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刷新著我的生活作文(精選15篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的刷新著我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
刷新著我的生活作文1
湛藍的天空上綴著片片輕云，道路兩旁的綠樹晃動著那茂密的枝葉，鳥鳴聲響徹樓宇，令人心生愉悅。
我背著包緩緩走過小路，微笑掛在臉上，其實并發(fā)生什么值得歡慶的事兒，但生活本應樂觀。
班里不少人是足球愛好者，學習間歇之余，聊聊足壇趣事兒是家常便飯。前些日子，大家都翹首關(guān)注著歐洲冠軍杯的一場焦點比賽。遠隔千里，教室里的氣氛也隨著比賽的臨近而緊張起來。令人遺憾的是，大家所支持的球隊巴塞羅那在擁有絕對優(yōu)勢的情況下不可思議地遭到逆轉(zhuǎn)。第二天上午，陰云密布，教室的空氣死一般沉寂。
與別人不同，我若無其事的坐在位子上，看著幾個狂熱的球迷懊惱著，頗感不解。從小就被體育賽事所深深吸引的我，也曾有過為輸球而悲傷，為贏球而歡慶的經(jīng)歷�；蛟S早已經(jīng)受磨練了吧，現(xiàn)在的我總能看待每一次球場上的波瀾起伏，因為生活本就充滿戲劇性，而足球亦與生活相像。正想著，一個好友紅著眼，拍了拍我肩膀：“你不難過嗎？”我起身，笑著：“難過，但生活也要繼續(xù)過啊。”走出班級，看著教學樓上方的天空，昏沉沉的�！懊魈鞈摃徘绨桑〗�(jīng)歷了挫折，明年的歐冠，巴薩值得期待！”這樣想著，我的心里一下子輕松起來。
同學們的家長了解到我的這份沉著樂觀，紛紛向母親稱贊：“你家兒子性格真好，不像我家那小子，支持的球隊輸了場球，難過了好幾天，怎么安慰都不聽……”我在一旁聽著，也不吭聲。足球雖使我的`生活多了幾分濃郁色彩，但我卻不想讓它影響自己的情緒、生活。于我而言，保持樂觀是直面挫折的不二法門。大風大浪，山崩地裂，亦不能改變我的生活，一場失利有何足掛齒呢？
第二天，籠罩在城市上空的烏云悄然散開，久違的日光又一次灑向大地。教室又逐漸恢復了往日的喧鬧，耳畔又響起熟悉的歡笑聲。我知道，我所堅守的那份樂觀，又一次刷新著我的生活。
刷新著我的生活作文2
只要你想，只要你敢就沒有什么是做不到的。不知道在哪里看見了這句話，但在我心里這只是一句勵志的話，這世上總有我們以人類的渺小做不到的事情。但這個觀點卻在那個午后徹底傾覆了，只要勇氣就沒什么是做不到。
陽光穿梭著片片綠葉，從葉間鉆出來，投射到地面上。鳥兒站在枝頭享受著陽光，一切都那么寧靜。孩子們頑皮的笑鬧好像預示著什么。這時鳥兒依舊歌唱，風兒依舊奔跑。誰也沒有想到會發(fā)生一件讓他們沒有勇氣去看的事情孩子們跑到樹下，三下兩下挖開了樹下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中，周圍的一切都靜止了，鳥兒不再歌唱，風兒不再奔跑，陽光也沒有勇氣看下去，用白云遮住了眼。
這時，熊熊火堆中出現(xiàn)了一個黑色的球，上面點綴著點點火星，好像在嘲笑螞蟻們的渺小無力�；鹎蚵龔幕鹬袧L出，外層的螞蟻緊緊護著小球，護著他們的家人，像戰(zhàn)士在沙場為國家流盡最后一滴血。緊握著的`蟻足顯示著他們的堅定和勇氣，直到握不住了，精疲力竭了，才從小球上滾落，帶著不安，帶著不甘，帶著憤恨和祝愿倒在地上。隨著螞蟻一只只落下，在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的地毯，訴說著他們的英勇和壯烈。最后，獲救了，終于獲救了。蟻群散開，剩下的都是小螞蟻和蟻后，代表著群體并未消亡。鳥兒震撼了，風兒震撼了，孩子們也震撼了。久久的寧靜，目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒有人，沒有動物打擾蟻群為壯士的悼亡。
