【精華】品味生活作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的品味生活作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
品味生活作文 篇1
品味不同書(shū)中的人物，就是品味不一樣的生活----------題記
躺在沙發(fā)上，一縷陽(yáng)光傾瀉于我的指尖，杯里飄出陣陣熱氣，在陽(yáng)光的洗禮下帶著淡淡茉莉香縈繞于鼻下，閉上眼，好不愜意。
憶及不久前，看過(guò)的那本《駱駝祥子》，嘴角不禁微微上揚(yáng)。這快活的日子與那時(shí)的老北京倒有天壤之別呢!
主人公祥子只是一個(gè)車夫，卻有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)------擁有自己的車。即使一次又一次受到夢(mèng)碎的打擊，卻又一次次的站起來(lái)�？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，最終，他在黑暗中迷失了方向，成為一具行尸走肉，這就是祥子的生活。
那是個(gè)黑暗的社會(huì)，它引領(lǐng)著人們走向絕望。祥子好似一朵白蓮不慎落入泥潭，可惜那兒污穢過(guò)重，倒沒(méi)了那份“出淤泥而不染”精神，只是被埋沒(méi)于此泥潭，再也沒(méi)露出。
那是兵荒馬亂的時(shí)代，那是黑暗的社會(huì)。
當(dāng)時(shí)祥子從一個(gè)勤勞者變成一個(gè)索取者時(shí)，當(dāng)他有了希望卻又絕望時(shí)，當(dāng)此社會(huì)少了一份純潔時(shí)，該怨誰(shuí)?虎妞，偵探，劉四爺?還是這個(gè)時(shí)代?或兼而有之?或異二者之為?
現(xiàn)在生活質(zhì)量高了，那份黑暗淡無(wú)了，只是在這一快樂(lè)中，我們能否不再怨，不再氣餒，更加珍惜與維護(hù)呢?安寧和諧是來(lái)之不易的。
這本書(shū)不僅僅是折射出了那個(gè)時(shí)代，也更是對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的規(guī)勸。
書(shū)當(dāng)快意讀易盡，害有可人期不來(lái)。
世態(tài)是多變的，李澤厚說(shuō)過(guò)，學(xué)問(wèn)有時(shí)代性，知識(shí)有淘汰性。時(shí)間可以創(chuàng)造和毀滅任何事物。如果不抓緊時(shí)間前進(jìn)就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他人。而書(shū)是我們的朋友，它讓你了解世態(tài)，讓你不被淘汰。
這一時(shí)代大多的人們，都有些輕飄，只以“一點(diǎn)兒“知識(shí)為樂(lè)，便高傲了，不再踏實(shí)了，卻不知，當(dāng)自己放下書(shū)本時(shí)，有多少人已多吸了一口甘甜的乳汁。
不同的書(shū)里有不同的時(shí)代，不同的生活。
在《西游記》中我知道了“有行的勇敢，才有知的收獲”。在《海底兩萬(wàn)里》中，我了解到更多的海洋知識(shí)，在《傲慢與偏見(jiàn)》中我懂得爭(zhēng)取了才有碩碩成果------
知識(shí)是無(wú)窮盡的，書(shū)改變了我的人生觀。
生活需要書(shū)去裝飾。
品味生活作文 篇2
如果說(shuō)生活是一支粉筆，那我們就是老師；如果說(shuō)生活是一條河流，那我們就是大海�？墒�，有多少人，不是主宰生活，反而被生活所主宰，做了生活的奴隸。他們一生都在為追求優(yōu)越生活而努力著，在滾滾紅塵中迷失了自己的本性。而有些人，主宰了生活，他們從此變得睿智，富有內(nèi)涵。生活本來(lái)就是一杯白開(kāi)水，你往里面添加檸檬粉，咖啡末，他只是悉聽(tīng)尊便；()生活本來(lái)就是一張白紙，你往上畫(huà)大紅大紫，他只是默默無(wú)聞。我喜歡享受生活！精彩的生活使我們愉悅。生活中的每一天都充滿陽(yáng)光，偶爾下一場(chǎng)暴雨，有甚么大不了的！