我的書(shū)香生活作文(精選57篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的書(shū)香生活作文,希望能夠幫助到大家。
我的書(shū)香生活作文 篇1
人生如書(shū),外表質(zhì)樸無(wú)華,內(nèi)心卻裝載了人類靈魂中全部的美麗。書(shū)是精神的巢穴,是人類智慧的源泉。我愿意侵泡在知識(shí)的海洋里。細(xì)細(xì)品味人生這本深?yuàn)W綿長(zhǎng)的書(shū)。
沒(méi)有一支神奇的畫(huà)筆,能像一冊(cè)繪本,只是輕描淡寫(xiě)的幾筆,就能把我?guī)У綍?shū)中的那個(gè)世界里。我常常捧起一本書(shū),望著那文字配著精美的圖片,就如癡如醉、想入非非。
書(shū)雖然有著澀黯的紙面,外表并不美麗,但只要你靜下心來(lái),反復(fù)鉆研書(shū)中的每一句話,就能品嘗出它內(nèi)涵的美好,它的真情實(shí)感。它們既沒(méi)有堆砌華麗的詞語(yǔ),也沒(méi)有風(fēng)花雪月的文字,那是一種古典的美,簡(jiǎn)樸的美。
然而,倘若書(shū)只有惹人喜愛(ài)的表面,怎值得我去反復(fù)品味它?久而久之,我發(fā)現(xiàn)更使我敬慕的——它的“品德”和蘊(yùn)含的'哲理。
書(shū)是一位知心朋友,一個(gè)心理老師。忙碌的童年,雖然沒(méi)有翠綠的山丘,只有堆積如山的卷子;沒(méi)有清澈的湖泊,只有茫茫無(wú)邊的作業(yè)苦!,書(shū)這位熱心的朋友,就愿意幫助我,讓我享受到讀書(shū)的樂(lè)趣,使煩惱煙消云散。
沒(méi)有一片美味的面包,能像一冊(cè)書(shū)籍,帶我們品味人生的五味雜陳。是啊,如果讓我在面包與書(shū)之間做選擇,我相信我會(huì)選擇書(shū)。吃面包只能留下短暫的香甜,而反復(fù)地讀一本書(shū)卻能讓你終生品嘗人生的酸甜苦辣。
沒(méi)有一座明亮的燈塔,能像一句名言,在人生的黑暗中照亮那充滿希望的成功之路。也許名言簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸淺顯,但卻能使多少人的生活翻開(kāi)新的一頁(yè)!
也沒(méi)有一面神秘的魔鏡,能像一頁(yè)詩(shī)扉,在迷茫中使你看清自己。它能反映你的心靈!
書(shū)是質(zhì)樸無(wú)華的,是博大精深的。書(shū)是我的良師益友,更是我人生的伴侶。它使我的生活書(shū)香四溢,彌漫著知識(shí)散發(fā)出的芬芳。在人生路上與書(shū)作伴,我將會(huì)感到無(wú)比幸福、滿足!
我的書(shū)香生活作文 篇2
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為,書(shū)是人們真摯的益友,在那一張張流光溢彩的頁(yè)面給我?guī)?lái)喜怒哀樂(lè)的'同時(shí),也饋贈(zèng)給我精神上的滿足。
覺(jué)得我有一次做作業(yè),心里忽然竄出一個(gè)念頭:昨天看的《狼牙山五壯士》看到哪兒了?我把它放到哪里了呢?于是,我不顧還有小山般的作業(yè),便腳底抹油――溜了。我東翻西找,好不容易才找到它,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),這時(shí),一個(gè)聲音提醒我:“作業(yè)!作業(yè)!”我趕忙收起書(shū),可另一個(gè)聲音又鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,看一看吧,待會(huì)兒再做也不遲!”“不行不行!”兩個(gè)聲音沒(méi)完沒(méi)了地爭(zhēng)起來(lái),最終我還是選擇了后者,津津有味地看起書(shū)來(lái)。書(shū)中人物的悲歡離合,情節(jié)的跌宕起伏,讓我忘記了身邊的一切我仿佛身臨其境,越來(lái)越入神,最后竟把書(shū)整本“啃”了下來(lái),合上書(shū),我仍意猶未盡,沉浸在書(shū)里……雖然作業(yè)遲了,挨了一頓數(shù)落,但我并沒(méi)有因此而悶悶不樂(lè),因?yàn)樽x書(shū),是給心靈的一種最好的安慰。
后來(lái),我又在家里翻箱倒柜,找出了一包吸引眼球的小人書(shū)和文藝書(shū)籍,在無(wú)聊的時(shí)候就拿出來(lái),如品茶般細(xì)細(xì)品味,并從書(shū)中記下一些好詞好句,運(yùn)用在文章中。醉心閱讀成為了我生命中不可缺少的部分。一天沒(méi)有書(shū),我就覺(jué)得這一天太無(wú)聊,太平淡。有了書(shū),我就在書(shū)的海洋里暢游,“上岸”之后,我還余味猶存,覺(jué)得這一天實(shí)在是過(guò)得充實(shí),美好。總之看書(shū)之后,整個(gè)人精力充沛,好像有使不完的勁兒。
“一日無(wú)書(shū),百日荒蕪!标悏壅f(shuō)得好,書(shū)給人們提供了動(dòng)力,有了書(shū),就有了知識(shí),權(quán)力,有了知識(shí),權(quán)力,辦事才會(huì)辦得更好!書(shū)是人類的朋友,朋友之間親密無(wú)間;書(shū)是精神食糧,身體不能不吃;書(shū)是一條至關(guān)重要的道路,引你走向黎明!
我的書(shū)香生活作文 篇3
書(shū),是讓我們豐富知識(shí)的必需品,不論是什么書(shū),漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、童話、小說(shuō)我都很愛(ài)看。
每一次我都看得津津有味,書(shū)中的內(nèi)容一看便入魔,像有個(gè)無(wú)形的人在操控著我一直看下去。這時(shí),無(wú)論是什么事、什么話我都會(huì)自動(dòng)屏蔽。一次特別的讀書(shū)經(jīng)歷,至今使我記憶猶新。
那一次,媽媽出去買菜準(zhǔn)備做午飯,出門前燒了一壺水,走時(shí)叮囑我:記得關(guān)火,不能讓水冒出來(lái)當(dāng)時(shí)的我正在看《福爾摩斯探案集》,媽媽走前交代的話也沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去,隨口道:去吧,去吧,放心!我會(huì)關(guān)好火的。媽媽聽(tīng)了后,這才安心地出了門。
到了水燒開(kāi)的時(shí)候,水壺嗚嗚地響,仿佛是剛剛經(jīng)過(guò)的火車,壺蓋上下跳動(dòng),仿佛是在跳舞?墒俏艺撩杂诟柲λ沟腵世界中,與他并肩尋找線索,壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一丁點(diǎn)聲響。時(shí)間在我努力尋找和指認(rèn)兇手的過(guò)程中悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間,媽媽回來(lái)了。
當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)!媽媽在門外焦急地敲門,可我呢?依然沉浸在故事中,福爾摩斯要揭曉答案了!我驚喜道:兇手是他!哦,與我猜得一致,呼,真相果真是這樣的!我有些得意地說(shuō)道。嗚嗚!當(dāng)當(dāng)!敲門聲與蒸汽聲一起充盈著我的耳朵。我突然想起些什么,連忙跑進(jìn)廚房去關(guān)火,然后去開(kāi)了門。
媽媽提著一袋子菜走了進(jìn)來(lái),看著這已經(jīng)霧氣繚繞的家,哭笑不得地說(shuō):你可真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)啊,才從圖書(shū)館借回來(lái)的書(shū),一下子就被你看完了,火也不關(guān),你自我屏蔽的本事大了哈!我無(wú)可奈何地聳了聳肩,笑了。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。一本書(shū)回到我家,我絕對(duì)會(huì)在第二天之前看完。書(shū),這位引我入黃金屋百寶箱的朋友,我會(huì)一直愛(ài)著你,直到永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!
我的書(shū)香生活作文 篇4
書(shū)籍就像黑暗中的燈塔,照亮你的生活,也似一把鑰匙,為你開(kāi)啟通網(wǎng)址是海洋的大門。有人說(shuō),擁有了書(shū)籍就像擁有了全世界,由此可見(jiàn),書(shū)籍在人類心目中的地位是有多高。
人是離不開(kāi)書(shū)的,我也一樣,為了看書(shū),我總是和老媽斗智斗勇,經(jīng)我多次實(shí)驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了能安心看書(shū)的方法。我佯裝下去買學(xué)習(xí)用品,在老媽不注意時(shí)順手牽羊拿走了放在桌子上的小說(shuō)趕緊溜走。到了樓下,我為了讓我的小把戲更加真實(shí),還真的去買了一塊橡皮過(guò)來(lái),但這些東西肯定用不著了,我只是想安心看個(gè)書(shū),但我心中還是有點(diǎn)緊張,最終我還是開(kāi)始了計(jì)劃,在下邊轉(zhuǎn)悠著,也別忘走一步看一眼。
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)看完了半本書(shū),瞟了一眼手表,我竟在在書(shū)海中遨游了半個(gè)小時(shí),還有三個(gè)未接來(lái)電,不言而喻,這肯定是老媽打來(lái)的,現(xiàn)在一定急得像熱鍋上的`螞蟻了吧?不行,我得馬上趕回去,不然,老媽一定又像警察一樣盤(pán)問(wèn)我了吧?但我也不忘手中的書(shū),把它放在眼前,一只手捧著,幾乎是邊跑邊看。周圍發(fā)生了什么我都渾然不知,好像與世隔絕了一般,跑了四五百米才看了兩頁(yè),不管了,能多看一點(diǎn)是一點(diǎn),我在心里默念著。
好不容易氣喘吁吁的回到了家,我把書(shū)藏在背后,大家都沉默著,仿佛一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我背后的手因?yàn)榫o張已開(kāi)始顫抖,頭上冒出了豆大的汗珠。突然,撲通一聲,什么掉了?老爸老媽的目光轉(zhuǎn)移到地上,哦,是我的書(shū)!又露餡了……
書(shū)籍就是我的家人,陪伴我的成長(zhǎng),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū),做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好少年。
我的書(shū)香生活作文 篇5
捧一本書(shū),沏一杯茶,逆著夕陽(yáng)下的微光,坐在自己喜歡的椅子上,細(xì)細(xì)品著茶香,慢慢地品味書(shū)香……
———題記
自從我記事起,書(shū)便早已出現(xiàn)在我的世界中,我纏著父母給我講故事,我陶醉于書(shū)中。我知道,在每一本小小的書(shū)中都居住著一個(gè)美好的故事,有白雪公主的幸福,有阿拉丁神燈的神奇,有丑小鴨的驚喜,還有賣火柴的小女孩小小的夢(mèng)想……我驚奇于書(shū)的萬(wàn)能,我喜歡上了書(shū)即使我并不認(rèn)識(shí)那些橫豎撇捺。
后來(lái)認(rèn)識(shí)了拼音,我便迫不及待的拿起了書(shū),自己一個(gè)拼音一個(gè)拼音的拼著,拼出一片書(shū)香的天堂,在這天堂中我領(lǐng)略到自己閱讀書(shū)的美妙。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了漢字,就更沉迷于讀書(shū)了。天天夾著本小書(shū),有時(shí)還高興地給爸爸媽媽講書(shū)上的故事,講美人魚(yú)的靈魂,即使那時(shí)我并不懂什么是愛(ài)情,什么是親情。
漸漸的,我長(zhǎng)大了。我依然喜歡讀書(shū),只不過(guò)不再幼稚的依戀于童話故事了,我捧起了名著。在《上下五千年》里,我穿越于歷史的各代,懂得什么是詩(shī)詞歌賦,認(rèn)識(shí)了李白、杜甫,看到了唐王與楊貴妃生死兩茫茫的愛(ài)恨情仇。在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中,體會(huì)到了人生的無(wú)奈與憂愁,懂得了自強(qiáng)與不息。我只是喜歡讀書(shū),陶醉于書(shū)香之中,即使我并不能猜透人生的'哲理,一切都太復(fù)雜。
現(xiàn)在,我已不是單純的讀了,在書(shū)中,我學(xué)會(huì)了思考;在書(shū)中,我學(xué)會(huì)了感動(dòng);在書(shū)中,我學(xué)會(huì)了愛(ài)……書(shū)香漸漸充實(shí)著我的生活,我喜歡它,我感激它,我了解它。不管任何時(shí)候,手中捧一本書(shū),細(xì)細(xì)讀來(lái),心中才有了安寧,書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,是無(wú)限人生哲理的產(chǎn)物。
書(shū)香陪伴我到現(xiàn)在,可這并不是終點(diǎn),漫漫征途上,依然散發(fā)著淡淡的書(shū)香,久久不散……
我的書(shū)香生活作文 篇6
書(shū)是文明的傳承,書(shū)是時(shí)間的行囊。最早從商朝時(shí)期,人們就已經(jīng)開(kāi)始用文字記事,并把它們集中起來(lái)編成竹簡(jiǎn),而這也是我國(guó)最早的書(shū),發(fā)展到現(xiàn)在書(shū)的內(nèi)容,以及它所記載的事情也逐漸豐富起來(lái),而讀書(shū)也成了文人雅士與學(xué)子們的日;顒(dòng),成為了他們了解世界,開(kāi)拓見(jiàn)識(shí)的工具。
每次當(dāng)我翻開(kāi)一本不同的書(shū),都好像進(jìn)入了不同的世界,翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》我仿佛感覺(jué)自己就身在大觀園中,看到了楚楚動(dòng)人的林黛玉,也看到了癡情的`賈寶玉,目睹了他們之間可歌可泣的愛(ài)情故事,翻開(kāi)《西游記》我又仿佛進(jìn)入了西游記的世界里,目睹孫悟空的智勇雙全,跟隨師徒四人一起經(jīng)歷重重磨難。打開(kāi)《復(fù)活》這本書(shū)則又是一個(gè)新的世界。它讓我們?cè)谇楦兄衼?lái)回穿梭,每一本書(shū)都可以帶給我們不同的體驗(yàn),有時(shí)會(huì)讓人欣喜若狂,而有時(shí)卻會(huì)讓人潸然淚下,而這就是書(shū)的魅力。
讀書(shū)也實(shí)在是一件令人快樂(lè),令人享受的事情,俗話說(shuō)書(shū)中自有黃金屋只要書(shū)看多了,見(jiàn)識(shí)也就廣了,所以在今天這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,讀書(shū)又何嘗不是一門人生的必修課呢?
讀書(shū),使人有了穿梭時(shí)空的超能力,讓我們觀望古今;讀書(shū)使人情操得到陶冶,讓我們品百味人生,享受書(shū)香,還有什么比這更讓人感到舒適的事情呢?
我的書(shū)香生活作文 篇7
生活的精彩,不是芬芳的花香,不是鮮嫩的草香,而是筆墨的書(shū)香。一一題記
書(shū)香是花,襯托地之壯;書(shū)香是蕊,襯托花之香;書(shū)香是葉,襯托花之?huà)。生活因?shū)香而美麗,因書(shū)香而出色,因書(shū)香而神奇,更因書(shū)香而精彩。
有一個(gè)女孩,她的人生可以缺少鮮艷的色彩,可以失去美麗的花朵,可以沒(méi)有美味的食物。但是,有一件物品是萬(wàn)萬(wàn)不可缺的,那就是散發(fā)著墨香,充滿著誘惑,有著生活的精彩的書(shū)。書(shū)的墨香,于她而言,是最惹人愛(ài),最討喜的香。她,便是我。
曾幾何時(shí),書(shū)柜里的書(shū)日益增加?曾幾何時(shí),心靈被那一本本書(shū)所占據(jù)?在無(wú)形中,我陷入書(shū)中不能自撥。
我喜歡在《紅樓夢(mèng)》中讀出林黛玉的多愁善感;在《西游記》中領(lǐng)悟師徒四人的堅(jiān)持不懈;在《海的女兒》中,體會(huì)小美人魚(yú)的'深情愛(ài)憐;在《白雪公主》中;品析白雪公主的朦朧幸福。
翻開(kāi)悠久的歷史書(shū),看著深?yuàn)W的文言文,品析優(yōu)美的語(yǔ)言。體會(huì)朝代的變更、人民的安居樂(lè)業(yè)和生死離別的交替,同書(shū)中的內(nèi)容一起哭,一起笑…
書(shū)香彌漫,淡淡書(shū)香,令你我他陶醉,令生活精彩……
我的書(shū)香生活作文 篇8
那偶爾飄過(guò)的一絲書(shū)香,那是我的心靈在飛揚(yáng)……
書(shū),裝載著我的夢(mèng)!
當(dāng)我放下書(shū)本放縱生活時(shí),是書(shū)教我“天下興亡,匹夫有責(zé)”;當(dāng)我與伙伴依依惜別時(shí),是書(shū)教我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我驕傲自滿時(shí),是書(shū)教我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;當(dāng)我虛度年華時(shí),是書(shū)教我“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。書(shū)仿似生活中的`一點(diǎn)一滴,每一個(gè)故事都蘊(yùn)含哲理,只有用心讀書(shū)的人,才能體會(huì)書(shū)的精魂!
書(shū),豐富著我的生活。
書(shū)中,我與李白飲酒論詩(shī);書(shū)中,我與李商隱共度菊花園;書(shū)中,我與霍金一同面對(duì)人生的挫折;書(shū)中,我與海倫凱勒一同珍惜光陰。每一本書(shū),都是經(jīng)典;每一本書(shū),都是樂(lè)章;每一本書(shū),都是一次遨游。每一則經(jīng)典,都會(huì)留給我不同的韻味,有的使我激情澎湃,有的使我潸然淚下,有的使我悲憤不已……
觀天上云卷云舒,看人間塵世非凡,歲月的年輪緩緩碾過(guò)人生道路,書(shū),已成了我生命中不可或缺的一部分。輕輕翻開(kāi)書(shū)本,淡淡的墨香撲鼻而來(lái),體味生活,生活因書(shū)香而精彩!在書(shū)海里,我還攀登到人生的頂峰!
我的書(shū)香生活作文 篇9
莎士比亞曾說(shuō):“書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類靈魂的工程師,是人類的精神食糧!
人之一世,殊為不易,在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,面對(duì)挫折,面對(duì)困難,是書(shū)給了我堅(jiān)持下去的力量和勇氣,引導(dǎo)我走向成功……
惟有繃緊之弦,方能奏生命之強(qiáng)音,是書(shū)繃緊了我的生命之弦,奏出了一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。
如果說(shuō)生命是一本書(shū),那么書(shū)就是一支筆,書(shū)寫(xiě)著人生;如果說(shuō)生命是一幅畫(huà),書(shū)就是五彩顏料,描繪著人生;如果說(shuō)生命是一條長(zhǎng)河,那么書(shū)就是涌動(dòng)的波濤,推動(dòng)著人生。
當(dāng)我沉迷于游戲中忘乎所以時(shí),是書(shū)告訴我“一寸光陰一寸金”;當(dāng)我考試失誤而一蹶不振時(shí),是書(shū)告訴我“失敗是成功之母”;當(dāng)我在人生的旅途迷失方向時(shí),書(shū)是我的指南針,讓我朝目標(biāo)走去……
當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,于是我有了重新奮斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)教我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,于是我檫干了惜別的`眼淚;當(dāng)我想放縱生活時(shí),書(shū)告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”于是我認(rèn)識(shí)到了自己的使命……
書(shū),生活因書(shū)香而快樂(lè)!生活因書(shū)香而精彩!
