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      2. 生活是一本書作文

        時(shí)間:2022-01-22 17:02:05 生活 我要投稿

        生活是一本書作文(合集10篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的生活是一本書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        生活是一本書作文(合集10篇)

        生活是一本書作文1

          生活似水,它純潔而透亮;生活似火,它溫暖而又殘忍;生活似歌,它時(shí)而歡樂,時(shí)而悲憤;生活似書,豐富多彩、五味俱全,既讓人迷戀、依賴,又讓人感到疲憊、苦澀。

          生活是一本充滿愛與責(zé)任的書,在生活中,你處處都可找尋到愛,找尋到責(zé)任:媽媽安撫自己幼小的孩童;撫慰心疼因頑皮而摔倒的孩子;撿起地上的垃圾,使環(huán)境變得干凈;幫助需要幫助的人,給他們溫暖與安慰,讓他們知道這世界充滿陽(yáng)光與希望等。這些生活中的事,都留露出愛與責(zé)任,使人與人之間更和諧、更快樂也更團(tuán)結(jié),進(jìn)而使世界更加的美好、溫馨。

          生活是一本有挫折與磨煉的書。每當(dāng)有學(xué)生考試失利;有人工作上遭人排擠;有人被許多人看不起、不被重用;有人從生下來就很貧苦、碌碌無(wú)名。這不都是生活給予我們的挫折與磨煉嗎?在經(jīng)歷這些挫折和磨煉后,我們往往都有所改變,也許就此成名成功,就此揚(yáng)名萬(wàn)里了,這就是生活讓我們懂得了經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見彩虹!

          生活是一本充滿知識(shí)與智慧,充滿了哲理的書。是生活讓我學(xué)會(huì)以“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”這樣樂觀積極的態(tài)度面對(duì)事情;是生活這本書讓我有了“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟;是生活這本書讓我知道了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任;是生活這本書讓我有了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù);是生活這本書,讓我明白懂得了許多,于是我開始為了更美好的生活?yuàn)^斗、拼搏,從而有了進(jìn)步與理解。

          生活是一本書,一本充滿了愛、磨煉與知識(shí)的書;一本給我許多啟示與感受,從而不斷完善自我的書;一本人人都應(yīng)熱愛的書。

        生活是一本書作文2

          什么事兒呀!都到這節(jié)骨眼兒上還換老師,這可是前所未有的。

          不知道新的語(yǔ)文老師會(huì)以什么樣的形象出現(xiàn)呢?多少天以后,新老師終于閃亮登場(chǎng)了。他穿著模糊,可講課不模糊。每次上講臺(tái)他總是只捧一本教科書,不象其他老師,輔導(dǎo)資料多得那不了?傊,他是一個(gè)能把語(yǔ)文教得很活的老師,是一個(gè)很有責(zé)任心的老師,是一個(gè)能把學(xué)生當(dāng)朋友的老師。有了這樣的老師,我們能不歡喜嗎?

          憤怒篇

          中國(guó)是一個(gè)不算弱的國(guó)家,但它曾經(jīng)過多大的屈辱:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),九。一八事變,南京大屠殺這些血寫的事實(shí)讓中國(guó)人沒齒難忘。

          當(dāng)我們從歷史教科書上知道中國(guó)一次次被強(qiáng)迫割地賠款的時(shí)候,當(dāng)我們從電影電視里看到一個(gè)個(gè)鮮活的中國(guó)人當(dāng)作細(xì)菌戰(zhàn)的試驗(yàn)品的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟锩鼈鹘y(tǒng)課上聽到老人講到無(wú)數(shù)中國(guó)人被埋入萬(wàn)人坑的時(shí)候我們能不憤怒嗎?

          于是,在憤怒中,我們明白了該去怎樣學(xué)習(xí),怎樣去擔(dān)負(fù)起強(qiáng)大祖國(guó)的責(zé)任。

          悲哀篇

          從六七歲到現(xiàn)在,近十年中,我們大半是在學(xué)校度過的。這期間,有很多同學(xué)真正的長(zhǎng)大了,懂事了,他們以優(yōu)秀的成績(jī)考入高中,大學(xué),為爸爸媽媽省下了不少的血汗錢。而有的呢?