雨過(guò)天晴就會(huì)有彩虹。曾幾何時(shí)，我考試考得不好，受到老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的痛心；但我思考生活，品味生活，終于沖破烏云，終見(jiàn)彩虹。古埃及的金字塔，沉積了太多歷史的風(fēng)塵；貝都因人的沙漠里埋藏著神秘主義的手卷；傳教士的羽毛筆書(shū)寫(xiě)了太多的`滄桑；沙漠里堅(jiān)韌的胡楊也轟然倒地，死海的邊緣卻依然可以看到古老的文字發(fā)出耀眼的光芒。那是生活的金字塔，矗立在生活的城市之上，那是幸福生活的信仰。熱愛(ài)生活吧！
人生如白駒過(guò)隙，但有些人卻在短暫的人生經(jīng)歷中始終背負(fù)著沉重的十字架，為名利所累。給自己的心靈留一份自由的空間，保持一種空明澄凈的心境，你的生活將會(huì)充實(shí)而精彩！生活會(huì)因你的平靜，折射出耀眼的光芒；在平淡的生活中，你也會(huì)有意外的收獲。所謂平靜的生活，才有睿智內(nèi)涵。
品味生活作文 篇3
我的生活充滿了酸甜苦辣，它讓我煩惱。
酸。近來(lái)爸爸給我辦了一張中華希望書(shū)社的借書(shū)卡。我把它放在房間的書(shū)柜里，沒(méi)想到媽媽整理房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了，就把它送給了我的表弟，并且連說(shuō)都沒(méi)跟我說(shuō)一聲。我的心里酸溜溜的，心想媽媽也太自私了，竟然把我剛辦的借書(shū)卡送給我的表弟。
甜。語(yǔ)文測(cè)試后，老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了。我心想這次肯定又考了八十分，當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了，我居然考了九十多分，這完全超出了我的想像。這時(shí)，我的心里比灌了蜜還甜，心想：今天我不用挨批評(píng)了。
苦。早上一到學(xué)校就要搞清潔，晚上放學(xué)也要打掃衛(wèi)生�；氐郊易鐾曜鳂I(yè)，我還要幫媽媽做家務(wù)，做完家務(wù)還要去補(bǔ)課，補(bǔ)完課都九點(diǎn)多了。這時(shí)的我已經(jīng)累得不行了，心里比吃了黃膽還苦。
辣。有一次我的好哥們作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，就叫我?guī)退麑?xiě)。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師不論青紅皂白說(shuō)我抄他的作業(yè)，還罰我抄作業(yè)。這時(shí)候我臉上感到火辣辣的，好難為情。我的命真苦啊，早知道這樣，我真不應(yīng)該答應(yīng)幫他寫(xiě)作業(yè)。
我的生活就是這樣，五味俱全，但是我還是很快樂(lè)的生活著！
品味生活作文 篇4
農(nóng)民們頂著烈日揮汗如雨，他們才體會(huì)到水的珍貴；牧羊人下山返家口干舌燥,他們才體會(huì)到水的甜美；綠蔭下公子王孫把扇搖，安閑舒適地啜著香茗，殊不知這早已不是水的真正滋味。
蕭伯納曾說(shuō)：“人生有兩大悲劇，一是沒(méi)有得到心愛(ài)的東西，另一是得到了你心愛(ài)的東西�！钡屑�(xì)玩味，發(fā)現(xiàn)這話的立足點(diǎn)是占有，所以才會(huì)有占有欲未得滿足的痛苦和已得滿足的無(wú)聊這雙重悲劇。如果把立足點(diǎn)移到創(chuàng)造上，以品味的眼光看生活，我們豈不可以反其意而說(shuō)：人生有兩大快樂(lè)，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng)造；另一是得到了你心愛(ài)的東西，于是你可以去品味和體驗(yàn)？