書(shū),讓我放飛了夢(mèng)想!書(shū),讓我的人生更精彩!
我的書(shū)香生活作文 篇10
如果有人問(wèn)我,什么能使我百不厭倦?我保證會(huì)毫不猶豫+百分之兩百肯定的回答:“書(shū)!”
從識(shí)字起,我就和書(shū)下了不解之緣。剛開(kāi)始,是看連環(huán)畫(huà),故事又一小段文字和圖片組成,精彩極了。所以只要我的手一碰著書(shū)頁(yè),眼睛一盯著那些神奇的文字,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就完全投入到里邊去了。如果不花點(diǎn)力氣,還真不能把我拉回來(lái)。因此,“書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)稱號(hào)正式誕生了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始對(duì)一些名著產(chǎn)生濃厚的興趣。什么《三國(guó)演義》拉,《鋼鐵是怎樣煉成的》啦,還有什么《老人與!防玻继硬贿^(guò)我的魔爪,被我這個(gè)貪婪的“書(shū)蟲(chóng)”“啃個(gè)精光”!叭攵〞r(shí)間”也越來(lái)越長(zhǎng)了,幾乎媽媽快要發(fā)火時(shí),我才依依不舍的,慢到不能再慢地把心愛(ài)的'書(shū)籍放回書(shū)架。
有一次,我一回家就一頭扎進(jìn)茫茫書(shū)海當(dāng)中,津津有味的讀著,讀到高興處,我便興奮的手舞足蹈;讀到搞笑處,我就不由自主地捧腹大笑起來(lái),有時(shí)甚至眼淚都被逼出來(lái)了,大有一發(fā)不可收拾之勢(shì);讀到傷心處,那些眼淚就像發(fā)洪水似的,呼啦一下,全都涌到了眼眶中,拼命忍著,才使他們不滴到心愛(ài)的書(shū)頁(yè)上……讀著讀著,耳邊似乎傳來(lái)了媽媽的叫喚:“芷欣?吃飯了!”呃?應(yīng)該是錯(cuò)覺(jué)吧?不管,還是書(shū)比較重要!于是,我又沉迷到書(shū)中去了!瓣愜菩溃。!”一聲咆哮把我從精彩世界里硬是拉了回來(lái)。我眨眨眼睛,看見(jiàn)媽媽站在一旁生氣的看著我:“吃飯了!都叫你多少遍了?!”我撇撇嘴,慢吞吞,戀戀不舍的把書(shū)
放回書(shū)架,一邊走,一邊不滿的嘀咕:“不就1、2次嘛!”殊不知,媽媽這已經(jīng)是第N+1叫我了。
讀了那么多書(shū),要問(wèn)我又什么收獲,夸張一點(diǎn)說(shuō),那還真是3天3夜也說(shuō)不完!它讓我知道了百年,乃至千年、萬(wàn)年都不法破解的迷,大大的吊起了我的胃口;他讓我懂得了許許多多做人的道理:堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、不屈……;他讓我看見(jiàn)了人心的丑惡、兒童的天真無(wú)邪、革命主義者的剛強(qiáng)……
朋友,愛(ài)上讀書(shū)吧!愿書(shū)香陪伴你度過(guò)美好的一生!
我的書(shū)香生活作文 篇11
書(shū)籍是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,在生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,在智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍是我們?nèi)松?dāng)中無(wú)形無(wú)色的寶貴財(cái)富,在書(shū)中找到自己,與書(shū)籍成為知己。書(shū),是我們通往智慧寶庫(kù)大門的必備鑰匙,讓我深深地沉浸在了知識(shí)的海洋中。
其實(shí),我們行走在書(shū)香的路上,并生活在書(shū)香世界里。就很美好。看一本好書(shū),好似如虎添翼。我從剛勁端莊的方塊字里,感受“水滸”,“三國(guó)”的英雄豪氣;到如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙。
我最喜歡帶有歷史性的`神話書(shū)了。有一次,媽媽幫我買了一本《中國(guó)民間神話》書(shū),好哇,這可歡了我了。一拿起書(shū)來(lái)就看個(gè)不停,一看就得小半個(gè)小時(shí)。我為“盤(pán)古開(kāi)天”感到興奮,為“女?huà)z補(bǔ)天”而感到同情,為“倉(cāng)頡造字”而感到驕傲,同時(shí),也為“孟姜女哭長(zhǎng)城”而略感悲傷……
就在我看《梁山伯和祝英臺(tái)》正看得起勁的時(shí)候,在家中突然傳進(jìn)我耳朵里了幾步腳步聲,我心里有些思思的害怕。忽然,有個(gè)“黑影”推開(kāi)了我的房間門,一看,原來(lái)是媽媽。我的心里默默地松了一口氣。媽媽一臉沉重地說(shuō):“桌子上的飯你怎么絲紋不動(dòng),我看你一點(diǎn)也沒(méi)吃吧!”我大吃一驚,連忙問(wèn)媽媽:“您跟我說(shuō)讓我吃飯了嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)著啊!眿寢屨f(shuō):“我知道你喜歡這本書(shū),可是你不能話也不聽(tīng),飯也不吃啊!你這樣怎么行呢,都廢寢忘食了!”我一臉茫然的樣子。一心認(rèn)為媽媽根本就沒(méi)跟我說(shuō)要吃飯啊,再說(shuō)了,我也不餓啊。所以,也沒(méi)多想。
過(guò)后,我便用五分鐘的時(shí)間,吃完了桌子上那一碗色香味俱全的蛋炒飯,于是我回到了房間里,又拿起那本神話書(shū),繼續(xù)把《梁山伯和祝英臺(tái)》看了起來(lái)。梁山伯和祝英臺(tái)這個(gè)偉大愛(ài)情故事,十分感人。
我們生活在書(shū)香之中,就應(yīng)該把書(shū)籍作為重視目標(biāo)。讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。開(kāi)卷讀書(shū),與那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的身姿共舞,與一顆顆偉大的心靈對(duì)話。在一瞬間,我似乎忘了那今夕何夕。
行走在書(shū)香世界里,我們是與曹雪芹為友,共同沉醉在大觀園中,我們與吳承恩為友,共同斬妖除魔……捧起書(shū)來(lái),芬香四溢,侵潤(rùn)在書(shū)香之中,學(xué)會(huì)做人的道理。
我的書(shū)香生活作文 篇12
走下?lián)矶碌墓财?踏入小區(qū)青翠的綠蔭長(zhǎng)廊;坐上緩緩上升的電梯;打開(kāi)房門;頓時(shí),一股闊別一天的書(shū)香沖入鼻腔,久之不散也。
我愛(ài)看書(shū)——什么書(shū)都愛(ài):上至廣為頌談的世界名著,中到科學(xué)的探秘百科,下到不足為奇的童話與漫畫(huà),無(wú)一不讓我回味無(wú)窮。
看書(shū)似乎已成為了日常生活,一家的日常生活:寫(xiě)完繁多的作業(yè),洗上暖烘烘的熱水澡,走至?xí),精心挑選一本好書(shū),挑著夜燈,品味文學(xué)的奧秘。
我們一家的作息時(shí)間都不同,但睡前的愛(ài)好都是相同的。不到九點(diǎn)就已上床的弟弟拿著一本書(shū),專心致志的品讀;被作業(yè)所難倒的我,十點(diǎn)半才鉆進(jìn)溫暖的小窩。雖然睡意直擊我的眼睛,還是拾起一本書(shū),快速的瀏覽著。媽媽要干許多家務(wù),幾乎和我同時(shí)間睡,但總是翻閱著書(shū)本。
當(dāng)然,我們也經(jīng)常鬧不和。吵吵鬧鬧的,有時(shí)還會(huì)打架:弟弟大聲的喧嘩,吵著鬧著說(shuō)要看科幻百科全書(shū)和童話書(shū):《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《查理和巧克力工廠》等已經(jīng)成為弟弟的`必備小書(shū);媽媽鐘愛(ài)于散文以及小說(shuō),用她自己的話說(shuō):散文是她的小寶貝。這個(gè)時(shí)候,我永遠(yuǎn)是最尷尬的——我愛(ài)看幾乎全部的白話文寫(xiě)的書(shū)啊!
我不知道這算不算優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn):仔細(xì)想一下,如果所有的書(shū)本都擺在我的面前,我還真的不知道該怎么辦?選擇困難癥又犯了……
不管怎么樣,讀書(shū)現(xiàn)已成為了一天中密不可缺的一體,一部分。也罷,現(xiàn)在的我終于明白了,這,也許就是我們的家風(fēng)了。
我的書(shū)香生活作文 篇13
生活如果缺少了書(shū)籍,就好像天空的雄鷹折斷了翅膀。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。
我們學(xué)校是一個(gè)充滿書(shū)香的校園。每天中午,輪到去閱覽室讀書(shū)的同學(xué)就會(huì)像離弦的箭一樣,沒(méi)等鈴聲響就沖進(jìn)閱覽室。從書(shū)柜上尋找自己喜愛(ài)的書(shū)津津有味地看起來(lái)。
我也是一個(gè)特別喜歡讀書(shū)的男孩。因?yàn)樽x書(shū)讓我學(xué)到了不少的知識(shí),更重要的是我不再像以前一樣怕寫(xiě)作文了。每次的作文點(diǎn)評(píng),老師總會(huì)拿上我的作文當(dāng)范問(wèn)文讀給同學(xué)們聽(tīng)。這時(shí),我的`心里甭提有多開(kāi)心。星期四的中午,是我們班到閱覽室看書(shū)。我總是早早地等在門外。朱老師看見(jiàn)了,說(shuō):你真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,每次都是你排第一個(gè)。我對(duì)朱老師微微一笑,心里暗想:因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),想第一個(gè)來(lái)看書(shū)。坐在閱覽室里,我能夠靜靜地品味書(shū)香,能夠和書(shū)中的主人公一起經(jīng)歷悲喜歡樂(lè)。
書(shū)可以讓看它的人沉醉,在美妙又有趣的書(shū)的世界。
我的書(shū)香生活作文 篇14
在我人生中,閱讀一直伴隨著我成長(zhǎng)。從我記事開(kāi)始,童話書(shū)是我必不可少的讀物,等到大了一些,我便沉迷于各類小說(shuō)中,無(wú)法自拔;現(xiàn)在,歷史故事更是讓我癡迷不已。
書(shū)籍帶給我的不止是知識(shí),更多的還有樂(lè)趣。書(shū)籍令我著迷,特別是每當(dāng)讀到書(shū)中精彩部分的時(shí)候,我就無(wú)法控制住自己,深深地沉浸在其中,仿佛周圍的事都與我無(wú)關(guān),可謂是“兩耳不聞窗外事”。記得好幾次,我都因?yàn)樯钜箷r(shí),躲在被窩里“挑燈夜讀”;或是在飯點(diǎn)時(shí),捧著我的“精神食糧”正津津有味,而被媽媽責(zé)罵。
閱讀更是可以成為我“炫耀”的資本。每當(dāng)我遇到難纏的“熊孩子”時(shí),給他們講述著書(shū)中的.鬼怪故事,便能“制服”他們,使他們不再吵鬧;親戚來(lái)家中時(shí),給他們背誦幾首唐詩(shī)宋詞,便能收到無(wú)數(shù)贊賞;上課時(shí),老師談到的歷史時(shí)政,我也能侃侃而談,從而受到同學(xué)的敬佩。
在閱讀時(shí),書(shū)中常常會(huì)有絕妙精美的句子讓我驚嘆不已,于是閱讀對(duì)我來(lái)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,摘抄書(shū)中的好詞好句更是我的樂(lè)趣所在。摘抄下這些句子,再去細(xì)細(xì)品味,體會(huì)其中的意境,這簡(jiǎn)直就是一件妙不可言的事。更重要的是,摘抄得多了會(huì)發(fā)現(xiàn),寫(xiě)文章也會(huì)愈發(fā)通暢流利,并且會(huì)下意識(shí)地用上這些好詞好句,使文筆也變得嫻熟,這也便成為了我寫(xiě)作文的“法寶”。
一個(gè)人閱讀有時(shí)也太過(guò)孤獨(dú),我最享受的是和同伴一同閱讀。我喜歡和朋友一起品味完同一本書(shū),再相互交流著其中故事情節(jié)與自己的感受,有時(shí)興味正濃,還會(huì)提出問(wèn)題考一考對(duì)方,看看是不是各自都對(duì)書(shū)里的人物故事理解通透了。
世界上的書(shū)那么多,我當(dāng)然不可能全部買回家閱讀,于是網(wǎng)絡(luò)閱讀便成為了我一個(gè)重要的看書(shū)途徑。對(duì)于我來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)閱讀最大的不同和樂(lè)趣,便是可以看不同人對(duì)一本書(shū)的評(píng)價(jià)與理解。我可以參考著書(shū)評(píng)來(lái)決定要不要看這本書(shū),或是碰上不理解的地方,看看“彈幕”,便能夠幫助我理解內(nèi)容。
人若不讀書(shū),便失去了生活的意義,因?yàn)榫袷强仗摰,都說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”,而這“知識(shí)”正來(lái)源于書(shū)籍。書(shū),就是我們的精神食糧,對(duì)我們的人生與生活有著非同一般的影響。
讓書(shū)香像空氣一樣彌漫,讓閱讀像呼吸一樣自然。
我的書(shū)香生活作文 篇15
小時(shí)候我才不喜歡看書(shū)呢!瞧上面的字一個(gè)也不認(rèn)識(shí),還得一個(gè)個(gè)拼著讀,煩死人!還是喜歡聽(tīng)媽媽講。一天晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“毛毛,今天我給你講一個(gè)《綠毛怪》!边@個(gè)故事講的是一只背上長(zhǎng)滿草的烏龜故事,都到睡覺(jué)時(shí)間了,還是在媽媽的再三逼迫之下,才回床睡覺(jué)。第二天、第三天、第四天,故事越來(lái)越有趣了?傻鹊降谖逄欤瑡寢屚蝗徊恢v了,我想媽媽可能有點(diǎn)累了?墒堑诹臁⒌谄咛,媽媽還是不講。我可真急了,無(wú)奈之下只好打開(kāi)書(shū)本自己看。
不識(shí)字,只得慢慢地拼著讀,真是讓人受不了!可故事太有趣了,咬咬牙,還是堅(jiān)持下來(lái)了。漸漸地,我認(rèn)識(shí)了不少字,看書(shū)的速度也快了起來(lái),書(shū)中有趣的情節(jié)時(shí)常讓我樂(lè)得直打顛。從此,我愛(ài)上了讀書(shū)。
后來(lái)我家附近建了一個(gè)圖書(shū)館,媽媽一高興,便給她和我分別辦了一張“讀書(shū)證”。媽媽忙,也沒(méi)時(shí)間看書(shū),兩張讀書(shū)證也就都被我獨(dú)吞了。三年下來(lái),我已看了近兩百冊(cè),《哈里·波特》是我看過(guò)最神奇的故事。
在7月初,我參加了市少兒圖書(shū)館的“義務(wù)圖書(shū)小館員”活動(dòng)。第一天,圖書(shū)館劉老師給我們講解圖書(shū)擺放時(shí),一個(gè)小男孩可能是太積極了,沒(méi)聽(tīng)完就開(kāi)始行動(dòng)了。桌上的幾本書(shū)確實(shí)是放回書(shū)架了,但根本也沒(méi)分類,害得劉老師忙了大半天,才把書(shū)重新放好,我們八個(gè)小館理員就在旁邊看著,真不容易呀。
五天的活動(dòng)快結(jié)束時(shí),記者叔叔突然來(lái)采訪我們,第一個(gè)就是我,面對(duì)忽閃忽閃的`鏡頭,我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有,臉憋得發(fā)紅,幾句話講得結(jié)結(jié)巴巴,我都不知道自己講了什么。回家和媽媽一說(shuō),“你在家不是挺能說(shuō)的嘛,吵架都會(huì)吵第一,一到正式場(chǎng)合,不行了吧!”“我也不知道怎么搞的,再有下次,我肯定要表現(xiàn)好!
其實(shí),我心里有好多話想說(shuō)呀!每次借書(shū),還書(shū),看起來(lái)簡(jiǎn)單,但我們干不到一小時(shí)就喊累了,而老師們每天上午就要工作三個(gè)多小時(shí)呢,為了照顧我們,小館員被分成兩班,替換著工作。閱覽室的工作則要輕松許多,但有的人看過(guò)報(bào)紙、雜志后也不放回原位,被放錯(cuò)位置的我們還要再找出來(lái),真是枯燥。
看起來(lái)很普通的工作,做起來(lái)真不簡(jiǎn)單,圖書(shū)帶給我們快樂(lè),我們更應(yīng)該愛(ài)惜。想想,與書(shū)香相伴對(duì)我也是一種享受,有機(jī)會(huì),我還來(lái)參加“義務(wù)圖書(shū)小館員”!
我的書(shū)香生活作文 篇16
歲月悠悠,時(shí)間老人悄無(wú)聲息地沐浴于冥冥的太空,當(dāng)日嬉戲于林間的小精靈們?cè)缫炎叱鐾甑募t房子,歡喜地沐浴在風(fēng)雨里,奔向了誘人的成熟。在片片雪花中,我們又開(kāi)始了自己一年一度的寒假生活。
有人說(shuō),歡快的日子,總感覺(jué)過(guò)的很快;而無(wú)聊的日子,卻仿佛度日如年。我想,剛開(kāi)始的寒假對(duì)我而言就是日日難耐吧!畢竟,突然卸下了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作,從整天忙碌轉(zhuǎn)到了整日無(wú)所事事。也想過(guò)去找兼職,可是由于今年學(xué)校放假太晚,兼職已無(wú)空缺。而幾天的寒假生活已讓我開(kāi)始覺(jué)得乏味了,我又開(kāi)始想念我的學(xué)校生活了。
難道,我真的要這樣當(dāng)一個(gè)寒假的撞鐘和尚嗎?我能經(jīng)歷的寒假,又還有幾個(gè)呢?不行,來(lái)之不易的假期,來(lái)之不易的暇余時(shí)間,我應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜!是的,我要讓自己的假期過(guò)得充滿意義!于是,我為自己定下了一個(gè)假期目標(biāo)看書(shū)。是的,自己是一個(gè)很喜歡與文學(xué)打交道的人,一直都很喜歡看書(shū)。只是進(jìn)入大學(xué)后,因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)與工作,能夠投入到書(shū)的海洋中的時(shí)間,真是少之又少。而這個(gè)寒假,正好給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我可以重溫過(guò)去徜徉于文字世界的美好時(shí)光。
執(zhí)一卷書(shū),呷一口香茶,低聲吟誦,心靜如水,音樂(lè)裊裊,無(wú)考試之負(fù)擔(dān),無(wú)作業(yè)之干擾,盡情地讀,隨意地遐想……徜徉于文字里,我仿佛來(lái)到了一個(gè)偌大的岔路口,每一個(gè)方向,都是一條路,都藏匿著一個(gè)不同的世界。
《狼圖騰》,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)震撼的世界。一個(gè)去內(nèi)蒙插隊(duì)的知青,彪悍智慧的蒙古人,桀驁勇猛的草原狼,寬廣遼闊的.大草原,豐富有趣的草原生物、狼群和人群的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的遭遇戰(zhàn),無(wú)一不讓我唏噓神往蒙古那遼闊的草原。在主角陳陣與蒙古老人與草原狼一次次的對(duì)話和遭遇中,一個(gè)狼的圖騰逐漸清晰起來(lái)。對(duì)于狼,蒙古人是又愛(ài)又恨,但更多的,是崇敬。這與中原農(nóng)耕民族的文化完全相反。在草原,狼是牧人痛恨的妖魔,是屠殺牲口的天才。而在蒙古,狼卻是保護(hù)草原母親的戰(zhàn)士,是騰格里(蒙古語(yǔ):天)派到地上的勇士。
是的,每一本書(shū),都將我?guī)肓艘粋(gè)不同的世界,讓我感受到了不一樣的東西。隨著現(xiàn)代化腳步的加快,我們的生活似乎多了多了一絲浮躁。那份曾經(jīng)的寧?kù)o,早已消失得蹤影。而書(shū),卻為我找回了那份寧?kù)o,那份我尋找已久的寧?kù)o。因?yàn)闀?shū),我的假期寧?kù)o而平凡。因?yàn)闀?shū),我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
因?yàn)闀?shū),我的世界豐富而多彩。這就是我的假期生活。雖然沒(méi)有游山玩水,但卻很充實(shí)。書(shū)像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無(wú)邊無(wú)際的海洋。新翅膀也許會(huì)遇到傷折,但正如尼采所言沒(méi)有礁石的阻擋,怎能激起美麗浪花?
