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我的高中生活初三作文(精選35篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的高中生活初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的高中生活初三作文 1
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中我已在歲月流逝中匆匆長(zhǎng)大了。
回首往事有些懷念,展望明月,我充滿了無(wú)限的暢想與希望——我即將開(kāi)始那夢(mèng)想中的高中生活了!
成為一名高中生,就意味著我將肩負(fù)起更多的責(zé)任。那究竟是什么責(zé)任呢?
首先,我應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了。我知道:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,也明白:“不積硅步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江!。高中的學(xué)業(yè),或許有些繁重,但今日點(diǎn)滴的積累,都是在為日后的成功打下基礎(chǔ)。我決心,一定認(rèn)真聽(tīng)課,勤奮學(xué)習(xí),在結(jié)束了一天繁忙、緊張的學(xué)習(xí)之余,堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間來(lái)閱讀。學(xué)習(xí),是一個(gè)不斷汲取知識(shí)的過(guò)程,我立志做一棵樹苗,不放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力從老師和書籍中吸收成長(zhǎng)進(jìn)步的養(yǎng)分,這樣未來(lái)的一天,我才能長(zhǎng)成一棵參天大樹,嘩啦啦地舒展著濃密的枝葉。
學(xué)習(xí)固然重要,但我認(rèn)為一個(gè)人的品德修養(yǎng)也同樣重要。高中生活的學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)業(yè)上的,也是個(gè)人品德的學(xué)習(xí)。高中生這個(gè)詞,不僅標(biāo)志著我學(xué)業(yè)的進(jìn)步及身體的逐漸成長(zhǎng),也要求我的心智要日漸成熟。成熟,表示我要褪去小學(xué)、初中時(shí)的.青澀與稚嫩,禮貌用語(yǔ),誠(chéng)信待人,同時(shí)還要關(guān)注國(guó)家、國(guó)際大事。我知道,我們這一代是祖國(guó)的希望與未來(lái),關(guān)心時(shí)事就是關(guān)心我們的祖國(guó),我們與祖國(guó)母親共同成長(zhǎng)。我要成為一名有思想、有道德、有良好品質(zhì)的積極向上的好青年。
告別初中生的稚氣,我們將逐漸走向成熟;向昨日的無(wú)知揮手,我們將遨游于知識(shí)的海洋。高中生活,一切都充滿了無(wú)限美好的幻想。我會(huì)帶著充滿希望的!
我的高中生活初三作文 2
揮揮手,作別初中三年的青蔥歲月,曾經(jīng)的成功與失敗,歡笑與淚水,都被收進(jìn)了記憶的匣子。如今的我,即將以嶄新的狀態(tài),步入高中的校園,開(kāi)始一段有些陌生,卻又令我滿懷期待的高中生活。于是,帶著這份好奇與興奮,我開(kāi)始了高中生活的暢想。
我暢想的高中生活,是緊張而充實(shí)的。高中的課程與初中相比較多,并且課課都十分重要。因此,高中生活想必是有些緊張的,但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實(shí)。每天邁著輕快的步伐走進(jìn)校園,就能聽(tīng)到校園里瑯瑯的讀書聲。課上,一雙雙專注的眼神,一次次精彩的回答,展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真,對(duì)知識(shí)的向往。課后,各種工作快速、有序地進(jìn)行著。相信到了高三,學(xué)習(xí)生活會(huì)更加緊張,學(xué)習(xí)的節(jié)奏也會(huì)繼續(xù)加快,但我希望每天都能因過(guò)得充實(shí)、有所收獲而感到快樂(lè)。
我暢想的高中生活是和諧而不失競(jìng)爭(zhēng)的。校園生活是美好的,我希望高中的班級(jí)里,充滿著溫暖、融洽的氣氛,同學(xué)們愉快地相處,互相幫助,共同進(jìn)步。老師們也能成為同學(xué)們的朋友,課后一同討論問(wèn)題,親切交談。但在這和諧的氣氛中,也不失學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),大家都刻苦努力,力爭(zhēng)上游,向好的`同學(xué)看齊,在不斷的競(jìng)爭(zhēng)與合作中突破自己。我希望自己也能不斷努力,不斷進(jìn)步,向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
我暢想的高中生活還是有趣的,豐富多彩的。在學(xué)習(xí)之余,會(huì)有許許多多的課外活動(dòng)。校園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán),參加各種活動(dòng),如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等,讓課余生活變得多姿多彩。此外,我還希望在學(xué)習(xí)過(guò)程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。
我對(duì)高中生活,還有著許多的想象,但暢想歸暢想,真正的高中生活,還需要我用三年的時(shí)間去細(xì)細(xì)體會(huì)其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,謎底還未揭開(kāi)。
告別初中,走進(jìn)高中,享受高中生活的陽(yáng)光,品嘗高中生活酸甜苦辣!
我的高中生活初三作文 3
地球是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的星球,連續(xù)幾年被宇宙王評(píng)為“美麗星球。”而我就是地球中的一員。
每天早上一起床,穿上萬(wàn)能衣。這可是本世紀(jì)的重大發(fā)明!這種衣服內(nèi)含有納米纖維,能根據(jù)天氣變化自行調(diào)節(jié)溫度。能在炎炎夏日使你感到?jīng)鏊,在?yán)寒的冬季能覺(jué)得溫暖如春。洗梳完畢,來(lái)到廚房,廚房里就會(huì)根據(jù)你的腳步測(cè)量出你今天所全部需營(yíng)養(yǎng),給你馬上做出“萬(wàn)能丸”。這是一種高營(yíng)養(yǎng)的食物,保證人體在一天之間的會(huì)部營(yíng)養(yǎng)。一切準(zhǔn)備就緒,駕上號(hào)飛船,就去電子大廈上班。
在路上,飛船行駛在寬闊的馬路上空,馬路兩旁是一個(gè)個(gè)造型新穎和花園和一棵棵修剪得體和樹木。樹木散發(fā)著氧氣,鮮花散發(fā)出芬芳,兩種氣體混合在一起,有一種說(shuō)不出的香氣,使我陶醉了……
我工作的地方位于市中心。辦公在樓是一座很新潮的樓房,有點(diǎn)像法國(guó)的著名建筑——埃菲爾鐵塔。全樓外觀材料是銀灰色的太陽(yáng)能板,能吸收太陽(yáng)的`熱量,再經(jīng)過(guò)樓內(nèi)的電能化站,一部分電能供應(yīng)全樓日常工作用電,另一部分輸入電能儲(chǔ)存庫(kù),如果遇到陰雨天,要使用電的時(shí)候,可調(diào)出“倉(cāng)庫(kù)”中的電能,這樣,就足夠全樓用了。
在電子大廈忙碌了一天,駕著號(hào)飛船駛回家里,我坐在沙發(fā)上,頓生感悟:哎,要想制出許多造福國(guó)家物品,必須從小努力,好好學(xué)習(xí)!
我的高中生活初三作文 4
或迷茫,或虛假,或遇到一真心人,這便是我高中生活的全部。
我的高中生活十分的迷茫。大多時(shí)候的我做一件事之前會(huì)想很多很多。但大多數(shù)不論想到了什么,結(jié)果不論好壞,只要是別人希望我做的,并對(duì)我說(shuō)了,我都不會(huì)拒絕。因?yàn)槲覍?shí)在不知如何去拒絕。只要?jiǎng)e人有一絲要求我的意思。哪怕這不是真心,我都會(huì)答應(yīng)。因?yàn)槲沂值暮ε掳。遗伦兂伤麄冄壑械膲娜税。因此,我十分的迷茫,幫了使我自己不愉快,不幫使別人不愉快。
我的高中生活充滿了虛假。我的性格使我練就了保護(hù)色。面對(duì)他人,我永遠(yuǎn)不會(huì)脫下我虛假的外衣。我怕他們因?yàn)槲冶旧硇愿窆缕В刮绎@得很孤單。我要偽裝成十分快樂(lè)的樣子。我是一個(gè)可以一個(gè)人坐在陽(yáng)光下一下午的人。什么也不干,只是坐著,但當(dāng)人多時(shí)我又變成了維護(hù)氣氛的開(kāi)心果。
我的.高中生活中,最幸運(yùn)的就是遇見(jiàn)了一位真心人,他是我的朋友。他與我不同,他無(wú)論何時(shí)都有些孤僻。因此在他的面前我可以脫下偽裝。在他面前顯示出我真實(shí)的樣子。盡管已經(jīng)分班了。但他還是會(huì)跑上一層樓來(lái)找我。我倆就扶著欄桿說(shuō)說(shuō)話,就很好了。周五我再坐在操場(chǎng)上等他放學(xué)然后一起回家。有時(shí)再周末一起去書城玩,我感覺(jué)挺好的。
我的高中生活十分的平淡,有迷茫,有困惑,但相信這都是暫時(shí),無(wú)關(guān)要緊的,最重要的是,我遇到了一個(gè)非常要好的朋友,相信,我們一起努力,一定都會(huì)有一個(gè)美好的前程。
我的高中生活初三作文 5
在我老家有一個(gè)習(xí)俗,大年初一不可去朋友家中。那天,寒風(fēng)呼呼的吹著,我一個(gè)人孤零零的待在房間里。手機(jī)中響著我最愛(ài)的音樂(lè),但不知為何,我感到了不曾有過(guò)的痛不欲生……
走出房間,默默打開(kāi)電視,“春節(jié)喜劇”悄悄的'展現(xiàn)在我的眼前,但我的眼睛卻猶如死尸一般,暗淡無(wú)光。劇中之人在哈哈大笑,我,卻仿佛在默默哭泣……
“還是回房間睡個(gè)覺(jué)吧,反正坐著也是坐著,還不如讓身體好好的休息一下!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我回到房間,舒舒服服的躺在床上,但卻怎樣特睡不著,因?yàn),我的心,一直墜著,墜著,仿佛早已?duì)生活絕望……
就在此時(shí),一陣電話鈴聲,如同救命鐘聲般的在我的耳邊響起,我無(wú)力的拿起手機(jī),望著不知名的號(hào)碼,輕輕的回了一句:“喂,請(qǐng)問(wèn)你是哪位?”
