愛(ài)生活作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)生活作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)生活作文1
在我印象里他好像只有那么一身半新不舊的藍(lán)格子衣服，袖子也總愛(ài)往上挽一截。每當(dāng)這位老師下課時(shí)，他都把書(shū)本往腋下一夾，把用剩下的半截粉筆往衣服口袋里一裝，慢吞吞地挪動(dòng)著步子，很小心地走出教室門(mén)。我猜想他的腿有殘疾。
“快，‘古板’來(lái)了，大家坐好。”望風(fēng)的同學(xué)大喊一聲，同位迅速地向我桌兒上放了半截粉筆，沖我眨了眨眼睛。我會(huì)把那節(jié)粉筆準(zhǔn)確無(wú)誤地扔在他的落腳處，看老師踩到上面“歪”一下子。同學(xué)們也會(huì)一陣“擠眉弄眼”，然后看他從口袋里掏出半截粉筆開(kāi)始講課。
他是我們新來(lái)的一位老師，很多同學(xué)不喜歡他，我也一樣。
他脖子上有一塊紗布捂著，好像剛動(dòng)過(guò)手術(shù)。平平的語(yǔ)調(diào)從他沙啞的喉嚨里傳出來(lái)，讓我犯困，也難怪同學(xué)給他起外號(hào)。“下課。”他又像往常那樣把粉筆裝進(jìn)自己的口袋，站在門(mén)邊上，看我們蜂擁著擠出教室，然后自己才出門(mén)。他也曾勸過(guò)我們，但大家真沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。誰(shuí)知今天,門(mén)檻兒絆倒了無(wú)視它的我。我跪在地上,膝蓋一下子鉆心似的疼，周?chē)h(yuǎn)去的竊笑聲都瘋狂的涌進(jìn)我的耳朵。我心里恨恨地咒罵著。幾個(gè)女同學(xué)看著我擦破皮的膝蓋，不知如何是好。
“過(guò)來(lái)，孩子，沒(méi)事吧，給你消消毒�！蔽覀兩砗髠鱽�(lái)“古板”沙啞的聲音�！盁┎粺共傩�。”我同位小聲的嘀咕著�！八枰尽！薄肮虐濉被厣砹喑鲆粋�(gè)小布包，從里面拿出一瓶酒精和一包棉棒。
我驚異他裝書(shū)的袋子里怎么還有這個(gè)？他見(jiàn)我疑惑，就說(shuō)：“給你們上完了課我就給自己的脖子消消毒。哦，你們這樣擠著出門(mén)，很容易絆倒的，沒(méi)想到會(huì)是你�！彼呎f(shuō)邊拉過(guò)一旁的椅子坐下，擰開(kāi)瓶蓋，拿出棉棒。我呆呆地看著他給我消毒，眼淚禁不住流了下來(lái)……
“老師，謝謝�！蔽逸p聲說(shuō)�！皼](méi)事兒，今后別再亂扔粉筆頭了。”原來(lái)他早就知道是我向他腳下扔粉筆頭，我的心里緊張起來(lái)。我每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地把粉筆頭扔到他腳下，他踩到上面就歪一下，手還得趕快扶到講臺(tái)上支撐身體平衡，樣子很是“滑稽”，同學(xué)們便“竊笑”。我這么做是對(duì)他讓我回答問(wèn)題，而我沒(méi)回答上來(lái)當(dāng)眾難堪的報(bào)復(fù)。可今天他卻沒(méi)有看笑話(huà)，而是那么慈愛(ài)和關(guān)心我，我一時(shí)心里很內(nèi)疚。我一下子站起來(lái)，向他鞠了一躬，“老師，對(duì)不起。”“快坐下，別亂動(dòng)才好得快�！崩蠋熣f(shuō)，“回家后，讓你媽媽再給你消消毒就沒(méi)事了�！笨粗蠋熉剞D(zhuǎn)身離開(kāi)，我任由眼淚流淌。
老師的愛(ài)，讓我很感動(dòng)。
后來(lái)上課,我發(fā)現(xiàn)他的聲音雖然很嘶啞，但講得很明白。自從我膝蓋受傷以后，同學(xué)們都不再叫他“古板”了，聽(tīng)講也都變得專(zhuān)心起來(lái)，后來(lái)的測(cè)驗(yàn)成績(jī)還提高了不少呢！下課了，大家都靜靜地等老師先出教室，門(mén)口也沒(méi)再擁擠過(guò)。
師愛(ài)，真的讓生活變得更美好。
愛(ài)生活作文2
博愛(ài)、人道、奉獻(xiàn)，皆由“愛(ài)”起，又由“愛(ài)”相互融合，三者相依相隨，難以分割。孔子《論語(yǔ)》一書(shū)將“愛(ài)”解釋地淋漓盡致，有些人用著無(wú)私而又深沉的愛(ài)默默愛(ài)著所有人，他們的愛(ài)氣勢(shì)如虹，像個(gè)居高不下的天后。隱約記得這么一段話(huà)——“佛祖曾說(shuō)：我愛(ài)世人，盡管世人也許不知道我是誰(shuí)，我始終在那里，不離不棄，不管你依不依靠我，我始終保持我的愛(ài)，不怒不哀。我等著，等著我退隱的那天，天下太平，再無(wú)紛爭(zhēng)�！边@么短短的幾句話(huà)，震撼了我，在我的心里揮之不去。
人道是什么？人道是做人的道理，是關(guān)心人性的道德理念，是人之為人的根本。這一種人文關(guān)懷，滲透在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。前些日子，一位年輕的媽媽在生下雙胞胎后不幸離世，其家人將她的器官捐獻(xiàn)出來(lái)，挽回四人生命，為兩人帶來(lái)光明。于中國(guó)人而言，講究死者為大，看重入土為安，家人的遺體是何其重要，但在挽救他人鮮活的生命面前，這位年輕母親的家人忍痛捐獻(xiàn)她的器官，只為“讓生命延續(xù)，就像我女兒依然活在人世”。這才是動(dòng)人心弦的人之道。
博愛(ài)是什么？我們世人所說(shuō)的大愛(ài)，有口無(wú)憑，但是你抬頭看看，看到什么，看到的是蔚藍(lán)的天空！每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)我的耳旁，雨滴親吻我的臉頰時(shí)，我的心里滋生出一種叫尊敬的情緒。大自然哺育著我們，幫助著我們，包容著我們。這是怎樣的一種愛(ài)呀！不求利益，不求回報(bào)。我們無(wú)法用語(yǔ)言交流，只能用心，輕輕地，悄悄地體會(huì)。大自然于我們是如此慷慨，那么，我們于我們的同胞們呢？記得20xx年7月23日20時(shí)50分，溫州發(fā)生了動(dòng)車(chē)事故，造成40人死亡、172人受傷，半夜，200多市民自發(fā)來(lái)到溫州血庫(kù)中心，排起長(zhǎng)隊(duì)，24日凌晨1時(shí)左右，溫州市血液中心獻(xiàn)血已經(jīng)嚴(yán)重飽和，獻(xiàn)血市民人數(shù)眾多導(dǎo)致中心門(mén)口交通擁堵。這就是博愛(ài)吧，讓身上鮮活的血液流動(dòng)在毫不相關(guān)的人身上，只因他需要。
奉獻(xiàn)是什么？往小了說(shuō)，就像老師的愛(ài)。他們經(jīng)常批評(píng)我們到面紅耳赤，像是在不滿(mǎn)的控訴著我們的行為。他們會(huì)批改我們的作業(yè)到深夜，第二天依舊起來(lái)給我們上課。還記得不久前，數(shù)學(xué)老師身體一直不好，我們都把她氣的臉紅，她只是咳嗽著讓我們先自習(xí)便出去了，回來(lái)時(shí)身上散發(fā)著淡淡的中藥味。我的眼眶有點(diǎn)酸，啊，這就是奉獻(xiàn)，可以偉大深沉，可以渺小細(xì)致。
云朵是微小的，卻可以占滿(mǎn)整片天空；雨滴是渺小的，卻可以反射整個(gè)太陽(yáng)；眼睛是平凡的，卻可以看到整個(gè)世界；人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)是神圣的，生命因此而充滿(mǎn)感動(dòng)與絢麗；我們應(yīng)該感恩，感恩著愛(ài)著我們的人，感恩為我們奉獻(xiàn)的人，讓我們一起傳遞這份對(duì)生命的尊重與關(guān)懷！