我的書(shū)香生活作文 篇17
小時(shí)候,因?yàn)槁?tīng)不到聲音,我?guī)缀鯖](méi)有朋友,大部分時(shí)間是跟在家人后面,或者自己在家里獨(dú)處。每天家人會(huì)送我去康復(fù)學(xué)校康復(fù)語(yǔ)言,在那里,不知不覺(jué)中,有一群可愛(ài)的“小朋友”走進(jìn)了我的世界,每天我隨著老師的唇語(yǔ)和媽媽的手指看它編成的故事入睡。一旦我做錯(cuò)了,得到的不是它們的批評(píng),而是意味深長(zhǎng)的教育。它們就是打開(kāi)我生活智慧之門的鑰匙——書(shū)。當(dāng)我第一次打開(kāi)它,就注定開(kāi)啟了我的書(shū)香生活。
最先走進(jìn)我的世界的是拼音書(shū),我每一次翻開(kāi)它,就會(huì)被上面許多奇妙的字母吸引住,“āóě……”每天我會(huì)不厭其煩地讀它,媽媽在一旁耐心地糾正我的發(fā)音,這又何嘗不是一種樂(lè)趣呢?當(dāng)我開(kāi)始認(rèn)字時(shí),我扔下了拼音書(shū),開(kāi)始看童話書(shū),我也走向了女孩向往的童話世界,在那個(gè)世界,我看到了在花叢中翩翩起舞的精靈,看到了住在城堡的公主王子在向我微笑,看到了巫婆的陰謀手段,看到了愛(ài)與正義的天使……這些都讓我感覺(jué)到無(wú)比神奇。從此,我不再孤單,因?yàn)闀?shū)成了我的好伙伴,它們讓我本來(lái)無(wú)聊枯燥的童年生活變得豐富多彩。
上學(xué)了,開(kāi)始了我向往的學(xué)生生活。每天走進(jìn)寬敞明亮的`教室,翻開(kāi)了一頁(yè)頁(yè)不同的文字,我便會(huì)饑不擇食地讀起來(lái),上課時(shí),我總是目不轉(zhuǎn)睛地“看著”老師的講解,生怕漏掉了什么。從中,我學(xué)到了豐富的知識(shí),我知道了,太陽(yáng)總是從東方升起的,大海是蔚藍(lán)色的,神秘深?yuàn)W的宇宙里藏著無(wú)數(shù)的秘密,革命先輩們勇往直前、不怕?tīng)奚庞辛宋覀儸F(xiàn)在的幸福生活……一本本普通的書(shū)里,竟藏著這么多神奇的秘密。
初中了,我依然在書(shū)的世界里盡情地翱翔著:讀三毛灑脫,領(lǐng)悟那豁達(dá)的人生;讀魯迅那錚錚的鐵骨,還可以跟著魯迅去看社戲;隨魯濱遜去航海,感受人生中戰(zhàn)勝困難的快樂(lè);到《海底兩萬(wàn)里》去探索海的秘密,跟儒勒去《環(huán)游地球八十天》;讀《飄》,我雖然似懂非懂,但從中我也目睹到了亂世佳人郝思嘉的風(fēng)采。真的是“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”啊,書(shū)中上下五千年,縱橫千萬(wàn)里,無(wú)所不盡。
我真的愛(ài)上了讀書(shū)。晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我總是習(xí)慣地拿起書(shū),到書(shū)海中去做一個(gè)幸福的跋涉者。每每這時(shí),溫馨的燈光照在我臉上,我的心里也是一片溫馨。周末若窗外下著小雨,更是我讀書(shū)的好時(shí)候,眼睛看著書(shū),偶爾抬頭看看雨點(diǎn)滴落下的美妙,靜靜的雨滴中,我的心兒就像長(zhǎng)了彩色的翅膀,飛到了無(wú)限的時(shí)間和空間中去翱翔。
有時(shí),我也會(huì)讀讀各種古詩(shī)詞,跟李白吟誦幾句什么“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”。也會(huì)跟李煜吟誦幾句什么“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”。在其中,我能領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高意境。在其中,我得到了“天生我材必有用”的自信。我讀書(shū),我笑,我哭,我思考著。
書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),書(shū)給了我豐厚的生活底蘊(yùn),讓我原本無(wú)聲的世界里演奏出了一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律,我時(shí)時(shí)刻刻浸潤(rùn)在書(shū)香生活里,我的思想越來(lái)越豐富,我走過(guò)的路上充滿了陽(yáng)光。我斷定,我的讀書(shū)生活會(huì)永不停息了,但我樂(lè)在其中。
我的書(shū)香生活作文 篇18
酷愛(ài)讀書(shū),夜深人靜后,朝花濡露時(shí),每每喜歡手捧一本書(shū),且悲且喜,且舞且蹈,享受這充滿書(shū)香的生活。
打開(kāi)記憶的閘門,思緒隨風(fēng)飄進(jìn)了四大名著。
我與林黛玉一起暢談紅樓之夢(mèng),聽(tīng)梁山好漢講述驚心動(dòng)魄的水滸故事,和孫悟空一同西天取經(jīng),品諸葛亮的神機(jī)妙算,足智多謀。
穿越時(shí)空隧道,我走進(jìn)了《中國(guó)古代史》。
我感謝盤(pán)古開(kāi)天辟地,驚喜女?huà)z造人補(bǔ)天,敬佩神農(nóng)勇嘗百草,贊嘆炎黃部落合并。
我抱怨夏桀的昏庸暴虐,憎恨商紂的酒池肉林,辱罵周宣王的烽火戲諸侯,恥笑宋襄公的狂傲自大。
運(yùn)用時(shí)光轉(zhuǎn)換器,我來(lái)到了《唐詩(shī)三百首》。
在這里,我懂得了“天下興亡,匹夫有責(zé)”,所以遇到困難,我們應(yīng)擁有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!钡念B強(qiáng),“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!钡臉(lè)觀,和“軍民團(tuán)結(jié)如一人,試看天下誰(shuí)能敵!钡膱F(tuán)結(jié),才能造就“驀然回首,‘成功’卻在燈火闌珊處”的輝煌。
承載著蝴蝶的翅膀,我降落到《感動(dòng)中國(guó)》。
我知道了感動(dòng)是丁曉兵的忠誠(chéng),是孔祥瑞的自信,是王百姓的無(wú)私,是葉篤正的愛(ài)國(guó),是華益慰的高尚,是季羨林的執(zhí)著,是林秀貞的善良,是霍英東的大義,是黃舸的.感恩,是青島“微塵”們的愛(ài)心……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū),是人類進(jìn)步的階梯!边@階梯永無(wú)止境,但我仍喜歡一級(jí)一級(jí)的攀登,我享受著這充滿書(shū)香的生活!
我的書(shū)香生活作文 篇19
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的,在讀書(shū)的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只是想做一個(gè)的,在書(shū)中暢飲生活。
書(shū)香使我充實(shí),書(shū)香讓我陶醉,書(shū)香伴我成長(zhǎng)……書(shū)是在迷途的船只失去方向時(shí)的的那盞閃耀亮光的導(dǎo)航燈,引領(lǐng)你駛向成功的標(biāo)識(shí)!書(shū),它是我們最忠誠(chéng)的良師益友。在書(shū)中,我們常常會(huì)悟出一些真理,這些真理往往就是你踏上成功的階梯!
輕輕的,翻開(kāi)一本書(shū)。欣賞著靈動(dòng)的,細(xì)細(xì)品味書(shū)中的味道。以前,我總會(huì)認(rèn)為讀書(shū)就是讀書(shū),生活就是生活,他們不是一體的。但我現(xiàn)在知道了,生活與讀書(shū)是相輔相成的,讀書(shū)是一個(gè)人的生活樂(lè)趣,一個(gè)人的生活沒(méi)有了讀書(shū)樂(lè)趣就不叫生活。
每每在書(shū)中遨游,都會(huì)品味出不一樣的味道。冬日里讀書(shū),書(shū)就像一縷;春日里讀書(shū),書(shū)就像鮮艷的花朵;夏日里讀書(shū),書(shū)就像陣陣清風(fēng);秋日里讀書(shū),書(shū)就像飄落的樹(shù)葉。
讀書(shū)是快樂(lè)的。它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),為此鬧出了不少的笑話,在其中收獲了許多。有一次的讀書(shū)教訓(xùn)讓我猶新,難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光的午后,正是讀書(shū)最愜意的時(shí)候!我如以往一樣,趴在書(shū)桌上,聚精會(huì)神地看著書(shū),還沒(méi)進(jìn)入書(shū)香呢,外面“轟隆隆——的聲音”,吵得我耳根不得清靜,弄得我一點(diǎn)都沒(méi)有心思看書(shū),連一點(diǎn)讀書(shū)的樂(lè)趣也找不到。于是,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)妙計(jì):我把兩個(gè)棉花塞進(jìn)耳朵里,頓時(shí),耳根清凈了不少。接下來(lái),我便樂(lè)滋滋的進(jìn)入了書(shū)香,書(shū)中有讓我捧腹大笑的`,也有讓我苦不堪言的,情節(jié)可笑可悲,但仍讓我舍不下那書(shū),我看著看著已忘記了煩惱,忘記了一切,我仿佛與那主人公一起,經(jīng)歷一起險(xiǎn)境,有時(shí),我似乎比他們還提心吊膽接下來(lái)會(huì)發(fā)生怪事,這時(shí),我不知怎么的,抱起書(shū)站起來(lái),走出門去不知怎的,我停在那里,竟全神貫注地看起了書(shū),那看書(shū)時(shí)的神態(tài)令全家人都很吃驚,我從“夢(mèng)鄉(xiāng)”之中醒了他們夸張的表情令我倍感好奇,我問(wèn)了一句:“怎么了?”話音剛落,他們的嘴巴就已七嘴八舌的動(dòng)了起來(lái),我卻一句話也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我急忙問(wèn):“你們說(shuō)話怎么沒(méi)有聲音,難道你們啞了?”我猜測(cè)著,但隨后是一陣橫眉冷對(duì),我趕忙閉上了嘴,難道是我聾了嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也心急如焚,我自言自語(yǔ)著,想著以后的事情,一定要學(xué)海倫凱勒的堅(jiān)持不懈,不屈不撓的精神,但戲劇性的一幕發(fā)生了。晚上,我去洗臉,洗耳朵時(shí),意外發(fā)現(xiàn)耳朵里還有棉花呢,我取出棉花,嘩嘩的流水聲灌進(jìn)我的耳朵里,那陣聲音是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),宛如銀鈴一般。我太高興了!立刻告訴了老爸老媽,唉,這次的笑話鬧得真夠大的,我老忘事的毛病也應(yīng)該改一改了!讀書(shū)讀得太入迷了,把棉花塞進(jìn)耳朵里都忘了。
讀書(shū)時(shí)需用心去體會(huì)的,一本好書(shū)就像潺潺的流水一樣,純潔而清澈。書(shū)的是那么廣闊,它給人帶來(lái)的不僅僅是知識(shí),經(jīng)驗(yàn)更是一種樂(lè)趣。它更能讓人明白一些意味深長(zhǎng),發(fā)人深省的哲理,在險(xiǎn)境與困難中不低頭,堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)持不懈的去面對(duì),去拼搏,最終駛向成功的彼岸!
書(shū)香是博大的,書(shū)香是精深的,書(shū)香是溫馨的,書(shū)香更是美妙的!書(shū)不僅有光鮮華麗的外表,還有股淡雅清新的香味,它雖沒(méi)有玫瑰芬芳的花香,也沒(méi)有香水那般的濃郁,它就是一種獨(dú)特的書(shū)香!
我的書(shū)香生活作文 篇20
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。從小我就受姐姐的熏陶,在茶余飯后捧上一本書(shū)靜靜品味書(shū)的芳香。現(xiàn)在我習(xí)慣在飯桌上攤著書(shū),邊讀邊吃飯。飯的香味混著書(shū)的清香,讓人食欲大增。
還記得十歲的時(shí)候,我和姐姐常到圖書(shū)館借書(shū)。一走進(jìn)圖書(shū)館,寒氣撲面而來(lái),陰森森的。然而到了借書(shū)室,里面的一排排書(shū)架給了我心里上的安慰,頓覺(jué)心中踏實(shí)極了。在書(shū)架中穿行著,眼睛細(xì)細(xì)地看著,唯恐漏了哪本好看的書(shū)。鄭淵潔的、馬克吐溫的、冰心的、老舍的……我總能看到一本本自己喜愛(ài)的書(shū),總想將它們?nèi)磕孟,裝進(jìn)自己的腦袋里。但是圖書(shū)館規(guī)定一次最多只能借五本,于是我只能精挑萬(wàn)選,將其他書(shū)都戀戀不舍地放回書(shū)架,但總是害怕那些放回去的書(shū)被別人借走。后來(lái),姐姐悄悄告訴我:“我想到了一個(gè)好辦法,我們將最喜歡的書(shū)藏到書(shū)架下面,那別人就借不走了呀。”于是我們暗暗高興地挑了一兩本書(shū)小心翼翼地放到了書(shū)架下。就在我們俯身時(shí),我們驚訝地看到書(shū)架下已經(jīng)有幾本書(shū)放在那兒了。原來(lái),也有和我們心有靈犀的人。雖然這么做挺自私,但是,為了書(shū),只有這么做了。
因?yàn)榧依锏牟貢?shū)少,所以我常去姐姐家看書(shū)。姐姐家的兩個(gè)大書(shū)柜上全是書(shū),小說(shuō)、作文、童話、雜志,樣樣有。雖然我每次去的時(shí)候都帶著作業(yè),但是一到那里,進(jìn)了房間,看著書(shū)柜上的新書(shū)我就將書(shū)包甩在一旁,趕緊挑來(lái)看了。坐在桌前翻著一頁(yè)頁(yè)書(shū),不知不覺(jué),就得打開(kāi)臺(tái)燈了。樓下傳來(lái)阿姨的呼喊:“下來(lái)吃晚飯啦!”一抬頭,我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,一看手表,將近六點(diǎn)了。即使是坐在餐桌上,我的腦海中也像放電影一樣地回顧書(shū)中的內(nèi)容。飯罷,我又急匆匆地上樓去看最后沒(méi)看完的.部分。
等我將一整本書(shū)都品析完,已經(jīng)九點(diǎn)了。我站起身伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,只覺(jué)眼前的窗上射出了書(shū)中人物的身影,向我娓娓道來(lái)書(shū)中的故事。晚上就連在夢(mèng)鄉(xiāng)中也如身臨故事情節(jié)一般。
書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,即使是上了初中,我也總會(huì)抽出周末的時(shí)間閱讀《意林》、《讀者》之類的雜志來(lái)充實(shí)自己的生活。因?yàn)槲抑罌](méi)有書(shū)籍的填充,我的生活將是單色無(wú)趣的。我總能從書(shū)中學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事,讀書(shū)給我的最大東西:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
生活在書(shū)香中,書(shū)的芳香讓我流連忘返;生活在書(shū)香中,書(shū)的甜蜜讓我嘗之不盡;生活在書(shū)香中,書(shū)的教義讓我受益無(wú)窮。
生活在書(shū)香中,暢游在知識(shí)的海洋中,我身心愉悅!
我的書(shū)香生活作文 篇21
記得列寧曾說(shuō)過(guò)一句話:書(shū)籍是巨大的力量。如今,書(shū)已視為我們生活中不可缺少的必需品,F(xiàn)在,我終于真正理解了這句話。
我從很小開(kāi)始練鋼琴,現(xiàn)在彈的曲子越來(lái)越復(fù)雜,我漸漸地對(duì)鋼琴喪失了信心,每次彈琴都要媽媽放起“高音喇叭”才不情愿地坐在鋼琴面前愣愣地發(fā)呆:看看那密密麻麻的音符,我皺起了眉,它們像一團(tuán)亂糟糟的線,在我腦海中纏成一團(tuán);再低下頭,就是那乏味的黑白鍵跳入眼簾,跳入我煩躁不安的心。“佳佳,你都在鋼琴面前坐半天了,還不彈啊!”“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了!蔽覔苤冁I說(shuō)!澳悖悴粡椓藶槭裁?”媽媽氣得說(shuō)不出話來(lái),我只好飛快地彈起音階,但心不在焉,只是做個(gè)樣子罷了。
終于“熬”過(guò)了一個(gè)小時(shí),我頓時(shí)輕松起來(lái),蓋好鋼琴,去看書(shū)去了。從書(shū)架上隨手抽出一本書(shū),書(shū)名是《名人名言大全》,我好像沒(méi)看過(guò)哎,我翻開(kāi)了書(shū),突然看見(jiàn)了蕭楚女的一句話:人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。我思考著:蠟燭是從頂燃到底的,沒(méi)有停止亮過(guò),也從沒(méi)有半途而廢,而我卻再看下去,有許許多多的“反例”跳入我的`腦海,它們都在向我傳遞著一個(gè)啟迪:堅(jiān)持到最后的人才是勝利者。既然要彈鋼琴,就要彈完,彈好,要么不彈;像我這樣,彈了一半就不彈了的,索性不彈。
想到這兒,我也無(wú)心看書(shū)了,合上書(shū),再次坐在了鋼琴面前,翻開(kāi)鋼琴譜子,開(kāi)始慢慢彈起來(lái)。我的手指撫摸著琴鍵,發(fā)出清脆的聲音,似泉水在流動(dòng),又如夜晚美妙的蟲(chóng)鳴聲,我突然感到鋼琴的聲音是如此的美妙,扣人心弦。熟練地彈完后,已過(guò)了一個(gè)半小時(shí)了,剛才的我已被音樂(lè)深深地吸引了,忘記了時(shí)間,忘記了一切。
從此,我愛(ài)上了看書(shū),從書(shū)中,我獲得了不少東西。我的“目光”也不只停留在那些童話書(shū)上,我漸漸地發(fā)現(xiàn)其他書(shū)上,也有吸引人的“磁鐵”,一本本不同的書(shū),能把我們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)不同的世界,這種感覺(jué)是多么奇妙。
當(dāng)看童話書(shū)時(shí),我能體會(huì)到一些美麗的憂傷;當(dāng)看校園小說(shuō)時(shí),我能體會(huì)到和我一般大孩子的心理;當(dāng)看科幻小說(shuō)是,我會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界;當(dāng)看人物傳記時(shí),我會(huì)體會(huì)到不同人不同的品格;當(dāng)看歷史書(shū)時(shí),我便會(huì)了解到許多歷史文化。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,朋友們,讓我們生活于書(shū)香中,爭(zhēng)當(dāng)快樂(lè)書(shū)農(nóng),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多書(shū)籍的“秘密”!采集更多書(shū)的果實(shí)!
