- 相關推薦
【精選】寫生活的作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的寫生活的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫生活的作文 篇1
面巾紙在日常生活中極為常見，但卻是我生活中不可缺少的好幫手！
我的面巾紙不但外表很漂亮而且里面也很特殊，長方形的棕色外包裝上 印刷著兩只小白熊正在開心的踢球，周圍還種著許多五顏六色的小花，從遠處看好像是一個彩色的盒子。“盒子”里面躺著一摞潔白的面巾紙，好像一個個溫柔的公 主，但是，當我需要她們的時候，她們總會像個女俠一樣的挺身而出來幫助我。
小小的面巾紙作用可大了。有一次，我和朋友們一起去操場散步， 一不小心踩到了泥坑里，我的白皮鞋上面都是泥水，變成了一只小灰鞋，這該怎么辦呢？我的腦海里出現(xiàn)了面巾紙的模樣。我趕緊從口袋里拿出了一張面巾紙，把鞋 上的泥水擦干凈了，但是，五彩繽紛的面巾紙卻變臟了�？粗旰脽o損的白皮鞋，我欣慰的笑了。
還有一次，體育課上練習跑步，我的同學麗麗摔倒了痛的哭了起來，我走上前去安慰她并遞上一張面巾紙幫她擦干眼淚。麗麗停止了哭泣對我說：“謝謝你！”我說“不用客氣！”從那以后，我和麗麗成為了一對要好的朋友。小小的面巾紙是我和麗麗友誼的見證。
面巾紙的作用這么多，親愛的小讀者們，你們說我能不喜歡“她們”嗎？
寫生活的作文 篇2
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，有打羽毛球、看書、跳繩、彈古箏、下棋、觀察植物……我沒有一樣不喜歡的，但我最喜歡的是打羽毛球，它可以鍛煉身體，保護視力。
作業(yè)做完，我就和爸爸去假日酒店旁打羽毛球，爸爸發(fā)的球花樣真多，眼明手快的`我也被打得措手不及。球一會兒飛到我頭上，一會兒跳到我的胳膊上，像在天空中飛舞的小鳥，多么優(yōu)美、漂亮的舞姿。最有趣的是，我要接爸爸發(fā)過來的球，縱身一躍，一個騰空，摔了一個四腳朝天，這時候我可受不了，哇哇地大叫起來，把爸爸弄得不知所措。
這就是我的課余生活，豐富吧！
寫生活的作文 篇3
校園生活似一幅畫，畫里有我們嬉戲的樣子；校園生活似一首歌，歌里有我們演奏的音符；校園生活似一條小溪，溪里有我們歡跳的身影……
清晨，同學們伴著習習涼風，踏進神圣的校園，開始了早讀，聽，校園內外，到處都是朗朗悅耳的讀書聲，一天的學習開始了！
課上，同學們認真聽講，跟著老師的思路走，老師就象是裝滿知識的大海，同學們則象海綿一樣不斷地汲取知識，在知識的海洋里盡情地遨游。
下課了，同學們在操場上盡情地玩鬧，有的在和同伴聊天，有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在丟沙包……同學們的課余生活真是五花八門啊！
同學們最喜歡的就是體育課了，在體育課上，他們經(jīng)常跑得大汗淋漓。同學們那矯健的身影在金燦燦的陽光的照耀下顯得格外耀眼。在籃球場上，也經(jīng)常有想要大顯身手的同學，看，他們在賣力地練習著，希望有朝一日能夠勇奪桂冠。
一天的學習生活又結束了，同學們滿載著一天的收獲，有秩序地走出校門，然后走上那條熟悉的林蔭小路，回到那美好的家園。
校園生活是開心的、快樂的；是天真、無邪的；是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里，有一張張熟悉的笑臉，有一句句親切的話語，有一個個甜蜜的微笑。
寫生活的作文 篇4
暑假過得真快啊！一轉眼我就要從帶著紅領巾的小學生變成初中生了。初中對于我來說是新鮮的，是每一天都充滿活力的。我背上書包，哼著小曲兒，踏上通往初中的小路，也是通往人生一個新起點的大路。走在小路上，呼吸著新鮮空氣，聽著樹上鳥兒的歌唱，想象著新鮮、美好、又充滿活力的初中生活，真想高聲吶喊“初中，我來了！”
踏進教室，看到的是一個個充滿陽光與活力的學生，是一幅幅嶄新的面孔。我找到座位安頓下來，用滿懷期待的目光朝門外望去，多么希望有一個熟悉的面孔走進來，熱情地和我打招呼！然而，事與愿違，我期待的人始終沒有出現(xiàn)。我就默默地坐在座位上，等待著老師的安排�？墒且豢吹狡渌瑢W在打鬧，嬉戲，就有一種莫名的酸意涌上心頭。
靜靜地在位子上坐了半天，我準備去試著熟悉周圍的環(huán)境，試著去了解新同學。終于，我旁邊來了一個活力四射的小女孩——段圓圓，她用天使般的笑容沖我微笑著。“嗨！”她熱情地和我打招呼，心里不禁涌上一絲甜味。“嗨！”我以一百零一分的笑容回給他。不一會兒，我們就聊開了，就這樣，在初中我交到了第一個新朋友，心里甜滋滋的。
當然，有甜自然就會有苦。
初中的課程比小學要多很多，競爭力也十分強，每天還要上晚自習。窗外，星光燦爛；桌前，孤筆奮戰(zhàn)。要在家，我早就做上了美夢了，保不準夢中還在吃大餐什么呢！心里又不禁涌上絲絲苦意。
