我向往的生活優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的我向往的生活優(yōu)秀作文 ,希望能夠幫助到大家。
我向往的生活優(yōu)秀作文 1
王小波曾說(shuō)過(guò):“人生不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。我向往的生活,有詩(shī),且有遠(yuǎn)方。
詩(shī)意
我向往的生活,縈繞在詩(shī)意當(dāng)中。
掬一捧月色,攬一本好書(shū),時(shí)間靜靜流淌,驀地走過(guò)千古時(shí)光。我向往著這樣充滿郁郁書(shū)香氣息的生活,用心發(fā)現(xiàn)美好,用書(shū)陶冶情操。我是多么向往,在放下繁雜瑣事后,我能靜心體會(huì)書(shū)中詩(shī)意。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!蔽也⒎鞘窍蛲[居避世,我向往的是,在喧囂的生活中,我內(nèi)心能擁有一片陶淵明般的“南山”。用積極的心態(tài)迎接風(fēng)雨,以淡泊的心境來(lái)享受詩(shī)意生活。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)后,在操場(chǎng)上走走;心里有波瀾,寫(xiě)成一首小詩(shī);假期閑暇之余,游歷祖國(guó)大好河山,豈不美哉?詩(shī)意的生活,是心靈荒漠的一片綠洲,令我神往。
我向往詩(shī)意的生活,我追求詩(shī)意的生活。有一種詩(shī)意,需要我去眺望遠(yuǎn)方的煙雨朦朧。
遠(yuǎn)方
我向往的生活,有著明日可達(dá)的遠(yuǎn)方。
踏過(guò)萬(wàn)千風(fēng)塵,昂首眺望遠(yuǎn)方。我向往的生活,待我親自用腳步丈量。我心底曾生出太多太多美麗的夢(mèng)想,我在探索,在追尋,成為大學(xué)教師的夢(mèng)想在我的腦海日漸清晰。我也立下決心,為之奮斗努力。在我看來(lái),遠(yuǎn)方是不曾斷送的信念,是對(duì)未來(lái)無(wú)窮的期望。我希望,在我從今往后的生活中,從不放棄對(duì)自己的期望。今日的磨難背后,我還有明天,還有陽(yáng)光,還有清風(fēng),還有從不缺席的溫暖,還有值得追尋的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的生活始終值得我向往。
我向往有遠(yuǎn)方的生活,有來(lái)日可期的幸福,有繁華的一切。當(dāng)然,詩(shī)意也蘊(yùn)藏其中;我向往的生活,有詩(shī)和遠(yuǎn)方,似一曲悠揚(yáng)的笙歌,縈繞在心頭。
我知道,我向往的詩(shī)和遠(yuǎn)方,待我去爭(zhēng)取。我也堅(jiān)信,我向往的生活,離我并不遙遠(yuǎn)。詩(shī)和遠(yuǎn)方,來(lái)日方長(zhǎng)。
我向往的生活優(yōu)秀作文 2
每次眺望渾濁的天空時(shí),我總是無(wú)奈又悲傷地嘆一口氣。我十分懷念鄉(xiāng)下那清新又干凈的空氣,外婆家院子中搖曳多姿的高大的老桑樹(shù)。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天。八月時(shí),隔壁阿婆家的木槿樹(shù)又開(kāi)花了。深褐色的樹(shù)干細(xì)紋被陽(yáng)光梳理出蓬勃的弧線。枝椏間沉甸甸地點(diǎn)綴著些爛漫花色,晚云一般地蔓延著古老的圍墻。這時(shí)的我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)蹲在大禮堂中,聽(tīng)著大禮堂震天的鼓聲。隨著一個(gè)嬌弱的身影從絨紅的幕后輕巧地走出來(lái),鄉(xiāng)村中每日黃昏準(zhǔn)時(shí)開(kāi)場(chǎng)的戲劇表演開(kāi)始了。夕陽(yáng)的金黃色緩慢地爬上鄉(xiāng)親們黝黑的臉上,他們漆黑的眸子中,閃爍著興奮的色彩。
每當(dāng)桑樹(shù)結(jié)果時(shí),外婆在村前的榕樹(shù)下招呼了許多老婆婆一起來(lái)摘紫紅紫紅的桑葚。外婆滿頭的銀發(fā)在陽(yáng)光下顯得十分耀眼,那靈巧的、蒼老的雙手嫻熟地采摘著。她那雙永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛掛在布滿皺紋的臉上,顯得無(wú)比和藹。而頑皮無(wú)知的我,悄悄地摘下一兩顆后,連忙塞入嘴中。每當(dāng)外婆審問(wèn)我是否偷吃過(guò)桑葚時(shí),我都連連搖頭,但是嘴角邊紫紅的花紋卻出賣了我。
夜降臨時(shí),我總是飛快地跑到外婆面前,手捧著白碗兒,央求外婆給我做一碗冷面。這時(shí),外婆總是一口答應(yīng)。雪白的碗被隨意放在一旁,把小米色的蕎面放入鍋中煮著。外婆靈巧的雙手在鍋中搗鼓著,不一會(huì)兒,美味的冷面就完成了。這時(shí)的我快活地端著冷面到院子中的桑樹(shù)下,大吃特吃起來(lái)。外婆則一邊笑著說(shuō)慢點(diǎn)吃,一邊搖著大蒲扇。涼風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪樀,此刻,我望著外婆笑瞇瞇的眼睛,笑著說(shuō):“外婆,真好吃!