“我是詩(shī)敏!我現(xiàn)在可以去你那里玩嗎?我在婆婆這邊沒(méi)事干,可以嗎?”
我喜出望外,原來(lái)是表妹!是啊,他老家在湛江,我們當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗對(duì)她根本不起任何作用,呵呵,太好了,總算有人過(guò)來(lái)玩了,我忙回答:“好啊好啊,你快過(guò)來(lái),我也閑著沒(méi)事干!”
我不斷地期盼著她的到來(lái)。
等啊等,她總算來(lái)了,而且還把表姐表哥們從婆婆家拉了過(guò)來(lái)!太好啦,人多才好玩,好玩才開(kāi)心嘛!呵呵!
我們什么都玩,連堆沙子都覺(jué)得無(wú)比快樂(lè),真是太有趣了,仿佛度日如年的時(shí)間,一下子變成了度年如日……
是。∨笥咽嵌嗝吹闹匾,沒(méi)有了朋友,就沒(méi)有了許許多多的樂(lè)趣!啊!朋友!生活的必需品!
我的高中生活初三作文 6
我的高中生活就像一片火海,此起彼伏,在我開(kāi)心的時(shí)候,就像海水上漲一樣;在我難過(guò)的時(shí)候,就像海水退潮一樣。
剛邁進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)我自己的未來(lái)有無(wú)數(shù)種想象,也有無(wú)數(shù)中渴望,轉(zhuǎn)眼一瞬間,一學(xué)期即將過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)那無(wú)數(shù)種想象與渴望好像更近一步。
帶現(xiàn)在我還清楚的記得,第一天進(jìn)入東陽(yáng)技校這所學(xué)校時(shí)的情景與及軍訓(xùn)時(shí)自己疲憊不堪的模樣。在軍訓(xùn)的那一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)自己以前在家里過(guò)著舒適的生活,從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)那些軍人每天在太陽(yáng)底下訓(xùn)練著,年復(fù)一年,日復(fù)一日,還要忍受夏天熾熱的太陽(yáng)以及冬天凜冽的寒風(fēng),而我只是一個(gè)星期的軍訓(xùn),就開(kāi)始受不了了。
“十一”前的運(yùn)動(dòng),老師讓我們各自報(bào)名參加。我報(bào)了短100米跑(其實(shí)短跑根本就不是我的'長(zhǎng)項(xiàng)),結(jié)果白白浪費(fèi)了一個(gè)名額,也沒(méi)為班級(jí)得分,我心里后悔極了。
學(xué)校舉行心理健康周的那個(gè)星期,我在教學(xué)大樓大廳前看到了許多同學(xué)許下的心愿,真是五花八門,讓人眼花繚亂,終生忘懷。副班主任也舉行了“悅納自己,快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的班團(tuán)活動(dòng),讓我的心中感觸良多。
我相信我的高中生活一定像青春一樣美好,但我更相信,我們的成功與托起我們青春之夢(mèng)的老師有密切的聯(lián)系。
高中生活的路是灑滿陽(yáng)光的。我們都笑著企盼,高中的路上會(huì)有我們最信任的人呢。我相信,高中的路上,我們會(huì)走得更好。
我的高中生活初三作文 7
睜開(kāi)眼,哇,我來(lái)到了2040年,這里的一切都和以前的景象大不相同。
我的住宅是高科技電子別墅。門口可沒(méi)有在以前算是很高級(jí)的指紋識(shí)別儀器,而是聲音識(shí)別系統(tǒng)。只要我進(jìn)門前說(shuō)一句話,它就會(huì)快速識(shí)別,并自動(dòng)把門打開(kāi)。假如你硬想把門拉開(kāi),那也無(wú)濟(jì)于事,相反它會(huì)自動(dòng)報(bào)警。住宅里,所有的電器都改用光能了,在住宅里特別臟了的時(shí)候,那些改用光能的電器就會(huì)吸收一點(diǎn)空氣中的灰塵,把垃圾化成能量。我回家前會(huì)向往家里打個(gè)電話,在家里的機(jī)器人就會(huì)按我的指示去做。我回到家時(shí),不是水燒好了就是飯燒好了,總之一切都安排的井井有條,回到家時(shí)我就輕松極了。
走到大街上,汽車還是像以前那樣多,但是這些汽車不是靠汽油來(lái)啟動(dòng)的,而是利用太陽(yáng)能。如果一連幾天都沒(méi)有太陽(yáng),這些汽車就會(huì)像那些改用光能的電器一樣吸收大街上的垃圾和灰塵,把它們化成動(dòng)力。不僅沒(méi)有污染,而且又把馬路打掃得干干凈凈,這真是一舉兩得!遇到堵車的.情況,那也不用著急,因?yàn)檫@些汽車都是會(huì)飛的,還裝有定位系統(tǒng)。一旦你疲勞了,可不要再堅(jiān)持開(kāi),因?yàn)榭赡軙?huì)引發(fā)交通事故。你只要先把車停住,然后設(shè)定目的地,汽車會(huì)自動(dòng)駕駛,你就可以好好休息了。
未來(lái)生活的好處還有很多,我看得興奮極了,一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
我的高中生活初三作文 8
今天是八月三十一日,我來(lái)到了向往已久的金堂沱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校,開(kāi)始了新學(xué)期的求學(xué)生活。
從今天開(kāi)始,我就要離開(kāi)父母,獨(dú)立的生活在這所學(xué)校里,心里總有一些不舍,又有一種新奇,使我不斷地想要去適應(yīng)這種生活。
6點(diǎn)30分就要到教室上晚自習(xí),面對(duì)這些還未收拾的東西,我顯得有些手足無(wú)措。睡在上鋪,收拾東西總有些麻煩,爬上爬下,一會(huì)兒,我就累得汗流浹背了。
雖不是初次到這里來(lái),不過(guò),仍然顯得有一些陌生。四處觀望了一下,就準(zhǔn)備去吃晚餐,室友們還沒(méi)來(lái)只好去找同學(xué)蔡露尋個(gè)食堂具體位置,請(qǐng)他當(dāng)向?qū)。但蔡露聳聳肩,翻翻白眼說(shuō):“你不會(huì)自己去找嗎?”我啞口無(wú)言,心想;都是同學(xué),幫忙都不行,態(tài)度還這么差,什么人呀。呵,我自己找,自己找就自己找,你以為缺你不可嗎?我大步邁向前方,走著走著,看著別人成群結(jié)隊(duì),想著以前形影不離的好朋友,一種蒼涼、孤獨(dú)、寂寞的心情油然而生,使我非常思念家,思念親人。
就這樣熬到星期二,與室友談?wù)撝鴷r(shí)間為喝過(guò)的如此之慢,仿佛這所學(xué)校被施了魔法,時(shí)間停止走動(dòng)。蔡露風(fēng)趣地逗我們說(shuō):沒(méi)關(guān)系,明天就是星期三,一到星期三,不愁星期天嘛!這樣去想,心中輕松了不少。
熬呀熬,我終于看到光明了,今天就是星期五了,可以回家了,解放了!
人生中有許多第一次,第一次離開(kāi)父母,讓我深刻的`體會(huì)到父母的愛(ài),也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,去經(jīng)受生活中的磨難與打擊,是我終生難忘。
我的高中生活初三作文 9
我曾經(jīng)一直這樣認(rèn)為:在生活中,只有父母、老師等才是生活的主角。他們給予了我們幫助,給予了我們關(guān)愛(ài),所以當(dāng)初的我,就把他們作為了生活的主角。
隨著時(shí)光的匆匆溜走,我們也在慢慢地長(zhǎng)大,我漸漸地覺(jué)得自己在生活中也有一個(gè)位置。當(dāng)受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),同學(xué)們都會(huì)為我高興;當(dāng)受到嚴(yán)厲批評(píng)時(shí),同學(xué)們都會(huì)來(lái)安慰我,并且鼓勵(lì)我。我覺(jué)得那時(shí)的`我真的也是一個(gè)主角,不,是生活中不可缺少的主角。
在家庭中,我們是主角,在學(xué)校里,我們?nèi)匀皇侵鹘。無(wú)論什么地方,如果缺少了我們這些小主角,我相信,那種地方是悲涼的、恐怖的。就比如說(shuō),如果是一場(chǎng)大型演奏會(huì),其中有一人沒(méi)來(lái),那你想想,這場(chǎng)大型演奏會(huì)還能演奏下去嗎?也許這個(gè)例子的范圍比較大,那我們就來(lái)舉一個(gè)小一些的例子吧!就說(shuō)學(xué)校舉行歌唱比賽,如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)有了指揮人和領(lǐng)唱的人,那其他的同學(xué)不就是白費(fèi)心思嗎?