愛(ài)生活作文3
我們班最近來(lái)了一位插班生，班里的同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)都不好，都說(shuō)這位同學(xué)是差學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，行為舉止都非常的沒(méi)禮貌，沒(méi)有多少人喜歡跟她交朋友，都排擠她，因此她剛剛到我班里的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人肯去幫助她，她也不知道為什么就自己尷尬的找起了自己的座位，因?yàn)闆](méi)有人肯告訴她，她的座位在哪里，我看到她們這樣對(duì)待新生，心里十分的不是滋味，想要一個(gè)人去幫助她，我的好朋友當(dāng)時(shí)居然阻止了我，為了不讓我成為班里討厭的人，好朋友怎么也不給我去幫助她，這時(shí)老師來(lái)了，她才找到了自己的座位，這一天我心里都不太開(kāi)心，覺(jué)得班里的人沒(méi)有人情味，不應(yīng)該這樣排擠插班生。
第二天我早早的看到她在教室里認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)著，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候她完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我打算是跟她打招呼可是她根本就沒(méi)有打算理我，只是自顧自的寫(xiě)著手上的作業(yè)，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有太在意，以為她是沒(méi)有聽(tīng)到也就算了，經(jīng)過(guò)昨天那件事我打算去跟她替班里的人向她道個(gè)歉，于是我放學(xué)在教室里等她一起回家，并且希望她能夠成為我的好朋友，放學(xué)后我等了好久她都沒(méi)有離開(kāi)，我不耐煩的主動(dòng)去問(wèn)她為什么還不回家，那么晚了女孩子不安全，可是她根本就沒(méi)有理我，只是自己一個(gè)人默默的離開(kāi)了教室，我看到她這樣心里突然莫名的惱火，便問(wèn)她到底為什么，她生氣的告訴我說(shuō)班里的人都欺負(fù)她說(shuō)她壞話(huà)，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)喜歡她，她以為我也是來(lái)看她笑話(huà)的，所以對(duì)我的態(tài)度也不好，我聽(tīng)了之后感到十分的抱歉，一路上替班里人跟她道歉，她其實(shí)是一個(gè)很善良的女孩子。
跟她聊天后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是因?yàn)榘嗬镉袔讉�(gè)人嫉妒她成績(jī)各方面都很優(yōu)秀，不給她好臉色看，所以她一直都很排斥班里的人跟她說(shuō)話(huà)，我知道之后打算改變她的這種想法，我打算成為她在這個(gè)班里第一個(gè)朋友，雖然她還是不肯接受我的幫助，我相信只要我肯付出愛(ài)，一切都會(huì)變的不一樣，她會(huì)在班里更加快樂(lè)開(kāi)心的生活，在生活中我們真的需要付出一些愛(ài)，因?yàn)槲覀儾豢细冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，才讓原本善良的人在生活中感到無(wú)助與傷心，我付出自己的一份愛(ài)，去關(guān)懷她去感化她，讓她變成原來(lái)的樣子，讓她喜歡生活在這個(gè)班級(jí)里，我用自己的行動(dòng)去幫助她，告訴班里的人要懂得去愛(ài)護(hù)同學(xué)，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)我跟她的感情更加深厚了，她也不再受到同學(xué)們的排擠了，她打算和我一樣去幫助別人，去給別人一份愛(ài)，她每天都會(huì)主動(dòng)的去幫助同學(xué)解決問(wèn)題，不久我們班里人的成績(jī)都提高了不少，同學(xué)之間的感情更加的融洽了，生活需要愛(ài)，有了愛(ài)會(huì)讓一個(gè)變的不一樣，因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。
愛(ài)生活作文4
我們就像花園中含苞待放的花朵，在愛(ài)的雨露中沐浴、成長(zhǎng)。生活，就因?yàn)檫@些愛(ài)而精彩。
母愛(ài)
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”放學(xué)后，我背著沉重的書(shū)包，拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)。“唔，好香�。寢�?zhuān)阕隽耸裁春贸缘�？”我拉開(kāi)廚房門(mén)，媽媽正在忙碌著，一扭頭看見(jiàn)我滿(mǎn)臉吃相的樣子，趕忙笑著迎上來(lái)接過(guò)我的書(shū)包，“回來(lái)了？媽媽給你做了你的最?lèi)?ài)——紅燒羅非魚(yú)�！薄芭短袅�！謝謝媽媽?zhuān) 蔽壹?dòng)地?fù)溥^(guò)去，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱�！班肃�，這孩子，又沒(méi)個(gè)正形！”媽媽向后趔趄了一下，慈愛(ài)地點(diǎn)了點(diǎn)我的頭, “飯馬上就好，你先換衣服、洗手，哎！一定要把手洗干凈，抹香皂好好搓搓！”上帝啊，又來(lái)了······我趕緊竄進(jìn)了臥室。
母愛(ài)，是偉大的，哪怕只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一陣絮絮的嘮叨。母愛(ài)，讓我的生活更加精彩。
父愛(ài)
“爸爸，這道題我實(shí)在是做不出來(lái)了。”我愁眉苦臉地捧著數(shù)學(xué)作業(yè)，指著一道幾何題問(wèn)正在看書(shū)的爸爸。爸爸立刻放下他手里的書(shū)，接過(guò)我的作業(yè)，“好，我看看······”他皺著眉研究了一會(huì)兒題，又在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，“噢，好了，你來(lái)看，根據(jù)這個(gè)條件，這兩點(diǎn)間是不是應(yīng)該加一條輔助線(xiàn)呢？然后······”經(jīng)過(guò)爸爸耐心地講解，我茅塞頓開(kāi)，頻頻地點(diǎn)著頭，爸爸看著我眉飛色舞的樣子，無(wú)奈地?fù)u搖頭，“記住，做這種類(lèi)型的題，一定要打開(kāi)思路，千萬(wàn)不能鉆牛角尖，快做吧，早做完早休息�！�
父愛(ài)，是深沉的，需要我們用心去體會(huì)。父愛(ài)，讓我的生活更加精彩。
師愛(ài)
“哎喲喂，好痛啊，別追我了�！迸懿偾�，我揉著隱隱作痛的膝蓋，皺著眉攔住正在追趕我的同學(xué)�！袄蠋煟铱梢哉�(qǐng)假不跑操嗎？我的膝蓋疼。”我找到班主任老師，“你咋這么多事······不要緊吧，我看還是跑跑吧，要是不跑的話(huà)，還可能更疼呢。聽(tīng)話(huà)，跑跑吧。”老師盯著一臉苦相的我看了一會(huì)兒，似乎在判斷我的話(huà)的真?zhèn)涡�，而后拍拍我的肩。最近老師�?dāng)了爸爸，連安慰和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)中，也帶了幾分父親的味道。