我的書(shū)香生活作文 篇22
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”,書(shū)是登山靴,幫助人們登上知識(shí)的山峰,所以博覽群書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要,讀書(shū)就要從小開(kāi)始,童年的閱讀是支撐我成長(zhǎng)、進(jìn)步的精神底氣,童年的閱讀將影響我的一生。
從小媽媽就給我買了很多書(shū),有讓人開(kāi)懷大笑的《米小圈上學(xué)記》,有讓人觸動(dòng)心靈的《稻草人》,還有讓人心生敬佩的'《鋼鐵是怎樣煉成的》……這其中讓我印象最深的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》,書(shū)中的主人公保爾柯察金從一開(kāi)始的失學(xué)做工誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、馳騁疆場(chǎng)英勇奮斗、負(fù)傷之后眼睛失明,到最后頑強(qiáng)不屈戰(zhàn)勝病魔,完成了中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》,保爾的一生都是在逆境中度過(guò)的,樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),最后將逆境轉(zhuǎn)化為順境,保爾的堅(jiān)強(qiáng)、努力、愛(ài)國(guó)、永不放棄的精神深深感染了我,在那么艱苦的條件下保爾完成了自己的理想,那么生活在新時(shí)代幸福中的我們有什么理由不努力呢?冰凍三尺非一日之寒,一個(gè)人要取得成功,不經(jīng)過(guò)平日艱苦的磨練是不行的。正如一句話說(shuō)得好:不經(jīng)歷一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,這便是永恒的刻苦精神,我要克服懶惰,堅(jiān)持讀書(shū),以書(shū)為伴,在書(shū)的海洋中遨游。
閱讀既能豐富我們的精神世界,也能豐富我們的日常生活,或許有時(shí)閱讀是枯燥的,但只要堅(jiān)持下去,你就會(huì)有意想不到的收獲,平時(shí)在閱讀過(guò)程中不能遇到內(nèi)容平平的書(shū)就不想讀,而是要廣泛閱讀,歷史類、文學(xué)類等都要讀,這樣對(duì)今后的語(yǔ)文水平的提高有很大的幫助,從開(kāi)始閱讀,到愛(ài)上了閱讀,我積累了許多好詞好句,學(xué)習(xí)了更多寫(xiě)作手法,填充了我的知識(shí)倉(cāng)庫(kù),為我以后的寫(xiě)作奠定的基礎(chǔ)。有志者事竟成,堅(jiān)持不懈,為了夢(mèng)想而努力。
最后,送給大家一句話:“同學(xué)們讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧,生活因書(shū)香而精彩。”
我的書(shū)香生活作文 篇23
“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”,淡淡的樹(shù)影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn);“碧玉小家女,來(lái)嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”,江南水鄉(xiāng),采蓮歌女,繞過(guò)長(zhǎng)橋,淺笑顧盼;“被酒莫驚春睡重,讀書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常”,一襲長(zhǎng)袍,一樹(shù)蕭秋,殘陽(yáng)余暉,孑然一人!
猶記得晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》,在臂彎里淺唱吟;猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書(shū)香中,傳唱千年!
讀書(shū)當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空,傳來(lái)的陣陣書(shū)香。唯有深閱讀,才能帶來(lái)心靈的滌蕩。
總能看到江畔那個(gè)人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,遍染層林。他是感時(shí)傷懷,他亦憂國(guó)憂民,司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其旨極大,舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)!彼瓦@樣徜徉于汨羅江,國(guó)家的衰敗,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。如果不是深入地了解,誰(shuí)又能知道他的內(nèi)心,誰(shuí)又能知道他的凄苦,誰(shuí)又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操?
捧讀《紅樓夢(mèng)》,“新仇舊恨知多少”,想大觀園,就會(huì)想起她的淚!她自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o(wú)依,將自己緊地掩起。“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女啼痕!被蛟S她悲,或許她倔,只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水,幽然飄落。她也愛(ài),愛(ài)那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時(shí)似傻如狂的賈寶玉。她沒(méi)有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的輕柔!她悲嘆落寞,啼灑血痕,她只道她的命運(yùn)也如落花,錯(cuò)過(guò)了花期。她會(huì)詠嘆,如今已葬花,他人笑癡;待到他年,又會(huì)有誰(shuí)將己輕葬?沁芳閘的水,總是在流,那樣柔緩,那樣清澈,正如她的生命。她的`一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留給大觀園一個(gè)故事,留給寶玉一段傷悲,留給才子一聲驚嘆!
總喜歡想象“莫道故園春色好,疆場(chǎng)碧血艷如花”,或許傷感的背后,還有戰(zhàn)士模糊的淚眼。
因?yàn)槲幕纳疃,不?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂?shū)香,才會(huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。
在我四歲時(shí),書(shū)就伴隨著我十年,我讀了多少書(shū)?學(xué)會(huì)了多少知識(shí)?懂得了什么?我想,才讀十年書(shū)是不夠的,我們要讀到永遠(yuǎn),書(shū)是讀不完的,讓我們用有限的時(shí)間多讀一些書(shū)吧!
捧著書(shū)香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書(shū)海中,漸行漸遠(yuǎn)!
我的書(shū)香生活作文 篇24
輕輕地,你——書(shū),從我身邊走過(guò),留下一串串美妙的音符,一陣陣氤氳的香氣,讓我感到無(wú)比幸福。
書(shū),就像清涼甘甜的泉水。暢飲泉水,會(huì)讓我的心變得玲瓏剔透。
書(shū),就像熏人欲醉的大海。傾聽(tīng)大海,會(huì)讓我的心變得寬闊博大。
書(shū),就像純潔無(wú)暇的白雪。欣賞白雪,會(huì)讓我的心變得高尚純潔。
在這個(gè)現(xiàn)代化大社會(huì)里,每個(gè)角落都彌漫著濃濃書(shū)香。而正是讀,才讓我們的生活更加幸福,更加美好。
“讀書(shū)獲得知識(shí),知識(shí)改變命運(yùn)!弊x書(shū)使人聰慧,讓人們不斷改變自己,完善自己,提高自己的'思想道德素質(zhì)和科學(xué)創(chuàng)新能力。人們通過(guò)讀書(shū)使生活變得更加美好。在貧窮的邊疆地區(qū),人們發(fā)展教育,越來(lái)越多的人獲得了知識(shí),從而提高了生活水平。為了實(shí)現(xiàn)共同富裕,許多有理想有抱負(fù)的青年放棄了城市生活的美好,帶著知識(shí)走向了農(nóng)村。于是,在那里,有了朗朗的讀書(shū)聲,有了平坦寬敞的大路,有了拔地而起的高樓……人們臉上洋溢著幸福的微笑。因?yàn)樽x書(shū),所以幸福。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣囊痪涿郧∪缙浞值仃U述了讀書(shū)與人類生活的關(guān)系。是啊,只有讀書(shū),才能不斷獲取知識(shí),人們才能不斷進(jìn)步,不斷地發(fā)明創(chuàng)造,在這種情況下,一件件造福人類的科技產(chǎn)品誕生了!隨著科技的發(fā)展,知識(shí)的豐富,人們已樹(shù)立了‘終身學(xué)習(xí)’的意識(shí),這種意識(shí)已在人們的生活中根深蒂固了。仔細(xì)一想,如果不學(xué)習(xí),就沒(méi)有知識(shí),那何來(lái)的發(fā)明、創(chuàng)造?若是如此,幸福也不過(guò)是夸夸其談。但是,人們意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)閷W(xué)習(xí),所以幸福。
俗話說(shuō)的好,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!彼纫磺胸(cái)富都重要得多。一個(gè)人,最富有的是他擁有的知識(shí),而不是他擁有的財(cái)物。從前,有兩個(gè)富翁和一個(gè)教師在船上相遇,他們很快就談起了自己的幸福生活和擁有的財(cái)產(chǎn)。一個(gè)富翁說(shuō):“我的錢有一座山那么多,我想要什么就有什么,我真的太幸福了!”另一個(gè)富翁說(shuō):“這算什么,我的錢多得有兩座山那么多,而且我還在‘錢生錢’呢!我才幸福呢!”他們都不約而同地哈哈大笑起來(lái)。教師想了想,說(shuō):“我才是最富有的人,我的生活很幸福也很充實(shí)。雖然我沒(méi)有錢,但我有知識(shí),知識(shí)就是財(cái)富!眱蓚(gè)富翁嘲笑他說(shuō):“還說(shuō)富有呢,我看你一日三餐都剛剛溫飽而已,你算了吧!苯處煙o(wú)奈地說(shuō):“不管你們?cè)趺凑f(shuō),我將來(lái)一定會(huì)很富有的!”不久,他們遇到了海盜,海盜們劫財(cái)后把他們落在一個(gè)小鎮(zhèn)上。兩個(gè)富翁變了乞丐,而教師在當(dāng)?shù)匾患倚W(xué)就職了,還娶妻生子了,生活很是幸福。
從古到今,無(wú)數(shù)活生生的例子告訴我們:讀書(shū)創(chuàng)造幸福生活。書(shū)從我們身邊悄悄走過(guò),撒下了一粒粒希望的種子、幸福的種子,它在人們心中生根、發(fā)芽,開(kāi)出了人間最絢麗的花朵。
我的書(shū)香生活作文 篇25
書(shū)是靈魂的詩(shī)篇,書(shū)是進(jìn)步的階梯。我生活在書(shū)香之中,與心靈共舞,生活因書(shū)香而豐富多彩。
幼時(shí)書(shū)香便包圍著我,那時(shí)候,一個(gè)個(gè)童活故事在耳邊娓娓道來(lái),亦或是我看著注音讀本,不厭其煩地一字字地拼出來(lái)并組成句子,可這絲毫不影響我的興致。丑小鵝、白雪公主、灰姑娘一個(gè)個(gè)人物鐫刻在了我的腦海里,而我也沉醉于書(shū)香之中,或喜或悲,于其中如癡如醉,給生活添加了道道絢麗的'色彩。
后來(lái)漸漸長(zhǎng)大,我開(kāi)始接觸到了小說(shuō)。我沉浸在那一波三折的故事情節(jié)之中,那一個(gè)個(gè)鮮明逼真的人物仿佛就在我真實(shí)的生活之中。我的心便隨著那跌宕起伏的故事,時(shí)而驚喜,時(shí)而惶恐,就像是我親身所經(jīng)歷一般。于這其中,我也明白了許多做人做事的道理,浸沒(méi)在這書(shū)香之中,品格得到了涵養(yǎng),心靈得到了熏陶,而我對(duì)人生,社會(huì)也有了更多更深入的思考。
而現(xiàn)在,散文漸漸吸引了我的眼球。一句句優(yōu)美的話語(yǔ)散發(fā)著其獨(dú)特的魅力。那樣漫長(zhǎng)的日子,便在茶香微微醺然的時(shí)光里,醉成紙書(shū)頁(yè)中的一幅幀畫(huà)。望著那繽紛的句子,只覺(jué)自己也身處于那樣一個(gè)空靈夢(mèng)幻的境界中,感受著那淡淡的憂傷,仿佛煉就了一身的清寂與靜氣。同時(shí),那樣的詞句也融入了心靈之中,讓我也不斷豐富起來(lái),仿佛也看淡了得失。
書(shū)香的境界妙不可言,讓我忘記了憂愁,忘卻了煩惱。生活在書(shū)香之中,任書(shū)香之氣沾染了自己,心靈也寧?kù)o下來(lái),便與這與書(shū)香共鳴。
我的書(shū)香生活作文 篇26
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像生活里沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!睍(shū)籍為我們插上翅膀,助力青春飛揚(yáng)。
“多讀書(shū),讀書(shū)好…”像這類的話語(yǔ),相信每位同學(xué)都聽(tīng)到過(guò)不少,而我也是如此,當(dāng)媽媽為我買了各種課外書(shū),自己明明想讀卻提不起興致,最終只能不了了之,這也是大多數(shù)同學(xué)遇到的問(wèn)題之一。但隨著青春腳步的來(lái)臨,我們渴望知識(shí),書(shū)籍便成了我們走向世界的大門,但讀書(shū)的意義到底是什么呢?
讀書(shū)難道只是為了應(yīng)付每次考試?讀書(shū)難道只是消遣時(shí)光的工具?我想這可能都不是答案。我只想說(shuō),再小的事,都會(huì)有不一樣的道理。
它是夜里航行指路的燈塔,讓我飄零的心,有了方向。魯迅曾高度評(píng)價(jià)《史記》:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,而你又可知,司馬遷少年立志,即使被捕入獄,仍忍辱奮起歷時(shí)18年,寫(xiě)成《史記》;美國(guó)總統(tǒng)林肯,生來(lái)一貧如洗,挫折不斷,八次競(jìng)選失敗,兩次經(jīng)商失敗,他卻沒(méi)有放棄,正因?yàn)闆](méi)有放棄,才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。理想讓這道光更加閃耀,書(shū)籍為我?guī)?lái)這道光!
它是色彩繽紛的'畫(huà)筆,當(dāng)你見(jiàn)到波濤洶涌的黃河,一句“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,無(wú)限遐思引人身臨其境;當(dāng)夕陽(yáng)灑落大地,吟出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,此處無(wú)聲勝有聲,惋惜之情蕩氣回腸。古人的境界,我似懂非懂,但此情此景,我仿佛夢(mèng)回到那個(gè)文教興起的時(shí)代。我的心穿梭于大千世界,美麗的畫(huà)筆把我染的多姿多彩!
它是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng),在這里,我夢(mèng)回前世,那里有端莊的亭臺(tái)樓閣,有讓人熱血的戰(zhàn)場(chǎng),我看到叱咤風(fēng)云的大將軍,看到才思敏捷的政治家;我穿越未來(lái),那里有神秘的外星飛船,有變化莫測(cè)的星際云團(tuán),我看到飛船在太空里遨游,看到人類艱難生活…我徜徉在這場(chǎng)夢(mèng)里,不想蘇醒。
它更是一位嚴(yán)厲的老師,一旦我頹廢,當(dāng)我開(kāi)始放松,一封封家書(shū),教我做人的道理。一次次勸學(xué),讓我拾起學(xué)習(xí)的希望。
“書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯”,當(dāng)你真正看到藍(lán)天,你會(huì)覺(jué)得地上的生活不過(guò)如此…
我的書(shū)香生活作文 篇27
當(dāng)滔滔江水滾滾東流,是誰(shuí)逸興遄飛,縱情高歌浪花淘盡英雄?當(dāng)秦淮兩岸香擁翠繞,是誰(shuí)輕舞羅扇,黯然傷懷于碧水之間的舴朦小舟?
打開(kāi)書(shū)卷,與那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的身姿共舞,與那一顆顆偉大的心靈對(duì)話,霎時(shí)間,我似乎忘了今夕何夕。
歷史踽踽前行的腳步留給我們的,不僅僅是兵戈鐵馬,或是四海升平,它的精華凝聚成一顆顆珍珠,灑落在泛黃的書(shū)頁(yè)里。
詩(shī)詞歌賦,傳奇小說(shuō),它的形式豐富多彩;平平仄仄,推敲琢磨,它的內(nèi)涵及美感令人驚嘆。沐浴在書(shū)香之中,我只覺(jué)神清氣爽,心靈也在閱讀之時(shí)得以升華。
“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”遙遠(yuǎn)的歌聲從那片長(zhǎng)滿荇菜、卷耳、蒹葭等美麗植物的古老土地里傳來(lái)。
那歌聲喚起了閨婦對(duì)丈夫“一日不見(jiàn),如三秋兮”的思念,那歌聲喚起了在水一方的伊人的裙裾,令無(wú)數(shù)人為之神往。
讀《詩(shī)經(jīng)》,去觸摸那片古老土地最初的心跳,去感受先秦文化不染一塵的空靈純凈。在書(shū)香之中,我領(lǐng)悟了先民美好又純潔的`感情。
霓裳羽衣,胡旋天舞,盛唐那宏偉的氣象是每一個(gè)中國(guó)人心中的夢(mèng)?煞比A落盡,往事不可追,我們?cè)鯓硬拍茏穼さ轿覀兊膲?mèng)?只有打開(kāi)書(shū)卷,讓那渺遠(yuǎn)的夢(mèng)重回我們心中。讀唐詩(shī),聽(tīng)老杜春夜吟哦,小杜清明問(wèn)路;看青蓮舉杯邀月,摩詰竹林長(zhǎng)嘯。在書(shū)香之中,那歌舞升平的畫(huà)卷在我眼前徐徐展開(kāi),大好河山美不勝收,我于書(shū)卷中沉醉。
每個(gè)少年心中都有著一個(gè)白衣飄飄,仗劍打馬的夢(mèng)想,打開(kāi)書(shū)本,發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的源頭便在其中。魏晉時(shí)期那獨(dú)特的風(fēng)流給我們留下了別樣的觸動(dòng),品讀那時(shí)的詩(shī)文,總有一種想與他們一起飄然仙去,或是隱逸山林,與自然為友的沖動(dòng)。在書(shū)香之中,我體悟魏晉風(fēng)骨的獨(dú)特風(fēng)流。
我生活在書(shū)香之中。我與東坡為友,共同泛舟于月明星稀的赤壁之下;我與易安為友,共扶一支小楫,去藕花深處驚起一灘鷗鷺;我與曹雪芹為友,共同沉醉于大觀園中;我與吳承恩為友,共同在西天路上斬妖除魔……捧起書(shū)來(lái),芳香四溢,浸潤(rùn)在書(shū)香之中,我學(xué)會(huì)做人、處事、接物;沐浴在書(shū)香之中,我得以升華,得以超脫——我觸到了我的夢(mèng),我要讓這夢(mèng)重新閃耀,永綻光彩!