在生活中,其實(shí)每一個(gè)人都是主角,也許這個(gè)世界上缺少了你,它將會(huì)變得枯燥乏味,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。同樣,如果家庭中缺少了你這個(gè)主角,你還會(huì)覺(jué)得這是個(gè)和諧完美的家庭嗎?
希望大家能將自己“命名”為生活中的主角!
我是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主角。
是小小的音符才會(huì)組成動(dòng)聽(tīng)的旋律;是簡(jiǎn)單的勾勒才能繪成美麗的圖畫;是涓涓的細(xì)流才可匯成磅礴的海洋。
用心生活,我也是生活的主角。
我的高中生活初三作文 10
有人認(rèn)為高中是地獄,只有自己努力的爭(zhēng)取,才能獲得光明;有人認(rèn)為高中就是牢籠,束縛了我們這些自由飛翔的小鳥;還有人認(rèn)為高中就是一座煉丹爐,只有經(jīng)歷烈火的考驗(yàn),才能成為一顆青丹,否則則成為一堆泥巴。在初中時(shí),對(duì)高中充滿無(wú)限憧憬和向往,當(dāng)進(jìn)入高中后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)高中并沒(méi)有自己想象的那樣美好。高中只有做不完的試卷,解不完的題目,看不完的'書本。還記得剛進(jìn)入一中時(shí)校長(zhǎng)就告訴我們:“如果你不喜歡學(xué)習(xí)而來(lái)到了高中,那么高中三年對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一種煎熬;如果你為了學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)才干來(lái)到高中,那么高中三年對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一種享受!
看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們留下的留言,他們對(duì)三年的高中生活充滿了感激之情,因?yàn)樗麄儼盐兆×巳甑臅r(shí)間,利用這三年。不斷充實(shí)自己,最終功成名就,考上自己理想中的大學(xué)。高中其實(shí)就是我們成長(zhǎng)中的一座階梯,只有努力攀登,才能到達(dá)一個(gè)新的高度。
剛進(jìn)入高中時(shí),還帶著一點(diǎn)新鮮感和陌生感,后來(lái)便有了一種厭惡感,因?yàn)楦械阶约阂恢弊龅哪莻(gè)夢(mèng),對(duì)高中的美好憧憬被無(wú)情地打破了。后來(lái)慢慢地適應(yīng)后便有了一種“既來(lái)之,則安之”的心態(tài)。高中生活雖然緊張,卻是一生中最學(xué)知識(shí),最長(zhǎng)才干,最難忘的三年。這三年,我們可以心無(wú)旁騖的干一件事,并且身邊的人都支持你,這就是高中。
珍惜三年的時(shí)間,才能獲得一聲的無(wú)憾!
我的高中生活初三作文 11
一年四季,春夏秋冬,除了短暫而又歡快的假期外,我們絕大部分的時(shí)間都是在學(xué)校里跟同學(xué)和老師一起度過(guò)的。我們一起攜手走過(guò)了充滿荊棘和忙碌的高中三年。我們一起為各自的理想而奮斗著,我們并肩作戰(zhàn),既是戰(zhàn)友,又是對(duì)手。
高中是我們命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家努力的方向都只有一個(gè),那就是考上自己理想的大學(xué),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,那也是我們夢(mèng)想起航的地方。以前都是聽(tīng)別人說(shuō)大學(xué)的生活是怎樣怎樣的,讓我們不禁開(kāi)始憧憬那的生活,多想去近距離的感受和體驗(yàn),F(xiàn)在機(jī)會(huì)就擺在我們前面,看我們是如何的選擇,是堅(jiān)持還是放棄,取決于我們自己。
高中三年,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。匆匆那年,到現(xiàn)在回想起那時(shí)候的日子,真的過(guò)得太快了,沒(méi)來(lái)得及好好感受,時(shí)間就溜走了,留下的只有遺憾。若能穿越回去,我一定要告訴我自己:你一定要加倍的努力,乾坤未定,你我皆是黑馬。不要放棄任何一次機(jī)會(huì),也不會(huì)輕易的被失敗嚇倒,不忘初心,方得始終。
高中生活既美好又忙碌,忙碌中偷點(diǎn)閑。高中時(shí)候最期待的就是每周兩次的體育課了,可以自由的放松自己,不用在面對(duì)各科的.試卷,沒(méi)有寫不完的題目和考不完的試,我們可以在操場(chǎng)上奔跑、散步,坐在操場(chǎng)邊上沐浴陽(yáng)光,閉上眼睛,放松放松。
最忙碌的時(shí)候當(dāng)屬高三了,每周只有那么半天的休息時(shí)間就要去上晚自習(xí)了,臨近了考試還在臨時(shí)抱佛腳,求神拜佛的保佑自己考試及格。這都是我們的青春啊!
我的高中生活初三作文 12
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!}記
三年的初中生活在不經(jīng)意間結(jié)束了,而充滿希望的高中生活在這個(gè)暑假正式開(kāi)始了。
高中生活的準(zhǔn)備工作就是軍訓(xùn)了,當(dāng)聽(tīng)到要軍訓(xùn)的時(shí)候心里不經(jīng)一振。難道又要開(kāi)始魔鬼般的訓(xùn)練了嗎?
軍訓(xùn)第一天,教官就給我們一個(gè)下馬威--站軍姿。說(shuō)是只有10分鐘,但是在平時(shí)那10分鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一瞬間,但在那個(gè)時(shí)候,卻猶如一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。還沒(méi)有5分鐘,班上就有2個(gè)同學(xué)暈倒了。
第一天軍訓(xùn),天公就不做美,我們站在烈日炎炎里,被太陽(yáng)炙烤著的我們,汗水就猶如雨水一樣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴在我們身上,但我們卻沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。盡我們最好的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的'軍訓(xùn)生活。
第一天就這樣結(jié)束了,最后是以站軍姿結(jié)束的,就在這最后幾分鐘,下起了磅礴大雨,雨水打在了帽檐上,順這臉頰流了下了,這時(shí)候,我們已經(jīng)分不清到底是汗水,是淚水還是雨水了。
然而軍訓(xùn)生活就這樣一天一天的過(guò)著,到了最后一天,軍訓(xùn)就要結(jié)束了,然而我們卻不舍得離去,雖然軍訓(xùn)生活是很辛苦的,但是我們卻不再是從前的那個(gè)嬌嬌女了,而可以自己撐起一片天了。
軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),18位教官踏著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),就這樣的離開(kāi)了。
軍訓(xùn)6天生活,使我今生難忘,我們體驗(yàn)到了軍隊(duì)的紀(jì)律性和嚴(yán)謹(jǐn)性。相信在未來(lái)的三年學(xué)習(xí)生涯中,我們也會(huì)用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功!
我的高中生活初三作文 13
時(shí)光飛逝,漸漸邁開(kāi)成長(zhǎng)的腳步,我隨著時(shí)間老人的步伐,踏上高中成長(zhǎng)的列車。
成長(zhǎng)的味道,是苦澀,是甘甜,還是辛酸,我也不知道,也許都有吧。年輕的我們不知道的太多太多……
也許是這清澀的年華本來(lái)就很復(fù)雜吧,有太多的快樂(lè),也有太多的辛酸?墒俏覀儾荒芊穸ǖ氖撬o予我們?nèi)松凶蠲篮玫臇|西。讓我們?cè)谌松袑W(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世間變遷,周圍的一切都在變化。是時(shí)間讓我們趕上了這不一樣的'高中。我的高中生活,這個(gè)淡淡的話題,就像它的名字一樣,有淡淡的味道,你永遠(yuǎn)說(shuō)不清這其中的滋味。帶著復(fù)雜的心情,品嘗這白開(kāi)水一樣的高中,它沒(méi)有咖啡的香濃,沒(méi)有蜂蜜的甘甜,沒(méi)有茶水的苦澀,唯有的就是如同白開(kāi)水一樣的淡定,我也不曾在知曉。但是我知道它絕不是單純的。
我的高中生活,用我的語(yǔ)言描述,可能是每天的學(xué)校,食堂,臥室這三點(diǎn)一線的距離吧。也可能是日出,日落的輪回吧。真的,有時(shí)候覺(jué)得挺枯燥,也很匆忙。
當(dāng)然我的高中生活也有快樂(lè),每天不一樣的生活,同樣也有不一樣的體會(huì),在自己的記憶深處,又多了一份回憶,這當(dāng)然也是不一樣的滋味。一樣的成長(zhǎng),但有不一樣的回味,這難道不是快樂(lè)的嗎?
我的高中生活,有太多的不同,我也說(shuō)不清這其中的意蘊(yùn)。但是我很清楚,我會(huì)珍惜這成長(zhǎng)路上的一切,留在我記憶深處最柔軟的地方。
我的高中生活初三作文 14
每年每年農(nóng)歷二十三日,各家各戶都有撣塵謝灶神的習(xí)俗,我們家也不例外,雖不謝灶神,但每年都會(huì)大掃除。今天,我們家就來(lái)大掃除。開(kāi)始大掃除了,我先把廚房里的瓶瓶罐罐都放到桌子上整理好,然后再把各個(gè)房間的門都擦一下。
開(kāi)始,我的小手凍得都發(fā)紫了,我本想當(dāng)逃兵,但是想了想:外公外婆都干得那么辛苦,而我卻一點(diǎn)兒忙都不情愿幫忙,實(shí)在有些說(shuō)不過(guò)去,所以我決定還是活動(dòng)活動(dòng),這樣既能鍛煉身體,還能幫外公外婆多分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)呢!