          他們貪玩厭學(xué),游手好閑,偷雞摸狗,抽煙酗酒,樣樣精通,全不把父母的教誨,老師的教導(dǎo)放在心上,不想成材,也不想成人。我們不得不為這些同學(xué)的行為感到悲哀!

          畏懼篇

          我是一個(gè)對(duì)未來充滿幻想的女孩,夢(mèng)想著考上理想的高中,理想的大學(xué),將來干個(gè)理想的工作。

          可那是你想上就能上的,想干就能干的嗎?這句話又常常打碎我的夢(mèng),讓我感到畏懼。

          現(xiàn)在,橫在我面前的就是一道坎兒――中考。如果我能沖過去,我就有可能圓我所有的夢(mèng)。如果我沖不過去,我所有的夢(mèng)就有可能全部破滅。離中考越近,我的畏懼心就越重。

          不過,我還是會(huì)全力以赴――為了我的夢(mèng)。

          生活這本書,精深無(wú)比,讓人品味,令人深思!

        生活是一本書作文3

          關(guān)于未來,你總是有種命運(yùn)的安排,然而劇情卻總被現(xiàn)實(shí)竄改。

          關(guān)于現(xiàn)在,你總是彷徨又無(wú)奈,任憑歲月暗淡又憔悴地離開。

          不知什么時(shí)候,我已經(jīng)悄悄地在歌里長(zhǎng)大。

          十四歲的懵懂,十五歲的天真,十六歲的成熟,如悄無(wú)聲息的冬雪,似淅淅瀝瀝的春雨,若仲夏濃蔭里沙沙而過的風(fēng),日子靜靜的一頁(yè)頁(yè)翻過。

          有的早已隨木腐去,有的則填充這朦朧的色調(diào)散亂在心上,驀然回首,欲將曾經(jīng)的疏忽拾起,卻拾得幾張缺角少字的片段,彰顯這時(shí)光不再翻版。

          曾淚雨滂沱走過一段時(shí)間,當(dāng)漠然地把一個(gè)心愿埋下蒲公英的向往,才知在日子的催長(zhǎng)中,已不知不覺套上了成熟的偽裝;厥祝﹃(yáng)覆蓋了跋涉的腳步,淚水模糊了清澈的雙眼,風(fēng)景依舊,卻已找不到來時(shí)路,傷到底已被編入目錄,淚水滿天飛舞也于事無(wú)補(bǔ),命運(yùn)的劫數(shù)誰(shuí)能不認(rèn)輸?到底是永不知足還是滿不在乎,在這一片荒蕪的迷途,我放任追逐,卻始終不曾留下鏗鏹的腳步。

          所以我猶豫,到底要不要走下去。

          所以我徘徊,到底該不該釋懷。

          猶豫這走過高一,又將徘徊著邁入高二。對(duì)于一個(gè)腳步躊躇的人來說,生活充滿了旅途的疲勞,卻失去了欣賞的意義。

          于是,臉上寫滿了頹廢。

          于是,心里充滿了無(wú)奈。

          于是,告別了對(duì)生活的期待。

          生活在自設(shè)的陷阱中無(wú)法自拔,生活在現(xiàn)實(shí)的巨網(wǎng)中無(wú)法自控。起程的時(shí)候,我看到身后的火光,但究竟是鳳凰的涅盤,還是艷尾蝶的絕望,我們誰(shuí)也不清楚。

          或許生活就是一本書,需要我們置身于生活中用創(chuàng)造的眼睛來解讀,人生的旅途充滿了辛酸與坎坷,但只要堅(jiān)持走下去,即便是徒勞,也是有意義的徒勞。

          繼續(xù)走下去,走得任勞任怨,這本身就是生活的一道風(fēng)景,我想我們最終都要飛,迎著雨打,逆著風(fēng)吹,走過那些恣意的頹廢,刨析骨子里的尖銳,才了然,生活是如此的深邃!