他們的勇氣令人敬佩，此后也看過許多類似的文章，但都不足以描述出當時的震撼和感動�，F(xiàn)在我相信了，只要有心，有勇氣，即便是在不斷刷新的生活路途中，也沒有什么是做不到的！
螞蟻是渺小的，可他們有勇氣為了家園付出生命，終結(jié)不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個午后，螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。
刷新著我的生活作文3
生活中每一天都是新的，正如沒有兩個晨曦的陽光是一樣的，正是閱讀，在刷新著我的生活。它時刻陪伴著我，影響著我，刷新著我。
對于不同的人來說，生活是不一樣的，有人愿意放歸自然，流連山水；有人喜歡游戲作樂，消磨時間；有人甘愿早出晚歸，忙碌工作。而我卻既不愿消磨時光打發(fā)日子，更不想渾渾噩噩而碌碌無為。與之相比，我更愿意沉浸在書的芬芳中，更希望讓閱讀帶給我生活的精彩，更驚嘆于如此的激發(fā)我心靈的震撼，所以它刷新了我的生活，同時閱讀與生活的方方面面都發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。
我們生活的集體就開展了這樣一個與閱讀相關(guān)聯(lián)的活動——班級微播報，其實這是第二期了，要分享一個名人。不只是我，可能許多人都犯了愁。此時，閱讀量決定了成敗，而我正好在讀《我們仨》。一抬頭，眼前全是春天。順理成章的，我將它選中了，但只有一本書，時間緊迫，我只得開始搜集零零散散的小部件東拼西湊，倒也效果很好。
雖說吃了快餐，但在星星點點的文字中畢竟還須閱讀下去，告訴自己提煉，提煉，再精確一點點。于是我近乎瘋狂的做了一個小時，兩個小時，三個小時……直到六個小時！此時我已讀了不下十萬字，但能出現(xiàn)在文章上的呢，千字而已。這實在是對我閱讀史上一個夸張的.挑釁啊。這是一天的閱讀生活讓我對楊絳先生有了一個全新的印象，對《我們仨》有了更深刻的認識，我才體會到了什么才是真正的“閱讀刷新著我的生活。”
其實閱讀只是影響了我的思想，而思想又控制我的行動，行動又創(chuàng)造了我的生活。從某種意義上說，閱讀刷新著我的生活，為我指明了方向，也不僅僅是刷新著我的生活，而是幾乎所有人的生活都在被閱讀刷新著。
生活的每一天都是新的，是閱讀刷新的。不一樣的文字，打造不一樣的我們，奧秘就在于閱讀。
閱讀引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)生活的美，改變我探索生活的方式，影響著我思考生活的方向，點燃我用心生活的熱情，它刷新著我的生活。
刷新著我的生活作文4
漫步在蘇州，也許我就會改變對生活的看法，刷新成新的一面。融入這里。
每天三點一線的生活，讓我機械地活著，雖然說每天都獲取新的知識，但好像漸漸對身邊的一切失去了興趣，感覺一切都不美了，沒有生機了。
直到我遇見蘇州。
在蘇州的世界里，一切都是靜謐的，仿佛一點聲響就會驚醒所有的生靈。我漫步在這里，雖然沒有柳絮紛飛，但是路邊總是有不同顏色的小花靜靜地享受陽光的沐浴，雖然沒有享受個人的時間，但也有我們一起在這里留下的足跡，身邊的事物，總是美好的。
經(jīng)常會路過各色各樣的小吃店，不同的裝扮，不同的味道，嘴饞的買下一點，甜在心里，有時你也會不經(jīng)意間看到幾只風箏飛在空中，走進看時，是幾個老爺爺坐在石板椅上，他們互相聊天，而風箏也隨著越飛越高。
走在小巷子里，用青磚瓦片堆起來的屋子，沒有現(xiàn)代化的工業(yè)，在這里使我格外舒暢，伴隨著細小的雨滴穿梭在這里，我仿佛看見那些穿著旗袍，打著油紙傘的'人們從我眼前走過。
