【精選】我們的生活作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我們的生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的生活作文 篇1
一絲的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗簾照在臉上時(shí)候，我還睡意朦朧，閉著眼轉(zhuǎn)身從枕下摸出手機(jī)，習(xí)慣性的開機(jī)，點(diǎn)開微信，憑直覺點(diǎn)開同學(xué)群，然后把手臂支出一丈之外才把眼睛從一條縫中漸漸解放，除了老徐慣例發(fā)來(lái)早上問候外還多了幾張圖片�！包c(diǎn)開圖片，原來(lái)是這老兄和幾個(gè)同伴旅行的相片，天很冷，從他們的穿著看的出來(lái)風(fēng)不小，一面打著“徒步穿越9公里”的錦旗很是鮮艷。心想夠得瑟的，正好也看到了安子在下面的評(píng)論“挺招搖��？”和我的想法不謀而合。那家伙回復(fù)兩個(gè)大笑臉還得意洋洋回一句：”回頭率也是很高的。“早上上班時(shí)候我把這事告訴小同事，她說(shuō)很正常，并且說(shuō)”你也可以啊“也許就是這句”你也可以“把我?guī)Щ啬承┗貞浐同F(xiàn)實(shí)中。
速度時(shí)代，什么都是超速的，思想、行動(dòng)、語(yǔ)言，魯迅那句”地上本沒有路，走的人多了變成了路……“被歪曲成各種版本，卻常見同學(xué)群里三人一伙，五人一群隔三差五曬上的相片，或者小聚喝茶，聽聽音樂，或者游山玩水，或者歌廳k歌消遣，生活的足夠逍遙，這次的徒步旅行是他們新生出來(lái)的另一種生活方式。對(duì)于我這種每天忙得和陀螺的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是羨慕的，享受人生，我行我素是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。老徐和很多同學(xué)一直都是前者，而我只是后者中的少數(shù)幾個(gè)。享受生活是愜意的，是每個(gè)人都向往的，不為凡事所累，閑情逸致，小以養(yǎng)性，但是能做到的人還是少數(shù)，享受人生和拼搏人生是兩種人生境界，看似簡(jiǎn)單的生活卻是需要足夠的物質(zhì)條件做基礎(chǔ)的，大部分都是為了生活四處奔波忙碌的人們，為了一分一角錢在市場(chǎng)斤斤計(jì)較，為了一日三餐所煩惱，雖然陽(yáng)光是免費(fèi)的，空氣是免費(fèi)的，但是物質(zhì)條件不充沛，不夠豐盈，就沒有享受生活的心情，所以享受生活是一種小資，是一種情調(diào)也是人生的一種境界，而這種境界必須在后者拼搏以后才會(huì)到達(dá)的起點(diǎn)。
現(xiàn)在由于電視、報(bào)紙，媒介推廣人們都開始注重養(yǎng)生，身體保養(yǎng)，身材保養(yǎng)，肌膚保養(yǎng)，各種保養(yǎng)，一夜間各種養(yǎng)生講座像從地里冒出來(lái)似得層出不窮，這個(gè)補(bǔ)血，那個(gè)補(bǔ)腎，這樣吃養(yǎng)顏，那樣做養(yǎng)胃。大街小巷婦孺皆知，都可以羅列出一堆養(yǎng)生知識(shí)，人們的思維突飛猛進(jìn)，物質(zhì)不但要綠色還要高質(zhì)量，于是生活垃圾也越來(lái)越多進(jìn)入人們視野，比如很多食物袋子還未拆就被隨手丟進(jìn)垃圾桶，原因是過(guò)期不能吃，八層新的衣服被褥也被丟在高檔居民樓下，因?yàn)椴皇羌兠薜�，還有一些稍有殘缺家具也被人扔在馬路邊，這些食物、服裝、家具的丟棄，除了給清潔工帶來(lái)很多不必要?jiǎng)趧?dòng)力，也著實(shí)讓人心疼同時(shí)也很無(wú)奈，在這個(gè)豐衣足食的高物質(zhì)生活中，大家忘記了60年那個(gè)饑寒交迫的年代，忘記了紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地吃草根，煮皮帶，忘記了曾經(jīng)深刻于我們記憶里的那些艱難歲月，甚至忘記了在偏遠(yuǎn)山區(qū)還有多少人沒有棲息的地方，沒有一個(gè)完整的家，甚至沒有一日三餐的的保障。