不過轉念一想，壓力就是動力嘛！只要認真，努力，學習成績肯定能名列前茅的！想到這兒，我便又信心滿滿的。只不過，小學我沒學習英語，功底不好，總是跟不上其他人的節(jié)奏。在一節(jié)英語課上，我正在猶豫著要不要舉手，老師卻一聲令下，要我和段圓圓英語對話。霎時，頭腦一片空白，只是呆呆地站了起來，胡說了一段，老師投來了很不滿意的目光。頓時，臉上火辣辣的，心里也很不是滋味，直到老師說坐下時，我的心情還不能平靜。
生活中有不少酸、甜、苦、辣，每一種味道都需要自己去慢慢地品嘗，細細地回味，漸漸地去領悟其中蘊含的道理。也正是在品嘗每一種味道的過程中，我們長大了，成熟了。
寫生活的作文 篇5
在古代我們不短信，我們不網(wǎng)聊，不漂洋過海，不堵在路上。
如果我想你，就翻過高山，走五里路，去牽你的手�！绶�
此時同學們大多去參加英語四級模擬測試，我因英語不好與考試無緣，不過也樂得清靜，心里想著他們正滿頭大汗的做著英語題，而我卻在宿舍上網(wǎng)，吃零食，還可以順便咆哮一下社會，不禁優(yōu)哉游哉起來。
每每早上起床，看看鏡中的自己，沒有理想中的飄逸長發(fā)和絡腮胡子，心中充滿了不自然，但也終于明白我不適宜走高人們的頹廢路線，所以還是老老實實的洗漱、打卡、吃早飯、上課、自習，閑余時光看看電影、打打dota，有時歪歪一下。
“現(xiàn)在你們好好學習，將來考一個好大學，到時候想干什么干什么”，現(xiàn)在我是明白了，高中的班主任每一個都是資深的大忽悠，他們當年的預言除了“將來考上大學”外，其他什么都沒有實現(xiàn)。生活還是一學期如一日的過著，沒有與比爾蓋茨的親密會晤，也沒有拉登來襲，有的只是喧喧鬧鬧的校園和一張張樸實的臉。學校就像一臺機器，而我們就像其中的齒輪，只是有的轉得快，有的轉得慢，不過相同的是我們每個人在圍著別人轉的同時，別人也在圍著自己轉，從起點到終點，再從終點到起點。
這樣的日子歸結起來還是單調的，過著過著就厭了、倦了、煩了、膩了，最后也就睡了。上大學之后才發(fā)現(xiàn)，睡覺是一件很神奇的事情，許多百思不得其解的事情，一覺過后就會變清晰、明了、生動、形象。人生沒有過不去的坎兒，只有睡不著的覺，所以近來聽說有不少仁人志士，為了踐行睡覺的美好，連自己敬愛的專業(yè)課也不去上了，實在是可歌可泣。我，則始終扛著這一面?zhèn)ゴ笃鞄�，奮勇前進著。
以前聽一位師兄的演講，說大學里有四種人：牛校牛人、牛校土人、土校牛人、土校土人。相信無論哪所學校里的哪個學生的初衷都是在為做一個牛人而努力著，但經(jīng)過歲月的摩挲后，有的人當了班干部，有的人沒當；有的人進了學生會，有的人沒進；有的人加了社團，有的人沒加；有的人拿了獎學金，有的人沒拿；有的人出去實習兼職，有的人沒去；有的人運動細胞好進了校隊、院隊，有的人沒進；有的人參加了各種活動，有的人沒參加……同學之間的關系也變復雜，男生和女生，女生和男生，男生和男生，女生和女生……有經(jīng)驗的教育者會說大二的學生會分為兩個極端，說簡單點就是，一種認識到了將來社會的險惡，拼命做牛人的一類人，另一種是鐘情于生活的享受的一類人，他們的觀點印證了大多數(shù)人現(xiàn)在的生活狀態(tài)，然而總有一點點像我這樣另類的人不敢茍同。
本來期盼我的生活可以變得波瀾壯闊，可以過得稍微驚心動魄一點，但事實證明即使有過也歸于了平靜。漸漸地，那些我以前奉之為上的真理，都被我一覺睡了過去，時間還和原先一樣，在分針與時針不斷的邂逅中進行著一個又一個輪回，生活也和以前一樣，眼一睜一閉，天明天亮。漸漸地，明白自己的想法也不必那么復雜，簡單一點就好。心中始終有一個想法，知道自己要干什么，不必費盡心機想著自己怎么能得到更多，也不用憂慮人生將要在無所事事中度過，不必執(zhí)著于自己的選擇誓死不休，放棄也是一種溫柔，不用羨慕于他人的成就，自己才是最棒的。一杯清茶，一本書，就可以過一個下午；一包零食，一盤dota，照樣娛樂整個身心。每天早上起床給自己一個微笑，按時吃飯，按時睡覺，和遇見的每位朋友打著招呼，和懂得生活的人交流著快樂。我們沒有什么不同，我們都有一個叫做大學生的名字，我們都有自己的想法、自己的理想，即使前進的路上受到了小小的阻礙，也展現(xiàn)笑容。人生本就短暫，哪還有時間去憂慮。迎著燦爛朝陽離去，踏著溫柔月光歸來，簡單著、快樂著、收獲著。
現(xiàn)在的社會飛速發(fā)展著，精明的人們都緊跟時代的步伐，亦步亦趨，生怕被掩埋在歷史的塵煙中。滿眼的物欲充斥著這個世界，越來越多的人高喊著“更快、更高、更強“的口號，踏著匆匆的腳步，干著一堆自己也弄不明白的事情。忙忙碌碌中，勾心斗角中，想盡手段喂飽了自己的肚子，卻干渴了最童真的心靈。
這樣的社會里走著走著累了，如果有可能，我真想關掉眼前的電腦、手機，像胡淑芬說的那樣，如果喜歡，就去翻過山，在走五里路，去牽起生活的手。