳步，我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，哭的滋味更有。期末學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺(jué)。這不，語(yǔ)文老師留下的重點(diǎn)句導(dǎo)讀剛抄完，數(shù)學(xué)老師又帶來(lái)了考卷。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不僅考卷滾滾來(lái)”�。](méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉的啊，苦啊苦！
辣的滋味
“哇，靠得這么好啊！”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣啦。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知是高興還是難過(guò)。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；還有的同學(xué)疑惑的望著我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光�？晌业哪槷悩拥陌l(fā)燙了，像是辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓過(guò)那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的試卷向老師走去。
生活像一杯清茶，細(xì)細(xì)體會(huì)，偶爾會(huì)有酸甜苦辣的小插曲。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，辣的味道我不要再體會(huì)；我要努力學(xué)習(xí)，讓生活的每一天都洋溢著甜美的氣息。
生活的滋味作文 篇16
每天的生活都是現(xiàn)場(chǎng)直播，因?yàn)槊刻於紩?huì)由不一樣的生活片段組成；每天都是一部電影，因?yàn)槊刻於加胁灰粯拥纳钋楣?jié)；每天都是一顆糖，因?yàn)槊刻於加胁灰粯拥纳钭涛丁?/p>
水果糖的生活滋味。
學(xué)生公寓。阿姨準(zhǔn)時(shí)“斷”了我們的光源，于是我們開(kāi)了一盞似乎日薄西山的橙黃色燈繼續(xù)奮斗。我坐在下輔的床上，寂靜壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，難得地抬起頭。首先進(jìn)入視野的是上輔舍友的兩雙被光染著通紅的腳丫，那兩雙腳時(shí)而微微一動(dòng)接著又保持著蠟人的動(dòng)作，時(shí)而搔搔庠，時(shí)而有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。在昏昏欲睡的燈光下，腳的一邊光一邊暗，晃著，在我頭頂上，這是生活的滋味，學(xué)生那樣水果糖般的生活的滋味。
棉花糖的生活滋味。
兒童圖書館里，到處席地而坐著懵懵純真的小孩，他們似乎已習(xí)慣了這種看書姿勢(shì)。我拿著別人剛還的書正找的書的對(duì)應(yīng)書架，正發(fā)著牢騷時(shí)，在兩個(gè)窄窄的書架間發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)長(zhǎng)得極其相像的男孩，他們并列坐著，直擺著兩條又細(xì)又長(zhǎng)又黑的腿，背舒服地靠在墻上，將一本圖書展開(kāi)放在大腿上，一邊舐著手里快融化了的冰棒一邊看書。悄悄地我走開(kāi)了，卻看到了另一種生活的滋味，一種快活的像飄忽的云的棉花糖一樣的生活滋味。
麥芽糖的生活滋味。
榕樹(shù)下，路過(guò)了許許多多奔波勞碌的人。我看見(jiàn)那兒的臺(tái)階上坐著一位母親。她手里拎著袋子，雙眸直瞪著一個(gè)方向，沒(méi)有一刻放松。周圍車水馬龍，人來(lái)來(lái)往往。突地那母親微笑著站了起來(lái)，只見(jiàn)人群中奔跑著一位長(zhǎng)得與那母親相似的女孩。這也是一種生活的滋味，像久違的親情的麥芽糖般的生活滋味。
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，但就在這一點(diǎn)一滴里投射出各色各樣的生活滋味，糖一般溶化在口中，也揮灑在生活的每一個(gè)片段里。
生活的滋味作文 篇17