記得看到過(guò)一個(gè)《脫不下的棉襖》的紀(jì)錄片，在青海交界處那里孩子一年還只穿著一件棉襖，棉襖也許是大人們穿舊脫下的，也許是哥哥姐姐剩下的，也許或者是好心人捐助的，冬天無(wú)論零下30幾度，孩子們只能穿著這一件棉襖，棉襖已經(jīng)破舊不堪，又臟又破，但是他們不能脫，因?yàn)樗麄儧]有一件多余棉襖，片子里記者和孩子們?cè)缟峡崭古郎缴嫠枰吆脦讉�(gè)小時(shí)才能到達(dá)簡(jiǎn)陋學(xué)校，他們的家境大部分很貧困，一個(gè)能遮風(fēng)避雨的小棚，家徒四壁，貧瘠的土地尚不能給他們溫飽，更不要說(shuō)錦衣玉食享受生活， 生活對(duì)他們不是享受是磨難，是考驗(yàn)，若想走出大山，擺脫窮困他們只有經(jīng)過(guò)不懈的拼搏和努力，付出汗水、淚水。若干年后他們也許會(huì)背井離鄉(xiāng)，要背負(fù)簡(jiǎn)單行囊行走在陌生街頭，他們的身影也許在一座座城市的鋼筋水泥之間來(lái)回穿梭，也許在工廠里的流水線上不停忙碌，燈紅酒綠的城市不是他們的家，只有暗夜的路燈陪伴他們疲憊的面孔和腳步，家人眼中的希望是航行路上的指明燈，堅(jiān)強(qiáng)、忍耐是他們的安慰詞，努力拼搏是他們的座右銘，孩子和家庭的責(zé)任是他們的動(dòng)力，他們沒有時(shí)間去聽音樂、喝咖啡、吃麥當(dāng)勞、肯德基，也沒有余錢去買名牌服裝，一年四季穿著幾件工服，更沒有時(shí)間去歌廳，酒吧消費(fèi)，很多時(shí)候他們只是蹲在馬路邊上抱著一瓶礦泉水啃一張大餅，然后拍拍身上的灰塵，重新打量一下這個(gè)世界，重新尋找自己的位置，日復(fù)一日，年復(fù)一年，斗轉(zhuǎn)星移像一條潛水的魚一頭扎進(jìn)去把自己磨得千瘡百孔，其中心酸也只有自知。這是昨天的我們也許是明天的你們，成長(zhǎng)的代價(jià)，只有不停付出，努力拼搏若干年后他們才可能會(huì)像今天的同學(xué)背起行囊悠閑地去旅游，喝咖啡，享受生活。
大千世界蕓蕓眾生，我們都是一只螞蟻，背負(fù)著比自身大好幾倍的重?fù)?dān)，也是一個(gè)在沙漠上行走的苦行僧，為了心中那份執(zhí)念前行，風(fēng)雨無(wú)阻。但愿我們每個(gè)人的生活將來(lái)都是鳥語(yǔ)花香，都是享受生活。
我們的生活作文 篇2
在無(wú)數(shù)次同樣的課程中，慢慢的；尋找到的不是快樂的氣氛，而是同學(xué)的那種種厭煩，我說(shuō)實(shí)在對(duì)以前的課程，太無(wú)聊了實(shí)在太沒有活躍感，以前，同學(xué)們一聽說(shuō)有數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，等等厭煩的課都在下面小聲嘟囔，顯得很是厭煩。是的，以前我也是這樣的。一聽說(shuō)有數(shù)學(xué)語(yǔ)文，寫卷子，無(wú)休止的重復(fù)一遍又一遍的課文朗讀，實(shí)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種煎熬，隨著時(shí)間的變化，我們的課程有了一絲絲的變化，不再那么累了，輕松多了。
是怎樣的輕松呢：其實(shí)課程改了，也挺好，不再那么累了。我們也感覺到輕松多了，不用太過(guò)多的重復(fù)一遍遍課文，浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在該上什么課就上什么課，并且課程比過(guò)去有意思多了，體育課的游戲，自由的發(fā)揮。數(shù)學(xué)課讓同學(xué)先預(yù)習(xí)后當(dāng)小老師，老師默默輔導(dǎo)；語(yǔ)文課老師講一篇課文，把它說(shuō)的也特別有意思，還給我們開玩笑。把他要說(shuō)的淋漓盡致的講出來(lái)，同學(xué)也隨意的回答問題，還讓我們了解更多的知識(shí)，課改生活中，下課也別有一番童趣，學(xué)校制作圖書角，讓同學(xué)看書，在書的海洋徘徊，陶醉在書的世界里，在看書的時(shí)候還有一個(gè)制度，看完書要定期歸還，這不僅看我們班的品質(zhì)還有他的誠(chéng)信，課間操也比原來(lái)有趣多了，以前總是做少林操，做的同學(xué)快要抱怨死了，現(xiàn)在呢豐富多了，手絹舞和少林操，看手絹在天空搖曳，看同學(xué)做少林操的氣概，課余時(shí)間多了，同學(xué)們可以早早的在籃球架下打籃球了，不受束縛，學(xué)校的活動(dòng)多了，可以在舞臺(tái)展示一番了，作業(yè)少了，同學(xué)們也感覺輕松多了，并且也愛好好主動(dòng)的學(xué)習(xí)了；這是多么好的景象啊?