師愛(ài)，是無(wú)微不至的，里面包含著老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)。師愛(ài)，讓我的生活更加精彩。
友愛(ài)
“叮鈴鈴······叮鈴鈴······”電話(huà)響了，是我的好朋友打來(lái)的�！班�！聽(tīng)說(shuō)你這幾天身體不舒服，好些了嗎？好多天沒(méi)見(jiàn)你了，挺想你的�！痹�(huà)筒里傳來(lái)朋友關(guān)切的問(wèn)候，我被病痛折磨的心一下子溫暖了許多，泛起絲絲漣漪�！翱瓤取ぁぁぁぁぁぁ蔽覔崃藫嵝乜冢ψ屪约浩届o下來(lái)，“我現(xiàn)在好多了，謝謝你�。 �
友愛(ài)，是溫暖的，它是朋友間的無(wú)限關(guān)心和愛(ài)護(hù)。友愛(ài)，讓我的生活更加精彩。
我們是花園中含苞待放的花朵，需要愛(ài)的雨露澆灌。在愛(ài)的雨露澆灌下，我們的生活更加精彩。
愛(ài)生活作文5
愛(ài)是水中浮動(dòng)的空氣，那溫柔的親吻，是你藏在嘴角的甜蜜�！}記
永不放棄的愛(ài)
母親是柔弱的，但母愛(ài)卻是剛毅的。
有這樣一個(gè)小故事——美國(guó)的一個(gè)小男孩正在開(kāi)心的游泳，顯然他并不知道池塘中有鱷魚(yú)，而且就在他的身后。他的母親發(fā)現(xiàn)了這一狀況，臉色瞬間煞白，她迅速跑向池塘，但終是晚了一步——當(dāng)鱷魚(yú)張嘴咬住孩子大腿的那一剎那，母親也緊緊地鉗制住了男孩的胳膊，與鱷魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河賽，這是實(shí)力懸殊的人與鱷的較量。母親盡管柔弱，但為了孩子，一直與鱷魚(yú)僵持著，對(duì)峙著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，她的額角已經(jīng)滲出了滴滴汗珠，浸濕了滿(mǎn)頭的金色長(zhǎng)發(fā)……在母親就要耗盡力氣時(shí)，終于出現(xiàn)的了轉(zhuǎn)機(jī)——一個(gè)農(nóng)民出現(xiàn)了，并幫她救下孩子。
這就是愛(ài)，永不放棄的愛(ài)。
堅(jiān)若磐石的愛(ài)
心靈是脆弱的，愛(ài)情卻是堅(jiān)固的。
元稹曾寫(xiě)道：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。”這是古人對(duì)亡妻心靈的追念。這思念源于“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦”的深深誓言，這便是堅(jiān)若磐石的愛(ài)吧。柳永曾道：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”大家都知道埃菲爾鐵塔，而它的設(shè)計(jì)者就是古斯塔夫·埃菲爾。他與妻子伉儷情深，相伴十五年，后來(lái)妻子不幸離世，留他獨(dú)自在人間靠回憶度過(guò)余生。最終，他登上他用十年時(shí)間親手設(shè)計(jì)的埃菲爾鐵塔的最高層，在最接近天堂的地方，用最美好的聲音，對(duì)她說(shuō)：“我愛(ài)你！”還有金岳霖，這位近代史上聲名赫赫的哲學(xué)泰斗，他對(duì)林徽因亦是默默守候了一生……
這就是愛(ài)，堅(jiān)若磐石的愛(ài)。
皎潔如明月的愛(ài)
人生中多多少少會(huì)有些污濁，而友情卻永遠(yuǎn)是皎潔的。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！边@是友誼最好的詮釋。正如《高山流水》中的俞伯牙與鐘子期，它們是知己，彼此之間，不需多言，只是伯牙指尖傾瀉而出的幾個(gè)音符，子期一個(gè)了然的眼神，便可互知情意。友誼是我們心靈的雞湯，滋養(yǎng)了干枯的心靈。朋友，一起面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)困難，就像手心與手背，擁有難得的默契。
朋友心中的愛(ài)，如明月般皎潔澄澈。
如山般深沉的父愛(ài)，似水般溫柔的母愛(ài)，如磐石般堅(jiān)固的愛(ài)情，如明月般皎潔的友誼……這都是愛(ài)的花朵，在陽(yáng)光下悄然綻放，芳香的魂魄，牽動(dòng)心之所系。
因?yàn)橛袗?ài)，我們生活的畫(huà)卷中添上了五彩的顏色，獲得了溫暖與幸福；因?yàn)橛袗?ài)，我們前進(jìn)的道路上亮起了盞盞明燈，擁有了自信和勇氣。
正是愛(ài)，讓我們的生活中飄蕩著親切的歌謠，蘊(yùn)藉著甜蜜的花香；是愛(ài)，讓我們的生活變得更加美好。
愛(ài)生活作文6
愛(ài)是寬容，是耐心，更是責(zé)任。
愛(ài)是烏云中的一縷陽(yáng)光；愛(ài)，是沙漠中的一泓清泉；愛(ài)是冬日里的一枝梅。
我現(xiàn)在還清晰的記得，那天早上，媽媽將睡得正香的我叫醒時(shí)，我不情愿的爬起來(lái)，迷迷糊糊的走到廚房，隨手拿起筷子，將菜送進(jìn)嘴里，一股怪異的味道十分反胃，我快速地把菜吐了出來(lái)，伴隨著糟糕的心情，我吼道：“這是什么菜，真難吃，我不吃了！”，我憤怒的把筷子拍在桌子上，背起書(shū)包，摔門(mén)而去。一個(gè)上午，這件事一直在我大腦中徘徊，想起媽媽那時(shí)的表情，心里就十分內(nèi)疚，媽媽一定對(duì)我失望極了，我這么不懂事。中午回到家，一進(jìn)門(mén)就聞到我最?lèi)?ài)吃的糖醋丸子的味道，想和媽媽去道歉，卻又張不開(kāi)嘴，我悄悄走進(jìn)，看到媽媽那瘦弱的背影，正在為我準(zhǔn)備午餐，媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲以缟蠍毫拥膽B(tài)度生氣，這何嘗不是一種寬容的愛(ài)呢？
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，公園里，溫暖的陽(yáng)光灑在草地上，花朵一簇簇，一片片，如朝霞，似火焰，爸爸陪我學(xué)騎自行車(chē)，但我的平衡感一向很差，所以想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)是難上加難。一開(kāi)始，我坐在車(chē)子上面慢慢瞪著走，爸爸在我身后小心翼翼地扶著車(chē)子，但我還是不敢騎起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我也漸漸掌握了一些要領(lǐng)，可以連著蹬兩三下，爸爸還在我身后扶著，一扭頭，清晰的看到了爸爸額頭上晶瑩的汗珠，眼鏡滑到了鼻頭，但眼睛卻一絲不茍的看著前面的路，眼神中沒(méi)有一絲懈怠。而我卻一不留神重重的摔到了地上，爸爸一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，那時(shí)我還小，摔到以后便哇哇大哭，爸爸溫柔地幫我吹著摔痛的小手，耐心地安慰我，并給我講道：在你感覺(jué)快要摔倒時(shí)，就趕緊把腳放到地上做支撐，這樣就不會(huì)摔倒了。在爸爸的勸導(dǎo)下，我又一次坐上了自行車(chē)，根據(jù)爸爸教我的方法練習(xí)，爸爸并沒(méi)有因?yàn)槲依蠈W(xué)不會(huì)而對(duì)我感到不滿(mǎn)意或是不耐煩。天色漸漸暗了下來(lái)，我也能自如的騎自行車(chē)了，一扭頭，發(fā)現(xiàn)爸爸早就不扶著自行車(chē)了，這何嘗不是一種耐心的愛(ài)呢？
