精選愛(ài)生活作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的愛(ài)生活作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)生活作文 篇1
你是否明白？當(dāng)你第一聲啼哭著來(lái)到世界，你就獲得了父母的愛(ài)；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難，同學(xué)們會(huì)進(jìn)取的幫忙你，你就獲得了同學(xué)的愛(ài)；當(dāng)你悲傷的應(yīng)對(duì)事實(shí)的時(shí)候，朋友會(huì)給你加油鼓勁，你就獲得了朋友的愛(ài)；你此刻是否覺(jué)得在你的生活中，有許許多多的愛(ài)，如父愛(ài)，母愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，朋友的愛(ài)……
在作文書中，我曾看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事是說(shuō)明了母愛(ài)的偉大。故事說(shuō)的是有一個(gè)小男孩不想讀書，偶然有一次，他發(fā)現(xiàn)了母親在院子里用香水在噴灑著桂花樹(shù)，兒子感到詫異便問(wèn)母親：“母親，你在干嘛？”母親回答說(shuō)：“我們家的桂花樹(shù)已經(jīng)種了很多年，可到了今年還從未開(kāi)過(guò)花，我用香水噴灑桂花樹(shù)是為了不讓鄰居發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)從為開(kāi)過(guò)花，而被鄰居取笑。
如果鄰居問(wèn)我們家的桂花樹(shù)開(kāi)花了嗎？我就能夠說(shuō)開(kāi)過(guò)了，正香呢！”兒子又問(wèn)：“那以后都不會(huì)開(kāi)花呢？”母親堅(jiān)定的回答：“我相信，這顆桂花樹(shù)總有一天是會(huì)開(kāi)花的�！眱鹤勇�(tīng)了很感動(dòng)，從那以后，他像變了一個(gè)人似的，格外刻苦學(xué)習(xí)，最終一優(yōu)異的成績(jī)考取了重點(diǎn)大學(xué)。那一年，桂花樹(shù)開(kāi)花了，花朵星星地綴滿了枝頭，芬芳的花兒沁人心鼻，引來(lái)了數(shù)不清的蜂蝶。
真正的美麗，不在于發(fā)現(xiàn)美麗，欣賞美麗，而在于轉(zhuǎn)換美麗，創(chuàng)造美麗，正是這位母親的愛(ài)，讓他一步一步的走向成功的終點(diǎn)。
如果生活中充滿愛(ài)，世界就會(huì)變得更和平；如果生活充滿愛(ài)，社會(huì)就會(huì)變得更和睦；如果家庭充滿愛(ài)，父母與子女的關(guān)系就會(huì)更緊密。
正因，這些愛(ài)，陽(yáng)光才那樣燦爛，鮮花才那樣芬芳，鳥兒才那樣歡樂(lè)，人們才那樣幸福，所以，生活中需要愛(ài)。
愛(ài)生活作文 篇2
那是一個(gè)深秋的早晨，塞風(fēng)像一把把尖利小刀刺在我的身上，不禁打了一個(gè)冷顫。數(shù)學(xué)的失利讓我受到了重創(chuàng)，消極的感充滿了我的內(nèi)心。不知不覺(jué)中，我已走到了教室門口，大步走進(jìn)教室，被一股暖氣嚇了個(gè)趔趄。抬頭，覺(jué)得同學(xué)們的目光充滿了嘲笑的意味。這時(shí)，你來(lái)了。粟色波浪卷發(fā)披在潔白的羽絨服上，鏡片后透出的是那股溫暖而睿智的目光。你掃視了一下教室，對(duì)我招手示意我出去。我走出教室，不敢抬頭看你的眼睛，因?yàn)楹ε履闶难凵瘛Ｒ巡挥浀卯?dāng)時(shí)你說(shuō)了什么，只是覺(jué)得外面真冷。于是你握住我手的溫暖至今記憶猶新。