        生活是一本書作文4

          每一天都在生活中汲取營(yíng)養(yǎng),每一天都在生活中增長(zhǎng)閱歷,每一天都在生活中走向成熟。生活是一部書,每閱讀都有新的體驗(yàn),活是一部書,每閱讀都能領(lǐng)悟到真諦。生活,這部最偉大的巨著,越品越有滋味。

          生活中總有妙語(yǔ)連珠。早晨,第一縷陽(yáng)光灑在床前,那是生活的氣息;正午,蔭綠的草地一望無(wú)際,那是生活的氣息;夜間,葉上的露珠晶瑩透徹,那是生活的氣息。自然萬(wàn)物都在點(diǎn)綴生活,串聯(lián)起來,形成妙語(yǔ)連珠。在生活這本書里,我看到了紅碩的花朵,看到了七色的彩虹,看到了世間的美好。這,不是一本乏味的書,而是一部圖文并茂,引人入勝的巨著。

          生活中難免曲折蜿蜒。每一段人生都要經(jīng)歷磨難,只有細(xì)品生活這部書中的曲折情節(jié),我們才能從中領(lǐng)悟人生真諦。回首歷史,蘇軾屢遭貶謫,辛棄疾壯志難酬;放眼現(xiàn)在,霍金全身癱瘓,史鐵生雙腿殘疾……雖然道路坎坷,但他們依舊演繹出屬于他們的精彩人生。偉人也是由普通人轉(zhuǎn)變而來的,只有我們同他們一樣,笑看生活這部書中的挫折磨難,一樣可以綻放出自己的光彩。人生路漫漫,我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)參透這部奧秘的著作。

          生活中盡顯人間真情。生活這部書總有那么一些文字在書面上跳躍:開心時(shí)我們一同快樂,悲傷時(shí)我們一同失落,喜悅時(shí)我們共同歡快,失落時(shí)我們互相勉勵(lì)……一切真情在這本書中一覽無(wú)余。生活這部書的作者是所有人,當(dāng)一個(gè)人離去,就會(huì)有一個(gè)人續(xù)寫,這部書中記載了無(wú)數(shù)的自轉(zhuǎn),他們都在和人生一同分享,一同品味。從中,我們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了釋懷,懂得了回報(bào),懂得了喝彩,懂得了成長(zhǎng)……

          生活這部書,雖不是十全十美,但卻意味深長(zhǎng);雖不是事事順心,但卻充滿啟迪;雖不是字字珠璣,但卻絢麗多彩……生活,一部永遠(yuǎn)讀不完的巨著。

        生活是一本書作文5

          生活是本無(wú)字的書,在那里,我們可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí),懂得許多做人的道理……那一次,我就從“生活之書”中感悟到:堅(jiān)持,必能成功。

          星期天,我做完了作業(yè),與爸爸一起去釣魚。因?yàn)槭堑谝淮,我不免有些激?dòng)。釣魚的地點(diǎn)位于一座老房子后的一片小竹林,那兒有一條小河,爸爸在河中下了兩個(gè)“塘”,一個(gè)我用,一個(gè)他用。

          等爸爸將一切都準(zhǔn)備好了,我便急著拿起了魚竿,坐了下來。我心想:小魚兒,快上鉤,我一定很快就能釣到魚。可是,一分鐘過去了,五分鐘過去了,二十分鐘過去了……我等得不耐煩了,自言自語(yǔ)道:“這河中沒有什么魚吧,怎么一條魚也沒釣到?”說著,我收起竿子,踏上了回家的路。

          走著走著,走到了一個(gè)地方,我看到墻邊的水泥塊似乎給什么力量推上去了一點(diǎn)點(diǎn)。我停下腳步,好奇地翻開了那塊水泥板,只見下面長(zhǎng)著兩根竹筍,一根竹筍的頭已磨得不成形了,另一根竹筍也有些破損。

          可能是在春雷打響的時(shí)候,它們得到了召喚,從土中探出了腦袋,可是頭頂上有一塊很大很重的水泥板壓著。然而,這無(wú)法阻止它們前進(jìn)的步伐!抑或是對(duì)雨露的渴望?抑或是對(duì)陽(yáng)光的追求?不知是什么力量驅(qū)使著它們使勁地向上沖著,堅(jiān)信自己終能沖破障礙,長(zhǎng)成挺拔的竹子。終于有一天,這一塊水泥板斷裂開來,它們成功了。

          我心想:它們的頂端經(jīng)歷過多少次被堅(jiān)硬的水泥板給壓彎的痛苦,它們也許曾有過多少次想放棄的念頭,可它們沒有放棄,依然努力生長(zhǎng)著。

