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      2. 拾起的生活點(diǎn)滴作文

        時(shí)間:2022-01-06 11:20:15 生活 我要投稿

        拾起的生活點(diǎn)滴作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的拾起的生活點(diǎn)滴作文,歡迎閱讀與收藏。

        拾起的生活點(diǎn)滴作文3篇

        拾起的生活點(diǎn)滴作文1

          滿天烏云,陰沉如同我的心情,雨似下未下,憋得人心里直堵。

          古人愿放棄名利厚祿,獨(dú)自隱居山林之中,賞景,飲酒,小酌幾杯,酒后便酣睡一場,如此自由,實(shí)在羨煞旁人,可此人心中之苦,卻是旁人無所得知的若心中真無苦,又何必借酒澆愁。

          就如陶淵明一般,棄了名利,即離了塵世喧囂,倒也落得個(gè)清靜,可陶淵明所體驗(yàn)過的官場苦痛無人知,即無人曉。

          閱完《飲酒(其五)》之后,方才理解了大半。陶淵明所期盼的,無非是官場上少些許的勾心斗角,卻無奈事與愿違,人心難測,誰不為了優(yōu)質(zhì)生活而去設(shè)計(jì)陷害。

          或許,歸隱,是個(gè)不錯(cuò)的選擇,至少陶淵明那一類擁有達(dá)觀心態(tài)的人是如此想的。

          田園生活,累了,便躺下休息,哪里有什么拘謹(jǐn)。出生于農(nóng)民階層的人,往往無心計(jì),最坦誠也極熱情。

          等到陶淵明真正適應(yīng)了田園生活,他是否依舊孤獨(dú),或是身邊已然多了許多朋友。

          那些朋友真誠質(zhì)樸,沒有過多的粉飾,他們是活生生的,不似刺猬,滿身的刺,也不似玫瑰,滿根荊棘。

          陶淵明的心中也許還是期待回到繁華地的吧,他滿心期待,卻總滿身是傷,觸目驚心,滿目瘡痍,當(dāng)他失望后,隱于山林,心也許有所屬,但他明白,他還是離了那繁華地越遠(yuǎn)才好。

          人也都這樣,明明憧憬著,盼望著,被一次次失望打入谷底之后,找到真正適合自己的,心里卻又還盼著。

          生活真諦,當(dāng)你拾起后,似乎一切故事總不會太簡單。

        拾起的生活點(diǎn)滴作文2

          早上起床,拉開窗簾,陽光照到臉上,很溫暖,這是生活;走出臥室,看到整齊的飯桌上噴香的食物,這是生活;走出家門,柳條在風(fēng)中婀娜多姿,小鳥在枝頭高歌,這也是生活……

          早起的街道上,環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影在眼前浮現(xiàn),他們用辛勤的`汗水,換來了街道的整潔。他們用勤勞的事跡教導(dǎo)我,要勤奮努力。

          路口的交警,無論是怎樣的天氣,他們都會風(fēng)雨無阻的保持交通秩序的運(yùn)行。他們用堅(jiān)持,換來了道路交通的穩(wěn)定,也教導(dǎo)了我要學(xué)會堅(jiān)持。

          對于環(huán)衛(wèi)工人,交警這些默默無聞的人,我們誰都不曾把它們記在腦海里,但是只要是說無私奉獻(xiàn),我們總會第一個(gè)想起他們,因?yàn)檫@是生活的印記,他們的事跡深入我們的腦海,他們的兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)為一個(gè)城市的建設(shè)貢獻(xiàn)了巨大的力量。

          生活中,我們每天都面對或大或小的難題,在我童年時(shí)期,最困擾我的就是我的黑皮膚。因?yàn)槟w色黑,我從小就被人明里暗里的嘲笑,我的性格也在一次又一次的嘲笑下,從樂觀變得自卑,幸好后來我振作了,不再因?yàn)閯e人的嘲笑而自卑,而是面對別人的嘲笑,我依然微笑,振作的原因就是友情的滋潤。我開始變得樂觀,童年時(shí)期一直籠罩在頭上的烏云,一瞬間煙消云散。

          生活給我的點(diǎn)滴印記,我不曾忘記,他教給我許多人生的道理,勤奮努力,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,積極樂觀。生活的印記造就了我的性格,拾起生活的點(diǎn)滴。

        拾起的生活點(diǎn)滴作文3

          成長是分很多種類的,成長的過程也十分的不容易。但,成長的路途中,必定是要經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到真正的彩虹、才能真正的成長。——題記

          時(shí)光流逝,歲月如梭,一去不復(fù)返,在成長的點(diǎn)滴中,卻留下了我的足跡。

          五歲時(shí),我對彩紙產(chǎn)生了興趣,有一串接著一串的問題,比如:彩紙問什么可以折?但卡紙

          不行?問什么它偏偏又是正方形呢?

          再大一點(diǎn),上了小學(xué),媽媽給我報(bào)了剪窗花班。哦,我才知道了這些問題的答案,哈哈哈,原來這么簡單。學(xué)窗花是,我感覺到了酸甜苦辣的日子了。

          酸

          那時(shí)候也就是三年級。每次一到周末,我的小手(小爪爪)就變形了,唉!我的手都酸了,但媽媽說,堅(jiān)持就是勝利。

          甜

          有一次,美術(shù)老師留了一個(gè)課下作業(yè),剪窗花。心想:呀!這不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎,哈哈哈!回到家,我寫完作業(yè)就開始我的剪窗花。不一會兒,我的美術(shù)作業(yè)就完成了,哈哈哈,我太厲害了。第二天早上,我到校后就把作業(yè)交給了美術(shù)課代表。到了下午,上美術(shù)課時(shí),老師表揚(yáng)我,還給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,那是我感到真甜。

          苦

          上四年級時(shí),到了期末學(xué)習(xí)就更加的緊張了,右手酸的感覺就不是我自己的了,就在這樣的情況下,我還在堅(jiān)持寫完作業(yè)剪窗花。啊~真苦。

          辣

          假期時(shí),跟小伙伴約好的比賽剪窗花。到了比賽的那一天,我忘記了自己還有比賽,唉!我輸了。臉上感到火辣辣的,真不是滋味。

          拾起我成長的點(diǎn)滴,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)經(jīng)歷了這么多的世事,內(nèi)心砰砰的跳。

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