享受生活作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的享受生活作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
享受生活作文 篇1
生命的意義是什么?重在享受吧,但絕不等于喝飲料里中獎(jiǎng)上面寫著的“重在參與”。
如何形象的去形容生活?生活,就如同一個(gè)大泡泡,沒有誰(shuí)知道這個(gè)泡泡下一秒會(huì)如何,或許會(huì)破,又或許會(huì)高飛,沒人可以預(yù)測(cè)到結(jié)果,于是我們就要開始學(xué)會(huì)懂得享受生活啊,我們的生命從來(lái)都是倒數(shù),在最后一刻之前,看到這世間大部分美好的絢光,哪怕結(jié)果不美好我們也依然可以有無(wú)限的美好記憶,路途遙遠(yuǎn)且坎坷,活得精彩才對(duì)得起自己來(lái)人生一次。
人生一路,我們穿越了荊棘,也闖過(guò)了暴風(fēng)暴雨,但我們也從中收獲了快樂(lè)。一生苦短,學(xué)會(huì)把苦痛變成享受,別責(zé)怪生活,也更不要輕易放棄,殘酷的過(guò)程會(huì)有美好的結(jié)果,苦痛的結(jié)果必將有值得回憶的人生。相信我們的生活,一定會(huì)有更好的在前面,沿途的風(fēng)光也一定會(huì)很美,別對(duì)生活不抱有期待,我們所經(jīng)歷的一切都還值得。
學(xué)會(huì)享受生活,縱使上一秒流淚下一秒也要微笑,多讓淚水蒙住雙眼一秒我們就要少看到這個(gè)世界的美好一秒,珍惜這個(gè)世界的美好,相信身邊還會(huì)有奇跡發(fā)生。還能看見明媚陽(yáng)光和白云藍(lán)天的日子是多么幸福啊,能看到網(wǎng)上小說(shuō)的人往往卻也都不感覺自己幸福,殊不知這個(gè)世界上有超過(guò)30%的人一輩子看不到,我們擁有網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)比這個(gè)世界上一部分幸福了,我們已經(jīng)在享受生活了。
享受生活吧,縱使淚流滿面也努力期望明天的生活。面朝陽(yáng)光的日子,終究是幸福的,是值得我們用一生去回憶的。
享受生活作文 篇2
我相信,世界上每一粒種子,都享受著雨水的滋潤(rùn)!我相信,世界上每一只雄鷹,都享受著天空的廣闊!我相信,世界上的每一個(gè)人,都享受著他們多姿多彩的生活!
著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說(shuō):“如果沒有出生在世,我就無(wú)法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲,無(wú)法聞到木材燃燒的香味,也無(wú)法看到人們眼中愛的光芒,更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來(lái)的成功的快樂(lè)……能活在世間,是一件多么幸運(yùn)的事啊!如果我們沒有活在世上,那我們將怎樣享受生活呢?
生活就像是一首歌,那開放在大地里的每一朵小花,那飛舞在陽(yáng)光下的每一只蝴蝶,那播灑在夜空中的每一縷月光,那婉轉(zhuǎn)在樹林中的每一聲鳥鳴,那綻放在人們臉上的每一絲笑容。不都是譜成這支歌的一個(gè)個(gè)迷人的音符?只要心中的希望還在,這首美妙的曲子講永遠(yuǎn)的譜寫下去。。。。。。
享受生活,并不是只享受它風(fēng)花雪月的輕松,也不是只享受她詩(shī)來(lái)歌往的悠閑,有時(shí),我們也會(huì)像一棵聳立在高峰頂?shù)乃蓸洌?jīng)受那漫長(zhǎng)歲月中的千辛萬(wàn)苦,如果在這樣的歲月里,你還能用自己的斷枝作筆,在大自然的扉頁(yè)上寫下充滿激情和靈感的生命之詩(shī),那么,你便能經(jīng)受住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
生活就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但會(huì)苦一陣子,生活也是如此,你只要度過(guò)了那一陣子,你就便可以享受那多姿多彩的生活!
一座寺廟的一個(gè)大師就要死了,弟子們怕師父去世時(shí)忘了說(shuō)什么,就問(wèn)道,:“師父,還有什么要跟弟子說(shuō)的嗎?”大師聽后睜開了雙眼,說(shuō):“生活,多么美妙啊!”隨后,大師的便離開了這個(gè)世界。
當(dāng)像大師那樣真正知道了生活的美好時(shí),我們的心中一定會(huì)豁然開朗,努力去享受生活。
一個(gè)人,只有充滿夢(mèng)想,才能真正懂得生活的意義,才能正增得去享受生活!
