數(shù)學(xué)與生活作文(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的數(shù)學(xué)與生活作文,希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)與生活作文1
夜里1點(diǎn)鐘,孫一醒來,肚子餓得咕咕直叫。他看伙伴們睡得正香,就輕手輕腳地爬起來,走到椰子旁,把椰子分成相等的4份,見還多出1個(gè),就把那個(gè)椰子吃了,然后把自己的一份藏起來后躺下繼續(xù)睡覺。
夜里2點(diǎn)鐘,王二醒了過來。他見伙伴們呼呼大睡,也輕手輕腳地爬起來,走到椰子旁,把椰子分成相等的4份,見還多了1個(gè),就把多出的那個(gè)椰子吃了,然后把自己的一份藏好后躺下繼續(xù)睡覺。
夜里3點(diǎn)鐘,張三又醒了。他看伙伴們睡得很香,就輕手輕腳地爬起來,走到椰子旁,把椰子分成相等的4份,見還多了1個(gè),就把那個(gè)椰子吃了,然后把自己的一份藏好后躺下繼續(xù)睡覺。
夜里4點(diǎn)鐘,李四又醒了。四周靜悄悄的,伙伴們都在睡夢中。李四就輕手輕腳地爬起來,走到椰子旁,把椰子平均分成相等的4份,見還多了1個(gè),就把那個(gè)椰子吃了,然后把自己的一份藏起來躺下繼續(xù)睡覺。
天亮了,大家都裝著什么也沒發(fā)生,吵著說:“餓死了,快分椰子吃! 椰子正好可分成4份,每份60個(gè)。分完后大家低頭吃了起來。
半小時(shí)后,李四覺得良心有些不安,心想:“如果我不在夜里4點(diǎn)吃了一個(gè)椰子并藏起一份,大家就可以分到更多的椰子了!庇谑撬t著臉向大家坦白了所作所為,承認(rèn)了錯(cuò)誤。大家就算出李四4點(diǎn)起來前的椰子數(shù)目應(yīng)該為((60*4)/3)*4+1=321(個(gè))。張三聽后臉上發(fā)燙,也交待了他的所作所為。大家就又算出張三3點(diǎn)起來前的椰子數(shù)目應(yīng)該為(321/3)*4+1=429(個(gè))。接著王二覺得心里有愧,也低著頭交待了他的所作所為。大家就又算出王二2點(diǎn)起來前的椰子數(shù)目應(yīng)該為
。429/3)*4+1=573(個(gè))。
伙伴們都承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤后,孫一也坐不住了,如實(shí)交待了他在1點(diǎn)的所作所為。大家終于明白昨天采摘的椰子總共應(yīng)有(573/3)*4+1=765(個(gè))。
通過這件事,四位水手認(rèn)識到:只有大家坦誠相待,才能同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)。
數(shù)學(xué)與生活作文2
在每個(gè)人的成長過程中,都有經(jīng)歷過喜怒哀樂,經(jīng)歷過酸甜苦辣,當(dāng)然我也不例外,有的讓我開懷大笑,有的讓我至今難忘……
原來我們也可以把自己的童年樂趣藏在心底,也可以用筆記錄下來,也可以分享給大家聽,今天我就把自己小時(shí)候的一件數(shù)學(xué)小故事講給你們聽一聽。
那是一個(gè)陽光充足的雙休日,一大清晨,我就把學(xué)校布置的家庭作業(yè)寫完,無所事事地坐在那里看電視,媽媽見我不在學(xué)習(xí),便交給我一個(gè)任務(wù)——幫助她買菜。
我一聽,心里突然緊張起來,不知能否完成任務(wù)。之所以這樣說,是因?yàn)槲覐膩磉沒有一個(gè)人去過菜市場,更別說是買菜了,但又想著如果今天能為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)事情,或許能得到爸爸媽媽的表揚(yáng),還能鍛煉我,于是我只好硬著頭皮答應(yīng)了媽媽。我拿著媽媽給我的30元現(xiàn)金,來到了離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)小型菜市場,雖說菜市場小,可賣什么的有。