早晨從家里騎車向?qū)W校進(jìn)軍，沒(méi)多遠(yuǎn)，車胎卻爆了，無(wú)奈地?fù)u搖頭，只好跑步前進(jìn)。剛進(jìn)校門，鈴聲就響起了，我便箭一般地向教室射去。在樓梯口，由于速度太快，未能及時(shí)“剎車”，不知和哪個(gè)倒霉蛋來(lái)了個(gè)“親密接觸”。更糟的是，她的顏料撒了我一身。她嚇得不知所措，傻傻地看著我。我苦笑不疊，扔下一句“對(duì)不起”，便繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我狼狽不堪來(lái)到教室，“滅絕師太”已恭候我多時(shí)了，她狠狠地盯了我一眼，便讓我回到座位上。但從那一眼，我就知道“在劫難逃”。放學(xué)時(shí)，正準(zhǔn)備“走為上計(jì)”，可還是不能逃脫“滅絕師太”的掌心，被叫到辦公室著實(shí)數(shù)落了一頓。怏怏地回到家里，媽媽看到我身上全都是顏料，又見(jiàn)縫插針，給我上了一堂政治課，什么“早起三光，晚起三慌”，什么“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”……聽(tīng)得我心煩意亂，頭皮發(fā)麻，趕快跑進(jìn)房間，關(guān)上門�？粗鴱拇巴馔哆M(jìn)來(lái)的直直的陽(yáng)光，我好覺(jué)得無(wú)趣。
一次次模考，一次次失敗，使我如驚弓之鳥(niǎo)。瞧，又要報(bào)分?jǐn)?shù)了。我不想做頭，也不想做尾，只想比上不足比下有余，但我的心總是忐忑不安。果然，唱起“紅燈記”——數(shù)學(xué)和政治不及格。我如雷擊頂，滿懷凄涼，差一點(diǎn)支持不住。豈不知禍不單行，雪上加霜，“閻羅王”派“無(wú)常”找上門來(lái)：“陳文，數(shù)學(xué)老師讓你去一下！”不去吧，辜負(fù)了老師一番苦心，有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去；去吧，那場(chǎng)面、那氣氛實(shí)在叫人難熬。最后還是一咬牙，抱著闖一闖“鬼門關(guān)”的決心：去！在數(shù)學(xué)老師那橫掃千軍的飛沫中接受了“洗禮”，又與政治老師撞了個(gè)滿懷：“陳文，考得不錯(cuò)嘛。我們好好談?wù)劇！睕](méi)辦法，只有耷拉著腦袋，“二進(jìn)宮”，接受政治老師的“改造”。
“劫后余生”的我，回到家里已是月上柳梢。對(duì)著媽媽關(guān)切的詢問(wèn)，我只能擠出比哭還要難看的笑。
初三的生活，可以用一個(gè)字高度概括：忙。在學(xué)校的每一個(gè)角落，都有我們忙碌的身影——一邊啃面包一邊“嗚嗚嗚”地背英語(yǔ)單詞的是我們；站在路燈下把臉貼在書上看政治常識(shí)的是我們；打著手電筒趴在床上做數(shù)學(xué)題目的是我們；在夢(mèng)里用手比劃著做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的也是我們。是為了我們自己，也是為了給父母一個(gè)滿意的答復(fù)，不辜負(fù)他們對(duì)我們的希望。我特別記得，一個(gè)星期五的晚上，疲憊不堪的我，做了一會(huì)兒作業(yè)，便想早早上床。媽媽端來(lái)一碗湯，走進(jìn)房間對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你辛苦，但這一年堅(jiān)持下來(lái)就好了。快，把湯喝了，繼續(xù)寫作業(yè)�！泵鎸�(duì)媽媽的熱情，我怎好拒絕，只有重新打起精神，繼續(xù)做我的試卷。相信曙光就在前面，就看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。
細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)中的生活，不免有些遺憾！但，越是苦澀的開(kāi)始，越能結(jié)出甜美的果子。
生活的滋味作文 篇18
我們是父母的掌上明珠，我們從小就生活在父母的愛(ài)里，我們從無(wú)知變成有理想的青少年，在這期間，我們嘗遍了愛(ài)的滋味：甜的、苦的……但我更覺(jué)得，父母的愛(ài)是茶的滋味，是我們和父母一起制造的。
還記得那次，我在努力、用心地準(zhǔn)備著期末考試，媽媽又放假?gòu)耐獾鼗貋?lái)，她用心地照顧著我。每晚九點(diǎn)，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)悄悄地踏進(jìn)我的房門，端著我最愛(ài)的紫砂壺，沏上清香的茉莉花茶來(lái)到我的身邊，給我沏上一杯茶，見(jiàn)我喝下去后又悄悄地退了出來(lái)，每天都是這樣，在一周的時(shí)間內(nèi)，我的房間內(nèi)有了濃濃的茉莉花香，濃厚清香，讓人回味悠長(zhǎng)。不知不覺(jué)，期末考試如約而至，媽媽還是那樣朝我笑笑，我點(diǎn)點(diǎn)頭去了學(xué)校。
然而……那晚，壺碎了，香沒(méi)了……
我托著考試失利的心情回到家，耐燥不安，我躲在屋里，撲在床上哭著。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，來(lái)到我的房間里，想說(shuō)什么可卻又收了回去，依然悄悄退出了房間。晚上，媽媽依然九點(diǎn)踏入房間，依然給我沏了一杯茶，端到身旁；我使勁地用手一揮，茶灑了，壺碎了。媽媽看見(jiàn)這樣，仍然沒(méi)說(shuō)什么，撿起碎片，走了，屋里只剩下我，嘗著苦澀，掉著眼淚。