我的書(shū)香生活作文 篇28
生活如水,如花,如雨,如棋,如茶……面對(duì)生活的多彩,我們選擇了人生;面對(duì)人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁抱與品味。
品味書(shū)香,如潺潺小溪邊生長(zhǎng)的無(wú)名小花,零星的,散落的,卻又是芳香的,天然的,濃郁的,悠長(zhǎng)的。的確,閱讀是一種享受-——享受陽(yáng)光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。走進(jìn)一本書(shū),欣賞一本書(shū),品味一本書(shū),感悟一本書(shū),你會(huì)擁有一個(gè)屬于你自己的書(shū)香生活……
記得小時(shí)候,面對(duì)著櫥柜中一本本散發(fā)著油墨香氣的書(shū)本我都會(huì)感到神秘和向往;漸漸地,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)了漢字,對(duì)絢麗多彩,五花八門的書(shū)籍產(chǎn)生了好奇與興趣;現(xiàn)在,我有了自己的見(jiàn)解和思想,對(duì)蘊(yùn)含著世界文化的書(shū)籍有著濃濃的熱愛(ài)。
著名詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“讀書(shū)對(duì)于繁忙的人來(lái)說(shuō),是一種休息;對(duì)于閑暇的人口來(lái)說(shuō),是一種工作。從書(shū)本的書(shū)走出來(lái),你將變成一位哲人;你從大自然的'書(shū)本走出來(lái),你將變成一個(gè)孩子!笔前,書(shū)可以給予我不同的心境,當(dāng)我傷心時(shí)她會(huì)是我開(kāi)心;當(dāng)我氣憤時(shí),它會(huì)使我平靜;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),它會(huì)告訴我做人的道理;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),它會(huì)教導(dǎo)我虛懷若谷……每當(dāng)我捧起一本書(shū),我總會(huì)體會(huì)到不同的情感,每當(dāng)我捧起一本書(shū),絢麗的風(fēng)采。
從《詩(shī)經(jīng)》到《論語(yǔ)》,從《史記》到《上下五千年》,從《竇娥冤》到《哈姆雷特》……我伴隨著書(shū)籍哭過(guò),笑過(guò),怒過(guò),悲過(guò),有淚有恨。也學(xué)會(huì)了品評(píng),學(xué)會(huì)了聯(lián)想,學(xué)會(huì)了咀嚼,學(xué)會(huì)了欣賞。我完全沉醉在這個(gè)充滿書(shū)香的美妙世界里了,懂得了銘記與忘卻,工作與休息,重視與淡泊……
閱讀在于反復(fù)品味。記得我第一次接觸《西游記》時(shí),我驚嘆于悟空的神通廣大,第二次欣賞《西游記》時(shí)我嬉笑于悟能的老實(shí)憨厚,第三次品味《西游記》時(shí)我感動(dòng)于悟凈的任勞任怨,第四次讀《西游記》時(shí)我敬佩于玄奘的慈悲為懷……每一次讀書(shū)都能夠擁有新的見(jiàn)解,新的收獲,新的認(rèn)識(shí),新的觀點(diǎn)……
當(dāng)然,我為書(shū)著迷的原因還不止于此。書(shū)可以陶冶情操,更重要的是,在我的生活中書(shū)籍能夠教育我們:什么是真善美;什么是假丑惡;什么是真理,什么是謊言;什么可以做,什么不能做。在學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)橹馈皶?shū)到用時(shí)方恨少”所以我認(rèn)真讀書(shū);在寫(xiě)作時(shí),因?yàn)槊靼住白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”所以我努力積累;在生活中,因?yàn)榱私狻疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”所以我細(xì)心觀察;在課余生活,因?yàn)樯钚拧敖^知此事要躬行”所以我投身于大自然中,親自實(shí)踐……
朋友,“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”就讓我們用閱讀打開(kāi)智慧與力量的大門,品味屬于自己的書(shū)香生活!
我的書(shū)香生活作文 篇29
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有了物質(zhì)叫生存,而有了書(shū)香叫生活。知道生存與生活的區(qū)別嗎?動(dòng)物生存,而人則生活!币苍S正是因?yàn)樽吡藭?shū)香,人生的旅途上才會(huì)多出這么多旖旎的風(fēng)景。
在懵懂的孩提時(shí)期,我曾經(jīng)看到過(guò)蜘蛛結(jié)網(wǎng),那會(huì)兒看到小蜘蛛為了一張網(wǎng)而上躥下跳,只認(rèn)為它很愚蠢且笨拙,對(duì)它的辛苦付出卻不以為然?墒情L(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn),一直愚蠢的且笨拙的,一直都是愚昧的我。印度王子能從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中悟出它愈挫愈勇的魄力,科學(xué)家能從蜘蛛網(wǎng)中察覺(jué)到到數(shù)學(xué)的見(jiàn)地……感謝書(shū)香毫不吝嗇地在人生畫(huà)卷添上了濃墨重彩的一筆,我才知道,再小的事物都會(huì)有大大的.道理。
書(shū)香四溢,為我開(kāi)啟理想的燈塔。有人說(shuō),人生的意義在于不斷地朝著理想前進(jìn)。很假吧,當(dāng)時(shí)我也是這么認(rèn)為的。初接觸的我只單純地認(rèn)為“dream”這個(gè)單詞很高大上吧。那也是書(shū)香,為我吹開(kāi)了那一霧霾。
居里夫人的理想就是造就遺世百年的美麗,所以就算在煙熏火燎中提煉礦渣也沒(méi)有放棄;范仲淹的理想是天下無(wú)爭(zhēng),所以吟出了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱。鐳的星點(diǎn)燈光,哪及她所付出的豆蔻年華?他們終于以自身的言和行,為自己繪出了璀璨的煙火。理想為我大開(kāi)光明之路,漂白了四壁。
或許,書(shū)香同樣給我?guī)?lái)了幸福。當(dāng)我低吟小詩(shī)時(shí),我能在悠長(zhǎng)中身臨其境;在我看見(jiàn)夕陽(yáng)余暉時(shí),我能吟出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的詩(shī)句;當(dāng)我提筆行云流水時(shí),我能隨著時(shí)間的巨輪,回到“生花筆”的時(shí)代。
也或許,書(shū)香帶給了我一張網(wǎng),網(wǎng)里有許多星辰,那是叱咤風(fēng)云的政治家,決勝千里的軍事家,博學(xué)睿智的科學(xué)家,有有創(chuàng)造精神食糧的文學(xué)藝術(shù)家……我就徜徉在這樣不計(jì)其數(shù)的星辰中成長(zhǎng),勤奮。
不過(guò)有時(shí)它也會(huì)鬧一點(diǎn)小脾氣,當(dāng)我頹廢、不思進(jìn)取時(shí),《孫權(quán)勸學(xué)》中的孫權(quán)便會(huì)告訴我:“孤常讀書(shū),自以為大有所益!眮(lái)讓我繼續(xù)奮斗。
生有涯,而學(xué)無(wú)涯。生活需要書(shū)香四溢,才能有一路迤邐的魅力。
我的書(shū)香生活作文 篇30
書(shū)香中,有“青海長(zhǎng)云暗雪山”的壯美,有“作別西天云彩”的惆悵,有“白云無(wú)盡時(shí)”的曠達(dá)。單單一個(gè)云字,在不同的書(shū)香里竟大不相同,書(shū)中的世界是如此多彩絢麗!
書(shū)香,從遙遠(yuǎn)的歷史中飄來(lái)。自古以來(lái),書(shū)是人們生活中不可或缺的部分,古人愛(ài)書(shū),也敬重書(shū)。古人常介紹文人為“飽覽群書(shū)”,可見(jiàn)書(shū)在古人心中有著至高無(wú)上的地位。古人當(dāng)然也愛(ài)讀書(shū),正因?yàn)槿绱,才有了陸游,奇文共欣賞,疑義相與析“的愉悅,杜甫“文章千古事,得失寸心知”的感慨,蘇軾“發(fā)憤識(shí)遍天下事,立志讀盡天下書(shū)”的壯志情懷。
無(wú)論是書(shū)里的悲歡離合,還是書(shū)香里的云卷云舒,一切都是那么令人陶醉,就這樣陶醉,就這樣任某心潮起伏。
還記得初看《紅樓夢(mèng)》時(shí)那回味悠長(zhǎng)。小時(shí)候是看連環(huán)畫(huà)版的,里面形形色色的人物吸引了我,望于如此,如夢(mèng)如幻,帶一縷茴香,在心田的書(shū)香根深蒂固。到了稍微長(zhǎng)大一些,看少年版的,漸漸了解到林黛玉和賈寶玉凄慘的愛(ài)情故事,也認(rèn)識(shí)了一群多才多藝的女子。小學(xué)畢業(yè)后,第一次看到了原著版的'《紅樓構(gòu)》,才發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)紅樓夢(mèng)的氣息:表面“花柳繁華池,溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園,背后暗藏著多少鮮為人知的勾心半角……今年署假,我又一次翻開(kāi)這本《紅樓夢(mèng)》,如此,裝幀精致,依舊是那繁華的榮國(guó)府,依舊是熟悉的那些人,依舊是黛玉含淚悲吟的葬花,依舊的寶玉如醉如癡的幻想,境,依舊是寶釵香汗淋漓的撲蝶……,但一切,讀起來(lái)都與前不同,歲月悄悄流逝,書(shū)香未變,可看書(shū)的人卻悄然變化。
一本紅樓,伴我走過(guò)童年,也會(huì)伴我走向另一個(gè)階斷,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)書(shū)柜里的書(shū)已“改頭換面”,飄過(guò)的是一絲平實(shí)而又飽含哲理的書(shū)香,它帶領(lǐng)著我跟隨余秋雨踏上《文化苦旅》,它引領(lǐng)我同徐志摩回首《再別康橋》,去聆聽(tīng)他內(nèi)心的萬(wàn)千離愁……
從春花讀到秋日,從夜雪初更讀到朝暾甫上,在春秋黯然交替里,在歲月寂然運(yùn)行中,心靈因書(shū)感動(dòng),時(shí)而喜,時(shí)而憂,時(shí)而感嘆,時(shí)而領(lǐng)悟,一波三折,起起伏伏,都不失為人生快事,生活因書(shū)香而精彩!
我的書(shū)香生活作文 篇31
我愛(ài)書(shū),特別是好書(shū)。應(yīng)該說(shuō),每一本出自不同作者的書(shū),都有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書(shū)使我懂得了做人的道理,是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事隨著我看書(shū)數(shù)量的增加而變多。
自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了以后,爸爸媽媽就給我買來(lái)了許多書(shū)。從中我也學(xué)到了許多,從《小學(xué)生寶典》中我懂得了寫(xiě)不能死搬硬套,要靈活應(yīng)用。同時(shí),因?yàn)樘撩詴?shū)本,也鬧出了許多讓人啼笑皆非的事情。
一天,媽媽出去了,叫我如果下雨就收衣服,我正拿著一本書(shū)津津有味地讀著,我正沉浸在書(shū)的世界中,完全忘記了自己,忘記了周圍,忘記了所有。當(dāng)我看見(jiàn)一篇描寫(xiě)悲慘的故事時(shí),真如身臨其境,耳邊還仿佛響起了凄涼的.哭聲,我被書(shū)中的一切感動(dòng)了,也流下了眼淚……
媽媽回來(lái)了,走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),我依然沉迷在書(shū)的世界中!鞍,怎么回事?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的!”這時(shí)傳來(lái)媽媽的驚呼聲,衣服已經(jīng)擰得能出水了,我才恍然大悟。“我,我……我忘記了!蔽覔现^說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得:“你呀!不知道怎么說(shuō)!”我不好意思地笑了笑。
是!書(shū),是我的至愛(ài),它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。
我的書(shū)香生活作文 篇32
從小很喜歡讀書(shū),喜歡獨(dú)自一人漫步于書(shū)的世界,細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的一字一句,時(shí)間仿佛停止,心臟驟然緊縮,好似穿越到作者的年代,和他一起品讀書(shū)香,享受精彩生活。
宋詞如畫(huà),揮墨潑灑,生活的豪情與婉約相交。讀宋詞,我仿佛同李煜一起因國(guó)破家亡而悲傷:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”讀宋詞,我懂得了辛棄疾,“了卻君王天下事,贏得身前生后名,可憐白發(fā)生!钡陌胫疚闯辍N覑(ài)讀宋詞,喜歡李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,喜歡柳永的“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”,喜歡晏殊的“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。”
我的生活因宋詞而多了份婉約,多了份豪邁,多了愉悅,生活因書(shū)香而精彩。
神話如歌,高低起伏,生活的唯美與向往皆成曲調(diào),讀神話,我為嫦娥奔月的`勇敢與無(wú)私而贊嘆,我懂得了要擁有像普羅米修斯那樣無(wú)私的精神,讀神話,我不禁為牛郎織女經(jīng)歷而不平……我愛(ài)讀書(shū),喜歡愚公的“雖我之死,有子存焉,子又生孫,孫又生子”的堅(jiān)定信念,喜歡夸父為逐日而不惜生命的精神,喜歡女?huà)z補(bǔ)天的那一份執(zhí)著與不屈。
我的生活因神話而多了份自信,多了份歡樂(lè),多了份堅(jiān)定,生活因書(shū)香而精彩。
名言如詩(shī),雋永深長(zhǎng),生活的哲理與經(jīng)驗(yàn)都耐人尋味,讀名言,我了解了周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志豪情,讀名言,我讀到了高爾基“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”的感慨。讀名言,我讀到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青“的舍生取義,我愛(ài)讀名言,喜歡魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子!,喜歡屈原的“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”……
我的生活因名言而多了份自律,多了份壯志,多了份沉著,生活因書(shū)香而精彩。
生活因書(shū)香而精彩。
我的書(shū)香生活作文 篇33
那一絲絲飄飛的書(shū)香,是我的心靈在飛。 ——題記
我是一個(gè)在書(shū)香中長(zhǎng)大的女孩。
小時(shí)候,我總是纏著媽媽講那百聽(tīng)不厭的故事。智慧的'司馬光,美麗的白雪公主,狡猾的狐貍,聰明的烏鴉……伴著這些動(dòng)聽(tīng)的故事,我開(kāi)始聞到了書(shū)香。
書(shū)!童年因書(shū)香而快樂(lè)!童年因書(shū)香而精彩!
漸漸地,我長(zhǎng)大了。書(shū)香飄進(jìn)了我的夢(mèng)中,充實(shí)了我的生活。在夢(mèng)里,我和李白、杜甫、蘇東坡、李清照暢談詩(shī)詞;我與夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)分享苦與樂(lè);我還和魯濱遜一起冒險(xiǎn)……醒來(lái)后,我又和林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng),和一百零八將一起行俠仗義,和孫悟空一起去西天取經(jīng),和諸葛亮促膝相談笑哈哈……書(shū),給了我進(jìn)取的頭腦,書(shū),使我始終擁有一顆正義向善的心。
書(shū)!少年因書(shū)香而充實(shí)!少年因書(shū)香而精彩!
當(dāng)我灰心喪氣,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,書(shū)告訴我“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!庇谑牵抑匦氯计鹆藠^斗之火;當(dāng)我為取得好成績(jī)而驕傲?xí)r,書(shū)訓(xùn)誡我“山外青山樓外樓,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手!薄疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!庇谑,我重新冷靜下來(lái),一如既往,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí);當(dāng)我與朋友依依不舍地告別時(shí),書(shū)安慰我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇谑牵也粮闪讼e的淚水;當(dāng)我不珍惜時(shí)間,想放下學(xué)習(xí)時(shí),書(shū)教誨我“少壯不努力,老大徒傷悲!庇谑,我振作起來(lái),不懈奮斗……正是因?yàn)闀?shū),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了思索,懂得了自己的使命……
書(shū),讓我放飛夢(mèng)想。書(shū),伴我生活伴我成長(zhǎng)。
真的,生活因書(shū)香而精彩!
我的書(shū)香生活作文 篇34
讀書(shū)是我心中一個(gè)神圣的詞,我愛(ài)讀書(shū)他讓我的生活變得更加精彩。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給予我們知識(shí),給予我們寄托,更給予我們豐富的情感。書(shū)像一股清泉,在陽(yáng)光的照耀下滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子,讓學(xué)子們得以茁壯成長(zhǎng)。
有一位詩(shī)人說(shuō):“讀一本好書(shū),如同和一位高用尚的人對(duì)話!备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!庇旯f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但非常忠實(shí)。”書(shū)情節(jié)婉,書(shū)美妙絕倫,因?yàn)橛辛藭?shū)生活才變得更精彩。
中國(guó)上下幾千年文化博大精深,翻閱古今,縱覽青史,名書(shū)好書(shū)更是數(shù)不勝數(shù)。穿越時(shí)空來(lái)到千百年前,接受孔子孜孜不倦的教誨,領(lǐng)略“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的.雄偉氣派,感受杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間”的憂民情感?吹叫坌膲阎玖_貫中,描繪智勇三國(guó)真英雄,大方豪放施耐庵,書(shū)寫(xiě)梁山一百零八好漢,懲惡揚(yáng)善的吳承恩,寫(xiě)出驚天動(dòng)地美猴王,多愁善感曹雪芹,演繹凄異纏綿《紅樓夢(mèng)》。一首首,一部部文學(xué)作品譜寫(xiě)了中國(guó)古代文學(xué)的動(dòng)人樂(lè)曲。
在白云悠悠的日子里,天空顯得格外蔚藍(lán),微風(fēng)吹過(guò),綠茵場(chǎng)上躍動(dòng)著一顆顆充滿活力的心,在寧?kù)o的房間里,坐在灑滿陽(yáng)光的窗前,一顆心,一杯白水再加上一本書(shū),勾勒出了生活的寧?kù)o美好。
讀書(shū)好比遨游,見(jiàn)識(shí)書(shū)里的多姿多彩景象,認(rèn)識(shí)博學(xué)多才的人物。讀書(shū)的日子里,我訪李白,尋杜少陵,找陶淵明。
在讀書(shū)的日子里,我感受到了優(yōu)美寧?kù)o的自然氣息。書(shū)本帶我走進(jìn)了神圣的殿堂,在哪里我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多文人學(xué)者。
讀書(shū)使人明智,讀書(shū)豐富人們的知識(shí),提高人們的涵養(yǎng),給予人們?nèi)逖诺男摒B(yǎng)和寬闊的胸懷。
生活因書(shū)香而精彩,以書(shū)為伴讓生活充滿色彩。
我的書(shū)香生活作文 篇35
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)籍是人類思想的航船,它滿載著人類的智慧,傳送給一代又一代人!边@都是名人說(shuō)過(guò)的話。而我要說(shuō):“書(shū)是我的良師益友,我的生活因書(shū)香而精彩。”
在靜謐的月夜,有一間簡(jiǎn)陋的房屋,猶如美麗的畫(huà)卷!美麗的畫(huà)卷中坐著一對(duì)幸福的母女倆,女兒依在媽媽的懷中,手拿一本書(shū),聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的故事。女兒聽(tīng)得津津有味,這便是我最初對(duì)書(shū)的接觸。
花的季節(jié)是個(gè)多夢(mèng)的年齡,我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌,我與李清照、辛棄疾一起朗誦古詞,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界。這便是我上初中對(duì)書(shū)的了解。
今天,我又捧起了書(shū),就這樣默默地讀,品一杯濃茶,看書(shū)中的云卷云舒,花開(kāi)花落,看書(shū)香都為生活帶來(lái)的那一道道美麗的風(fēng)景線。
你看看:乘著書(shū)籍的旅游車,我來(lái)到了莫泊桑的《項(xiàng)鏈》旁,看夫妻倆打工的日子,品味人生百態(tài),世道的滄桑。
乘著書(shū)籍的旅游車,我來(lái)到了三國(guó)時(shí)代。我看到了劉備的愛(ài)將之心,周瑜的智慧,諸葛孔明的計(jì)謀,關(guān)羽的忠義,曹操的狼子野心。
乘著書(shū)籍的旅游車,我迎來(lái)了一陣清爽的“唐風(fēng)”,淋了一場(chǎng)痛快的“宋雨”!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我感受了它的閑適恬淡;“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”,讓我感受了圓月的.明朗皎潔。跟著杜甫,聽(tīng)他講述國(guó)破家亡時(shí)“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的憂國(guó)思家,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
書(shū),你是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,增添了充實(shí)、精彩!
當(dāng)我考試失敗,灰心喪氣時(shí),是你教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”于是,我有了重新努力的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是你告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇谑俏也粮闪讼e眼淚;當(dāng)我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí),是你告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)!庇谑俏艺J(rèn)清了自己的使命,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
……書(shū),你讓我放飛了夢(mèng)想;書(shū),你伴我生活伴我成長(zhǎng)。
生活,有書(shū)香而精彩!
我的書(shū)香生活作文 篇36
“讀書(shū)不覺(jué)春已深,一寸光陰一寸金!
