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      2. 學(xué)校生活的作文

        時(shí)間:2022-07-30 12:55:45 生活 我要投稿

        學(xué)校生活的作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校生活的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)校生活的作文三篇

        學(xué)校生活的作文 篇1

          我是一名三年級(jí)的學(xué)生,我喜歡玩耍,在課堂上總是笑,總是發(fā)呆,但是誰(shuí)知道學(xué)習(xí)不需要老老實(shí)實(shí)坐在那里學(xué)習(xí)!上課是關(guān)于興趣的,坐著也是坐著如果你不感興趣,最好開心地學(xué)習(xí)。

          我愛我的學(xué)校生活。雖然我說(shuō)話了,但我還是很開心。在我感受到很多幸福和快樂(lè)的地方,我感受到了它的快樂(lè)。

          體育考試是三年級(jí)的必修課。雖然這實(shí)際上是一門意味著體育鍛煉的課程,但在訓(xùn)練中很難避免一些顛簸。我記得這種訓(xùn)練叫做投擲障礙。跳遠(yuǎn)非常有趣。體育老師說(shuō)如果你能跳不遠(yuǎn),你就能一步一步地跳。體育老師的話會(huì)嚴(yán)重傷害我。只要我跳,我就會(huì)跌倒。

          下午課間再次訓(xùn)練的時(shí)間到了,這次是真的倒霉!不管我是站還是走,我都會(huì)四肢著地摔倒,但我的摔跤仍然很有成效。當(dāng)我跌倒時(shí),每個(gè)人都會(huì)幫助我。那一刻,我的心是溫暖的,我以前也感到悲傷。壞事會(huì)過(guò)去的。我非常喜歡我的學(xué)校。

          很久以前,我為“朋友”努力工作,試圖畫一幅畫。美麗的照片。“朋友”冰冷的話語(yǔ)在那一刻凍結(jié)了畫面。我用深藍(lán)色和白色畫出帶有溫暖意境的修復(fù)輪廓。我用刺眼的白色填滿了黑暗,淚水雖然“手繪”沒(méi)有意境。雖然很凄涼,但還是很快樂(lè)。

          學(xué)校的生活有時(shí)美好,有時(shí)黯淡,但在我看來(lái),無(wú)論學(xué)校發(fā)生什么,我都會(huì)平靜地面對(duì),一切都是美好的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我美麗的校園生活。

        學(xué)校生活的作文 篇2

          人們都說(shuō)童年的學(xué)校生活是純真的,美好的,令人刻骨銘心的,我想也的確如此。學(xué)校里的一草一木,一磚一瓦都刻在了我的心頭。時(shí)不時(shí)像錄像帶一樣在我的腦子里波峰出來(lái)。

          上學(xué)期,我參加了編織的選修課,與李宛凌和高捷一起學(xué)習(xí)如何用自己的雙手變出一件件精美的物品。我們跟著史老師學(xué)起針,對(duì)于我這個(gè)苯手苯腳的小女孩來(lái)說(shuō)是一個(gè)大難題,嬌生慣養(yǎng)的我平時(shí)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,十分懶惰,可以說(shuō)是“十指不沾陽(yáng)春水”啊!幾經(jīng)努力才起好了針。然后就開始織了,一穿,一繞,一縮,一放,四大步驟。我耐心的聽著,認(rèn)真地學(xué)著,想起外婆的話:每一針都要有一定的空隙,織出來(lái)的圍巾才又送又軟。我一針一針地織著,每一針都包含著我的心血和精力。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,這一節(jié)課下來(lái),我也快要織完了,望著這個(gè)自己努力而來(lái)的成果,我的心里美滋滋的,心里有一種前所未有的滿足感。這時(shí)有一些同學(xué)看見了我的圍巾,都紛紛走過(guò)來(lái)欣賞,發(fā)出一些贊嘆聲,但是又有誰(shuí)知道這些贊嘆聲的背后的'辛苦呢?此時(shí)此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收獲”這一句話的含義了。

          學(xué)校生活絢麗多姿,快樂(lè)的,傷心的,高興的,艱苦的,像調(diào)色盤一樣為我原本毫無(wú)色彩的生活添上了五顏六色。學(xué)校的生活不一定是快樂(lè)無(wú)比的,但是卻一定是無(wú)法忘記的。

        學(xué)校生活的作文 篇3

          時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)六年生活;叵霃那,當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩耍等等。一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來(lái)覆去,不肯消失。

          從不識(shí)半字進(jìn)入學(xué)校,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級(jí)的大哥哥;貞洺跞胄W(xué)時(shí),每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會(huì)啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄,我還不會(huì)想到自己即將離開小學(xué)。說(shuō)實(shí)話,在暨陽(yáng)小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年,馬上要離開,心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。

          依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?我望著無(wú)邊的記憶,也曾怨恨道:"時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好啊!"

          在這段生活中是他們給了我快樂(lè),讓我知道了什么是友誼,是他們鼓勵(lì)了我,謝謝同學(xué)們給我的快樂(lè)和鼓勵(lì),再見了。

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