第二天，我照樣放學(xué)回家，看見(jiàn)了我最愛(ài)的壺，壺里沏著茶，媽媽把壺細(xì)心的粘好，只剩下細(xì)小的裂紋，壺里散發(fā)著清香。晚上，母親還是那樣來(lái)到了房間，我拿起了那杯茶，嘗了一口，好苦，但這茶比以往更加的濃，更加的香，我含著眼淚喝完了這茶，品味著媽媽的愛(ài)，品味這愛(ài)的滋味，最終，我忍不住了，在黃色燈光下，清香的茶味中撲進(jìn)了母親的懷中。
那一刻，我明白，愛(ài)的滋味需要我和父母一起創(chuàng)造，我是茶，父母是壺，我們?cè)趬乩铮刈儩�，變香…�?/p>
生活的滋味作文 篇19
我是一個(gè)超級(jí)幼稚的男生，喜歡說(shuō)話，喜歡到處亂竄，而尤其令我著迷的，是形形色色的糖果。它們擁有繽紛的色彩，還有讓人捉摸不透的味道。一粒帶甜蜜橙色的硬糖，說(shuō)不定讓你滿腔酸味；而一顆灰不溜秋的糖果，有可能帶給你無(wú)盡甜香。在這些糖果中，我品味到了生活的滋味。
阿爾卑斯——家的味道
在我眼里，家是最讓人依戀的地方，盡管它有時(shí)會(huì)不那么遂人心意，但它仍是最迷人的，不然，為什么人們會(huì)說(shuō)，“金窩銀窩，不如自家狗窩”呢？那么，“家”應(yīng)該就是一種香醇馥郁的味道，就像——就像是那年圣誕老人在我襪子里放上的阿爾卑斯吧——那種奶香縈繞，溫馨滿懷的感覺(jué)！
曼妥斯——多味的朋友們
最早接觸Mantos，好像是三年級(jí)的時(shí)候吧。當(dāng)時(shí)，我身邊有一大群超Q的好朋友，于是便覺(jué)得，朋友們就像是水果糖的那三種味道，個(gè)性不同卻同樣可愛(ài)。很快四年過(guò)去了，曼妥斯的味道越來(lái)越豐富，我也轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)陌生的城市，又升上了中學(xué)。在這兒，我的朋友們就像是曼妥斯日漸增多的味道一樣，一下增加了好多（排名不分先后）——青檸味的ice，薄荷味的similin，香橙味的茶m，草莓味的Amy，西瓜味的soin，葡萄味的可可，芒果味的陽(yáng)，菠蘿味的Honey，蜜桃味的毓，西柚味的RQ寶寶，香蕉味的Angle，還有好多好多的味道，一個(gè)一個(gè)都數(shù)不完。呃，好幸福噢！
幾年前，比巴卜是非常流行的，在各個(gè)商店的柜臺(tái)上，那些泡泡糖總是很可愛(ài)的看著你。通常情況下，我總會(huì)按耐不住自己，便掏錢買上幾個(gè)，然后饒有興致的吹起來(lái)。有時(shí)候，泡泡破了之后就整個(gè)地粘在了我的臉上，我就成了一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的老頭了。不過(guò)，這絲毫沒(méi)有影響到我，我還是會(huì)很開(kāi)心的接著吹。可過(guò)了不久，比巴卜竟然神秘消失，只給我留下一個(gè)悵然而令人回味的夢(mèng)想滋味。有一天放學(xué)，我偶然地又發(fā)現(xiàn)了比巴卜。在那個(gè)熟悉的罐子前，我接過(guò)了想念已久的比巴卜。放在嘴里，當(dāng)一個(gè)泡泡吹起的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它深深吸引我的是那個(gè)純真的泡泡。當(dāng)用它吹出泡泡時(shí)，那個(gè)圓亮的球體便把我的內(nèi)心照亮。在上面，有我的夢(mèng)想，或許幼稚，或許成熟。當(dāng)看到它時(shí)，我便會(huì)看見(jiàn)自己的靈魂，看見(jiàn)我的希望與夢(mèng)幻。
秀逗——酸盡便是甜
秀逗是一種頗負(fù)爭(zhēng)議的糖果，因?yàn)樵谒粗r亮的外表下，其實(shí)有一層超酸的物質(zhì)。意志不堅(jiān)強(qiáng)的人或許會(huì)馬上吐掉它，夸張的甚至要用不停地灌水來(lái)緩解，以安撫受“虐待”的舌頭。只是他們不知道，只需要堅(jiān)持100秒，酸味便會(huì)褪去，留下的就是幸福的甜香。
生活或許也像秀逗那樣，只是被放進(jìn)爆米花機(jī)器，因而放大了幾倍而已。若你做出了決定，把“未來(lái)”這顆未知的糖放進(jìn)了嘴里，那么，即使它是一�！靶愣骸保膊灰阉鲁鰜�(lái)，因?yàn)橹灰?00秒，只需要100秒，辛酸就會(huì)消失，甜蜜將會(huì)像陽(yáng)光一樣灑下來(lái)。這時(shí)候，你就會(huì)慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有把這顆“秀逗”吐掉。
糖果吃多了會(huì)蛀牙，在生活的風(fēng)雨中呆久了會(huì)留下印記。這時(shí)候，坦然面對(duì)一切吧！因?yàn)槲铱梢院芨吲d地對(duì)大家說(shuō)：“瞧，我們的生活猶如多滋多味的糖果一樣，請(qǐng)用心細(xì)細(xì)品味！”
生活的滋味作文 篇20
阿爾卑斯——溫馨的感覺(jué)
嚼著阿爾卑斯糖，奶香頓時(shí)溢滿嘴巴，這感覺(jué)，好溫馨~有點(diǎn)家的味道，香醇馥郁。家總是讓我依戀，爸爸媽媽的愛(ài)也是甜而不膩。阿爾卑斯的`味道——溫馨！
秀逗——酸盡甘來(lái)