平靜的湖面上被雨滴激起陣陣水花，那些頑皮的小孩子們也模仿著雨滴的樣子往水里扔石頭，一下大一下小的水花能串成一曲優(yōu)美的樂章，讓人緊張的心情一下子放松了下來。
繼續(xù)向前走，有一滴水珠滴落在我頭上，不知不覺中，雨停了，樹葉上的水珠調(diào)皮的順著樹葉滑下來，所有的事物都被清洗的一塵不染。
我停止了走動，坐下來，我發(fā)現(xiàn)在這個城市中，我們會去觀察那些細節(jié)中的美，因為它的每一處地方都令人心曠神怡。
回到學校，我也嘗試著這樣觀察，看今天學校又多了幾棵樹，是否有鳥兒不經(jīng)意的掠過，被雨洗過的空氣是否清新，嘗試著去每一個地方尋找生機，生活不再單調(diào)了，不再厭倦著它，仿佛每一天都能有新的事情發(fā)生。
上有天堂，下有蘇杭，也許將來我漫步在任何一個地方，都能使生活刷新一頁，使生活變得更加豐富多彩和絢爛。
刷新著我的生活作文5
總是在無事的午后，身體微斜，用手托著腮幫，望著那藍的一塵不染的天空發(fā)呆，心好像也跟著它漸漸明晰起來。瞧，它又在刷新我的生活了。
清晨，出寢室門的時候，遠方的地平線上有一朝陽升起，盡管烏云還未散去，但畢竟是掩不住的，絲絲火紅的亮光透露出來，把天空變成“猶抱琵琶半遮面”的模樣。我輕嘆一口氣，沉悶了一晚上的心開始浮動。
正午，烈日當空，天空現(xiàn)在才光明正大的迎接，藍天中游戲著碎云，湛藍的好似一顆晶亮的藍寶石，美極了，當我在作業(yè)堆中忙碌地工作時，偶爾一個不經(jīng)意的抬頭，看見了它，緊皺的眉頭才得以舒緩，它好像就是生命中心靈的驛站，稍作休息，刷新煩惱，繼續(xù)行走。
夕陽西下，傍晚，藍天就更是美得令人窒息。一輪火紅的太陽漸漸下沉，卻仍不忘將最后一抹余熱獻出以點綴藍天，如果說正午的藍天使青春是朝氣，那么傍晚的天空便是浪漫，便是唯美，便是直擊心靈的溫軟與纏綿。
到了夜晚，天空便收起了白天青春的模樣，擺出了一副高冷的姿態(tài)，皎潔的月色嵌在深邃的天空中，繁星點點，那是熟悉的.兒時記憶，夜晚的天空，也是那么的迷人。
再后來，我也睡著了，一天生活仿佛便在天空的刷新悄然度過，無聲地劃過。
也許有人說，真是無趣，但我認為天空是我心里最柔軟的靈魂�？档略�(jīng)說過：“世上有兩件事會讓我感到人類的渺小，一件是頭頂上燦爛的星空，另一件是心中的道德準則�！�
每當在學習中摸爬滾打，鼻青臉腫的時候，或是為一點小事與同學爭鋒相對的時候，我都會來到窗邊，抬頭望一望天空，他那浩瀚深邃的境界讓我癡迷與敬佩，深深的被折服。這時，胸中好似一陣通暢，煩悶煙消云散。
慢慢地，天空成了我生活的一部分，他改變著我的生活，刷新著我的靈魂。
刷新著我的生活作文6
要是可以打開家的大門，筆可以打開精神的歸宿。——題記
現(xiàn)實的生活很是復雜，復雜的并不是生活本身，是生活中所蘊含的感情。我們每時每刻情感都在發(fā)生著變化，而這么多的變化是我們所承受不了的。把我們比作氣球，把這些變化比作氣體，如果氣體超過了一定的程度，那么祈求的結(jié)果可想而知。那我們又如何在不破壞氣球的情況下把里面的氣體給放出來呢？踢球，也許做不到，但是我可以肯定我們可以把這些情感變化所表達到體外。而這個介質(zhì)就是我們手中的筆。
我自己的筆
我手中的筆，無非就是用來寫作業(yè)，并且在這一過程中，筆下的每一個字都顯得毫無生氣，死氣沉沉。但是有一種情況很特殊，就是當我看完一篇文章有所感觸時。比如在我看完《我的.叔叔于勒》時，我對菲利普夫婦的行為感到非常憤懣，對于勒感到非常憐憫，我就會用我手中的筆把這一感情書寫出來，并且這是我筆下寫出了每一個字都在傾訴著我所有的感觸。筆下的文字具備了以上條件時，就再也不只是字了，他們成為了另一種種存在。
作家的筆