記得你說(shuō)完最后一句話。俏皮地伸出手，對(duì)我說(shuō)：“握個(gè)手吧！我相信你可以的�！蔽毅读藘擅�，感動(dòng)感激地趕忙把手搭上你的掌心。那感覺(jué)如春風(fēng)拂面，似四月天里的一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)，能感受到那柔軟的肌膚傳遞過(guò)來(lái)的疼愛(ài)與無(wú)比的信任。一股暖流瞬間涌遍了我的全身，醍醐灌頂般，我不由站正了身姿。我抬頭，與你的眼神撞了個(gè)滿懷。那雙眼眸里，有著兩個(gè)小小的我，不再憂郁怯懦的我！那個(gè)我，就在你飽含無(wú)限的柔情的雙眼里！我迎著你的目光，那是怎樣的目光呢！像愛(ài)琴海的溫和海風(fēng)？像新德里的燦爛陽(yáng)光？像東京櫻花的美好？我一時(shí)竟找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)形容它的美好了！僅兩秒鐘的握手與對(duì)視，似乎給了我神奇的能量。接著你說(shuō)：“生來(lái)帶有羽翼的孩子，請(qǐng)不要折斷你的翅膀，繼續(xù)向上飛，好嗎？”剎那間，我的淚便盈滿了眼眶。你抬手，輕輕為我擦去淚水，你手上的那股好聞的清香鉆進(jìn)我的鼻腔，是淡淡的玉蘭花瓣的清香，我喜歡的，味道。
老師，感謝你刷新了我的生活，讓我成為了那個(gè)有羽翼的小孩。
故事的開(kāi)頭總是這樣，適逢其會(huì)，猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣，花開(kāi)兩朵，天各一方。老師，如果不介意，請(qǐng)讓我做個(gè)逗號(hào)，在你腳邊擁有我獨(dú)特的安心的溫柔。
愛(ài)生活作文 篇3
世界上的每一個(gè)人，他的內(nèi)心都是一個(gè)愛(ài)的王國(guó)。每一個(gè)人的愛(ài)都是豐富的，無(wú)私的，偉大的�？墒怯幸环N天生的吝嗇使得大多數(shù)人都寧愿把自我的愛(ài)深藏在心中，不愿分享與他人。盡管如此，我們的生活需要愛(ài)，僅有每個(gè)人都將自我心中的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，生活才會(huì)變得有意義。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我親身體驗(yàn)到了來(lái)自于一位陌生人的關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)夏季周末的清晨，朝霞染紅了天，籠罩著這個(gè)睡眠中的學(xué)校。我在那里生活了將近一個(gè)月，每一天早晨都起得很早，簡(jiǎn)單的洗漱之后便去圖書館找一個(gè)安安靜靜地讀英語(yǔ)書，為了盡快適應(yīng)那里的英語(yǔ)環(huán)境。那天早晨我比往常起得遲了點(diǎn)，為了趕時(shí)間，我急急忙忙地騎著山地車，以飛快的速度駛向圖書館。
我是個(gè)不謹(jǐn)慎的人，自行車騎得飛快卻不明白注意路面。離開(kāi)家門沒(méi)多久，我的單車突然被路上的石頭絆了一下，我被甩下車，重重地摔倒在了路邊。之后，我感到胳膊劇烈的疼痛，無(wú)法支撐著我的身體站起來(lái)。就這樣，我坐在路邊哭了起來(lái)。