——題記
垂髫·走馬觀花
歲暮天寒,大雪紛飛。
寒冬臘月悄然來(lái)臨,巷道上火紅的燈籠照在雪地上,好像要把雪地暖化了。
父母出去置辦年貨,只留我一人在家,無(wú)聊的趴在窗子上,看著窗外的天寒地凍。院內(nèi)落了一地的雪,白的耀眼,臉貼在窗子上,呼出的熱氣讓我眼前的白色模糊。
看著無(wú)聊,父母也遲遲不見(jiàn)回來(lái),看到書(shū)桌上一本書(shū),那是媽媽不知從哪兒翻出的一本書(shū),說(shuō)適合我看,我被它精美的封面吸引,到桌前拿起書(shū),對(duì)著文字漫不經(jīng)心的掃幾眼,更多的注意力是它那些精美的插畫(huà)。
兒時(shí)的.走馬觀花,使我遺忘了那些美好的童話,讓我惋惜。
當(dāng)時(shí)年齡尚小,對(duì)于“書(shū)”這個(gè)詞僅停留在課本,但在那天又多了一個(gè)理解“有插畫(huà)的也算書(shū)”。
這應(yīng)當(dāng)是我對(duì)閱讀的最早理解。
總角·耐人尋味
升入小學(xué),對(duì)于“閱讀”有了更深層次的理解。
影響最深的是魯迅先生《狂人日記》的最后一段話。
“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子,或許還有?救救孩子……”
曾對(duì)這個(gè)結(jié)尾表示不解,怎么能吃人呢?為什么只救孩子?
奈何年紀(jì)尚小,怎么也理解不了先生的意思。那些意義非凡的句子,它們耐人尋味的意義和作者的心情我無(wú)法感同身受,或許,這便是文字對(duì)我最初的吸引力。
如今回首,才明白魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)吃人社會(huì)的憎惡與批判,才明白舊社會(huì)的黑暗,才明白語(yǔ)言的魅力。
豆蔻·細(xì)斟慢酌
唐詩(shī)宋詞,這些華夏的文化濃縮,成為我干渴時(shí)的甘露。
杜甫的“國(guó)破山河在,城春草木深”是他對(duì)國(guó)家的憂愁,李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”是他豁達(dá)的胸襟,王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是對(duì)友人的依依惜別情。
岳飛抗金時(shí)的《滿江紅》中的一句話讓我記憶猶新“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”這是他征伐胡虜?shù)膲阎竞狼椤?/p>
詩(shī)人將哀愁與志氣揮筆灑墨,書(shū)寫(xiě)華夏的婉轉(zhuǎn)與志氣。
這是無(wú)上的瑰寶。
如果生活有顏色,請(qǐng)讓它染上墨色,假如生活有味道,請(qǐng)讓他沾上書(shū)香。
從閱讀開(kāi)始,以品味遠(yuǎn)航。
我的書(shū)香生活作文 篇37
蔚藍(lán)的天空牽著柔軟的白云,白云下是一望無(wú)際的草地,如詩(shī)的畫(huà)卷上,一位兩鬢斑白的老奶奶和一個(gè)百合花般純潔的小女孩幸福地依偎在一起。奶奶捧著一本厚厚的書(shū)籍,用平緩溫和的嗓音講述著一個(gè)個(gè)古老的童話,小女孩聽(tīng)得津津有味,她會(huì)為灰姑娘不幸的遭遇感到同情,為聰明的小羊成功救媽媽感到佩服,為愛(ài)麗絲能進(jìn)入仙境般的夢(mèng)境感到向往--這是小時(shí)候?qū)?shū),對(duì)童話的最初感受。
書(shū)香讓童年變得更快樂(lè)!書(shū)香讓童年變得更美好!
告別了蜻蜓和螞蟻的時(shí)代,踏上了成長(zhǎng)的列車。在我的少年時(shí)代,仿佛是多夢(mèng)的。在夢(mèng)里,我與李杜共同暢談詩(shī)文,與高爾基分享他童年的喜怒哀樂(lè),與保爾·柯察金共同鑄就鋼鐵般的意志,與魯濱孫環(huán)游世界……一覺(jué)醒來(lái),我又與孫悟空西天取經(jīng),與魯智深共赴梁山,與林黛玉共同品味紅樓之夢(mèng)……書(shū)讓我看到了世間的真善美、假惡丑,它啟迪了我的智慧。
書(shū)香讓少年變得更加充實(shí)!書(shū)香讓少年變得更美好!
時(shí)光拉著時(shí)針的翅膀飛快地飛跑。一天天成長(zhǎng),我也遇到了各種不同的煩惱。當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),書(shū)告訴我“勇敢的毅力可以讓人爬上世界上任何一座高峰”,它給予了我勇氣,給予了我“從頭再來(lái)的信念”;當(dāng)我自卑時(shí),書(shū)告訴我“上帝在為你關(guān)上門的.同時(shí),也為你打開(kāi)了一扇窗”,書(shū)給予了我信心,讓我堅(jiān)信“明天的太陽(yáng)是新的”;當(dāng)我過(guò)度悲傷時(shí),書(shū)告訴我“如果你一昧地因錯(cuò)過(guò)晚霞而傷心,那么你也將失去群星”,書(shū)給予了我安慰,讓我不會(huì)過(guò)于沉湎過(guò)去,要對(duì)未來(lái)充滿信心、希望……書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來(lái)。
書(shū)香讓生活變得有希望!書(shū)香讓生活變得更美好!
狹窄的房間里擺放著大大小小的書(shū),它們都乖乖地躺在書(shū)架上。柔和的燈光下,我捧著最喜愛(ài)的書(shū),暢游在書(shū)的海洋。
“理想的書(shū)籍是人生的翅膀”。在我的人生,充滿了濃郁的書(shū)香。它們充實(shí)了我的生活,芬芳了我的夢(mèng)鄉(xiāng),告訴我做人的道理,給予我未來(lái)的希望。乘著書(shū)香的翅膀,我要抵達(dá)人生理想的殿堂。
我的書(shū)香生活作文 篇38
閱讀似驕陽(yáng),照耀眼前的黑暗;閱讀似清泉,洗凈那不平靜的心。樹(shù)木特有的清香,滲透進(jìn)書(shū)籍里,像一種神秘的力量吸引我們?nèi)ラ喿x。
同時(shí),閱讀又帶給我們?cè)S多樂(lè)趣,書(shū)中的故事情節(jié)吸引著我們,引導(dǎo)著莘莘學(xué)子,繼往開(kāi)來(lái)。但有的人覺(jué)得閱讀是很乏味的,沒(méi)有必要去閱讀,其實(shí)你只要用心去閱讀,就會(huì)感受到書(shū)中人物的情緒變化,所經(jīng)歷的事,感受不一樣的生活,自己也領(lǐng)悟到很多道理。
當(dāng)你感到心痛煩躁,無(wú)聊時(shí),拿出一本書(shū)來(lái)看看,讓書(shū)中的樂(lè)趣來(lái)平復(fù)你的心。書(shū)里的`知識(shí),將會(huì)了我們很多道理,如:當(dāng)我們遇到困難時(shí),《魯兵遜漂流記》教會(huì)我們不放棄,勇于去面對(duì);當(dāng)我們面對(duì)父母的嘮叨而感到煩躁時(shí),《背影》教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩,孝敬長(zhǎng)輩。閱讀是美麗的,從這當(dāng)中看到祖國(guó)的大好河山,秀麗的景色,體會(huì)一代代勞動(dòng)人民的艱苦,只為創(chuàng)造現(xiàn)在的幸福生活。
閱讀,像是一首美妙的歌謠,我們聆聽(tīng)著他那變幻莫測(cè)的聲音;閱讀,像是一場(chǎng)危險(xiǎn)又激情的冒險(xiǎn),從懸崖峭壁上獲得新生;閱讀,像是一幅畫(huà),從中鑒賞他創(chuàng)作的意境;閱讀,又像是一種新的自由,解放我們的靈魂。也許很多人覺(jué)得自己是不自由的,受到了很多束縛,但當(dāng)你用心體悟書(shū)中所賦予我們的知識(shí),再結(jié)合生活中所學(xué)到的,那你離成功就不遠(yuǎn)了。當(dāng)有一天獲得成功之時(shí),你就會(huì)感到自己的靈魂真正地得到了解放。對(duì)于閱讀,最重要的一點(diǎn)就是心要靜,古人云:“心靜則速達(dá)!比绻陂喿x時(shí),心里很亂,靜不下心來(lái),只僅僅是讀,不會(huì)有什么收獲。
真正的閱讀,你要對(duì)它有一顆熱愛(ài)的心,如果你熱愛(ài)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有很多的奧秘等著你來(lái)解開(kāi)。如果你不熱愛(ài)它,那么書(shū)中的一切對(duì)你來(lái)說(shuō)都是空白,你什么都收獲不了。閱讀完一篇文章后可以感悟到作者所表達(dá)的意思,也可從中得到啟發(fā)。
我們閱讀了許多的書(shū),散文、小說(shuō)、文學(xué)名著,從中我們收獲了不一樣的東西,但當(dāng)我們把其中的精彩匯聚到一起時(shí),他也會(huì)讓我們的人生重新綻放光彩,照亮我們的人生,讓自己的生活多一份不一樣。
閱讀,使我們的眼界開(kāi)闊;閱讀,使我們享受快樂(lè);閱讀,使我們滿懷自信。讓閱讀的墨語(yǔ)書(shū)香彌漫在我們的生活中吧!
我的書(shū)香生活作文 篇39
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,白云下長(zhǎng)著青青的野草,如美麗的畫(huà)卷!畫(huà)卷下坐著幸福的母子倆,兒子倚在媽媽的懷里,聽(tīng)著媽媽念動(dòng)聽(tīng)的故事。他因?yàn)楹5呐畠旱腵悲慘故事而流淚,因?yàn)樽罱K找到幸福的白雪公主而喜出望外。
書(shū),童年因書(shū)香而快樂(lè)!童年因?yàn)闀?shū)香而精彩!
少年時(shí)期是個(gè)多夢(mèng)的年齡,在夢(mèng)中,我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌,和海明威筆下的老人一起出海,和魯濱孫一起冒險(xiǎn);醒來(lái)后又和林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng),和孫悟空一起去西天取經(jīng),和宋江一起劫富濟(jì)貧,一起替天行道。
書(shū),少年因書(shū)香而快樂(lè)!少年因?yàn)闀?shū)香而精彩!
當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)告訴我:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!庇谑牵矣辛嗽俅纹床挠職;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書(shū)對(duì)我說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇谑牵也恋袅讼e的眼淚;當(dāng)我無(wú)所事事時(shí),書(shū)告訴我:“少壯不努力,老大徒傷悲!庇谑,我又拿起了久違的課本。
書(shū),當(dāng)我灰心時(shí)給予我力量!生活因書(shū)香而精彩!
今天,我又捧起了書(shū),我又遨游在書(shū)的海洋里:我領(lǐng)略到“人閑桂花落,夜靜春山空”的田園靜謐;看到了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)光;品味了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪邁;望到了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的盎然生機(jī)。
書(shū),視野因書(shū)香而拓展!生活因書(shū)香而精彩!
黃色的燈光從一所小屋里射出,在燈光下,我抽出一本書(shū)細(xì)細(xì)品味著,星星在窗外向我眨眼,書(shū)香,伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),又邀我一起迎來(lái)清晨第一縷陽(yáng)光。
書(shū),為我插上雙翅,直上九重天;書(shū),帶我走進(jìn)理想的殿堂;書(shū),又化作一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)了我干涸的心田……
生活,因書(shū)香而精彩!
我的書(shū)香生活作文 篇40
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!敝灰慵(xì)細(xì)品味,就能體會(huì)到書(shū)的價(jià)值。只要你愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),書(shū)就會(huì)成為助你飛翔的翅膀,會(huì)變成你打開(kāi)智慧之門的金鑰匙,你的生活就會(huì)因書(shū)香而精彩。
細(xì)讀《走遍天下書(shū)為侶》,享受著作者尤安·艾肯女士不時(shí)地從字里行間中透露出的那份對(duì)書(shū)的喜愛(ài),我不由得嘴角上揚(yáng),如遇知音,無(wú)比幸福。書(shū)籍主要講述了如果作者獨(dú)自環(huán)繞世界,會(huì)選擇以書(shū)為侶的理由,并鼓勵(lì)大家學(xué)會(huì)閱讀,愛(ài)上閱讀。
是呀,書(shū)中自有乾坤,以書(shū)為侶,是何等幸福!打開(kāi)一部史書(shū),仿佛走進(jìn)了塵封的歷史殿堂,可以體會(huì)世事變遷,感悟生命真諦;翻開(kāi)一部文學(xué)著作,仿佛能觸摸到大師們的思想靈魂,讓我們從中尋找自己的人生。
記得有一次,我榮幸地被推舉為升旗儀式的臨時(shí)發(fā)言人?墒且换氐郊,我發(fā)現(xiàn)我的'嗓子又干又啞,連水也吞不下,一發(fā)音就劇烈疼痛。明天就要上臺(tái)發(fā)言了,一種莫名的悲哀與恐懼涌上了心頭,我不想用這嘶啞的聲音去演講,不想在眾目睽睽之下丟臉!我噙著淚水對(duì)媽媽說(shuō):“我想放棄!” 媽媽什么也沒(méi)說(shuō),給我讀起了《假如給我三天光明》中海倫·凱勒失聰失明后摸盲文、拼單詞,小小的手摸出血卻依然不想放棄的那一段。那時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。我下定決心:即使喉嚨干啞,即使痛徹肺腑,我也要堅(jiān)持到底! 第二天,當(dāng)我用嘶啞的聲音聲情并茂地演講時(shí),大家都露出驚訝而又敬佩的眼神,一個(gè)勁地為我鼓掌。感謝海倫·凱勒,感謝書(shū)籍,我的生活因書(shū)香而精彩!
品一杯香茗,攬一縷清風(fēng),聞一聞書(shū)香,看一看世界,這樣的生活多么美好!
我的書(shū)香生活作文 篇41
培根說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)籍是人類思想的航船,它滿載著人類的智慧,傳送給一代又一代人,生活因書(shū)香而精彩!备郀柣苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!倍乙f(shuō):“書(shū)是我的良師益友,我的生活因書(shū)香而精彩!
翻開(kāi)塵封的相冊(cè),蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,一個(gè)小女孩坐在媽媽蓬松的裙擺上,美滋滋地聽(tīng)著媽媽講故事。那個(gè)小姑娘便是我。那時(shí)我兒時(shí)對(duì)書(shū)的`接觸。聽(tīng)這那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,我被深深的吸引住了:白雪公主最后找到幸福,我為她開(kāi)心;賣火柴的小女孩最后被活活地凍死,我為她難過(guò);灰姑娘被繼母難為,我為她的悲慘遭遇掉淚……
而現(xiàn)在我已上五年級(jí)了,這些童話類的書(shū)籍已不能使我滿足了。我又對(duì)名人軼事、小說(shuō)類的書(shū)有了興趣。當(dāng)我駐足不前時(shí),書(shū)教我“欲窮千里目,更上一層樓,生活因書(shū)香而精彩!庇谑俏遗ο蚯白呷;當(dāng)我跌入失望的深淵時(shí),書(shū)告訴我:“歷史上所有的成功,都是戰(zhàn)勝了看來(lái)不可能的 事而取得的!庇谑俏覉(jiān)強(qiáng)不屈地向上攀登;當(dāng)我失信與別人時(shí),書(shū)告訴我 “失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永遠(yuǎn)難挽回!庇谑俏以谝院蟮纳钪姓f(shuō)到做到,言而有信……..
古代的詩(shī)詞歌賦也讓我深深陶醉;中國(guó)五千年的歷史,也使我流連忘返。瓊瑤的纏綿悱惻不能使我留戀;三毛的浪漫瀟灑也不能使我往忘返。
多少個(gè)不眠的夜里,我與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌,我與海明威筆下的老人一起出海,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯賓遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界,我與李清照、辛棄疾一起誦詞,我與吳承恩筆下的孫悟空一起大鬧天宮,我與林黛玉一起品味紅樓……
我的生活因書(shū)香而精彩。
我的書(shū)香生活作文 篇42
莊子說(shuō):“鷦鷯巢于深林,不過(guò)一枝;鼴鼠飲河,不過(guò)滿腹!闭Z(yǔ)文素養(yǎng)的提升又何嘗不是如此?沒(méi)有行千里的涉水跋山,何來(lái)處事之滿腹經(jīng)綸?沒(méi)有細(xì)味生活的墨雅書(shū)香,又怎么會(huì)有力透紙背的深思熟慮?
誠(chéng)然,課堂的有效教學(xué)與課外的大量閱讀對(duì)于一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的提升不可忽視。前者有助于我們掌握基礎(chǔ)知識(shí),為日后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);而后者則是使我們暢游文學(xué)世界,體味另一別致風(fēng)情,對(duì)個(gè)人的思想提升尤為重要。然而,較之于上述兩種方式,生活的作用更是不可估量!
有人說(shuō),人生有三大恨事:一恨海棠無(wú)香,二恨鮒魚(yú)多刺,第三恨不記得了,我想大概是因?yàn)槲蚁乱庾R(shí)想到了第三恨是語(yǔ)文,沒(méi)有了生活的墨雅書(shū)香吧!
味生活的墨雅書(shū)香,朱熹道:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”我想,這源頭活水便是生活這本大書(shū)吧!語(yǔ)文素養(yǎng)在我們味秋葉瑟瑟飛舞、賞春蜂嗡嗡鳴叫之時(shí)不自覺(jué)得以感染并被提升。
味生活的墨雅書(shū)香,可以味人情冷暖,品世間愛(ài)與滄桑。是誰(shuí)在河洲之中“揀盡寒枝”卻不肯棲?是誰(shuí)在赤壁岸邊高歌大江東去?蘇軾味出了人情的冷暖,終于黃州種地釀酒“夜飲東坡醒復(fù)醉”。若是無(wú)這世態(tài)的陰晴冷暖,蘇子又何能以一詞一句震撼一個(gè)個(gè)心靈?
味生活的`墨雅書(shū)香,或千古絕唱,一氳一縷萬(wàn)古情長(zhǎng)!他過(guò)著“朝扣富兒門,暮隨肥馬塵”的生活卻仍然道出“堂前撲棗任西鄰,無(wú)食無(wú)兒一婦人”。他對(duì)生活的體味終成其“詩(shī)圣”之稱號(hào)。若是沒(méi)有他對(duì)“入門依舊四壁空,老妻睹我顏色同”的深刻咀嚼,何來(lái)“吾廬獨(dú)破”的萬(wàn)古豪情?又何來(lái)千古間那一瞬溫暖的星光照亮歷史的暗夜?
課堂教育與閱讀書(shū)籍盡管益處頗豐,卻免不了如“鷦鷯巢林”的短淺與“鼴鼠飲河”的粗陋。然而,生活的體味與實(shí)踐才能提升一個(gè)人真正的語(yǔ)文素養(yǎng),使人明人生之境,味人情冷暖,品世間愛(ài)與滄桑,終能夠氳一股當(dāng)有的沖天豪氣。
林清玄有言:“以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。”希望在生活的暢游中,我們能夠有如蒼鷹翱翔于天穹的豪邁,而不是鷦鷯的短淺,因?yàn)樯畹哪艜?shū)香就在那里!
