我的生活我做主作文（通用27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的生活我做主作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的生活我做主作文 篇1
我奶奶家在農(nóng)村。門前是一條清澈見底的小溪。門后是一座高大而挺拔的大山，在山上有一道亮麗的風(fēng)景——吊巖水庫(kù)。我很喜歡奶奶家，但平時(shí)因?yàn)橐x書，我很少去，可放假了就不同了，放假第一天，我和爸爸就“飛”過去了。
第二天一大早，我拉著爸爸，打開后門，沿著一條小路來到了山腳下。爸爸看了看山，對(duì)我說道：“你怕不怕，爬山水庫(kù)可有點(diǎn)難哦！”
“不怕不怕�！蔽覍�(duì)爸爸笑了笑說。
“真的不怕？”爸爸又問。
“你怎么能不相信我呢？"我堅(jiān)定地說，“只要我半途放棄，我就不要零花錢！”
“好！出發(fā)�！卑职值哪樕下冻隽艘唤z詭異的笑容。
我和爸爸倆人沿著崎嶇的山路走了半個(gè)小時(shí)左右就遇到了第一個(gè)難關(guān)——過獨(dú)木橋。這座獨(dú)木橋上其實(shí)只是一根木頭，周圍長(zhǎng)滿了野薔薇，真是讓人不寒而栗呀！我不禁想放棄了，但轉(zhuǎn)念一想，我可是向爸爸承諾過的呀！我可以！“快點(diǎn)！”爸爸開始催了。我只得小心翼翼地走上了獨(dú)木橋。兩只手在空中飛舞著。突然橋抖了一下，我使勁抓住了野薔薇�！鞍�！”我大叫一聲，大步一跨，跨過了獨(dú)木橋，來到了對(duì)岸。我打開手掌一看，手掌上“長(zhǎng)”滿了刺，疼痛一陣陣的襲來，我慢慢的把刺拔了下來，這下好多了，我們繼續(xù)出發(fā)。
很快我們又遇到了第二個(gè)難關(guān)——石山。這所謂的石山就是水庫(kù)的堤壩。堤壩很傾斜，表面十分光滑，只有少數(shù)的石頭是突出的，爬這樣的石山真是難中之難��！但為了能看到水庫(kù)我拼了！我做做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，一手抓住一塊石頭，一腳踩住一塊石頭，手腳并用地往山爬。在爬到中途時(shí)悲慘的一幕發(fā)生了，我心愛的褲子因拉扯太厲害，在“嘶”地一聲中成了襠褲。這可把我羞得臉通紅通紅的。但破了也不是全沒有好處的，這樣就不用再擔(dān)心褲子破了呀，更能放開手腳使勁爬了！有了這樣的心里安慰我又開朗多了，一口氣爬上了石山。
石山上的風(fēng)景真是太美了，水庫(kù)是圓形的，周圍青山圍繞，水面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼的。我不禁深深吸了一口氣，這種感覺就像入了天堂一般心曠神怡。
在歷盡艱辛后看到美景，猶如在刻苦學(xué)習(xí)后看到優(yōu)秀的成績(jī)一樣，讓人興奮不已。
我喜歡這種自由自在，富有挑戰(zhàn)的生活。
在回家的路上，我和爸爸策劃了今后幾天的生活。我的心中充滿了期待。
我的生活我做主作文 篇2
“快......”成為我每天耳邊出現(xiàn)頻率最高的詞。”快起床，快吃飯，快做作業(yè)，快整理書包，快出門上課，快睡覺......等等“。聽著都覺得鬧心，一個(gè)字——煩！
可看看周圍的同齡人，日子和我過得何其相似。漸漸地，從起初的反抗到后來的麻木妥協(xié)，我開始覺得這種要求是合理的。
某次坐公車回家，等車時(shí)閑來無事，我便從書包里找出今天要背誦的古文。嘰里咕嚕小聲讀著，不一會(huì)兒就記住了七八成。小有成就的我四下瞟了瞟，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不少人看樣學(xué)樣，也在利用碎片時(shí)間溫習(xí)功課。
車上，下班高峰的人流有著不可抗拒的力量。為了不讓自己和別人太難受，我盡量收緊身子，踮腳站立，眼望遠(yuǎn)處，放松眼睛。淬不及防，一個(gè)急剎車，讓我的前后左右不受控制地一邊倒，中學(xué)生們那些頗有分量的書包一個(gè)個(gè)狠狠地砸在自己的身上，大家好不容易恢復(fù)原位，便紛紛抱怨起來，“哎呦，我的腰扭�！薄罢l(shuí)踩了我的腳趾頭，疼死了�！背丝蛡兘y(tǒng)一戰(zhàn)線——都怪車子開得太快啦！
車開得快會(huì)出問題？那剎車慢一點(diǎn)豈不是更危險(xiǎn)！這可把我弄糊涂了。似乎快也不好，慢也不對(duì)。這個(gè)問題想得我頭疼，我必須放空我的腦袋，否則之前背的書全沒了。
回到家，由于提前完成了部分作業(yè)，我享受到提高效率做事，合理安排時(shí)間給我?guī)业暮锰帯Ｄ翘斓淖鳂I(yè)很早就OVER了，我把剩下的大把時(shí)間，花在了閱讀我的美文上。
一杯熱牛奶，一本賞心悅目的紙質(zhì)書，在一大片暖意融融的環(huán)繞下，靜靜地讀完，讓內(nèi)心喜極的感動(dòng)，失落的惆悵化為淚水，肆意流淌在臉上......
