讀書讓生活更美好作文（通用25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀書讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書讓生活更美好作文 篇1
杜甫詩(shī)云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。的確，讀書多了，眼界和思想自然也會(huì)開(kāi)拓很多。調(diào)入新的單位，閱覽室的的藏書多了，讀書的機(jī)會(huì)更多了，每周還有學(xué)校自己的特色讀物《大家推薦》，教育局組織的讀書富腦活動(dòng)，讓我又讀到了更多的好書，我深深的到讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)，讀書讓我更深
的感悟熟悉的世界，變幻風(fēng)云，人間詭秘，生活的酸甜苦辣;讀書讓我開(kāi)闊了眼界增強(qiáng)了業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一、讀書，充實(shí)了我的生活。
從事了教師的職業(yè)，讓我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，讀書、反思、整理書成為我生活的一部分，每晚睡前總是拿起床頭早已準(zhǔn)備好的幾本書仔細(xì)閱讀。課余時(shí)間也經(jīng)常讀一些有關(guān)自己專業(yè)成長(zhǎng)的書籍，同時(shí)為了使讀書更有助于自己的成長(zhǎng)和成熟，我也做了大量的，包括剪貼或摘錄對(duì)自己有啟發(fā)的內(nèi)容;不定時(shí)的對(duì)自己讀書的內(nèi)容進(jìn)行反思體會(huì)，將讀書時(shí)浮現(xiàn)的感觸，隨想，聯(lián)想進(jìn)行記錄。讀書、做筆記的過(guò)程充實(shí)了我的生活，讓我對(duì)生活充滿樂(lè)趣。
二、讀書，磨練了我的性格。
寬容是一種美德” “用希望別人對(duì)待你的態(tài)度去對(duì)待別人�！薄皩捜寺杉�，換位思考” “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”不知何時(shí)，這樣的詞句分類充斥了我整個(gè)的心靈，漸漸地，形成了我樂(lè)觀的生活態(tài)度。對(duì)待朋友時(shí)讓我能夠容忍朋友的過(guò)錯(cuò)，包容的心態(tài)讓我擁有了更多的朋友。讀書讓我懂得應(yīng)該耐心地傾聽(tīng)朋友的心聲，真誠(chéng)地分享他們的喜怒哀樂(lè)，讀書鍛煉了我的耐性，讓我懂得了真誠(chéng)。而這些，應(yīng)該是最起碼的交友之道吧!
三、讀書，陶冶了我的情操。
記得看到過(guò)這樣一段話：“山里教師與做官無(wú)緣，坐一回小車也是稀罕，他把理想翻弄成破殘的，喝墨水，空窮酸。當(dāng)別人在洋樓里瀟灑，他卻在油燈下熬戰(zhàn)，飛走了的有了高官厚祿，沒(méi)逃的卻在低矮的屋檐下蝸旋。辭職的已是腰纏萬(wàn)貫，留下的卻在籌劃著柴米油鹽……”讀后，我感動(dòng)的幾乎熱淚盈眶，被山里教師的那種淡泊名利和安平樂(lè)道的精神所深深的折服，不僅僅是感動(dòng)，更多的是深深的震撼和汗顏。從那時(shí)起，我深深懂得了：當(dāng)好教師就要淡泊名利。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。既然干了這一行，就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)來(lái)，就要有淡泊名利的思想。也是從那時(shí)起，我更加熱愛(ài)教育這一職業(yè)，感到自己擁有了超然脫俗的情懷。能夠心平氣和地看待自己的職業(yè)，自己的工作，對(duì)工作充滿了激清。
四、讀書，增強(qiáng)了我業(yè)務(wù)素質(zhì)。
教育學(xué)家曾說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水。”我們是人民教師，我們肩負(fù)著教育跨世紀(jì)的建設(shè)價(jià)值規(guī)律的歷史重任。但在這個(gè)信息化飛速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)、技術(shù)的更新可謂是一日一個(gè)樣。要給學(xué)生一杯水，老師有一桶水，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教師應(yīng)擁有整個(gè)的汪洋大海。時(shí)代的進(jìn)步會(huì)的發(fā)展的，要求教師掌握的東西也越來(lái)越多，要多讀書，多一些知識(shí)的儲(chǔ)備，才能滿足現(xiàn)在這群小家伙的需要。要想在自己的課堂上做到夠游刃有余，我必須要多讀書，讀好書，時(shí)刻不斷的積累能量。
書，改變了我的生活態(tài)度，書，豐富了我閱歷，書，陶冶我的情操增強(qiáng)了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)，書，讓我的生活變得更加美好!