我走進(jìn)廚房,剛想把一瓶滿滿的醋放到桌子上,突然,我一不小心“砰”地一聲,醋掉落在了地上,這時(shí)候,外婆從廚房里走了出來(lái),看到了地上撒出的.醋,只是對(duì)我說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系,就把地上的玻璃碎片掃干凈,再用抹布將撒出的醋擦干凈。后來(lái),我端來(lái)一盆清水,然后把干凈的抹布浸上水,去擦玻璃窗戶,擦完后,我把抹布里的水?dāng)Q掉,去擦玻璃上殘留的水,嘿,真干凈!
正當(dāng)我得意的時(shí)侯,忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上出現(xiàn)一條條好像帶子一樣的痕跡,而且越來(lái)越多,原來(lái)沒(méi)擦干凈,玻璃上的水一干,就顯露出來(lái)了。我又換了一盆清水,把抹布重新洗一洗,再擦一遍,這一次情況有所好轉(zhuǎn)。這次大掃除真另我難望啊!
雖然我做錯(cuò)了一件事情,但是可以吸取教訓(xùn),重新改正錯(cuò)誤,還有外婆的寬容,讓我從內(nèi)心感到了溫暖。
我的高中生活初三作文 15
暑假匆匆結(jié)束,而我也結(jié)束了初中生活,踏入高中的校門。
早聽(tīng)聞高中學(xué)校要比我的初中學(xué)校大很多。一進(jìn)門我就看到一塊泰山石,凹凸有致的石頭屹立在中間位置,四周圍著精致的木柵欄,石頭上刻著四個(gè)大字—全面發(fā)展—這也是我們學(xué)校的校訓(xùn)。再往前走,是一個(gè)長(zhǎng)方形的池子,這個(gè)池子很淺,不過(guò)一米深,池子中稀疏散落著各色石頭,有黃色、有紅色、有白色,有的光滑,有的粗糙,岸兩邊還有蓮葉,蓮葉漂浮在水上,就像一艘艘綠色小舟,不過(guò),同學(xué)們可不要去踩它,一踩,同學(xué)就要變成“落湯雞”了。
方形池子的西邊是我們學(xué)校的1號(hào)樓x勤學(xué)樓,這棟樓一共有五層,最上面一層是活動(dòng)室,一層到四層是教室和辦公室。
方形池子的東面是2號(hào)樓,鄰著我們學(xué)校最有名的景觀—天鵝湖。天鵝湖的水深2米,中間搭有石拱橋,站在石拱橋上,可以望見(jiàn)西面的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有正在訓(xùn)練的體育生,還有坐在草坪上看書的同學(xué)。
我走向操場(chǎng),去往操場(chǎng)的路上,還有一棟大樓,這棟大樓最高,是我們學(xué)校的.行政樓。到了操場(chǎng),我站在跑到中心的草坪上,環(huán)望四周。
“叮鈴鈴…”上課預(yù)備鈴打響,我快步走向東面的4號(hào)樓—勉勵(lì)樓,這是高一新生的教室。
這就是我的新學(xué)校,它美麗。置身在這樣一個(gè)校園,要問(wèn)我對(duì)新學(xué)校的印象,我只想高歌一曲,表達(dá)我心中的喜悅。
高中,加油!
我的高中生活初三作文 16
歲月如歌,年華似水。轉(zhuǎn)眼間,又是三年過(guò)去了,我告別了初中三年的成與敗,滿懷期待的踏進(jìn)了高中的校園。曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返,留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園,我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室,浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面,開(kāi)始了自己的`高中生活。
在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì)后,我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹,我們聊的很開(kāi)心,玩了很多好玩的游戲,就這樣結(jié)束了我在高中的
園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán),參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等,讓課余生活變得多姿多彩。此外,我還希望在學(xué)習(xí)過(guò)程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。讓學(xué)習(xí)變成一件有趣的事情。
我希望我的班級(jí)是和睦的,有良好的班風(fēng),能讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處,互相溝通,在溫暖中不失競(jìng)爭(zhēng),突破自己,走向成功。
高中生活充滿著酸、甜、苦、辣,都要讓我們用心去感受,對(duì)于剛剛結(jié)束初中生活的我們,對(duì)初中的生活依然有著留戀。但是時(shí)光一去不復(fù)返,我們必須打起精神,告別初中,迎接高中,迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣,去高中明媚的陽(yáng)光。
我的高中生活初三作文 17
一位女孩漫步在白草園,幾朵鮮花鎖住了她的視線。她伸過(guò)手,準(zhǔn)備摘下它時(shí),卻被花的刺所刺傷。她哭喪著說(shuō)道“為什么每朵花都有刺”。
生活中也一樣,當(dāng)我們確定一個(gè)好的目標(biāo)時(shí),我們起步走,目標(biāo)是輝煌的,然而通過(guò)目標(biāo)的路卻是漫長(zhǎng)的,它曲折彎轉(zhuǎn),布滿荊棘,這時(shí),又有人會(huì)問(wèn)道“為什么成功總是那么難?”
的確,世上沒(méi)有不費(fèi)吹灰之力就得來(lái)的成功,成功需要代價(jià),不歷盡艱辛,忍受巨痛是很難摘到成功的花朵。
陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,天空沒(méi)有風(fēng)雨的酷洗,又怎么會(huì)有艷麗的彩虹。
不經(jīng)風(fēng)雨,怎知成功的可貴,不經(jīng)磨練怎懂成功的甜蜜。
陳景潤(rùn)同志,為了祖國(guó),廢寢忘食,舍生忘死,終于證明了歌德巴赫的猜想,摘取皇冠上的明珠。
司馬遷,身在大獄,遭受酷刑。仍忍著巨大的痛苦寫出了不朽千古的《史記》史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。難道這是謊言嗎?
學(xué)習(xí)亦如此,茫茫的學(xué)海,一眼望不到盡頭,若如一葉小舟,孤行于大海,只有它是你唯一的`選擇。
有的人,怕被花刺所傷,在奮斗的途中,望著成功的鮮花退縮了,有的人注視著成功的鮮花,以堅(jiān)韌不拔的毅力,不懈的奮斗,終于摘取了成功的鮮花,成功在于拼搏。
倘若有一個(gè)人,能夠忍受花刺扎入皮肉之痛,那么他便可摘取自己心愛(ài)的花。
愿我中華民族可忍受奮斗過(guò)程中的苦痛,愿我中華民族可以騰飛于世界。
我的高中生活初三作文 18
“叮零零――”鈴聲響了,這是快樂(lè)的鈴聲,這是悅耳的鈴聲。因?yàn)閺倪@一刻起,我們就要放假了;氐郊,我趕緊制定了一個(gè)計(jì)劃,好度過(guò)一個(gè)充實(shí)又精彩的假期。
在這個(gè)假期,我要抓緊學(xué)習(xí)。按時(shí)完成老師精心布置的作業(yè),不拖拉,不抄襲;我應(yīng)保證每天讀書半小時(shí)以上,做好批注,把好詞佳句背誦下來(lái),摘抄記錄抒發(fā)感悟。漢字是中華民族祖先智慧的結(jié)晶,在這個(gè)假期里,我要認(rèn)認(rèn)真真地將老師指定的生字練習(xí)書寫,寫規(guī)范,每天堅(jiān)持十分鐘。在這個(gè)假期,我還要用心寫作,日記是心靈的窗口、靈魂的`寓所,是人生的一筆精神財(cái)富。我要將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在日記本上,留下美好的回憶。美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生,幸福在勞動(dòng)中創(chuàng)造,我要保證每天參加家務(wù)勞動(dòng),學(xué)洗衣服,做一道特色菜等等。
除了在學(xué)習(xí)方面加強(qiáng)努力,課余生活方面也要堅(jiān)持。我爭(zhēng)取練好老師布置的每一首曲子,并且提前預(yù)習(xí)好下一曲,通過(guò)寒暑假的練習(xí)通過(guò)鋼琴八級(jí)。我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈,不曠課、不缺課,一心一意學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作,在家勤復(fù)習(xí)。我還要按時(shí)去上畫畫課,不遲到、不早退、不分心、不搗亂,做個(gè)讓老師省心的好孩子。
除了學(xué)習(xí)方面和課余生活方面,我還要在自身修養(yǎng)方面加強(qiáng)鍛練。在生活中,我要克服膽小、粗心這兩個(gè)缺點(diǎn),它們其實(shí)就是一只只紙老虎,只要勇敢地面對(duì)它,不要被它們嚇倒,就一定能克服它們,以后我要大膽、細(xì)心、仔細(xì),克服所有困難。
我相信我能度過(guò)一個(gè)充實(shí)又快樂(lè)的假期!