久違的愉悅與滿足感，被重新喚醒，牢牢地扎根在我的心里。我真想留住這樣的美好。我忽然意識(shí)到，這份渴望并非難以企及。就像今天，在我不經(jīng)意間，撿起時(shí)間碎片的時(shí)候，那個(gè)動(dòng)作或許就是一把充滿魔力的鑰匙，開啟了屬于我的美好生活的大門。
真的很奇妙，我開始相信別人說的“上天不會(huì)無緣無故做出莫名其妙的決定。它讓你放棄和等待，是為了給你最好的”。
如醍醐灌頂，我仿佛一下子想通了。我們無法阻擋時(shí)間的流逝，對(duì)于時(shí)代的發(fā)展，也要學(xué)會(huì)順應(yīng)趨勢(shì)。享受快節(jié)奏帶給我們的便捷和發(fā)展，并保有慢節(jié)奏賦予我們的寧?kù)o與安逸。整合利用好碎片化時(shí)間，找到適合自己的節(jié)奏，才是我們應(yīng)該努力的方向。
應(yīng)該說，我的生活我做主！
我的生活我做主作文 篇3
胡宇豪，是個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)的男孩子。二年級(jí)時(shí)，從鄉(xiāng)里一所小學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)。剛過來的時(shí)候，比較沉默寡言，寫的字也潦草。兩年的共同生活，他很快便融入了這個(gè)集體，自己的個(gè)性也逐漸得以顯現(xiàn)。
他腦子反應(yīng)很快，知識(shí)掌握地也快，因此他會(huì)有更充足的時(shí)間來閱讀。他讀書很投入，也有自己的思考，性格中也顯現(xiàn)出了沉穩(wěn)的一面。班上男孩子多，大多都是很貪玩，也有些脾氣比較急躁，有時(shí)候做事不經(jīng)過大腦，有時(shí)玩耍會(huì)發(fā)生一些摩擦，產(chǎn)生口角。他總是以自己成熟的姿態(tài)過去和解，并能夠說服那些急躁的孩子，顯露出了他干部的才能。在班干部競(jìng)選中，他也以高票被大家評(píng)選為班長(zhǎng)。
他們?cè)趯W(xué)校附近租了間簡(jiǎn)陋的房子，他的爸爸是出租車司機(jī)，經(jīng)常起早貪黑地在外面跑，媽媽在一家包子店給人家打工。所以他便經(jīng)常一個(gè)人在家，安排自己的課余生活。家里也有電腦，他也會(huì)在網(wǎng)上看會(huì)兒電視，玩會(huì)兒游戲，但他有自我控制的能力，知道什么時(shí)候要寫作業(yè)，什么時(shí)候應(yīng)該閱讀，什么時(shí)候到外面去走走，他不會(huì)沉溺在游戲之中。我想這也與他平日里的獨(dú)立有很大的關(guān)系。如果家長(zhǎng)束縛孩子太緊，孩子便容易失去自我，或者養(yǎng)成萬事依賴別人的習(xí)慣，或者會(huì)相反，過早的叛逆，即使嘴上不說，行動(dòng)上也會(huì)與家長(zhǎng)對(duì)著干�？墒羌议L(zhǎng)若又放任自流，孩子又會(huì)像脫韁的野馬，自己沒有方向。我想這孩子既獨(dú)立又聽話的性格，也與家長(zhǎng)的家教有很大的關(guān)系。
這次走訪他的家，很多細(xì)節(jié)也讓我感受頗深。他家經(jīng)濟(jì)條件應(yīng)該算是比較好的，但為了孩子上學(xué)的便利，租的是學(xué)校附近的一幢破舊的單元樓，屋子也很簡(jiǎn)陋，光線很暗，但是屋內(nèi)布置卻很溫馨，擺設(shè)簡(jiǎn)單整潔，這些足以說明孩子的父母即使每天很忙，也是很用心地在整理自己的家，父母的身教言傳也一定給了孩子潛移默化的影響。孩子獨(dú)立的一間小屋，由自己做主，因?yàn)榭臻g的限制，沒有書柜，但是也很細(xì)心地用幾個(gè)儲(chǔ)藏箱放著讀過的書或未讀的書，床上還放著一本打開的正在讀的書。孩子的父母有著很好的脾氣，可以感覺到孩子的生活氣氛很民主，也很寬松。我進(jìn)去的時(shí)候，電腦上放著電影，也沒有因?yàn)槲业耐蝗坏絹矶泵﹃P(guān)掉。自己在自己的生活空間內(nèi)，安排著自己的生活，學(xué)習(xí)就認(rèn)真地學(xué)，玩就痛快地玩，脖子上也總是掛著家門的鑰匙，不用在家長(zhǎng)的眼光下唯唯諾諾。
下樓來，孩子也跨上車，要隨我走訪下一家。看著孩子臉上的笑容，覺得一個(gè)孩子是否陽(yáng)光，是否真正的開心，他所處的家庭因素要占很大的成分。不放縱，不束縛，給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間，讓他自己成為他自己。
我的生活我做主作文 篇4
我承認(rèn)自己是一個(gè)很向往自由的人，也因此極度沒有自制力，想干什么就干什么。用好的詞來形容有隨意自在、無拘無束等詞，而不好的，應(yīng)該就是懶散、放蕩不羈了。成長(zhǎng)的蛻變，讓我們變得叛逆，變得固執(zhí)，許多事情，太過自私，太過自以為是。許多的羈絆，總讓自己黯然神傷。然而，卻還希望，我的生活，我做主！
我的時(shí)間，請(qǐng)讓我做主！我已長(zhǎng)大！隨著與知識(shí)的瘋狂交談，我需要更多的時(shí)間與精力去學(xué)習(xí)。我不想受時(shí)間的約束，我不想某刻的鐘聲預(yù)示著我結(jié)束思考！我不想時(shí)間的滴答踐踏我愉悅的心情！我不想歲月的暗河偷走我最愛的一切！我不想……
我的地盤，請(qǐng)讓我做主！我已長(zhǎng)大！我希望我的內(nèi)心充滿真實(shí)的快樂，我不要讓人性的貪婪延伸到我快樂的地方；我希望我的筆下的躍出生活的愜意，我不要讓社會(huì)的黑白摻進(jìn)我七彩的世界；我希望我的未來是我幻想的藍(lán)圖，我不要所謂的現(xiàn)實(shí)玷污我美好的愿望；我希望……
我的思想，請(qǐng)讓我做主！我已長(zhǎng)大！請(qǐng)不要把世間的丑美強(qiáng)印在我美好的憧憬之中；請(qǐng)不要把人心的冷暖強(qiáng)融入我希望的祝福之中；請(qǐng)不要把愚蠢的命運(yùn)強(qiáng)加在我歡樂的笑聲之中；請(qǐng)不要……
我的困難，請(qǐng)讓我做主！我已長(zhǎng)大！也許人生的不幸走進(jìn)了我的世界，請(qǐng)不要幫助我驅(qū)趕黑暗！請(qǐng)不要幫助我把坎坷填平！請(qǐng)不要把幫助我拭去眼淚！請(qǐng)不要幫助我站起！請(qǐng)不要幫助我。這一切我自己會(huì)承受，這一切我自己會(huì)解決！我不想再做溫室里一朵蘭花，我想做那生長(zhǎng)在懸崖峭壁上獨(dú)放的野菊花！我不想再讓參天的大樹為我遮風(fēng)擋雨，我要做沙漠上堅(jiān)韌的仙人掌！
風(fēng)箏在天上飛久了，也會(huì)乏；青春飛揚(yáng)久了，亦要疲倦。木偶身上透明的絲線，不是天光之下忽長(zhǎng)忽短的影子，我就是我，無需別人操縱指揮。而我的青春，也同樣要鮮明獨(dú)立的呈現(xiàn)，而這場(chǎng)本色演出的導(dǎo)演，我做主。讓這個(gè)多雨濕潤(rùn)的季節(jié)，如微風(fēng)中的含羞草，每一個(gè)細(xì)節(jié)，敏銳無比。帶著寧?kù)o樸實(shí)的幽香，再多的艱難苦恨皆可化作勁風(fēng)底下的浪濤，這樣天地之間的我才完整。我的青春，最終的回歸到捕捉細(xì)膩的心思，我要讓我的花樣年華，像散如春風(fēng)的蒲公英。我的生活，請(qǐng)讓我自己做主吧！雖然一切可能會(huì)讓我吃盡苦頭。但沒有歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能看見美麗的彩虹。就像成長(zhǎng)，沒有青藤的偶然勒住，哪有漂亮的精彩人生？