在秀逗鮮亮的外表下，是一層超酸的"保護(hù)膜"。意志不堅(jiān)定的人在將秀逗放入口中時(shí)，表情都很夸張，索性直接吐掉。而他們卻不知道，在100秒鐘的"煎熬"過(guò)后，迎接他們的，是誘人的甜味。倘若你經(jīng)受住了考驗(yàn)，那么，你將獲得幸福的甜香，再想想剛才的辛酸，又算得了什么？
qq糖——軟中帶韌
qq糖可謂是我的最愛(ài)了`！別看他軟軟的，其實(shí)，它可有一股韌勁那！輕輕地嚼著，會(huì)感覺(jué)它可沒(méi)有想象中的好欺負(fù)。他不能選擇自己軟弱的外表，但他卻可以擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，與你"斗爭(zhēng)"到底。
比巴卜——放飛夢(mèng)想
比巴卜在幾年前曾風(fēng)靡一時(shí)。她有一種俏皮的感覺(jué)。當(dāng)一個(gè)泡泡吹起的時(shí)候，那個(gè)圓亮的球體便照亮了內(nèi)心。一個(gè)個(gè)泡泡，仿佛有我的夢(mèng)想，有我的純真，有我的成長(zhǎng)，有我的歡樂(lè)。它就像是我的希望與夢(mèng)幻，我愿將他們放飛，飛上藍(lán)天……
糖果教會(huì)了我很多道理。當(dāng)你有一天也愛(ài)上了糖果，你便會(huì)發(fā)覺(jué)，我們的生活和糖果一樣多滋多味！
生活的滋味作文 篇21
生活像是一杯未加過(guò)糖的咖啡，剛?cè)肟跁r(shí)是苦澀的，但只要你去慢慢體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛?cè)肟跁r(shí)的苦澀會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N香醇，令人陶醉其中。但是，這就看你是否會(huì)去體會(huì)這種香醇。
生活像是一曲美妙的曲子，有高昂的部分也有低沉的部分。請(qǐng)不要為那短暫的低沉而過(guò)分悲傷，也不要為那不久的高昂所迷失心智。
生活像是調(diào)料盒，其中有著酸甜苦辣咸。它重來(lái)不會(huì)只具有甜蜜的夢(mèng)境，鮮艷的花朵和成功的喜悅，也不會(huì)只具有“川”字形的眉頭，徘徊的腳步和苦澀的果酒。這一切都要看你以什么樣的心態(tài)來(lái)看待生活。
當(dāng)我們?cè)谏畹牡缆飞掀D辛的行走時(shí)，請(qǐng)不要灰心和放下，我們要堅(jiān)信路的前方會(huì)有驚喜在等待著我們。在遇到困難和挫折時(shí)，要堅(jiān)信我們必須會(huì)打敗它。信念就是一把無(wú)形中的利劍，能夠幫你去擊敗身邊的抑郁。信念是你力量的源頭，它支撐著你走到幸福和驚喜面前。
魯迅先生以前說(shuō)過(guò)：“真正的強(qiáng)者就應(yīng)是百倍的勇氣來(lái)迎接人生的巨大不幸�！碑�(dāng)你在向挫折低頭時(shí)，你甘心就這樣被打敗嗎？當(dāng)別人在豐收著戰(zhàn)勝挫折的喜悅時(shí)，你卻在角落里治療傷口，這樣的結(jié)果你滿意嗎？
朋友們，讓我們用舒心的微笑來(lái)迎接挫折吧！讓勇氣伴隨著堅(jiān)定不移的信念讓那驕傲的挫折成為輸家吧！要堅(jiān)信，挫折和困難不會(huì)是我們的對(duì)手，我們會(huì)把他們打擊得一塌糊涂。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，天晴過(guò)后才會(huì)有彩虹。讓我們用堅(jiān)定的信念去磨礪生的意志，體現(xiàn)出生的魅力。讓我們一起打敗烏云和雷電，去迎接那美麗的彩虹吧！
生活的滋味作文 篇22
電視上經(jīng)常看到戴著墨鏡的老爺爺或老奶奶摸索著走路，八成是盲人。我很想了解他們?nèi)绾紊�，更想體驗(yàn)一下當(dāng)盲人生活的滋味。于是，吃過(guò)午飯后，我便開(kāi)始體驗(yàn)，很快，周圍一片漆黑，哎，可真黑呀！
“媽媽，我開(kāi)始當(dāng)盲人了，不要阻止我喲�！蔽掖舐暽昝髦滤齺�(lái)壞了我的大事。首先，我要像平時(shí)一樣洗碗，可此刻眼前一片漆黑，刷碗的清潔球在哪里啊？以前……哎，可現(xiàn)在我又看不見(jiàn)。一轉(zhuǎn)身，哎喲，是誰(shuí)這么牛敢來(lái)撞我？仔細(xì)一摸才知道原來(lái)是可惡的洗衣機(jī)。也難怪，它又沒(méi)長(zhǎng)眼，我只能忍氣吞聲！算了吧，廚房容不下我，我到外面去總可以了吧。媽媽要晾鞋。我自告奮勇：“我?guī)湍懔腊伞！眿寢屨f(shuō)：“既然你想當(dāng)盲人，那我就把鞋放在一個(gè)地方，等你找到了，就把它放到陽(yáng)臺(tái)上晾吧�！蹦呛孟癫惶y。我張開(kāi)雙手摸著我所能觸摸到的地方，找了好一會(huì)兒還是沒(méi)找到，倒聽(tīng)到媽媽在一旁吃吃地笑。媽媽真壞，一點(diǎn)都不提醒我。媽媽邊笑邊指揮：“往左，往左，你怎么往右��？”哦，她是面對(duì)著我的，跟我的方向是反的。我馬上就撲向她所謂的左邊�！扒懊妗�，我卻轉(zhuǎn)后面去了，哦，因?yàn)槭敲鎸?duì)面，左右是反的，而前后應(yīng)該是實(shí)指，我什么時(shí)候變得這么糊涂了？