真正的雄鷹為了征服整個(gè)天空，不斷地去接受暴風(fēng)雨的檢閱，去豐滿自己的羽翼。我們?nèi)祟惛沁@樣，為了沖向所向往的寶貴和甜美的生活，只有勇敢地去尋求和創(chuàng)造。柴靜為了達(dá)到自己定位的高度，在做節(jié)目時(shí)，連續(xù)的重錄使她歷盡尷尬，然而她卻沒(méi)多抱怨，在一次次摔倒中找到了自己的方向。男高音安德烈·波切利雙目失明，但是他在冥冥之中繼續(xù)探求生活的意義，讓生命創(chuàng)造了奇跡�？嚯y再大，挫折再多，也莫失年少狂，莫丟無(wú)知畏，勇敢探求，必會(huì)創(chuàng)造出生活甜美的生活。
只有我們經(jīng)歷了“眾里尋他千百度”的努力后，“那人卻在燈火闌珊處”的發(fā)現(xiàn)才更令人喜悅，我們才能越發(fā)品味出生活的寶貴和甜美。莫言在青年時(shí)投稿屢屢遭退，但他不放棄，不氣餒，歷經(jīng)十多年的努力，終于發(fā)表了人生的第一部短篇小說(shuō)《春夜雨霏霏》，從此他品出了寫(xiě)作的愉悅，更執(zhí)著于創(chuàng)作。雨后的陽(yáng)光更燦爛，唯有經(jīng)過(guò)努力，我們才更會(huì)珍惜當(dāng)下寶貴而甜美的生活。
而就像那些公子王孫,自在地在樹(shù)蔭下啜著毫無(wú)真味的茶,生活中一些沒(méi)有付出，就輕易獲得的人，怎能品出生活的寶貴和甜美。比如富二代、官二代，父母的溺愛(ài)讓他們處于安逸之中，對(duì)人生的感悟和意志的磨礪接近于零，他們像一個(gè)氣球，外表是如此華麗，而內(nèi)心卻是空空如也。他們也許會(huì)有一時(shí)的甜，但終會(huì)“江郎才盡”，如曇花一般消逝在人們的視線中。
冰心有言：“人們驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”用華麗的杯子喝水的人，永遠(yuǎn)體會(huì)不到水的甜美；只有嘗過(guò)饑渴是什么味道，才能享受到水的甜美；只有我們努力奮斗過(guò)，才能品味出生活的寶貴和甜美。
品味生活作文 篇5
生活應(yīng)像一杯熱咖啡，暖暖的，甜甜的，回味幾番，唇齒留香；生活應(yīng)像冬日里的陽(yáng)光，不張揚(yáng)，不炫耀，照射于心，頓時(shí)敞亮；生活應(yīng)像一杯香茗，以自身的清香陶醉心脾，以自身的溫暖讓人不能忘懷。對(duì)！生活應(yīng)是充滿溫馨的，生活應(yīng)是洋溢幸福的，生活應(yīng)是散發(fā)光彩的！
生活就應(yīng)該是這樣，每個(gè)角落都有溫馨，每個(gè)頁(yè)碼都記載著甜蜜的回憶。打開(kāi)歲月的畫(huà)卷，你是否會(huì)記起：除夕夜，家人圍坐一桌，吃著熱騰騰的餃子時(shí)，洋溢出幸福的表情？你是否會(huì)記起，中秋佳節(jié)，皎潔的月光在夜間泄露，耳邊陣陣?yán)ハx(chóng)鳴叫時(shí)，家人在院子里話家常、吃月餅，優(yōu)哉游哉、樂(lè)哉樂(lè)哉的畫(huà)面？你是否會(huì)記得在萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的初春，家人背上行囊去田野踏青的趣事？你是否會(huì)記得當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，全家和你過(guò)生日，切蛋糕，你心里涌動(dòng)著的一股股暖流。這些，都如一顆顆璀璨的珍珠，如一朵朵晶瑩的浪花，如曇花的完美一現(xiàn)，如果不珍惜，稍縱即逝，朋友，生活就應(yīng)該這樣，有家人，有親情，有祝福，足矣，你是否還再身在福中不知福呢？
生活就應(yīng)該這樣，處處都有陽(yáng)光，處處都有歡樂(lè)。其實(shí)，人只要有一顆知足常樂(lè)的心，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)處不在。讀一本好書(shū)，寄情于山水，相忘于江湖是快樂(lè)；日過(guò)西山，欣賞夕陽(yáng)，看火紅的夕陽(yáng)徐徐落下是快樂(lè)；寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落是快樂(lè)；辛苦半生，看到生命之樹(shù)上碩果累累也是快樂(lè)�？鞊碛邪l(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛吧！那時(shí)，一株野草在你的眼里會(huì)風(fēng)情萬(wàn)種；一滴雨滴在你的眼里會(huì)折射光輝，一只小蟲(chóng)在你的眼里會(huì)奇趣萬(wàn)分。朋友，生活就是這樣，快樂(lè)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，任你樂(lè)此不疲地尋找，你是否被世俗遮蔽了眼睛呢？
