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      2. 校園的生活作文

        時間:2022-05-08 10:03:42 生活 我要投稿

        校園的生活作文3篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的校園的生活作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校園的生活作文3篇

        校園的生活作文 篇1

          我們的校園美如畫——春天鮮花盛開、樹木抽芽;夏天萬木蔥蘢;秋天落葉繽紛;冬天枝枯葉落!

          在校園四季圖中,要數(shù)春天最為美麗,現(xiàn)在正值春天,讓我們隨著春姑娘的腳步走進校園吧!

          來到“愛與美”小花壇,里面的小花兒、小草兒們一見春姑娘來了,從無精打采立馬變成歡呼雀躍,就連木棉樹也抽出新新點綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡,應(yīng)該不久就會醒來;▔锏乃兄参锒家驗榇汗媚锏牡絹矶d高采烈,呈現(xiàn)出一幅生機勃勃的景象!

          再來到校園左邊,一棟六層樓高的綜合樓矗立在大地上,前面的黃花鳳鈴樹也開出許多的黃花,特別的吸引目光!

          接著來到樂學(xué)樓前,那兒的榕樹爺爺也因為春姑娘的到來而表示歡迎,還有那九棵挺拔的盆架子樹,后是一排細葉紫薇!

          老師宿舍前是一棵稍微傾斜的塔松,好像比薩斜塔一樣哦!

          來到操場,乒乓球桌旁的木菠蘿樹和芒果樹好像是在等待春姑娘的到來,它已經(jīng)抽出嫩芽,木菠蘿樹上還長出了一小小的小菠蘿!還有那五棵假蘋婆樹和一棵大葉榕樹是那么的高,那么的綠,那么的挺。跑道的另一邊還有六棵大葉紫薇樹,這樹還沒有開花,卻已抽出它那紅綠相間的葉子為春姑娘添色了!這兒還有一棵很名貴很稀有的樹——雞冠翅桐,它那婀娜多姿的樹形,好像是在為春姑娘跳舞呢!在隔離圍墻上,有一幅幅關(guān)于體育運動的壁畫,特別的精美!操場的另一個出入口就是科學(xué)樓了!

          春姑娘,歡迎你來到我們的校園!

          我們愛你,春姑娘!更愛你為校園增添的無限美麗的春景!

        校園的生活作文 篇2

          假如把社會比做江湖,把校園比做武林,那么——

          要想立足江湖,就要先在武林里稱雄。所以“拜師學(xué)藝”便成了吾等小輩們的頭等大事。如幸運地遇上得道的“師傅“,能成為“武當(dāng)”、“少林”子弟,自然是高興不已,如果遇上趙志敬這樣的師傅可就慘了,那真是生不如死啊!

          每年,武林總會舉辦一至兩屆“武林比武大會”,來檢驗學(xué)生對一年所授的“武功”是否掌握要領(lǐng)。而更多地是搞些突然襲擊,不知哪天會來個武功切磋,弄得徒兒們措手不及,大多被打個落花流水。每次武功切磋成績顯著的,說不定成為新一屆的“武林盟主”,而那些倒霉蛋們,有可能會被逐出師門,從此流浪江湖。

          故為了生存,每次考試的考題內(nèi)容,便成為校園里最大而又最具有誘惑力的,人人都想得知的天機。有哪位學(xué)子不想得到好成績?優(yōu)良的成績從何而來,不就是由那薄薄兩張紙片決定的嗎?考試范圍及試題內(nèi)容如同武林中的(葵花寶典)一般,成了眾人追逐的對象。得到它就可以稱雄整個武林,這誘惑還不夠大嗎?不過習(xí)武多年了,我們這些老實巴交的習(xí)武之人,早已不去奢求那誰都想知道的天機了,因為那是根本不可能得到的,還不如多花一些時間去練習(xí),勤能補拙嘛。瞧,為了這次考試,各位師兄弟又各自忙開了。

          “這里要分析透徹,看這不是有兩個‘死穴’嗎(全等三角形對應(yīng)角)?點住這里就可以擊潰全局(解答出題目)……”這位可是我們這里的“大俠”啊,他不但武功高超,而且武林道德極佳。是被我們一致公認的“武林盟主”?矗质且桓毙赜谐芍竦臉幼。不過他的盟主位子也不是十分牢靠的',不時有人對這寶座發(fā)動猛烈進攻。的確,每次“武林盛事”不是打得個六親不認,就是拼得你死我活,魚死網(wǎng)破。

          再看看這兩位仁兄,還沒有開始比武,就已經(jīng)忍不住地先開戰(zhàn)了。只見他們分別拿著“君子劍”和“淑女劍”(其實是一把直尺和一把角間尺)在不停地比畫,“這十八招(第十八題)明明就是‘反龍出驕’(反證法)!”“什么,明明就是‘同心而謀’(同一法)嘛!”雙方爭得面紅耳赤。唉,這種情況在這里比比皆是。瞧!這位老兄正在用,‘黯然銷魂掌”的“行尸走肉”(睡覺)在為自己減壓呢?茨俏,正在努力地將“武功心得”(公式)抄在桌上,想挺而走險?好兄弟,行不通啊!