連我自己都不相信自己的“低能”�！跋蜃筠D(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，前面一點(diǎn)快到了，再前面一點(diǎn)”，哦，我摸到了一個(gè)什么東西，好像是媽媽的腳，不對(duì)，我只好繼續(xù)摸，不過(guò)我越來(lái)越?jīng)]信心，甚至想放棄�！拔�，都摸到鞋子了，怎么還不拿去晾��？難道等太陽(yáng)下山了再去晾嗎？”“��？這不是媽媽你的鞋子�。 薄斑@當(dāng)然不是了�！薄耙�！耶！耶！我摸到了，我摸到了�！蔽页晒�！今天的最佳體驗(yàn)獎(jiǎng)非我莫屬了。嘿嘿！”
今天我只是體驗(yàn)了半天的盲人生活，卻真切地感受到了盲人的不易，也了解了殘疾人的痛苦，也幸虧有媽媽的指引，不然這樣生活多不方便呀，以后我們一定要尊重殘疾人，再也不嘲笑他們了。而要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)實(shí)在在地幫助他們，為他們排憂解難，讓他們感受到生活中的處處有愛(ài)，處處有溫暖。
生活的滋味作文 篇23
有人說(shuō)：“生活就像一面鏡子，你哭，他也哭；你笑，他也笑�！蔽矣X(jué)得：“生活應(yīng)該像一盤菜肴，酸甜苦辣，色香味俱全，飽滿人生滄桑�！�
而我的生活說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單：兩點(diǎn)一線，學(xué)�！遥徽f(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜：有性格各異的同學(xué)，有日新月異的家鄉(xiāng)，有多不勝數(shù)的朋友，有豐富多彩的學(xué)習(xí)生涯……下面就請(qǐng)“嘗嘗”我生活中的滋味吧！
酸
提起“酸”字，大家可能會(huì)理所當(dāng)然的想起醋，那可是名副其實(shí)的。我也喜歡喝醋，但我更喜歡在醋里加糖。也許，當(dāng)你們喝了它會(huì)說(shuō)：“這是什么味道啊？真難喝！”的確，我也不否認(rèn)。但是，這特殊的“醋”卻蘊(yùn)涵了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活不會(huì)是一帆風(fēng)順，路是寬闊的，但更多的是曲折，有成功也有失敗。在遇到艱難險(xiǎn)阻，傷心的時(shí)候，心里就像喝了滿滿的一瓶醋，說(shuō)不出的酸楚。但是，“斧快不怕木柴硬�！碑�(dāng)你戰(zhàn)勝困難后，再回憶過(guò)去，心里又像是吃了蜜糖一樣的甜，一直甜到心里。那羞澀的酸意配上絲絲的甜韻，湊上了我美好的“生活”。
甜
也許，大部分的朋友都喜歡它，因?yàn)樗疤稹毕笳髦罎M和幸福，而我的初中生活中也有甜。從跨進(jìn)中學(xué)校門的陌生，以及與新同學(xué)的互不相識(shí)，逐漸到了無(wú)所不談的好朋友，那是甜；我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論�？鞓�(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。那是甜；當(dāng)我碰到難題，“丈二的和尚——摸不著頭腦”時(shí)，老師就耐心地為我講解，直到我聽(tīng)懂，那是甜；當(dāng)干枯已久的小樹(shù)苗吮吸到久違的雨水時(shí)，那是甜；當(dāng)生氣勃勃的向日葵迎接到早晨的第一縷陽(yáng)光時(shí)，那是甜……幸福就是這樣吧！真的很甜！
苦
中學(xué)，真的很苦！為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了最終的目標(biāo)，我們必須付出艱辛的勞動(dòng)。天剛蒙蒙亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦，預(yù)習(xí)；晚上10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的任務(wù)留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想多看看課外書，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真的苦！
辣
我是四川人，喜歡吃辣，總喜歡躲著老媽，一個(gè)人去吃最辣的火鍋，直到把自己辣得哭出來(lái)，以此來(lái)宣泄心中的不快。生活正是如此，時(shí)常變化，搖擺不定。初中的學(xué)習(xí)很辣，辣得讓你喘不過(guò)氣來(lái)，麻辣老師的麻辣教學(xué)，讓我喝了一盆辣椒水……一個(gè)字“辣”！
以上就是我的生活“配料”，我喜歡我的初中生活，盡管它是這樣的酸，甜，苦，辣！總之，我要我的生活滋味！
生活的滋味作文 篇24