作家一拿上比他們的身份，就可以等同于神話中的盤古和女媧。他們手中的筆就相當于盤古手中的那把巨斧，劃開了紙上的那篇混沌，等同于造物主魔法的墨水，創(chuàng)造了另一個世界，一個新的世界。比如《三體》作者劉慈欣，他用手中的筆創(chuàng)造了一個另一個地球，另一個亞洲，另一個中國。也創(chuàng)造了一個新的文明，三體文明。
老師的筆
考試比重的墨水就如同母乳一般養(yǎng)育著我們，為我們帶來“抗體”。這老師用粉筆在黑板上書寫古代文明，數(shù)學老師用粉筆在黑板上開辟數(shù)字宇宙，化學老師用粉筆在黑板上創(chuàng)造了一個元素星球……
在不同人的手中有不同的作用：我的手中，他是一個宣泄的工具，在坐下的手中，他是盤古的巨幅。在老師的手中，他是母親的乳房……
刷新著我的生活作文7
層參差錯落，字字珠璣，刻進靈魂深處閱讀刷新著我的生活。
——題記
閱讀是道不完悠悠華夏，感受不盡手手。唐詩宋詞，閱讀刷新著我的生活，生活因閱讀而精彩。
孤獨的歌者——李白
一位歌者手持酒杯三分釀成月光，七分嘯，陳建氣血口一吐，便是半個盛唐是他，是他，就是他，李白在詩詞的海洋中閱讀它，我領(lǐng)悟到了“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮缐�。我明白了，有需要努力，需要有志向�！拌F杵磨成針”這故事使我明白了做人應有恒心，有毅力，只要堅持不懈，萬事都能成。
閱讀刷新著我的生活，它讓我明白了許多道理。
悲情的雨蝶——李清照
他在夏日的荷塘中誕生，便有“驚起一灘鷗鷺”他在秋日的細雨中誕生，便有了淡淡的.柔情是他，是他，就是他，李清照，在詩詞的海洋中閱讀它，我感受到了“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”這無奈與感慨。但也有“沉醉不知歸路”這悠閑的閨中生活，他雖為女子，但人堅強不屈，仍有令人們千古傳誦的佳句。
閱讀刷新著我的生活，他讓我明白了執(zhí)著是生命中不可缺少的一部分。閱讀，是秦時的明月，溶溶銀輝中點燃多少報國情。閱讀，是漢時的明關(guān)，深深哀鳴中包含多少淚。閱讀，是清時的城樓，點點壯闊中抒發(fā)多少雄壯的美麗。
閱讀刷新著我的生活，他讓我學會了很多，因為閱讀我不再畏懼困難，因為閱讀，我的生活不再單調(diào)，因為閱讀，我的生活更精彩，只因閱讀刷新著我的生活。
閱讀一字一頓，領(lǐng)悟萬千詩篇，刷新美好生活。
——后記
刷新著我的生活作文8
拈起指，翻開書扉，一縷書香縈繞著我，久久不能散去。手指間留下淡淡書卷氣。不經(jīng)意間，閱讀就這樣進入我的生活，慢慢刷新著我的生活。
因為閱讀，我的生活變的精彩。每每得到一本好書，我的心總是咚咚跳個不停。翻開書，我迫不及待的看起來。那一排排鉛色的小字，總是吸引著我讀下去。再讀下去。呵!閱讀真的好有魔力!它讓我在閑暇之余充分體會到了讀書的愜意。我總是會情不自禁的隨著書中的故事情節(jié)而或喜或憂，或悲或笑�！鹅F都孤兒〉讓我一次次的淚流滿面，《三國演義》讓我一次次的拍手稱快。閱讀讓我品味了人生百態(tài)，社會曲折；閱讀也讓我懂得了人生真諦，生活啟示。閱讀把我?guī)нM了一個又一個人物的內(nèi)心世界，閱讀也讓我了解祖國山河是多么壯美與遼闊。有時，我的夢境中也會出現(xiàn)書中的精彩，雖不真實，但卻華美。有了閱讀，我的生活不再寂寞與空虛，代之的.，是生活的精彩與多姿。
因為閱讀，我的生活變得充實。閱讀中的感覺，是需要每個人親身體會的，那種充實之感，讓人如癡如醉如歌如狂。我不知曉他人的感受，但我的的確確就是這樣。閱讀，讓我穿越千年時空，與李白樹下邀月；閱讀，讓我回歸自然的懷抱，把我身上的每一個細胞都沐浴著明媚的陽光。我如饑似渴，我夜不能寐，閱讀帶給我的是無止境的求知欲望，我真的希望自己大腦中的每一寸空間都是滿滿的知識。這就是了!這就是了!這就是閱讀帶給我的充實!