我的高中生活初三作文 19
不得不說(shuō),我的高中生活是簡(jiǎn)單又幸福的,因?yàn)槲抑牢蚁胍裁,也因(yàn)槲矣幸粚?duì)全力支持我的爸爸媽媽。
因?yàn)槲抑牢蚁胍裁,從高一開(kāi)始,我就在為了我的目標(biāo)而努力。我照樣也和同學(xué)在課余時(shí)間玩兒了游戲,但我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒(méi)有耽誤。我一直都是班里的第一名,因?yàn)槲抑牢冶仨氃诎嗉?jí)里保持第一,我才有可能在市里排上名次,才有機(jī)會(huì)在省里排上名次,才有可能在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋時(shí)不被擠到水里去。雖然我是會(huì)游泳,但畢竟游泳不能有一輩子,我還是得進(jìn)到理想的大學(xué)去讀理想的專業(yè),用自己喜歡的`專業(yè)去做喜歡的事情,這樣我才能夠成為我人生的主人,而不是被動(dòng)的奴隸。
我的高中生活能夠既簡(jiǎn)單又幸福,還因?yàn)槲矣幸粚?duì)全力支持我的爸爸媽媽。他們不是讀過(guò)很多書的人,但他們是經(jīng)歷過(guò)很多事兒的人,他們知道人生該如何過(guò)才不會(huì)后悔,他們知道我的想要正是一個(gè)正確的方向后,便對(duì)我非常放心。他們只是退居了二線,負(fù)責(zé)給我的高中生活提供充足的營(yíng)養(yǎng),不論是物質(zhì)上還是精神上。在物質(zhì)生活上,爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng),也提供了足以我大腦能夠保持告訴運(yùn)轉(zhuǎn)的營(yíng)養(yǎng)。在精神生活上,我的爸爸媽媽則陪著我談心,也帶著我去讀書看報(bào),盡可能的告訴我多一些外面的世界的復(fù)雜和真相,讓我能夠在高中的時(shí)候就有足夠的心理準(zhǔn)備去勇敢面對(duì)。
站在高中的尾巴上,看我的高中生活,也像是看我的未來(lái)生活一樣,都是充滿著幸福的生活,既簡(jiǎn)單又幸福。高中生活是因?yàn)橹滥繕?biāo)所以簡(jiǎn)單,因?yàn)橛邪职謰寢尩闹С侄腋,未?lái)的生活是因?yàn)橛鞋F(xiàn)在的鋪墊而充滿著幸福。
我的高中生活初三作文 20
正式的高三生活還沒(méi)有開(kāi)始?墒沁^(guò)起來(lái)已經(jīng)象在打仗。
每天早早的起床,頂著欲睜還合的眼睛,勉強(qiáng)地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿座了,只差我們幾個(gè)賴床的。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)已經(jīng)遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著她嘴巴一張一合地做著思想教育。
桌上的書高得快要遮住了視線。桌下滿滿的一抽屜。教室后面還有一個(gè)大大的裝書箱子,蓋子快要蓋不住了。
書本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。
太陽(yáng)離開(kāi)地平線,天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘,汗水就滴答滴答地下,落在地上就被蒸發(fā)掉。高高在上的風(fēng)扇目中無(wú)人,每天就像發(fā)情的貓只會(huì)嘎吱嘎吱地響,也不知道能讓誰(shuí)涼快涼快。
老師在講臺(tái)上口沫橫飛,耳朵自動(dòng)將它歸類為催眠曲,頭不斷地點(diǎn)啊點(diǎn)的,或許有一天脖子會(huì)斷掉。
偶爾有一天看看久而未見(jiàn)的書本,就會(huì)被人笑說(shuō)明天太陽(yáng)會(huì)從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇跡又會(huì)多一項(xiàng)了。習(xí)題一本一本的,本本都厚得要命,幾本疊在一起就可以當(dāng)?shù)首恿耍匆?jiàn)就暈。
晚自修教室飛進(jìn)的不明物體也沒(méi)人抬頭看看。若是以前,鍋里的水沸了也沒(méi)那么熱鬧。看他們?cè)诠夤艿?照耀下,眼睛噴出火來(lái),仿佛面前的那本習(xí)題是烤雞,恨不得把它吞進(jìn)肚子里,直接消化。手里緊緊握住筆,心里卻空空落落的,仿佛要捉住什么,卻只能看著它在眼前消失不見(jiàn)。
黑板上還寫著“高三了,拼搏吧。加油!”
以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活?可怕的高三!可憐的孩子!
我的高中生活初三作文 21
生活中的選擇到底有無(wú)對(duì)錯(cuò)之分?因?yàn)檎诮?jīng)歷著所以還在懷疑。我待在陌生的城市越久,孤獨(dú)感越強(qiáng)烈。我希望自己可以盡快逃離,早已明白這里的大部分的擺設(shè)形同虛設(shè)。我想盡快離開(kāi),找到一個(gè)既可以暢快的大笑也可以暢快的大哭的地方。蜷縮的生活總是讓人感覺(jué)不舒服。
看到一句話,這世間所有的.活動(dòng)都是修行。你的心里覺(jué)得難過(guò)便覺(jué)得周遭的一切都不如意。14年到底有多長(zhǎng),每一日我都行走在去往未來(lái)的路上。這一路走來(lái),喜怒哀樂(lè)都是活給自己看的顏色。你的眼睛里極少看見(jiàn)新奇的事物,因此心里一直裝著過(guò)往的偏見(jiàn)上路。有時(shí)你想扔掉這些偏見(jiàn),但是這些東西已經(jīng)內(nèi)化為血液在你的身體里流淌。從過(guò)往到現(xiàn)在,我已經(jīng)變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣的自己。
即便如此,我仍有很多美好的愿景。為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我會(huì)在生活的道路上好好修行,希望有一天我能真正為自己活著。
你從不曾靜下心來(lái)想想周圍的世界什么變了、什么沒(méi)變。我有時(shí)會(huì)驚訝于身邊發(fā)生的翻天覆地的變化,身邊的小朋友又多了好幾張新鮮的面孔?粗麄兛蓯(ài)的臉龐,我在想時(shí)間真的好神奇啊。這世間的變化來(lái)得太快,人心也不會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧。今日忽憶往日驚覺(jué)這世間的變化猶如變臉,轉(zhuǎn)瞬之間變成了另一幅模樣。我也在發(fā)生變化,有時(shí)這種變化是巨大的。我看著現(xiàn)在的自己有些許的陌生,這可能是在成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間我沒(méi)來(lái)得及和自己的心談?wù)勗。這世間好多外在的東西變了,你的心卻觸摸不到這些變化。
變,也可能是一種不變。我要用心感悟生活中的變化,變成更好的自己。
我的高中生活初三作文 22
鵬北海,鳳朝陽(yáng),又?jǐn)y書劍路茫茫。
懷著對(duì)初中的留戀,對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了大岡中學(xué),開(kāi)始一段全新的求學(xué)之旅。
高中生活就像一幅剛展開(kāi)的畫卷,充滿著無(wú)窮的奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們只能一步步腳踏實(shí)地走下去。高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯,也是步入社會(huì)的門檻。但前行的道路可能荊棘叢生,我們要以風(fēng)的精神去穿越荊棘。高中生活比我想象中的更不容易:新環(huán)境、新老師、新同學(xué),一切都是那么的陌生;全新的教學(xué)模式,全新的作息時(shí)間,一切都是那么的充滿挑戰(zhàn)。開(kāi)學(xué)以來(lái),我總還會(huì)將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái),但一點(diǎn)效果沒(méi)有。高中更注重我們的主觀能動(dòng)性,需要我們以努力為畫筆,為我們高中生活畫卷填上五彩斑斕的'美麗。
高中生活像一首待完成的長(zhǎng)詩(shī),蘊(yùn)含著無(wú)盡的想象,激勵(lì)著我們?nèi)^斗。詩(shī),充滿了畫意,它帶我們闖入中外文化的汪洋大海。我會(huì)把握現(xiàn)在的每分每秒,為我的人生大廈添磚加瓦。經(jīng)歷了初中三年,讓我深知這是個(gè)美好的開(kāi)始,不管高中三年殘酷也好,平淡也好,歡喜憂愁也罷,但我來(lái)過(guò),我會(huì)盡我所能去奮斗。我的班主任,嚴(yán)肅不失俏皮;我的任課老師,負(fù)責(zé)不失熱情;我的同學(xué),上進(jìn)不失溫暖!同這樣的師友為伴,我相信我的高中生活一定是充實(shí)又美好的。
高中生活雖然短暫,但只要我們科學(xué)規(guī)劃,努力奮斗,我們定能將這幅畫卷描繪得分外美麗,將這首長(zhǎng)詩(shī)譜寫得意蘊(yùn)深長(zhǎng)。今日踽踽獨(dú)行,他日化蝶飛去。我始終相信:自己既是狂瀾也是無(wú)人能撲滅的火花。只要我們?cè)谛牡追N下一片花海,讓心中貯滿陽(yáng)光,以后的每一天,不管是寒潮還是霧靄,我們都能堅(jiān)定信念,向陽(yáng)而生。
我的高中生活初三作文 23
我很喜歡我的高中生活,在我的高中生活之中,我交到了不少的好朋友,認(rèn)識(shí)了很多博學(xué)的老師,還有學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。