讀書讓生活更美好作文 篇2
俗話說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯，讀書使人快樂(lè)，使人輕松，使人心情愉快�！�
讀書也是一項(xiàng)游戲，也是一個(gè)有趣的活動(dòng)，人無(wú)聊的時(shí)候可以讀書，在等公交的時(shí)候可以看書，在早上讀書，這個(gè)選擇是最好不過(guò)的了。讀書可以讓我們的視野更大，更廣，可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)。
在圖書館里，我每天都能看到認(rèn)真讀書，看書的人。都有不同年齡段的人，當(dāng)然，老人也很喜歡看書。圖書館是那樣的安靜，是學(xué)習(xí)，看書最好的地方。在看書的時(shí)候，你想說(shuō)話都說(shuō)不出來(lái)，等到圖書館要關(guān)門時(shí)。才舍不得的把書放了上去，誰(shuí)讓每天只能借兩本書呢？每次離圖書館關(guān)門還有一分鐘時(shí)，才有大批大批的人從圖書館里走出來(lái)，不然那么安靜的環(huán)境被工作人員一催，就一下打破了這樣的讓人學(xué)習(xí)的時(shí)光。
讀書可以讓我們懂得禮貌。每當(dāng)我到圖書館里去的時(shí)候都是輕手輕腳，生怕打擾了別的人看書學(xué)習(xí)。每當(dāng)有人來(lái)的時(shí)候，他們也是輕手輕腳的，就連把椅子拉開(kāi)，然后坐下這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)都特別輕。一次兒童室里有好多書都被小朋友弄亂了，工作人員也很忙，沒(méi)有時(shí)間去整理。所以我看到那些書，拿起一本書，把它放到了書架上。其他的人看到了，也趕忙過(guò)來(lái)幫忙，就這一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻溫暖了我的心。書都是我們共用的東西，并不是某個(gè)人的，我們都要愛(ài)護(hù)書籍，才能讓別人更喜歡讀書。
一次讀書時(shí)，我看到了一個(gè)大姐姐。她的手里端了好多好多本書，都快超過(guò)她的頭頂了，誰(shuí)讓他手里的書太多太重了呢，走起路來(lái)。搖搖晃晃的，不過(guò)那個(gè)姐姐還是盡量的親手親腳的走過(guò)去因?yàn)樗才麓驍_別人讀書，因?yàn)樗孟窀矚g別人讀書時(shí)候的樣子。他手里的書搖來(lái)?yè)u去，突然砰的一聲，他手里的書掉了下來(lái)。直到書掉下來(lái)，我才知道他是圖書館的工作人員，那個(gè)姐姐很不好意思，趕忙蹲下身來(lái)?yè)鞎�。我看到了，連忙跑過(guò)去幫忙，這時(shí)他旁邊所有的人都過(guò)來(lái)幫忙撿書，書可以讓人懂得禮貌，可以讓人的心變得善良。很明顯，姐姐也覺(jué)得我們很懂禮貌，我們很有愛(ài)心，她的心已經(jīng)變得很溫暖，臉上也露出會(huì)心的笑容。
書可以讓我們懂得別人的心聲和別人的感受。有時(shí)去圖書館太麻煩了，所以媽媽總是在網(wǎng)上給我買書，說(shuō)都是我自己選的。一次我在語(yǔ)文書上看到了一篇課文，里面就有一句話說(shuō)：“讀自己不喜歡的書比不讀書還要壞，所以自己選的書才是自己真正喜歡的�！彼悦看挝叶际沁x自己的書。書可以幫我們了解別人。
在我們小區(qū)里，每天早上都起床望向窗外。都有看見(jiàn)很多人坐在臺(tái)階上讀書，他們讀書的樣子。讓這普普通通的小區(qū)變得那么美麗，我才周末的時(shí)候，總喜歡和那些人一起坐在樹(shù)蔭下讀書。雖然我和這些人互不相識(shí)等書，可以讓我們的心走得更近，有很多次我都是通過(guò)書來(lái)交朋友的，每次我們都能找到共同的話題。
讀書使人快樂(lè)，使人學(xué)到更多，使人得到更多高尚的品質(zhì)，學(xué)到更多美麗溫暖的舉動(dòng)和品格。可能這就是讀書的意義吧，讀書使我們的生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇3
生活中有許多美好的事情，比如一次愉快的旅行，品嘗一塊美味的奶油蛋糕、或者是一本你喜歡的書。書能給人以才干，還給人以智慧，書就像良藥一樣，還可以治愈我們的心靈。讀書讓生活更美好。
記得我四歲時(shí)，經(jīng)常喜歡在睡覺(jué)前讓媽媽給我講故事。漸漸的我開(kāi)始讀兒歌、讀古詩(shī)，六歲我上一年級(jí)，開(kāi)始讀兒童童話之類的故事書�！陡窳滞挕罚兑磺Я阋灰埂范际俏夷菚r(shí)愛(ài)看的書。慢慢的我又讀起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《人類之謎》等。
周末我最喜歡去的地方就是圖書館。而且一待就是好幾個(gè)小時(shí)。記得我第一次去圖書館，就像劉姥姥進(jìn)了大觀園。興奮極了，一進(jìn)里面十分寬敞，幾排整齊的書架上擺放著各種各樣的書，我走到兒童區(qū)找了兩本我最喜歡的《淘氣包馬小跳》和《櫻桃小莊》。然后坐在桌前如饑似渴的讀起來(lái)。我一口氣看完了二十頁(yè)的書，時(shí)間也過(guò)的飛快，馬上圖書館就要關(guān)門了，我只好不舍放下書回家了。
讀書，使我的生活不再乏味，讓我的寫作有所提高。也讓我的生活更加絢麗多彩。書不僅照亮了我的人生，更指引了我前進(jìn)的方向。讀書讓我的生活更加美好！
讀書讓生活更美好作文 篇4
我有一本書，名字是《裝在口袋里的爸爸》�！鞍职帧敝灰芟氲�，就沒(méi)有做不到的事！“爸爸”發(fā)明了一個(gè)東西，只要戴上他，你的大腦就可以上網(wǎng)了。從此楊歌（兒子）不再聽(tīng)課，用上了他爸爸發(fā)明的東西，門門功課都是一百分，從此成為了學(xué)神。
而他爸爸說(shuō)的話卻讓我想到了自己的過(guò)錯(cuò)，我很心虛。但看了這一類的書后，讓我有了自信，面對(duì)自己的錯(cuò)誤也不退縮。這句話是這樣的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要你好好聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，你的成績(jī)是一定可以上去的！只要肯努力鐵柱也能磨成針。你要想學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始不會(huì)的知識(shí)就去找老師和同學(xué)。只要一天一天日積月累下來(lái)，你是可以成功的，相信我！”
這幾句話，深深進(jìn)入了我的心。我從現(xiàn)在開(kāi)始，要像書上說(shuō)的一樣，一天天積累下來(lái)，我一定能成功的！
讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，增加課外閱讀。書就是我們最真實(shí)的伙伴，他會(huì)把他所知道的一切都給予我們。
如果書是大海，我就是大海里的一條小魚；可以自由地在大海里游玩；如果知識(shí)是天空，我就是天空上的一只小鳥(niǎo)，在天空上飛；如果書是大地，那我就是一棵小草，讓我生長(zhǎng)在書的身上。
書就是世界，讓我們生活在書的世界里吧！快來(lái)和我一起讀書吧！
讀書讓生活更美好作文 篇5
我喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上，躺在搖椅上，聞著對(duì)面飄來(lái)的淡淡茶香，手中捧著自己喜歡的書，靜靜地閱讀，這時(shí)，我的心中十分平靜，沒(méi)有一絲煩躁，讀書，讓生活更美好。
如果說(shuō)書是一眼望不到邊的汪洋大海，那么我就是當(dāng)中的一葉扁舟，在大海中四處游蕩。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”，一個(gè)人的一生中不能沒(méi)有書，它猶如我們最忠實(shí)的伙伴，在你孤獨(dú)時(shí)給你溫暖，它猶如大海中一座燈塔，為你指明回家的方向，它猶如一位知識(shí)淵博的學(xué)者，在你迷茫時(shí)教你做人。
我喜歡讀書，因?yàn)闀芙o我?guī)?lái)知識(shí)，記得有一次，我在考試時(shí)，因?yàn)橛行╊}不會(huì)而扣了很多分，試后我問(wèn)了許多人，還是沒(méi)有解決出來(lái)，正在我一籌莫展的時(shí)候，我想到了書，立刻拿起書查找，果然在書中知識(shí)下，一道道難題迎刃而解，這時(shí)我才意識(shí)到，讀書真有用。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話”，以前我從來(lái)不把讀書當(dāng)回事，而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)讀書，既可以豐富我們的閑余生活，也可以讓我們的知識(shí)更加豐富。書籍不斷的向我們奉獻(xiàn)知識(shí)，又不求任何回報(bào)。讀書，更像是我的定心丸，在我焦急煩惱的時(shí)候，拿起一本書，立刻讓我感到神清氣爽，心中怨念一掃而空。
讀書，讓生活更美好，它好比人類最忠誠(chéng)的朋友，最重要的親人，幫助你改正人生道路上一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)，使你的人生更加美好。
讀書讓生活更美好作文 篇6
我從小的時(shí)候，便開(kāi)始接觸課外讀物了，那時(shí)看不了什么太深?yuàn)W的書籍，便先從帶有插圖的童話故事書開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)接觸課外書籍。
剛開(kāi)始閱讀時(shí)，我只能粗略的看一些童話故事，這類的，還會(huì)有很多不認(rèn)識(shí)的字，但是隨著年齡越來(lái)越大，如今的我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)然不能僅限于小說(shuō)童話，所以從一年前我已經(jīng)開(kāi)始接觸四大名著，勵(lì)志書籍和名人著作
我喜歡閱讀一些勵(lì)志書籍，如《將來(lái)的你，一定感謝現(xiàn)在努力的自己》，《歷盡千帆，仍是少年》這些書籍教會(huì)了我不要放棄，告訴我幸福在遠(yuǎn)方，在可以追逐的未來(lái)，于是我的眼睛一直往前看，顧不上回頭看。教會(huì)我“熬得住，出眾；熬不住，出局”這個(gè)道理。
我還喜歡閱讀一些楊紅櫻寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)，如《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》看這些書，能夠在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中拓展我的想象力，她的作品不禁讓我浮想聯(lián)翩。
我也喜歡閱讀魯迅先生寫的作品，如他寫的一本散文《朝花夕拾》，就讓我深有感觸，走進(jìn)他的生活，感受他的真情實(shí)感。
閱讀是無(wú)限的，閱讀可以讓我們了解許多事情，無(wú)論是你經(jīng)歷過(guò)的，還是你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，都可以讓你深有感觸；閱讀還可以讓我們看到?jīng)]去過(guò)的地方，開(kāi)闊視野。閱讀讓我們的生活更美好，為我們的生活添加了一條靚麗的風(fēng)景線。
讀書讓生活更美好作文 篇7
古人云：“書中自有黃金屋。”就連高爾基也說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍粌H帶給了我許多的知識(shí)，還有無(wú)窮的力量。
記得有一次，媽媽帶我去圖書館，而圖書館里剛好有閱讀角，我當(dāng)時(shí)與媽媽商量了一下，媽媽同意了讓我自己在這里閱讀。在這里我閱讀到了《格林意話》，我在這本《格林童話》中看了許許多多的故事，給我印象最深刻的就是《傻小子學(xué)害怕》：傻小子從小就被不公平對(duì)待，傻小子的爸爸沒(méi)有對(duì)傻小子報(bào)太大的希望，傻小子的哥哥可以上學(xué)而傻小子卻不可以，但傻小子有哥哥沒(méi)有的品質(zhì)，比如：忠厚，勇敢……看完了《格林童話》我明白了許多的道理：一定要做一個(gè)善良的人。我還知道了一句名言：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
每一次看到一本書，心里的滋味是不一樣的：有開(kāi)心，有難過(guò)，有時(shí)還會(huì)有一些小興奮。讀書時(shí)會(huì)有不同的情緒，我們會(huì)跟隨著主人公的情而改變，有時(shí)是因?yàn)樯屏紤?zhàn)勝邪惡而感到開(kāi)心，有時(shí)或許是因?yàn)榭蓯?ài)的公主被邪惡的女巫下毒害死時(shí)而感到的難過(guò)，再有時(shí)就是因?yàn)楣鞅煌踝泳认聛?lái)，把邪惡的女巫趕走時(shí)而感到的小激動(dòng)，所以說(shuō)讀書也會(huì)有專屬于它的樂(lè)趣，每一本書我們從當(dāng)中獲取的道理不同，但還是要告訴我們善良總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。閱讀讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇8
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得書籍是一位良師益友，它一直陪伴著我。古人說(shuō)：“三日不讀書，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎，”這句話說(shuō)出了讀書的必要性，古詩(shī)中有“問(wèn)渠哪得清如許。為有源頭活水來(lái)。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書。天天讀書，讀有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”了。
放學(xué)之后，我鉆進(jìn)房間里，手里拿著一本《裝在口袋里的爸爸》。書中的“爸爸”經(jīng)常發(fā)明一些有趣的東西：有隱形藥水，有動(dòng)物餅干，有可以把東西變成金色的粉墨……里面還有怪博士經(jīng)常想奪走他的發(fā)明。還好有他的兒子利用發(fā)明一次又一次的打敗了怪博士，至于他自己為啥不用發(fā)明，因?yàn)樗蛬寢尳?jīng)常吵架，每吵一次，他的身高就會(huì)減少十厘米。就這樣，他現(xiàn)在只有拇指大小。