這樣想著,可每次沉浸在鄉(xiāng)村美麗的景色和有趣的事情中時(shí),刺耳的喇叭聲打破了我獨(dú)自享受這片刻的安寧。頓時(shí),我回到了現(xiàn)實(shí)。
望著被云霧籠罩的夜空,我的眼神不經(jīng)意地飄向窗外。窗外的景色一片繁華,燈紅酒綠,流光溢彩,熱鬧非凡。
我不禁嘆息,什么時(shí)候我能重新?lián)碛邢胍泥l(xiāng)村生活呢?望著窗外的景色,我陷入了深思。在鄉(xiāng)村發(fā)生的所有事情,就像一首單曲循環(huán)的歌,在我腦海中無(wú)限循環(huán)。
我向往的生活優(yōu)秀作文 3
我向往的休閑生活,是不再有父母的吵罵聲,不再有考試的壓力,不再呼吸被污染的空氣,也不用再被父母“監(jiān)禁”在家里的生活。
我向往的休閑生活,是可以與家人每天圍在餐桌旁,吃著母親所準(zhǔn)備的美味佳肴。吃完飯后,我們一起圍在60英寸大電視機(jī)前一邊觀賞我們最愛(ài)的高效頻道,一邊有說(shuō)有笑地談著天。入睡前,父母與我說(shuō)晚安后,便叮囑我要早點(diǎn)睡,不要熬夜,要蓋好被子之類的關(guān)心話語(yǔ)。雖然我的父母每天都為工作而早出晚歸,但是我知道他們還是愛(ài)我的。
我向往田園般無(wú)憂無(wú)慮的生活。對(duì)于城市的烏煙瘴氣,車來(lái)車往的生活,我早已厭煩。我希望我可以躺在一望無(wú)際的大草地上,一邊看著小鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜丈吓︼w翔的樣子,一邊聽(tīng)著大自然為人類吹奏的交響曲。這一片優(yōu)美的景色,以及不受一絲一毫污染的環(huán)境,簡(jiǎn)直是“世界級(jí)”的一大享受!空閑的時(shí)候還可以到草地上種種蔬菜水果等,當(dāng)看見(jiàn)草地上那果實(shí)累累的果樹(shù)和綠油油的蔬菜是,心里那份成就感一下子就涌出來(lái)了!偶爾在草地上也有幾個(gè)天真可愛(ài)的小孩成群結(jié)隊(duì)地跑出來(lái)放風(fēng)箏,那稚嫩且不受束縛的嬉笑聲,不正是我受期望的嗎?
我向往的休閑生活,是可以和家人到世界各地旅游的生活。我們一家人背著大包小包的行李,看起來(lái)一副很累的樣子,但其實(shí)心里是很幸福的。我們一起走在世界的每一個(gè)角落,欣賞這世界各地的景觀,毫不在意旁人的眼觀,狼吞虎咽的吃著各國(guó)的美食,揮汗如雨的逛完所有的商店,不顧價(jià)格地買下看中的商品。當(dāng)我們疲憊時(shí),就可以到五星級(jí)酒店里泡泡溫泉,做做桑納之類的來(lái)松弛酸痛的肌肉。每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)國(guó)家是,我們都會(huì)拿起高清數(shù)位相機(jī),“咔嚓”一聲地記錄我們這一刻美好的回憶。旅游后所帶來(lái)的快感,是無(wú)法用語(yǔ)言所描繪出來(lái)的。
我希望這些不只是紙上談兵,我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力的朝著我向往的休閑生活一步一步地執(zhí)行著。
我向往的生活優(yōu)秀作文 4
我時(shí)常在想象這樣一種生活:獨(dú)自地住在一座閣樓中,每一天都能按自己的方式生活,每天早晨太陽(yáng)慈愛(ài)的手會(huì)把我喚醒,然后開(kāi)始一天的日常生活,我可以獨(dú)自到田野中散步,去感受大自然的豪邁;我也可以捧著一本文學(xué)著作,在陽(yáng)光下靜靜的享受這難得的好時(shí)光;我也可以在月明風(fēng)清的晚上,獨(dú)佇窗前,讓自己的思維隨風(fēng)飄堵塞。最后在月神的守護(hù)下慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就應(yīng)該是我所向往的生活吧!不同于陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的`生活。他太寂寞,有太多的無(wú)可奈何。我所向往的生活應(yīng)該是充實(shí)而又不失情調(diào)的。這樣的生活遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,遠(yuǎn)離了世人庸俗而短淺的眼光,它或許會(huì)有些乏味,然而這卻是我最想要的生活。
兒時(shí)的我喜歡在暮色初降時(shí)依偎在父親身旁,聽(tīng)他講古老而又美麗的傳說(shuō),然后在不知不覺(jué)中靜靜的睡著。待第二天醒來(lái)時(shí)總能聽(tīng)到父親責(zé)備而愛(ài)憐的話:“怎么能坐著就睡著呢?”于是我在滿口答應(yīng)的第二天又上演同樣的事。父親問(wèn)我長(zhǎng)大最想要做什么事,那時(shí)的我大聲回答說(shuō)想要父親每天都陪著我,和我快樂(lè)的生活。父親總是微笑的搖搖頭說(shuō),不,你應(yīng)該做你自己想做的事,過(guò)你所想要的生活。年少的我卻聽(tīng)不懂這些話的含義。