我是帶著忐忑的心進(jìn)入到高中生活中的,因?yàn)楦咧腥陮?duì)我的未來(lái)產(chǎn)生很大的影響。也如此,一步入高中,我就將心思全都放在了學(xué)習(xí)上。高中里的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上都很自覺(jué),不管上課還是下課,教室里的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我的高中生活,一開(kāi)始就給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種榮幸。我能夠與班級(jí)里的同學(xué)們?cè)谕粋(gè)教室里一起認(rèn)真的.努力學(xué)習(xí),大家共同進(jìn)步,有問(wèn)題的時(shí)候也一起探討,我的高中生活和諧之中還帶著鞭笞著我們不斷向前的動(dòng)力。
隨著深入到高中生活,同學(xué)們之間的關(guān)系越來(lái)越好,相處也越發(fā)的和諧。我也在我的高中結(jié)交到了好些朋友,我與我的這些朋友有著共同的目標(biāo),在學(xué)習(xí)上一起進(jìn)步。并且我們還將各自的目標(biāo)寫下,相約著等到我們的高中生活結(jié)束后,將我們定下目標(biāo)的小紙條攤開(kāi),看看我們是否都實(shí)現(xiàn)了自己最初的目標(biāo)。
在我的高中生活里,我還要感謝我的所有老師,是他們不辭辛苦的在教導(dǎo)著我們,當(dāng)遇到我們不懂的問(wèn)題時(shí),老師會(huì)一遍一遍的朝我們解釋,直到我們弄明白為止。高中生活中,我們同學(xué)們?cè)谙蛑约旱膲?mèng)想努力著,追夢(mèng)的路再辛苦,我們也都堅(jiān)持著向前走。我們的老師也是辛苦的,為我們同學(xué)們準(zhǔn)備課題,批改我們的作業(yè)與試卷,不僅如此,還關(guān)心著我們的身體健康。
我的高中生活讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友還有老師,我很感謝他們。我的高中生活也是在努力中度過(guò)的,我希望我的努力能夠讓我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的高中生活初三作文 24
我的高中生活充滿著奮斗,從踏入高中生活開(kāi)始,我就在為自己的目標(biāo)而奮斗著。
高中生活不同于初中生活,步入高中的我們已經(jīng)長(zhǎng)了很多,也明白了很多的道理。在學(xué)習(xí)上,也不再如以往一樣需要有人來(lái)監(jiān)督,來(lái)鞭笞,高中的我們已然懂得學(xué)習(xí)是自己的事情,我們懂得了主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
我是帶著一個(gè)明確的目標(biāo)進(jìn)入到高中生活當(dāng)中的,所以一開(kāi)始我就下定了決心一定要腳踏實(shí)地的走好學(xué)習(xí)上的每一步。很多人都會(huì)覺(jué)得高中生活枯燥乏味,但在我看來(lái)完全不一樣,我的高中生活充滿著動(dòng)力與激情。每日課堂上的我都認(rèn)真的跟隨著老師講題的思路,不敢浪費(fèi)分秒。我只覺(jué)得我的高中生活過(guò)得很是充實(shí),隨著一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的過(guò)去,不過(guò)一轉(zhuǎn)眼,我就已經(jīng)步入了高三。
在我的高中生活中,高三是最難忘的。一進(jìn)入高三,我身邊所有同學(xué)都呈現(xiàn)出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫著距離高考的天數(shù),每減少一天,數(shù)字就變動(dòng)一下。數(shù)字一天天的減少,所有人都不免爭(zhēng)分奪秒起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候的我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然,這是一股由心低發(fā)出的自信;仡櫸抑暗.高中生活,我有自信能在這高三,在這高中生活中的最后時(shí)刻實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
只要高中生活還沒(méi)有結(jié)束,每日我們就都是在朦朧晨霧中起床,接著在校園的操場(chǎng)上一邊吶喊著口號(hào),一邊奔跑。在這最后時(shí)刻的高中生活,時(shí)間是最珍貴的,我們每天的運(yùn)動(dòng)也就只有早上的晨跑,以及課間操。其余時(shí)間里,除去吃飯睡覺(jué),我們將所有的時(shí)間都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。
我的高中生活美好充實(shí),當(dāng)往后想起,我會(huì)為高中的我點(diǎn)贊。
我的高中生活初三作文 25
我喜歡的是什么呢?你問(wèn)我,我也問(wèn)自己!我害怕一個(gè)人的寂靜,卻也不喜歡人多時(shí)的寂寞!我逃避那傷心的眼神,卻也不喜歡漠視的凄涼!我穿梭于人潮想被發(fā)現(xiàn),卻也不喜歡看見(jiàn)了也只是擦肩而過(guò)。
我喜歡的是什么,我也想對(duì)你說(shuō),我喜歡的是藍(lán)天青草,艷陽(yáng)高照。我喜歡的是白雪皚皚,落葉飄飄。我喜歡的是有人牽著手,很幸福,很安靜的走。我喜歡是在陽(yáng)光中蹦蹦跳跳的小孩,在快樂(lè)中追逐的小狗。這就是我的喜歡,喜歡生活中的平淡,平淡中的真實(shí)!
我也曾和你漫步在街頭,看匆匆來(lái)去的人群,他們有著別樣的人生,卻有著共同的方向,也想明天會(huì)很好,會(huì)更好!可是為何我的心看著這一切的時(shí)候是那樣的空,空的像自己都失去了重量;仡^看你,你默默吸煙的表情,讓我突然莫名的感動(dòng),也許在煙霧中有些東西會(huì)很清晰,有些東西會(huì)很模糊。但是你的`存在說(shuō)了,原來(lái)我們都來(lái)過(guò)。
你說(shuō)有時(shí)候聽(tīng)不懂我的訴說(shuō),也許我說(shuō)的只是寂寞,那只有自己才會(huì)懂得感傷,怎么好抹掉,就算是有人時(shí)時(shí)刻刻都在,也不會(huì)填上那片空白,寂寞還是無(wú)處不在,也許涂鴉的情感不被你看好,可是我卻不敢摒棄,因?yàn)樵谖业氖澜缋,還會(huì)有期待,等待著有人可以畫出那片色彩,如果懂畫的人始終不會(huì)出現(xiàn),那么就讓那片白色成為永遠(yuǎn)。
也許走的有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我知道,不管我做什么,說(shuō)什么,我的內(nèi)心總有那么一個(gè)地方,總是清澈透明的,所以請(qǐng)不要給我傷害,如果你覺(jué)得我很壞,請(qǐng)你走近我,我要你明白,我的偽裝背后,還有一片純白,也許你并不會(huì)看見(jiàn)!
也許用不了多久,也需要很久,我會(huì)大聲告訴你我的喜歡,可是你冷漠的眼里是否還會(huì)看見(jiàn),那雪花飄落,我凍紅的臉。
我的高中生活初三作文 26
我的高中生活是我不得不說(shuō)的一個(gè)夢(mèng),在這個(gè)夢(mèng)里有著一個(gè)為自己的夢(mèng)想奮斗的我,也有著一群陪伴著我?jiàn)^斗的小伙伴,他們陪伴我學(xué)習(xí),也陪伴著我放松,是我夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)不可缺少的部分。
“明天早上六點(diǎn),學(xué)校見(jiàn)”、“好的,學(xué)校見(jiàn)”。這是每天下晚自習(xí)后,我和我的小伙伴一定會(huì)說(shuō)的一句話,這句話勝過(guò)了“我們周末去哪里玩?”,也勝過(guò)了“我吃到了一個(gè)好吃的”這樣的分享,因?yàn)椤皩W(xué)校見(jiàn)”這句話里飽含著我們各自的夢(mèng)想,我們的約定是在一針一針編織我們最美的夢(mèng),這讓我們感覺(jué)到自己的存在。
“下課了幫我講講這道題,好嗎?”、“好的”。這是我們?cè)趯W(xué)校課間時(shí),最常有的`對(duì)話,我們通過(guò)這些對(duì)話表達(dá)著我們對(duì)夢(mèng)想的渴望,也表達(dá)著對(duì)小伙伴的信任,我們彼此正是在這樣的渴望與信任里,一步一步成為了更好的好朋友,成為了一起打這一漂亮之仗的戰(zhàn)友。我們?cè)诨突ブ倪^(guò)程中,也成為了更好的自己。
“我們一定會(huì)去到那個(gè)遠(yuǎn)方的!”、“一定”。這是我們“偷得浮生半日閑”的對(duì)話,我們互相肯定著自己的肯定,一起為我們未完成的戰(zhàn)役而加油鼓勁,一起為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而加油打氣。我們不再聊我們下課了或者放假了去玩什么,我們聊得都是我們考上了大學(xué)要做什么,我們彼此約定著未來(lái)的一切,那些更加美好的人生。
我的高中生活,正是這樣一個(gè)充斥著這些對(duì)話的夢(mèng)。那些或許是我們的夢(mèng)話吧,卻也促使我們向更美好的未來(lái)走去,讓我們一步一步看見(jiàn)了夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一道光,一道將我們變成我們?nèi)松魅说淖饭狻?/p>
我的高中生活初三作文 27
因?yàn)槲以诔踔械臅r(shí)候,就跟我爸學(xué)會(huì)了打乒乓球,到了現(xiàn)在仍然喜歡打乒乓球。所以剛剛大一的時(shí)候,我不但跟班上的女生玩得特別好,和男生也能打成一片。我們班級(jí)的班主任是一個(gè)很有個(gè)性的人,他從來(lái)不喜歡按常規(guī)出牌,就像我們班里的座位,他都是按照大家的心愿調(diào)位置,就像我前面的大高個(gè),怎么也有一米八五吧,可是作為他的`后桌的我,才一米五八,他的同桌也就一米七五這樣。