雨水漫過(guò)指間，蔓延一段歲月，時(shí)間定格住了，記憶，回到了剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)前一個(gè)月，老師因?yàn)樯�，做了手術(shù)，可開(kāi)學(xué)那天，老師帶著沙啞的嗓音給我們上了初中的第一節(jié)課，上課時(shí)，老師還時(shí)不時(shí)地捂著嘴輕咳兩下，但講課的聲音卻依然洪亮。雖然老師總是隔三差五的去醫(yī)院復(fù)查，但從未因此落下課，我的作業(yè)本上總能看到老師認(rèn)真的評(píng)語(yǔ)。有一次，我上課開(kāi)小差，老師發(fā)現(xiàn)后并沒(méi)有課上批評(píng)我，而是課后把我叫到辦公室，把剛才我落下的課程又講了一遍，從此以后，我在課堂上再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)小差，這何嘗不是一種負(fù)責(zé)任的愛(ài)呢？
媽媽的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了寬容，爸爸的愛(ài)讓我懂得了耐心，老師的愛(ài)讓我明白了責(zé)任。生活中到處充滿(mǎn)了愛(ài)，我們的生活因愛(ài)而精彩，因愛(ài)而豐富。
愛(ài)生活作文7
每個(gè)人的生活，不管是富有還是貧窮，喜憂(yōu)參半的定律永遠(yuǎn)不會(huì)變。生活中有些人會(huì)整日悶悶不樂(lè)，有些人則臉上寫(xiě)滿(mǎn)陽(yáng)光，同樣的定律，為什么會(huì)讓人演繹著截然不同的人生，原來(lái)是心中的那輪太陽(yáng)使然！
我人到中年，經(jīng)歷了很多的過(guò)往，快樂(lè)的思緒紛飛心中留著記憶，痛苦的撕心裂肺怎能忘記，心靜的時(shí)候，曾經(jīng)的往事便像過(guò)電影一樣浮現(xiàn)在腦海，一次次追問(wèn)自己，人活著到底為了什么？為愛(ài)？還是為恨？
所以我苦苦尋覓，終于找到了答案，讓心與愛(ài)同行，心中有愛(ài)，你將會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的人！
生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)別人好就是對(duì)自己好，愛(ài)別人就是愛(ài)自己，迷茫的我也茅塞頓開(kāi)，原來(lái)生活如此簡(jiǎn)單，快樂(lè)并不復(fù)雜！
我們愛(ài)家人很容易，因?yàn)橛懈畈粩嗟木W(wǎng)戀，但是要愛(ài)每個(gè)人并不容易，因?yàn)樯磉呌械娜擞行┖芰钅阌憛挘依镉行┤艘彩鼓銋挓�，�?ài)他們，首先要放下個(gè)人恩怨，用一顆寬容的心辯證地去看待這個(gè)人，就像我們說(shuō)的為什么要感謝自己的敵人一樣，理由是：他讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與面對(duì)！
一個(gè)人的一生，要上學(xué)，要工作，要組建家庭，注定你要與各種人打交道，如果沒(méi)有一顆理解與寬容的心，你將四面楚歌，寸步難行！
尤其是步入圍城的已婚男女，兩個(gè)沒(méi)有血緣，家庭環(huán)境迥然，性格定會(huì)有差異的人走到一起，不經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合，不具備寬容，信任，理解和愛(ài)心，幸福生活是很難創(chuàng)造的！記得我寫(xiě)過(guò)一篇文章《婚姻原來(lái)是習(xí)慣了彼此》，改變不了別人，就改變自己，在這應(yīng)該是再合適不過(guò)了！
人無(wú)完人，我們要允許一個(gè)人犯錯(cuò)，只要肯改正，就應(yīng)該是好樣的！
生活中的我，自信陽(yáng)光，個(gè)性極強(qiáng)，助人為樂(lè)，總喜歡讓別人沾點(diǎn)光，心里倒覺(jué)得踏實(shí)！我雖不在女強(qiáng)人之列，但也絕對(duì)不是我平凡之人！
網(wǎng)絡(luò)中的我，真誠(chéng)，善良，真實(shí)，愛(ài)朋友，重情義，經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)朋友，很多朋友把我當(dāng)成了免費(fèi)的心理醫(yī)生，很多朋友把自己的心里話(huà)甚至不愿對(duì)第二個(gè)人講的故事告訴我，他當(dāng)時(shí)的無(wú)奈，無(wú)助，我常常是哭著聽(tīng)他們把故事講完，他們對(duì)我的信任，我沒(méi)與理由不幫，只要我能做到，我都會(huì)盡力去吧幫！
當(dāng)朋友們喊我老師，大姐，小妹，阿姨，甚至閨女時(shí)，我真的感到他們就是我生活中的朋友。每次過(guò)節(jié)，或者是生日，絡(luò)繹不絕的禮物送來(lái)，每收到一份禮物和祝福，都是一份感激與心動(dòng)，為表謝意，我便在說(shuō)說(shuō)中用文字告訴大家：謝謝朋友們對(duì)我和空間一如既往的關(guān)心，關(guān)注與支持！
不管在現(xiàn)實(shí)生活中，還是虛擬的網(wǎng)絡(luò)里，我只想通過(guò)自己把陽(yáng)光傳遞，把自信傳遞，把愛(ài)心傳遞，讓大家快樂(lè)起來(lái)，讓朋友們的生活多一份溫馨，只有這樣，我才不愧對(duì)“心潔若雪”這個(gè)名字！
朋友們，不管生活是苦是樂(lè)，我們都要將心中的太陽(yáng)升起，讓愛(ài)永遠(yuǎn)扎根在我們的心里，愛(ài)他人，愛(ài)自己，更要愛(ài)這個(gè)世界，只要有愛(ài)的傳遞，我相信世界的明天一定是美好的！
最后，我祝愿大家開(kāi)心每天，幸福永遠(yuǎn)！
愛(ài)生活作文8
愛(ài)有很多種，有直接的愛(ài)，有委婉的愛(ài)，有父愛(ài)，有母愛(ài)，這些愛(ài)都是我們的人生種一道不可或缺的光芒。所謂愛(ài)，就是總能在你最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，也會(huì)將你從萬(wàn)丈深淵里拉出來(lái)，總能在你心情低落的時(shí)候出現(xiàn)，帶你從萬(wàn)劫不復(fù)之地走出來(lái)。有些愛(ài)，不需要通過(guò)你的一言一語(yǔ)里體現(xiàn)出來(lái)，重要的是“行”，我有一次體驗(yàn)到了這種父愛(ài)。
有一次，我一個(gè)人獨(dú)自從補(bǔ)習(xí)班里回來(lái)，在回來(lái)的路上，我整個(gè)人情況都非常不好，心情十分低落，沉重難過(guò)。我低著頭，眼睛呆呆地直直地盯著我的腳尖，眼眶和眼睫毛都變得有些濕潤(rùn)。眼眶里的淚珠不停地打著轉(zhuǎn)，卻始終沒(méi)有落下來(lái)。我插在衣兜里的手死死拽著口袋里的布，不看手，就可以感受得到手指在泛紅、發(fā)白，我步伐沉重，往家里走去，好似一個(gè)沒(méi)有靈魂的喪尸。我被人冤枉了，但我偏偏又不能說(shuō)什么，真是應(yīng)驗(yàn)了那句“啞巴吃黃連、有苦說(shuō)不出”。我的心里感受到了“一萬(wàn)點(diǎn)暴擊”整個(gè)人如同行尸走肉。我好不容易到了家門(mén)口，這個(gè)路上好像花費(fèi)了我十幾年的光陰，漫長(zhǎng)至極。