在快樂的成長(zhǎng)下生活，才會(huì)感受每一天的快樂，我希望這樣的時(shí)光會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)久，這樣我們才會(huì)學(xué)習(xí)越來(lái)越好。
我們的生活作文 篇3
共享單車，共享書店……“共享”這個(gè)字眼在我們的生活中越來(lái)越常見。而“共享”的真正意義是什么？它又是如何迅速發(fā)展的呢？這個(gè)問題不禁讓人深思起來(lái)……
從小到大，無(wú)論是老師、父母或是其他長(zhǎng)輩都曾教導(dǎo)過(guò)我：“擁有快樂，是快樂的最基層；而與人分享快樂，才是快樂的最高境界�！薄胺窒怼边@兩個(gè)字的真正含義應(yīng)該是人盡皆知的，意思就是說(shuō)把自己擁有的東西和別人一起享用；而“共享”則不然，它的意思是指將不屬于個(gè)人的公共財(cái)產(chǎn)拿出來(lái)，和所有人一起共同享用。既然是公共財(cái)產(chǎn)，那就不屬于個(gè)人，屬于整個(gè)國(guó)家。我們作為中國(guó)的一員，有權(quán)力去享用這些公共資源，更有義務(wù)去保護(hù)這些共享資源。可現(xiàn)如今，越來(lái)越多的人愛上了這些共享資源，因?yàn)樗鼈兎奖憧旖荩瑫r(shí)隨時(shí)隨地，只要自己有所需要就可以享用；即使這樣，有些不文明的人卻做出了一些破壞資源的事情：享用完共享單車后不把車放回指定地點(diǎn)，到處“亂扔”。你沒有聽錯(cuò)，他們對(duì)待共享資源就用“扔”的。“扔”，你會(huì)想到什么？對(duì)，就是垃圾，在他們眼里，共享資源被他們使用過(guò)后，只要對(duì)他們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒有了利用價(jià)值，那就和垃圾沒啥兩樣。
想象一下，如果有那么一天，草叢里，人行道上，甚至在樹上到處都掛滿了“共享單車”，而在共享單車的指定停放處卻是空無(wú)一物，那我們的生活將會(huì)變成什么樣子？
國(guó)家政府機(jī)關(guān)開創(chuàng)“共享資源”以來(lái)，一直都是在以為大家提供便捷為目的，可現(xiàn)在卻成了大家的“不方便”，甚至是“累贅”，如果以后按照現(xiàn)在的情況發(fā)展下去，我們的生活哪里還會(huì)有“共享”？
保護(hù)環(huán)境，尊重他人，往往就是一個(gè)小小的舉動(dòng)：也許是隨手撿起一張紙巾，也許是在公交車上給老人讓個(gè)座，也許……這樣的小事看起來(lái)微不足道，但如果人人都去行動(dòng)起來(lái)，那就會(huì)讓我們的身邊充滿了愛！
我們生活在21世紀(jì)，這是一個(gè)幸福的時(shí)代，可如果有人要破壞它，我們就應(yīng)該勇敢的站出來(lái)，堅(jiān)定地對(duì)他們說(shuō)“不”！只要我們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，互相理解和包容，那么我們的明天將會(huì)是一片光明！現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)從前的我對(duì)“共享”的理解太膚淺，他并不是單指共同分享，而是指人與人之間的相互信任與扶持！讓我們學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)信任，學(xué)會(huì)共享，共同開創(chuàng)屬于我們的“共享時(shí)代”！
我們的生活作文 篇4
今天去爺爺家，問了幾個(gè)在我心目中，埋藏已久的問題，什么是小康生活？爺爺舉了幾個(gè)在他小時(shí)候的例子。聽了以后讓我感慨萬(wàn)分。
爺爺說(shuō)在他們那個(gè)年代，想吃上一頓飽飯都很不容易，甚至吃不到，吃的是干糧，一年也吃不到幾回肉。在現(xiàn)在看來(lái)，吃上一頓肉都算是家常便飯了。更別說(shuō)是吃大米飯了。