          我將這塊水泥板扔在了一邊,再看了它們一眼,又回去繼續(xù)釣魚。那天,我釣到了很多很多的魚。

          我從生活這本書中讀到:堅(jiān)持,便能獲得成功。

        生活是一本書作文6

          書,包羅萬(wàn)象;生活,豐富多彩。

          小說,不管長(zhǎng)還是短,它的情節(jié)都扣人心弦。生活像一本小說,情節(jié)常常曲折,常常驚心動(dòng)魄,會(huì)遇到困難,會(huì)遇到煩惱,而常常也會(huì)使我們感動(dòng)。書中人物的經(jīng)歷說不定你也曾遇到過,而他的心理活動(dòng)的變化你好象也覺得似曾相識(shí)。生活,就像一部小說,情感豐富、異彩紛成。散文,寫人繪景栩栩如生,情感流露變化萬(wàn)千。生活像一部散文,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎小事卻筑就了一部充滿感情的絕美樂章。在清涼如水的月光下與家人散步;在藍(lán)天白云下躺在碧綠的草坪上,享受著清風(fēng)拂面;在古色古香彎曲的石頭小徑上緩步獨(dú)行,獨(dú)想著心事……這些,都只是生活的細(xì)節(jié),似乎有著“形散而神不散”的味道,然而,就是這一點(diǎn)一滴的小事,卻蘊(yùn)含著對(duì)生活的無(wú)限熱愛之情。生活,就像一部散文,充滿韻味,洋洋灑灑卻不顯乏味。寓言,往往一個(gè)小故事卻能反映一個(gè)大道理。生活也是這樣,許多事情雖小,但它的道理卻意味深長(zhǎng)。這些道理,會(huì)使你受益終生。與朋友鬧別扭使你懂得了友誼的珍貴;浪費(fèi)時(shí)間導(dǎo)致作業(yè)不能按時(shí)完成,使你明白了時(shí)間是千金都換不來的,長(zhǎng)期努力學(xué)習(xí)而得到的好成績(jī)使你明白了“一分耕耘,一分收獲”。這些事雖小,道理卻是我們漫長(zhǎng)的人生路上的導(dǎo)師。生活,就像一部寓言故事,小小事情卻蘊(yùn)含著博大精深的道理,耐人尋味!

          書,不論是什么類型,不管是風(fēng)花雪月,還是真情實(shí)感,它都是有益于人們的,都真實(shí)的表達(dá)出作者的情感。書,值得人們?nèi)ネ诰颍テ肺。生活也是一樣,多滋多味,酸甜苦辣咸,五味俱全,缺一不可;讓我們(nèi)ビ靡浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛來看生活;讓我們象挖掘書中深?yuàn)W內(nèi)涵一樣的精神去探求生活中的樂趣。到那時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活和書一樣,都需要人們來發(fā)現(xiàn)它們的美,生活和書一樣,都是充滿陽(yáng)光,充滿詩(shī)意的!

        生活是一本書作文7

          生活是一本書,你總是在這本書中學(xué)會(huì)怎樣為人處事。生活是本書,你總是在這本書中學(xué)到什么叫甜酸苦辣。生活更是一本永遠(yuǎn)翻不完、看不完的百科大全,讓你一輩子都在學(xué),一輩子都在體會(huì)它。

          古往今來,書早已融入人們的生活。它是傳遞知識(shí)的橋梁,它是溝通感情的紐帶。有時(shí)它使人歡暢大笑;有時(shí)又使讀者唏噓不已。會(huì)生活的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn),生活就是這樣一本書,一本每個(gè)人都在品讀并從中受益的好書。

          生活是一本歡樂的書。從中你能讀出生命的真諦與純粹的歡樂。記得有一年元宵節(jié),我們一家子八口人去逛廟會(huì),猜燈迷。在會(huì)上,五花八門的元宵燈讓我流連忘返,各式各樣的.燈迷讓我目不暇接。我們笑著,走著,閱讀著關(guān)于元宵節(jié)傳統(tǒng)的介紹,競(jìng)相猜著有趣的燈迷。那一晚,我學(xué)到了太多太多,仿佛是是讀了一本書。但這書沒有文字,而是以歡聲笑語(yǔ)傳播了知識(shí)。讀這本書,你會(huì)真正享受到快樂。