請(qǐng)放開你們寵溺的雙手，讓，我的生活，我做主！
我的生活我做主作文 篇5
“同學(xué)們，選修課的表格要發(fā)下來了，請(qǐng)同學(xué)慎重選擇�！毖�，我想選我最喜歡的3D打印，可媽媽怎么可能會(huì)同意我呢？去年我選課時(shí)的場(chǎng)景又浮現(xiàn)到我眼前。
“媽媽，我想選3D打印。”“哼，你不好好學(xué)習(xí)去玩什么2D打印！”“是3D打印�！薄肮芩�3D打印還是2D打印，反正你不可以報(bào)。”媽媽毫不留情地拒絕了我。我的心情仿佛從山巔著落到了山谷。
“小王，我要報(bào)我喜歡的雕刻，你呢，你是不是要報(bào)你喜歡的3D打��？”我的的好朋友小毛問。我輕輕地?fù)u了搖頭，說：“我不報(bào)3D打印了，我報(bào)奧數(shù)。”“你怎么能不抱呢？3D打印可是你的強(qiáng)項(xiàng)，你懂得關(guān)于3D打印的知識(shí)呀，你還常常教我呢�！薄翱墒俏业膵寢尣蛔屛覉�(bào)。”我傷心地嘟噥著�！班�！”小毛也替我傷心，可是有什么辦法呢，媽媽不會(huì)讓報(bào)的。哎，我真想自己當(dāng)一次選課的小主人，我的生活我做主，可是這次我一點(diǎn)都沒有做到主，媽媽你能不能讓我也做一次選課的主，就一次也好啊。
選課表發(fā)下來了，我用鉛筆在奧數(shù)下面打了一個(gè)鉤。但我也在想，要是媽媽同意我報(bào)3D打印了，到時(shí)還可以擦掉。
希望媽媽給一次做主的機(jī)會(huì)。
我的生活我做主作文 篇6
每當(dāng)媽媽又打來電話，提醒我吃些什么可以更營(yíng)養(yǎng)時(shí)，我都會(huì)“嗯”、“好”表示在聽，其實(shí)我的內(nèi)心里，真正想的卻是“我的生活我做主！”開始為我的生活做主。
我的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑�，去了離家不算遠(yuǎn)但也不算近的鄰城上班，我則寄宿在學(xué)校。不過，到了暑假里，我的生活就變成了我一個(gè)人的生活，每月領(lǐng)著爸媽給我的生活費(fèi)，在家里鍛煉著自己的獨(dú)立能力，也鍛煉著自己的廚藝。所以每一次媽媽打來電話“要求”我的時(shí)刻，都會(huì)變成我不愿意反駁便裝作聽話的時(shí)刻，只因我心里邊始終想著“我的生活我做主！”
我喜歡“我的生活我做主！”那種感覺，我喜歡自己每天的作息時(shí)間都由自己來決定，更喜歡自己可以決定自己一日三餐可以吃些什么，而不是父母離我如此遠(yuǎn)，卻還是能夠電話遙控我必須做什么和怎么做！
我的生活我做主，我可以早晨六七點(diǎn)起，也可以早晨九十點(diǎn)起，我可以早餐吃饅頭包子，也可以早餐自己煮面條，我可以起得早的時(shí)候去菜市場(chǎng)買菜回來做午餐和晚餐，也可以宅在家里讀書寫字畫畫睡大覺，等到餓了再想吃飯這樣的事情�，F(xiàn)在還只是暑假，我的生活可以這樣由我做主，那么我未來的生活呢？有時(shí)候我會(huì)忍不住想自己未來的生活，我未來的生活能不能也由我做主呢？
我未來的生活，父母應(yīng)該跟我在一起吧？和我一起生活是好的，是幸福的，但我還是希望著我的生活能夠由我做主，而不是媽媽用“要求”的語(yǔ)氣讓我聽她的話，無法決定自己今天幾點(diǎn)起床和吃什么，更無法決定今天明天每一天我能做什么。我未來的生活，一定也要是我做主��！
我的生活我做主作文 篇7
每次晚上一回到家，房間總會(huì)被鐘點(diǎn)工理得干干凈凈、整整齊齊、一塵不染，桌上的一堆東西也不知被藏到哪兒去了，地上的袋子也消失了，怎么翻都找不到。遇到這樣的情況，我總會(huì)生氣地叫老媽，媽，快幫我找東西，怎么找也找不到！可老媽總是沒好氣地說：自己找，誰(shuí)讓你亂堆放！我非常郁悶，開始瘋狂地尋找，可就是找不到。我急了，以哭相逼，老媽只好幫我一起找，掘地三尺才找到想找的書或者文具。每到這時(shí)，我就抱怨：鐘點(diǎn)工這樣整理不好，別讓她整理我的房間�？衫蠇寘s無奈地回答：誰(shuí)叫你的房間這么亂！哼！我不服氣，心里卻一直說：我的地盤我做主！
我平時(shí)的穿著也通常是老媽說了算。我跟別的女孩子不一樣，我喜歡運(yùn)動(dòng)、休閑系的衣服。可老媽卻總是嘮叨：你看別人都穿得這么淑女，你每天穿得像個(gè)女漢子，老穿同樣的衣服，別人會(huì)以為你媽沒給你買衣服的。我每次都要對(duì)她費(fèi)一番口舌，我就是我，每個(gè)人都會(huì)有不同的風(fēng)格，如果每個(gè)人都穿一樣的衣服還有什么意思？她使出必殺技如果你不穿，你就別想眼看拗不過，我經(jīng)常是糾纏再三后，從了她，私下里卻嘀咕：憑什么要聽你的？我要自己做主。
我置辦文具也倍受老爸限制。我喜歡求老媽帶我到一家日本品牌的文具店買文具，但老爸可能是因?yàn)閻蹏?guó)，拒絕給我買�？赡羌业甑臇|西確實(shí)不錯(cuò)，就是有點(diǎn)小貴，近期我剛剛?cè)チ艘淮�，是趁老爸出差時(shí)買的。我挺反感老爸這樣的做法，我認(rèn)為只要東西好，就可以購(gòu)買，憑什么限制我？
平時(shí)，我的生活大部分由老媽打理，包括我玩ipad的時(shí)間也由老媽控制，她還常拉我去我不想去的地方，連出門都要報(bào)告，對(duì)于安全問題她比誰(shuí)都要嘮叨。為什么對(duì)小孩這么不公平，沒有一點(diǎn)自由，沒有一點(diǎn)自我做主的權(quán)利？我抗議！
我的生活我做主作文 篇8
生活，不可或缺方向盤，更不可或缺控制方向盤的人�！}記
我屬于自由派，一個(gè)不喜歡受人約束的女孩。有天真的笑容，有春接的理念，有堅(jiān)持不懈的目標(biāo)，然而，現(xiàn)實(shí)生活中，我卻處處地受別人掌控。
家中的乖乖女，這是被大家所認(rèn)可的。父母說什么就是什么，沒有半句怨言，也從不拒絕，這是從小的我。現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)說“NO”但是我不會(huì)是不懂事的孩子，會(huì)懂得“YES”和“NO”的區(qū)別。我認(rèn)為，對(duì)于自己的生活，我有權(quán)去主導(dǎo)，有權(quán)不讓別人干涉，所以，我更相信自己的判斷。
有一次，我和鄰居那群男孩在一起玩的時(shí)候，媽媽又一次向我們走來，對(duì)我瞟了一個(gè)白眼，說：“你就不能呆在家里自己玩，現(xiàn)在你們不能再這樣一起玩了，看看，看看，他們都是男孩，就你一個(gè)女孩還湊什么熱鬧啊。”當(dāng)時(shí)，被媽媽這么一說，覺得挺尷尬的，有點(diǎn)不好意思。但是，望著他們玩的背影，我壯大了膽子，卻又縮了回來，小聲的說了幾句：“媽，我長(zhǎng)大了，這是我的生活，但我有自己的分寸。您知道的，他們都比我大，學(xué)習(xí)又好，他們對(duì)我很好，學(xué)習(xí)又會(huì)幫我，處處關(guān)心我，我需要他們的幫助……”說著說著，我越發(fā)有自信了。其實(shí)，我想自己擁有自己的人生，不再被人控制。從那時(shí)起，我開始認(rèn)真地對(duì)待生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生活，由自己選擇，當(dāng)然由自己掌握。小的時(shí)候，生活有多個(gè)人的存在；長(zhǎng)大了，會(huì)看清生活中的是與非、黑與白時(shí)，總是自己選擇的最真實(shí)。