以前住的房屋都不是樓房，是茅草房，最高等的也只是石頭搭的房子。交通工具最好的也只能是自行車了，哪有像現(xiàn)在一樣的汽車呢？以前的孩子們都沒有什么玩的，只能自己做玩具，雖然很快樂，但還是窮啊！冬天保不了暖，夏天乘不了涼。
我出了門看了看這繁華街市，一座座拔地而起的高樓大廈，我不禁微笑起來(lái)，為現(xiàn)在的幸福生活而高興。街頭的霓虹燈，寬闊的大路和路上奔馳的`汽車讓我明白了小康生活給人們帶來(lái)的便利與快樂。
餓了怎么辦？還懶得出去買菜，拿起手機(jī)點(diǎn)開美團(tuán)外賣，各種好吃的應(yīng)有盡有。有需要的物品附近卻買不到，怎么辦？點(diǎn)開手機(jī)淘寶，各種物品也是應(yīng)有盡有，還愁用不到想用的東西嗎？想和他人更深入的交流，怎么辦？點(diǎn)開微信或QQ，隔著屏幕也能表達(dá)感情�，F(xiàn)在的手機(jī)軟件沒有什么是不能辦到的，連娛樂的東西都有，學(xué)習(xí)什么的也不用愁，這才是真正的萬(wàn)能。
為了未來(lái)更幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，向著未來(lái)加油吧！
我們的生活作文 篇5
剛剛步入高中的我們還略有些興奮。然而不久以后，我們將坐在前往高考殿堂的“特快列車中”中，踏上漫漫征程。在那之前，我們必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的心態(tài)，才有資格，有能力到達(dá)理想的“終點(diǎn)站”。
那么，我們?cè)撊绾文芘c勁敵相抗衡呢？千言萬(wàn)語(yǔ)，總體來(lái)說(shuō)就是一句話；讓生活“碎片花”。所謂“碎片化”說(shuō)白了就是把時(shí)間分割成小部分進(jìn)行合理利用。在無(wú)數(shù)高考狀元的演講上，無(wú)外乎都提到了，合理利用時(shí)間。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)；“我只是把別人喝咖啡的功夫上用在學(xué)習(xí)上�！泵刻焱砩希覀兛倳�(huì)拖著疲憊的身軀回到家中不少人早早的洗漱完畢，倒頭就睡。孰不知在他們“會(huì)周公”時(shí)，也有許多人早已羅列好了晚上和第二天的計(jì)劃，仍然奮斗在書案上“秉燭夜讀”。隨著時(shí)間的推移，這些人的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開其他人成為名副其實(shí)的“學(xué)霸”。而那些不學(xué)無(wú)術(shù)，貪玩貪睡的學(xué)生，也一定會(huì)變成大家眼中的“學(xué)渣”。這就是會(huì)合理安排，合理利用時(shí)間的巨大作用與成效。
明代嘉靖至萬(wàn)歷年的抗倭名將戚繼光也擁有這種良好的生活習(xí)慣。他年輕時(shí)文學(xué)素質(zhì)出眾，閑暇之余還讀一讀《孫子兵法》，這為他以后的軍事生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他的“戚家軍”和“鴛鴦陣法”令倭寇聞風(fēng)喪膽，在后人聽來(lái)也是如雷貫耳。當(dāng)然，他在打仗時(shí)也不忘舊本，也時(shí)常領(lǐng)略文學(xué)經(jīng)典著作。
他的“馬上作”也充分體現(xiàn)了他的豪情壯志以及敦實(shí)的文學(xué)功底。戚繼光最終也成為了文武兼?zhèn)涞拿麑⒋碇弧?/p>
當(dāng)然，合理安排時(shí)間學(xué)習(xí)固然重要，但也不一能一味地死學(xué)，勞逸結(jié)合也是打開成功大門的鑰匙中心不可少的一部分。外國(guó)有句諺語(yǔ)；“All·work·and·ho·play·makesjack·a·dull·boy”（只學(xué)習(xí)不玩耍，聰明的小孩會(huì)變傻）。如果一個(gè)人只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，那么他必然會(huì)變成“書呆子”。由此可見，學(xué)習(xí)和放松必須緊密結(jié)合，二者缺一不可。