現(xiàn)在,我終于明白了這些話,也知道了自己所向往的生活。我退居一隅,獨(dú)自的生活,不過(guò)想以最真實(shí)的存在向世人展示生命的和諧之美,向世人展示生命的活力與精彩。在夕陽(yáng)的天空下看云卷云舒,領(lǐng)悟四季不同的氣息,領(lǐng)悟三月空氣里透徹的清晰,去感受野火飄逝的悲哀與凄涼。生活不是不需要進(jìn)取,不是不需要奮斗,而是更需要善待。
我所向往的生活應(yīng)該是純凈而透明的,它沒(méi)有一絲的雜質(zhì),每個(gè)人都會(huì)有和藹的笑容,每個(gè)人都真心相待,每個(gè)人都能感受到社會(huì)的美好。我想這就是生命的本質(zhì)之所在吧!在喧鬧之中選擇沉默,在孤寂之中選擇生活,我想這就是我所向往的生活吧。
我向往的生活優(yōu)秀作文 5
我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了,即將面臨的是考重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)然,也即將離母校而去。在這同時(shí),我也就會(huì)有一個(gè)我向往的初中生活。
我向往的初中生活,一定會(huì)是一個(gè)友誼的天地。同學(xué)們從原來(lái)的陌生,變得如此熟悉。從原來(lái)的自私自利,變得如此寬容,大度。同學(xué)之間可以一起談天說(shuō)地,傾訴衷腸。在這一切的一切中,師生關(guān)系也越來(lái)越親密無(wú)間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問(wèn)”的習(xí)慣。下課時(shí),同學(xué)們圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這更像是朋友與朋友在一起談心呢!友誼就像是一塊磁鐵,把老師們,同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習(xí)一起談心!
我向往的初中生活,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的天地。在這里,同學(xué)們互幫互助。“有福同享,有難同當(dāng)
”的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲,可大家用“團(tuán)結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場(chǎng)上,還是在生活里,我們都是“一根繩上的螞蚱,”要齊頭并進(jìn)!團(tuán)結(jié)就像是一根繩子,把師生緊緊捆在一起。不想松開(kāi),當(dāng)然也更不能松開(kāi)!
我向往的初中生活,一定會(huì)是一個(gè)知識(shí)的天地。同學(xué)們?cè)谝黄鹛接憜?wèn)題,互相追問(wèn)。在圖書(shū)館中,一定人山人海,像是在知識(shí)的海洋中遨游。上課時(shí),老師嘴中飛出的每句話語(yǔ),像是一句句動(dòng)聽(tīng)的音符,久而不膩。在生活中,師生一起解題,答題,不亦樂(lè)乎!拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”“巧言令色,鮮矣仁!”都讓我們懂得了許多人生道理。知識(shí)像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈,帶給我們快樂(lè),它也得到了快樂(lè)。
我向往的初中生活,是友誼、團(tuán)結(jié)、知識(shí)的結(jié)合體,我希望過(guò)這樣的初中生活!
我向往的生活優(yōu)秀作文 6
人每一天的生活都應(yīng)該是浪漫的,但每個(gè)人心中向往的浪漫都是不一樣的,我心中所向往的浪漫是在海洋和潛水艇中自由地生活。
駕駛著潛水艇向海洋深處沖去。我的潛水艇會(huì)非常大,高十幾米,長(zhǎng)三百米,寬幾十米我在這個(gè)潛水艇中可以讀書(shū)、打球、看電視,還可以學(xué)習(xí)知識(shí)。在海洋里,我可以學(xué)習(xí)地理知識(shí)、學(xué)習(xí)天文知識(shí),還可以學(xué)習(xí)物理知識(shí)。在海里我可以離開(kāi)淺水艇,穿上潛水服,看海底的美景。哇!有美麗的珊瑚,潔白的貝殼,巨大的礁石,還有水草、海帶。當(dāng)然最多的就是魚(yú),有可愛(ài)的小丑魚(yú),溫順的小海豚,還有看到就想笑的大海龜。又游了一會(huì),我看到了大片大片的海底森林。過(guò)了一會(huì),我好像完全進(jìn)入了海洋世界,躺在一塊礁石上,看著游來(lái)游去的海洋生物,不禁有一些愜意,大概這就是我喜歡海洋的原因吧!在海洋中生活看魚(yú)的同時(shí)也是一種學(xué)習(xí),這門學(xué)科被稱為生物,我在海洋中學(xué)習(xí)、玩耍,這才是浪漫的生活。
在美麗奇幻的大海中,我駕駛著潛水艇,快樂(lè)浪漫地生活。
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