因為閱讀，我的生活變的更加快樂。讀書人的日子總是快樂的吧，天天與書為伴，與書共眠。而我，又何嘗不是呢？每一天，用快樂的心情去面對一切。我不輕言放棄，是因為書中告訴我，要堅強。我是堅強的，因為我是快樂的。這快樂，是書帶給我的最好的禮物，我又怎能不去珍惜呢？朋友，嘴角上揚，請保持。其實，快樂就是這樣簡單。
閱讀帶給我的，有太多太多。我沒有太過華美的辭藻，我所講述的一切，都是從心而發(fā)。當閱讀走進我的生活，慢慢刷新著我生活的每一天，我想我會好好珍惜。
刷新著我的生活作文9
生活的旅途不會永遠充盈著銀鈴般的歡笑，因為我們會經(jīng)歷挫折。人生的道路永遠不會布滿璀璨的星辰，因為我們會經(jīng)歷挫折。生命的行道永遠不會平坦無痕，一路順風，因為我們會經(jīng)歷挫折。挫折無時無刻不在陪伴著我的人生旅途，刷新著我的生活。
挫折，是弱者的天敵，是強者的合作伙伴。挫折，使驕傲的人變得謙虛，使堅強的人變得更加堅強。挫折帶給強者的是對生活的熱愛與自強不息。
對于弱者來說，挫折會使他變得更加軟弱無能，一事無成，最后喪失對生活的信心，成為挫折的奴隸，整日與陰沉做伴，與失敗為伍。地球無時不在轉(zhuǎn)動，挫折不可能總是降臨到誰的身上，重要的是要有信心，有對生活的.執(zhí)著與追求。
挫折，刷新著我的生活。對于我來說，數(shù)學可是致命缺點，見到數(shù)字便如見到天文一般，是我暈頭轉(zhuǎn)向不知路在何方。我常因為做不出題而氣餒�？墒�，數(shù)學老師告訴我：“數(shù)學不好就要多學，多做題。沒有誰是真正的傻瓜，關(guān)鍵在于勤奮學習�！笔前。豢辞�，不讀懂，不認真怎么會將挫折打敗？
于是，那天之后我便勤奮學習，溫習舊識，有付出便有回報。我將數(shù)學中的難題打敗，不僅不頭暈反而更加喜歡數(shù)學了！
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷挫折，人生何時才會有閃光點？何時才能大放光彩？挫折只需稍加勤奮與努力便會擊潰，關(guān)鍵在于自己的信心。
不經(jīng)歷挫折，誰又會知道成功之路在何方？挫折就像彈簧，你弱它便強，你強它便弱，讓我們做生活中的強者吧！
讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑，讓我們的道路布滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧！
挫折，刷新著我的生活。
刷新著我的生活作文10
步入21世紀的網(wǎng)絡世代，這個社會正在不斷地刷新著。刷新，已演變?yōu)樽汾s時代節(jié)奏的代言詞。我的生活也因為班級的微播報而不停地刷新著。
微播報是我班近來舉行的一項活動。每日一人，播報名人，這無疑是對一直沉浸在學習中的我們的一種鍛煉，一種思考，一種別樣的提升。在此期間，我見聞頗深，幾乎每天，我的生活都在被刷新著。
憶起在我播報的前夕之夜，我把目標鎖定在“動物小說鼻祖”——沈石溪身上。說實話，我對他了解并不深，只是出于對他作品的喜愛以及好奇心的動機，才決心更深入的了解他，把他更全面地推向同學們。于是，我登上百度查詢其相關(guān)資料，在整理綜合的過程中，我又認識了一個煥然一新的.沈石溪。他的經(jīng)歷之獨特，感悟之深厚讓我對他有了新的了解，這讓我的生活注入了一股新的活力和意念，那就是無論何時何地，都要對每一個生命懷有敬畏之心。更往深處想，是微播報，增長了我的見識，刷新了我的生活。
