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寫生活的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫生活的作文3篇,希望對大家有所幫助。
寫生活的作文 篇1
今明兩天,大學本科招生應該全都落下帷幕,也就是說,本科高考的所有事宜都要告一段落了。當然,那些要開后門的人,也許還要一點時間忙活。但站在大部分小市民的角度,應該是差不多了。幾家歡喜,幾家憂。有人因多一分而欣喜若狂,有人因少一分郁郁寡歡。但這就是世問,有人歡喜,就要有人悲哀;有人得志,就要有人失意,不然怎么彰顯自己的幸福感和成就感。人啊,就要借著高人一等的籌碼,去戲謔,去嘲弄,去假惺惺,去大發(fā)慈悲。本地話叫,扎臺型。
老師說,人倒霉起來,喝水都會塞牙。這幾天的霉運接踵而至,我都懷疑我成了她的小情人了,如果霉運本身是女的話:前些天,上公交,錢包丟了,辛苦打工的400塊就這樣不知貢獻給誰了;去同學家吃酒,機動車竟把我?guī)У侥限@北轍的地方;知道成績的邪天晚上,差點氣得吐血,前四個省外二本志愿就都只比我高一點點,就一點點,兩個高4分,一個高8分,一個高1分,于是乎,就進了溫大三本。其實,對于這件事情,我是喜憂參半的.憂的是錢,喜的是自己喜歡的人在那里的二本?
其實,選拔人才又不只高考一條途徑,為什么還是千軍萬馬過獨木橋呢?為什么自主招生制度就不能再徹底些呢?當然,我現(xiàn)在像個女人一樣在抱怨,完全是因為考差的緣故.如果我考得很好的話,也許就會大呼高考萬歲,給了我如此光輝的前途。然后,到處大肆宣傳,去炫耀,去顯擺。然后在別人夸獎自己時,謙虛又虛偽地說,運氣啦,不過運氣使然。這一點上說明我是個壞人,就如同我對自己的定位——覺得自己很賤一樣、這點,我承認,真心誠意地承認。雖然我是個半真不假的人,但我確實認識到我很賤、對有些人,我從不講謊話;對有些人,我從不吐真話;還有些人,我總會“逢他只說三分話,不可全拋一片心”。我覺得自己沒有什么驕傲的本錢,可還是很傲氣;我總覺得自己成績不好,但還是會因為一點點的超越他人而沾沾自喜,有時候,我是賤得不自知。
所以,現(xiàn)在很落寞的時候,總覺得這次高考失利是上天對我這種賤氣縱橫的囂張跋扈的懲罰。高考之前,我有時候特別想學習,就會想出一些破釜沉舟的自我警戒,比如若考試失敗,暑假不準玩游戲等等,F(xiàn)在想想,幸虧當初沒有用更狠毒的方式作保證,不然真是有苦難言。
在這幾天,感觸最深的便是認為“如坐針氈”真是極不準確,所有高考不得意的考生,我只想對你們說一句,要學會自我拯救如坐針氈,怎樣如坐針氈,針不刺在你們身上,你們就永遠不可能知道有多痛。比如說,你們考得一塌糊涂,你們上了名校的朋友在得知你們的不如意后,說著一些安慰你們的話,無論他真是善意還是惡意,這種做法真是讓人反胃惡心。再比如說,在填志愿時,你因為不了解狀況而手足無措,你詢問了你的朋友,他支支吾吾,敷衍了事。其實,支支吾吾是怕有競爭;敷衍了事是因為他自己都自顧不暇,哪管得著你?的感同身受,如坐針氈!叭缱槡帧钡牧痈,就在于人的自私。我承認我很自私,所以我承認自己很賤。
所以說,忍受苦難的人,千萬不要向別人訴苦,免得讓別人覺得你在裝可憐,免得讓人因為你的抱怨頓生煩躁之感,尤其是所謂自稱是朋友的人。要學會自救,自己給自己打氣。然后自制,等待東山再起。別人若因為你的困境說,我真是如坐針氈啊。那根本是扯淡。你要做的就是,如果針刺的是你,你也不能大喊大叫。
這篇日志獻給所有高考失利的考生,無論你是因為考砸了,還是因為志愿填差了,或者因為高考看到了一些情感陰暗面。我在此以無比哀痛的心情寫這篇文章以此共勉。這不是同情,也不是虛偽的安慰——我沒有資本。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。
最后,希望你們都要相信自己。韓寒在《三重門》的結(jié)尾愿大家相信:我是金子,我要發(fā)光的。只要你相信,一切都會好的。想想馬云,想想史玉柱,想想李明博,想想孟郊的《登科后》:
昔日齷齪不足夸,
今朝放蕩思無涯。
春風得意馬蹄疾,
一日看盡長安花。
寫生活的作文 篇2
悄悄得溜走的高二生活,我還沒來得及回顧得太多,就已經(jīng)像流水匆匆的向遠方流去,永遠得留在了我的記憶之中。