讀完這本書以后，我覺(jué)得書中的爸爸非常聰明，能發(fā)明出各種神奇的東西，而怪博士非�？蓯骸�
閑暇之時(shí)，媽媽給我買了一本《名偵探柯南》，里面的故事非�？膳�。講的是一個(gè)個(gè)殺人事件，主角柯南憑著自己超強(qiáng)大腦和觀察力，偵破了一個(gè)個(gè)殺人事件。我敬佩他那冷靜的大腦和觀察力，正是因?yàn)檫@本書的影響，我立志要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名警察。
讀了這些書之后，我懂得了在挫折面前不能放棄。
書籍讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇9
你想知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎？哈哈，我告訴你我最好的朋友是書。
書中自有黃金屋，這句話一點(diǎn)也不夸張，如果你喜歡看書就可以找到“黃金”。記得有一次我在客廳里看書，我當(dāng)時(shí)在看《三打白骨精》的書，我讀到白骨精千方百計(jì)想吃唐僧的肉，我整個(gè)人都陶醉在故事情節(jié)之中。突然，媽媽大喊：“鑫濤，快去買鹽�！蔽覄傁刖芙^，抬頭看到媽媽恐怖的眼神，只好很不情愿地把書合上，匆匆忙忙地向士多店走去。一路上，唐僧的故事讓我牽腸掛肚，我心里想“唐僧被妖怪抓住后，會(huì)不會(huì)被妖怪吃掉？他的大徒弟孫悟空會(huì)不會(huì)救他？”一連串問(wèn)題向我涌來(lái)。到了士多店，我不知道媽媽要我買什么東西。我撓了撓后腦勺。喲，我終于想起來(lái)了。是買白色的東西，應(yīng)該是糖吧？我拿著一包糖，飛一般地向家里跑去。剛回家，我把糖交給了媽媽。媽媽哭笑不得，她告訴我是買鹽。我不好意思地笑了。媽媽指著我的鼻子說(shuō)“你呀，沒(méi)有救了，天生的書呆子�！蔽翌D時(shí)羞紅了臉。
有苦也有樂(lè)。不過(guò)，更多的是快樂(lè)。記得有一次，我和表妹蒼用樹(shù)枝亂揮亂舞，追趕著蜜蜂。蜜蜂們受到劇烈的搖晃，便攻擊表妹，把表妹蟄的哇哇大叫，臉﹑手，多處腫了起來(lái)。奶奶慌了神，我想起了在書上看到的良方告訴奶奶：將生姜，大蒜，馬齒筧搗爛后涂在傷口上。奶奶抱著半信半疑的態(tài)度，找來(lái)了這幾樣配方，給妹妹涂上。過(guò)不了一會(huì)兒，妹妹的傷口果真不疼了。奶奶問(wèn)我哪來(lái)的神方。我有點(diǎn)沾沾自喜，“書教給我的嘍！”。這些自然是多看書的益處啦！
讀書讓我又愛(ài)又恨，讀書讓我受益無(wú)窮！書猶如一位我最要好的朋友，我喜歡書就像老鼠愛(ài)大米！是讀書，讓我的課余生活變得更加美好！
讀書讓生活更美好作文 篇10
我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜的品味書帶給我的快樂(lè)和美好。
我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書使我的自身修養(yǎng)有了很大提升，我從六歲開(kāi)始讀書，到現(xiàn)在為止，已經(jīng)把《四書五經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……很多的古典書讀完了一遍了。不過(guò)，這些書并不是我真正喜歡的，我喜愛(ài)的是《水滸傳》它里面講的是108位好漢，一起在梁山聚義的故事，書中的主要人物是宋江和武松，這本書也讓我見(jiàn)識(shí)到了梁山好漢的仗義。
我還喜歡讀《本草綱目》、《鬼谷子》……一天，我們學(xué)校舉行了春游，我高興地上路了，路上小剛同學(xué)暈車，我想起書上說(shuō)，風(fēng)油精可以治療暈車，我趕緊把書包里的風(fēng)油精拿出來(lái)，往他的鼻子上一抹，小剛就不暈了。下了車，我們還玩了一整天，到了晚上我們睡在帳篷里，可是在搭帳篷時(shí)，小紅同學(xué)摔了一跤，腿劃傷了，正在我們一籌莫展的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)地上一顆綠色的草很像《本草綱目》里治療腿傷的藥，我把草采下來(lái)。正是這種草，我把草放進(jìn)嘴里嚼碎，放在了小紅的腿上，過(guò)了一會(huì)兒，小紅的腿上就不痛了，小紅很欽佩地說(shuō)：“你懂得可真多呀！”我連忙謙虛地說(shuō)：“這些都是我從《本草綱目》上學(xué)的。
讀書使生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇11
一本好書，是一杯淡淡的清茶，濕潤(rùn)了干涸的心靈；一本好書是一劑苦口良藥，治療了痛苦的生命；一本好書是一曲動(dòng)人的牧歌慰籍了寂寞的旅途。
為什么人們總是說(shuō)：“大山里的孩子勤奮，善良，純潔。”為什么父母總是說(shuō)：“如果家里沒(méi)有錢，就算砸鍋賣鐵我也要供你上學(xué)！”為什么人們總是說(shuō)：“書可以改變?nèi)祟惖拿\(yùn)！”因?yàn)樽x書承載著我們的夢(mèng)想！
相信大家在上小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過(guò)一篇課文――《渴望讀書的大眼睛》。文中講述的是一些生活在大山深處的一些孩子們，因?yàn)榧揖车脑�，他們生活的很艱苦。那些孩子們要去學(xué)校上課，就要走好幾公里的山路，無(wú)論刮風(fēng)下雨，任何困難都阻擋不了他們的求學(xué)之路。盡管他們的學(xué)校房屋很簡(jiǎn)陋，沒(méi)有像樣的課桌和板凳。冬天也沒(méi)有暖氣來(lái)溫暖他們幼小的身軀，可是他們那顆希望通過(guò)讀書、知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)的心激烈的燃燒著�？粗麄兡请p稚嫩的小手凍的發(fā)紅，有的孩子的小手都以被凍傷，著實(shí)讓人心疼�？墒撬麄儚奈捶艞夁^(guò)，唯一支持他們的信念就是“只有好好讀書，通過(guò)只是來(lái)改變命運(yùn)，走出大山！”這就是知識(shí)的力量，在知識(shí)的海洋里翱翔，那些孩子們是快樂(lè)的，是幸福的`。在只是的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯闊；在知識(shí)的海洋里游的越久，身體碰撞的海水就越多；在知識(shí)的天空里飛得越遠(yuǎn)，躍入眼簾的景象就越寬廣。
每一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的背后都有一段使人感觸深受的情景，只要你有契而不舍，積極向上，遇到困難不退縮，敢于拼搏的精神，那總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
讀書讓生活更美好作文 篇12
“是什么東西擁有如此神奇的魔力，能排解積壓于心中的憂郁和煩惱？是書！是它的藝術(shù)與魔力。”