無拘無束，是現(xiàn)在所追求的；無憂無慮，是以前所擁有的。然而，現(xiàn)在的生活最不可少的不就是這無窮無盡的知識(shí)嗎？我們也應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。讓生活更加十全十美吧。
其實(shí)，生活不可或缺控制方向盤的人，更不可或缺控制方向盤人的正確的方向和理智的選擇，
應(yīng)該，我的生活，我做主！
我的生活我做主作文 篇9
因?yàn)槲覀兡挲g小，往往許多的事情都是在家長(zhǎng)，老師的指導(dǎo)下去完成的。隨著時(shí)光的流逝，年齡漸漸增長(zhǎng)，許多的孩子都會(huì)不時(shí)萌生出“讓我們自己做一會(huì)主”或“我的生活我做主”等念頭。我當(dāng)然也不例外，就在上個(gè)月，機(jī)會(huì)來了。
家里要重新裝修了。爸爸準(zhǔn)備為我換家具，整理一下房間。我心里想：“表現(xiàn)自己的時(shí)候到了�！蔽颐�(duì)爸爸說：“爸爸這次讓我做一次主吧�！卑职炙斓恼f：“好，正好能段練你獨(dú)立的能力！”我聽了之后一蹦三尺高，沒想到爸爸竟這么好。
我立刻畫了一張圖紙，把原來媽媽染成黑色的墻改成了藍(lán)色，把封閉的強(qiáng)上開了兩扇窗戶，把衣柜從右邊移到了房間的左邊。
裝修過后，這里仿佛變了一個(gè)地方，明媚的陽(yáng)光透過潔白的窗戶照了進(jìn)來，愿本暗暗的房間剎那間亮了起來了，黑色的墻上煥然一新，變成我最愛的藍(lán)色。自從衣柜移走后，便多出了一個(gè)空位來放書櫥。
��！原來我們做主是這樣的好呀。以后我要做主，學(xué)會(huì)力所能及的，只要自己能做，就自己做。這樣以后走上社會(huì)才能獨(dú)立。
我的生活我做主，那感覺真好！
我的生活我做主作文 篇10
生活因豐富變得更加精彩。
我的生活因我而精彩。現(xiàn)在的生活是無聊的，要想改變現(xiàn)在的生活，根本就是不可能的。改變生活需要靠每個(gè)人去創(chuàng)造，去改變。然而，我的生活沒人可以替我改變，也沒有任何人可以為我做主。只有我自己可以改變，做主。
生活中許許多多的事，不是每一件事都可以改變的，但是只要努力是可以改變的。
我出生在農(nóng)村，生活條件不是多么富裕。但是吃住的條件卻也是很富足，我在寄宿制學(xué)校生活，沒有快樂，也缺少親情，剩下的只是枯燥乏味的學(xué)習(xí)。老師經(jīng)常教育我說：“現(xiàn)在的教育就是改變生活的條件�！蔽乙蚕嘈帕死蠋煹脑�，從此我喜歡上了學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí)才能真正地改變生活。
生活在蕓蕓眾生中，要想真正的改變生活還必須得靠個(gè)人的努力。如果個(gè)人不努力，根本就無法改變生活。
每個(gè)人的生活境遇不同，所以改變的方法和竅門也不同，要想改變生活也離不開他人的幫助。生活因個(gè)人的努力而改變，我的生活由我來改變。
我的生活雖不能獨(dú)立，還必須依靠家人以及朋友的幫助，但我的生活我自己是可以改變的，因?yàn)樯钣晌易鲋鳌?/p>
生活很普通，但做起來是非常困難的。我的生活是普通的，有的生活卻因人的懶惰而變得碌碌無為，而有的生活因人的勤奮和努力而變得無憂無慮。我追求的是永遠(yuǎn)不放棄，積極面對(duì)困難的生活，沖破困難迎接幸福彼岸。
我的生活我做主，我要改變我的人生。
我的生活我做主作文 篇11
我今年11周歲了，再過不久就要12周歲了可是我從小到大幾乎什么事情都是父母做主，大部分事情不是我做主的。所以，我決定自己做一回主。
其實(shí)自己做一回主，也不是很難，只要你自己設(shè)定好目標(biāo)，沖著這個(gè)目標(biāo)去努力去發(fā)展，把這個(gè)目標(biāo)完成好，也就等于自己做了一回主。
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去描繪出來。
做我想做的事，做我該做的事，做我能做的事，我不知道明天會(huì)是什么樣，我只想好好把握現(xiàn)在的每一天，也許明天我就可以自己做主，去做我想做的事情，但是這一天需要靠我們自己的努力去創(chuàng)造，絕非空想。
現(xiàn)在，我就要自己做一回主，設(shè)計(jì)一下我的人生；現(xiàn)在，我就要做好我的計(jì)劃，立好我的目標(biāo)；現(xiàn)在我就要用我的雙手把我的人生描繪成絢麗多彩的一幅畫。
為我的生活做主，首先要想好怎樣做主，如果一件事沒有一個(gè)好的開頭，就不會(huì)有一個(gè)圓滿的句號(hào)。第二步就是實(shí)行計(jì)劃，如果不實(shí)行計(jì)劃，怎么做主。第三步是要為這個(gè)計(jì)劃畫一個(gè)句號(hào)。
我送給自己最好的禮物就是：一份快樂，一份輕松，一份悠閑，一份期盼，一份憧憬，一份自信……
我的人生我描繪，我的生活我做主！
我的生活我做主作文 篇12
星期天，我們小記者社團(tuán)相聚在美麗的汾河公園“碧水沙灘”。我們組的是詩(shī)朗誦《媽媽的愛》。每一個(gè)小記者滿懷熱情的朗誦表演贏得了在場(chǎng)的其他社團(tuán)小組熱烈的掌聲�；顒�(dòng)結(jié)束，自活動(dòng)時(shí)間開始啦！我和媽媽漫步在美麗得分和岸邊，只見那清澈見底的河水如一面平靜，水草游動(dòng)的魚兒看得清清楚楚。魚兒在水中快活的游動(dòng)，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著尾巴，濺起晶瑩的水珠，美麗極了！
放眼遠(yuǎn)眺，柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飛舞，仿佛一位美麗的少女梳理她美麗的秀發(fā)。游人們臉上笑開了花，陶醉在這美麗的景色之中。
汾河公園的“碧水沙灘”這個(gè)景區(qū)有一個(gè)大大的人工湖，湖水是綠色的還有些水草所以取名“碧水”。人工湖旁邊有一片金色的沙灘，在陽(yáng)光照射下，閃著金光。沙子細(xì)細(xì)的，光腳踩在上面軟綿綿的，舒服極了！有幾個(gè)小孩子在沙灘上壘沙堡，那一座座沙堡像惟妙惟肖的宮殿��！還有的在打排球，大概這就是沙灘排球吧！“碧水沙灘”是汾河眾多景點(diǎn)中融濃厚的現(xiàn)代氣息和深厚內(nèi)涵的歷史典故與一身的景點(diǎn)。溪水、卵石、水鳥雕塑和沙灘，共同構(gòu)筑了一個(gè)生動(dòng)活潑的景色空間。
我的生活我做主作文 篇13
多少年來，我一直在思考一個(gè)問題，這個(gè)問題纏繞著我，讓我感到，很不安。思考中的我，很彷徨，很迷茫，沒有方向，我不知道我的甚至包括我的和哥哥姐姐的一生，為什么會(huì)如此單調(diào)無色？
我認(rèn)為，或許不會(huì)，我們這類人或許從生下來就注定沒有自己的選擇權(quán)，所有關(guān)于我們一生的事，都被安排得很好，留下的，不知有什么。從小到大，所有的一切都被安排得無法想象的好，每天的飲食都是請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師安排好的，每天上學(xué)注定會(huì)一切順利，不論做什么，都是被長(zhǎng)輩安排好的。他們認(rèn)為我們擁有一切，什么也不差，吃的喝的穿的住的都給我們最好的，不應(yīng)該會(huì)差什么了，所以就離開我們，定期回來看看我們好不好。但他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不知道，我們想擁有的，不是他們所給的這些，我們需要的是他們?cè)谏砼缘年P(guān)愛，我們需要的是他們手里緊握的我們的選擇權(quán)，我們不需要他們所安排的完美的一生。那種沒有自主權(quán)的日子我們過夠了，不需要了。