我打開(kāi)家門(mén)，打算消無(wú)聲息地走進(jìn)自己房間，收拾好情緒再出來(lái)，沒(méi)想到撞上了剛剛準(zhǔn)備出去買(mǎi)東西的爸爸，爸爸也沒(méi)想到一開(kāi)門(mén)就看到我魂不守舍地站在門(mén)前，也顧不上在門(mén)外，連忙問(wèn)我：“你咋的了，有沒(méi)有什么事？”我搖了搖頭，發(fā)出了沙啞的聲音：“進(jìn)去說(shuō)。”進(jìn)了房間里，我坐在了沙發(fā)上，淡淡地開(kāi)口把在補(bǔ)習(xí)班發(fā)生的事情跟爸爸一五一十地說(shuō)了出來(lái)，聲音越發(fā)沙啞，終于，在說(shuō)完最后一句話(huà)時(shí)，我忍不住了，抱著頭，抓著頭發(fā)，崩潰大哭，眼淚如瀑布般一瀉而下。爸爸拍了我的肩膀，安撫好我的情緒之后，又說(shuō)：“別哭了，哭了有什么用，不過(guò)一件小事嘛！”說(shuō)完就走了。我呆呆地望著地板，思索著爸爸說(shuō)的話(huà)，怔怔地出神，
第二天我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，想要把昨天的事情向老師說(shuō)了一遍，沒(méi)想到一進(jìn)門(mén)，老師就把我拉倒一邊，鄭重地說(shuō)了聲對(duì)不起。我疑惑地盯著老師，好像要把老師盯出了一朵花來(lái)，可盯了半天，也沒(méi)盯出什么來(lái)，心里不禁猜測(cè)道：老師怕是被鬼附身了吧！昨天還嚷嚷著讓我給那個(gè)同學(xué)道歉，今天就過(guò)來(lái)給我道歉，這都什么回事啊？正當(dāng)我想著的時(shí)候，老師忽然出聲：“看來(lái)你爸沒(méi)跟你說(shuō)是他跟我理論來(lái)著，沒(méi)想到被他這么一說(shuō)，再仔細(xì)查了一下，還真錯(cuò)怪你了，嘿嘿！抱歉哦�！蔽毅蹲×�，耳邊里一遍一遍回放著她說(shuō)的話(huà)，尤其是那一句“看來(lái)你爸爸沒(méi)跟你說(shuō)是他跟我理論來(lái)著”腦袋就“嗡”的一聲，啥也聽(tīng)不見(jiàn)，腦子里一片空白，直到老師說(shuō)：“你先回去吧。”后就拔腿就跑。路上，我的腦子里容不下任何東西，還是那一句話(huà)一直不停重復(fù)在我的腦子里，到了家，我看著爸爸忙碌的身影，心里油然升起滿(mǎn)足的歡心。
父愛(ài)，是我永遠(yuǎn)的港灣，永遠(yuǎn)為我保駕護(hù)航。
愛(ài)生活作文9
今天，我終于讀完了阿米庫(kù)斯的著名小說(shuō)《愛(ài)的教育》。這是一本日記小說(shuō)，講述了從開(kāi)學(xué)到離開(kāi)學(xué)校這段時(shí)間里，柯所見(jiàn)所聞。字里行間蘊(yùn)含著深深的愛(ài)和真理。雖然只是一些平凡的小事，但它把愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致，觸動(dòng)了肺和腹部，教育了我做人。
其中，給我印象最深的是10月26日，這是安利Coe開(kāi)始學(xué)校高尚行為后發(fā)生的第六件事。為什么稱(chēng)之為“高尚的行為”？因?yàn)榭▊悶樗顺袚?dān)過(guò)錯(cuò)，犧牲自己、保護(hù)他人是一種高尚的品質(zhì)，所以被稱(chēng)為“高尚行為”。那天早上老師沒(méi)有來(lái)。三四個(gè)淘氣的同學(xué)開(kāi)始用一只殘疾的胳膊逗弄克洛斯。他們用尺子戳他，朝他的臉上扔栗子殼和紙球，還學(xué)會(huì)了用布帶把他的胳膊掛在脖子上來(lái)取笑和侮辱他�！翱寺逅固恍伊�，他們不同情他，甚至嘲笑他。這太過(guò)分了。學(xué)生應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心。他們不僅不幫助他，不關(guān)心他，還嘲笑他，取笑他。我非常生氣，我迫不及待地想進(jìn)入故事，狠狠地揍他們一頓，以減輕我的憤怒。尤其值得一提的是，弗蘭迪還學(xué)會(huì)了克洛斯的母親采摘蔬菜的方式，并夸大了她的動(dòng)作和姿勢(shì)來(lái)詆毀她，這讓全班哄堂大笑。這難道不會(huì)讓克洛斯生氣嗎？”克洛斯抓起墨水瓶，朝弗蘭迪扔去。弗蘭迪躲開(kāi)了，但它擊中了剛進(jìn)教室的老師。每個(gè)人都嚇壞了，急忙回到座位上。老師厲聲說(shuō)道，“誰(shuí)，誰(shuí)？”卡隆站起來(lái)說(shuō)，“是我�！崩蠋熆粗總�(gè)人說(shuō)，“不是你。”老師補(bǔ)充道:“我不會(huì)懲罰，但我必須站起來(lái)�！弊詈螅寺逡琳酒饋�(lái)，哭著解釋原因。聽(tīng)到這些，老師嚴(yán)厲批評(píng)了幾個(gè)取笑他的人，并表?yè)P(yáng)了卡隆的同學(xué)�！笆堑模粋�(gè)人應(yīng)該有像卡隆那樣犧牲自己的高尚品質(zhì)。當(dāng)然，我也欽佩克洛斯的勇氣和誠(chéng)實(shí)。他可以完全避免這種行為，知道這不是他自己的錯(cuò)，但他仍然要承擔(dān)責(zé)任。他的心是如此美麗，人們可以看到勇敢的靈魂和誠(chéng)實(shí)的美德。當(dāng)這個(gè)小英雄知道錯(cuò)誤時(shí)，我必須從他改正錯(cuò)誤的精神中吸取教訓(xùn)。
讀完這篇文章，張文，每個(gè)人都必須喜歡卡��！是的，我也有同感。他有一顆高尚純潔的心。處處為他人著想，為他人著想，關(guān)心他人。難道這種高尚的品質(zhì)不值得學(xué)習(xí)嗎？我呢？它是如此反復(fù)無(wú)常和吝嗇。我記得上一次我為了搶好呼啦圈和別人吵架。我根本不了解別人，對(duì)別人很謙虛�，F(xiàn)在我讀了這篇關(guān)于張文的文章，我終于明白了一個(gè)道理:善待他人就是善待自己，給別人幸福就是給自己幸福。如果一個(gè)人心中有別人，他可以設(shè)身處地為別人著想。因此，讓我們把愛(ài)融入我們的生活，讓美德在你我之間綻放。
雖然“愛(ài)的教育”是關(guān)于情感教育，但它滲透著對(duì)生命和自然的愛(ài)，鼓勵(lì)我們?nèi)?ài)和幫助他人。我建議每個(gè)人都讀一下。我相信這本書(shū)里的精彩故事會(huì)讓你愛(ài)不釋手。
愛(ài)生活作文10
生活中無(wú)處不存在著愛(ài)與陽(yáng)光？13年中，我飽嘗了父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)。
是父愛(ài)，使我堅(jiān)強(qiáng)
小時(shí)侯，我一遇到困難或者被欺負(fù)時(shí)，做的第一件事不是面對(duì)，而是哭泣。于是，我得了個(gè)“愛(ài)哭鬼”的雅號(hào)。一天，我依舊像往常一樣，和小伙伴們聚在一起玩。去時(shí)，我懷著一顆高興而激動(dòng)的心；回時(shí)，眼睛里卻充滿(mǎn)了晶瑩的“珍珠”，一滴一滴的落下來(lái)，滾燙滾燙的……爸爸剛好瞧見(jiàn)了，但是出乎意料的是：他竟沒(méi)有安慰我，而是在一旁取笑。這根本就是火上加油、雪上加霜的事�！罢渲椤崩^續(xù)滴下來(lái)，越來(lái)越多。終于，爸爸肯開(kāi)了口，他說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)男兒有淚不輕彈嗎？當(dāng)想哭的時(shí)候，便回首過(guò)去快樂(lè)的事兒�！敝挥浀眠@句話(huà)很熟悉，似乎媽媽也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)。淚，終于止住了。