法國(guó)作家高爾基曾告訴我們“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我也同意這樣的觀點(diǎn)，因?yàn)樽x書可以讓生活更美好。大概是在八歲的時(shí)候，媽媽帶我和妹妹去了圖書館。走進(jìn)去一看，里面有許多的書，但最先映入眼簾的還是《草房子》這是由北大中文系教授曹文軒寫的。我在哪里硬是要把那書看完了，媽媽突然走過(guò)來(lái)，一把抓著我就回家，當(dāng)走到門口的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱能把這本書買回去嗎？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以，但還可以多買幾本喲！”我一蹦三尺高，立刻選了《哈利波特與密室》《銀湯匙》和三本不同的書。那一天，我的眼睛沒(méi)休息過(guò)。
直到現(xiàn)在，我的書柜里滿滿書柜的書。讀書豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的性情，《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的神通廣大和豬八戒的好吃懶做；《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)悟到了諸葛亮的神機(jī)妙算、足智多謀；《假如給我三天光明》讓我感受到了我們的幸福。
讀書還可以豐富我們的知識(shí)，就比如，有一次我們出去玩，媽媽暈車，我告訴了媽媽一個(gè)妙招，媽媽用了后好了很多，我在心中暗喜，其實(shí)都是讀書的功勞。
讀書，就像一盞燈，照亮我前進(jìn)的路。
朋友，來(lái)讀書吧，讓生活多一點(diǎn)智者，少一些文盲。
讀書讓生活更美好作文 篇13
如果把人比作花朵，那么書籍就是土壤，只有花朵吸收了土壤中的營(yíng)養(yǎng)，花朵才能開(kāi)出豐富多彩的花朵。
古人云：“讀書有三到，為謂心到，眼到，口到”三到之中心到最重要。
記得六歲那年，老師讓我們回家讀書，我似懂非懂的回家了，我將老師的話重復(fù)了，給家長(zhǎng)說(shuō)，媽媽，從哥哥的書桌里隨便翻了一本書，《安徒生童話》，我將書翻開(kāi)，看到了《丑小鴨》，講了一個(gè)鵝蛋，滾進(jìn)了一窩里面鴨窩里，鴨子看著鵝和它們長(zhǎng)的不一樣，就嫌棄鵝，后來(lái)鵝和鴨子走散了，鵝來(lái)到小河邊才知道自己是一只美麗的白天鵝，讓當(dāng)時(shí)的我喜出望外
一個(gè)晚上，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)有吃，我就廢寢忘食的讀書，八點(diǎn)時(shí)媽媽問(wèn)我：“孩子，你作業(yè)做完沒(méi)有？”我才突然知道我的作業(yè)還沒(méi)做完，我就趕寫作業(yè)來(lái)，九點(diǎn)了，我的作業(yè)已經(jīng)做完了，又開(kāi)始看起書來(lái)，左手拿著手電筒，右手翻著書，我又讀到了《賣火柴的小女孩》的故事，我知道了，小女孩在天寒地凍的大街上賣火柴，一根火柴都沒(méi)有賣出去，小女孩坐在店前點(diǎn)起了一根火柴，看見(jiàn)了一頓大餐，當(dāng)小女孩兒把所有火柴點(diǎn)燃時(shí)，他看見(jiàn)了她的奶奶。我知道了：小女孩在天寒地凍的大街上做買賣，不是因?yàn)槎嘞胭嶅X，而是小女孩沒(méi)有一個(gè)完美的家，現(xiàn)在我卻沒(méi)有珍惜眼前這一個(gè)豐衣足食，衣食無(wú)憂的生活，如果當(dāng)時(shí)我是那個(gè)小女孩，我會(huì)怎么，我情不自禁的哭了起來(lái)，帶著憂愁進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
讀書讓生活更美好，讓我無(wú)聊的時(shí)候得到快樂(lè)。
讀書讓生活更美好作文 篇14
一本好書，猶如一杯清香的綠茶，沁人心脾；一本好書，猶如一片柔軟的面包，讓渴望知識(shí)的人得到滿足；一本好書，更如一位如影隨形的好朋友，它無(wú)處不在，讓我的生活更加美好。
我是一位愛(ài)閱讀的女孩，書讓我著迷。在讀書時(shí)，書就是我最好的朋友，更像一個(gè)導(dǎo)游帶我去游覽各個(gè)“國(guó)家”，讓我知識(shí)面更加廣闊。書也是一位智者，總能在我迷失方向時(shí)，給我指點(diǎn)迷津。
一次，媽媽做好飯催促我去吃飯，然而我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話，媽媽見(jiàn)狀只好自己先吃。當(dāng)時(shí)我正看到女主要跳崖，不禁喊道：“別跳下去！你還有機(jī)會(huì)呢！”話音剛落，媽媽就跳過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“誰(shuí)要自殺？”我“噗嗤”一聲笑了，媽媽才明白，我調(diào)皮地一吐舌頭跟著她去吃飯。
還有一次，爸爸媽媽要出門，晚上才能回來(lái)，他們給我準(zhǔn)備了飯菜，叮囑我吃的時(shí)候熱一熱，我敷衍地回答一下，便去看我的書了。我跟主人公去做善良的事，又跟著楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳和馬小跳的朋友們一起去瘋玩，我仿佛進(jìn)入這書中的世界，成為這本書的人物，讓我入迷到忘記了吃飯。
爸爸媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)一口未動(dòng)的飯菜問(wèn)道：“你怎么沒(méi)吃呀？”我聽(tīng)后一拍腦門說(shuō)：“哦！我忘了！”他們聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)，我因?yàn)樽x書而鬧出的笑話還有很多，但我所學(xué)到的知識(shí)更是如大海一般寬闊。
讀書百利而無(wú)一害，所以我覺(jué)得閱讀讓生活更美好。讀書時(shí)要做到“多讀書，讀好書”才能體會(huì)到“讀書好”。
讀書讓生活更美好作文 篇15
讀書是一把鑰匙，可以開(kāi)啟我們的學(xué)習(xí)之門;讀書是一片未知的海洋，讓我們?nèi)ヌ剿?讀書是一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的路……
讀書，是我的愛(ài)好�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，也給我解開(kāi)許多謎團(tuán)。
每一本書中都有不同的故事�！断穆宓木W(wǎng)》寫了動(dòng)物們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)中有趣的事情;《魯賓遜漂流記》寫了魯賓遜在荒島上的生活;《草原上的小木屋》寫了一家人到西部的生活;《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我們對(duì)未知事物的謎團(tuán)……書不僅僅能讓我們收獲知識(shí)，還可以為生活帶走無(wú)聊和煩惱。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱，小狗在寬闊的廣場(chǎng)閑庭散步，而我的心情卻不是很好，甚至還有一些煩惱。我趴在書桌上，一副無(wú)精打采的樣子，覺(jué)得世界沒(méi)有了生機(jī)與活力。于是，我隨手從書架上拿了一本書，開(kāi)始慢慢地讀書起來(lái)。讀著讀著，就進(jìn)入書的海洋。我時(shí)而大笑，時(shí)而平靜，時(shí)而感懷……心情也隨之好轉(zhuǎn)并豐富起來(lái)。
讀書，是我的愛(ài)好，它使我的生活變得更加美好而豐富!