此外，“碎片化，”生活不能過(guò)于松散瑣碎，這樣的結(jié)果只會(huì)適得其反，不可能到預(yù)先的目的。一定要會(huì)安排，利用時(shí)間，切記！切記！
高中生活是一場(chǎng)馬拉松，一定要會(huì)安排時(shí)間，讓生活“碎片化”，勞逸結(jié)合也不可缺，只有這樣才能完全“長(zhǎng)跑”到達(dá)目的地。讓我們?cè)诖饲�、起跑，出發(fā)吧！
我們的生活作文 篇6
在一間矮小、簡(jiǎn)陋的小茅屋旁有一條清澈的小溪，它從山谷悄悄流出，繞過(guò)千奇百怪的山石，穿過(guò)郁郁蔥蔥的山林。一片片碧綠的荷葉，像一把把小傘。荷葉上有幾滴水珠，是那么晶瑩、清亮。在一把大傘的掩映下，露出兩朵嬌艷欲滴的荷花，在風(fēng)中搖曳，仿佛陶醉在這大好的風(fēng)光中。茅屋前，在一片綠茵茵的草地上，一群母雞正在覓食，或許它們有了雞寶寶，更急切的想捉幾條蟲子給雞雛吃。
在這田園風(fēng)光中，一對(duì)老夫婦坐在低矮的屋檐下，喝著自家釀的美酒，吃著自家種的蔬菜，互相逗樂呢！老婦用吳地的方言說(shuō)道：“老伴兒��！瞧！咱們的三個(gè)兒子即能干又孝順，我們上輩子是積了什么德��！老天賜給咱們?nèi)齻�(gè)好兒子！現(xiàn)在我們倆豐衣足食，頤養(yǎng)天年，多美好��！”老翁也安詳?shù)卣f(shuō)道：“是��！我們也該多享享清�？�！”老翁的臉頰有點(diǎn)微微泛紅，不知是有點(diǎn)小醉，還是沉醉在他們現(xiàn)在和未來(lái)美好的生活中。
老夫婦的大兒子，在小溪的東面頂著烈日，揮汗如雨地鋤草他干得那么起勁兒，豆大的汗珠從他的臉頰流淌下來(lái)，衣服全濕透了，可他絲毫感覺不到勞累。二兒子坐在門前空地的樹陰下，緊皺眉頭，雙眼炯炯有神，正在一絲不茍地編織雞籠�？蓯壅{(diào)皮的小兒子最討人喜歡，他扎著兩個(gè)小羊角辮，兩條小腿不停地上下擺動(dòng)著，趴在小溪邊悠閑地剝著又嫩又甜的蓮子吃呢！還一邊喃喃自語(yǔ)道：“嗯--，好吃！好吃！”
這其樂融融的一家五口，盡享著他們自己的天倫之樂！
我們的生活作文 篇7
人這一輩子其實(shí)最看不完的就是書了。我不是那種特別喜歡讀書的人，只是平時(shí)閑來(lái)無(wú)事，就隨手拿起一本來(lái)讀讀罷了，沒有目的，沒有音樂，只有靜靜的雙目和遐想的思緒。
記得上小學(xué)的日子，媽媽不準(zhǔn)晚上看電視，于是我只能捧著舊書，坐在小椅子上看。說(shuō)到舊書，這里不得不提一下，都是一些別人看過(guò)的雜書———真是什么種類的都有啊，《寶葫蘆里的秘密》類似于動(dòng)畫片《沒頭腦，不高興》，《高玉寶》講少年智斗財(cái)主的事，連《鐵道游擊隊(duì)》都有，書的風(fēng)面幾乎都是發(fā)黃發(fā)霉的了。現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的情況下，我還覺得特別有趣。在無(wú)壓力的狀態(tài)下，思想特別容易集中，而我愛幻想的毛病也是那會(huì)兒培養(yǎng)出來(lái)的。那個(gè)年紀(jì)覺得學(xué)語(yǔ)文真是極其享受的事，我喜歡抄古詩(shī)（類似于碧玉妝成一樹高等句子），抄文章甚至抄故事，然后把故事中的用得精彩的句子和段落拷貝到自己的作文里，當(dāng)作業(yè)交給了老師。其實(shí)我心里也是特別的害怕，生怕被人看出是抄的�？墒俏疫@么做并不是偷懶，而是覺得這些文字實(shí)在是寫的太妙了，太有共鳴了。