一開始,我很緊張,就連跟別人打招呼的勇氣都沒有,但經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,原來也沒那么難,膽子也越來越大,于是我打算買我最喜歡吃的雞腿,原價(jià)是3元錢一只,但老板看我是小朋友,就說給你優(yōu)惠價(jià)5元錢兩只,兩只的話少1元錢,我一聽挺劃算,我說:“好的,叔叔謝謝你,那就兩只,辛苦了。”老板聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭拿了兩只熱乎乎的雞腿,我給他10元錢后,便走了,來到了蔬菜區(qū)買了一斤青菜,花了3元,買了一斤香菇5元,買了兩斤毛豆6元,可買完以后總感到手里面的錢不對,算了一下,果然少了5元錢,想一想,對了,第一次買雞腿忘記拿找零的5元錢了,這可怎么辦呢?我還是有點(diǎn)不好意思的來到剛才買雞腿這里,老板見我便說:“剛才我喊你,你沒聽見,下次可要小心點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說了聲謝謝。回到家,把剩下的零錢交給了媽媽,并告訴這些菜分別是多少錢,媽媽看我左手兩個(gè)菜,右手兩個(gè)菜,可高興了,還對爸爸講,說我長大,能幫她干活。可她那里知道,我差一點(diǎn)就出錯(cuò)了。
生活中處處離不開數(shù)學(xué)知識,數(shù)學(xué)等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷パ芯。聽了我對?shù)學(xué)介紹,你是不是覺得數(shù)學(xué)很神奇呢?
數(shù)學(xué)與生活作文3
幾天前回家做習(xí)題時(shí),做到一道解決問題的策略題目:五年級春游時(shí)有48名同學(xué)要過河,只有一條船,而這條船每次最多載11名學(xué)生,船到對岸去時(shí)要用三分鐘,回來時(shí)要用2分鐘,這批學(xué)生過河至少要用多少分鐘?看到這題,我樂了:“這么簡單的題目也出在同步上,有沒有搞錯(cuò)呀?”想著,我飛快地寫出了解題方案:3+2=5(分鐘),48/11=4(次)……4(名),5*4=20(分鐘)20+5=25(分鐘)答:這批學(xué)生過河至少要用25分鐘。
第二天作業(yè)發(fā)下來一看,這一題上被老師打上了一個(gè)鮮紅的'叉,看著這個(gè)叉,我愣住了:沒錯(cuò)呀,48/11是船運(yùn)幾次能把學(xué)生運(yùn)完,得4次,但還有4名學(xué)生沒過去,也就是說應(yīng)該是4+1=5(次),而每次一來一回要3+2=5(分鐘),5*5=25(分鐘),這么簡單的題目,我怎么會錯(cuò)呢?帶著滿腹的委屈我找到了老師,向老師請教。老師看著我的樣子,笑了。他撫摸著我的頭說:“我們不能什么事都看表面現(xiàn)象,要多聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活。就這一題我們想想看,你究竟在哪兒出了狀況呀,你在頭腦中想象一下運(yùn)學(xué)生的情景看看能不能發(fā)現(xiàn)什么?”聽了老師的話,我閉上眼睛想象起來,突然腦中靈光一閃:對呀,學(xué)生運(yùn)完了,船回去的時(shí)間就不能算學(xué)生過河的時(shí)間了呀,應(yīng)該在25分鐘里面再減去2分鐘船回去的時(shí)間,就是學(xué)生過河的全部時(shí)間呀!我怎么把這一點(diǎn)給忘記了呢?我拍著自己的腦門,自責(zé)地想著。想到這兒,我又仔細(xì)地把題目考慮了一遍,然后把我的想法告訴了老師,老師聽了我的話,又一次撫摸著我的頭意味深長地說:“這就對了嘛!”
從這件事中我明白了兩個(gè)道理,第一:凡事不能光看表面現(xiàn)象,要多與實(shí)際生活相聯(lián)系,這樣就會少出錯(cuò)。第二:做任何事都要注意細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗呀!