讀書讓生活更美好作文 篇16
如果有人問(wèn)我：“你覺(jué)得什么能讓生活更美好?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“讀書”。
記得八歲那年，我在書房學(xué)習(xí)，父母在旁邊監(jiān)視我，可我的心卻“身在曹營(yíng)心在漢”。在學(xué)習(xí)期間，我還總是以上廁所，喝水為由，盡量減少學(xué)習(xí)時(shí)間。
直到有一天，我讀書了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我那苦不堪言的學(xué)習(xí)生活竟發(fā)生了變化。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公叫保爾·柯察金，他在參加革命的這八年里，被病魔糾纏著，下肢癱瘓，雙目失明，然而他并沒(méi)有放棄，憑借著鋼鐵般的意志，在母親和妻子的幫助下，寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》。保羅，一個(gè)普通戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還強(qiáng)的意志，難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
從此以后，我學(xué)習(xí)時(shí)不再是唉聲嘆氣，心不在焉了，而是更加積極地去面對(duì)。通過(guò)努力，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了很大的進(jìn)步，多次在學(xué)校舉行的競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，贏得了一張又一張的獎(jiǎng)狀。我得感謝保羅，我得感謝讀書，感謝讀書改變了我的心態(tài)，教會(huì)了我不畏艱難的道理，讓我的生活變得更加美好。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而我覺(jué)得讀書就像一盞指明燈，為我的成長(zhǎng)指明方向。我會(huì)一直堅(jiān)持讀書，我也堅(jiān)信它會(huì)使我的生活變得更加美好。
讀書讓生活更美好作文 篇17
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫口中的書；“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基口中的書；“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高�！边@是汪洙口中的書。
書是一縷和煦的陽(yáng)光，溫暖了我們的人生。記得上幼兒園時(shí)，我十分調(diào)皮，經(jīng)常在院子里瘋跑。一天，我又像往常一樣在院子里跑來(lái)跑去，和正要出門的媽媽撞了個(gè)滿懷。媽媽拉起我說(shuō)：“走，我?guī)憧磿！庇谑牵依侠蠈?shí)實(shí)地坐在了位子上。“看這個(gè)吧�！蔽夷闷鹨槐緢D案鮮艷的書津津有味地看了起來(lái)，漸漸地，我看入了迷，一本接著一本。上了三年級(jí)，我漸漸不能滿足那些繪本了，開(kāi)始看一些篇幅較長(zhǎng)的書了，如《小鹿斑比》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《笑貓日記》……
升入五年級(jí)后，我便回頭再看那些以前的繪本，在以前的繪本里，我也體會(huì)到了別樣的含義，像《丑小鴨》里，我體會(huì)到了我們要走自己的路；在《水滸傳》里，我感受到了梁山好漢的英勇無(wú)畏；在《三國(guó)演義》里，我讀懂了諸葛亮的神機(jī)妙算；在《西游記》里，我體會(huì)到了孫悟空的神通廣大……書是豐富的營(yíng)養(yǎng)品；書是生活中的調(diào)料；書是一幅可以看見(jiàn)世界的畫卷。請(qǐng)讓書來(lái)充實(shí)我們的生活吧！讀書讓生活更美好！
讀書讓生活更美好作文 篇18
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”捧著一本書，我搖頭晃腦的背起了毛澤東的詩(shī)詞。
是的，我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲(chóng)”，有時(shí)，我正在看著一本精選作文，正看得津津有味，媽媽叫我把茶幾上的鹽拿過(guò)來(lái)，我就會(huì)“踉踉蹌蹌”起身，但手里還有書哩，只好一邊看書一邊拿鹽，結(jié)果卻拿成了杯子，我這樣就有了“小書蟲(chóng)”的稱號(hào)。
喜歡讀書，喜歡在書的海洋里遨游，書中自有黃金屋，因?yàn)闀軒Ыo你知識(shí)，帶給你好運(yùn)，就連我們偉大的主席毛澤東也說(shuō)過(guò)：“飯可以不吃，水可以不喝，但書不可以不讀。”我被這句話所感動(dòng)，這句話變成了我的座右銘。
記得有一次，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁醋x書？讀書有什么好處？我毫不猶豫的舉起了手，回應(yīng)道：“我為我自己而讀書，我想成為一個(gè)國(guó)家的棟梁之才而讀書，讀書的好處是能讓你明白道理，能讓你結(jié)實(shí)更多朋友，能讓你腹有詩(shī)書氣自華，能讓你寫出極佳的優(yōu)秀作文�！崩蠋熉�(tīng)了嘖嘖贊嘆我能明白讀書是有好處，而且是為自己讀書，不為他人讀書。
讀書，使生活更加充實(shí)，讀書能讓我懂得更多人生的道理。讀書能讓你意志深遠(yuǎn)，心胸更開(kāi)闊，這使我又想到了那句座右銘：“飯可以不吃，水可以不喝，但書不可以不讀！”
讀書讓生活更美好作文 篇19
高爾基說(shuō)過(guò)：＂書是人類進(jìn)步的階梯。＂的確，書不但是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友，還是大海中指明方向的燈塔，引領(lǐng)著我們，前往成功的彼岸。
書，是我孤獨(dú)時(shí)的朋友。由于我爸爸經(jīng)常出差，媽媽也在忙這忙那，誰(shuí)都沒(méi)有空陪伴我。于是，我開(kāi)始進(jìn)入書海中遨游：跟著愛(ài)麗絲一起游歷；和霧都孤兒一起去揭示以前英國(guó)統(tǒng)治的黑暗；與湯姆·索亞一起去山洞探險(xiǎn)；穿越回古代，去看一看各個(gè)王朝的興衰
書，也是我煩惱時(shí)的一劑良藥。有一次，一向語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)的我竟然破天荒地只考了89分，我開(kāi)始生氣，氣自己沒(méi)有仔細(xì)審題，認(rèn)真復(fù)習(xí)。我回到家，用力地把書包甩在桌上，憋著一肚子的氣，拿起一本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》看了起來(lái)。我越看越入迷，被書中人物跌宕起伏的冒險(xiǎn)經(jīng)歷所吸引。慢慢地，我甚至認(rèn)為自己就是書中的人物，走火入魔，眼球只被書吸引，手被書粘住，腳像被塞滿了鉛一樣，動(dòng)彈不得。