有時(shí)候也曾想過，要不要和他們鬧翻，告訴他們我們想要的是什么，但是多年的禮儀禮貌學(xué)習(xí)告訴我，我們不能那樣做，他們是我們的父母，是我們的長(zhǎng)輩，他們肯定是愛我們的，只是希望我們可以得到最好的教育，最好的對(duì)待，不要偏離他們?yōu)槲覀冧伒牡缆�，讓我們有將來在事業(yè)上可以幫助他們的能力。
沒錯(cuò)，正是這樣的想法讓我們失去了自己本該擁有的很多東西，他們或許認(rèn)為，有好的待遇就是最棒的了，但是他們不知道，當(dāng)我們?cè)诮稚嫌鲆娔切┛蓯鄣男∧泻⑿∨⒄趽湎蛳蛩麄儚堥_雙臂的父母時(shí)，我們心里是什么感受；當(dāng)我們看見那些小男孩或小女孩的父母正將他們抱在懷里時(shí)，我們心里又有什么感覺，我們有多少年沒有被抱在父母懷里了？我們有多少年沒有和父母手牽手散步了？我們與父母之間的關(guān)系正在隨著時(shí)間的變長(zhǎng)而變得疏遠(yuǎn)。
我的生活我做主作文 篇14
不知不覺間，我已是四年的學(xué)生了！從到四年級(jí)這四年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多，不僅僅是知識(shí)的提升，更多的是在老師和家長(zhǎng)的共同培育下，學(xué)會(huì)了如何在一個(gè)陌生嶄新的環(huán)境中快速的適應(yīng)生活，和周圍的人和睦的相處！
記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，早晨起床隨手將被子一折就去教室了，是班主任老師手把手的耐心的教導(dǎo)我，一遍遍的示范，讓我學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)將被子疊的板板正正！這個(gè)時(shí)候同宿舍的還有沒學(xué)會(huì)疊被子的同伴，于是我就將我學(xué)到的耐心的示范給同伴同學(xué)，不僅如此，我還教導(dǎo)同學(xué)晚上睡覺前要進(jìn)行洗刷，對(duì)于那些還不習(xí)慣這種生活的同學(xué)我還主動(dòng)幫他們打洗臉?biāo)⒀浪�，和她們聊天溝通，使她們能盡快的融入到離開爸媽自己生活的環(huán)境！早晨我會(huì)比其他同學(xué)早起一會(huì)，挨著叫起還在睡夢(mèng)中的同學(xué)，帶領(lǐng)著同學(xué)清掃宿舍衛(wèi)生，按時(shí)到教室參加新一天的學(xué)習(xí)生活！在我的帶領(lǐng)下，我們宿舍的整體衛(wèi)生狀況都比其他宿舍的要略高一籌！放假回家的時(shí)候，在爸爸媽媽的正確引導(dǎo)下我培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣！
回家后自己將自己的衣物整理干凈，洗刷整齊，將力所能及的事情自己完成！吃完飯后幫媽媽洗洗碗，掃掃地，擦擦桌子！第二天不賴床，按時(shí)將老師布置的作業(yè)完成！利用完成作業(yè)的空閑，陪爺爺奶奶的聊聊天，下下棋！有時(shí)候姑姑家的妹妹會(huì)來我的家里找我玩，我會(huì)和她一起先將她的作業(yè)做完，并且我會(huì)檢查一遍，然后將自己的玩具，課外書本借給她玩，因此我們會(huì)在玩中學(xué)習(xí)！作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)創(chuàng)新，做好老師的得力小助手，做好爸媽的好女兒！
我的生活我做主作文 篇15
不知不覺間，我已是四年的學(xué)生了！從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)這四年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多，不僅僅是知識(shí)的提升，更多的是在老師和家長(zhǎng)的共同培育下，學(xué)會(huì)了如何在一個(gè)陌生嶄新的環(huán)境中快速的適應(yīng)生活，和周圍的人和睦的相處！
記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，早晨起床隨手將被子一折就去教室了，是班主任老師手把手的耐心的教導(dǎo)我，一遍遍的示范，讓我學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)將被子疊的板板正正！這個(gè)時(shí)候同宿舍的還有沒學(xué)會(huì)疊被子的同伴，于是我就將我學(xué)到的耐心的示范給同伴同學(xué)，不僅如此，我還教導(dǎo)同學(xué)晚上睡覺前要進(jìn)行洗刷，對(duì)于那些還不習(xí)慣這種生活的同學(xué)我還主動(dòng)幫他們打洗臉?biāo)⒀浪�，和她們聊天溝通，使她們能盡快的融入到離開爸媽自己生活的環(huán)境！
早晨我會(huì)比其他同學(xué)早起一會(huì)，挨著叫起還在睡夢(mèng)中的同學(xué)，帶領(lǐng)著同學(xué)清掃宿舍衛(wèi)生，按時(shí)到教室參加新一天的學(xué)習(xí)生活！在我的帶領(lǐng)下，我們宿舍的整體衛(wèi)生狀況都比其他宿舍的要略高一籌！ 放假回家的時(shí)候，在爸爸媽媽的正確引導(dǎo)下我培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣！回家后自己將自己的衣物整理干凈，洗刷整齊，將力所能及的事情自己完成！吃完飯后幫媽媽洗洗碗，掃掃地，擦擦桌子！第二天不賴床，按時(shí)將老師布置的作業(yè)完成！利用完成作業(yè)的空閑，陪爺爺奶奶的聊聊天，下下棋！有時(shí)候姑姑家的妹妹會(huì)來我的家里找我玩，我會(huì)和她一起先將她的作業(yè)做完，并且我會(huì)檢查一遍，然后將自己的玩具，課外書本借給她玩，因此我們會(huì)在玩中學(xué)習(xí)！
作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)創(chuàng)新，做好老師的得力小助手，做好爸媽的好女兒！
我的生活我做主作文 篇16
每個(gè)人都有自己的生活，有些人的生活像白開水暗淡無味；有些人的生活像蜜糖，甜甜蜜蜜；還有些人的生活像咖啡，苦后還會(huì)有著絲絲甜蜜，我也有我的生活，可主角除我還有我媽媽。
我媽媽不讓我吃學(xué)校旁邊的垃圾食品，我也沒怎么吃，可媽媽幾乎是天天說，也勸我同學(xué)別吃，搞得我在同學(xué)面前都沒面子了。我的'好友林樂研對(duì)我說，她只要看見我媽媽都怕得不敢去買零食了，比見了她媽還怕。唉，真不知道要怎么勸我媽媽才好。
我媽媽還會(huì)讓我?guī)臀业艿芡瓿梢恍┍荣�，就拿最近的七巧板比賽來說吧。這個(gè)周日，我媽竟然要我?guī)臀业艿墚嬈咔砂宀輬D，不就是把網(wǎng)絡(luò)上的一些作品拆開，再組合在一起，連這么小的一件事都做不好，還去參加什么比賽�。∥抑斑�幫助我弟弟畫過好幾幅畫去參賽，這不是作弊嗎？我都不想畫，可不畫，媽媽又要嘮叨了。
媽媽總是一次又一次地打破我生活的規(guī)律，總讓我去做我最最不想做的事，還三番五次地拿走我的手機(jī)，總是認(rèn)為有手機(jī)會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，真不知道她怎么會(huì)這樣疑神疑鬼。我知道她這么做是為了我好，可是我的生活，是要我自己做主的，在我的生活中，只有我才是主角。