人生百態(tài)，生活像個(gè)美食家，它打翻了五味瓶——有酸甜苦辣咸。每個(gè)人的生活都糅合了各種味道，每一種味道都有它獨(dú)特的特點(diǎn)，我們要體驗(yàn)它。在我的生活中就有這么一種先苦后甜的滋味，讓我始終難忘。
這一天，我來(lái)到外婆家這兒割稻子。我來(lái)到田邊，稻草劃過(guò)手掌，一株株金子般顏色的稻谷沉甸甸地低著頭，彎著腰，像位害羞的少女。秋風(fēng)拂過(guò)，稻桿隨風(fēng)搖擺，好像在跟我們打招呼，歡迎我們的到來(lái)，體驗(yàn)勞動(dòng)的苦與樂(lè)。
外婆告訴我水稻的生長(zhǎng)過(guò)程，并下田示范了割稻的動(dòng)作，最后給我一把鐮刀，讓我下田割水稻。
我迫不及待地拿著鐮刀，連蹦帶跳地跑進(jìn)了稻田，學(xué)著外婆的樣子，彎著腰，左手抓住稻子，右手緊緊握住鐮刀，用力一拉，結(jié)果稻子還是穩(wěn)穩(wěn)地立在那里。我緊皺眉頭，眼睛睜得大大地說(shuō)：“稻梗怎么這么硬？是我沒(méi)掌握好方法嗎？”
外婆看我這么吃力，就笑著說(shuō)：“你別以為割稻子是件容易的事情，其實(shí)也要?jiǎng)幽X子的�！敝灰�(jiàn)外婆把兩腳分開(kāi)，站成“八”字形，左手抓住稻桿靠下的三分之一處，右手拿著鐮刀，刀口斜勾著稻子的根，使勁往下一拉。嘿！稻子割下來(lái)了。我按外婆的方法，一握，一拉，一割，稻子就割下來(lái)了。
我割了兩行稻子，滿臉汗水，汗水滾落下來(lái)時(shí)“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲音，如同音樂(lè)的節(jié)奏一樣井然有序。但一會(huì)兒，我腰酸腿痛，紅著臉，用著痛苦的語(yǔ)氣說(shuō)：“可真累��！原來(lái)割稻子這么累，我可不干了！”可我見(jiàn)外婆辛苦勤勞的身影，頭頂著猛烈的太陽(yáng)，衣服都被汗水浸濕了，外婆一聲也沒(méi)吭，默默地在收割稻子。這時(shí)我有種心酸的感覺(jué)，我想：外婆這么大歲數(shù)了，可她卻拼命硬干，永不放棄，那我又怎能放棄，再苦再累我也要堅(jiān)持下去。我加快了速度，把稻谷都割好了。最后，我們把它們捆好了，一共20堆。外婆望了望，便情不自禁地說(shuō)：“今年真的是大豐收��！”這時(shí)，她臉上露出了甜甜的笑容，我看她如此開(kāi)心，我也忍不住笑了。夕陽(yáng)西下，只見(jiàn)遠(yuǎn)處還有一片片的稻子，在沉甸甸地，低著頭，彎著腰。從這美景中，我明白了：如果要得到沉甸甸的稻子，如同生活中的甜，就得付出苦和累，這就是生活。從這兒，我也更深刻的體會(huì)到了：原來(lái)付出苦，付出累，之后得到甜，如同糖一樣甜絲絲的。
生活不會(huì)只有一種味道，苦也好，甜也好，因?yàn)樗谖疑惺冀K難忘。我們所付出的苦和累，終會(huì)收獲生活中的甜。它在我生命長(zhǎng)河中，就是浪花中的一朵，我要有勇氣去面對(duì)它。我想為先苦后甜的生活配上譜，唱成歌，讓美妙的歌聲永駐人間。
生活的滋味作文 篇25
生活就像音樂(lè)，有時(shí)候聽(tīng)起來(lái)悲傷，有時(shí)聽(tīng)起來(lái)歡快，有時(shí)候聽(tīng)起來(lái)憤怒；生活也像一碗湯，聞著苦，喝著甜。讀到這兒，你應(yīng)該大概了解生活的滋味了吧！如果還不了解，那就隨我去體會(huì)一番吧。
又甜又辣
老師手里一疊本子哦，不！是卷子，心里想，這次不會(huì)考砸了吧。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我聽(tīng)起來(lái)好像是滿分。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我考了滿分，嘲笑道：考了滿分，怕不是你吧？你怎么可能？同學(xué)的話像辣椒一樣，讓人心里火辣辣的。后來(lái)，有同學(xué)問(wèn)我考多少分，很多同學(xué)說(shuō)：“考得也太好了吧？”我心想：他明顯是在嫉妒我。放學(xué)后，我被老師叫到了辦公室，獎(jiǎng)勵(lì)了我一支鋼筆，并且表?yè)P(yáng)了我，我心里別提有多甜了。
苦的滋味
這一學(xué)期進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，作業(yè)量顯然“暴漲”啊，就像一個(gè)個(gè)水洼瞬間成為了一條河流。每天上學(xué)，課堂作業(yè)接連不斷，通常一堂課有著五、六項(xiàng)作業(yè)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已是極限了。誰(shuí)知那條河流竟成了洪水，數(shù)學(xué)老師剛考完，語(yǔ)文老師也緊接著也考了一場(chǎng)，英語(yǔ)老師也來(lái)“湊熱鬧”，又考了一張?jiān)嚲�，真是“寫不完的作業(yè)，考不完的試卷”�。�
幾個(gè)同學(xué)都急得手忙腳亂，說(shuō)苦啊苦！
嚇人的感覺(jué)