我看到這種程度，煩惱早就拋在腦后，忘得一干二凈。那天晚上，我坐在床上繼續(xù)看書，等下一天醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那拿著書的手仍然抓著書，一動(dòng)不動(dòng)
書，還是我的知識(shí)庫(kù)。最近，我的作文上一些詞語(yǔ)、好句都是在書上發(fā)現(xiàn)的，書，能讓人才華四溢，滿腹經(jīng)綸。就如唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)的：＂讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神＂。只要書看得多，寫的作文不會(huì)差。
書，帶著我在黑暗中尋求光明，扶搖而上；書，讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇20
書，讓生活更加美好。通過(guò)書，我們可以看見(jiàn)中華上下五千年的悠然歷史；通過(guò)書，我們可以看到人世間的黑暗、光明……總之,書，可以讓我們懂得許多在生活中有用的知識(shí)。
最近，我就迷上了《活在大漢》這本書。從名字就知道，這是一本關(guān)于漢朝歷史的書。不過(guò)，他卻不像其他史書那般枯燥乏味，相反卻十分的有趣。他以一個(gè)從現(xiàn)代穿越到漢朝的人的角度，看關(guān)于漢朝的衣、食、住、行、娛樂(lè)、發(fā)展等這幾個(gè)方面的。
其中令我印象最深刻的就是“娛樂(lè)”這一板塊了。漢朝不像現(xiàn)在一樣，有平板、手機(jī)、電腦之類的可以玩；但卻也有蹴鞠、斗草、水秋千、六博之類的神奇游戲。蹴鞠是現(xiàn)在足球的前身，不過(guò)它可暴力多了，它允許撞人、打人都暴力行為，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在那時(shí)屬于軍隊(duì)中的一項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目。
漢朝的假期更是夸張，別看當(dāng)時(shí)是上6天才休息一天，但他的假期可就多了去了�；实凵眨屎笊�、太上皇生日，太上皇后生日，還有各種傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣全部放假，這還不算，那些官員如果生了病可以請(qǐng)100天的長(zhǎng)假來(lái)休養(yǎng)，并且還是帶著俸祿的喲！在漢朝幾乎隔三差五就會(huì)放一次假。
讀了這本書我仿佛重回了漢朝，知道了好多以前不知道的事情，例如蘇武放羊，寫《漢書》的斑固的弟弟班超的“開(kāi)掛人生”之類的故事，讓我不由得驚嘆中國(guó)古代的一件件偉大的事情。
讀書，讓我們獲得了更多的知識(shí)；讀書，讓生活變得更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇21
一個(gè)陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥的午后，搬一把藤椅到陽(yáng)臺(tái)，捧一本自己喜歡的書籍，嗅著文字散發(fā)出來(lái)的墨香，讓思緒在字里行間盡情地徜徉。這是我能想到的最美好的事。
小時(shí)候還在外婆家時(shí)，我常常帶一兩本書到一個(gè)湖邊的小丘，在晨光的照耀下嗅著墨香。太陽(yáng)的光芒為我鍍上一層薄金，抬頭一望，仿佛那高聳的山上，孫悟空正與金銀角大王打得不可開(kāi)交。一瞬騰云駕霧，一瞬又游走于山水之間。在這境界里，我都被外婆的“一語(yǔ)”才驚醒“夢(mèng)中人”，就這樣，它伴著我走過(guò)了我3年的童年光景。讀書讓生活更美好！
上了小學(xué)，我開(kāi)始喜歡上《紅巖》這一類的小說(shuō)。還記得在一個(gè)月光皎潔的夜晚，我早早就閉了燈，但不久又心癢癢，冒著被“男女混合雙打”的危險(xiǎn)又讀起來(lái)。天上的星星如此地皎潔，讓月亮母親蒙在鼓里。當(dāng)我看到“江姐被殘酷的國(guó)民黨特務(wù)折磨著”時(shí)，我的心中驟然升起了一陣熊熊烈火，替江姐打抱不平。目光又轉(zhuǎn)到“在他們心中的五星紅旗在白公館偷偷升起”時(shí)，我心中不禁一陣激昂。突然，一聲悶雷打破了我的思緒。伴隨而來(lái)的是媽媽的河?xùn)|獅吼：“這么晚了，幾點(diǎn)還不睡覺(jué)？”頓時(shí)，我臉羞得像一個(gè)紅蘋果一樣。讀書，雖有時(shí)驚險(xiǎn)但樂(lè)趣無(wú)窮。
“讀一本好書等于和許多高尚的人談話一樣。”是啊，回首一路讀書的歷程，每讀一本書，我都有一種與作者面對(duì)面交流的感受。朋友，讓我們拾起書籍，沉浸在書香之中吧！
讀書讓生活更美好作文 篇22
書是人類進(jìn)步的階梯。人類離開(kāi)了書，就像小魚沒(méi)了水一樣。讀書會(huì)讓我們的生活更加美好。
讀書讓我知道了許多知識(shí)。比如讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，讓我知道了保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)；讀《魯濱遜漂流記》，讓我知道了不放棄就會(huì)有回報(bào)；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我懂得了人類為什么會(huì)打哈欠，為什么恐龍會(huì)滅絕等許多問(wèn)題。
有一次，爸爸媽媽說(shuō)要在家里舉辦“成語(yǔ)大會(huì)和你問(wèn)我答”的游戲項(xiàng)目。要求是每人至少要說(shuō)6個(gè)成語(yǔ)。爸爸先說(shuō)。只見(jiàn)他思考了一會(huì)兒，就一口氣說(shuō)出了6個(gè)成語(yǔ)。該媽媽說(shuō)了，媽媽若有所思地想了想，我和爸爸開(kāi)始催促媽媽快點(diǎn)。媽媽說(shuō)出了4個(gè)成語(yǔ)又開(kāi)始想，媽媽皺緊眉頭，嘆了口氣，我等不及了就大喊道：“我來(lái)幫媽媽說(shuō)兩個(gè)！”
我脫口而出：“畫蛇添足，畫龍點(diǎn)睛�！痹撐伊�，我又一口氣說(shuō)出了6個(gè)成語(yǔ)。爸爸媽媽一下對(duì)我刮目相看了。我對(duì)媽媽和爸爸說(shuō)，這就是讀書的作用，多讀書就是有好處！
到“你問(wèn)我答”環(huán)節(jié)了。我首先提問(wèn)，我問(wèn)：“為什么恐龍會(huì)滅絕呢？”爸爸和媽媽大眼瞪小眼莫不作聲，我搖了搖頭說(shuō)：“你們真該看看《十萬(wàn)個(gè)為什么了》”