很快上了中學(xué)，我?guī)缀蹙筒辉倏闯n本以外的書籍了。成天就為了分?jǐn)?shù)而發(fā)愁，苦悶的心情可想而知，哪里有閑情逸致地坐下看幾本書呢。我與心愛的書就這樣分別了若干年直至大學(xué)。這幾個(gè)月，我與書，突然又有了久別重逢的感覺，捧起抽屜里那本席慕容《透明的哀傷》，似乎有太多的話要和它訴說(shuō)，而我發(fā)現(xiàn)我的生活里，也驟然地重新充滿了溫暖的感覺，就像從前那樣，是書給了我力量。
書籍是這樣一種東西，你越是沉醉其中無(wú)可救藥，越是能體會(huì)出它的美。這種美，說(shuō)不清，道不明，是情感的醞釀，還是接受上帝的洗禮。在這個(gè)多媒體泛濫的時(shí)代里，人們花大量的時(shí)間看電視、上網(wǎng)、聊天，書已經(jīng)漸漸被人們遺忘了。我也差點(diǎn)把它拋棄了，不過(guò)，現(xiàn)在我終于意識(shí)到，是我錯(cuò)了，我不該忽視了它。通常年輕人都喜歡看偶像劇，我發(fā)現(xiàn)讀完一本書和看完電視劇的感覺非常不同。書中的人物往往是沒有確定的相貌，只有作者大概的描寫，因此我們更注重主人公的性格和語(yǔ)言，而對(duì)于電視劇，終究給我們留下深刻印象的不過(guò)是演員的容貌以及他們富有磁性的聲音，其他的時(shí)間一長(zhǎng)就再也回想不起來(lái)了。
我要說(shuō)，看書太好了，特別是現(xiàn)在這個(gè)躁動(dòng)的年代，我們急需的是安靜的讀書，思索書中內(nèi)容給我們的啟示，把感動(dòng)藏于心底，讓其然后慢慢散發(fā)開來(lái)直至充滿整個(gè)心靈。
我們的生活作文 篇8
我們燒飯離不開水，洗澡離不開水，我們的生活離不開水，世界萬(wàn)物都離不開水。
水是美麗的，像小精靈一樣，在空中翩翩起舞；水是涼爽的，滴在我們的臉上會(huì)讓人感到絲絲涼意；水又是無(wú)私的，滋潤(rùn)萬(wàn)物，默默奉獻(xiàn)著自己。��！大自然竟會(huì)創(chuàng)造出這么神奇的東西。正因?yàn)橛辛怂拇嬖�，它讓花兒開得燦爛；水，讓樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥；水，讓大地變得生機(jī)勃勃；水，讓人類生活精精彩彩！水是人類的重要組成部分，有了它，世界才會(huì)美好。
可是，人類對(duì)于水，做了太多不應(yīng)該做的。有人天天泡澡，泡完澡后會(huì)把整缸的水直接排放掉，要知道這些水可以有更多的用處。有人喝水時(shí)，喝一些，留一些，第二天會(huì)把隔夜的水直接倒掉，這些水原本可以澆花的。還有洗車的地方，那水管就沒有停過(guò)，白白流走太多的水。我想做點(diǎn)什么，讓大家明白，如果不呵護(hù)水，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。
我想寫一封信給市長(zhǎng)，提幾個(gè)建議。第一、每人每天用水不能超過(guò)20升，而且要一水多用；第二、洗澡和洗車要注意節(jié)約，水要循環(huán)使用；第三、絕對(duì)不可以浪費(fèi)水、污染水，否則重罰。
我們家里在節(jié)約用水方面就做得比較好。比如洗完澡的水留著，第二天起來(lái)可以拖地和澆花。淘米水用于洗菜，這樣蔬菜上的農(nóng)藥殘留還會(huì)給清洗掉，真是一舉兩得啊。我們家還有些地方需要注意，比如在刷牙和洗手時(shí)，我直接把水龍頭打開，那水就在一直流著，我想可以先接下一部分的水，然后關(guān)上龍頭，這樣做，也可以節(jié)約不少的水。以前，我?guī)蛬寢屜赐霑r(shí)，總是開著龍頭洗，爸爸說(shuō)這樣很浪費(fèi)水的，應(yīng)該先用盆接著，放一點(diǎn)洗潔精，洗好后再用流動(dòng)的水沖洗干凈。我聽了爸爸的建議，真的可以節(jié)約好多水呢！
我有時(shí)心里想：假如世界上有一種物質(zhì)，它可以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)凈化水質(zhì)，讓水可以永遠(yuǎn)循環(huán)使用。那樣，我們的世界將會(huì)多么的美好！