生活就應(yīng)該是這樣，散發(fā)光彩，充實(shí)，精彩。邰麗華展現(xiàn)無(wú)聲的大美，展現(xiàn)人性的光芒，讓世人贊嘆；洪戰(zhàn)輝燃燒激情，自強(qiáng)自立，頑強(qiáng)不息；林秀珍贍養(yǎng)孤寡，無(wú)怨無(wú)悔。是的，我們很難有這樣的豐功偉績(jī)，但只要我們懂得奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，一樣會(huì)抒寫(xiě)壯麗的人生篇章，或許只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，或許只是一個(gè)淺淺的微笑，或許只是一只暖暖的大手，依然會(huì)讓別人記得你，會(huì)讓你這一天變的不同尋常。
朋友，生活就是這樣充滿溫馨，充盈快樂(lè)，散發(fā)光彩，不要抱怨命運(yùn)的不公，也切莫抱怨人生的坎坷，關(guān)鍵是你是否有一雙慧眼，你是否有一雙樂(lè)善好施的手，你是否有一顆敏銳的心靈。
生活就應(yīng)該是這樣，讓我們一起品生活之雋永，賞生活之大美吧！
品味生活作文 篇6
小時(shí)候，我們生活無(wú)憂無(wú)慮，真是不識(shí)愁滋味。此刻我們長(zhǎng)大了，我們將獨(dú)立生活，獨(dú)立走上社會(huì)。生活中的酸甜苦辣讓人煩惱。但我們只能學(xué)會(huì)去慢慢口味。
酸——讓人成長(zhǎng)
“立刻就要考試了，大家認(rèn)真復(fù)習(xí)�！崩蠋熢诖吡�。我立刻拿出書(shū)來(lái)認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，把該記的記下來(lái)，把該背的背下來(lái)，以飽滿的精神以迎接考試。一天過(guò)去了，二天過(guò)去了……
考試的空氣中充滿了緊張的氣氛，考完了，滿以為這次考的很好。但當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，眼淚浸濕了眼眶:“才這幾分，你腦袋怎樣長(zhǎng)的啊，怎樣這么差�！蔽易晕覇�(wèn)自我�？粗鴦e人臉上洋溢著考試后的笑容，我的心酸的，整個(gè)人都是酸的，這樣下去，怎樣向目標(biāo)前進(jìn)啊！父母不埋怨我，而且還鼓勵(lì)我�！鞍Α�，我長(zhǎng)嘆道。我必須要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。
甜——讓人歡笑
小草的搖曳，露味的晶瑩，星星的惆悵，令人歡樂(lè)�！皨�，這天我在書(shū)店看到了幾本我愛(ài)看的書(shū)，我要買�！迸�，我的錢在桌上，你自我拿去吧。唉……。怎樣才50元，不夠！”“那再找50元吧�！闭业搅�，媽，我去買了哦！去吧，路上留意點(diǎn)�！蔽乙宦沸∨軄�(lái)到書(shū)店，一本不落的買到了家。然后關(guān)上門，靜靜地閱讀。這時(shí)的我最快樂(lè)。我能夠與心靈對(duì)話，與思想交談……我能夠在知識(shí)的海洋里遨游，體會(huì)理解，體會(huì)包容……這樣的感覺(jué)是美妙而神奇的……
生活中的酸甜苦辣伴隨著的是喜怒哀愁。我多么期望沒(méi)有哀愁，只有歡樂(lè)，把哀愁拋出九霄云外。但是，如果慢慢品味生活中的五彩瓶，你會(huì)獲益匪淺。這時(shí)你會(huì)感到陽(yáng)光的溫暖，夜的博大，生活五彩瓶為人生增添了一道美麗的弧線。
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