可是正因?yàn)檫@樣,班級(jí)里的學(xué)習(xí)氣氛和平時(shí)的相處,一切都和樂(lè)融融。我的前桌叫張,他不會(huì)打乒乓球,所以我很大方地跟他說(shuō),“破例”收他為徒,他當(dāng)時(shí)還是特別不好意思的,不過(guò)后來(lái)我倒是經(jīng)常和他打乒乓球,他也就一直叫我?guī)煾担P(guān)系特別好,那時(shí)候我們真的特別純潔,男生女生相處絕對(duì)沒(méi)有非分之想。我們最喜歡的是周六時(shí)間,因?yàn)槲覀冎芰m然都是在上課,但是都是在班里看電影,大家坐在一起看電影,感覺(jué)很好,而且,老師是通過(guò)這種方式來(lái)激發(fā)我們的情商,因?yàn)橐粋(gè)人要全面發(fā)展,不但智商要高,而且情商要一起發(fā)展,F(xiàn)在真是感謝當(dāng)時(shí)學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)這樣的活動(dòng)。當(dāng)然,作為學(xué)生,最痛恨的一定是考試,有人一直要說(shuō),“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!钡,當(dāng)時(shí)我們是普通的班級(jí),而且大家都還沒(méi)有體會(huì)到升學(xué)的壓力,所以一直都是把考試看得特別不重要。考試只要填滿就萬(wàn)歲的樣子。
周末,大家就在學(xué)校公園聚會(huì),一起打臺(tái)球,聊聊天什么的,現(xiàn)在才真的覺(jué)得高中的日子也可以像大學(xué)一樣過(guò)著,因?yàn)閷W(xué)校查得特別緊,都是高壓的政策,雖然夸張,但是當(dāng)時(shí)我們也還是特別害怕老師的。轉(zhuǎn)眼間,高中就匆匆畢業(yè),大家各分東西,,那些日子,越來(lái)越懷念,因?yàn)樗^(guò)單純,太過(guò)美好,讓人永遠(yuǎn)忘不掉。
我的高中生活初三作文 28
生活中,我們見(jiàn)過(guò)太多,像我們這種不諳世事新一代青少年中,生活中的真誠(chéng)是重要的,如果沒(méi)有了真誠(chéng),我們將失去生活中一些美好的東西,比如天真與爛漫。
真誠(chéng)背后是欺詐與虛偽,它們成了社會(huì)上不正之風(fēng)的主流。而我們生活的周圍也存在這樣的不好的現(xiàn)象,致使一些孩子也有了這樣的‘素質(zhì)’,難道讓孩子沾染上這樣‘素質(zhì)’的家長(zhǎng)不感到慚愧嗎?孩子應(yīng)是天真的,不應(yīng)是虛偽的!
從古至今,能真誠(chéng)對(duì)待他人的又有幾個(gè)呢?一個(gè)個(gè)充滿了虛偽,為了個(gè)人利益,不惜利用他人的真誠(chéng)做一些有損自己顏面的事。而我們這些21世紀(jì)的青少年呢,一些小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了欺騙與虛偽。對(duì)朋友不真誠(chéng),對(duì)他人不真誠(chéng),那么最后也就會(huì)失去一些屬于自己的東西。
生活就像一張白紙,而真誠(chéng)就像一道美麗的彩虹,欺詐與虛偽就像一個(gè)大大的黑色斑點(diǎn)。如果你對(duì)別人真誠(chéng),那么這道美麗的彩虹就會(huì)出現(xiàn)。相反,如果你對(duì)別人不真誠(chéng),充滿欺騙與虛偽,那么這個(gè)黑色斑點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn),想抹也抹不去,永遠(yuǎn)的留了下來(lái)。生活中需要真誠(chéng),敞開(kāi)心扉,用真誠(chéng)的.心,真誠(chéng)的話語(yǔ),真誠(chéng)的眼神走向別人,展現(xiàn)自己最精彩的一面。生活中,避免不了有一些坎坷,生活的道路上,我們要靠自己,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。但我們也要將自己的真誠(chéng)帶好不能丟失,因?yàn)檎嬲\(chéng),是我們走向成功的墊腳石!真誠(chéng)的對(duì)他人說(shuō)一聲你好,真誠(chéng)的去幫助別人,真誠(chéng)地對(duì)待朋友與他人。真誠(chéng),我們理應(yīng)具備;真誠(chéng),我們理應(yīng)展現(xiàn)!
同學(xué)們,生活中需要真誠(chéng),而不是欺詐與虛偽!因?yàn)檎嬲\(chéng),我們才會(huì)獲得友誼與信賴。所以,生活中,我們擁有了真誠(chéng),明天的生活才會(huì)更加美好!
我的高中生活初三作文 29
啊嗚!”我不禁又打了一個(gè)哈欠,眼淚已流了一臉。哎呀媽呀,我太困了,你問(wèn)為什么?唉,還不就是上晚自習(xí)的事呀!這不都到初一下半學(xué)期了嗎?學(xué)習(xí)緊張,所以學(xué)校特意抽了四十名學(xué)生住校上晚自習(xí)。其中包括我。
也許你一聽(tīng)說(shuō)住校有點(diǎn)激動(dòng)!我勸你一句:別激動(dòng)的太早。起先我也象你一樣一聽(tīng)說(shuō)住校就開(kāi)始發(fā)瘋似的激動(dòng),但后來(lái),我便后悔了,你不信?呵呵,不信,我就給你演遍回放:
老班曰:“住校的'同學(xué)下午把你的生活必需品拿來(lái),今天晚上開(kāi)始上自習(xí)!蔽乙宦(tīng),雖然沒(méi)有高興的一蹦三尺高,但我也很高興呀!生活必需品神馬的,我早就準(zhǔn)備好了。整整一下午的課,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng),只顧著和同桌談?wù)撟⌒5氖隆?/p>
“叮鈴鈴......”終于挨到放學(xué)了,我一把抓起書包,往寢室飛去,我坐在自己的床上,一想到今后能和自己的同學(xué)們生活在一起,就像做夢(mèng)一樣,我發(fā)了一會(huì)呆,馬上清醒過(guò)來(lái),我的宿友也都來(lái)了,我們一個(gè)小屋子里擠了七個(gè)人,牛不牛?
晚上6:00,我們開(kāi)始上課,不過(guò)我并不關(guān)心上晚自習(xí),因?yàn)槲业男脑缫扬w到宿舍里飛不回來(lái)嘍!終于熬過(guò)了三節(jié)課,平時(shí)都不怎么說(shuō)話的七個(gè)人,一住到一個(gè)屋子里,便親熱的像姐妹一般,互相攙著手,一蹦一跳到了宿舍,準(zhǔn)備睡覺(jué)。
躺在床上,我興奮地合不上眼,于是我們開(kāi)始聊了起來(lái)。
突然,有個(gè)陌生的聲音從門外傳來(lái):“321(我們的門牌號(hào)),不準(zhǔn)說(shuō)話,趕緊熄燈睡覺(jué)!蔽覀冎鴮(shí)被嚇了一跳,難道這就是傳說(shuō)中的“寢管”?唉,事實(shí)證明,這就是久仰大名的寢管!321,還有聲音,趕快睡覺(jué),再不睡就趕你們出去了!”我們一聽(tīng)都趕快乖乖睡覺(jué)了。
我的高中生活初三作文 30
高一開(kāi)學(xué),必定要經(jīng)歷一場(chǎng)“魔鬼式”生活,那就是軍訓(xùn),享受六天的日光浴,天天被太陽(yáng)公公撫摸著你的每一寸肌膚,甚至每一縷發(fā)絲,每天感受太陽(yáng)當(dāng)空照。
六天,可以說(shuō)是失去和獲得并存,但誰(shuí)大誰(shuí)小,請(qǐng)聽(tīng)我道來(lái):軍訓(xùn)期間,我失去了我的秀發(fā),我無(wú)法用手再去扎它,無(wú)法感受它在我指縫中滑過(guò)的柔軟,我丟棄了我心愛(ài)的發(fā)帶,留起了限量版運(yùn)動(dòng)短發(fā),一點(diǎn)也不過(guò)份的說(shuō),我做夢(mèng)都想讓它回來(lái)。
六天來(lái),我還失去了我用近半年捂白的肌膚,曾經(jīng)的白皙也是一瞬間變黑啊,所謂“捂白千日,曬黑一時(shí)”。
但是在軍訓(xùn)六天里,我改變了許多壞習(xí)慣,可以算是受益終生。原先我走路駝背,很不美觀,但在軍訓(xùn)站軍姿,要求挻胸、抬頭、收腹、開(kāi)肩,硬生生的把我的背拉直,累是累,痛是痛,但我改掉了這個(gè)習(xí)慣,從此我可以堂堂正正的走路了。一時(shí)的難受,換來(lái)一生的挺拔,我覺(jué)得值得。
在軍訓(xùn)期間每天都要整理內(nèi)務(wù),當(dāng)時(shí)就想,一個(gè)內(nèi)務(wù)有什么好整的,不就是疊被子,排排盆、鋪鋪床單、整整鞋;像這么簡(jiǎn)單的操作有什么可練的,有什么好練的。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,第一次整理內(nèi)務(wù)就被點(diǎn)名批評(píng)。心里嘆道,原來(lái)疊被子的學(xué)問(wèn)這么大,“鋪平被,左右起,前凸后凸,中間翹起”,聽(tīng)著簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,一次又一次練習(xí),終于有了成果,心中無(wú)限欣慰。
在操場(chǎng)上,每天都流著汗,感受暖風(fēng)的洗禮,接受太陽(yáng)的炙烤,還有在邊緣徘徊的'“靈魂”和體力。雖然聽(tīng)起來(lái)苦點(diǎn)兒,但感覺(jué)起來(lái)還挺不錯(cuò)的。在體息時(shí),我們一起唱軍歌,一起表演才藝,歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融,確實(shí)是一段難忘的時(shí)光。
短短軍訓(xùn)的軍訓(xùn)生活給我們帶來(lái)了真正的人生感悟和體會(huì),做事不要只看短暫的眼前,我還體會(huì)到什么叫堅(jiān)持,即使生病,依然不下火線。
我的高中生活初三作文 31
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了,每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣,心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí),心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬,然而,也就是因?yàn)檫@樣,才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。