          喧鬧的場面全都隨著“師傅”的來到而戛然停止。那嚴肅的老人并不像張三豐那樣和藹,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已有了歲月留下的痕跡。聽師兄說他年輕時也是顯赫一時的“大俠”,退隱江湖后所收的眾多弟子,十有八九都成了武林里的中流a柱,個個都為光大本門派立下汗馬功勞。想到此時,敬仰之情油然而生。一陣輕輕咳嗽聲,打破了我的沉思,只見師傅慢慢地走上講臺,抄起“屠龍刀”(粉筆)在眾徒弟面前,將那套我們百思不得其解的“刀法”(題目)從頭至尾地給演示了一遍(抄在黑板上)。并將“破解套路”(解題思路)詳盡地解釋了一番,說得大伙拍案叫絕,急呼痛快痛快。因為這也是我一直夢寐以求急需掌握的“刀法”啊。接著他為我們破解了另一套“劍法”,并告知我們怎樣“修煉內(nèi)功”(添輔助線)。可能是劇烈運動再加上年事已高,拿“刀”的手似乎有些頤抖,臉也漲得通紅且不停地咳嗽。但他卻不曾?冢贿厪娙炭人-邊斷斷續(xù)續(xù)地為我們作耐心的講解。所有在場的人都有些擔(dān)心,怕他一不小心“走火人魔”(昏倒),可心中卻充滿了無限感激之情。

          “為了他,我要好好操練,認真地比試!闭{(diào)皮的師兄動情地說,眼眶似乎有些濕潤。一個時辰飛馳而過,講解完畢,“師傅”依依不舍地走出了教室,出門前他還再三囑咐我們要“選把好劍”(學(xué)習(xí)工具),真是細心至極!

          終于到了“大比武”的日子。這次比試的意義非同一般。各位“長老”(校方領(lǐng)導(dǎo))全都親自出馬到場督戰(zhàn)。他們要在這次考察中選出幾位后起之秀去參加“全國武林大會”,難怪師傅要那么認真啊!我有些緊張,怕平時練得不夠賣力而疏忽了什么重點。更想知道今年的“《葵花寶典》”是什么樣的。

          當(dāng)我拿到“劍譜”(試卷)看到那些“招試”(題目),嘿!似曾相識。再仔細瞧瞧,那不就是師傅平時所教授的嗎?只是換了些服飾而已,其“破解技巧”(解法)和“武功功法”(原理)是一樣的,只要稍做修改即可完工。我不僅再次佩服起師傅的細心、耐心和精心。大家做得都十分順手,個個胸有成竹,不一會兒就完成了全套動作。

          我滿懷自信地走出考場,一縷陽光灑在我的臉上,迎著陽光我喃喃自語:“‘《葵花寶典》’+‘武功基礎(chǔ)’(學(xué)科基礎(chǔ))十‘各門派武功的精髓’(各學(xué)科的要點)!原來它是如此簡單,原來誰都可以得到它!”想到這里忍不住笑了起來,在武林中我已經(jīng)好久沒有這樣開懷大笑了!啊犊▽毜)"+勤奮+“良好的武林道德”(學(xué)習(xí)習(xí)慣)=“武林盟主”。

          “武林”的不二法則!

        校園的生活作文 篇3

          20xx年3月28日上午九點一刻,我坐在書桌前,看向窗外。天空湛藍,沒有一片白云,陽光從窗戶射進來,照在身上,暖洋洋的,好溫暖……“叮鈴鈴、叮鈴鈴”“起床了”媽媽喊道,我睜開朦朧的睡眼,準(zhǔn)備了一番去學(xué)校。

          到了學(xué)校,同學(xué)們有秩序地排隊進入教室,值日生們在打掃衛(wèi)生,一切看起來都井然有序。沒過一會兒,同學(xué)們都開始朗讀課文,老師便會在一邊監(jiān)督,若是誰溜號了,老師便會立即提醒他。同學(xué)們朗讀、背誦的聲音成了校園早晨的標(biāo)志,一天的校園生活就這樣開始了。

          語文課上跟著老師一起去領(lǐng)略漢字的美麗;數(shù)學(xué)課跟著老師一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。課堂上,同學(xué)們完全被老師吸引住了,隨著老師的表情,時而凝思,時而神采飛揚時而頻頻點頭,時而低首微笑。

          兩節(jié)課后,便是課間跑步,同學(xué)們從教學(xué)樓中魚貫而出,站好隊形,便開始跑步。“一二一、一二一……”一聲聲口號響徹云霄,振奮人心。

          陽光愈來愈刺眼,當(dāng)太陽升到頭頂時,我們迎來了午休時間。同學(xué)們有的在教室里學(xué)習(xí),有的在教室里打掃衛(wèi)生,還有的在操場上打籃球。愉快的午休很快就結(jié)束了。

          伴著歡聲笑語我們迎來了下午的課程。課堂上老師進行了一次考試,突然內(nèi)心一揪,忘記復(fù)習(xí)了!結(jié)果在意料之中,考的很糟糕,被老師狠狠地批評了一頓。我發(fā)誓:下一次一定按時復(fù)習(xí),不讓老師了。

          傍晚的余暉散進教室,映在同學(xué)們的臉上。一天的校園生活接近尾聲,忙碌而又充實的一天順利的結(jié)束了。

          “孩子,你在發(fā)什么呆!”媽媽的叫聲把我拉回現(xiàn)實!當(dāng)我回過神來,已經(jīng)過了二十分鐘!哎呀,我太想念學(xué)校了!想念上學(xué)時老師的監(jiān)督、嘮叨甚至是批評。沒有一個冬天不可以逾越,我相信,待到春暖花開之時,我們一定能重返校園,與老師們一同遨游在知識的海洋。

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