我的生活我做主作文 篇17
我總是會(huì)看見小鳥自由自在地在天空中飛著，過著快樂的日子。
可是，我的生活卻與它們不一樣。
風(fēng)和麗日的一天，我在小區(qū)和朋友們玩得正起勁。這時(shí)，媽媽厲聲呵斥我：“立康，你作業(yè)沒寫完就去玩啦？”
“媽媽你就讓我再玩一會(huì)兒，行嗎？”我有點(diǎn)小聲地問。
“不行，你要把作業(yè)做完才能玩！”媽媽用更嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說。
我聽到可怕的訓(xùn)斥，立刻二話不說，飛快地跑上樓，氣喘吁吁地寫作業(yè)去了。
終于，我費(fèi)了九牛二虎之力寫完了所有作業(yè)。我興奮地彎下腰穿上鞋子，直奔花園。就在這時(shí)，媽媽叫住了我，說：“寫好作業(yè)都快要吃飯了還玩？”我忍不下去了，大發(fā)雷霆：“我的生活我做主，不需要你們做主�！闭f完便怒氣沖沖地走開了。
這時(shí)，我心里想：為什么我們小孩要聽大人的話，我真不想小孩的生活大人做主，不想他們說的算啊。
我的生活我做主作文 篇18
每個(gè)人在生活工作中都會(huì)有很多種身份，但在家庭中的角色是責(zé)任最重的，也是難度最大的，當(dāng)然也是最幸福的。美滿幸福的家庭是我們美好人生的動(dòng)力之源。對(duì)于家庭，每個(gè)人都有自己的理解。人們常說：“家和萬事興”，我們都希望自己的家庭是一幅完美和諧的拼圖。隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭生活的綠色健康，已經(jīng)成為這幅拼圖的重要組成部分。
如何樹立綠色意識(shí)？如何在生活的點(diǎn)滴中實(shí)現(xiàn)環(huán)保？在此我有幾點(diǎn)生活的小竅門要和大家分享：
1、順手關(guān)水龍頭
洗手擦肥皂時(shí)，要關(guān)上水龍頭。不要開著水龍頭用長(zhǎng)流水洗碗或洗衣服�？匆娐┧乃堫^一定要趕緊擰緊它。
2、不要讓電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)
待機(jī)狀態(tài)指的是，只用遙控關(guān)閉，實(shí)際并沒有完全切斷電源。每臺(tái)彩電待機(jī)狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時(shí)。
3、用溫水煮飯
用溫水煮飯，可省電30%。電飯鍋的內(nèi)鍋與電熱盤要及時(shí)清洗，使之充分吻合，中間無雜物。電飯鍋用完立即拔下插頭，既能省電，又能延長(zhǎng)使用壽命。
4、爭(zhēng)做公交族或自行車族
多利用公車、自行車等公共交通工具或步行，既可節(jié)約汽油，又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染，還可以緩解交通堵塞。有私家車的人盡量使用無鉛汽油，因?yàn)殂U會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的健康和智力。
生活中最平常的事往往是我們最容易忽略的，想這樣只需舉手之勞，就能為環(huán)保出力的小方法還有許多許多。我只想說：環(huán)保的道理人人懂，但親身投入其中，感覺會(huì)大有不同。朋友們，讓我們都行動(dòng)起來，從我做起，從每個(gè)家庭做起，用自己的雙手去創(chuàng)造健康快樂的生活！
我的生活我做主作文 篇19
現(xiàn)在是抗疫時(shí)期，學(xué)校為了避免同學(xué)們密集聚集被病毒感染，所以延緩開學(xué)。在這期間，我只能呆在家里上網(wǎng)課，同時(shí)我也在鍛煉自己的毅力。
早晨，我迷迷糊糊從夢(mèng)境中醒來，外面陽(yáng)光明媚，晴空萬里。今天又是美好的一天，我洗漱完之后，迷迷糊糊拿著筷子細(xì)嚼慢咽地吃完媽媽做的早餐后，打開電視，拿著遙控器上網(wǎng)課。
爸爸媽媽出去上班了。我右手拿著筆，左手拿著筆記本，認(rèn)認(rèn)真真地在聽電視里的老師講課。老師的語(yǔ)言還是以往的那么豐富，我也認(rèn)認(rèn)真真地在屏幕前做筆記。上完課以后，我準(zhǔn)備拿起手機(jī)看一下有沒有布置作業(yè)？剛打開手機(jī)，“�！钡囊宦暎蠋熈⒖叹筒贾米鳂I(yè)了。我悶悶不樂地打開作業(yè)，廢寢忘食地做了起來。我從九點(diǎn)多一直做到了十點(diǎn)，等做完的時(shí)候，我長(zhǎng)嘆一口氣，隨手拿起旁邊的鴨梨吃了起來，那是我第一次感覺到鴨梨是多么的甜！
到了中午，我突然接到了媽媽的電話：“思瀚，今天中午我和你爸爸回不來了，要晚上才能回來。你看廚房的柜子里有掛面，你自己做拌面吃吧！”隨后就掛了電話。
我突然感覺這個(gè)世界好安靜。我起身到廚房打開柜子拿出掛面，把鍋里接滿水，放到打火爐上，等水開了下掛面。之后，拿筷子不停地?cái)嚢�，等看著面差不多的時(shí)候用筷子夾出，把面撈出來放進(jìn)一個(gè)大碗里，再把鍋里的熱水倒掉接上冷水，再把面倒回去。左手一根筷子，右手一根筷子，繼續(xù)攪拌，等差不多涼了的時(shí)候，撈出來放在大碗里，放上大蒜、生姜、大蔥，把鍋燒干往里面倒油，等過了一會(huì)兒，油冒煙了，就把這熱油淋在面上，然后倒上醬油開始攪拌。拌勻之后一碗美味的拌面就做好了，我吃著親手做的面蠻有成就感！
到了下午，我負(fù)責(zé)我家生活物品的采購(gòu)，面、花生油、蔬菜、肉都是我從超市買回！
晚上，爸爸媽媽也回來了，我負(fù)責(zé)淘米，媽媽負(fù)責(zé)切菜，爸爸負(fù)責(zé)了炒菜，我們齊心協(xié)力做了一頓豐盛的晚餐，吃飽喝足后，爸爸媽媽干了一天的活也該休息了。我負(fù)責(zé)洗鍋，爸爸媽媽在客廳休息，到了九點(diǎn)多的時(shí)候我們就上床睡覺了。
這就是我的抗疫生活，煅練了我自己的計(jì)劃能力，獨(dú)立生活的能力！抗疫生活我做主！
我的生活我做主作文 篇20
現(xiàn)在，人們都very非常重視低碳生活。
我們一家三口，低碳第一名就是我，第二是我的嘮叨的媽媽，當(dāng)然最后就是“黑貓警長(zhǎng)”爸爸了。
有一次，我在家里非常郁悶，我便在家里左翻翻，右找找，我想“媽媽以前有一件不要的睡裙”。我就把它找出來，“咔嚓、咔嚓”我先把圍裙表面做好，然后，在圍裙兩邊剪了兩個(gè)小洞用彩帶穿過去再打個(gè)結(jié)，現(xiàn)在腰帶做好了，我覺得好像少了什么，“哦！”原來是荷邊，我拿了一條沒用的花布條，一個(gè)點(diǎn)綴圍裙的花邊做好了。yes！圍裙的花邊做好啦！
另一半我做了個(gè)小錢包，方便我們使用，媽媽奇怪地問“小心肝，你又在搞破壞了？”我笑瞇瞇地對(duì)嘮叨媽媽說“不！我沒有搞破壞，而是在玩低碳游戲，很好玩，你也來參加吧！”“真的嗎？”媽媽半信半疑�！爱�(dāng)然我說的還有假！”我自信地大聲說。“牛皮大王，我們一起玩吧�！眿寢屝χf。
不知不覺我們一家三口都已愛上了“低碳生活”。
我的生活我做主作文 篇21
