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      2. 回憶生活的作文

        時間:2022-07-01 13:06:06 生活 我要投稿

        精選回憶生活的作文三篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的回憶生活的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選回憶生活的作文三篇

        回憶生活的作文 篇1

          進(jìn)入高三沒有什么明顯的界限,高二的暑假要補(bǔ)課,從那個連蟬鳴都透著燥熱的夏天開始,我們就成為了高三的預(yù)備生。高一的輕狂,高二的迷惘,這一切在高三來臨之時,必須要被我丟的干干凈凈,因為前進(jìn),不能浮躁,不能迷惘。

          然而這又怎么會是想丟就能丟掉的?

          那個時候的我,成績在年級二百名開外悠閑地徘徊,偶爾進(jìn)入一次一百多名,下一次就會馬上滑下去。而學(xué)校里每年能上一本的人數(shù),不過也就是一百人。

          情況非常不樂觀。

          我并不是個聰明的學(xué)生,女生,理科,加上不聰明,這幾個條件加起來,足以成為我的噩夢。從高一開始,物理就是我的噩夢。可偏偏對于高考,物理是重中之重。我盤算著手里的籌碼,那輕飄飄的重量在高考的面前不值一提,我甚至不知道,自己還有沒有拼搏的可能。

          但現(xiàn)實已經(jīng)不給我機(jī)會斟酌了,我們已經(jīng)被押上了起跑線,無論愿意與否,槍聲已經(jīng)響起。

          學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),拼命地學(xué)習(xí)。所有人都是這樣。那個夏天我們在拼命往前趕課,老師說要爭取出最多的時間留給復(fù)習(xí)。于是一本書的內(nèi)容,往往壓縮在兩三周內(nèi)結(jié)束。這讓初入高三的我們幾乎透不過氣來。夏天,就這樣不知不覺結(jié)束了。

          所有的課程在九月份結(jié)束。第一輪復(fù)習(xí)的資料發(fā)下來的時候,所有的人都結(jié)結(jié)實實嚇了一跳。每科一本的資料,每一本都厚的足夠砸死人。翻開來看,那里面沒有花里胡哨的圖畫,實打?qū)嵢渴穷}目和總結(jié),一眼看上去幾乎讓人絕望。所有的課本都擺在桌子上,書包里沉甸甸的是復(fù)習(xí)資料,所有的工作都已做好,我們已經(jīng)出發(fā)。

          每天早晨第一個到達(dá)班級,每節(jié)上課絕對不睡覺,每道題目一定認(rèn)真做認(rèn)真訂正第一、絕對、一定,類似的詞匯組成了我的那段日子的全部。我的資質(zhì)平庸,那么我就只有用努力來補(bǔ)償。一點一點,每一道題,每一個知識點,每一個單詞,都是進(jìn)步,都要力求完美,F(xiàn)實不存在一步登天,那么我就親手為自己打造一架天梯。

          鋼筆的墨水消耗得飛快,筆記本上的內(nèi)容越來越多越來越厚,復(fù)習(xí)資料上的空白越來越少。那段日子我的心被這樣淡淡的墨香填滿,充實而又安詳。

          這是你看不到自己進(jìn)步的日子,可往往差距就在這個時候逐漸加大。

          這個學(xué)期結(jié)束的時候,我還只是年級的一百五十名以后。

        回憶生活的作文 篇2

          時間過得如此得快,一眨眼我初中的最后一次值周生活已經(jīng)在1個月前結(jié)束了。說起值周,可能大多數(shù)的人都會覺得很辛苦,厭煩值周工作,但通過一次值周工作生活之后,你會發(fā)現(xiàn)它帶給你的并不是只有辛苦,更多的還是收獲。值周其實就是老師對學(xué)生的責(zé)任心的考驗,看一個人是否有責(zé)任心,一次值周工作就可以看出來了,所以值周也是是老師考察學(xué)生表現(xiàn)的最好機(jī)會。

          那次值周,我被分配到了大門崗,我一直覺得,大門崗的工作,相對其他崗位的工作要稍微輕松一點,輕松在哪里呢?我們只需要早晨早一點到學(xué)校,然后帶好袖標(biāo),站到大門口,跟來往的老師問好,檢查同學(xué)們的?ň涂梢粤。可我第一天就發(fā)現(xiàn)這工作并沒有想象中那么輕松。

          星期一,我起得比任何一天都要早,因為我知道大門崗的人是絕對不能遲到的。拉開窗簾,天還沒亮,這是自然的,但是整個城市都被大霧籠罩著,透過窗玻璃,什么也看不清,我從小到大還從未見到過這么大的霧呢!洗漱過后,吃完早餐,我就急忙收拾好書包,穿好衣服準(zhǔn)備去學(xué)校,正當(dāng)剛邁出家門時,我突然想到昨晚放在書桌上的升旗獻(xiàn)詞稿沒有拿,太懸了,我飛快地沖到房間里,把獻(xiàn)詞稿放進(jìn)書包,這才安心地出了家門。因為這壞天氣,再加上昨天下的雨在地上結(jié)成冰,汽車在路上只能緩慢的行駛,我時不時看看表,“一定要在五分鐘之內(nèi)到啊!一定要在三分鐘之內(nèi)到!只剩下一分鐘了”我急得跺起了腳。