一位過(guò)路的印度婦女目睹了我摔下車的一剎那，急忙來(lái)到我的身邊，看見(jiàn)我沒(méi)辦法站起來(lái)，就細(xì)心翼翼地把我扶起來(lái)，讓我坐在路邊的石階上。這位印度婦女身材矮小，但面孔卻讓人感到很親切。見(jiàn)我滿臉的淚水，她竟然緊張了起來(lái)，拿出紙巾為我擦臉，察看我的傷勢(shì)�？匆�(jiàn)我的胳膊蹭破了好大一塊皮，流著鮮血，她急忙詢問(wèn)我們家的地址，要通知我的家長(zhǎng)。我不會(huì)英語(yǔ)，只明白她在問(wèn)我什么，于是就指了指我們家的大概位置。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，快速地走到我們家的那條小路上，挨家挨戶地敲門。我仍然坐在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這位身材矮小的婦女來(lái)往于門戶之間，不停地因?yàn)榍缅e(cuò)門而說(shuō)著‘sorry’。突然，我的心為之一振，想起了這位婦女只可是是過(guò)路的陌生人，卻為我犧牲自我的時(shí)間，殷勤地幫忙我。我又聯(lián)想到自我以往也目睹有人在路上摔倒，卻視而不見(jiàn)；遇到可憐的乞討者，卻對(duì)他們投以藐視的眼光。想到那里，我突然覺(jué)得自我與那位助人為樂(lè)的印度婦女相比，真是太渺小了。
最終，那位婦女笑盈盈地帶著爸爸找到了我�？吹轿翼樌乇话职謳Щ丶遥吲d地笑了，不停地?fù)]著手說(shuō)“再見(jiàn)“。從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這位印度婦女，也未曾打聽(tīng)到她的姓名。這位曾給過(guò)我關(guān)愛(ài)的人永遠(yuǎn)地成為了我生活中的陌生人。
時(shí)光荏苒，三年后的今日，我仍然記得摔下車的那次經(jīng)歷，以及給了我莫大的幫忙與關(guān)懷的陌生人。她的善舉不但在我困難時(shí)幫忙了我，還讓我一生受益。我明白了，生活中，其實(shí)沒(méi)有什么“陌生人”，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)就是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。在這幾年的生活中，我總會(huì)在別人困難時(shí)幫忙他，在別人痛苦是安慰他，在別人苦惱時(shí)開(kāi)到他。我相信，當(dāng)別人以往關(guān)愛(ài)過(guò)我，而生活用讓我懂得將這份愛(ài)獻(xiàn)給別人，這便是生活對(duì)愛(ài)的最高獎(jiǎng)賞。
愛(ài)生活作文 篇4
世界上的愛(ài)有很多，友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、父愛(ài)、母愛(ài)……
我們生活的每一天，都被這些愛(ài)簇?fù)碇�，包圍著。我們的生活都離不開(kāi)這些愛(ài)，也是因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)，我們的生活才會(huì)如此多姿多彩。
早晨來(lái)都學(xué)校，和同學(xué)們一起讀書，寫作業(yè)。體育課上，和同學(xué)們一起玩耍，嘻戲。有了難題我們一起思考，一起想辦法解答。
晚上放學(xué)回到家，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了飯菜，看到這香噴噴，色香味俱全的飯菜，餓的肚子咕咕叫的我實(shí)在忍不住了，不管三七二十一就狼吞虎咽地吃起來(lái)。飯后爸爸陪我寫作業(yè)，耐心的給我講題，給我檢查作業(yè)，其實(shí)爸爸媽媽也上了一天班了，忙活了一天，已經(jīng)很勞累了，但還是為我做了一桌可口好吃的飯菜，還是會(huì)在疲憊之余給我講題，檢查作業(yè)，讓我深深地體會(huì)到了暖暖的親情。
其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，饑餓時(shí)的一頓美餐，失落時(shí)的一句鼓勵(lì)，都能給我莫大的支持和動(dòng)力。有時(shí)我們也會(huì)不在意，甚至把它遺忘，但是正是因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)，生活才會(huì)如此美妙！