隨著地球人口的不斷增多和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，“環(huán)保低碳”這四個(gè)字成了人人口中的熱點(diǎn)話題。因?yàn)槿祟愐呀?jīng)認(rèn)識(shí)到了環(huán)境的惡化直接的威脅到了人類的生存。保護(hù)地球，人人有責(zé)。那么，作為一個(gè)小孩子，我們又該怎么做呢？下面，就來聽聽我的低碳生活吧。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我準(zhǔn)備去上學(xué)了。媽媽說要開車送我。我擺擺手，說：“媽媽，開車要用很多汽油，還要排放很多廢氣，不環(huán)保嗎。我們走著去吧！”在我的勸說下，媽媽答應(yīng)走著去了。走在大路上，感覺空氣是那么好，只可惜路上還是有很多車來來往往，排放了許多廢氣。要是大家都不開車該多好呀！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶里有許多塑料瓶，就想：這些塑料瓶如果燒了，對(duì)空氣不利，如果埋了呢，又對(duì)土壤不利，因該怎么辦呢？
突然，我靈機(jī)一動(dòng)：把它們用來做手工不就行了嗎？放學(xué)回到家，我放下書包把家里的塑料瓶都聚到一起，然后找來剪刀、膠水和卡紙，準(zhǔn)備做手工。我先將一只瓶子的兩側(cè)貼上長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓，然后貼上眼睛、鼻子、嘴巴。一只小企鵝就做好啦。我又按這樣的方法做了許多東西，例如獅子啦、大象啦、兔子啦、小鳥啦？就這樣，許多廢塑料瓶在我的改造下變成了精美的工藝品。其實(shí)，只要我們做個(gè)有心人，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，我們就會(huì)在不知不覺中將低碳生活進(jìn)行到底。比如，我們?nèi)ゲ宛^就餐，現(xiàn)在餐館里有許多一次性的餐具，筷子啦、紙杯啦，這些東西都是用木材為原料制成的。由于我國(guó)人口眾多，每年都要耗費(fèi)大量的木材。
曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過，僅我國(guó)每年消耗的450億雙一次性筷子，需要耗費(fèi)木材133萬立方米，相當(dāng)于146平方公里森林蓄積量。這就是說，如果我們每個(gè)人都使用一次性餐具，天長(zhǎng)日久，我們就再也沒有森林了，那誰(shuí)來為我們凈化空氣呢？所以，我現(xiàn)在已經(jīng)不使用一次性餐具，去餐館就餐使用餐館提供的消毒筷、消毒餐具；客人到我家做客，我用玻璃杯給客人沏茶。我也希望大家和我一起來抵制一次性餐具。低碳生活，我還倡導(dǎo)節(jié)約用水。我們家淘米、洗菜的水是用來澆花的，媽媽說這樣不僅節(jié)約用水還能給花增加營(yíng)養(yǎng)；我洗腳的水是用來沖馬桶的，洗澡的水是用來洗拖把的；我家的馬桶是節(jié)水型的、花灑是節(jié)水型的、洗衣機(jī)是節(jié)水型的？
媽媽在我的倡導(dǎo)下，已經(jīng)將節(jié)水工作滲透到我們家日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)了。我現(xiàn)在還養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、垃圾分類、利用舊物等好習(xí)慣，媽媽經(jīng)�？湮沂黔h(huán)保小天才。我希望所有的小朋友都能開動(dòng)腦筋，用我們的小小智慧創(chuàng)造美好的低碳生活。
我的生活我做主作文 篇22
在班里，我是愛學(xué)習(xí)的副班長(zhǎng)，上課遵守紀(jì)律不開小差的三好學(xué)生。而在家里，我更是“生活一把手”。
爸爸媽媽工作很忙，家里總是亂糟糟的，于是我就漸漸養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。父母的勞累我都看在眼里，急在心上，所以我主動(dòng)和媽媽學(xué)習(xí)做家務(wù)事，希望這樣能減輕他們的負(fù)擔(dān)，不光如此，我還慢慢學(xué)會(huì)了買菜，煮飯，簡(jiǎn)單的做幾個(gè)家常菜。爸爸把每個(gè)月的工資交到我手上，由我來支配家庭的支出，為了不辜負(fù)爸爸對(duì)我信任，我準(zhǔn)備了一個(gè)本子作為“家庭支出記錄”，昨天買菜用了幾塊幾角，今天媽媽買衣服拿走幾十，明天弟弟要交訂報(bào)紙的錢需要十幾塊，家里支出的每一分錢我都認(rèn)認(rèn)真真的記在本子上，不讓爸爸的辛苦錢花在不需要花費(fèi)的地方上。家里有了我這個(gè)“一把手”在，爸爸媽媽工作更安心了。
其實(shí)更讓我煩惱的是，家里有個(gè)“混世魔王”——弟弟。弟弟才讀二年級(jí)，很調(diào)皮。在家里，我要一邊做家務(wù)，一邊看著弟弟，如果我一個(gè)不留神，他就溜出去玩，路上車來車往的很危險(xiǎn)，我只能苦口婆心地勸弟弟老老實(shí)實(shí)呆在家。我不光是管著弟弟的“小媽媽”，還是教育弟弟的“小老師”，弟弟在學(xué)校里學(xué)的不懂的，我不厭其煩地幫他講解，直到他懂為止。
雖然家里的一切讓我忙地沒有玩的時(shí)間，但我把這當(dāng)作是我成長(zhǎng)道路上的一種磨練。
我的生活我做主作文 篇23
中學(xué)生活我做主9月1日，我就正式成為南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名初中生了。中學(xué)的生活多姿多彩，但也要有規(guī)劃。以下幾點(diǎn)就是我擬定的初中規(guī)劃。第一，我要好好學(xué)習(xí)。中學(xué)的功課任務(wù)較重，增加了幾門學(xué)科，所以上課時(shí)更要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記，不懂就問。
課后要認(rèn)真完成作業(yè)，并拓展有關(guān)課堂的相關(guān)知識(shí)，做到每一門功課都學(xué)得扎實(shí)。其次，我要在新班級(jí)中多交朋友。我的性格不是外向型的，所以在這個(gè)新環(huán)境中我要大方一些，主動(dòng)和同學(xué)交談，爭(zhēng)取和每一個(gè)同學(xué)做好朋友。
第三，我要積極參加各類活動(dòng)。南外的活動(dòng)十分豐富，有外語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、演講節(jié)等等，還有小小聯(lián)合國(guó)。多參加這些活動(dòng)可以增加經(jīng)驗(yàn)，鍛煉膽量，還能學(xué)到許多知識(shí)，真是一舉三得。
最后，我要多多鍛煉身體。我有一點(diǎn)小胖，跑步也不算快，所以在中學(xué)里我要多參加體育鍛煉，如跑步、跳繩、仰臥起坐等等。周末，我還去游泳，既能鍛煉身體又有趣。做到以上幾點(diǎn)，我的初中生活一定會(huì)充實(shí)而又有趣！
我的生活我做主作文 篇24
今天上午爸爸媽媽都去上班了，剩我一人在家寫暑假作業(yè)。
大約11點(diǎn)20分左右，媽媽打來電話，說家里要來客人，午飯吃蒸大米，媽媽在電話里告訴我怎樣做了，我按照媽媽說的做，果然蒸出了香噴噴的大米。
我是這樣做蒸大米的：先用碗盛一碗半大米，倒在盆子里淘了三遍，然后把米倒在電飯煲里，放了五碗水，蓋上鍋蓋，最后插上電源，按一下‘煮飯’按鈕，整個(gè)步驟就完成了。
大約過了十五分鐘后，就聽見鍋里的水和大米在‘咕都’‘咕都’的響，響了有八九分鐘，已經(jīng)能聞到香噴噴的米味了，又過了六七分鐘，按鈕跳到了‘保溫’狀態(tài)。大米已經(jīng)熟了，成功了，媽媽不在家，我也能蒸大米了！
今天蒸的大米好吃極了，就連我家來的客人還說下次來的時(shí)候還吃蒸大米。我說，這都是按媽媽說的水和米的比例放到正好，就能蒸出好吃的大米！