微播報，也促進了同學間的成長，每人每天都講述自己的感悟，相互分享。這不僅使我們搜集語言文字的能力提高了，還認識了很多色彩鮮明的人物，如：隨性博識的施一公，文采華溢的蕭紅，以及胸懷大志的曹孟德……當然也包括“動物小說大王”沈石溪。微播報也讓我們感受到了這些古今中外的偉人的高尚品格，讓我們的生活一天天在刷新，也促使我們成長。正如老班說的：“我仿佛從中聽見了生命拔節(jié)的聲音�！�
播報之后，當然要有平臺來展示，方顯“英雄本色”。于是，老班便申請了“夏都小荷”公眾號，題目充滿了生命力。我在播報專欄中讀到了我和同學們的報稿，心中難免有些小激動，還有些哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那樣的驚奇。因為我讀出了對這段新生活最好的詮釋——在求知中成長。
微播報不斷刷新自我、改變自我、創(chuàng)造自我，讓我們在一次次播報中成長，成為學習的先鋒主將！
刷新著我的生活作文11
書，全世界最寶貴的精神財富；書，全世界最神奇的寶藏；書，全世界最可口的糧食。書，刷新著我的生活！
莎士比亞曾說過，“書是全人類的營養(yǎng)品”�？芍^書之重要性。它可以改變一個人的性格，甚至可以改變一個人的前途。最早讀書的時候是在剛上幼兒園的時候，那時媽媽給我買了一本漫畫版的《安徒生童話》，我還不認識字，所以只能看著圖畫來欣賞一個個動人的故事。我如癡如醉地讀著，就好像自己來到了童話的世界里。在這個世界里，有歡樂，也有悲傷，就像一個水晶球一般，有時明亮，有時黯淡無光。在書中，我為賣火柴的小女孩感到同情；為丑小鴨變成天鵝感到興奮；為愛穿新衣服已經(jīng)成癖的皇帝感到可笑。童話刷新著我的生活！
在小學階段，我閱覽了不計其數(shù)的作文，這些看似渺小的作文其實為自己寫作打下了重要的基礎(chǔ)。在讀作文的同時，可以摘抄一些優(yōu)美的詞語和句子，拿起筆來圈圈畫畫，已便能試著在自己的文章里運用。作文刷新著我的生活！
上了初中，我漸漸的開始喜歡上了讀名著，有中國的，也有外國的。書中的故事情節(jié)常常使我沉醉在其中，不知白晝黑夜。這些名著仿佛是名人們用智慧凝成的結(jié)晶。，在書中，我仿佛在與名人們面對面的交流。書中也有一些人物優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學習，如：孫悟空的'機智勇敢、諸葛亮的一片忠心、魯濱遜的頑強和安妮的樂觀心態(tài)。名著刷新著我的生活！
正如革命家、理論家孫中山所說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活�！弊x書可以豐富我的生活，同時也在刷新著我的生活！
刷新著我的生活作文12
“微播報”是在我們自己班里舉行的一件活動，是對生活、學習中的發(fā)現(xiàn)或感悟的播報。雖說我只經(jīng)歷了一次，但還是受益匪淺的。
自從微播報活動開始起，我也就慢慢的開始看書了。以前在家總是無所事事的，什么都不愛干，一看見厚度不同的書就頭疼，可現(xiàn)在卻截然不同。記得老師說過我們這個年齡正是讀書的大好時光，慢慢的，隨著時間的來也匆匆去也匆匆，書桌上也有了很多自己喜歡看的書，那仿佛是一副高低不同時起時伏的畫。忽然感覺自己以前不知道看書是多么的傻，怪不得以前考試做課外閱讀，成績那么差。