愛(ài)生活作文 篇5
世間處處充滿愛(ài)，溫暖滿人間，讓我們將愛(ài)共同傳遞。
天陰啦，而雷已坐不住了，開(kāi)始咆哮，幾滴雨絲從空中落下，我心不在焉地走在街上，雨越下越大，路人一哄而散，而我卻走到了附近的一個(gè)公交站臺(tái)，默默地站在站臺(tái)上……
雨一直在下，街上空空蕩蕩，雨打在葉子上，葉子無(wú)精打采地耷拉著頭，大樹(shù)也隨之搖擺，大雨無(wú)情的摧殘著這世界。站在站臺(tái)下的我心情如這天氣一樣陰暗低落。手機(jī)丟失，尋找無(wú)果，我急躁卻又無(wú)奈。站在雨中默默接受著風(fēng)的安撫與雨的責(zé)備，
我站在站臺(tái)旁，雨打在馬路上，濺起點(diǎn)點(diǎn)雨絲，時(shí)不時(shí)濺到我的褲腳，可此時(shí)的我卻無(wú)心理睬，一輛輛公交車從我身旁駛過(guò)，而我卻沉浸在自己的思緒中，雨還在下……
這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音打破了我的思緒：“孩子，有沒(méi)有一元錢？”我斜著眼睛看她，是一位老乞丐，我細(xì)細(xì)端詳，那略顯蓬亂的頭發(fā)在帽子的庇護(hù)下安靜地躺在臉上，兩頰的顴骨在消瘦的臉上顯得十分突兀，額頭上的皺紋見(jiàn)證了她生活的艱辛，嘴中的牙已經(jīng)寥寥無(wú)幾，破舊的衣衫上有著形形色色的補(bǔ)丁，那窮苦的樣子顯得與他人格格不入，可她那雙大眼睛卻十分清澈﹑明亮。我想：“這么大年紀(jì)還出來(lái)騙錢，還要不要臉！”我扭過(guò)頭去，大喝一聲：“沒(méi)有！”她并沒(méi)有生氣，掀起嘴角笑了笑，用她那粗糙的手從缺了一個(gè)小口的破舊小碗中取出一枚光的發(fā)亮的硬幣，說(shuō)：“看你等了好久沒(méi)上車，估計(jì)是忘帶錢了，雨一時(shí)停不了，趕緊回家吧！”我的心禁不住一震，雙目對(duì)視，我又一次看到了那雙清澈的眼睛，那微微翹起的嘴角，讓我的心頭涌上一股暖流，溫暖著我的心田，她讓我看到了世間的愛(ài)與溫暖。
我似乎從中明白了一個(gè)道理：即使生活再艱難，我們心中也要充滿愛(ài)，以感恩之心對(duì)待生活中的每一個(gè)人，相信世間處處充滿愛(ài)。
一星期后，丟失手機(jī)的我，心態(tài)已漸漸平和，走在大街上看到那些沿街乞討的人，我想到了那雙清澈明亮的大眼睛，是她的溫暖與愛(ài)融化了我內(nèi)心的冷漠，現(xiàn)在，讓我來(lái)將這“愛(ài)”在這平凡的世界中繼續(xù)傳遞，我拿出了5元錢，放到那個(gè)小碗中。
我相信只要每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世間就會(huì)處處充滿愛(ài)。
愛(ài)生活作文 篇6
每個(gè)人的生活，不管是富有還是貧窮，喜憂參半的定律永遠(yuǎn)不會(huì)變。生活中有些人會(huì)整日悶悶不樂(lè)，有些人則臉上寫滿陽(yáng)光，同樣的定律，為什么會(huì)讓人演繹著截然不同的人生，原來(lái)是心中的那輪太陽(yáng)使然！
我人到中年，經(jīng)歷了很多的過(guò)往，快樂(lè)的思緒紛飛心中留著記憶，痛苦的撕心裂肺怎能忘記，心靜的時(shí)候，曾經(jīng)的往事便像過(guò)電影一樣浮現(xiàn)在腦海，一次次追問(wèn)自己，人活著到底為了什么？為愛(ài)？還是為恨？
所以我苦苦尋覓，終于找到了答案，讓心與愛(ài)同行，心中有愛(ài)，你將會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的人！
生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)別人好就是對(duì)自己好，愛(ài)別人就是愛(ài)自己，迷茫的我也茅塞頓開(kāi)，原來(lái)生活如此簡(jiǎn)單，快樂(lè)并不復(fù)雜！
