【精選】課外生活作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的課外生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課外生活作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的下午，同學(xué)們紛紛來(lái)到室外活動(dòng)。你看，這邊，小明和小月正在栽花呢！只見(jiàn)小明使勁地挖著土，額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，盡管他很累了，但是一點(diǎn)兒也沒(méi)松勁兒。小月說(shuō)："你挖土，我栽花，栽完后再澆水。"小明說(shuō)："好的。"
在不遠(yuǎn)處，小剛和小花正在做觀測(cè)記錄。小剛認(rèn)真地看觀測(cè)儀器上的數(shù)據(jù)，并把數(shù)據(jù)讀給小花聽(tīng)："氣溫17--25度，天氣晴。"小花認(rèn)真地記錄到本子上。
同學(xué)們的課外生活真是豐富多彩呀！
課外生活作文 篇2
“X加Y等于......”我時(shí)時(shí)聽(tīng)著這熟悉的`聲音，課外生活是豐富多彩的，難道非要這樣才行嗎？難道非要捧著英語(yǔ)書(shū)整天嘰嘰喳喳地讀個(gè)不停，背個(gè)不停？不，我的課外生活不是這樣的，既好玩，也可以增長(zhǎng)一些社會(huì)知識(shí)，我不怎么喜歡天天捧著書(shū)讀過(guò)來(lái)背過(guò)去；也不怎么喜歡拿著大三角板在那兒比過(guò)來(lái)畫(huà)過(guò)去，唯一就喜歡下課后找一塊安安靜靜的地方，眺望遠(yuǎn)方，綠蔥蔥的樹(shù)葉像泠泠泉水一般滋潤(rùn)著我的眼睛，哇！剎那間，那感覺(jué)真好。這時(shí)候，我放開(kāi)了疊列成三尺多厚的一摞書(shū)，在這種情況下，回想上課的那些經(jīng)歷，也別有一番滋味！
我喜歡聽(tīng)別人談天說(shuō)地，談天文物理，說(shuō)神奇大地。我特別向往宇宙那夢(mèng)幻般的跡景。每次課后，總要望望碧藍(lán)天空，有時(shí)甚至?xí)胍恍┖⒆影闾煺娴膯?wèn)題：“為什么月亮?xí)䲣煸谔炜�；為什么我們不能像孫悟空那樣直沖云霄......”這些稀奇古怪的問(wèn)題像彈簧一般浮現(xiàn)在我的腦子里，多有趣！
我喜歡在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)神奇故事，畫(huà)天真漫畫(huà)。寫(xiě)世界萬(wàn)物的千姿百態(tài)，畫(huà)世界的萬(wàn)物的真善美。寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)總是我的最?lèi)?ài)，有時(shí)畫(huà)出個(gè)古靈精怪，來(lái)逗逗那些“小氣鬼”，不料還真的逗出樂(lè)子來(lái)，那時(shí)，再小氣的“小氣鬼”也會(huì)丟下他一天都丟不下的筆，輕松放松一下，難道不好嗎？
我喜歡是說(shuō)代數(shù)擺幾何，說(shuō)代數(shù)的趣兒，擺幾何的圖形，仿佛到處都不能缺少它們。是誰(shuí)說(shuō)代數(shù)的X、Y、Z不好擺平？又是誰(shuí)說(shuō)幾何不好證明？懂了，還不照樣輕松！
總之，我的課外生活豐富多彩，有喜、怒、哀、樂(lè)，也有酸、甜、苦、辣，我可以盡情放松自己，為自己找樂(lè)子、找趣兒，找未來(lái)......
課外生活作文 篇3
我的課余生活很有趣，平常我都會(huì)學(xué)一些好玩的東西，比如游泳、搭機(jī)器人、畫(huà)畫(huà)......其中我最喜歡的是搭機(jī)器人。
今天，我們搭的是"氣壓式抓球機(jī)"。這可沒(méi)那么好搭噢！里面有幾個(gè)小管子，我怎么插也插不進(jìn)，最后不得不請(qǐng)老師來(lái)幫忙。過(guò)了不久，耶！成功了！終于可以玩了！
老師看了微笑著說(shuō)："不錯(cuò)，不錯(cuò)，做得可以。"
我心想這個(gè)東西真好玩��！我小心翼翼地拿起我的作品把它送回了家。
一路上，我想：搭機(jī)器人真好玩，下次還要再多搭幾個(gè)！
這就是我的課余生活，是不是很有趣呢？
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