          生活是一本催人奮進(jìn)的書。初一時(shí),一次大考的失利讓我成天埋頭嘆息。媽媽指著墻角跟的一顆小幼苗,讓我仔細(xì)地看。我注視了一會(huì),驚呆了!原來,這顆不知名的小樹苗竟將根扎在了磚與磚之間那極小的縫隙里。它的身子已被沉重的負(fù)擔(dān)壓彎,但它的苗頭卻永遠(yuǎn)向上,朝著太陽(yáng)!我恍然大悟,媽媽讓我學(xué)的就是小樹苗的堅(jiān)強(qiáng)不息啊!小樹苗沒有被層層厚磚所壓倒,執(zhí)著向上,而一次考試失利對(duì)我的成長(zhǎng)又何足掛齒呢!這件事就是一本勵(lì)志的書,給我鼓勵(lì)與支持。以后每當(dāng)我遇到了類似的失敗,我都會(huì)在腦海里翻開這本催人奮進(jìn)的書。

          生活是一本充滿哲理的書,生活是一本與時(shí)俱進(jìn)的書,生活是一本……

          細(xì)細(xì)品讀生活這本書吧!去感悟人生意義,去實(shí)現(xiàn)人生理想,去發(fā)掘人生寶藏,去體味人生價(jià)值!

        生活是一本書作文8

          生活是一本書,是一本有著豐厚知識(shí)的書。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們太過關(guān)注書本學(xué)習(xí)而忽視了對(duì)生活的觀照。其實(shí)生活中有很多的學(xué)問需要我們細(xì)致地體會(huì)。凡是,善于閱讀生活這本書的人肯定是一位智慧滿懷的人。本組課文就是為了吸引學(xué)生成為一個(gè)具有生活智慧的人。

          本組課文由《釣魚的啟示》《落花生》兩篇精讀課文和《通往廣場(chǎng)的路不止一條》《珍珠鳥》兩篇略讀課文組成。這四篇課文圍繞本單元的學(xué)習(xí)主題“生活中的啟示”,分別告訴我們:道德判斷也許很簡(jiǎn)單,但實(shí)踐起來卻很難;通往廣場(chǎng)的路不止一條,生活也是這樣;做人不能只講體面,而對(duì)別人沒有好處;信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界――讓人真切地感受到,生活的確是一本永遠(yuǎn)讀不夠,也讀不完的書,雖然書上沒有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問,就看我們善不善于去讀它。

          這四篇課文,雖情節(jié)性強(qiáng),語(yǔ)言質(zhì)樸簡(jiǎn)潔,但含義深刻,學(xué)生不一定能真正讀懂,這正是本單元課文教學(xué)的重點(diǎn)所在。好在每篇課文,特別是兩篇精讀課文,都有直接點(diǎn)明文章主旨的重點(diǎn)句,我們可以憑借這些關(guān)鍵詞句,引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì),不僅讀懂課文本身,而且能延伸到從生活這本特殊的書中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示──這也是本單元重點(diǎn)要培養(yǎng)的語(yǔ)文能力和需要落實(shí)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)。除課文之外,本組教材還在“口語(yǔ)交際?習(xí)作”“回顧?拓展”中安排了與本單元主題相關(guān)的讀寫結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容。“口語(yǔ)交際?習(xí)作”要求從日常生活中選取一件讓自己獲得啟發(fā)的事(或憑借課文提供的漫畫故事),以及給自己留下印象特別深的名言警句,聯(lián)系具體事例,寫清事情的經(jīng)過和從中受到的啟示;“回顧?拓展”中的“交流平臺(tái)”“日積月累”和“成語(yǔ)故事”,既幫助學(xué)生回顧和整理了本組課文的重點(diǎn)語(yǔ)句,又補(bǔ)充提供了富有警戒意義的名言佳句,為學(xué)生積累感悟進(jìn)一步打開了思路,豐富了材料。

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          生活就像一本讓人百看不厭的書。在這本書里,有著太多形形色色的故事在上演,有悲傷,有歡樂,正是因?yàn)橛辛诉@些情感,才匯聚成這豐富多彩得生活。歡樂時(shí),我們會(huì)笑;悲傷時(shí),我們會(huì)哭。在這本書里,有太多知識(shí)和樂趣等我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ンw會(huì)。