我們愛(ài)家人很容易，因?yàn)橛懈畈粩嗟木W(wǎng)戀，但是要愛(ài)每個(gè)人并不容易，因?yàn)樯磉呌械娜擞行┖芰钅阌憛�，家里有些人也使你厭煩，�?ài)他們，首先要放下個(gè)人恩怨，用一顆寬容的心辯證地去看待這個(gè)人，就像我們說(shuō)的為什么要感謝自己的敵人一樣，理由是：他讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與面對(duì)！
一個(gè)人的一生，要上學(xué)，要工作，要組建家庭，注定你要與各種人打交道，如果沒(méi)有一顆理解與寬容的心，你將四面楚歌，寸步難行！
尤其是步入圍城的已婚男女，兩個(gè)沒(méi)有血緣，家庭環(huán)境迥然，性格定會(huì)有差異的人走到一起，不經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合，不具備寬容，信任，理解和愛(ài)心，幸福生活是很難創(chuàng)造的！記得我寫過(guò)一篇文章《婚姻原來(lái)是習(xí)慣了彼此》，改變不了別人，就改變自己，在這應(yīng)該是再合適不過(guò)了！
人無(wú)完人，我們要允許一個(gè)人犯錯(cuò)，只要肯改正，就應(yīng)該是好樣的！
生活中的我，自信陽(yáng)光，個(gè)性極強(qiáng)，助人為樂(lè)，總喜歡讓別人沾點(diǎn)光，心里倒覺(jué)得踏實(shí)！我雖不在女強(qiáng)人之列，但也絕對(duì)不是我平凡之人！
網(wǎng)絡(luò)中的我，真誠(chéng)，善良，真實(shí)，愛(ài)朋友，重情義，經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)朋友，很多朋友把我當(dāng)成了免費(fèi)的心理醫(yī)生，很多朋友把自己的心里話甚至不愿對(duì)第二個(gè)人講的故事告訴我，他當(dāng)時(shí)的無(wú)奈，無(wú)助，我常常是哭著聽(tīng)他們把故事講完，他們對(duì)我的信任，我沒(méi)與理由不幫，只要我能做到，我都會(huì)盡力去吧幫！
當(dāng)朋友們喊我老師，大姐，小妹，阿姨，甚至閨女時(shí)，我真的感到他們就是我生活中的朋友。每次過(guò)節(jié)，或者是生日，絡(luò)繹不絕的禮物送來(lái)，每收到一份禮物和祝福，都是一份感激與心動(dòng)，為表謝意，我便在說(shuō)說(shuō)中用文字告訴大家：謝謝朋友們對(duì)我和空間一如既往的關(guān)心，關(guān)注與支持！
不管在現(xiàn)實(shí)生活中，還是虛擬的網(wǎng)絡(luò)里，我只想通過(guò)自己把陽(yáng)光傳遞，把自信傳遞，把愛(ài)心傳遞，讓大家快樂(lè)起來(lái)，讓朋友們的生活多一份溫馨，只有這樣，我才不愧對(duì)“心潔若雪”這個(gè)名字！
朋友們，不管生活是苦是樂(lè)，我們都要將心中的太陽(yáng)升起，讓愛(ài)永遠(yuǎn)扎根在我們的心里，愛(ài)他人，愛(ài)自己，更要愛(ài)這個(gè)世界，只要有愛(ài)的傳遞，我相信世界的明天一定是美好的！
最后，我祝愿大家開(kāi)心每天，幸福永遠(yuǎn)！
愛(ài)生活作文 篇7
生活需要愛(ài)，愛(ài)讓人類世界永遠(yuǎn)充滿光明與希望。
--題記
去年印度洋一帶的大海嘯至今仍使我記憶猶新。突發(fā)的自然災(zāi)害使數(shù)十萬(wàn)人流離失所，失去親人，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩著受災(zāi)人的心靈。是的，誰(shuí)又能承受 這受災(zāi)人生離死別的痛楚，這世上最凄慘的一幕呢?