有一天晚上，我大膽地想：今晚，我來(lái)看看鬼片。到了天黑后，我拿起遙控器，打開(kāi)電視。選好一部鬼片后，我鼓起勇氣看了起來(lái)，先看了一會(huì)兒，我心想：原來(lái)恐怖片也沒(méi)這么可怕��！正在我心想的一剎那，出現(xiàn)了鬼的樣子，配著驚悚的音樂(lè)，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)�？吹阶詈螅也铧c(diǎn)嚇“懵”了，腦海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)出鬼的樣子，晚上睡不著覺(jué)熬了一宿。我發(fā)誓，以后再也不看恐怖片了！
刺激的體會(huì)
在周末，我和朋友都去游樂(lè)園玩。來(lái)到游樂(lè)園，我和朋友玩了一番，朋友說(shuō)：“這就是過(guò)山車，你敢不敢玩這個(gè)？”我猶豫了一會(huì)兒，想：必須玩，不然朋友會(huì)說(shuō)我膽小��！回答：“敢！”我系好安全帶，接著開(kāi)始了，先不怎么害怕，最后來(lái)到一個(gè)像“入云霄”的坡前，看著前面萬(wàn)丈深淵的崖壁峭壁，一瞬間，沖了下去，所有人都尖叫了起來(lái)，心都?jí)K蹦了出來(lái)，心態(tài)已經(jīng)崩塌了。這次過(guò)山車后，我連坐了幾次，也不覺(jué)得可怕了，體會(huì)到刺激的享受。
生活的滋味是復(fù)雜多味的，它就像一幅多彩的畫，一首甜美的歌，需要親自去體會(huì)去品味，品嘗！
生活的滋味作文 篇26
夜深了，我的耳邊響起一首古樸的樂(lè)曲�？茨巧街械臉�(shù)木，看那輕輕搖曳的青草，好奇心輕輕推動(dòng)我，走向一場(chǎng)盛宴的舞臺(tái)。
蟋蟀拉著小提琴，用音樂(lè)訴說(shuō)當(dāng)浪子的苦，臉上的表情和眼中的淚花更襯托了他既辛苦又悲慘的遭遇。他也不愿意當(dāng)一個(gè)游手好閑者，心中也因別人的恥笑覺(jué)得自己一無(wú)是處;他也希望脫掉懶惰的外表，成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。
忽然，我又看見(jiàn)蝴蝶停在一朵盛開(kāi)的玫瑰上，正利用玫瑰顯露自己高雅的氣質(zhì)，并在誘人的香氣中使人忍不住多看她一看。蝴蝶美麗的姿態(tài)，讓我們己經(jīng)沉醉在另一世界;讓我們發(fā)現(xiàn)，蝴蝶的美麗來(lái)自丑陋的蛹的付出，因此丑是打開(kāi)美麗的鑰匙，人們不該只追求短暫的外表美好。
大地的歌手—蟬的一聲長(zhǎng)鳴，猶如黃鶯出谷、乳燕呢喃。美妙的歌聲立刻布滿整座山林，讓人沉醉其中。在悅耳的歌聲中，蟬用心訴說(shuō)生命的意義“在好不在長(zhǎng)”。他明明知道自己生命的短暫，卻鼓勵(lì)我們把人生過(guò)得多彩多姿。當(dāng)我想起他天天為我們歌唱，讓我們?cè)谄降娜兆又刑钊胍魳?lè)的色彩，總是非常感動(dòng)。他的這種犧牲小我、成就大我的精神，也贏得了大家的淚水和此起彼落的掌聲。
仰頭一看，在星光籠罩的夜晚，還有另一種生命在蠕動(dòng)，似雪花又似流星雨般墜入凡塵。原來(lái)，在黑暗的天空中，布滿了閃閃發(fā)亮的螢火蟲(chóng)。人人都知道螢火蟲(chóng)的出生就己經(jīng)注定接近死亡，但是螢火蟲(chóng)用亮麗的演出，趕走了消極的悲觀，也讓我們對(duì)生死有了新的看法—把握現(xiàn)在即是掌握了永恒。
小蟲(chóng)們的訴說(shuō)打開(kāi)了人與蟲(chóng)之間生銹的鐵橋。從小蟲(chóng)們的世界中，人們了解天真無(wú)邪的世界是可貴的。一場(chǎng)盛宴讓我感觸很多，小蟲(chóng)們的世界也是奧妙神奇的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小蟲(chóng)的精神，并進(jìn)行自我反省。就在自我反省中，蟲(chóng)鳴落幕了。
生活的滋味作文 篇27
沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有誰(shuí)的生活是一成不變的，生活的滋味兒也真的是酸甜苦辣咸皆有，就看我們?nèi)绾稳?duì)待如何去品嘗。
孩提時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年，大概是我們?nèi)松凶钐鹈鄣男腋r(shí)光吧。那個(gè)時(shí)候的快樂(lè)很簡(jiǎn)單那個(gè)時(shí)候的難過(guò)也很單純，所以好多人回想起童年時(shí)代，更多的是幸福的甜蜜吧。
和孩提時(shí)代相比學(xué)生時(shí)代就相對(duì)復(fù)雜的好多，考試時(shí)候分?jǐn)?shù)的高低，決定了心情的好壞�？己玫臅r(shí)候都是掌聲，迎接自己的是生活的甜蜜，考差的時(shí)候來(lái)自家長(zhǎng)和老師的責(zé)罵，也能夠讓自己的心情瞬間跌入谷底。
成年以后亦是如此，有的人確實(shí)會(huì)好一些工作順順利利的，婚姻生活也過(guò)得甜甜蜜蜜的，盡管如此生活中也有一些不愉快的事情。因?yàn)樯钪械牟衩子望}本來(lái)就不是一成不變的。