漸漸地，我把“哭泣”這回事淡忘了。啊！父愛(ài)，使我堅(jiān)強(qiáng)。
母愛(ài)，使我感動(dòng)
清晨，我揉著惺忪的睡眼，浮現(xiàn)在我朦朧的視線(xiàn)中的是母親辛勤的身影。中午，我回到家，滿(mǎn)頭大汗。母親，卻早已為我準(zhǔn)備好了水，毛巾。喝了水，擦了汗，我感到一切都那么涼爽。下午放學(xué)，我拖著上完一天課的疲憊身子回來(lái)，是母親的服務(wù)，讓原先的疲憊煙消云散。生病時(shí)，母親那著急的神情，紅腫的雙眼緊盯著我，在我身邊噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧我，直到病完完全全地好了，她那顆懸著的心才落下。就像心中一塊沉重的石頭消失了。
是母親，讓我多學(xué)習(xí)了一門(mén)看似易懂卻又難懂的功課。啊！母愛(ài)，使我感動(dòng)。
師愛(ài)，使我學(xué)會(huì)做人
剛踏入學(xué)校，我就給了老師很好的印象。于是，她漸漸觀(guān)察我，發(fā)現(xiàn)我與姐姐相處得很不融洽。一節(jié)課結(jié)束后，她突然把我叫到辦公室，我一頭霧水。沉默了一會(huì)兒，老師突然問(wèn)起我與姐姐的事情。我愣住了，一時(shí)啞口。她又對(duì)我說(shuō)：“人與人之間只有和睦相處，才能建設(shè)一個(gè)美好的家園�！边@句話(huà)對(duì)于當(dāng)時(shí)無(wú)知的我，根本不理解，但它給我很深的印象，我便用拼音在筆記本上寫(xiě)下了這句話(huà)�；丶液�，姐姐偶然看到了這句話(huà)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，從她的嘴里吐出這樣的話(huà)語(yǔ)：“抱歉哦！”我再一次地呆住……從那天起，我和姐姐再也不斗嘴了。
這件事，也讓我學(xué)會(huì)了寬容。啊！師愛(ài)，使我學(xué)會(huì)做人。
友愛(ài)，使我快樂(lè)
又是一陣急促的下課鈴。我以前最懼怕這鈴聲了。一到下課，我只能一個(gè)人孤零零坐在教室里，看著窗外快活的同學(xué)們，我羨慕極了。此時(shí)，一雙手出現(xiàn)在我的眼簾里。那雙手便是拉起友誼的手。那雙手的主人（楊浩）對(duì)我說(shuō)：“做個(gè)朋友吧！”我爽快地答應(yīng)了。以后，我便期盼下課鈴，那是一支演奏友誼的樂(lè)曲。
我不再孤單，擁有了快樂(lè)。�。∮褠�(ài)，使我快樂(lè)。
在那廣闊無(wú)邊的藍(lán)天中，映襯著多少愛(ài)的情景；在那光彩奪目的朝霞中，又記錄下了多少愛(ài)的事跡呀！
這個(gè)世界不是沒(méi)有愛(ài)，而是缺少了觀(guān)察的眼睛！
也許不久之后，你會(huì)發(fā)出這樣輕輕的嘆息：
“這個(gè)世界到底充滿(mǎn)著多少愛(ài)��！”
愛(ài)生活作文11
那些理所不當(dāng)然的事，在不經(jīng)意間，卻被我們誤認(rèn)為理所當(dāng)然。——題記
生活就像一杯白開(kāi)水，教室、食堂、宿舍，總是這樣三點(diǎn)一線(xiàn)的生活真的無(wú)聊透了，所以便有人開(kāi)始抱怨，抱怨生活的不順，抱怨上天的不公，但這樣的怨天尤人，得到的只不過(guò)是更多的疲勞，更大的煩惱。其實(shí)生活更像是一壺茶，不懂得品味的人，當(dāng)然只嗅得到它的苦澀，而熱愛(ài)它的人，嘗到的則是無(wú)盡的清香。
坐在靠窗的位置，伴著清風(fēng)，常常吹進(jìn)無(wú)數(shù)的思緒。大家總是緊繃著神經(jīng)，生怕不知道，什么時(shí)候身邊的人騙到了自己真誠(chéng)的友誼，但看向天空，蔚藍(lán)色的畫(huà)布上，棉花糖似的一縷縷白云嬉戲著，惹得鳥(niǎo)兒頻頻回顧。陽(yáng)光溫柔的灑向大地，孩子們笑容滿(mǎn)面，而大家，卻皺起了眉。其實(shí)，生活是很美好的，而我們，卻常常因?yàn)樽约盒闹械年庼玻诓唤?jīng)意間揮霍了這些美好。
“你作業(yè)做好了嗎？”“飯吃了嗎？”“今天睡得好嗎？”當(dāng)別人微笑著問(wèn)起這些問(wèn)題時(shí)，你們是怎么回答的呢？正在煩惱，干脆不理睬，心情不好，于是大吼大叫？呵呵，難怪你找不到生活的快樂(lè)，原來(lái)你就是這樣拒絕了帶給你快樂(lè)的人��！如果你也能夠微笑著對(duì)她慢慢說(shuō)著，即使你只是出于禮貌，說(shuō)不定她想要給你講自己有趣的事，說(shuō)不定她想要給你看好玩的東西不錯(cuò)哦，說(shuō)不定她能夠讓你從煩惱中脫離，說(shuō)不定她可以帶你走出悲傷。而你，卻是因?yàn)樽约盒闹械暮诎�，卻埋沒(méi)了別人的陽(yáng)光！
生活中常常會(huì)有許多很煩的人，大家都這樣說(shuō)，而所謂“很煩的人”，也許不過(guò)是多問(wèn)了你一句，也許不過(guò)是多關(guān)心了你一點(diǎn)，卻被你定位成了“很煩的人”。其實(shí)所有的“煩”，在我的心中，全部都是別人對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)呢。換做自己，會(huì)每天無(wú)聊到到處問(wèn)別人有沒(méi)有吃飯，有沒(méi)有睡好嗎？家人、老師、朋友、同學(xué)，他們對(duì)我們的關(guān)心，并不是應(yīng)該負(fù)的責(zé)任，而我們卻把那些當(dāng)作是理所當(dāng)然，因此而丟掉了許多幸福的機(jī)會(huì)，然后，一臉頹然的抱著雙臂，啜泣自己是個(gè)不幸福的人，憎恨生活，憎恨所有人！
事實(shí)上，我們應(yīng)該要好好的責(zé)備自己，應(yīng)該要好好的感謝大家，即使是一個(gè)出于禮貌的笑容，那也是他們對(duì)自己的愛(ài)。所有人都沒(méi)理由要對(duì)著你笑，他們大可以把嘴閉緊，而你，卻常常會(huì)忽略這些最美好的愛(ài)。所以，當(dāng)我們?cè)俅斡龅竭@些美好的時(shí)候，一定要抓緊，向著陽(yáng)光，向著愛(ài)，展現(xiàn)出自己最美的笑容吧！
也許你是一個(gè)自私的人，也許我們都是自私的人，但正因?yàn)槲覀兊淖运剑痪透鼞?yīng)該牢牢的把幸福、把美好抓在自己手上嗎？相信我，用心去相信每一個(gè)人，用心去愛(ài)每一個(gè)人，甚至每一個(gè)字，我們的生活就會(huì)很美好！我們的自私，就會(huì)被幸福填滿(mǎn)，我們的心中，就會(huì)裝起滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
愛(ài)生活作文12