上學期的播報已經(jīng)截止，這學期我們又開始了新一輪的微播報，是播報一個對自己影響深刻的`名人。這兩次內(nèi)容不同，沒有大量的閱讀是不行的。其他同學都播報的很完美，我就想，我播報誰呢？這個人對我有哪方面的影響呢？同學們的反應又會是怎樣的呢？我得好好準備準備。
微播報促進自我成長，從一個在家無所事事的人成為一個喜歡看書愛閱讀的人，哪怕一天一頁，一分鐘一個字都可以。只要不是時隔長久的不去看書。沒想到它的力量竟然如此的大，果真像老師所說的那樣：“每一個人播報一個名人，你就知道了五十九個人，再加上自己播報的那個人，你不就知道了六十個人嗎？”
記得，那天有同學播報的人物是世界著名的物理學家霍金先生，他物理事業(yè)做出了巨大貢獻，引起了許多人的討論，大家都在為這個不幸與世長辭的物理學家祈禱呢！
這個活動已經(jīng)陪伴我有半年多了，也在慢慢的改變我的生活，改變著我讀書的方式和習慣。對我來說，這是一個新的成長歷程，每天不斷有著名人物影響著我，刷新著我的生活，讓我感到充實、滿足。
微播報刷新著我的生活，同時也在改變著我。
刷新著我的生活作文13
陽光漾著絲絲暖，斜射入屋舍中。陽光中浮著塵埃，蕩漾著，蕩漾著……映在泛發(fā)銀光的紫檀木桌，桌上個個簍筐，存放“當歸，白芷，決明子……”背對陽光的你，端著一碗黑得泛光，苦得難咽的藥湯哄著我喝下去，那是我童年最難忘的記憶。
你坐診時，車水馬龍的人流，你板著嚴肅的面容。我站在你身后，靜靜地望著你。你先問診，再把脈，當病人將手放在白布墊子上，只見你挽起袖子，伸出兩只手指，輕輕的搭放在手腕上，面色沉穩(wěn)，又輕按，若有所思，再提起鋼筆�？粗稽c一點淌出來，滲透在泛黃的宣紙上，留下狂放不羈，又行云流水的字跡，遞給我。
你休診時，便教我識藥，對于藥的新知，從那時而起。你曾對我說：“孩子，你素愛玩弄門前的金銀花，它可是珍貴的藥引子！”我每天同你一起采摘，凈洗，挑選，晾曬……日復一日，醫(yī)者艱辛，原來如此。記憶中，你還曾站在藥斗子前，抽出一個屜子，屜子標注著正楷文字“當歸”，伸手抓出一把，放在秤盤上，用手撥動著吊著秤砣的細繩，便迅速倒在蘆葦紙上，你拿起一片，對我說“孩子，這是當歸，又名干歸等，味甘而重又有補血功效，是血中之要藥。你常喝的補藥有它呢！”我看著你如同澄澈井水的雙眸，泛著漩渦，刷新著我對苦藥的認識。掰下一小塊在嘴里咀嚼著，一股濃郁、甘甜的味道在我舌尖翻轉(zhuǎn)，“不苦呀！原來是這個味道！”，你收起行醫(yī)嚴肅的面孔，露出彎彎的嘴角，牽動著眼角的細紋。
日復一日，年復一年，古色古香的醫(yī)館里，多了一個小小的我。漸漸地，我辨識很多很多藥材，識名，識效，識用，識量，學會了一個一個的流程，幫著藥師看方、稱藥、取藥、包藥。我開始期待著每個假期，陽光光顧著藥引子時，刷新我對它們的.認知：苦苦的中藥原來是一門博大精深的學問，中藥，其實一點都“不苦”。
由懼怕到不拒到熱愛，一味味的藥引子，刷新我對草本植物的認知。妙手仁心的你，刷新我對醫(yī)者的向往……
刷新著我的生活作文14
我始終覺得我們需要做一個樂觀的人，因為人活在這個世界上，其實快不快樂都源于自己的態(tài)度，對于一件同樣的事情來說樂觀的人總是把這件事情想的沒有這么壞，但是消息的人則會把這件事情想得很壞，導致整個心情就不好，心情低落。