碰巧，我們班綜合實(shí)踐的小課題，正是“海嘯”。通過(guò)查閱，我們了解到，海嘯是一種災(zāi)難性的海浪，通常由震源在海底下50千米以內(nèi)，里氏震級(jí)6.5以上的海底地震引起。但目前，人類對(duì)海嘯這種突如其來(lái)的災(zāi)難，只能通過(guò)預(yù)測(cè)、觀察來(lái)預(yù)防或減少它所造成的損失，還不能控制他的發(fā)生。這次印度洋的海嘯，是兩個(gè)世紀(jì)以來(lái)最慘烈的一次海嘯災(zāi)難。
當(dāng)海嘯的消息傳出以后，社會(huì)各界紛紛伸出援助之手，籌款賑災(zāi)，捐贈(zèng)物資，組織救援小隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)前線支援。我們學(xué)校也積極響應(yīng)了賑災(zāi)活動(dòng)。
早晨，李老師走進(jìn)教室，一看李老師手里的錢包我就知道，要為東南亞的災(zāi)民們捐款了。很巧，當(dāng)時(shí)我的衣袋里，正好有媽媽剛給我的10元錢。那是拿去買我夢(mèng)寐以求的學(xué)生鋼筆的。李老師向我們介紹了東南亞受災(zāi)地區(qū)的情況和學(xué)校的號(hào)召。而我?guī)缀跻痪湟矝](méi)聽(tīng)進(jìn)去，猶豫著是否捐款。犧牲我的鋼筆就可以捐款了，這可是我盼了幾個(gè)星期，才用好成績(jī)換來(lái)的呀!不買，會(huì)追悔莫及的�？捎植粌H想到在研究課題是，在網(wǎng)上看到的那令人觸目盡心的飛速上升的死亡數(shù)字，還有一張張災(zāi)區(qū)受災(zāi)過(guò)后的照片和一篇篇報(bào)道。不僅想到劇烈震動(dòng)后不久，巨浪呼嘯，以摧枯拉朽之勢(shì)，越過(guò)海岸線，越過(guò)沙灘，迅速地襲擊著岸邊的城市和村莊，瞬間人們都消失在巨浪中的情景。不僅想到事后，海灘上一片浪跡，到處是殘木破板和人畜尸體的情景。真的無(wú)法想象，災(zāi)民們會(huì)多么痛苦，生活的希望在哪?可我的鋼筆……
老師講完，全班一片嘩然。李老師又說(shuō):“同學(xué)們，生活需要愛(ài)�！啊绻巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)，世界將變成美麗的人間’。大家設(shè)身處地的想想看，你們?nèi)绻灿龅搅送瑯拥臑?zāi)難，會(huì)是多么渴望世界人民的關(guān)懷和幫助呀!”這些話使同學(xué)們停止了討論，也喚醒了一片迷茫中的我。生活需要愛(ài)!對(duì)，受災(zāi)的人們比我更需要這10元錢，我的愛(ài)心、我的祝愿，應(yīng)該送給他們!
拜拜，我的鋼筆! 我第一個(gè)走到講桌前，拿出10元錢的那張紙幣，輕輕地展開(kāi)，緩緩地，但鄭重地放在桌子上。馬上有了一種釋放和歡喜的感覺(jué)。同學(xué)們紛紛把零花錢拿來(lái)捐款，講桌上堆了一小堆紙幣、硬幣……
我們雖都只是茫茫捐助者中的一員，但我堅(jiān)信，一份真摯的愛(ài)，可以照亮一片湛藍(lán)的天。
對(duì)海嘯的探討，不僅開(kāi)拓了我的知識(shí)，更讓我知道了--生活需要愛(ài)。
愛(ài)生活作文 篇8
窗外的陽(yáng)光明媚得令人舒服，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè)，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿**。是的，我認(rèn)為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的`風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”？還是……也許它只是一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手；或是……無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母親的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础�；是旅游在外的思念的電話，是�?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得絢麗多彩。生活同樣需要它。
友情、親情，愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍：
生活需要愛(ài)！
愛(ài)生活作文 篇9
在愛(ài)的天空，我嘗試著飛翔，就是掉下來(lái)，我也不怕—因?yàn)橛袗?ài)。