我非常高興，我既學(xué)會(huì)了做飯，又受到了表?yè)P(yáng)！
我的生活我做主作文 篇25
一扇紅色的大門代表著對(duì)全行業(yè)的警示，一扇綠色的大門代表開啟未來的希望。從全球氣候變暖引發(fā)的種種環(huán)境危機(jī)開始到房地產(chǎn)業(yè)開始綠色化進(jìn)程的探索,我們每個(gè)人都為降低能耗做出了適當(dāng)?shù)呢暙I(xiàn)。
當(dāng)自行車“鈴鈴”的響聲代替了一些發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)的聲音的時(shí)候，我想到了低碳；當(dāng)“高碳性電池”被節(jié)能電池?fù)Q下來的時(shí)候，我想到了低碳；當(dāng)大人拿著節(jié)能燈換下日光燈的時(shí)候，我想到了低碳……
在我們的生活中，可以避免高碳的事件太多了……
可是有一些人卻不把低碳這個(gè)主題時(shí)時(shí)刻刻放在心里，在生活中沒有從小事做起，最終，他們毋庸置疑地釀成了“高碳”的大禍。
低碳，兩個(gè)一年級(jí)小朋友都會(huì)拼的詞語(yǔ)，但是他們背后卻隱藏著連一些成年人都不知道的含義，低碳生活開始融入到每一個(gè)人類的正常生活中，我們小學(xué)生也制作環(huán)保車、環(huán)保車推薦卡、低碳日記……
全球變暖，是緊緊更我們的生活習(xí)慣聯(lián)系在一起的，隨手丟垃圾，隨地吐痰，經(jīng)常開私人汽車……這些都是導(dǎo)致地球環(huán)境惡劣的“導(dǎo)火線”，文明，可能只差一步，我們大家要行動(dòng)起來，保衛(wèi)我們美麗的地球媽媽！
我的生活我做主作文 篇26
做了幾年準(zhǔn)備嫁做作他人婦，差點(diǎn)做了時(shí)代的剩女；好不容易結(jié)了婚，蜜月還未開始，新婚之夜的“坐床喜”提前讓我當(dāng)上了準(zhǔn)媽媽，徹底破滅了二人世界的暢游幻想。這世界真是無奈，焦急盼望的在挫敗中成為遺憾，突如其來的在慌亂中成為現(xiàn)實(shí)。我的雙腳還沒來得及走出家門，心還沒踏實(shí)地停在某個(gè)空間，相夫教子的重大使命已然降于斯人頭上，阻擋住了我邁向廣闊空間的矯健步伐，雄心壯志戛然而止，激情演說也隨之草草收?qǐng)觥Ｗ杂伞獙?duì)于我來說，從此告一段落。
過了幾年波瀾不驚的日子，當(dāng)年新婚之夜因激情燃燒過旺而疏忽的漏網(wǎng)之魚——我們愛情的結(jié)晶，如今已是個(gè)聰明、漂亮的小女孩。慶幸當(dāng)時(shí)情感戰(zhàn)勝了理智，否則我的寶貝兒只能停留在小細(xì)胞一那刻了。六年的婚姻生活從沒有過“婚姻是愛情的墳?zāi)埂蹦菢颖瘧K、凄涼的感受。通過這幾年婚姻歷程的鑒證，結(jié)婚前的恐懼和擔(dān)憂現(xiàn)在看來實(shí)在是杞人憂天、庸人自擾。日常生活除了“鍋碗瓢盆交響曲”，也不乏“浪漫滿屋協(xié)奏曲”。柴米油鹽不可少，情調(diào)自己來創(chuàng)造。寶貝兒做為感情的紐帶，為生活更是錦上添花、姿彩四溢。
國(guó)家的經(jīng)濟(jì)體制已改革為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，在我家仍然延用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，目的是不想有一天入不敷出、窮途末路。正是因?yàn)榇蟓h(huán)境實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)繁榮、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，才會(huì)導(dǎo)致家庭這樣的小環(huán)境受到各種誘惑而揮霍無度。所以在家里計(jì)劃經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控，收入支出合理實(shí)施，這才符合有中國(guó)特色的理財(cái)理念。
經(jīng)過婚后這幾年對(duì)理財(cái)?shù)恼_理解和實(shí)施，銀行里的存款從零開始不斷刷新。終于在即將迎來我們第六個(gè)結(jié)婚紀(jì)念日之際，存夠了人生第三個(gè)六位數(shù)，我和寶貝兒的爸爸看著存折上一組組閃耀著汗珠的數(shù)字倍感興奮和安慰。這樣至少在家里遇到重大事件的時(shí)候，我們有了一定的免疫能力。
不算富有的三口之家積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，在外盡微薄之力構(gòu)建和諧社會(huì)；在家努力營(yíng)造和諧氛圍。構(gòu)成家庭和諧的元素有：公平、民主、隱私權(quán)、解釋權(quán)等等。這些元素通過我們的正確把握和有效控制，生活大小事宜都處理的妥善合理。他是家里的主要經(jīng)濟(jì)支柱，我是他強(qiáng)大的后勤力量，孩子是我和他努力奮進(jìn)的希望。孩子的教育問題兩人合理分配各負(fù)其責(zé)，他全權(quán)負(fù)責(zé)文化教育，我重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的思想意識(shí)。三人的衣食住行我來安排，重大事件的決策權(quán)由他掌握。夫唱婦隨，婦吟夫唱，家庭是社會(huì)的小單位，家庭和諧了，社會(huì)自然會(huì)和諧。
我是一個(gè)平凡而現(xiàn)實(shí)的女人，以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，為平淡的日子注入了希望，以飽滿的精神迎接每一天,我的幸福生活我做主！
我的生活我做主作文 篇27
放假之前，我和媽媽有個(gè)約定：我家的生活有一周的時(shí)間我安排，一周的預(yù)計(jì)費(fèi)用200元,包括買菜、做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生等。
已經(jīng)放假第六天了，暑假作業(yè)已經(jīng)寫了有一大部分了，于是我和媽媽決定從明天開始實(shí)施計(jì)劃。今天是星期天，吃完晚飯，我和媽媽一起去采購(gòu)東西，為明天的生活做準(zhǔn)備。我們?cè)谡\(chéng)誠(chéng)超市買了南瓜1.6元；土豆2.5元；雞蛋5.1元；茄子1.1元。還買了一樣水果：葡萄3.2元；還買了全家愛吃的零食：泡泡糖2.5元；七點(diǎn)半2.97元；果凍4.4元；再加一個(gè)購(gòu)物袋0.2元；共計(jì)23.6元。
到家后，我把所有的蔬菜放進(jìn)廚房，把七點(diǎn)半和果凍放進(jìn)冰箱，把葡萄洗凈放進(jìn)盤里，我們?nèi)颐咳藝L了一顆，呀！真酸啊！
這是我第一次自己采購(gòu)，我非常興奮，不僅復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)知識(shí)，還當(dāng)家做了主人。
媽媽的話：兒子八歲了，已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)小男子漢，我和他爸爸商量假期讓兒子鍛煉鍛煉，體驗(yàn)一下生活，在超市里兒子興致很高，主動(dòng)挑選蔬菜,帳也是兒子結(jié)的。看來今天的表現(xiàn)還不錯(cuò),但愿兒子能堅(jiān)持到底!
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