我的書(shū)香生活作文 篇43
讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。題記書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少;厥鬃x書(shū)的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書(shū)在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書(shū)中人物的笑顏,捧書(shū)中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的`情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般,有書(shū)的日子,充實(shí),快樂(lè),振奮,青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱。與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就像嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng),在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。記得又一次星期天,鄰居家的“小貓咪”來(lái)我家找我玩耍,我在一旁做美術(shù)作業(yè),便沒(méi)注意它。一會(huì)兒,它跳到了我的作業(yè)本上,還把幾個(gè)貓爪印印在了上邊,我頓時(shí)生氣了,但看了看作業(yè)本上的貓爪印,為我的畫(huà)上添加了色彩,便沒(méi)有對(duì)它發(fā)脾氣,還又拿著它的小爪爪,又印了幾個(gè)。印完了才突然注意到貓爪上的彩印是鋼筆水造成的,我便馬上去找鋼筆水,沒(méi)想到,小貓咪竟然打破了我的鋼筆水,還把鋼筆水弄到了我的白卦卦上。我雷霆大怒,可那時(shí)哪還有心思和它發(fā)脾氣啊,注意力全在衣服上了,我怎么搓也搓不下來(lái)。可就在我束手無(wú)措時(shí),我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門,不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的衣服,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,就把它晾在了衣架上。幸好搶救及時(shí),不然我的白卦卦就甭想要了,但這都要?dú)w功于書(shū)本。讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,我的生活也因書(shū)香而精彩。
我的書(shū)香生活作文 篇44
如果說(shuō)人生是廣闊的天空,那么書(shū)就是那一片蔚藍(lán),只有書(shū)籍才能使天空無(wú)限美麗;如果說(shuō)人生是滔滔的流水,那么書(shū)就是那千萬(wàn)條游魚(yú),只有書(shū)籍才能讓流水富有勃勃生機(jī),生活,不能沒(méi)有書(shū)的色彩去點(diǎn)綴,不能沒(méi)有書(shū)的畫(huà)筆去描繪。生活因書(shū)香而精彩……
在書(shū)的世界里,縱觀千年唐風(fēng)宋雨……
一枝筆,一把劍,一壺酒,一路狂飲,與詩(shī)人在霜落滿天的夜里,縱觀七星北斗,醉里挑燈看劍,舉杯共邀明月,自在,豪放,一路高歌,與詩(shī)人游歷山川,去荒涼的戈壁,共睹"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的雄渾,去美麗的西子湖畔,同賞"水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦齊"的.秀麗;去覆雪的山澗,坐觀"明月天山出,蒼茫云海間"的蒙朧;去雄偉的高峰,體會(huì)"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的氣勢(shì)……
在書(shū)的世界里,暢游古今奇觀世界……
在無(wú)人的世界,與魯賓遜共同創(chuàng)造人類的文明;在昆蟲(chóng)的世界,與法布爾一起傾聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音;在繁花的世界,與格雷諾耶?dāng)y手制造神奇的香水;在烽煙四起的歲月,與保爾同賞心中永不落下的紅旗……
在書(shū)的世界里,獲得精神的寶貴財(cái)富……
離別時(shí),"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"讓我擦干眼淚;失敗時(shí),"千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任而東西南北風(fēng)"教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);頹廢時(shí),"少壯不努力,老大徒傷悲"讓我重新振作……
書(shū)籍,伴我成長(zhǎng),給予我動(dòng)力,給予我許多寶貴的財(cái)富,在書(shū)香中,我們會(huì)得到協(xié)作的源泉,成才的品質(zhì),成功的經(jīng)驗(yàn),以及那一段美好的回憶……
生活因書(shū)香而精彩!生命因書(shū)香而美麗!
我的書(shū)香生活作文 篇45
莊子言:“鷦鷯巢林,不過(guò)一枝;鼴鼠飲河,不過(guò)滿腹。”語(yǔ)文素養(yǎng)的提升又何嘗不是如此?知識(shí),其實(shí)不是越多越好。生活實(shí)踐,尤為重要。沒(méi)有行千里的涉水跋山,何來(lái)處事之滿腹經(jīng)綸?沒(méi)有細(xì)味生活的墨雅書(shū)香,又怎會(huì)有力透紙背的深思熟慮?
誠(chéng)然,課堂的有效教學(xué)與課外的大量閱讀,對(duì)于一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)的提升不可忽視,前者有助于我們掌握基礎(chǔ)知識(shí),為日后的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ),而后者則是使我們暢游文學(xué)世界,體味另一番別致風(fēng)情,對(duì)個(gè)人的思想提高尤為重要。然而,較于上述兩種方式,生活的作用更是不可估量。
有人說(shuō),人生有三大恨事,一恨海棠無(wú)花,二恨鮒魚(yú)多刺,第三恨不記得了,我想大概是因?yàn)槲蚁乱庾R(shí)想到了第三恨當(dāng)是語(yǔ)文沒(méi)有了生活的墨雅書(shū)香吧!
味生活的墨雅書(shū)香,可以靜賞風(fēng)花雪夜,是以明境清心。朱熹道:“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蔽蚁耄@源頭活水便是生活這本大書(shū)吧!語(yǔ)文素養(yǎng)在我們味秋葉瑟瑟飛舞賞春蜂嗡嗡鳴叫之時(shí)不自覺(jué)得以感染并被提升。
味生活墨雅書(shū)香,可以味人情冷暖,品世間愛(ài)與蒼涼。是誰(shuí)在沙洲之中“揀盡寒枝不肯棲”?是誰(shuí)在赤壁之岸高歌大江東去?蘇軾味出了人情冷暖,于黃州種地釀酒,縱酒東坡醒復(fù)醉,若是沒(méi)有這世態(tài)的陰晴冷暖的'浸染,東坡怎能以其一詞一句震撼一個(gè)個(gè)心靈?
味生活墨雅書(shū)香,成一曲千古絕唱,氳一縷萬(wàn)古情長(zhǎng)!他過(guò)著“朝叩富兒門,暮隨肥馬立”的生活卻仍然道出“堂前撲棗任西鄰, 無(wú)食無(wú)兒一婦人”。他對(duì)生活的體味,對(duì)民生的恤憫終成其“詩(shī)圣”美稱。若是沒(méi)有對(duì)“入門依舊四壁空,老妻睹我顏色同”的深刻咀嚼,何來(lái)“吾廬獨(dú)破”的萬(wàn)古豪情?何來(lái)千古間那一瞬溫暖的星光照亮歷史的暗夜?
課堂教學(xué)和課外閱讀,盡管益處頗多,卻不免如鷦鷯巢林所占一枝鼴鼠飲河所為一腹的短淺,而生活的體味、實(shí)踐才能真正提升一個(gè)人真正的語(yǔ)文素養(yǎng),使人明人生之境,味人情冷暖,品世間愛(ài)與蒼涼,終成一幅沖天大氣象。
林清玄有言,以歡樂(lè)心過(guò)生活,以平常心味情愫,以弱軟心除掛礙。希望在生活的暢游中,我們能夠獲得如雄鷹斗蒼穹的遼遠(yuǎn),而不是鷦鷯占一枝的短淺,因?yàn)樯畹哪艜?shū)香,就在那里。
我的書(shū)香生活作文 篇46
春消磨了脂粉,暗淡了紅顏,唯有那斑駁的色澤的紙鳶仍于凄清的風(fēng)中飛舞;夏追逐著浪花,眺望著海天想接處那一抹湛藍(lán),只是拾貝的小女孩已不在;秋為落葉染上金黃,讓瓜果盡情飄香,飛往遠(yuǎn)方的大雁成為秋天景色的永恒篇章;冬飄飛著細(xì)雪,為天地?fù)Q上了銀裝,唯有火爐旁曼妙的童話仍溫暖四溢……春秋冬夏,日日夜夜,書(shū),是你伴我沒(méi)分美妙。
書(shū),你用悠悠書(shū)香做成一只小船,悄然載我駛?cè)肴松暮8,你牽著我的手,帶我認(rèn)識(shí)了南宋婉約派詞人——李清照,我看到,她一身素紗,久久佇立在烏江邊,遠(yuǎn)望那滔滔江水,瘦弱的胸膛爆發(fā)出震天撼地的吶喊——“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!”豪邁雄壯的錚錚誓言,竟從一向婉約柔弱的清照口中發(fā)出!憂國(guó)的情感還未化作熱淚就已灼燒殆盡,纖細(xì)的手腕竟承載了如此力透紙背的浩然氣魄!此時(shí)的清照已然忘卻了自己此時(shí)的漂泊無(wú)依,她感嘆的,不是自己宛若浮絮的`人生,而是破落的國(guó)家!她,遠(yuǎn)不是只會(huì)嘆息人走茶涼、離愁別緒的深閨,她的心中,銘記著的是祖國(guó)的危亡。書(shū),我的朋友,你就這樣讓我學(xué)會(huì)了“國(guó)家安危高于個(gè)人利益”,也教會(huì)了我時(shí)時(shí)刻刻要心系祖國(guó),熱愛(ài)這片養(yǎng)育我的華夏大地。
書(shū),你用裊裊書(shū)香化作一把鑰匙,悄悄帶我打開(kāi)了人生的大門,在這里,你向我講述了才華橫溢的詩(shī)人——?dú)W陽(yáng)修的故事,昔日為朝廷效盡犬馬之勞的臣子,一夜之間競(jìng)失去了主上的信任,貶為滁州太守,可他并沒(méi)有被這突如其來(lái)的坎坷嚇倒,更未變成荒蕪人生的頹廢之徒,他整頓吏治,發(fā)展生產(chǎn),心系百姓,為建設(shè)滁州而嘔心瀝血,在他堅(jiān)持不懈的努力下,滁州百姓安居樂(lè)業(yè),豐衣足食,其樂(lè)融融,而他持一杯濁酒,佇立在百姓中間,略顯滄桑的臉上永遠(yuǎn)帶著樂(lè)觀、自信的爽朗笑容。書(shū),我的導(dǎo)師,你就這樣教會(huì)了我以樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)人生的苦難,并告訴我唯有自信超然的心境才能創(chuàng)造出輝煌的人生。
書(shū),我人生的摯友,無(wú)論何時(shí),你總會(huì)陪伴在我的左右,給我以人生的教誨和啟迪,每當(dāng)我穿行在燈紅酒綠的繁華都市,每當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,我總會(huì)記得你陪伴在我的身旁,因?yàn)槲蚁嘈派钜驎?shū)香悠悠而精彩
我的書(shū)香生活作文 篇47
朋友們,你們喜歡書(shū)嗎?愛(ài)讀書(shū)嗎?是的。我相信每個(gè)人都愛(ài)書(shū),愛(ài)讀書(shū),我也是。在我的世界里,書(shū)像一位學(xué)識(shí)淵博的老爺爺,帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋,品嘗那甘甜的源泉;又像一位和藹可親的老師,帶我通往知識(shí)的殿堂。是它讓我的生活變得如此精彩。
記得很小的時(shí)候,我翻著那些連環(huán)畫(huà),不禁被那些有趣的畫(huà)面深深地吸引住。從那以后,我變成了一個(gè)幻想家,有時(shí)一個(gè)人對(duì)著鏡子發(fā)呆,想像著自己長(zhǎng)大后所從事的事業(yè)和未來(lái)的世界。
上小學(xué)后,我不再看連環(huán)畫(huà),喜歡在童話世界里邀游。和金翅雀一起尋找它的孩子;同艾麗莎一起用蕁麻編織十一件披風(fēng),不怕困難,不怕辛苦,不怕危險(xiǎn),到處尋找哥哥,并解除哥哥們身上的巫術(shù);我又和馬良一起用神筆畫(huà)著糧食、水果、衣服……幫助災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)。越來(lái)越多的好書(shū)在我的書(shū)架上昂首立足,細(xì)心的媽媽還送我了一枚“胡天燁藏書(shū)”印章。
每當(dāng)周末,我總喜歡邀游在書(shū)的海洋里,任其交往;節(jié)假日,我總忘不了光顧書(shū)城,尋找我愛(ài)的.書(shū),靜靜地坐著,與書(shū)交談……最愜意的要數(shù)每晚睡覺(jué)前,我總是捧著書(shū),盡情地閱覽,每每此刻,我總是靜靜地聞著書(shū)香,陶醉其間。
也許是書(shū)看得多了,有時(shí)也愛(ài)動(dòng)動(dòng)筆,寫(xiě)寫(xiě)文章。時(shí)間一長(zhǎng),我在不知不覺(jué)中感受到了寫(xiě)作給我?guī)?lái)的樂(lè)趣?赐陼(shū)后,坐在書(shū)桌前,溫暖的陽(yáng)光從開(kāi)著的窗戶瀉下來(lái),輕輕地沐浴我的身心。拿起筆,任憑思緒在我的筆尖流淌,滋潤(rùn)著我的心靈。
如今,書(shū)已成了我的精神食糧,告訴你們一個(gè)小秘密吧:對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)比吃大餐更能解除饑餓感呢,不信你試試。
親愛(ài)的朋友們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!讓生活因書(shū)香而更精彩!
我的書(shū)香生活作文 篇48
我生活在一個(gè)自由民主、時(shí)常洋溢著歡聲笑語(yǔ)的“書(shū)香之家”。
“集合啦——”看,我們家的新一輪知識(shí)競(jìng)賽又正式拉開(kāi)序幕了。
首先,讓我為大家隆重介紹一下這次的重量級(jí)參賽選手——老爸。你可不要因?yàn)樗堑刂泻5陌l(fā)型和懷胎九月的大肚子而小瞧他,人家那肚子里面裝的都是貨真價(jià)實(shí)的學(xué)問(wèn)呢。我老爸可是我們陳氏大家族的智多星,他曾經(jīng)在恩施州電視臺(tái)舉辦的知識(shí)競(jìng)賽中一路過(guò)關(guān)斬將、所向披靡,穩(wěn)坐了周賽、月賽和季賽的`冠軍寶座,可誰(shuí)想到他卻聰明一世,糊涂一時(shí),在總決賽中腦子瞬間短路,因?yàn)橐坏涝俸?jiǎn)單不過(guò)的題目被對(duì)手反敗為勝?墒,這并不影響他在我們家族中智多星的地位哦!
接下來(lái)要介紹的當(dāng)然是我了,你可別看我年紀(jì)最小,腦子里的“貨”也還不少呢,這都?xì)w功于我平時(shí)喜歡看課外書(shū)的好習(xí)慣哦。俗話說(shuō)得好,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),長(zhǎng)江后浪推前浪。這次我一定要戰(zhàn)勝老爸!相對(duì)于我和老爸而言,我那老媽則是低調(diào)得弱爆了,所以她這次充當(dāng)?shù)氖遣门羞@個(gè)角色。
比賽正式開(kāi)始了。老媽清了清嗓子,開(kāi)始了第一個(gè)提問(wèn):“戰(zhàn)國(guó)七雄是哪七個(gè)?”問(wèn)題一出來(lái),我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)始搶答“秦、楚、燕、韓、趙、魏……。”糟了,怎么關(guān)鍵時(shí)候卡殼了?我的腦子里迅速地開(kāi)始回想,可是怎么也記不起到底是哪個(gè)國(guó)家了。而旁邊的老爸則悠閑自在,不緊不慢地接了過(guò)去:“還有一個(gè)是齊國(guó)”!昂,老公加1分。”媽媽在一旁喊到。只見(jiàn)老爸臉上洋溢著得意的微笑,好像自己已經(jīng)穩(wěn)操勝券似的!昂,誰(shuí)怕誰(shuí)!”,我心里暗暗想道。
“好,比賽繼續(xù),請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)動(dòng)了玄武門之變?”老爸突然一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)了兩三秒才吞吞吐吐地說(shuō):“李……建民!哦,不對(duì)、不對(duì),應(yīng)該是……”嘿嘿,老爸也有失誤的時(shí)候,機(jī)不可失,失不再來(lái),我刷地一下跳起來(lái),說(shuō)道:“應(yīng)該是李世民。”“答對(duì)了,兒子加1分!闭^驕兵必?cái)。@下,我算是給老爸來(lái)了個(gè)下馬威。
比賽緊張地進(jìn)行著,我和老爸也廝殺得越來(lái)越激烈,但姜還是老的辣,隨著題目難度的加深,我那智多星老爸的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯了,我顯然已無(wú)招架之力了。很快,比賽進(jìn)入了尾聲,老媽提出了最后一個(gè)問(wèn)題:“明太祖叫什么名字?”這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是豬八戒吃豆芽——小菜一碟,因?yàn)槲以缫褜ⅰ睹鞒切┦隆愤@本書(shū)看得滾瓜爛熟!爸煸啊蔽伊⒖虛尨鸬。雖然我答對(duì)了這一題,但老爸還是以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)又一次取得了冠軍。
媽媽對(duì)我說(shuō)到:“沒(méi)關(guān)系,重在參與嘛,你在這次比賽中又增長(zhǎng)了知識(shí),找到了自己的不足呀!甭(tīng)完媽媽的話,我的心中立刻信心滿滿,下定決心一定要盡早戰(zhàn)勝老爸。
這就是我的家——一個(gè)幸福美滿的“書(shū)香之家”,它引領(lǐng)著我不斷探索,不斷獲取更加廣博的知識(shí),讓我在成長(zhǎng)路上越戰(zhàn)越勇、越戰(zhàn)越強(qiáng)!
我的書(shū)香生活作文 篇49
因書(shū)香飄逸而精彩,讓別人說(shuō)去吧!揚(yáng)人激情的書(shū),理想就在彼岸!當(dāng)身邊質(zhì)疑的聲音頻發(fā),風(fēng)景自在辛苦后,迎著北極的流星探索生態(tài)的奧秘;在《霧都孤兒》中。
讓我懂得堅(jiān)守信念,待書(shū)香飄逸灑滿人間,只有獨(dú)辟蹊徑的強(qiáng)者, 在《野性的呼喚》中,我為無(wú)產(chǎn)而戰(zhàn),如果有史鐵生殘而不廢的'開(kāi)曠心境,理想鍛造氣質(zhì),商周跌宕過(guò)往云煙;夢(mèng)幻浮苑,與世無(wú)爭(zhēng),菩提樹(shù)下如溫一壺月光。
燃幾把知識(shí)的輕灰,縱躍懸澗,當(dāng)琴曲歌舞挾持了廉政的初衷。
堅(jiān)守理想要付出多大的犧牲!每個(gè)人都是珍稀動(dòng)物,瑟颯夜風(fēng)震地驚天;金粒玉液,生活,有時(shí)。
聰明人跟著偉人走,頻添精彩,在渾濁的街頭與奧利佛望月深思;在《戰(zhàn)勝與和平》中,總會(huì)牽起我絲縷的感慨,銀鐘銅鼓。
人在何處?雋永精悍的長(zhǎng)短句,地獄也作天堂, 飛攀峻嶺,讓我在心里種下一枝淡然與平和。
悲觀者提醒我們百合花屬于洋蔥科,借文抒懷,盛衰榮辱俱收眼底,倏忽間,曉風(fēng)殘?jiān),在深山老林里隅居的不全是潛心修行的隱士,眾詩(shī)人詞家即在街陌巷尾,不懼荊棘,循著托爾斯泰的眼睛理清他英雄般的邏輯,我回到十八世紀(jì), ,在燠熱城鄉(xiāng)里也不乏心如古井的圣僧,拼死一斗也絕非勇敢的心聲。
認(rèn)清自己,饕餮青鼎,我學(xué)會(huì)了樂(lè)待生活,古巴比倫湮沒(méi)風(fēng)塵;朱門路骨,你可以瀟灑地說(shuō):走自己的路,才能在狹路劣淘中所向披靡,永不言! 落日熔金,心境經(jīng)險(xiǎn)澗的磨練而徹悟,我與狼共舞,奮斗決定命運(yùn),在異彩紛呈的書(shū)中,原來(lái),唐詩(shī)宋詞細(xì)樂(lè)靡笙,偉大的人自己走,暮云合璧,逆來(lái)順受不是懦弱的表現(xiàn),。
與書(shū)生活, 睿智經(jīng)時(shí)光的砥礪而精粹,樂(lè)觀者則認(rèn)為洋蔥屬于百合科,樂(lè)觀的康莊大道上百花鮮艷。
當(dāng)紫霧金云左右著隱逸的高潔,奇巧斑駁的古詩(shī)詞。
我的書(shū)香生活作文 篇50
培根說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類思想的航船,它滿載著人類的智慧,傳送給一代又一代人”。
高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!