不知道是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷,其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫面時(shí),總會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人,我對(duì)生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年,里面擁有樂(lè)趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情,讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì),我只是一個(gè)單純的學(xué)生,我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人,很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽(yáng)光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無(wú)奈,或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實(shí)我的'高中生活過(guò)的很開(kāi)心,也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年,堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。
也許,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí),讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑,可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的,同學(xué)們,加油吧!讓我們感受高中的樂(lè)趣。
我的高中生活初三作文 32
在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著我們的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
高中生活,悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種。種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高中,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的`機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起高中這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
高中使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō),我們的高中生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益———使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
我的高中生活初三作文 33
艾青曾說(shuō)過(guò),做水一樣的人,不一定波瀾壯闊,但一定勇往直前。確實(shí),人的一生不應(yīng)碌碌無(wú)為,而應(yīng)朝著心中向往的生活而奮斗。
上個(gè)星期二下午,學(xué)校組織一場(chǎng)參觀金中的活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,確實(shí)是大有感觸。金中的李校長(zhǎng)給予我們一番發(fā)人深省的致辭,她告訴我們金中是個(gè)無(wú)限大的平臺(tái),它的每個(gè)方面都是為學(xué)生所著想,擁有寬敞舒適的圖書館、廣闊華麗的報(bào)告廳,令人遐想的空調(diào)既然我們可以坐在那里,就足以證明我們很優(yōu)秀。李校長(zhǎng)一番話激起我內(nèi)心隱藏許久的動(dòng)力,點(diǎn)燃了我夢(mèng)想金中的火炬,鼓舞人心。我想,從現(xiàn)在起,應(yīng)腳踏實(shí)地,激起內(nèi)心的斗志,不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。
還記得初一時(shí)我們穿著軍服,在聽(tīng)許主講話時(shí),那時(shí)候,就在我心中駐扎下了夢(mèng)想金中的根。但是,經(jīng)過(guò)這兩年多的沖刷,每天應(yīng)對(duì)沉重的壓力、繁重的作業(yè)、不時(shí)的困倦,漸漸地,在我心中燃燒的夢(mèng)想金中的火,最終也抵擋不住那寒風(fēng)呼嘯,悄無(wú)聲息地熄滅了。一直在迷惘中尋找不到出路,認(rèn)為金中是一個(gè)我永遠(yuǎn)不能到達(dá)的地方,但在這次旅途中,我在迷失中找到那架遺失的紙飛機(jī),是那架承載著夢(mèng)想金中的`紙飛機(jī),緊緊地握在手中,用盡金力,朝著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方投去,望它能寄托著我的夢(mèng)想,到達(dá)心靈向往的地方。
經(jīng)過(guò)李校長(zhǎng)的一次洗滌后,金中的主任用詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)音告訴我們心中向往的生活是怎樣的。他說(shuō),金中的生活是更緊張的,
我們現(xiàn)在面臨的,都只是小問(wèn)題;高中化學(xué)書上簡(jiǎn)單的幾頁(yè)書,他們整整上了一個(gè)月。而現(xiàn)在我們聽(tīng)完他的描述后,更應(yīng)該用原來(lái)高中這么有趣的心態(tài)來(lái)對(duì)待。
我應(yīng)更加堅(jiān)定心中向往的生活,無(wú)論多苦多累,熬一熬總會(huì)過(guò)去,不斷努力,在中考一朝試鋒芒!
我的高中生活初三作文 34
一周的住校生活終于結(jié)束了。爸爸媽媽,我回來(lái)啦!
吃飯篇
學(xué)校每天晚上都吃面條,而我最討厭吃面條。今晚居然有稀飯,我高興地盛了一大碗稀飯。不一會(huì)兒,一大碗就被我吃光了,肚子好飽。晚上該睡覺(jué)了,剛躺在床上,我就發(fā)現(xiàn)我的肚子開(kāi)始叫了!肮、咕、咕”好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,我餓了!小主人,我餓了!”我想控制它,它卻不聽(tīng)我使喚,故意和我作對(duì)。燈早就熄了,如果起來(lái)吃東西被老師發(fā)現(xiàn)是會(huì)扣分的。我只好在床上安靜地躺著,中途還上了五次廁所。從那以后,我告訴自己:晚上一定要吃面條,否則肚子會(huì)抗議的'。
洗腳篇
老師說(shuō):“不能在寢室里洗臉洗腳,只能在洗漱間!
那怎么辦?洗漱間沒(méi)有板凳。我悶悶的想。我發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的同學(xué)把盆放在臺(tái)階下面,人坐在臺(tái)階上。邊洗腳邊聊天,又輕松又方便。但洗漱間門口積水很深,總不能都坐在那里,而且地上還很臟。很快,我發(fā)現(xiàn)了一種新型洗腳方法。端上熱水,穿上拖鞋,跨過(guò)門檻,盆子傾斜水緩緩流過(guò)腳面,結(jié)束。
電話篇
今天是住校的第四天了,和爸爸媽媽分開(kāi)也四天了。我再也忍不住,用校訊通給爸爸打電話。周圍人很多特別吵,好朋友又搗亂,根本聽(tīng)不清楚爸爸說(shuō)的話。我只好說(shuō):“爸爸,待會(huì)我再打給你!背酝晖盹垼矣秩ゴ螂娫。這次是媽媽接的。
“寶貝,吃飯了嗎?吃的什么?習(xí)慣嗎?”聽(tīng)到媽媽親切的聲音,我差點(diǎn)就哭了。
“媽媽,我想回家!”我脫口而出。
“明天就周末了,媽媽去接你。周末給你做好吃的。好不好?”
“不準(zhǔn)騙人!說(shuō)話要算數(shù)喲!”我開(kāi)心地跑回了教室。
我相信下周我一定會(huì)做得更好!
我的高中生活初三作文 35
“逝者如斯夫,不舍晝夜”初中生涯即將逝去,而迎接我們的——是充滿憧憬的高中生活,它對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿著未知的美好。
清晨,鈴聲響起,我慵懶地掀開(kāi)被子。洗漱好后便向教室走去開(kāi)啟這充滿活力的一天。
呀|!今天的第一節(jié)竟然是我最喜歡的`物理課。我沖進(jìn)教室和我的|同學(xué)們一起戴上手套,取出燒杯,我們按照老師的話和示范,一步一步小心翼翼地繼續(xù)著后面的實(shí)驗(yàn),“接著用試管取幾滴高錳酸鉀……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完,彭的一聲悶響便引起大家的好奇,扭過(guò)頭去原來(lái)是后面實(shí)驗(yàn)桌的同學(xué)不小心把高錳酸鉀滴入了燒杯的不明溶液里。引得同學(xué)們“回眸一笑”。你把我后面想說(shuō)的話用行動(dòng)表達(dá)了出來(lái),省得我費(fèi)口舌!”老師有趣地說(shuō)到。同學(xué)們都笑了笑并把那收尾工作圓滿完成,數(shù)室里瞬間被悶響充斥,但它依然沒(méi)有蓋住清脆的下課鈴。
同|學(xué)們絡(luò)繹不絕地從各個(gè)教室里涌出,彼此打著招呼談笑風(fēng)生,走廊上洋溢著向上與歡樂(lè)。如若有老師向你走來(lái)別緊張,因?yàn)檫@里的每位老師都那么的和藹可親。
不知不覺(jué)己到了中午,渾厚的午飯鈴加快了同|學(xué)們|趕去食堂的腳步。進(jìn)了食堂,熱情的食堂阿姨會(huì)大聲吆呵著自家的菜品與價(jià)格。放眼望去,菜品琳瑯滿目說(shuō)不定三年都來(lái)不及嘗個(gè)遍。
高中生活,沒(méi)有激烈的斗爭(zhēng)與冷嘲熱諷,只有彼此的關(guān)心與虛心請(qǐng)教;高中生活沒(méi)有過(guò)分的懲誡與兇狠斥責(zé),只有幽默的調(diào)侃與耐心勸導(dǎo);高中生活,沒(méi)有茍刻死板的學(xué)風(fēng),只有一群期盼著未來(lái)并努力奮進(jìn)的學(xué)生。
這就是我所幢憬的高中生活!
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