數(shù)學(xué)與生活作文4
在放學(xué)回家的路上,我問爸爸:“為什么我們要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢?數(shù)學(xué)在生活中有什么作用呢?爸爸大聲說:”數(shù)學(xué)的作用可大啦!比如說在我們用的人民幣上就有數(shù)字,還有……我知道還有時(shí)鐘,電話,日歷上都有現(xiàn)在我終于知道數(shù)字的作用有多大了!哈哈!我們開心的笑了。
記得有一次,爸爸單位組織去公園游玩到了公園,游玩到了公園,門牌上寫著:“個(gè)人票每張5元,10人一張的團(tuán)體票每張30元,購買5張以上的團(tuán)體票可以優(yōu)惠百分之十。我們有37人,怎樣買最合算呢?媽媽問我說:“當(dāng)然買團(tuán)體票合算。而團(tuán)體票每人只要3元!我們可以買3張團(tuán)體票再買7張個(gè)人票!媽媽說:”不對!買4張團(tuán)體票更合算,只花30×4=120元!而你的要花3×30?5×7=125元!爸爸說。我靈機(jī)一動說:”我們可以請其他的幾位游客一起來買票呀!30×5×9/10?3×13×9/10≈100元。“對呀!”爸爸說著便請了13位游客,一起買了票。開開心心的玩了公園。
還有一次,我們?nèi)乙黄鹄语灣裕?塊,一人一個(gè),:”爸爸,我們最少要多長時(shí)間才能烙完3塊餅?zāi)?每塊餅要烙2分鐘!鞍职肿砸詾槭堑恼f:”當(dāng)然是6分鐘??≌饈悄巡壞轎業(yè)模?“是嗎?”媽媽說:”應(yīng)該是3分鐘吧!怎么可能?2×3=6分!蔽掖蠼!安恍牛遗o你看!”只見媽媽先放進(jìn)二塊餅烙一分鐘,再放第三塊和第一塊烙1分鐘,最后再放第二塊和第三塊烙1分鐘,”好了,完成!媽媽大聲歡呼。只見3個(gè)金燦燦的大餅展現(xiàn)在我們的眼前,我忍不住口水直流,我拿了一塊,哇!“好吃!我們大喊。我們?nèi)硕汲两跉g樂的海洋中了。
經(jīng)過了這幾件事后,我更加熱愛數(shù)學(xué)了,生活中處處有數(shù)學(xué),只要你用心去發(fā)現(xiàn)并感受數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)的快樂就展現(xiàn)在你的眼前!
數(shù)學(xué)與生活作文5
數(shù)學(xué)源于生活,用于生活。在我眼中,數(shù)學(xué)是一門看得見、摸得著、用得上的學(xué)科,而不是枯燥乏味的數(shù)字游戲。在我的數(shù)學(xué)啟蒙老師鄭征的靈活教導(dǎo)下,我感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件特別快樂的事情。
其實(shí)在生活中,不管是大事還是小事,都與數(shù)學(xué)息息相關(guān)。例如:你去文具店買6本練習(xí)本,每本5角錢,一共要用多少錢?42位師生去游樂場游玩,門票每人5元,帶300元夠不夠?家里要裝修估算要用多少塊兒瓷磚?
