實(shí)用的走進(jìn)生活作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的走進(jìn)生活作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)生活作文 篇1
“海寶來(lái)了!”看著電視上一部動(dòng)畫(huà)片里的孩子們高興地歡呼著,我不禁打開(kāi)電腦,到網(wǎng)上體驗(yàn)世博會(huì)。
雖然沒(méi)有親臨其境,但那些壯觀雄偉的建筑物、奇思妙想的創(chuàng)意作品和令人折服的高科技圖片也讓我大飽眼福。這么多“館”中,我最喜歡廣東館了。
廣東館呈現(xiàn)出濃郁的廣東味道,展示了廣東綠色生活的美好場(chǎng)景。在廣東館騎樓正門(mén)口,有兩只醒目的南師。它們不時(shí)地用普通話、粵語(yǔ)和英語(yǔ)向欣賞者致敬:“你好!歡迎來(lái)到廣東館!”我查閱了資料,原來(lái)這是兩只機(jī)器獅。如果主人點(diǎn)一下它們的眼晴,它們就會(huì)作揖相迎?茖W(xué)真是奇妙,真是一個(gè)“綠色神話”!
再去看看“城市列車(chē)”奔馳館,展廳中有一節(jié)模擬大車(chē)車(chē)廂,快速行進(jìn)的車(chē)窗畫(huà)面在“車(chē)窗”——液晶面板里呈現(xiàn)出,游客們覺(jué)得“列車(chē)”好像真的在疾馳。這,讓游客們看到廣東各個(gè)城市的展開(kāi)變化,讓游客們感受到“綠色城市”。
我最喜歡的就數(shù)“小鳥(niǎo)天堂”了。在巨大的屏幕上,隨著觀眾們的鼓掌,一顆小小的種子就會(huì)快速長(zhǎng)高,當(dāng)它高及天幕,長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)時(shí),成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)就會(huì)結(jié)伴而來(lái),嬉戲筑巢,成為“小鳥(niǎo)天堂”!靶▲B(niǎo)天堂”讓大家看到了動(dòng)物與人之間的和協(xié)生活,看到了“綠色生活”。
這次,我走進(jìn)了世博會(huì),感受到了“綠色生活”的美好。讓我們的生命與世界里的“綠色之樹(shù)”更加茂盛吧!
走進(jìn)生活作文 篇2
“以后不準(zhǔn)出去瘋玩,不準(zhǔn)碰電腦,不準(zhǔn)聽(tīng)音樂(lè),不準(zhǔn)看小說(shuō)......”老媽的臉近在咫尺,快速運(yùn)作的嘴向我投來(lái)一顆顆“炮彈”,我很快被口水淹沒(méi)!安灰!”
開(kāi)學(xué)的第一天早晨,我被如此這般的噩夢(mèng)驚醒。是的,我迎來(lái)了初三。
“認(rèn)真思考后再回答,有一定難度喲!”老師在上面忘我地講題目,我在下面焦慮不安,心想:千萬(wàn)不要叫我!芭叮琗X同學(xué),你來(lái)說(shuō)一下思路!蓖瑢W(xué)們開(kāi)始發(fā)牢騷了,放學(xué)鈴聲早在十分鐘前就響過(guò)了。
當(dāng)老師關(guān)掉投影儀的時(shí)候是我們最欣慰的時(shí)候,“作業(yè)又這么多!”“還要背課文啦,別忘了!”“哦吼,快點(diǎn)掃地了!”所有聲音都交織在一起,讓我覺(jué)得這就是緊張忙碌的初三。
“桌子拉開(kāi),考試!崩蠋熞话l(fā)話,同學(xué)們都透露出一股怨氣。教室頓時(shí)安靜下來(lái),大家都在認(rèn)真地做題。“試卷收上來(lái)!”有人抱怨有一題還沒(méi)改正,有人抱怨沒(méi)來(lái)得及做完......
試卷一發(fā)下來(lái),同學(xué)們都在問(wèn)分?jǐn)?shù),“XX比我高一分,真可惜!”“幸好幸好,沒(méi)考砸。”“天啊,這讓我怎么交差。 彼新曇舳冀豢椩谝黄,讓我覺(jué)得這就是競(jìng)爭(zhēng)殘酷的初三。
“下周有個(gè)體育測(cè)試,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!斌w育體育,最討厭的就是體育,跑來(lái)跑去累死人了。以后每節(jié)體育課都要進(jìn)行跑步訓(xùn)練,好恐怖啊。
“為什么會(huì)有體育這回事呢?”“沒(méi)有多好啊!”“對(duì)啊,每次都讓我們提心吊膽!薄熬褪蔷褪......”所有的聲音都交織在一起,讓我覺(jué)得這就是辛苦現(xiàn)實(shí)的初三。
走進(jìn)初三,有人說(shuō)走進(jìn)初三就等于走進(jìn)牢籠,因?yàn)槌跞、辛苦、緊張,許多人都不愿面對(duì)。也有人說(shuō)到了高中就好了,如果初三一眨眼就過(guò)去該多好!