總想大聲地對相聚了一年的同學說上一句,但事實卻總讓人失望,到這里也只有回想那在本學年的一點一滴的份兒了——如今大家都已經(jīng)匆匆的奔向自己的旅程了。
高二,對我來說,是一次具有劃分意義的一年,這一年我就要踏上我的航程了,向深秋的大雁一樣,得到另一個地找塊兒適合自己的土地了。
說得是不是有地夸張了。在這個季節(jié)里任何事情都是有可能發(fā)生的,譬如:豬戀上龍;耗子給貓當伴娘;哪家的乖女暗暗的等待著那不知何時能夠?qū)崿F(xiàn)的誓言。
還有我,傻傻的發(fā)呆了一個季節(jié)。期待著我的美夢能夠成真。
呵呵,傻傻的失去了我的高二,夢還是如此的縹緲。
夏至剛過了沒幾天,在這北國的夏日里,撩起我過肩的長發(fā),一陣悶熱的騷動。
知了這年在這時候竟還沒有出洞,這好好的減少了我一些夏日的煩躁。
我是個怕熱的人,打小就對那夏日碩大的太陽生出了幾分的不喜,或許是因為性格的原因吧。
6月24日這天早晨頂著那可惡的彩頭,為這一學期做了最后的收尾,看看那彩頭——呵,它竟那么得不亦樂乎,而我卻汗溢溢而出。
再看看那彩頭,我,我也拿他沒辦法,只有這樣——受著吧!
早晨8點,全校開始了對本學期的總結(jié)暨表彰大會。
隨著一連串的同學的名字被老師讀出,我們的大會在一步步地按照著計劃慢慢的走向尾聲——這是令我們高興的事,對那可惡的太陽我是受夠了——我要躲開它。
9點鐘,隨著期末總結(jié)暨表彰大會的落幕,全校的師生四散而去——當然,是回到自己的位置啦。
隨后進行的是令每個學生都挺厭惡的家長會,或許是會有那么幾個學生是對家長會是盼之又盼的,那么我猜測那一定都是每班的前幾名或是年級的前幾名吧!其余的學生我還真的想不出他們期待家長會的緣由了。
我——早早的`離開了學校,實在是沒有太多的不舍,就這樣我的高二生活結(jié)束了......
同學?早已四散而去,四處望望,一片陌生的臉龐。
留戀!不知哪里會有那么多。
忘記!為何總是那么的不舍。
即使那里的記憶不是很多,可我還要依依不舍。
為何,為何,只為那往日耕耘的課桌?
為那灑下夢想的曲牙?
還是那不能盡數(shù)的歡歌與笑語。
寫生活的作文 篇3
告別了昨日緊張的初三生活,終于迎來了我期盼已久的高中生涯。我感受到的高中生活的“滋味”暫時只有酸、苦、辣。
第一味——酸
剛開學聽說第一周是軍訓,我好不高興。在我看來,軍訓是非常好玩、簡單的。軍訓的第一天我?guī)е还膳d奮勁早早地來到學校,迫不及待的等待老師的到來。盼星星盼月亮,終于把教官盼來了,在電視中看到的教官大多都是兇神惡煞的,可我們的教官卻很年輕,長得有點像還在讀書的男孩,所以大家都不感到害怕。教官介紹完自已后,就教我們姿勢,接著便要我們定型,雖只定了5分鐘,但我卻感到這也痛,那也痛。不禁讓我暗暗叫苦。接連下來的幾天就更累了,有一天我們定型近1個小時,害得我的腿酸痛了很久,不過也讓我悟出一個道理,人不能憑空想象,而應該去實踐,只有這樣才能領(lǐng)略到事物的內(nèi)涵。
第二味——苦
由于永豐中學的位置,給我增加了煩惱。從家中到學校一天往返三次,每次耗時30分鐘,雖到現(xiàn)在為止每天如此將近2周,但我卻感覺過了二萬五千里長征,或許是因為我平時運動太少,只是騎車就讓我感覺到苦。由此看來,我以后得加強體育鍛煉。
第三味——辣。
做化學作業(yè)時,第一節(jié)的內(nèi)容足足有9面,看著這9面密密麻麻的字讓我想起了晏殊在《鵲鶴枝》詩中所寫的“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!贝藭r面對浩瀚的知識海洋,茫無頭緒,更無興趣可言。有的只是眼花燎亂,頭昏腦脹,不過因為必須完成,只有讀下去,還是能找到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴‘的感覺。不過為了能達到“眾里尋她干百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的境界,只好支持下去。讀書真是:“辣”,不過這也是我喜歡的味道。
沒有汲取雨露精華的今天,哪有彩虹滿天的明日,沒有含苞怒放的花,哪有汁甜味美的果?雖然今天是苦的,但是為了有更甜的明天,我一定會努力往前沖!
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