我在學(xué)習(xí)了米、分米、厘米以及如何進(jìn)行測量之后,就學(xué)會運(yùn)用掌握的數(shù)學(xué)知識來解決生活中的實(shí)際問題。比如:測量身高。我給自己量的身高是146厘米,也可用學(xué)過的小數(shù)的知識表示為1.46米。我還給爸爸、媽媽量身高,分別量出的數(shù)據(jù)為175厘米(或1.75米)和165厘米(或1.65米)。我還通過測量我的一步長度,學(xué)會了用步子大致估算戶外某個(gè)運(yùn)動場的面積。長=一步長度(0.4米)×步數(shù),寬=一步長度(0.4米)×步數(shù),運(yùn)動場的面積=長×寬?吹郊依锏恼叫蔚匕宕u,我也用尺子量出了它的邊長是80厘米。我很快算出一塊地板磚的面積就是80厘米×80厘米=6400平方厘米,而1平方米=10000平方厘米,所以6400平方厘米=0.64平方米。我的臥室一共鋪了16塊,那面積就可表示為0.64平方米×16=10.24平方米。
通過實(shí)際動手測量、計(jì)算,加深了我對米、厘米以及小數(shù)和面積的理解,鞏固了用刻度尺量物體長度的方法。更重要的是通過對自己身高的測量,感受到了自己成長的快樂。
我喜歡數(shù)學(xué)這門學(xué)科,因?yàn)樗c我們的生活聯(lián)系得太緊密了。我知道只有學(xué)好數(shù)學(xué),才能更好地讓數(shù)學(xué)真正地為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
讓我們一起來感受數(shù)學(xué)王國的奇妙和樂趣吧!
數(shù)學(xué)與生活作文6
我們的生活處處包含著數(shù)學(xué),只要用心觀察,我們就會發(fā)現(xiàn)每天的生活都離不開數(shù)學(xué),如爸爸媽媽到菜場買菜、到超市購物,都牽涉到計(jì)算費(fèi)用,數(shù)學(xué)可以幫我們解決生活中很多問題,它是我們生活中不可或缺的生活元素之一,與我們的生活緊密地聯(lián)系在一起,是我們生活、學(xué)習(xí)的好幫手。
我以前一直認(rèn)為數(shù)學(xué)在生活中只是個(gè)抽象的概念,與我們的生活無關(guān),它只是學(xué)校的一門功課而已。其實(shí)不盡然。隨著年齡的增長,我慢慢地有了時(shí)間的觀念、數(shù)字的概念,在數(shù)學(xué)課之外,我時(shí)常會用數(shù)學(xué)計(jì)算起與自己有關(guān)的生活,如每周六我會去三山街上創(chuàng)新學(xué)校的課,而媽媽每次會給我二十元的午餐費(fèi)。為了能夠買一件心儀的小掛件或?qū)W習(xí)用品,我往往得從午餐費(fèi)里省出買東西的錢,而且每次我得算好,千萬不能超支。
媽媽常說我們要算計(jì)著過日子,我一直納悶:為什么要算計(jì)著過日子呢?我來舉一個(gè)和家家戶戶切身利益有關(guān)的例子:現(xiàn)在很多家庭用上了分時(shí)電表,這種電表自動分時(shí)段計(jì)算電量,分時(shí)段電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為:平時(shí)段(8∶00~21∶00)為0.5583元/千瓦時(shí),谷時(shí)段(21∶00~次日8∶00)為0.3583元/千瓦時(shí)。從這個(gè)電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上看,谷時(shí)段(21∶00~次日8∶00)的電價(jià)明顯低于平時(shí)段,每度電可節(jié)約0.2元。如果我們把燒水、洗衣等用電項(xiàng)目放在谷時(shí)段,每天可節(jié)約兩度電的話,那么十天就可以節(jié)約20度電,一年就可以節(jié)約730度電,算起來就是可以節(jié)約家庭開支146元,節(jié)約了家庭開支不算,還可以節(jié)約國家的電能。媽媽喜歡用桶把洗衣服的水、洗澡水留下來沖洗廁所馬桶,如果這樣一天可以節(jié)約2公斤的自來水的話,一年就可以節(jié)約730公斤的自來水。真是不算計(jì)不知道,一算計(jì)嚇一跳呢!媽媽的算計(jì)生活法既做到了低碳環(huán)保,還節(jié)約了家庭開支,真是一舉兩得呢。
生活中很多事情需要用數(shù)學(xué)去計(jì)算的,生活中很多事必須得用數(shù)學(xué)的方法去解決,通過簡單的舉例,你對于數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系有了新的認(rèn)識吧,那就讓我們好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),好好經(jīng)營我們的生活吧。
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