享受生活作文 篇3
剛步入初中,身為“蝸牛”的我們就感到了前所未有的快節(jié)奏。從清晨睜開睡眼的那一刻起,直到夜晚沉沉入睡,所有要做的事都得飛快地完成,兩點(diǎn)一線的校園生活把我們鍛煉成了飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的“機(jī)器”。
為此,有人暴躁不安,有人腳步凌亂,有人哀怨連天……我起先和所有人一樣并不適應(yīng),但漸漸地竟從快節(jié)奏里享受到了“慢生活”的快樂(lè)。
每當(dāng)下午最后一節(jié)課的鈴聲敲響,我們就立馬扔下手中的活兒,飛奔向食堂!翱旃(jié)奏”讓我們體驗(yàn)到了不一樣的“寄食”生活,那是我在小學(xué)階段期盼已久的自由。食堂嘈雜、擁擠,用餐時(shí)間也不長(zhǎng),盡管如此,食堂一直是初識(shí)的我們建立友誼的天堂。排隊(duì)時(shí),一個(gè)心有靈犀的眼神,一個(gè)輕輕淺淺的微笑,兩個(gè)身影就擠在了一起,一起說(shuō)說(shuō)話、聊聊天,不知不覺中,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍縮短、再縮短,兩顆心的距離也拉近、再拉近……感謝快節(jié)奏中的漫漫等待,讓我擁有了這份不一般的珍貴的友情。
每晚九點(diǎn),上完晚自習(xí),快節(jié)奏的我們已經(jīng)做完所有的作業(yè);丶液,就盡情享受屬于自己的時(shí)光?吭诖差^,米黃的燈光下,一本散發(fā)著淡淡墨香的書籍,足以讓我脫離塵世,走向心中的桃花源。內(nèi)心靜了,好像忘記了一切,一句句行云流水、落英繽紛的語(yǔ)句充盈著的我的心靈,悄悄地開除了朵朵春花。感謝快節(jié)奏后的這份悠閑,讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中也能陶醉于書海。
因?yàn)榭旃?jié)奏,我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。每晚25分鐘的紀(jì)錄片《唐之韻》把我們帶入唐朝,走近唐人,親近唐詩(shī)。偶爾,還會(huì)邂逅一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),靜靜享受音符帶給我們的曼妙無(wú)比的慢時(shí)光。
原來(lái),慢,其實(shí)是個(gè)每個(gè)人心態(tài)的悠閑。學(xué)會(huì)用從容的心情去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,即使再快的節(jié)奏,也能享受到“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的愜意。
享受生活作文 篇4
趕公車是我每天必做的事情。雖然每天重復(fù)同一件事,卻總是讓我有不一樣的感受。
早晨很快的洗了把臉,便急匆匆的下了樓。剛出院子,就看見一輛9路車停在離我不遠(yuǎn)的公交車站那兒,我心想:這么近,慢一點(diǎn)走應(yīng)該沒什么問(wèn)題。于是我放慢了速度,慢悠悠的像車站走了過(guò)去。誰(shuí)知就在只差兩三步之時(shí),9路車忽然發(fā)動(dòng)了起來(lái),我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,總算趕上了車。
車緩緩的.行駛著,望著兩邊倒退的景象,我長(zhǎng)舒了一口氣;蛟S這9路車正如那生活中不斷出現(xiàn)的機(jī)會(huì)一樣,我們有時(shí)常常會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)而懊悔,甚至于變得頹廢下去,失去了對(duì)生活的熱愛,但他們有有沒有努力的去爭(zhēng)取、拼搏一把呢?
請(qǐng)為自己努力一把吧,不要讓機(jī)會(huì)從眼前消失。
想著想著,頓時(shí)覺得自己的心情突然變得好了起來(lái)。騎車到站了,我滿臉微笑的下了車,走向了學(xué)校,開始了上午的學(xué)習(xí)。
中午放學(xué)后,我又一如既往的等著公共汽車。只是這次不太一樣。車雖然停在了我的面前,但是車廂里已經(jīng)人滿為患,于是我放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。之后,有好幾個(gè)人不依不饒的應(yīng)將自己塞了上去。等到這輛車已經(jīng)關(guān)好,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)之時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了另一輛車的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)站在了空閑的車廂之中。我拉著扶手,看著前方距離不遠(yuǎn)的那輛緩慢的車,感觸頗深。在人生中,我們總面臨著選擇; 許我們?cè)谂ψプC(jī)會(huì)的同時(shí)也應(yīng)該思考那究竟是不適合自己,需不需要爭(zhēng)取。不要害怕等待,也不要怕面臨選擇,說(shuō)不定,前方正有更好的一個(gè)機(jī)會(huì)在等著你呢。請(qǐng)享受等待,在等待中整理自己的心境。
人生在我眼中就如一條公路一樣,有著大大小小的車站,也學(xué)你會(huì)在某個(gè)車站面臨等待、抉擇、追逐以及新喜,但在你上車之后,請(qǐng)把心態(tài)調(diào)整好,讓目光眺望遠(yuǎn)方......
轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝,華燈初上,我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),正在回家的路上。
我欣慰的想:現(xiàn)在的我,應(yīng)該是在等待和追逐中享受生活吧。
一抬頭,看見了一個(gè)正在追公汽的女孩子。我臉上微微一笑。
享受生活作文 篇5
享受生活生活是美好的,我們應(yīng)該去享受。
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,路上行人多多,大家有說(shuō)有笑。我望著那藍(lán)天,感覺天地間不要出名,不要低賤,只有平平淡淡,好好的生活,這是十分美好的。生活是干嘛的?是讓我們來(lái)享受的。生活讓我們感到快樂(lè),我們不必去為功名成就而煩惱,不必去為服從上司,照顧親戚而煩惱。我們就過(guò)我們的生活。
人生,自己決定。可以讓自己過(guò)刺激的生活,可以讓自己平平淡淡的生活……這些都是看自己的選擇。你的人生由你自己決定。人生,是生活的主要,人生,是生活的一部分。沒有人生,也就沒有生活。選擇了自己的人生,才能享受自己的生活。生活,或許美好,或許丑惡。這就看你怎么做人了。
選擇了丑惡,一輩子不是坐牢就是累死。選擇美好。雖然沒有功名成就,沒有金銀財(cái)寶。但是,我們擁有的是美好的生活。與其去坐牢,與其去累死,不如快快樂(lè)樂(lè)的生活,享受著美好的生活。生活,是我們享受的。
享受生活作文 篇6
生活是什么?
生活是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”。
生活是王安石的“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”。
生活是李白的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
生活是辛棄疾的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”。
我們都知道生活,卻不知生活的哲理。我們離不開生活,生活也離不開我們。有的人認(rèn)為,生活是一個(gè)百寶袋,要什么有什么;有的人認(rèn)為,生活是成長(zhǎng)的絆腳石……但在我看來(lái),生活是一把鑰匙,去開啟成功的大門;是一把“雙刃刀”讓我們淪陷。
生活是人生途程必走的一道人生路,沒有它也不會(huì)有你。生活是我們成長(zhǎng),我們奮發(fā)的啟程點(diǎn)。
生活讓史鐵生奏響了高昂的生命之歌。雙腿殘缺的史鐵生,他站在人生的低谷中,沒有屈服于生活給他帶來(lái)的種種不是,反而更加激奮,努力地成就是人生的高處,寫出了自己的領(lǐng)悟;“死是一件不必急于求成事……”他就是看懂了生活,知道生活是給予他磨練的起點(diǎn),之后寫出更多感動(dòng),激勵(lì)人們好好面對(duì)人生的書籍。
生活讓司馬遷在歷史上永銘。因?yàn)闉槔盍柁q解,觸怒皇帝,被處官刑。他處在人生的悲衰處,遭受人生最大的恥辱,然后他并沒有放棄,灰心,而是奮起筆書,在苦難的監(jiān)獄中寫出了史家之絕唱—《史記》。在此困難的環(huán)境下,司馬遷都如此堅(jiān)強(qiáng)活著,生活是什么?生活只不過(guò)是一場(chǎng)大風(fēng)大雨,度過(guò)了,就見彩虹。
生活讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。因?yàn)樯畹臈l件。人們就不懂去創(chuàng)造;因?yàn)橛谐晒Φ幕A(chǔ),人們就不懂向前繼續(xù)努力;因?yàn)樯,就不懂改造原?lái)的基礎(chǔ)……生活讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)很多。如比爾.茨在寫給高中和大學(xué)畢業(yè)生時(shí),告訴她們?cè)趯W(xué)校沒有學(xué)到的事情:你的困難不是你父母的錯(cuò)。多好的一句話,確實(shí),父母把你帶到這個(gè)世界上,并非什么都替你們做好,要想成功就必須努力奮斗,天下不會(huì)自動(dòng)掉餡餅。
人生在世,時(shí)間流逝地很快,要趁早,別“少壯不努力,老大徒傷悲”。生活讓我們懂得很多做人的道理,然而它不是讓你享受的道理,要得先努力再享受。
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