初冬，天空中依舊飄著幾朵泛黃的枯葉，陽(yáng)光輕柔的灑在了已泛黃的世界�？諝庵袕浡奈兜馈Ｋ季w，躺在陽(yáng)光下，靜靜地曬著太陽(yáng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)了正在雨霧中等待我放學(xué)的身影——母親……天陰沉沉的，幾滴小雨淅淅瀝瀝地落下，落在微微潤(rùn)濕的柏油馬路上，濺出一絲凄涼與悲傷。校門(mén)口頓時(shí)被一群家長(zhǎng)堵住了，他們都撐起傘著急的尋找著自家的孩子。人海中，我并沒(méi)有看到母親的身影，鼻頭一酸，沮喪瘋了一樣撞向我的心頭。漸漸地，人少了。空曠的馬路上只留下我和一旁不停落著枯葉的梧桐樹(shù)，枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，落得那般沉重，似乎上面載著我的憂(yōu)傷一樣。母親為什么不來(lái)接我?我不明白母親遲遲未到的原因，一路上冒著雨一味的`胡亂猜想。終于在一個(gè)叉路口，我看見(jiàn)了一輛再熟悉不過(guò)的汽車(chē)。那不是我家的車(chē)嗎?為什么會(huì)在這?難道?不會(huì)吧，母親來(lái)了!我的心暫時(shí)面向了晴空，可不久又失落了，車(chē)上沒(méi)人。我轉(zhuǎn)身往后奔跑，地上崎嶇不平，坑坑洼洼的小水溝里映著我眉宇間的一塊疙瘩，時(shí)不時(shí)地還會(huì)打破水溝里的寧?kù)o，濺得一腳泥水，幾滴小水珠還在我的發(fā)絲上懸著轉(zhuǎn)兒。不一會(huì)，一個(gè)偉大的背影映入我那已充滿(mǎn)水霧的眼眶：她不停地搓著微微顫抖的手，捧在嘴邊呵著熱氣。單薄的襯衣已被雨水浸透，在這樣的冷天里顯得那樣的不合群。煙雨朦朧，她總望著遠(yuǎn)處的校門(mén)口時(shí)不時(shí)還踮起腳瞧瞧，懷里揣著一件小小的雨衣，雨衣里還裹著一件外套……漸漸地，我倆近了。
沒(méi)錯(cuò)，她是母親，是我的母親!“媽!”我大喊了一聲，她怔了一下，然后緩緩的轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，眉間似乎少了些許憂(yōu)慮，多了一絲欣喜。她快步向我走來(lái)，拿出事先備好的衣服為我披上，又一層層地將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那些衣服暖和極了竟無(wú)半點(diǎn)雨星，我知道是母愛(ài)在無(wú)形中形成的一層保護(hù)膜為我遮風(fēng)擋雨。
她蹲下來(lái)用已經(jīng)冰涼的手為我擦去褲腿上已經(jīng)快要干了的泥巴，我怔了，一向?qū)ξ覈?yán)厲的母親此刻將她的嚴(yán)肅收了起來(lái)，化作一團(tuán)令人向往的溫柔。那種溫柔似乎可以融化千年積雪。她站起來(lái)了，朝我笑笑，用她那冰涼的手臂擁住了我，伴我一起走在金色的林蔭道間。一陣風(fēng)莫名的吹來(lái)，拂過(guò)了地上的落葉、水溝，也同時(shí)撫過(guò)了我那顆稚嫩的赤子之心。
她的臉龐貼近我的臉龐，她的手握住我的手，也擦去我發(fā)間的雨水。此刻，我發(fā)現(xiàn)幾滴細(xì)絲似的雨攜著空氣中的霧靄在母親額上打磨著幸福的光暈。
母親，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?母親，我深深地，深深地感謝您!
那一刻，我深深感受到了愛(ài)讓生活變得更美好!
愛(ài)生活作文13
愛(ài)是神奇的，她充滿(mǎn)了整個(gè)世界；愛(ài)是神圣的，她孕育了情感；愛(ài)是純潔的，她凈化了人們的心靈。小時(shí)候，你是一株稚嫩的草芽，愛(ài)就是純潔的雨露，呵護(hù)著你，滋潤(rùn)著你；長(zhǎng)大了，你是一棵挺拔的白楊，愛(ài)就是溫暖的太陽(yáng)，給予你明媚的陽(yáng)光；變老了，你是夏日里的雪花，將慢慢消失，愛(ài)就是一本日記，保留你最珍貴的記憶……
——題記
我在電視上看星光大道節(jié)目認(rèn)識(shí)了劉賽姐姐，她那堅(jiān)強(qiáng)的毅力令我佩服，她的經(jīng)歷使我更加體會(huì)到生活需要愛(ài)。
劉賽姐姐四歲患上了眼疾，到現(xiàn)在她只能分辨這間屋子開(kāi)沒(méi)開(kāi)燈。我不解，她既然什么也看不清，是怎樣登上星光大道的舞臺(tái)的呢？原來(lái)這全靠父母給予的愛(ài)，從小她父母就把她當(dāng)做正常人一樣。為了鍛煉她獨(dú)立，讓她自己去上學(xué)，放學(xué)自己回家。開(kāi)始的時(shí)候，媽媽會(huì)悄悄跟在她后面，確保她的安全。慢慢的她就可以像正常孩子一樣上學(xué)了。她父親是位軍人，對(duì)她非常嚴(yán)厲。讓她學(xué)騎自行車(chē)，摔倒了自己爬起來(lái)。還讓她自己學(xué)洗衣服、做飯。就這樣造就了劉賽姐姐樂(lè)觀(guān)勇敢、敢于嘗試的性格。她酷愛(ài)唱歌，但當(dāng)收到藝術(shù)學(xué)校發(fā)來(lái)的面試通知時(shí)，她發(fā)愁了，因?yàn)樗驴脊侔l(fā)現(xiàn)她是盲人取消她的面試資格。媽媽為了她能夠?qū)崿F(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的愿望，不辭辛苦地帶她去熟悉考場(chǎng)的環(huán)境，一遍一遍的練習(xí)，進(jìn)考場(chǎng)走幾步到考官面前，都數(shù)清楚了。面試時(shí)，竟沒(méi)有一個(gè)考官發(fā)現(xiàn)劉賽是個(gè)盲人。如今，她已站在多少人仰慕的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她的父母一定會(huì)露出欣慰的笑容，這是他們愛(ài)的回報(bào)。正是因?yàn)橛辛怂麄儗?duì)女兒無(wú)私的愛(ài)，才有了劉賽今天輝煌的成就。
星光大道的舞臺(tái)上有著許許多多感人的故事，正是因?yàn)閻?ài)讓觀(guān)眾留下了深情的眼淚。歌手張曉棠的故事也是其中之一，她的老父親雖身患癌癥，但為了女兒實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還多次陪女兒登上舞臺(tái)，直到女兒決賽過(guò)后，老人家才戀戀不舍地與世辭別。
我們生活處處需要愛(ài)，愛(ài)可以給人力量，也可以撫平心靈上的創(chuàng)傷。
2010年的汶川大地震，使許多人失去親人，無(wú)家可歸。全社會(huì)的人都伸出援助之手，籌集物資捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。有人捐贈(zèng)棉被、有人捐贈(zèng)衣服、還有人捐錢(qián)、有的小朋友捐出了自己心愛(ài)的玩具和媽媽給的零花錢(qián)。真是一方有難，八方支援。正是因?yàn)槿鐣?huì)的愛(ài)，才點(diǎn)燃了災(zāi)區(qū)人民生存的希望，撫平了他們心靈上的創(chuàng)傷。
愛(ài)是世上最美好、最神奇的東西。她用手摸不到，用鼻子聞不到，愛(ài)只能用心去體會(huì)，用心去感受。愛(ài)能讓生活在黑暗中的人，重獲光明；愛(ài)能讓絕望的人，找回希望。我們的生活到處充滿(mǎn)了愛(ài)，我們的生活處處需要愛(ài)。
愛(ài)生活作文14
世界上的每一個(gè)人，他的內(nèi)心都是一個(gè)愛(ài)的王國(guó)。每一個(gè)人的愛(ài)都是豐富的，無(wú)私的，偉大的。但是有一種天生的吝嗇使得大多數(shù)人都寧愿把自己的愛(ài)深藏在心中，不愿分享與他人。盡管如此，我們的生活需要愛(ài)，只有每個(gè)人都將自己心中的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，生活才會(huì)變得有意義。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我親身體驗(yàn)到了來(lái)自于一位陌生人的關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)夏季周末的清晨，朝霞染紅了天，籠罩著這個(gè)睡眠中的校園。我在這里生活了將近一個(gè)月，每天早晨都起得很早，簡(jiǎn)單的洗漱后便去圖書(shū)館找一個(gè)安安靜靜地讀英語(yǔ)書(shū)，為了盡快適應(yīng)這里的英語(yǔ)環(huán)境。那天早晨我比往常起得遲了點(diǎn)，為了趕時(shí)間，我急急忙忙地騎著山車(chē)，以飛快的速度駛向圖書(shū)館。