在愛(ài)的草原，我嘗試著奔跑，就是跌倒了，我也不哭—因?yàn)橛袗?ài)。
在愛(ài)的海洋，我嘗試著挑戰(zhàn)，就是失敗了，我也不嚷—因?yàn)橛袗?ài)。
在愛(ài)的列車，我嘗試著幫助他人，那有愛(ài)，有美麗心靈的人，讓我懂得——我生活在愛(ài)中。
在家庭中，我受到的愛(ài)最多。
冬天時(shí)，天漸漸冷了，媽媽便再一次拿起毛針、毛線、為我織毛衣。那愛(ài)，被一針一線地織進(jìn)毛衣里。那毛衣，成了愛(ài)的溫暖傳遞。雖然織好后，我一臉的不情愿，但從心底里感受到一股溫馨與強(qiáng)烈的愛(ài)在沖撞著我的心。
在學(xué)習(xí)中，爸爸便成了我學(xué)習(xí)的活字典。
每當(dāng)我對(duì)一個(gè)問(wèn)題，不甚理解時(shí)，爸爸便伸出“援助的手”，為我耐心的講解，直到我把這問(wèn)題聽(tīng)懂，了解了，才“收手”。剩下的，便讓我獨(dú)自去“闖”。因?yàn)榘职种溃�，總要在困難中成長(zhǎng)。無(wú)形的愛(ài)，往往是量好的。
在學(xué)校里，也有愛(ài)。
在學(xué)校的籃球場(chǎng)，建好沒(méi)多久，我們一些“籃球小子”“球性”大發(fā)，便搶著球，到球場(chǎng)練“身手”。
沒(méi)多久，我便搶到一個(gè)球，我走到“三分線”跳起來(lái)，將球投了出去，可是，落地時(shí)，腳踩了一個(gè)空，我滑倒了，腳疼痛不已。
一起練球的小伙伴，見(jiàn)狀，全跑了過(guò)來(lái)，安慰我，問(wèn)我有事沒(méi)事，還把我扶到一邊，叫我先不要?jiǎng)樱_先輕輕伸一伸，確定沒(méi)事了，才行。我，也很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我覺(jué)的我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲叶忌钤趷?ài)中。
我覺(jué)的我是不平凡的，因?yàn)槲疑钪杏袗?ài)。
我覺(jué)的我……
總而言之，就一句話。
我生活在愛(ài)中！
愛(ài)生活作文 篇10
愛(ài)遍布在世間的每一個(gè)角落，我們的生活充滿愛(ài)。
——題記
愛(ài)是什么？愛(ài)不就是父母親對(duì)你的疼愛(ài)；你對(duì)父母的孝順；街頭上情侶之間的親昵的愛(ài)。在困難的時(shí)候幫助別人不也是愛(ài)嗎？
時(shí)隔這么久了，不知你們是否還記得在20xx年5月12日的那天在四川汶川發(fā)生的特大地震。在那次地震中我們失去了無(wú)數(shù)的同胞。最使我印象深刻的是一位母親為了救自己的孩子。在地震中死去。她把自己的身軀壓在孩子的身上，用她那弱小的身軀頂著塌下的天花板、水泥板，也不希望讓她的孩子受到一絲一毫的傷害。她還給她的孩子留下來(lái)這樣一段話：“孩子。如果你有幸活下來(lái)，請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你�！边@是多么令人感動(dòng)啊。這一字一句都深深印刻在你我心中。這就是愛(ài)，古往今來(lái)的都被人贊頌著的偉大的無(wú)私的母愛(ài)。
這就是愛(ài)，我們的生活充滿愛(ài)。
相信大家一定聽(tīng)過(guò)《明天會(huì)更好》這首歌吧�？墒悄銈冎肋@首歌的主人公的故事嗎？這位主人公是位聾啞的小女孩。她自小家里就非常的貧困，根本吃不上一餐飽飯。她跟她的母親相依為命，她的母親每天早出晚歸的工作，但是每每回來(lái)的時(shí)候都不忘給她寶貝的女兒帶上一塊年糕。久而久之，日復(fù)一日地，小女孩每天都在家門口等待媽媽的歸來(lái)。因?yàn)閶寢尰貋?lái)的時(shí)候就是一天之中最快樂(lè)的時(shí)光。可是有一天小女孩在家等了好久都沒(méi)有看見(jiàn)媽媽歸來(lái)的身影，于是小女孩就出去找她媽媽。結(jié)果，她在路上看見(jiàn)她媽媽躺在路邊上。無(wú)論小女孩怎么呼喚她媽媽，她媽媽都沒(méi)有回應(yīng)她。小女孩一邊哭一邊喊著媽媽，她發(fā)現(xiàn)她媽媽的手里還握著一塊年糕，緊緊的握著……
這不也是偉大的愛(ài)嗎？愛(ài)遍布在世間的每一個(gè)角落。
我們的生活充滿愛(ài)。愛(ài)在我們的周圍上演著不同的角色，訴說(shuō)著不同的篇章的故事。
“愛(ài)”是一個(gè)簡(jiǎn)單的字體，然而包含著的寓意卻是不盡的。
愛(ài)遍布在世間的每一個(gè)角落，我們的生活充滿愛(ài)。
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