其實(shí)高中也并沒(méi)有想象的輕松,反而還缺少了一種樂(lè)趣,初中才擁有的。初三并不可怕,可怕的是你畏懼的心理。向更高看齊,在初三這片蔚藍(lán)的天空里畫(huà)下濃墨重彩的一筆!
走進(jìn)生活作文 篇3
上中學(xué)了,我們卻終日忙碌不停,如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情。但茫茫書(shū)海,何處是岸?又熬過(guò)了一個(gè)夜晚。今天我決定不再浪費(fèi)這屬于我的青春,我決定扔掉書(shū)本,走出房間……
天微亮,我就扔掉了書(shū)本,走出房間。站在家門(mén)口,我對(duì)自己說(shuō)﹕“去山間吧!”于是,我迎著早晨的第一抹朝霞,去與自然進(jìn)行親密的接觸。去看露珠滑落葉尖,透過(guò)滴落的露珠,來(lái)欣賞這個(gè)變化萬(wàn)千,五彩繽紛的世界。我又站與大樹(shù)底下,采摘睡了一夜令人垂涎欲滴的鮮果,與顆顆晶瑩剔透的露珠湊成一道鄉(xiāng)村美味服食下肚。鮮果與露珠的甜味在你口中蕩漾,我將口中的香氣含著,含著。早晨就這樣度過(guò),我可以根據(jù)自己,來(lái)做出自己的選擇。我不會(huì)擔(dān)心,不會(huì)有人像以前一樣約束我。我就是我,水彩也無(wú)法涂抹的我。
走出房間,扔掉書(shū)本。在外面的世界,大自然已是屬于我的天地。藍(lán)天、白云、清風(fēng)、綠水他們都是我的玩伴,他們都圍繞著我轉(zhuǎn)。首先,我展望藍(lán)天,藍(lán)天引誘我無(wú)限的遐想,當(dāng)我低著頭冥思苦想時(shí)。蒼鷹已經(jīng)登上藍(lán)天的舞臺(tái),鷹如同離開(kāi)了房間的你,自由自在、無(wú)拘無(wú)束。有看有如棉花糖般柔軟的白云。白云之中齊聚十二生肖,天地間萬(wàn)物仿佛都印于藍(lán)天。再跟著我感受清風(fēng)的撫摸,如同絲綢般滑過(guò)我的臉頰,又如同小時(shí)母親愛(ài)的撫摸。讓我于不知不覺(jué)之間放松,徹徹底底的放松,仿佛融于天地之間一般。最后一起去感受綠水的`流動(dòng),當(dāng)水漸漸流過(guò)手指時(shí),我仿佛又想起小時(shí)候,十分自由自在與好友在溪水中打鬧,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,都為將來(lái)而努力。漸漸地,在一起的時(shí)間少了,人沉默了,F(xiàn)在在外面的我,有了藍(lán)天,白云,清風(fēng),綠水四位好友的陪伴。我也還是幸福的。
這樣下來(lái),一天就會(huì)過(guò)得很快。一天下來(lái)我的腹中皆是香脆的果子和甘甜的溪水,這時(shí)的我充滿了自然的氣息、山野氣息。這時(shí)的我才是大自然的孩子。
黃昏時(shí)分,我可以看著太陽(yáng)落下,再看著星星升起。即使在天黑之后也沒(méi)什么。在夜晚有無(wú)數(shù)的星星和月亮,月亮如同一個(gè)玉盤(pán)掛于天空中,星星也帶給了我躺在草地上的欲望,我隨著自然躺在草地上。盡情感受夜晚的涼爽。慢慢的我仿佛已經(jīng)與自然融為一體。成為真真的鄉(xiāng)村野孩子。
當(dāng)我真真玩累了的時(shí)候,我才會(huì)回到家中,但并不是熬夜看書(shū)。而是因?yàn)橐惶煜聛?lái)我也有些勞累了,我也該休息了。
再見(jiàn),明天太陽(yáng)升起時(shí),我們又會(huì)見(jiàn)面。
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