社會(huì)發(fā)展了，我們的生活質(zhì)量提高了，科技發(fā)達(dá)了，我們不但為自己著想，更要為我們的后代著想，不但是要節(jié)約水資源，也要節(jié)約每一樣能源。
有了水，花兒才會(huì)盛開，人類才能生存，世界才會(huì)更美好！
我們的生活作文 篇9
地球是我們的家園，可她不再像以前那樣青春靚麗、光彩照人，而是顯得那么憔悴！我們不能再傷害她了，我們要保護(hù)她，善待她。綠色生活，從現(xiàn)在做起；低碳生活，從身邊做起。
為了節(jié)約水資源，我們家總把水進(jìn)行循環(huán)使用。平時(shí)，奶奶用淘米剩下的淘米水洗碗、澆花。淘米水不僅可以消除餐具上的油污，而且對(duì)花草而言，比清水更有營(yíng)養(yǎng)。這樣，不但節(jié)約用水，而且讓花草長(zhǎng)得更茂盛。媽媽在洗衣服時(shí)總是將后面幾遍的洗衣水留下來(lái)沖刷馬桶。雖然這樣浪費(fèi)了一些時(shí)間，但是能更充分地利用水資源，我們樂此不疲。
爸爸也是低碳生活的好榜樣。平時(shí)以汽車或摩托車為代步工具的爸爸去年特地買了一輛自行車，“綠色”出行，上下班騎自行車，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源，真是一舉兩得。爸爸在家里打印資料的時(shí)候總是正面打印一次，反面也打印一次；只要可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送的資料都用電子郵件發(fā)給別人，盡量做到無(wú)紙辦公、節(jié)約資源。
當(dāng)然，我也是家里低碳生活的小衛(wèi)士。平時(shí)盡量不喝瓶裝水，而是將茶水裝在自己的杯子里帶到學(xué)校；寫作業(yè)用的草稿紙也是正反兩面都用；由于學(xué)校離家較近，我就步行上學(xué)放學(xué)；臺(tái)燈、步步高點(diǎn)讀機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)一旦不用，就隨手關(guān)閉電源。
這就是我們家的低碳生活，低碳可以從我們身邊的小事做起。只要人人邁出環(huán)保一小步，社會(huì)就會(huì)文明一大步，我們的家園——地球又會(huì)重新綻放美麗的笑臉！
我們的生活作文 篇10
我們班的生活管理員——?jiǎng)⒁獭? 她對(duì)待人很熱情，也很關(guān)心我們的健康。 開學(xué)第一天，我來(lái)到宿舍，她就微笑地對(duì)我們說(shuō)：“我姓劉，你以后就叫我劉阿姨吧！”我看著她那笑容，就開始喜歡上劉阿姨了。有一次，我們宿舍有人生病了，那時(shí)候已經(jīng)很晚了，可是劉阿姨并不顧這些，直接那出體溫計(jì)幫她量體溫，五分鐘后，劉阿姨將體溫計(jì)拿出來(lái)，一看，她發(fā)燒了。劉阿姨又陪她去門衛(wèi)室。其實(shí)每個(gè)班的每一位阿姨都忠于職守，親切熱情，默默為我們的健康生活做貢獻(xiàn)，或許我們記不住她們的名字，但是這一張張親切的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心里，她們每天關(guān)心照顧我們，為樓里的安全和衛(wèi)生兢兢業(yè)業(yè)，給我們營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o而有秩序的生活環(huán)境，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)一天之后，能夠在阿姨們的笑臉和關(guān)懷叮囑中回到宿舍休息，在異地求學(xué)的我們也感受到了如家人般的溫暖。雖然劉阿姨已經(jīng)不在我們班了，但回憶起來(lái)又是那么親切。
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