我是個(gè)不謹(jǐn)慎的人，自行車(chē)騎得飛快卻不知道注意路面。離開(kāi)家門(mén)沒(méi)多久，我的單車(chē)突然被路上的石頭絆了一下，我被甩下車(chē)，重重地摔倒在了路邊。之后，我感到胳膊劇烈的疼痛，無(wú)法支撐著我的身體站起來(lái)。就這樣，我坐在路邊哭了起來(lái)。
一位過(guò)路的印度婦女目睹了我摔下車(chē)的一剎那，急忙來(lái)到我的身邊，看見(jiàn)我沒(méi)辦法站起來(lái)，就小心翼翼地把我扶起來(lái)，讓我坐在路邊的石階上。這位印度婦女身材矮小，但面孔卻讓人感到很親切。見(jiàn)我滿(mǎn)臉的淚水，她竟然緊張了起來(lái)，拿出紙巾為我擦臉，察看我的傷勢(shì)。看見(jiàn)我的胳膊蹭破了好大一塊皮，流著鮮血，她急忙詢(xún)問(wèn)我們家的地址，要通知我的家長(zhǎng)。我不會(huì)英語(yǔ)，只知道她在問(wèn)我什么，于是就指了指我們家的大概位置。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，快速地走到我們家的那條小路上，挨家挨戶(hù)地敲門(mén)。我仍然坐在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這位身材矮小的婦女來(lái)往于門(mén)戶(hù)之間，不停地因?yàn)榍缅e(cuò)門(mén)而說(shuō)著‘sorry’。突然，我的心為之一振，想起了這位婦女只不過(guò)是過(guò)路的陌生人，卻為我犧牲自己的時(shí)間，殷勤地幫助我。我又聯(lián)想到自己曾經(jīng)也目睹有人在路上摔倒，卻視而不見(jiàn)；遇到可憐的乞討者，卻對(duì)他們投以藐視的眼光。想到這里，我突然覺(jué)得自己與那位助人為樂(lè)的印度婦女相比，真是太渺小了。
終于，那位婦女笑盈盈地帶著爸爸找到了我�？吹轿翼樌乇话职謳Щ丶遥吲d地笑了，不停地?fù)]著手說(shuō)‘GoodBye’。從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這位印度婦女，也未曾打聽(tīng)到她的姓名。這位曾給過(guò)我關(guān)愛(ài)的人永遠(yuǎn)地成為了我生活中的陌生人。
時(shí)光荏苒，三年后的今天，我仍然記得摔下車(chē)的那次經(jīng)歷，以及給了我莫大的幫助與關(guān)懷的陌生人。她的善舉不但在我困難時(shí)幫助了我，還讓我一生受益。我明白了，生活中，其實(shí)沒(méi)有什么陌生人，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)就是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。在這幾年的生活中，我總會(huì)在別人困難時(shí)幫助他，在別人痛苦是安慰他，在別人苦惱時(shí)開(kāi)到他。我相信，當(dāng)別人曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)我，而生活用讓我懂得將這份愛(ài)獻(xiàn)給別人，這便是生活對(duì)愛(ài)的最高獎(jiǎng)賞。
愛(ài)生活作文15
望著他的背影，我的眼淚不知不覺(jué)就流了出來(lái)，心里空蕩蕩了。父親的背影漸漸模糊，即將消失于村口的大柳樹(shù)后面，那時(shí)父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，朝我這里深深地一瞥。
三月的太陽(yáng)早早地爬上了村頭的楊樹(shù)梢，明亮的陽(yáng)光輕快地追逐著三月的暖風(fēng)，軟綿的白云在空中輕輕地飄蕩，給淡藍(lán)透明的天空投映上一片潔白。
父親早早地吃過(guò)了早飯，蹲在大門(mén)口，嘴里噙著煙鍋，靜靜地等我。溫柔的陽(yáng)光傾瀉在他的身上，把他的幾根白發(fā)染成金黃�？吹轿页鰜�(lái)，他立刻把煙頭扔在地上，用腳踩了踩，把包袱扛在肩上，向著村頭車(chē)站走去。
村頭河岸的柳樹(shù)抽出了新的細(xì)嫩的綠枝，在風(fēng)里搖擺著去牽陽(yáng)光的尾巴。父親在前面顫巍巍地扛著包袱，身后留下一串歪歪斜斜的腳印。陽(yáng)光穿過(guò)柳樹(shù)的枝條，把斑駁的樹(shù)影投映在父親身上，投映在父親日漸彎曲的背上，投映在父親已顯蒼白的頭發(fā)上。這時(shí)，我心里的一股暖流開(kāi)始涌動(dòng)，漸漸漫上一片酸楚，看著漫天飛舞的柳絮，我有想哭的沖動(dòng)。
到了車(chē)站，父親把包袱放下，額頭已滲出一層細(xì)密的汗珠。“車(chē)還沒(méi)來(lái)，再等等吧�！彼诠愤吷系牧鴺�(shù)旁蹲下來(lái)，點(diǎn)著煙，一口一口地吸著，眼睛不停地沿公路向遠(yuǎn)處望。
我看著村口小河的水波，陽(yáng)光在河面上跳躍，綻放著透明的靈氣，雪白的柳絮是一首輕揚(yáng)的歌，我的心里升騰起著與父親在一起的幸福。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，汽車(chē)還沒(méi)有來(lái)，父親也從原來(lái)的柳樹(shù)旁走到了土路中間。陽(yáng)光變得焦灼�！鞍�，不早了，你趕緊回家吧！”我望著父親說(shuō)。父親轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，皺著眉頭看看包袱又看看我，過(guò)了半響，才說(shuō)：“好，那我走了，路上小心點(diǎn)。”說(shuō)罷，他轉(zhuǎn)身朝村子走去。
望著他的背影，我的眼淚不知不覺(jué)就流了出來(lái)，心里空蕩蕩了。父親的背影漸漸模糊，即將消失于村口的大柳樹(shù)后面，那時(shí)父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，朝我這里深深地一瞥。
柳絮依舊漫天飛舞，似在譜寫(xiě)一首悲傷的歌，我的心也在默默哭泣。
村口隱約出現(xiàn)了汽車(chē)。車(chē)子駛到了柳樹(shù)下，車(chē)門(mén)吱咯一聲打開(kāi)。我抱起包袱，正要跨進(jìn)車(chē)門(mén)，卻又從車(chē)的后視鏡里看到了父親，他從村口的大柳樹(shù)后面探出半個(gè)身子，正朝我這里望著。我看到他關(guān)切的眼神，眼淚又一次流了出來(lái)。我急忙跨進(jìn)汽車(chē)，生怕父親知道我發(fā)現(xiàn)了他。一直等到汽車(chē)開(kāi)動(dòng)，我才緊緊盯著后視鏡，讓父親越來(lái)越遠(yuǎn)的身影，在我心里凝成不變的感動(dòng)。
父愛(ài)如山，為我承載起山也扛不住的苦難；父愛(ài)如水，引導(dǎo)我航向夢(mèng)的彼岸。流水輕撫岸邊蘆葦是愛(ài)，白云追逐陽(yáng)光是愛(ài)，生活需要愛(ài)，生活里充滿(mǎn)了愛(ài)，有愛(ài)有感動(dòng)，生活才能在平凡的日子里變得精彩。
我感謝生活，因?yàn)橛懈赣H的愛(ài)。
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