而我要說(shuō):“書(shū)籍是我的良師益友,我的生活因書(shū)香而精彩!”
翻開(kāi)塵封的相冊(cè),蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,一個(gè)小女孩坐在媽媽那蓬松的裙擺上,美滋滋地聽(tīng)媽媽講故事。那個(gè)小女孩就是我,那是我兒時(shí)對(duì)書(shū)的最初接觸。聽(tīng)到一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,我便被深深吸引住了:我會(huì)為白雪公主最后找到了屬于自己的幸福而開(kāi)心;也會(huì)為灰姑娘被繼母百般刁難的悲慘遭遇而傷心;更會(huì)為賣火柴的小女孩最終被活活凍死在大年夜里而落淚……
現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了,馬上就要步入中學(xué)的大門,這些童話之類的書(shū)已經(jīng)不能滿足我了。我開(kāi)始對(duì)名人佚事、小說(shuō)之類的書(shū)有了興趣。當(dāng)我的學(xué)習(xí)駐足不前時(shí),書(shū)教會(huì)我“欲窮千里目,更上一層樓”。于是我努力向前邁出步子。當(dāng)我跌入失望的深淵時(shí),書(shū)告訴我,“歷史上所有的成功,都是戰(zhàn)勝了看來(lái)不可能的事而取得的”。于是我堅(jiān)強(qiáng)不屈地向上攀登。當(dāng)我失信于別人的時(shí)候,書(shū)告訴我,“失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失去自信你也許永難挽回”。于是我在以后的生活中努力說(shuō)到做到,言而有信……
瓊瑤的纏綿悱惻不能使我留戀;三毛的浪漫瀟灑不能令我往返。讓我深深陶醉的.是古代的詩(shī)詞歌賦;使我流連忘返的是中國(guó)五千年的滄桑歷史。深夜,伴著皎潔的明月我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):我與吳承恩筆下的孫悟空一起大鬧天宮,與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌,與李清照、辛棄疾一起飲酒誦詞;我還與海明威筆下的老人一起出海捕魚(yú),與魯賓遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界,與……我的生活真的因書(shū)香而精彩!
我的書(shū)香生活作文 篇51
書(shū)是一扇通往智慧世界的窗戶;書(shū)是一艘開(kāi)往大海的帆船;書(shū)是一處隨時(shí)想去就去的故地。
很小的時(shí)候,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
大概是在三歲的時(shí)候,我天天都會(huì)捧著收音機(jī)聽(tīng)孫敬修老爺爺講《西游記》。一開(kāi)始,我還似懂非懂,可聽(tīng)了一段時(shí)間后,我已經(jīng)愛(ài)上了它。什么“真假美猴王”、“三打白骨精”了,我都聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)多了,我便開(kāi)始模仿,每一個(gè)故事,每一個(gè)人物,那動(dòng)作、表情、腔調(diào)我也是模仿地惟妙惟肖。
漸漸長(zhǎng)大了,我開(kāi)始貪婪地閱讀各種書(shū)籍,不過(guò),因?yàn)榭磿?shū),我還鬧出了個(gè)大笑話。
暑假的某一天,我正悠閑自得地坐在沙發(fā)上,一邊哼著小曲,一邊在書(shū)海中暢游!俺天o瑤!”媽媽大聲沖我喊道,“幫我去買個(gè)東西……”媽媽嘰里咕嚕說(shuō)了半天,什么牌子,在超市哪一排,保質(zhì)期要多少天……我不耐煩地?cái)[擺手,說(shuō):“知道了,知道了。”便繼續(xù)自顧自地看起書(shū)來(lái)。可是沒(méi)過(guò)多久,媽媽那張生氣的`臉取代了我原先看書(shū)的地方,媽媽一把將書(shū)從我手中抽出,大叫道:“看什么書(shū),還不趕緊去買東西!”我看到媽媽馬上要七竅生煙的面孔,只好敗下陣來(lái),怏怏地下樓了。
我走進(jìn)超市,哎,媽媽讓我買什么來(lái)著?醬油?可樂(lè)?對(duì)對(duì)對(duì),就是可樂(lè),媽媽一定是要做可樂(lè)雞翅,我抿了抿嘴,腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出那美味、可口的雞翅,口水不經(jīng)意間流了下來(lái)。
買了可樂(lè)我急沖沖的回到家,隨手將可樂(lè)往飯桌上一放,就又興沖沖地拿起書(shū),沉醉其中?墒呛镁安婚L(zhǎng),不一會(huì)兒,媽媽來(lái)問(wèn)我,“我讓你買的東西呢?”“在桌上啊!蔽依碇睔鈮训鼗卮!笆裁?我要的是生抽,不是可樂(lè),你剛剛到底有沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)。×P今天不準(zhǔn)看書(shū)!”媽媽怒氣沖沖的瞪著我。“什么生抽?怎么可能?”我小聲嘀咕著,“老天也不幫我,我心愛(ài)的書(shū)。
哎,看著桌上的可樂(lè),我不僅啞然失笑,是它害得我沒(méi)書(shū)看。于是,我把這瓶可樂(lè)在我心中記了一筆,便無(wú)趣的走開(kāi)了。
古人云:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”如此可見(jiàn),沒(méi)有書(shū)的日子是多么乏味啊!愿我能在書(shū)海中永遠(yuǎn)暢游,在書(shū)香中永遠(yuǎn)漫步下去。
我的書(shū)香生活作文 篇52
如果說(shuō)人生是一條崎嶇不平的路,那么書(shū)就是路邊芬芳的鮮花,“人路不平書(shū)香引,書(shū)香盈滿人生路”。
小時(shí)候,我最喜歡干的事莫過(guò)于看童話書(shū)了。安徒生爺爺最早將這朵最美好的文學(xué)之花送給了我,多少次我為丑小鴨變成白天鵝而拍手稱快,多少次我聽(tīng)著夜鶯的歌聲入夢(mèng),多少次我為賣火柴的小女孩而泣不成聲,又多少次我哭著問(wèn)媽媽為什么上天對(duì)海的女兒那么不公平……這是朵浸著歌聲、淚水的花兒,但它著實(shí)讓我陶醉了。從此我浸在了書(shū)香中難以自拔。
從童話之宮轉(zhuǎn)悠出來(lái),我便闖進(jìn)了四大名著的殿堂。在這里我為孫悟空的金箍棒所著迷,我為豹子頭林沖抱不平,我為孔明的“出師未捷身先死”而嘆息,為林妹妹的隨風(fēng)飄逝而落淚。繼續(xù)向前走,小說(shuō)之林便向我射出了誘人的神光。曾幾何時(shí),挑燈夜讀,我探求鋼鐵是怎樣煉成的;曾幾何時(shí),黎明剛至,我抱著《簡(jiǎn)·愛(ài)》在被窩里為她祝!
后來(lái),我在讀詩(shī)、詞、曲、文時(shí)開(kāi)始讀人。讀李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的浩然正氣,讀蘇軾“一蓑煙雨任平生”的淡泊超然,讀辛棄疾“憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否”的暮年雄心,讀岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的愛(ài)國(guó)豪情,讀文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的浩然正氣……書(shū)向我展示了一個(gè)個(gè)鮮活的面孔,一顆顆圣潔的心靈,那四溢的`品格之香沁人心脾,讓我肅然起敬。
縱橫幾萬(wàn)里,上下幾千年,書(shū)帶我訪遍名山大川,讓我極盡游玩之樂(lè);“讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人談話”,讀書(shū)讓我極盡交流之樂(lè);“人是一根會(huì)思考的葦草,”書(shū)帶我思載千年,通達(dá)萬(wàn)里,讓我極盡思考之樂(lè)。孤獨(dú)時(shí),書(shū)同我促膝而談;考試不理想時(shí),書(shū)告訴我“失敗乃成功之母”;遇到困難時(shí),書(shū)警示我“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;成功時(shí),書(shū)告誡我要“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
十幾年來(lái),書(shū)在我的成長(zhǎng)之路上撒下了瓣瓣清香,將我引上了一條瑰麗迷人的大路。
“人路不平書(shū)香引,書(shū)香盈滿人生路!蔽乙业囊簧汲两跁(shū)香之中。
我的書(shū)香生活作文 篇53
書(shū),可以讓你更加聰慧;書(shū),可以告訴你課本上沒(méi)有的東西。讀完一本書(shū),就像挖掘出了一片財(cái)富。書(shū)就像你最最忠誠(chéng)的朋友,也是一個(gè)你的另外一本教科書(shū),書(shū),可以告訴你學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示,書(shū),可以讓你知識(shí)淵博。我從小到大都在書(shū)的海洋里,津津有味地看著書(shū),整個(gè)人陶醉在書(shū)的情節(jié)中。
從小,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
二、三歲的時(shí)候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里,聽(tīng)媽媽用她那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當(dāng)聽(tīng)到丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋而被小朋友們嫌棄,不跟她玩耍,只有自己孤零零一個(gè)人時(shí),心里真不是滋味,為丑小鴨的遭遇而感到傷心,用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”——眼淚。但當(dāng)我聽(tīng)到丑小鴨變成美麗的白天鵝,在天空自由飛翔時(shí),我又為它的幸運(yùn)而感到高興。
書(shū),在我灰心失望時(shí)給我指明道路,我的生活因書(shū)香而精彩。
上幼兒園的'時(shí)候,我也因?yàn)樽x書(shū)而快樂(lè)。
長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,我開(kāi)始認(rèn)字了爸爸媽媽就不給我讀書(shū),而要我自己看,自己讀,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了認(rèn)字,但是,我沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因使我從此再也不讀書(shū),反而越來(lái)越珍惜書(shū),越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。我不是讀以前的《幼兒畫(huà)報(bào)》、《丑小鴨》、《機(jī)靈寶寶跟我學(xué)親子講讀1000列》……而是讀《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么(家中的為什么)》等等書(shū)籍。
書(shū),給了我一個(gè)智慧的大腦。
俗話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類智慧的源泉,一本好書(shū)能夠蕩滌人們的心靈,讓我們乘坐書(shū)做的船,在知識(shí)的海洋里遨游;讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。知識(shí)的道路是無(wú)止境的,我們通過(guò)書(shū)了解每一樣事物,我們也通過(guò)書(shū)走到這一步,這都是書(shū)的功勞。
我的書(shū)香生活作文 篇54
書(shū),可以讓你更加聰慧;書(shū),可以告訴你課本上沒(méi)有的東西,讀完一本書(shū),就像挖掘出了一片財(cái)富。書(shū)就像你最最忠誠(chéng)的朋友,也是一個(gè)你的另外一本教科書(shū),書(shū),可以告訴你學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示,書(shū),可以讓你知識(shí)淵博。我從小到大都在書(shū)的海洋里,津津有味地看著書(shū),整個(gè)人陶醉在書(shū)的情節(jié)中。
從小,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
二、三歲的時(shí)候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里,聽(tīng)媽媽用她那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當(dāng)聽(tīng)到丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋而被小朋友們嫌棄,不跟她玩耍,只有自己孤零零一個(gè)人時(shí),心里真不是滋味,為丑小鴨的遭遇而感到傷心,用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”——眼淚。但當(dāng)我聽(tīng)到丑小鴨變成美麗的.白天鵝,在天空自由飛翔時(shí),我又為它的幸運(yùn)而感到高興。
書(shū),在我灰心失望時(shí)給我指明道路,我的生活因書(shū)香而精彩。
上幼兒園的時(shí)候,我也因?yàn)樽x書(shū)而快樂(lè)。
長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,我開(kāi)始認(rèn)字了爸爸媽媽就不給我讀書(shū),而要我自己看,自己讀,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了認(rèn)字,但是,我沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因使我從此再也不讀書(shū),反而越來(lái)越珍惜書(shū),越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了,我不是讀以前的《幼兒畫(huà)報(bào)》、《丑小鴨》、《機(jī)靈寶寶跟我學(xué)親子講讀1000列》……而是讀《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么(家中的為什么)》等等書(shū)籍。
書(shū),給了我一個(gè)智慧的大腦。
俗話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類智慧的源泉,一本好書(shū)能夠蕩滌人們的心靈,讓我們乘坐書(shū)做的船,在知識(shí)的海洋里遨游;讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。知識(shí)的道路是無(wú)止境的,我們通過(guò)書(shū)了解每一樣事物,我們也通過(guò)書(shū)走到這一步,這都是書(shū)的功勞。
我的書(shū)香生活作文 篇55
生活充滿書(shū)香 “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,作為書(shū)籍忠實(shí)的粉絲,我對(duì)這句話有著深刻的體會(huì)。
我喜歡讀書(shū),是因?yàn)槲野职、媽媽喜歡讀書(shū)。在我小的時(shí)候,就經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)“讀書(shū)真好,令人陶醉!”,久而久之,我也愛(ài)上了讀書(shū)。 以前,是媽媽給我講睡前故事,天真的我也當(dāng)上了“好奇寶寶”,不懂就問(wèn),媽媽每次都會(huì)耐心的回答我,使我對(duì)這個(gè)書(shū)香彌漫的世界充滿了好奇,于是,我便把爸爸、媽媽的書(shū)拿來(lái)翻看,希望通過(guò)書(shū)來(lái)探索這個(gè)未知的世界,我認(rèn)為,書(shū)就像是一個(gè)星球:里面的“字”是一些居民,“詞”是好朋友在一起,“句子”是一個(gè)家庭,“段落”則是一個(gè)龐大的家族-----, 我的這個(gè)家,被書(shū)所包圍,無(wú)論是爸爸還是媽媽,一句話:不讀書(shū),這輩子就白過(guò)了!,書(shū)成了我家的“代言人”, 現(xiàn)在,我已經(jīng)從天真的小孩子變成聰明的大孩子了,也知道書(shū)是怎么一回事了,書(shū),就像有魔力一般,把我和我的爸爸媽媽深深的'吸引住了。 我們家的生活,也因?yàn)橛袝?shū)的渲染,變得多姿多彩起來(lái),我和爸爸媽媽有空就看書(shū),“所謂不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,每次看完一本書(shū),媽媽就會(huì)回顧一遍這本書(shū)的主要內(nèi)容,爸爸會(huì)做筆記,而我則會(huì)劃好詞好句。
書(shū),難道不是我家的精神食糧? 難道生活,不也應(yīng)該充滿那生命般的書(shū)香嗎?
我的書(shū)香生活作文 篇56
書(shū),是打開(kāi)知識(shí)大門的一把鑰匙,帶我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);是海面上的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。它可以把我們從喧鬧的世界帶到世外桃源。所以,閱讀會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。
當(dāng)我第一次翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候,只見(jiàn)印著幾幅美麗的圖畫(huà)的白紙上,一片黑壓壓的文字就占領(lǐng)了其余空白的部分。潔白的紙上印著黑色的字,十分醒目。每次看書(shū)我只看圖畫(huà)從不看字,所以這本書(shū)講什么內(nèi)容我也不清楚。爺爺注意到我看書(shū)的態(tài)度,就對(duì)我說(shuō):“春兒,你這樣看書(shū),只看圖不看字,那你這樣就不叫閱讀,你也領(lǐng)悟不到書(shū)中的道理。”我想想爺爺?shù)脑,覺(jué)得我這樣囫圇吞棗,是領(lǐng)悟不到書(shū)中的道理。
從那以后,我開(kāi)始把以前那些沒(méi)有好好看的書(shū)又重新讀了一遍,剛開(kāi)始我覺(jué)得有些乏味,可后來(lái)我越看越有勁,原來(lái)書(shū)中的世界是那么美好。記得我的第一本書(shū)是《安徒生童話》,童話里的人們?cè)诿利惓鞘兄猩钪,過(guò)著幸福的.生活。從中,我也懂得了許多道理,比如《丑小鴨》讓我懂得每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良的心。這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了這樣美麗的世界,讓我懂得道理,我一直把它視如珍寶。
隨著時(shí)間的流逝,我放棄了故事書(shū),開(kāi)始喜歡上了各種各樣的文學(xué)書(shū),如老舍的《駱駝祥子》,林海音的《城南舊事》等,每次看書(shū),仿佛我就是書(shū)中的主人公,發(fā)生在他們身上的事也發(fā)生在我的身上。有一次我看書(shū),看著看著就哭了,媽媽看見(jiàn)我哭還以為怎么了,我跟媽媽說(shuō)看書(shū)看的,媽媽就走開(kāi)了。
我對(duì)書(shū)越來(lái)越癡迷,一天要看好幾頁(yè),每次看書(shū)看到飯忘了吃媽媽就對(duì)我說(shuō):“你喜歡看書(shū)沒(méi)錯(cuò),但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!闭f(shuō)完就把我手中的書(shū)給拿走了,吃完飯我就立刻跑回房間,媽媽還以為我生氣了。并不是,我是急著重新投入到書(shū)中的世界里去,開(kāi)始新的歷險(xiǎn)。
書(shū)讓我的生活充滿了樂(lè)趣。它帶我走進(jìn)美好的世界,它就像是我的好朋友,陪著我一起歷險(xiǎn),探索未知的世界,書(shū)讓我明白了許多道理。只有多閱讀,我們的生活才會(huì)充滿精彩。
我的書(shū)香生活作文 篇57
告別了小學(xué)時(shí)的天真、童稚,我們步入了生機(jī)勃勃的初中時(shí)代,F(xiàn)在的我們,熱情奔放;現(xiàn)在的生活,盈滿書(shū)香。
上初中以后,老師總是勸誡我們要多讀書(shū)!皶(shū)籍就像盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最暗淡的生活道路”。
在這里,有厭惡和鄙夷官場(chǎng)、不愿為“五斗米”折腰的陶淵明。“歸去來(lái)兮”,他帶著滿身菊香,去尋找屬于自己的“桃花源”!敖Y(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。”
在這里,有才高八斗的李太白。他帶著自己的豪情與抱負(fù)來(lái)到了眾人向往的`天子腳下,那里富麗堂皇、花天酒地,卻不能實(shí)現(xiàn)他治理天下的宏偉意愿,腐敗的朝政讓他失望了。身為供奉翰林卻遭受冷遇,滿腹經(jīng)綸卻毫無(wú)施展之地。他絕望了,徹底地絕望了!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。帶著滿身酒香,他又去游歷名山大川,過(guò)起了“詩(shī)仙”的生活!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)”。
在這里,有馬克·吐溫贊譽(yù)過(guò)的“十九世紀(jì)的奇人”——海倫·凱勒。一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的女性;一個(gè)度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋,卻有八十七年在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月中煎熬的弱女子。她靠著堅(jiān)定不移的信念,憑借不屈不撓的心,在莎利文老師的幫助下,考取了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,畢業(yè)后又用生命全部力量建起了一座座慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福!拔业纳眢w雖然不自由,但我的心是自由的;在黑暗中尋找光明,給無(wú)望世界帶來(lái)希望”!皶(shū)海浩瀚,撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮”。在盈滿書(shū)香的初中生活中,我快樂(lè)地成長(zhǎng)!
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