這一環(huán)節(jié)我又完勝。爸爸媽媽一下鉆進(jìn)房間，拿起書看了起來(lái)。過(guò)了幾個(gè)星期，他們自信地向我發(fā)出挑戰(zhàn)。他們對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)比！我們要是輸了就給你更多的零花錢！”我答應(yīng)了。我們開(kāi)始比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)在紙上寫的4個(gè)字詞語(yǔ)多，而且不能重復(fù)。
我們開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)一會(huì)兒時(shí)間到了，媽媽拿過(guò)紙開(kāi)始數(shù)，然后宣布：錢天琦24個(gè)，爸爸20個(gè)。我得意地笑了。
從此，爸媽也發(fā)奮圖強(qiáng)，開(kāi)始讀書，我當(dāng)然也不甘示弱。所以，我感到，讀書非常重要，現(xiàn)在，弟弟不會(huì)的題都問(wèn)我。不信你看，現(xiàn)在大街上的好多店名都是用成語(yǔ)取名。所以，每個(gè)人、每個(gè)行業(yè)都離不開(kāi)讀書，讀書讓我們的生活更美好！
讀書讓生活更美好作文 篇23
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的一句話。我說(shuō)：“讀書，讀好書；讀書，讓生活更美好�！弊x書讓我們擁有更多的知識(shí)，讀書讓我們精神向上，讀書讓我們視野更開(kāi)闊，讀書讓我們的生活更加美好！
我從小就非常喜愛(ài)讀書。讀書，讓我了解古今中外，天文地理，世間萬(wàn)物。我只要一拿起書，就會(huì)如饑似渴的讀起來(lái)。隨著時(shí)間的推移，讀過(guò)的書越來(lái)越多，要是你來(lái)我家做客，可以看到我的臥室里有近千本的書，可以說(shuō)是孔夫子搬家——凈是書。
每天，要是不讀書我會(huì)感覺(jué)不自在，并且經(jīng)常忘了時(shí)間，所以媽媽規(guī)定我讀半個(gè)小時(shí)的書。每次到時(shí)間，媽媽就會(huì)催促著我快睡覺(jué)，我總是嘴上答應(yīng)著說(shuō)再看最后一頁(yè)，每次媽媽催我好幾次才戀戀不舍的放下書。
《偉人風(fēng)采》讓我更深地了解毛澤東、周恩來(lái)等名人，他們的歷程讓我佩服的五體投地，他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了遇到困難要勇往直前，越挫越勇，直到勝利；《草房子》讓我明白了世間的真善美，要做一個(gè)真誠(chéng)善良心靈純潔的人；《科學(xué)家的故事》讓我認(rèn)識(shí)了瓦特、祖沖之、童第周……他們的事跡讓我深受鼓舞，我也學(xué)習(xí)了更多的科普知識(shí)。好書數(shù)不勝數(shù)，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。
好書伴我成長(zhǎng)，讓我們一起喜歡上讀書。因?yàn)�，讀書讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇24
我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜的品味書帶給我的快樂(lè)和美好。
我喜歡書，但是也并不是一開(kāi)始就喜歡看書的，一開(kāi)始，我并不喜歡看書，雖然媽媽給我買了很多書，但是我一本也沒(méi)看，直到有一天，媽媽臨時(shí)有事，便把我獨(dú)自放在圖書館，我看見(jiàn)許多的人都在看書，也就拿了一本《織夢(mèng)人》，越看越喜歡，我不得把書里的內(nèi)容都明白，我像一匹餓狼，貪婪的吮吸著知識(shí)的甘露，媽媽叫我回去時(shí)才知道已經(jīng)中午了！
從那以后，我一有時(shí)間就看書，讀《新月集》，感受到了人間哪里都有真情；讀《小兵張嘎》認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的小嘎子……我還把我從書里學(xué)到的知識(shí)，知道的故事都講給同學(xué)們聽(tīng)！古人說(shuō)的好，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由于我讀了很多的書，寫起作文來(lái)便得心應(yīng)手，我寫的習(xí)作常常很優(yōu)秀，我也常常在征文比賽中大顯身手，同學(xué)們都很羨慕我！有一次，爸爸從野外拔了一些蒲公英問(wèn)我：“蒲公英有什么用途？”我回答的頭頭是道，說(shuō)得爸爸心服口服，
讀書讓我知道更多的知識(shí)；讀書讓我的學(xué)習(xí)能力更好；讀書讓我的生活更加美好！
讀書讓生活更美好作文 篇25
書，是人的良師益友，讀書是心靈與文字之間的碰撞。讀書可以讓我們不斷前進(jìn)，不斷跨越。讀一本好書，讓我們的人生變得更加美好。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，這句話出于趙恒孤獨(dú)寂寞時(shí)，書便是他的益友。從《愛(ài)蓮說(shuō)》“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的這句千古名句中，我懂得了純潔乃為人類至真至性的品格；“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，從劉禹錫的這句《陋室銘》中，我向往著讀書人的清幽淡雅�！洞罅趾托×帧�，讓我看到了不同處境的人，經(jīng)歷不同的事，改變了他們的一生。
“長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人換舊人”，“酒逢知己飲，詩(shī)向會(huì)人吟”，《增廣賢文》教會(huì)了我許多人生的處世哲理�！拔寤R，千金裘呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁�！睆倪@豪放的詞句中，我學(xué)會(huì)了人生應(yīng)當(dāng)灑脫與豪邁。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，我學(xué)會(huì)了人生該如何自處，與月與影子為伴，一起與月為伴，與影為友。
人生中如不讀書，豈不是太平淡無(wú)味了嗎？讀一遍一種體會(huì)，千萬(wàn)種體會(huì)交織在一起就是一種升華，就是一種情懷。讀書吧，讀書讓我們的思想之花綻放，讓我們的生活更加美好。
【讀書讓生活更美好作文】相關(guān)文章：
讀書，讓生活更美好作文09-14
讀書讓生活更美好作文09-02
讀書使生活更美好作文06-02
讀書使生活更美好作文08-11
讀書使生活更美好作文07-15
讀書讓生活更美好作文【薦】06-21
【推薦】讀書讓生活更美好作文06-17
讀書讓生活更美好作文【精】06-29
【薦】讀書讓生活更美好作文06-23
【熱門】讀書讓生活更美好作文06-21