所以我在日常生活中也非常的在意樂觀這件事情，我覺得如果我樂觀，我的生活就會快樂很多，比如平時我在等車去上學的`時候，可能剛到車站就錯過了一輛車，這個時候我就會鼓勵自己安慰自己，說那輛車上的人已經(jīng)很多了，說不定下一輛車可以人少一點，我也可以在這里先放松一下再上車也挺好的，就喜歡這樣安慰自己。還比如在考試中我有一道題因為馬虎錯了，這個時候我不會很生氣或者是很難過，我回想這道題做了也是一件好事，因為至少我知道我在哪里不會在哪里，需要在課下去再做多點練習，或者是知道我不應該馬虎長一點記性和教訓，這些分丟失了也沒有關(guān)系，既然已經(jīng)丟失了，就已經(jīng)撿不回來了，所以我還不如好好的梳理一下自己的情緒，等待下一次考試，在這次考試里吸取教訓化作下次考試的動力和考的更好的養(yǎng)料。
在生活中我總是這樣樂觀，而且我還會將我的樂觀感染給別人，有時候如果別人在生活中遇到了很多不如意的事情，我就會將我這些很樂觀的思想傳給他，讓他也像我這樣思考，然后他們可能會嘗試著跟我一樣思考，結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實事情并沒有想得這么糟糕，可能換一個角度想想想他好的一面就不會這么難過和傷心了。樂觀刷新著我的生活，我真的覺得樂觀是一件很好的事情，因為我從樂觀這里找到了不少好的東西，比如有一件事情別人覺得很不好，覺得這件事情的影響非常的消極，但是我會以樂觀的心態(tài)去對待，我覺得這件事情也沒有這么糟糕，所以在別人能夠保持消極的狀態(tài)的時候，我就能夠保持樂觀，這樣的我其實是一直快樂的，至少我的心情也不會很低落。
樂觀刷新著我的生活，我希望每個人都能像我這樣樂觀。
刷新著我的生活作文15
堅持是人們必不可少的品質(zhì)，堅持可以使我們克服一些困難，堅持可以磨練我們的意志，堅持也可以讓我們在困難面前不退縮。
我是一只可愛的狗，一只討人喜歡善良的小狗，我和爸爸媽媽居住在大森林里，我的朋友都住在那里，他們對我都非常的好，我在一所名叫“希望”的小學上學，我們放假早，平時我在家里閑著無聊，于是媽媽就給我報了一個學游泳的游泳興趣班。
今天是開學第1天，我背起我的“小書包”，帶著媽媽用血汗錢給我買的游泳衣去上學了，到了那里我被帶進了一個屋子里，門上寫著，游泳練習室，游泳池里有一個超大的水池，里面的水清澈見底，非常美麗。我的游泳教官是河馬先生，我們的班級分為菜鳥班和精英班，我一來就分到菜鳥班了，不過我堅信：我終于有一天會到精英班的。
一會兒媽媽走了，只把我一個人丟在了這里，我把老師先教我的'游泳前的一些常識，剛開始時，我覺得很簡單，講完之后老師就讓我們自己練。其他人都在練，我也不會，我就站在一旁，河馬老師看到我站在一旁，老師就告訴我要先練憋氣，老師話音剛落，嚇得我魂差點跑，幸好我手快給拉了回來。因為憋氣不是我的強項，開始憋氣的時候我只憋了30多秒，還不到一分鐘和馬老師看見我，只說了一句話：只要堅持，有恒心，有毅力再大的困難也會迎刃而解。我堅信著老師的這句話，可我又嘗試了幾次，還是不行，沒一會兒就放學了。
我漫步到家中媽媽似乎看透了我的心思，別對我說：“女兒怎么了？”我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽又對我說：“其實憋氣并不是一件很困難的事，只要你用心練就會成功的�！蔽乙恢眻孕胖玉R老師和媽媽的話，每天堅持多練幾遍，結(jié)果一次比一次好，直到最后一次練的時候，我的結(jié)果使河馬老師不可思議，最終我克服了這件事情。
堅持是一種美好的意志，它一直刷新著我的生活，使我在困難面前勇往直前永不退縮，生活只要不斷刷新，一定會活出精彩人生。
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