          生活是一本百科全書。一次吃蘋果的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)蘋果中間有一顆五角星,我為之興奮不已。思考之下,我覺得我們每個(gè)人都吃過蘋果,但是否每個(gè)人都知道里面有一顆美麗的五角星呢?在生活中,在我們身邊,有許多不為人知的秘密,等待我們?nèi)ビ^察、去實(shí)踐、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。

          生活是一本富含哲理的書。面對(duì)生活中的困難和逆境,我們要勇敢的抬頭,跌倒了并不可怕,可怕的是缺乏重新站起來的勇氣和毅力。只要站起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次,就相當(dāng)于我們一只腳踏進(jìn)了成功的大門。逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì),因?yàn)橹挥薪?jīng)得起考驗(yàn)的人才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人大多數(shù)懷著不屈不饒的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的。

          生活是一本復(fù)雜的書。生活中的各種關(guān)系是復(fù)雜的,但朋友的關(guān)系又是平等的。誰(shuí)都沒有權(quán)利欺辱誰(shuí),誰(shuí)也都不能看不起誰(shuí)。當(dāng)自己受到無(wú)理的欺辱時(shí),一味的退縮并不是很好的辦法,學(xué)會(huì)用自己的回映證明自己的價(jià)值,誰(shuí)都不是天生就會(huì)被打敗的。當(dāng)你用積極的態(tài)度維護(hù)自己的時(shí)候,世界會(huì)為你而改變的。

          生活就像一本永遠(yuǎn)沒有結(jié)束的書。什么事都有可能發(fā)生,什么知識(shí)都能在生活中尋得答案。生活每天都在變化,這些都是我們不可預(yù)料的,在細(xì)細(xì)品讀這本書的過程中,我們經(jīng)歷了淚水和汗水,我們更收獲了心靈體驗(yàn)和感悟。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。為了讓我們的生活情趣濃濃郁郁,請(qǐng)細(xì)細(xì)品味生活這本大書吧!

        生活是一本書作文10

          生活是一本書,從我們呱呱墜地時(shí)起,這本書就開始了新的篇章。

          書的第一章,寫的是我們?nèi)绾无D(zhuǎn)動(dòng)著一雙大大的眼睛,好奇的打量著這個(gè)陌生的世界。一雙黑葡萄一樣的大眼睛,里面純澈干凈,我們好奇的接收著這個(gè)世界里的信息。書的第一章也就在當(dāng)我們對(duì)于這個(gè)世界熟悉起來后結(jié)束了。

          很快了,書的第二章開始了。這時(shí)候我們迎來了童年,我們的生活無(wú)憂無(wú)慮,每天里,我們要不是在田野里奔跑,要不就是爬上古樹去觸摸太陽(yáng)。我們的童年生活發(fā)生了很多有趣的事情,光記錄下這些事情,書的第二章就得用大篇幅的規(guī)模來寫了。就比如,我們每天早上是在吃完媽媽為我們做的早飯,然后開開心心的去上學(xué)的;每天放學(xué)是與朋友們一起打打鬧鬧的回家的。而假期里我們?cè)谂c朋友們玩鬧的過程中,笑得很歡快,一張?jiān)揪褪侨忄洁降哪槪ζ饋砘钕袷且粋(gè)肉包子……我們每天蹦蹦跳跳,這時(shí)候我們對(duì)這個(gè)世界還是充滿著好奇的,只不過,沒有了之前那么的迷茫。我們的童年生活很精彩,很長(zhǎng),在我們童年的生活里,在這本生活之書中,記錄下來的都是一些歡樂的事情。

          走過了童年生活,那段時(shí)光又成了書上的一個(gè)章節(jié)。只不過,生活在繼續(xù)著,我們成長(zhǎng)在繼續(xù)著,生活這本書也還在編寫著。書的第三章,寫的就是我們青年時(shí)光了。這時(shí)候的我們長(zhǎng)個(gè)了,生活上少了童年時(shí)許多玩樂的時(shí)光,這時(shí)候的我們更多的是投身在學(xué)習(xí)之上。我們的青春生活是充滿著奮斗的力量的。

          生活是一本書,我們走過的每一個(gè)人生階段都是一個(gè)章節(jié)。如今,我的生活之書,已經(jīng)有了三個(gè)章節(jié)了,但是這本書會(huì)隨著我的生命而增厚。生活就是一本書,我們要好好的去書寫這本書。

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