有的人相反卻要經(jīng)歷太多的苦難，工作中的坎坎坷坷，婚姻中的磕磕絆絆，讓你經(jīng)歷太多的苦太多的難。
當(dāng)然其實(shí)更多的時(shí)候，生活還是喜憂參半，偶爾甜蜜偶爾苦澀，偶爾覺(jué)得自己的日子還能夠繼續(xù)，偶爾又覺(jué)得恨不得明天就走向生命的終止~
這大概是我們每個(gè)人生活的常態(tài)吧。這幸福的家庭總有一些不舒心的事情。這苦難的生活中也總能看到陽(yáng)光中帶來(lái)的微笑。
生活的滋味，不是一種甜或者一種苦，而是酸甜苦辣咸各種滋味參雜在一起。
讓你說(shuō)不出其中真正的滋味。
生活的滋味作文 篇28
生活的顏色是五彩繽紛的，生活的滋味就像五味瓶，酸甜苦辣，樣樣都包含在一起。
考試時(shí)，我們都認(rèn)真的答題，我也一樣，每到試卷即將發(fā)下時(shí)，都是我們分外緊張的時(shí)候，每當(dāng)我考了高分，同學(xué)們都望著我，好像要對(duì)我說(shuō)什么。有些人可能是諷刺或者嘲笑，好像我做了什么不光彩的事。有的人是議論紛紛，就像我是靠抄襲而得的高分，這樣的滋味是分外酸澀的。
當(dāng)我們?cè)谥苣┳鐾曜鳂I(yè)后，另加家長(zhǎng)的作業(yè)后，為可以得到一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去自由安排、布置時(shí)，我們是那么地欣喜若狂，這種滋味是甜甜的。
每一次我坐在位子上練著枯燥無(wú)味的琴時(shí)，心中是分外痛苦的。因?yàn)槲冶磺艚谝粋�(gè)深不可測(cè)的、不可躍過(guò)的牢房里，無(wú)法快樂(lè)地玩耍，那種滋味是不可比喻的。
在各種場(chǎng)合必須不膽怯，我在課堂上，公開(kāi)課上，我是不敢舉手發(fā)言的，我生怕回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑我。但我錯(cuò)了，課堂氣氛應(yīng)該是活躍的，我終于鼓起勇氣舉了一次手，這里的辣是快樂(lè)。
生活好似一幅畫，恰似一首歌，生活中的美自己留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的滋味是無(wú)比美好的。
生活的滋味作文 篇29
如果說(shuō)因活而生，那么活著是為什么？活著對(duì)是生命的尊重。那么尊重的意義又是什么，是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢？我覺(jué)得，應(yīng)是細(xì)心去品嘗一下生活的滋味，體驗(yàn)生活的酸甜苦辣！
酸——欲哭無(wú)淚
今天晚上進(jìn)行教學(xué)考試。看著滿滿的題目，我的心不由得揪一下，真不曉得何時(shí)才能寫完。果然不出我所料，都過(guò)了十分鐘，我的試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這下可了不得了，一急我的腦袋也擠塞了，連一些簡(jiǎn)單的都不會(huì)做了。無(wú)奈，我只好亂答一通，涂黑試卷。次日，試卷發(fā)下來(lái)了，望著滿卷的紅叉叉，看著老師失望的雙眼，哎，學(xué)習(xí)真不容易��！
甜——難以忘懷
家就是好，既無(wú)約束又能享受，爺爺和奶奶齊做飯，我和弟弟爭(zhēng)燒火，晚飯菜上桌，你給我?jiàn)A，我給你夾，可謂其樂(lè)融融。我見(jiàn)奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐，弟弟見(jiàn)了，也不甘示弱，直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂(lè)得笑瞇瞇，好幸福��！甜蜜的日子最令人難忘，今天的甜蜜明天繼續(xù)延續(xù)。
苦——不堪言說(shuō)
初二生活是真是身不由己，每每聽(tīng)人說(shuō)：人到初二，忙不開(kāi)交，苦不堪言——整天泡在書堆之中，為啥？只為那成堆的練習(xí)冊(cè)，做完這科，又忙那科，如果不完成，又挨罰，到時(shí)候老師，班主任又嘮叨幾句；為了你們的將來(lái)……
無(wú)論如何，我們也要為自己爭(zhēng)口氣，為了活得更有尊嚴(yán)。
辣——烈日暴曬
別說(shuō)學(xué)習(xí)，連體育也考，為此，我們每天下午頂著烈日，冒著酷熱訓(xùn)練，太陽(yáng)在無(wú)情地烘烤，大家都像泄了氣的皮球，直欲退縮，但在班主任耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)匀贿M(jìn)行，因?yàn)槔蠋煾量唷Ｎ蚁�，在火辣辣太�?yáng)的炙烤下，我們將變得更堅(jiān)強(qiáng)。
都說(shuō)生活有四味，不親身體驗(yàn)，還不知其味，身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導(dǎo)味。
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