          到了學(xué)校,我打開車門,一下跳到了地上,一個不小心,猛地滑了一下,幸好沒有摔倒,我疾步向校門走去,一路上都不知道滑了多少下。我看到班主任還沒有來,我長舒了一口氣,趕緊向三樓的教室“奔”了上去,放下書包,交好作業(yè),帶上袖標(biāo),整了整頭發(fā),便下樓去站崗了。霧還是那么大,同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)校門,之后老師們也都一個接一個的來了。

          之后的幾天,雖然沒有大霧,但是氣溫卻一天比一天低,這對我們大門崗的人來說可不是好事。但最后我還是堅持下來了,通過這樣一周的工作,我收獲頗多。任何責(zé)任既然交付于你了,那么你就一定要克服所有困難做到最好。

        回憶生活的`作文 篇3

          進(jìn)入高三的第二學(xué)期,一切不再那么平靜了。好像有什么東西蟄伏了一個冬天,終于在春天蠢蠢欲動開來。

          每個人的心里都有了計較。高考的倒計時牌已經(jīng)掛了出去,每天抬頭看到那鮮紅的大字,好像都有東西在啃食自己的內(nèi)心。這個時候是最容易懷疑自己的時候,時間已經(jīng)不多了,可不會的東西卻還有很多很多。我還有沒有希望,我還能走多遠(yuǎn),前方到底有沒有光明。猜忌、比較,處處存在的較量讓心里的疲憊遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于身體的勞累。這個躁動不安的季節(jié)里,我們迎來了第一次模擬考試。

          現(xiàn)在的你們或許還不知道那次考試的意義。它是對于我們所有人這大半年的一次盤點。那次考試的成績揭曉的時候,全班同學(xué)的情緒DOWN到了谷底。老師念出的全市排名更加讓我們絕望到了極點。幾乎所有人都產(chǎn)生了懷疑:我們行嗎?我們還有多少時間來完善自己,為即將來臨的高考做準(zhǔn)備?

          一片風(fēng)聲鶴唳中,我卻格外平靜。

          這個時候,我的名次第一次進(jìn)入了前一百名。并不算太靠前,但是這讓我看見了希望。

          每一天,每一節(jié)課,每一分鐘,我埋著頭奮筆疾書來為自己編織夢想。作業(yè)要比別人提前寫完,古文要比別人提前背會,筆記要比別人記得詳細(xì)。老師說人要和自己相比,可我是個看不見自己的人,那么我就和別人相比!如果十倍的努力不夠,我就付出一百倍的努力!如果我缺了那百分之一的天分,我就用百分之百的汗水來填補(bǔ)!

          差一點,還差一點了。堅持一下,再堅持一下。每天早晨五點半起床時,每節(jié)無聊的課想要睡覺時,每次做題想要撕書時,我都這樣一遍一遍告訴自己。只差一點了,只差一點點,堅持一下,我還能再堅持一下。

          壓力大的想要哭,事實上很多很多的人都明里暗里哭過了。我知道自己不是壓力最大的人,還有很多的人比我更痛苦。但人在自己的位置上,往往是很難理解別人的,那個時候的痛苦,深刻地印在自己心上。這個時候考試頻繁,每一次拿著有些刺目的成績單,暗地里發(fā)泄之后,我都反復(fù)告訴自己,不要放棄,一定不能放棄。

          不要放棄。

          這幾乎成了支持我走下去的最后動力。我用不同的方式寫這段話。寫在草稿紙上,日記本上,隨筆上,作文中。不要放棄,沒有人能隨便成功,只要努力就還有成功的可能,放棄了就永遠(yuǎn)沒有任何希望;不要放棄,只要努力到最后,一定會有回報;不要放棄,無論發(fā)生了什么,我都會咬緊牙關(guān),帶著滿身傷口追上去

          類似的句子,很多很多。現(xiàn)在看著僅存的那些凌亂的筆跡,我很難體會到當(dāng)時的感受?晌仪迩宄孛靼祝鞘乔逦耐纯嗪徒^望,是這四個字把我一次次從灰心的深淵中打撈上來,讓我一直堅持到了最后。

          我很喜歡看動漫。最喜歡的一部漫畫,相信你們之中的很多人也都看過,是《灌籃高手》。在《灌籃》之中,最后一戰(zhàn)湘北對抗王者山王工高的時候,有一句話是對這段日子最好的注解:

          到了這個地步,斗志就是勝敗的關(guān)鍵。到底自己能堅持到哪個地步,到底自己對自己有多少信心,到底自己能面對怎樣的困境在最艱苦的時間里,只有真正的強(qiáng)者才能經(jīng)得起考驗。

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